人资0907班团日活动游戏策划大全

第一篇：人资0907班团日活动游戏策划大全

人资0907班团日活动游戏策划

一、过程

（1）以抽签的形式把班级成员分为4组，具体做法如下：

以实到人数24为例，共有24张纸条，分别写上1到4，男生女生分开抽取，其中4个1到4号和一个1号的纸条由女生来自由抽取，剩下的7张纸条由男生抽取，保障男生尽量平均分到4个小组中，抽到相同号数的同学自动归为一组

（有3个同学为工作人员，在游戏的过程中空闲的同学可以帮班级活动拍照）

（2）规定游戏总体规则为：小游戏中第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分；大

组游戏中获胜大组中的每小组各加2分。共有4个游戏，在每轮游戏结束时，胜利的那一组会得到奖励，最落后的那一组将会得到惩罚，并给予相应的加分，并于最后游戏结束时统计每个小组共得到多少分，胜利的那一组给予大大的奖励。

（3）游戏部分：主持人宣布游戏开始，并在每个游戏开始前介绍规则。

①穿越呼啦圈（道具：2个呼啦圈）

将4个小组分为2大组，每个小组手拉手围成圆圈（尽量男女间隔），将呼啦圈套在其中两人胳膊上，规定所有人不用手穿过呼啦圈，最先完成的大组胜利，获胜大组中每小组各加2分，违反规则则扣1分（如用手穿过呼啦圈）。

②对对碰：全班共同进行这个游戏（奇数个人），每人在自己身体任意部位贴上笑脸，主持人说开始大家自己找伙伴，将自己的笑脸贴在伙伴的笑脸上，没找到伙伴的人被淘汰出局。最慢的两个人通过“手推手”来决定最终傻瓜。手推手就是两人面对面站好，双手相对，脚不能动，两人发力，如果谁先移动或摔倒就为选出的傻瓜。傻瓜淘汰出局，始终保持奇数的组员，最后剩下的两名组员通过“手推手”的方式决出胜负，前三名得到奖品并给其小组加分。

③瞎子背瘸子（道具：眼罩2个、土豆片4包、呼啦圈一大一小）

每小组选1男1女，共8人，2组2组进行，男生蒙住眼睛当瞎子，女生被男生背当瘸子，为男生指路，绕过路障、完成一系列任务（绕过书包障碍，男生让女生拿到放在地上的土豆片喂到自己嘴里，踩破路中放的气球、到一点原地转5圈、跳到呼啦圈中让身体钻过、跳着前进3步），按所花时间的多少排名，按名次计分。

④心心相印（背夹球）（道具：4颗气球）

每组6人，分为3小组进行，每小组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一小组开始前进。向前走时，双手不能碰到球；球掉后或者用手碰球者从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

（4）游戏惩罚部分

① 屁股写字：双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把

字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样。

② 卡通跳：分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖并拢，小腿要

分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“哟吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V”的姿势，同时嘴里要发出“耶”的声音。

③ 输的小组用身体摆出“HR”的样子。

第二篇：人资论坛策划

2011年北京大学生人力资源青年论坛活动策划书

一、论坛背景

“80后”大学生从2002年开始已陆续走出校门、走向社会。然而，随着大学毕业生人数的成倍增长，“80，90后”大学生就业越来越困难，且他们大多是独生子女，他们的就业问题牵动了千家万户的心，贫困家庭学子未就业大学生的家长更是心急如焚。解决好“80后”人群的就业问题，对解决即将面临的“90后”就业问题具有重要的借鉴作用。

二、论坛意义

首先，目前在校大学生都是80末，90初，有些同学认为自己考上了大学后就已经有了一定的保障，对社会上的竞争没有充分的了解，导致很多同学在大学期间学习的时间远远少于娱乐所用的时间，完全没有危机之感，通过邀请企业中的CEO，以及人力资源部门总监，已经目前仍在寻找工作的80后前辈们，让大家充分的了解社会上的竞争力，也好让80后在校生，以及90后认真的思考和定位一下自己的未来。

不仅如此，我们还要通过这次论坛的内容扩大我们的影响力，让更多的学校参与到我们的活动中来，让更多的学生充分的了解社会，也为我们提供了更多的交流机会，可以从外界得到更好的建议。

三、论坛主题

《 走在就业路途上的 “80,90”》

四、论坛嘉宾

人力资源总监，企业中CEO，人力资源方面专家，以及仍在求职过程中的大学毕业生，主题作者

五、论坛宣传

1.通过校园网的通知，二教LED屏幕，制作宣传海报（创业大赛），由各班班长负责向同学告知并让同学把意见发到邮箱中 2.在三食堂前由主管人员带干事进行宣传，发放意见卡

六、活动内容及流程

第一场： 人力资源知识竞赛

（一）时间：上午 具体时间待定

（二）地点：国际交流中心第一教室

（三）内容：人力资源知识竞赛

（四）流程：

1、北京物资学院劳动人事系领导致辞。

2、比赛开始，由参赛选手进行知识比拼

3、比赛结束，颁奖，老师点评。

第二场：第六届北京高校人力资源青年论坛

（一）时间：下午 具体时间待定

（二）地点：国际交流中心二层报告厅

（三）内容和流程：

1、主持人开场，介绍此活动的意义及影响，介绍本次活动的流程。（建议两个主持人）

2、主持人介绍嘉宾上场就坐，介绍到场领导。

3、系领导职致开幕词

4、主持人引领嘉宾、领导台下就座 相声开场

相声内容：主要讲同学们在大学生活中的生活状态以及自己的梦想，但是听着就很不着边际的梦想，都是一些有关目前流行元素的一些设想，对自己的未来并没有一个明确的目标

反应问题：1.80,90后大学生对自己的未来没有明确的目标，对未来的幻想过于虚幻（2.80,90后大学生应该如何看待自己的大学生活（以上两点都由主持人引导，让在座的80,90谈谈自己的想法，同时让在场的嘉宾提出意见或建议）

相声剧本：《我开始努力了》

5、论坛开始

（1）主持人介绍企业中的职业人，部门经理，仍在求职中的大学生毕业生，并邀请嘉宾上场。（2）入场后分别介绍嘉宾的身份

（3）一切就绪后由主持人致开场白，并说明此次论坛意义（4）播放视频，有关80后就业的内容（视频待定）（5）视频后引出本场论坛的主题：

一、80,90大学在校生应该如何看待自己的大学生活

二、80,90大学生是否有属于自己的职业生涯设计，是否了解现阶段职场利益集团划分

三、80,90是否还应该在意开始的收入，是否在意与自己所学专业不相符 问题由主持人逐次提出，由现场的观众举手发言，发言观众有礼品赠送，观众回答完每个问题后，由嘉宾进行进一步评析，并由嘉宾说出自己的看法

（6）相声表演(要求相声演员要敢于表现）

（7）继续有主持人向嘉宾提出问题（题目内容由大家一同制定），并由嘉宾做出解答

（8）由现场的观众向嘉宾提出自己的迷惘之处，并由嘉宾做出解答，如果时间不够就让同学将问题写在纸条上并留下自己的联系方式，等待嘉宾的回答

6、论坛结束，由系领导致总结语

7、欢送现场嘉宾的到来

七、论坛应急备案

八、会场布置、道具准备

九、预算

第三篇：雷锋月班团日活动策划

雷锋月班团日活动策划

一、班会背景：

建设社会主义核心价值体系需要弘扬雷锋精神。通过弘扬雷锋精神可以大力地推进社会主义核心价值体系的建设。第一是人民的期待、人民的呼声。随着社会的进步，大家越来越感到雷锋精神没有过时，雷锋精神仍然是我们的一个优良传统，社会需要把雷锋精神进一步发扬。第二是当前加强社会思想道德建设的需要。为了响应学校开展学雷锋月的号召,10英语教育3团支部决定开展,学习雷锋班团日活动。

二、指导思想：

把雷锋精神所体现的坚定政治信仰、高尚道德品质，转化为人们的抒情方式、思维方式和价值观、世界观。志愿者活动是介于政府和市场的第三领域，它的功能是为需要帮助的人提供帮助，更为社会服务，基本特征是自愿、自身资源和公益。因此，学雷锋活动是意义更为深刻的社会实践活动。

三、活动主题：学习雷锋精神，传递爱的温馨

四、活动目的：

雷锋精神作为时代的标志，青年人学习的楷模，在不同时代有不同的要求、展示的方面。本次班团日活动，不仅是为雷锋月作前期的动员准备，更是为了引发大家对雷锋精神更为深入地思考，并且升华总结为理论的高度。雷锋精神必须生生不息的传承下去，深入根植于我们的血脉中。

五、相关事宜：

时间：2012年3月11日 地点： 主持人：

参与对象及人数：

六、策划班级：外国语学院XXXX班团支部

七、准备工作：

1、搜集雷锋平生事迹、故事、轶闻、图片。制作成为ppt。带领大家领略雷锋生平，从中感悟雷锋精神。搜集雷锋精神相关视频，相关图片。

2、搜集红色歌曲并做相关技术处理以便比赛使用。

3、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。

4、选取时间、地点、以及场地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海报、照相摄像等）

6、准备材料：彩笔、海报纸、签（分小组用）、抢答牌。

7、形成策划：先进行班委讨论，形成初步策划。再召开班会动员会，动员全体同学群策群力，形成具体策划方案。

8、前期宣传：发动每个同学参与活动的准备。宣传委员制作海报，并张贴宣传。制作节目单、宣传单。

八、活动流程：

（一）：入场就座：放红色歌曲、唱红歌。例如,《我的祖国》《延安颂》《十里送红军》。在同学就座的时候放，先营造气氛。主持人致开场辞并朗诵《七月的天空》

（二）：忆峥嵘岁月，怀中华脊梁：

1、以旅游的形式，带领大家观看雷锋生活过的地方，所发生的故事。

2、回顾雷锋事迹，观看雷锋生前用的的物品、战友对雷锋的评价。

3、目的：旨在让大家回忆、缅怀雷锋精神，以他为榜样，向他学习。更加坚定自己的理想和追求，更加坚定党的领导。从耳熟能详的故事中获得新的感悟，从鲜为人知的轶事中汲取新的灵感，并与现实结合，指导我们的实践。

（四）：历久弥坚，推陈出新

1、欣赏自编自导的小品：招募志愿者、小型情景剧。

2、根据小品和情景剧对当代雷锋精神的传承进行小型辩论。

(五)：岁月如歌：进行以小组为单位的拉歌比赛。曲目要求红色歌曲。唱一首累积一分。

1、放红色歌曲片段，由小组抢答。要求能够说出歌名，并唱出其中两句或接下一句

2、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。促进大家了解雷锋的故事、精神。分为抢答题和必答题。

（六）：放飞心灵，播撒温暖：配乐诗朗诵，同时现场写书法。

（七）：那些年,我们学雷锋的日子：

1、观看自制的DV，感受雷锋精神在不同时代的不同要求，引发思考。

2、以小组为单位讨论有关大学生如何确立人生理想和如何实现理想。每组派一人阐述小组观点，并简要汇报每个人的理想。

3、各组都阐述完观点后，每个小组可以对其他小组提出问题或进行点评。

4、观看本班支教活动的相关视频，照片，在回忆中升华、总结。

（八）铿锵的句点：宣誓仪式

九、预期效果：

1、大家重温雷锋故事、事迹。唤起儿时记忆，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家缅怀烈士，追忆党的历史和光辉成就，以优秀党员为榜样，将党的奋斗目标作为自己的人生理想和追求。

3、确立人生目标，更加坚定理想和追求。

4、激发大学生献身共产主义事业热情与其历史责任感、社会责任感。并积极思考雷锋精神在当代的意义和实现形式，积极投入实践

第四篇：团日活动游戏

串名字游戏

1.大家坐成一圈，从主持人开始，先介绍自己的名字、爱好等，然后任意指定下一位。

2.第二个人继续自我介绍，但是要先说：我是***后面的***，第三个人说：我是***后面的***后面的***，依次下去„„，最后介绍的一个人要将前面所有人的名字复述一遍。

3.如果谁在游戏时做错了，可以让他表演一个节目。

水果沙拉

1.将参与者分成人数相等的几个小组，可以用水果名称报数的方法：在场的同学依次按苹果、香蕉、梨等报数，报相同水果的同学在同一个小组，并以这种水果命名。

2.将椅子摆成一个圆形，所有人都坐在椅子上围成一圈，留一个人在圈中。

3.当主持人大声喊一种水果的名字，例如“苹果”时，所有“苹果”小组的成员必须马上站起来跟别的“苹果”交换位置，站在中央的人也要趁机抢占一个位置。最后抢不到位置的人站到中间去，可以向大家介绍自己，或者表演节目。然后继续游戏。

4.主持人每叫一次水果的名字，就撤去一个凳子，看谁是最后的优胜者，可发给他（她）一个小纪念品。

卡片配对游戏

1.主持人挑选一些常见的短语，并将每一个短语拆成两半，在每一张卡片上写一半，以此结成对子。例如，“挂羊头，卖狗肉”这个短语，在一张卡片上写上“挂羊头”，在另一张卡片上写上“卖狗肉”。卡片的数目必须和参加的人数一致。

2.将卡片折起来，放到帽子或者盒子里，请每位参与者从里面摸取一张卡片并找到与自己纸条相对应的人。

3.两人结成对子进行交谈，内容：“你叫什么名字？”、“你从哪里来？”、“你最喜欢的歌曲是什么？”、“你最讨厌的食品是什么？”等等。

4.互相熟悉后，主持人请结成对子的两人彼此向大家介绍对方

泡泡糖

1.主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，2.当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。

3.当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

4.因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

5.此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性

野火游戏

目的：了解艾滋病的传播速度。步骤：

预先指定三名参与者，告诉他们与人握手时用手指轻抠对方的手心。然后，让所有参与者在房间内自由活动并自愿与别人握手，对象的数量不限

提醒参与者他们其中的一些人在握手的时候手心会被轻抠。那些已经被抠的人在之后的握手中必须也去抠对方的手心。

问参与者是否有任何的疑问并作相应的澄清。之后游戏开始，时间为10分钟。

让参与者回到自己的座位并提问：

你们有多少手心被抠了？并数举手的人的数目。

现在提醒他们最初只有三个人被指定在握手时去抠别人的手心，注意在游戏这短短的一段时间内许多人的手心都被抠了。主持人提问： 请提出问以下的问题：

当你们被要求去别人握手的时候你们是怎么想的？ 当别人扣你的手心的时候你有怎样的感受？ 手心被抠之后你是怎样做的？

现在你了解这个游戏的意义之后你是怎么想的？ 你们知道最初的那三名抠手心的人的身份吗？ 主持人提示：

这个游戏能够被用于展示HIV的传播。对于开始这一段关于艾滋病的内容来说，这是一个有用的游戏。它可以创造一个争论和好奇的环境。请注意，野火游戏的内涵是十分丰富的，在时间紧张的情况下，你可以通过这个游戏展示几乎涵盖所有环节的知识点：例如，在选择扣与不扣之间是“选择和做决定”；在大家对普遍追问第一个人扣手心的人是谁、并很想找出这个人“绳之以法”，这涉及“对艾滋病人的理解”；被扣手心以后，有人特别乐意再去扣其他人，但是有些人就不再和其他人握手，这涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”；从大家不知道谁是第一个，可以引出“从外表看不出一个人是否感染了HIV”，因为HIV可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一个人是否感染了HIV，需要做HIV抗体检测，即化验血液中有没有HIV抗体。抗体检测有两种结果：阳性和阴性

游戏大风吹

游戏方法：

1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

3.做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人

必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能

持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。题目例子：

鬼：大（小）风吹 其余的人：吹什么？

鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则

是没戴眼镜的人起来换！）

大树与松鼠

操作程序

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

虎克船长

简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数

1.全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。

2.由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。3.被叫到的人两边的朋友必须马上说“嘿休嘿休嘿休嘿休！”和做出划船的动作。

4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字，依次类推。5.凡是反应慢或者反应出错的朋友，需要表演节目以示惩罚。

动物园果园菜园

大家围成一个圈，大家一同拍手击打节奏，方式为拍三次手拍一次大腿，拍手时说话，拍腿时停顿，在拍手时按照此节奏由主持人开始说一种动物园、果园、菜园中有的生物，从右手第一个参与者开始，要求说与主持人所说生物在同一个园子中的生物。

凡是反应慢者或者所报生物非本园中所有、或与前面同学的重复即为失败，要求出列表演节目

水果蹲

每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。

桃花朵朵开

人数不限，大家围成一个圈，顺时针或者逆时针跑起来。

培训师就说“桃花桃花朵朵开”队员就问“开几朵”培训师会突然报出一个数字（必须小于成员总数量），比如“5”那么队员必须快速地5个人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就请他们出来表演节目。

游戏看点：桃花一开，满场缤纷。迅速组成几股核心组合，间或会有人员抢夺的拉锯场面。

东拼西凑

参加游戏人员20-30人为宜，分为四组，每组5、6人，选出一名代表，由主持人说明需要凑齐的物品名称；一轮说出5件；例如：手表、鞋带、手机电池、眼镜、裤腰带等随身携带物品，每凑齐一样物品的团队代表都将此物品送至主持人规定地点或托盘中（可适当增加游戏难度，如让代表绕会场转一圈或是踩破几支气球等），最先完成任务的团队获胜，获胜团队中的每一个人都将获得奖励。规则：每名代表一次只能携带一件物品 游戏看点：代表跑上跑下，台下东拼西凑，发挥人员参与性

阿水的故事 的队员围成一个圈，所有的人都将自己的右手的食指放在右侧，并且要与肩部水平，朝上，左手放在相邻的队员的食指上。然后教练开始讲“阿水的故事”，当队员听到教练讲到一个“水”字时，队员的左手去抓相邻的队员的右手的食指，左手迅速逃开，被抓到的队员就站到中间围成一个类似的小圆圈，再用同样的方法进行下去，如果中间的队员既没有被别人抓到，又抓住了别人的话，那么他就回到原来那个圆圈，依此进行，故事结束的时候，中间的人就表演一个节目 附： 阿水的故事

从前有座山，山下有一个小村庄，村子里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每天早上都会提着两个大水桶，去村子的小河边抓鱼，抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花点点，青草幽幽，一派大自然美景，和谐的田园风光，他的那只小狗也在他身边溜来蹿去，“阿水乖，慢点跑，别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家中的水缸里，正好满满一缸，不多不少。然后开始给小狗喂食，“阿呆喂你吃骨头，要吃么？骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊，要吃你就说啊，你不说我怎么知道你要吃呢？虽然你很有诚意的看着我，可是还是要说啊，不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转，阿呆就很高兴的笑，再把骨头丢给可怜的小阿水，阿水啃着骨头，阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的，看见阿呆累了就给他衔去毛巾，让他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里，怡然自得。

挑战鼓掌极限

规则说明：双手在间距10公分的情况下，在一分钟之内尽可能多的拍掌

活动描述： 双手平伸，掌心相对，间距10公分，一分钟内，大家自己猜测自己能拍掌多少次 个别调查，重点人物监控，记住他（她）给出的答案 提醒大家要记住自己击掌的次数，准备开始，“相信大家都有自己心中的答案” 大声喊“3、2、1”开始计时，“时间到”。开始核实大家的成绩。问是否有在10次以下的，“没有”“非常棒！”“恭喜大家我们不需要单独的培训师带他玩滑梯了”

魔鬼法老与天使

规则说明： 输的一组将有一名队员做为“俘虏”站到赢的一组队伍中去

动作不统一将判为输 结束后人数少的一组为输，表演节目 魔鬼胜法老，法老胜天使，天使胜法老

注意事项：动作整齐划一 活动描述： 培训师布置任务，交代规则。然后两个小组2分钟讨论战略战术，接着比赛。两个个小组面对面站立，当培训师喊“一、二、三”之后，各队成员整齐划一作出“魔鬼”、“法老”或者“天使”的动作，依据规则判定输赢

进化论

规则说明：扮演“鸡蛋”蹲着，“小鸡”者双手掌心相对，举过头顶，“凤凰”者双手做拍打翅膀状。注意事项：注意场地安全 活动描述： 所有人集合，培训师讲述进化角色及进化顺序。角色分别是“鸡蛋”、“小鸡”、“老鹰”“凤凰”和“人”。进化的顺序从低到高分别是鸡蛋——小鸡——老鹰——凤凰——人。进化的手段是石头、剪刀和布。即所有的人都从“鸡蛋”角色扮演开始，以玩石头、剪刀、布的形式进化。强调同种角色挑战，赢方正向进化，输方方向进化。最后变成人的成员到指定区域观赏。最后有4个成员最后留下表演节目。

数字抱团

（一元五角）（独轮车）（莲花朵朵开）

规则说明：视男女比例，性别较多的为五角，较少的为一元（通常男士5角、女士1元）

注意事项：需要紧紧抱团在一起

活动描述： 所有人围成一个圈，并向一个方向慢慢走或跑动，培训师喊出类似“五元五角”价钱的时候，根据每个人代表的价格凑成培训师喊的价钱紧紧抱成一团，没有凑足价钱或者没找到同伴的学员表演节目。一般进行最少3轮。最后往往想办法让所有人抱成一团。辅助说明：

歌谣1：学员唱“独轮车，跑得快，上面坐个老太太，要五毛，给一块，你说奇怪不奇怪”，学员问“要多少” 培训师“3元5角” 歌谣2：学员唱“莲花莲花朵朵开，莲花莲花开几朵” 培训师：“不开”“10朵”

心有千千结

游戏人数：10~15 游戏规则：这个游戏最好在小型的团队中进行，如果你的团队规模较大，可以将他们分为若干个六至八人的小组。让每个小组站成一个圈。每个小组的成员伸出自己的左手，拉住正对着自己的人的右手，然后伸出右手抓住另一个成员的左手。告诉他们，他们的任务是不要放开任何人的手，而拆开这个由交错的手臂组成的网。如果只有一个小组，告诉他们要给他们计时（作为施加压力的一种方法）；如果只有一个小组，你可以告诉他们各个小组半相互竞争，看谁最先完成任务。

人间地狱

游戏规则：

所有人围成一个圈，中间则为地狱；

从主持人开始迅速拍手嘴中发出“啪”的声音，顺时针方向下一个同学继续；

圈子中任意位置、任意同学可在拍手的同时嘴中发出“嘭”的声音，此时逆时针方向同学继续

反应慢或者反应错的同学则需要以一种华丽的死法，死在中间的地狱中。

第五篇：团日活动策划

河南理工大学

团

日

活

动

策

划

学院：资环学院班级：地科110

2弘扬雷锋精神，点滴从我做起

活动名称：

弘扬雷锋精神之爱护校园花草

活动目的及意义：

爱护学校的一草一木。我校是焦作市绿色高校，校内的花草树木种类繁多，绿化面积广阔，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。通过这次活动，我们大家可以进一步提高自己的素质，从而展现当代大学生的风采！

活动内容及形式：

1：召开主题班会。班长负责班会的秩序，团支书负责主持工作，学习委员做爱护花草主题演讲。

2：实践行动，亲自去爱护校园花草。

3：宣传动员，鼓励大学生爱护身边的花草树木。活动时间：

2012年4月10日—11日

活动地点：

河南理工大学三号教学楼及校园

实践步骤：

一：主题班会

1：主题演讲，踊跃发言。

2：互相讨论，提出建议。

3：共同交流，一起提高。

4：总结反思，收获知识。

5：大家宣誓，一起努力。

二:校园实践

1：体育委员组织大家在学校欣赏美好的校园春光，感受不一样的大学生活。

2：心理委员提醒大家发现校园里的花草树木被破坏的现象，并启发大家爱护校园花草。

3：大家一起行动起来，积极爱护校园花草树木。4：体验劳动的喜悦与劳累。

三：宣传爱护校园花草。

1：发放爱护校园花草的传单。

2：阻止或提醒同学们的不文明现象。

3：主题板报宣传。

预计效果：

通过本次活动，不仅增强了班级的凝聚力，而且加强了同学们的交流，丰富了大家的课外生活。同时大家也提高了自身素质，激发了爱护校园花草的意识。锻炼了大家了社会活动能力。