锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划 （推荐五篇）

第一篇：锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划

锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划（xiexiebang.com unjs.com）锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划指导思想：我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和第六次少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶，锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划。工作目标：

1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

3、组织和开展好校科技节、体育节以及艺术节等活动。

4、开展安全教育，组织11.9消防演练，杜绝校园安全事故。

5、加强校园文化建设，优化育人环境。

6、做好德育课题《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》的结题工作。主要内容：

一、抓好两支队伍建设

1、辅导员队伍建设（1）大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。（2）以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养，让他们尽快适应辅导员岗位。（3）开好主题队会研讨课（本学期开始，班队公开课落实到年级段进行）（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。（5）成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。

2、小干部队伍建设。（1）继续推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生提供锻炼的平台，同时增强学生民主参与意识和管理能力。（2）各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。

二、开展系列队活动

1、弘扬和培育民族精神月活动（具体见活动方案）。

2、丰富校园文化内涵。我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机，促进班级文化建设。继续开展中队黑板报定期刊出制度（按少先队行事历的要求定期刊出）。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，教师进行必要指导；

一、二年级则以展示学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。

3、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长（法制辅导员）、有一定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外知识，培育多种技能。

4、传统节日教育一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，如：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活动，对学生进行思想教育。（在教师节和重阳节可开展感恩系列活动；中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围，感受今天的幸福生活。）

5、办好家长学校，召开家长会，促进家校互动教育。

6、推进“体艺2+1项目”活动，营造良好的体艺工作氛围。举办科技节、艺术节和体育节，坚持开展大课间活动，切实提高我校学生健康水平和综合技能，学期工作计划《锦湖实验小学2010年度第一学期少先队工作计划》。

7、安全、法制、禁毒以及心理健康教育通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，及时表彰好人好事；在11月9日举办一次消防演练；开展一次以安全为主题的中队会，内容包括：交通安全、消防安全、卫生安全、游泳安全、用电安全、煤气安全等，以帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

8、行规养成教育学生行为规范养成教育是学校德育工作的重要内容。本学期大队部将继续以《弟子规》、《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容，强化对学生的行为习惯养成教育、礼仪教育和环境保护教育。

9、完善学生体质健康档案建设。

10、继续实行读书卡激励机制，各班要严格根据《读书卡发放要求》进行激励，以此来提高学生的读书兴趣，让读书成为习惯。本学期将对已获得小博士的学生（戴博士帽）照片在校园读书之星栏展示。

11、开展红领巾护绿行动。各中队制定班级环保公约，开展护绿和低碳环保行动，并利用班级“环保小卫士”进行监督和管理。使全体队员逐步养成良好的环保意识和节约习惯。

12、继续实行中队值周制度；严格实施校园升降国旗制度。各月少先队活动主题及内容：九月：主题：弘扬和培育民族精神月活动；安全、行规教育。

1、制定少先队工作计划，布置班容，设计本学期特色中队手抄报（可以是手工版或电子版，插在教室门口得框内）。

2、安全及行规教育。

3、庆祝教师节活动。

4、大、中队干部竞选，组建红领巾监督岗。

5、弘扬和培育民族精神月活动。

6、各中队可开展以“弘扬抗震救灾精神”为主题的班队会，并刊出第一期黑板报。

7、开展以“弘扬抗震救灾精神”为主题的校级学生演讲比赛（年级预赛——学校决赛）。十月：主题：了解家乡、歌颂祖国。

1、各中队开展“庆国庆”主题队活动，出一期庆祝“国庆节”黑板报。

2、一年级新生入队前教育，组织新一学生参观队室，了解少先队历史。10月13日举行一年级入队仪式。

3、开展“我为红领巾添光彩”主题队会。

4、校科技节（具体活动见细则）。

5、各中队利用重阳节开展感恩系列活动。

6、10月14日国际减灾日教育。

7、为迎接体育节，刊出一期“运动与健康”主题黑板报。十一月：主题：刻苦锻炼、为班争光

1、校体育节活动（校田径运动会）。

2、11.9消防演练。

3、主题队会：安全教育。出一期以安全教育为主题的黑板报十二月：主题：“展示技能，扬我风采”校艺术节活动

1、“展示技能，扬我风采”校艺术节开幕。

2、“普法教育”主题队会和黑板报刊出。

3、12.4全国法制宣传日活动。一月：主题：争做“四好少年”

1、庆祝“元旦”学生才艺展示及艺术节优秀作品展。

2、德育资料整理归档，评优评先。

3、本月黑板报主题：“庆元旦”。

4、进行假期安全教育，指导假期生活。附：锦湖实验小学2009年度第一学期少先队工作行事历 周次 日期内容 黑板报 1 8.30～9.5 8月31日—9月1日学生注册缴费，始业教育，安全、行规教育；9月2日（周四）正式上课。校：大、中队干部竞选，组建红领巾监督岗。2 9.6～9.12市：庆祝教师节系列活动；弘扬和培育民族精神月活动；法制、安全教育宣传暨“开学第一课”安全教育活动；学区：各线工作例会。校：“弘扬和培育民族精神月活动”启动。班主任会议；各班制定工作计划，布置班容。弘扬抗震救灾精神 3 9.13～9.19 校：成立校德育教研组。4 9.20～9.26 市：中秋节（9月22日至24日放假调休）；校：班级文化建设检查。5 9.27～10.3 市：国庆节（10月1日至7日放假调休）；毒品预防教育星级化学校申报；档案管理工作会议。校：学生演讲比赛。主题：“弘扬抗震救灾精神”。庆祝国庆 6 10.4～10.10市：温州市禁毒教育优秀课例交流会；组队参加温州市教育系统游泳比赛。校：科技节启动。一年级新生入队前教育。7 10.11～10.17 市：第三批社区学校创建与申报。学区：中小学生田径运动会；校：新队员入队仪式。8 10.18～10.24 市：中小学生电脑作品制作比赛；中小学校刊校报评比。学区：中小学生科技节9 10.25～10.31 市：初中小学生田径运动会； 运动与健康 10 11.1～11.7市：社区教育工作会议；中小学生科技节（青少年科技创新大赛，信息技术作品现场比赛）；深化“平安校园”创建督导。校：小学生田径运动会；11 11.8～11.14 市：期中考试；劳动基地建设现场会。学区：中小学生篮球赛；校：11.9消防演练。12 11.15～11.21 市：教育教学常规检查；瑞安市优秀社区学校评估；体育特色学校创建申报；防火、防电等宣传教育活动。校：防火、防电等宣传教育。安全教育13 11.22～11.28 市：初中小学生篮球比赛；14 11.29～12.5市：国家学生体质健康标准实施情况督查；“12.4”全国法制宣传周活动。校：艺术节开幕；法制宣传教育活动。普法教育 15 12.6～12.12 市：校园文化建设先进单位评选；16 12.13～12.19 市：示范家长学校评选；毒品预防教育星级化学校评估；学校安全工作和综合治理责任目标考核；17 12.20～12.2618 12.27～2010.1.2 校：庆祝“元旦”学生才艺展示及艺术节优秀作品展。庆祝元旦 19 1.3～1.920 1.10～1.1621 1.17～1.23 市：期末考试；22 1.24～1.30 学期结束工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开始。锦湖实验小学2010年9月

第二篇：实验小学2016—2017学第一学期少先队工作计划

实验小学2017-2018学第一学期

少 先 队 工 作 计 划 2017—2018学第一学期

少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将以全国第七次少代会精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1.以特色学校创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高学校管理的文化品位，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

2.以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

3.以争当“美德少年” 活动为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

4.以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展红领巾文明监督岗打 2 分评比活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化辅导员队伍建设和班级管理。

（1）定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。（2）进一步完善文明班级考评机制。

（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视少先队活动课建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好少先队活动课。各班辅导员要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用红领巾广播站、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。积极推进“小手拉大手 文明进社区”活动，利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

（三）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2．开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，建设文明向上的人文环境。

3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,积极创建平安校园。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、安全教育、诚信教育、心理健康教育、节能环保教育、食品卫生教育、感恩教育和法制教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5．开展毒品预防教育和法制教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及禁毒知识和法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，拒绝毒品。邀请学校法制副校长来学校开展法制讲座，以少年儿童喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

第三篇：彩香实验小学2007——2008学年第一学期少先队工作计划

彩香实验小学2007——2008学年第一学期

少先队工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实胡锦涛总书记在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，努力创新机制建设，就“以生为本，以德为先”为宗旨，大力开展思想道德教育和成长体验教育活动，创设良好的教育情境，传承文明，彰显个性，培养少年儿童的创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

二、具体要求

（一）有条有理——切实抓好少先队常规管理工作

1、健全大队机构，完善中队组织，组织一年级新生入队，规范入队仪式，民主推举干部，重视骨干培养。坚持开展卫生、纪律、礼仪、文体等内容的班级常规竞赛，加强学生日常行为习惯的检查监督，对学生的放学排队进行专项整顿，严格放学纪律，增加检查力度。所有常规评比不仅有老师、学生打分，还将在每周一进行反馈评比，表彰常规好的班级。在教育和训练的过程中将坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、各中队开展争创良好班集体的活动，开展“雏鹰争章”活动。将“班星评比”和 “雏鹰争章”有机结合，本学期学校大队部设立的争章 1

内容一至六年级的必修章分别是：安全章、苗苗章，文明章、礼貌章，保健章、守纪章，劳动章、自护章，礼仪章、博学章，创新章、责任章。班主任、中队辅导员要在“雏鹰争章”活动中指导队员确立章目、合理调配，（除了必修章外可由中队辅导员根据本中队具体情况设定选修章）鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。

3、建议各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主管理的，促进学生健康成长。

4、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。加强中队环境建设，出好黑板报，布置出班级特色，办好“红领巾”广播站，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

5、定时训练学校鼓号队，训练基本曲目，进行队形练习，为参加十二月举行的区鼓号队比赛充分准备，争取好成绩。

（二）有声有色——积极开展丰富多彩的少先队活动

1、精心营造“书香校园”。

进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，积极配合 “金阊区首届师生读书节活动”。根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动，开展读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本《雨润春苗》和我校的校本教材《新时代，彩小人》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育广大少年儿童，努力建设书香校园。

新学期初，班主任应充分发挥学校开放式图书馆的功能，对学生进行“读书好，好读书，读好书”的教育；设立“读书节”、“读书周”，开辟“图书角”、“读书栏”，鼓励学生多读有益书籍；通过课外阅读指导课、美文朗诵会、“读书乐”小报评比、好书交流会、个人图书互借共享等多种形式开展读书活动；每周评选“智慧明星”、“书香小组”，并张榜表彰；巧借班级黑板报平台展示学生优秀的作文，全方位展示学生读书活动的成果；坚持读写结合，师生携手，共同营造“满园满堂皆书香”的人文氛围。

2、奏响“尊师爱国”主旋律。

结合教师节，各中队开展“老师，我想对你说”书信传递和“红烛赞——师恩难忘”主题队会。结合国庆节、建队日和元旦节日，组织学生搜集感受建国以来祖国、家乡发生的重大事件和可喜变化；深刻了解少先

队的历史发展，增强学生的主人翁意识；开展“心系祖国，健康成长”读书征文与故事会；“畅想2008中国奥运”，学习绿色奥运、科技奥运、人文奥运的精神，将一腔爱国热情化作勤奋学习的动力。

（三）有胆有略——齐心协力打造学校特色之品牌

1、“彩香娃”卡通形象和形象大使是我校的特色活动。本学期将出台 “彩香娃”（即全面发展的优秀队员）的评选要求，在全体师生中作广泛宣传，结合学生各项评优，大力推出“彩香娃”，树造队员心目中的理想形象，以榜样的作用督促学生争做全面发展的好队员。

2、重视“科研兴队”，加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质，要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。本学期将组织青年辅导员参加区辅导员培训班和辅导员技能比赛，年底还将进行少先队论文评比。

三、具体安排

九月份

1、漫话暑假生活，收集学生优秀暑假作文。

2、“强身健体，喜迎奥运”的开学典礼。

3、“捐一本书，献一份爱”为民工子弟学校——瑞松学校捐书。

4、整顿放学排队，加强礼仪常规教育。

5、统计学校贫困生、低保生，安排免费购物和爱心午餐。

6、制订学校大队部工作计划。

7、各中队干部的改选活动，推选大队干部候选人。

8、各中队开展“民族精神，代代相传”的主题活动。

9、布置班级黑板报，班容班貌检查。

10、开展雏鹰争星评比活动。

11、组织青年教师参加区辅导员培训。

十月份

1、筹备建队节活动。（一年级入队，其他校区大队干部竞选）

2、各中队制定出各小队的雏鹰假日活动计划，填写在中队日志上。

3、组织学生参加苏州市经典诗词诵读个人赛。

4、参加“我心目中的青少年活动中心”征文、绘画比赛。十一月份

1、精心打造“书香校园”，开展读书的相关活动。

2、开展“区首届读书节徽标设计比赛”。

3、组织学生参加小学生绘画大赛。

十二月份

1、组织辅导参加基本技能比赛.2、参加区鼓号队比赛。

3、各中队开展好书推介手抄报、电子报评比。

4、各中队“雏鹰假日小队”活动总结。

5、开展“法制宣传日”（12月4日）教育活动。

6、庆祝元旦活动。

元月份

1、少先队工作总结。

2、评选常规示范班、“彩香娃”。

3、寒假生活指导。

第四篇：2010学年第一学期小学少先队工作计划

2010--2011学第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作思路：

（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。

2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。

围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。

（三）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，巩固“嘉兴市少先队示范化管理学校”的创建成果。

2、学校少先队配合学校教导处，通过开展各种活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行班队活动课评比活动。

3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（四）加强少先队的基础建设。

1、加强中队组织辅导员队伍建设。

（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。

（3）建立辅导员（班主任）的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。

2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。

3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

四、每月工作安排：

九月份

教育主题：行为规范我能行

1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。

2、制定新学期的少先队工作计划。

3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。

4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。

6、筹备国庆活动。

7、开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”。

8、开展“颂祖国”演讲比赛。十月份

教育主题：我把祖国比母亲

1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。

2、各中队召开以”祖国在我心中”主题班队会。

3、红领巾广播站开播。

4、开展纪念“10。13”少先队建队节活动。

5、九九重阳，敬老爱老活动。

十一月份

教育主题： 珍爱生命 拒绝危险

1、配合体育组，开展体育锻炼活动。

2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。

3、文明礼貌教育。

4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识，开展火灾逃生演练。

十二月份

教育主题：扎实复习、迎接新年

1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动。

3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。一月份

教育主题：总结经验、快乐迎考

1、开展庆祝元旦活动。

2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

3、寒假安全教育。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、制定寒假活动计划，部署寒假生活。

第五篇：小学第一学期少先队工作计划

同心县第四小学第一学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，围绕学校的工作安排，有计划地开展丰富多彩的少先队活动，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织的积极性，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、组织机构

少工委主任：

副 主 任：

委 员：

三、工作重点

1、常规管理工作

1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做红领巾监督工作，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5)加强养成教育习惯。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列活动。

2少先队基础建设

1)各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2)重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育。

3)在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3、安全教育

加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。

4、法制教育

抓好队员法制意识的培养，知法、懂法、学法、守法。学校作为育人的场所，对学生加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。

5、心理教育

抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。

四、主要措施

1、升国旗及国旗下的活动

为遵照《中华人民共和国国旗法》的规定严格组织好升降国旗，使广大师生通过定时升降国旗这—具有教育意义的仪式，养成遵守《国旗法》，敬重国旗、国徽，从而受到深刻的爱国主义教育，除了一些特定细则还有以下要求：

1）每周星期一早晨准时在校操场举行升旗仪式，每周星期一早晨由政教处组织升旗。

2）寒暑假、星期六、日不升旗，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

3）举行“升旗仪式”和‘向国旗致敬仪式”，“日常升旗仪式”由在校全体师生员工参加。

4）举行仪式，奏唱国歌时，全体师生员工(包括工作人员)面向国旗，整齐列队，严禁走动，谈笑，且必须服饰整洁，佩戴校徽，团员还应佩戴团徽，少先队员佩戴红领巾。

5）奏、唱国歌时，不得戴帽。

6）星期一“升旗仪式”对迟到的学生须全校另行统一列队，登记教育、通报批评，并着重列入校风校纪常规检查评比。

7）对升旗时纪律较差的班次须当场小结，提出批评。

8）教职员工参加“升旗仪式”按校办公室有关要求执行。

2、红领巾广播站活动

校园广播是学校宣传的窗口，也是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，红领巾广播站主要以推行国学经典特色教育，在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。

1）大队部精心挑选两名广播员、两名编辑、一名播放员。

2）在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。

3）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4）稿件提供单位：四-六年级每班每周上交三篇广播稿（交满三篇加2分，不够三篇不加分）。

5）播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。

6）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。

7）学期结束后，由大队部评选出优秀播音员、优秀编辑和优秀组织班级，学校将给予奖励。

3、《成长》队报工作

少先队队报是少先队的重要宣传阵地，也是少先队小建设的一项重要内容。一般包括各中队的黑板报、手抄报或手写小报等。少先队队报既可以沟通队员与组织之间的联系，又可以帮助队员增加知识，活跃少先队的生活，对于促进少先队员的健康成长，有着极其重要的作用。具体制度、活动要求如下：

1）每周负责国旗下活动的班级完成队报活动。

2）每周队报主题与国旗下活动的主题一致。

3）相应班级每周上交10篇优秀队报（上交作品满10篇加3分，不满10篇不加分）。

4）负责队报班级必须在本周结束以前上交少总部。

5）学期结束后，由大队部评选出优秀队报组织单位及编辑，学校将给予奖励。

6）《成长》队报各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进。

7）要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

8）队报编辑需做到字体工整，版面整洁，设计新颖。编辑的文章必须无病句、无错字别字。使其成为我校特色教育又一个闪光点。

9）投稿稿件上交于少先队大队部，大队部并及时做好记录。

4、加强基础建设，完善各项制度

1）确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。

2）加强少先队阵地建设。精心布置教室及班级环境，使教室、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。

3）加强队干部培养。训练一支工作得力的红领巾监督岗，对学校学习（学习监督岗：每天对全校的晨读午练进行检查量化，具体检查规则、时间、人员的选定由教导处负责）、纪律（纪律监督岗：少总部负责）、卫生进行监督检查（卫生监督岗：人员的增加、检查规范)

五、工作安排

附：

九月份——安全文明教育月

准备周：（8.27—9.1）

1、召开学校校务会议，讨论本学期学校工作计划。2、各处室制定工作计划；准备开学工作。3、召开全体教职工会议，传达教育局开学会议精神，讨论学校各项工作计划，安排本学期工作。4、班主任组织学生报名，进行入学教育，开展卫生大扫除。

第一周：开学典礼升旗仪式 六（1）中队（9.2—9.8）

1、各班组织开展“开学第一课”主题班会。2、班主任制定德育工作计划，完善班级表册并上墙。3、学习《守则》、《规范》对学生进行教育。4、组织开学典礼，进行安全、法制及开学常规教育。5、召开德育工作会议。6、各班开展班级文化建设。7、组织“三操”训练，开展“三操、两放”规范化教育活动。8、少队部组织召开红领巾监督岗会议,选举新的红领巾监督人员。

第二周：国旗下活动主题 《我爱我师》六（2）中队（9.9—9.15）

1、召开“师恩情深，感谢有你”主题队会。2、组织“三操”训练。3、开展防溺水安全教育。4、禁毒教育手抄报、绘画比赛。

第三周：国旗下活动主题《口腔健康，全身健康》六（3）中队（9.16—9.22）

1、各班召开“洁牙护龈促健康”主题班会。2、组织“三操”训练；消防安全知识讲座。3、开展民族精神主题教育。4、交通安全知识讲座。

第四周：国旗下活动主题《祖国在我心中》六（4）中队（9.23—9.29）

1、召开“我爱您，祖国”主题队会。2、组织德育常规工作月考核。3、组织开展德育主题教育“迎国庆，颂祖国”书法、绘画、手抄报比赛。4、组织安全应急疏散演练。5、评选“星级学生”。

十月份——传统美德教育月

第五周：国旗下活动主题《平安伴我左右》五（1）中队（9.30—10.6）

1、各班开展“珍爱生命，安全第一”主题班会。2、各班进行安全隐患排查。

第六周：国旗下活动主题《我爱红领巾》五（2）中队(10.7—10.13)

1、组织学生开展新队员入队仪式。2、组织参观少队室，了解中国少年先锋队队史及章程等。3、各班开展“鲜艳的队旗，光辉的历程”主题队会。4、各班组织学唱《中国少年先锋队队歌》。

第七周：国旗下活动主题《活到老，学到老》五（3）中队(10.14—10.20)

1、开展“学无止境”主题班会。2、班级常规教育。

第八周：国旗下活动主题《好习惯 益终身》五（4）中队(10.21—10.27)

1、开展“养成一个好习惯”主题队会。2、班级常规教育。3、组织开展德育活动。

第九周：国旗下活动主题《和美德一路同行》四（1）中队(10.28—11.3)

1、各班组织召开“美德在身边”主题班会。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、组织传统美德征文、绘画、手抄报、班级日报评比。4、组织安全隐患排查及维修。（总务处）5、组织教学、德育、总务常规工作月考核。

十一月份——励志读书教育月

第十周：国旗下活动主题《做一名身心健康的小学生》四（2）中队(11.4—11.10)

1、各班召开“做个快乐的少年”队会。2、各班开展与老师，与同学谈心谈话会。

第十一周：国旗下活动主题《我读书 我快乐 我成长》四（3）中队(11.11—11.17)

1、各班召开“和好书交朋友”主题班会。2、组织召开班委会会议。

第十二周：国旗下活动主题《勤俭节约，从我做起》四（4）中队(11.18—11.24)

1、各班召开“变废为宝，”主题队会。2、组织运动艺术主题绘画、书法、手抄报评比。

第十三周：国旗下活动主题《感恩》六（1）中队(11.25—12.1)

1、各班召开“学会感恩，与爱同行”主题班会。2、评选“星级”少年十二、一月份——知法守法教育月

第十四周：国旗下活动主题《遵纪守法 做中华好儿女》六（2）中队(12.2—12.8)

1、各班开展“了解宪法、学习宪法”主题队会。2、开展心理健康教育

第十五周：国旗下活动主题 《我有榜样》六（3）中队(12.9—12.15)

1、组织德育常规工作月考核。2、召开班主任工作会议，总结本月教育教学工作。3、各班开展“我身边的好榜样”主题班会。4、组织安全隐患排查及维修。

第十六周：国旗下活动主题《五十六个民族是一家》六（4）中队(12.16—12.22)

1、各班召开“知我民族，爱我中华”主题队会。2、防震应急疏散演练。

第十七周：国旗下活动主题《逆水行舟 不进则退》五（1）中队(12.23—12.29)

1、各班组织“学会面对挫折”主题班会。2、班级常规工作综合考核。

第十八周：国旗下活动主题《保护环境 人人有责》五（2）中队(12.30—1.5)

1、召开“塑料袋的危害”主题队会。2、班主任填写学生评价单。

第十九周：国旗下活动主题《有意义的寒假生活》五（3）中队(1.6—1.12)

1、召开“复习交流”主题班会。2、开展德育工作综合考评。

第二十周：寒假准备工作（1.13—1.19）

1、假期安全教育。2、班主任布置学生寒假作业。3、搞好教育教学全程管理综合考核及教学质量奖惩；4、评选优秀班主任，“星级学生”；5、安排假期事宜，完善各种档案；6、清查学校各种财产，安排假期校园安全保卫工作；

同心县第四小学

2019年8月30日