第一篇:公民道德宣传主题班会2
公民道德宣传主题班会
一、班会主题:争做文明的小学生
二、班会目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的小学生。
三、本课形式:唱歌、朗诵、背诵等
四、过程设计
1、谈话引入。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天
2、老师讲《孔融让梨》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的有关内容。
4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示:互相查一查:
(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)平时在校园里哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)
活动结束
班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
第二篇:公民道德宣传教育主题班会教案
“文明礼仪”主题班会
初一(4)班
日期:2011年3月8日
目标:帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质。
形式:讨论会和文艺节目相结合。内容:
一、开场白,引入话题
主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性,重要性和迫切性。
二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程
1、爱国守法
主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子,我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言,指出无论在哪里,在什么时候都不能忘记自己的祖国。
2、明礼诚信
甲:中国自古以来就是礼仪之邦,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。
乙:一份报道说:“高校被污染,教师不认真备课,疏于和学生接触,忙着在外赚钱,抄袭,剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄,缺乏集体主义精神,文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为,应该加强科学管理,完善各种制度和规则,化理论为方法和德行,让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。
丙:中学生在这方面似乎比大学生好一些,某中学的一项调查表明,中学生在诚信方面做得较好,但“看到老师给的考试分数高时,马上主动更正“的同学只占14.6%,还有其他一些不良的风气,如“老实人吃亏”、“利字摆中间,诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传,给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。
主持人总结:诚信对人格和良心都有重要的地位,要凭着良心做人,以诚信为准则。
3、敬业奉献
甲:职业道德在企业、岗位上的作用,加入WTO后的发展方 向,青年人应提前培养职业道德的修养。
乙:要实现价值,先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的,要做好本职工作。
主持人总结:4050计划中有一个例子,一名下岗女工通过不断地学习,再就业,成为一名营业员,在工作中爱岗敬业,全身心投入,现在成为了营销部经理。所以,敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。
4、勤俭自强
甲:勤俭节约是中华民族传统美德,克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家 立业实践方式,更可升华为一种与人格修养相贯通的美德,可以磨练人的意志,培养人的德行,巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在新时期,“勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控,它不仅提示我们水资源的可贵,也要求人们要做到厉行节约,反对浪费资源,这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说,也应该运用科学技术,加强管理,用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品,提高劳动生产率,提高服务质量。乙:一些小学生使用一卡通,家长可通过磁卡限制花费,但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督,更要上升为一种自觉意识。在国外,孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。
丙:在高校校园内,尚未挣钱的大学生花钱大手大脚的现象也比比皆是,他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱,就不会赚钱”,在食堂,大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。希望这类现象不要在我们中间发生。
丁:我想到了高校宿舍楼中的一幕景象:寝室旁的水池边空无一人,十几只水龙头就哗哗地流着水,显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。
5、团结友善
甲:要成功,必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档,或者同仁,或者助手。有共同的目标,才能共同努力。学生的本职是学习,我们的集体如果能团结起 来,优势互补,取长补短,互帮互助,就能共同提高成绩。
乙:团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战,最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的,因为当你有一个思想与别人分享时,别人也有一个思想,通过友善的交流,就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。
主持人总结:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班级中,也不乏有艺术修养的同学,下面就有同学为我们展示她的才艺。同学演奏二胡。
三、在时代大背景(中国入世)下,做好“基本道德规范”的深刻意义
1、中国入世,我们要做哪些准备。
同学:机遇来自对挑战的应付。加入WTO后,中国企业的处境变得更艰难,如何寻找机遇,自强不息,创出佳绩是摆在他们面前的一道难题。在社会主义市场经济中虽然竞争意识不断上升,但道德意识的至高地位不受动摇。我觉得,就我们自身而言,必须做到德才兼备才能迎入世的挑战。一个人的道德面貌如何,在很大程度上制约着他才能智慧的发挥和事业的成功。知识固然重要,但只有在道德规范下才能真正成为人类的有益力量。只有服务于善良的目标,才能真正促进人类社会的进步。德和才都不可偏废。有才无德,“才”就会用偏方向,有德无才,不但实现不了为社会主义现代化事业的目标,而且会在激烈和残 酷的竞争中被淘汰。
2、在学习中,家庭中,社会中所应做的准备
同学:在当前,我国正在加强和改善政治体制,在科学领域也发生深刻变革。在我们生活的方方面面,我们也须有侧重点不同的改革。在学习中,要注重学习效率,公平在家庭中要尊老爱幼,孝敬父母。在社会中要遵循社会公德,提高社会建设水平的基础,应引入实践。
3、同学补充
同学:正像同学说的,人才应加强自身竞争力,必备的条件不仅是加强学识,更重要的是加强道德意识。入世究竟是利是弊,是迎接挑战还是坐以待毙,取决于我们自己的努力。
四、班长代表班委向全班同学发出“倡议” 倡议书 同学们:
“公民道德建设”是我们每个公民的一件大事,更是青年学生的一项重要任务。藉此《公民道德建设实施纲要》颁布之际,我们向全班同学发出倡议:按照《纲要》的要求,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,努力学习道德知识,积极实践道德规范,切实提高道德修养,弘扬解放思想,实事求是;与时俱进,勇于创新,知难而进,一往无前,艰苦奋斗,务求实效;淡泊名利,无私奉献的时代精神。让我们共同为提高全民族素质,形成良好社会道德风尚,推进社会主义伟大事业而尽一份力!
五、班主任作评论和总结 从这个班会中,我看到了同学们昂扬的斗志和激越的志气。你们完成了认识上的两个飞跃。在哲学上,第一次认识的飞跃是通过实践得到认识,从感性认识上升为理性认识。第二次飞跃是理性认识、科学理论再回到时间中去,接受实践对它的检验,指导人们正确认识和改造世界。我也想补充一点,谈谈自己对“人的价值”的看法。人的价值的实现有两方面要求,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足,但贡献重于索取。人的生活不能脱离集体、家庭、父母、社会。我们实现自己的价值需要有学识,从古到今,有三类饱学之士:第一类是林则徐,他是禁烟第一人,但却被发配新疆,治黄河成功后却被继续发配,他成为了西部大开发的第一人,开拓荒地,最后被发配南疆。我们要做大事,不要立志做大官。第二类是陶渊明,避开尘世,做闲人,然而矛盾普遍联系,他的想法是不可能实现的。第三类就是像《黑冰》中的郭小朋,把智慧用在不恰当的地方——开发毒品。我们要做像林则徐那样的人,虽然历尽磨难但在“为人民服务”中实现了自己的价值。
班主任寄语同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如:我们班的自习课纪律很好,每位同学都在认真学习;教室整洁,有一个安静、舒适的学习环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手。公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。
养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐、更加美丽。
第三篇:禁毒宣传主题班会
禁毒宣传主题班会
班主任:周权雄
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:
师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
导入:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据有关部门调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》,你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
第四篇:公民道德宣传演讲稿
让师德的春风催开满园春色
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
我记得歌德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空依然璀璨明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。
我不止一次这么想过:中华民族之所以饱经忧患却能自强于世界民族之林,那是因为中国是礼仪之邦,是文明道德的国度;中国社会之所以能够实现多民族的融合、平等相处、社会稳定,那是因为我们的社会文明进步、道德相随;中国的家庭之所以能亲情融融、和谐和美,那是因为我们的家庭在继承文明,讲究道德观念。
古往今来,多少光辉的道德典范、道德楷模令人钦敬——报效祖国、廉洁奉公、热爱事业和家庭、遵纪守法、诚实守信、团结友善……许许多多真实的人物、真实的故事,时刻激励着现实中的人们。一曲《正气歌》,张扬了文天祥的高尚气节;一首《满江红》,闪亮了岳飞的爱国肝胆;一篇《松树的风格》,彰显出革命者陶铸卓越的共产党员的优秀品质。一本《驻藏日记》,洋溢出孔繁森执政为民的公仆情怀……这都是高尚道德的闪光,这都是盛开的道德之花!
道德是生活的阳光。我们从《辞海》、《辞源》寻求“道德” 的内涵,我们从它的内涵去了解她的外延,我们清楚了“道德”派生出的许多新概念:把美好的品德称“美德”,把善良的德行称“贤德”,把多行善事称“积德”,把知恩图报称“报德”,把公共道德称“公德”,把为实现共同理想而努力称“同心同德”,等等,这些时常挂在我们嘴边的词语,无时不在启示我们要约束自己的言行,规范自己的行为,时时以道德为鉴去对照检查自己,从而做到思无邪、行无过,不偏不倚、堂堂正正。
在现实生活中,我们每个人都是社会的一名成员,如果我们大家都能从自我做起,严以律己、修正自身,做道德模范,我们的社会将更加文明和谐,我们的生活将更加幸福美满。在这方面,有许多光辉群体和个人在昭示和激励我们:革命烈士、战斗英雄、优秀党员、劳动模范、“十佳标兵”、先进个人,等等,这些为社会所公认的楷模,他们无论身处什么样的环境,都能焕发出他们的光彩和魅力,而这魅力就是光彩照人的人格,是光彩照人的人格闪现出的道德光辉!
远的不说,就说我的身边。在我们衡山县实验中学,袁小谷老师就是其中的佼佼者。从教18年,她始终恪守着一种朴素的信念:献身太阳底下最崇高的事业。她2004年被评为县优秀教师,荣立三等功;2006年被评为县优秀班主任;连续八年专业技术考核被评为优秀;2007年她当选为衡山县第十一届县人大代表;2010年,她所带的300班被评为市先进班集体;2011年她被推举为衡阳市师德楷模候选人。。。
在工作中,她会因为学生的点滴进步而收获一份意外的开心;她会细心了解到哪位学生的衣袖短了裤脚长了;她会悄悄地从自己并不宽裕的收入中为学生垫交上一个月的生活费。。。可“有得”必“有
失”,在她尽情地把爱撒遍教室的每个角落的同时,她却在“收获”着丈夫和女儿的埋怨和数落。她太忙了,以至于无暇顾及和疏导女儿的情趣,在办公室,她总能接到女儿的电话,女儿在电话里问:妈妈,我饿了,我们什么时候吃饭呀?作为母亲,她心中有多少愧疚,别人是无法知晓的。
她总说:爱学生,是她生命的内涵,也是一个做老师所应有的一种素质和习惯。对每一个学生,她总是那样亲切温和慈祥,每一个学生的兴趣和爱好,她都能如数家珍,因此学生也总愿意与她分享心中的秘密,把她当做倾诉的对象。就在今年暑假的一个晚上,都十点多了,有个学生打来电话要找她谈话,她不厌其烦的足足做了他两个多小时的听众。
道德是幸福的源泉。是啊!道德之于社会,之于每一个家庭,就是那涓涓细流,滋润着我们的心田。在社会,大家团结友爱、互帮互助,少一些纷争,我们的社会将永远是春光明媚的艳阳天;在工作上,大家同心同德、敬业奉献,消除猜疑与隔膜,我们的工作何愁没有发展空间?在家庭,人人都能互敬互谅互让,少一些怨言和抵触,我们的家庭何愁缺少亲情与温暖?
道德是滋润万物的春雨,化解僵硬的泥土,赢得万木争荣,催开春色满园;道德是温暖人间的春风,暖得冰雪消融,迎来山欢水秀,变得福满人间!
谢谢大家!
第五篇:公民道德宣传倡议书
公民道德宣传活动倡议书
同学们:
在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。在 “公民道德宣传日”到来之际,乌市第119小学向全体同学发出倡议,遵守公民道德规范,做一个文明的小学生。
我们提倡“爱国守法”。这是每个公民对国家最首要的道德义务。热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义;遵守国家的法律法规、维护国家和民族的尊严;遵守校规校纪、维护学校的安定、团结、稳定的局面。
我们提倡“明礼诚信”。同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“;要诚实守信,言行一致,表里如一。
我们提倡”团结友善“。同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。”己所不欲,勿施于人“。
我们提倡”勤俭自强“。我们推崇勤劳,反对好逸恶劳,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取,保持健康向上的精神风貌。
我们提倡”民族团结"。大力倡导不断促进民族团结、求实创新、积极向上的优良校风、班风,立志高远,勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。
让我们一起行动起来,努力学习、严格遵循《公民道德建设实施纲要》,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!
乌市第xx小学少先大队部 2017年3月27日