如何开始学作文 李绍阳老师

第一篇：如何开始学作文 李绍阳老师

如何開始學作文李紹陽老師從事作文教學十餘年，常常有家長或學校教育工作者問我一句話：「該如何教小孩子開始寫作文？」在回答這問題之前，我總是反問他們：「你覺得為什麼要寫作文？」通常回應我的，是一雙驚訝中帶點茫然的眼神。

「為什麼要寫作文？」其實才是小朋友初寫作文該關注的重點。人天生下來就有表達的慾望，高興時，想要與親友分享，悲傷時，希望別人聽自己訴苦，而這些情緒與想法，化成文字，就是一篇文章。所以，教小孩子寫作文，其實只是教他們如何把心中的想法，忠實地說出口而已。只是，用文字作為表達媒介時，便必須具備駕馭文字的能力，因此，小朋友初學作文時，便必須面臨兩大課題：

一、如何勇敢地表達出自己的意見。

二、如何用文字完整地表達自己的想法。

其中，教小朋友勇敢表達自己的看法，又是最根本的核心問題。小朋友在學校上課時，面對各種課程與考試，都有標準答案，而且老師上課時，還會事先告訴他。因此當他寫作業或考試時，知道答案便很勇敢地寫出來，不知道答案時，就只能空著不寫。長久訓練下來，「知道答案」才是動筆的前提。但是，當他用這種態度面臨作文課時，問題就來了，因為他拿到題目時，馬上發現：「老師沒有教我這題的答案是什麼？」便開始猶豫，不知如何是好。因為他害怕自己寫錯。所以，當我面對一個初學作文的小朋友時，一定先加強心理建設，讓他知道

一個原則：作文的目的在於表達自己的看法，但因為每個人的想法都不相同，所以沒有標準答案，說什麼都是正確的。當一個小朋友肯定自己擁有表達思想的權力後，面對作文時，便不至於太惶恐。這時家長與老師唯一的工作，便是勇敢地稱讚他所說出的答案。即使小朋友的答案不是很恰

當，也應該婉轉地給他意見，讓他自己刪改。當然，對一個初學的小朋來說，他所使用的詞句，一定不夠恰當周全，這時家長或老師不要急著擦掉他的句子，換上大人認為好的答案。因為如此一來，小朋友會覺得怎麼寫都不對，寫寫擦擦，不如等有了「標準答案」再寫，那種初生之犢的勇氣，很快便會消磨殆盡，以後再也不敢表達了，日子一久，對作文產生恐懼後，更不可能寫好作文。所以，心理建設才是作文教學的起點。

接著，便進入第二個訓練課題：「如何用文字完整地表達自己的想法。」語言學習的過程，一定是先認識「單字」，進而練習「造詞」、「造句」。再從句子的銜接，組成「段落」，最後透過「段落」的整合，才成為一篇「文章」。因此，訓練表達技巧，也必須按照這個過程，依序引導。但是，在一般學校的學習過程中，卻不是如此。小朋友學會單字後，便開始練習「造詞」，學會一個「生詞」後，接著練習「造句」。然而，造句練習之後。便直接要求小朋友寫一篇完整的作文，把「段落訓練」給遺忘了，這時小朋友便只能從許多零碎的詞語與短句，像堆積木一樣，想到什麼寫什麼，最後拼湊成一篇文章，如此一來，哪有條理可言，哪有組織可言？而老師面對這樣的文章一樣頭痛，批改起來，滿篇紅字，學生看了之後更是挫折感十足。更可怕的事，那種「拼湊」的過程，其實是殘酷的心理折磨，要在空洞虛無的腦海中，捕捉片段零星的記憶，真是一件艱鉅的工作。這也是為什麼小朋友寧可寫數學習題，寧可寫評量考卷，就是不願意寫作文的原因。如此惡性循環之下，造成小朋友對作文的排斥。所以，就當前作文教育來說，我認為教小朋友用「完整的概念」寫一個段落，才是最急迫的工作。

如何訓練小朋友用完整的概念寫一個段落呢？當我想訓練小朋友描寫一株植物的外貌時，第一個步驟，我會要求他們勇敢說出自己觀察的結果。通常小朋友回答我的，都只是零碎的詞語短句。例如「很漂亮」、「不高」、「葉子很綠」、「花是紅色的」。這表示他們能用「詞」或「短句」表達自

己的看法。這時，我必須進一步引導他們，如何從「詞」或「短句」擴展為「完整的概念」。在訓練擴展句子時，老師必須先下點功夫，歸納出常用的拓展思路的方法，提示小朋友，例如：

一、什麼原因使這株植物有此特色？

二、有此特色後，對植物本身、觀賞者，或四周環境有什麼影響？

三、自己看到這項特色後，有什麼感覺？

四、看到這株植物時，讓你聯想起什麼事？

根據這些提示，原本「葉子很綠」這句短語，就可以變成：因為陽台光線充足，而且媽媽很細心照顧（說明原因），所以這株植物長得又綠又茂盛，使得陽台也變得綠意盎然，充滿生氣（影響）。每當我看到它時，總覺得它像個精神充沛的小朋友，正努力長高（植物給自己的感覺），我希望自己也能跟它一樣，快快長大（聯想）。利用這項訓練，小朋友可以輕易地從「詞」或「短句」，擴展為一個「完整的概念」，寫成一組生動的段落文字。

當然，每位小朋友的學習速度並不完全相同，所以，教授者可以反覆使用這種訓練方法，讓小朋友多練習，根據「很漂亮」、「不高」、「花是紅色的」等特徵，一一擴展為完整的概念。最後再將這些文字結合在一起，就變成一段非常豐富的段落了。

這項訓練工作，並不限於教室內。家長或老師在日常生活中，也可透過口語來練習。例如在街上看見一張垃圾、一隻流浪狗，或是一楝嶄新的建築物，都可以試著讓小朋友，根據上述的提示，完整地表達出他的看法。經過長久練習後，小朋友的思考模式，便不再是片段的「詞語」或「短句」，而能很流利地表達一個「完整的概念」。至於，老師給同學的提示方向，可以根據寫作課程，加以變換。當同學們熟悉某幾種思考方式後，便應該改換提示方向，一來可以讓小朋友擴展思路，從更廣的角度看問題，再者，也可以讓小朋友學會更多的寫作技巧。當然，這項工作，是老師或

家長必須預先準備的課題。

另一方面，觀摩的工作也應同時進行。當小朋友閱讀文章時，可以試著讓他找出優美文句加以背誦。不過，應特別注意的是：所挑選的文字應該以一完整概念的句子為主，而不只是單一的短句。例如：

又急又密的雨滴，串成一條條珍珠簾幕（聯想），掛在眼前，使得所有景色都變得摸糊起來（對觀賞者的影響）。風一吹，雨滴便斜斜地潑入屋內，打在身上，冰涼而舒暢，為悶熱的夏天，帶來一絲涼意（對環境的影響）。

這段文章中，有兩個完整概念的句子，一個是「又急又密的雨滴，串成一條條珍珠簾幕，掛在眼前，使得所有景色都變得模糊起來。」另一個是「風一吹，雨滴便斜斜地潑入屋內，打在身上，冰涼而舒暢，為悶熱的夏天，帶來一絲涼意。」有些小朋友在挑選優美詞句時，可能只選出「串成一條條珍珠簾幕」這個短

句來記憶，如此一來，他的思考模式依然是片段而零碎。所以，初期練習時，家長或老師可從旁輔導，挑選出完整的句子。

當優美文句挑定後，便讓小朋友抄一遍，或大聲朗誦三四次，小朋友便已記得七八成。而這朗誦或抄寫過程，除了讓他認識更多詞彙外，其實已經不斷訓練他，用「完整概念」表達自己的想法。這種思考模式一建立，說起話來，或是寫起文章，自然能頭頭是道，條理清楚了。

總之，段的訓練是文章寫作的中介過程，讓小朋友懂得如何讓句子連接得更

順暢，更有條理。當然，更重要是，讓小朋友在潛移默化中，懂得用「完整概念」來表達自己的想法，文章自然不會變得零碎而沒有組織了。

第二篇：李阳老师成功之路

李阳老师成功之路

战胜自我的过程是痛苦的，但回想起来又是无比甜蜜的。这就产生了一句名言： Pain Past is Pleasure.李阳的翻译是：咬牙冲过去的痛苦就是快乐。

每次演讲和培训课程之后，总有许多人让他签名留念。李阳酷爱格言，他总是将各种“李阳格言”写给他的学生。那每字每词，都是他人生经验中的切肤之“痛。

第一章：脱胎换骨人生六次奋斗

奋斗的过程是漫长的，超越的时刻是煎熬的！没有疯狂的精神是无法实现脱胎换骨的。

奋斗之一：烈士亭四个月的彻底疯狂

脱胎换骨残酷自律强行蜕皮的四个月，人生经历最丰富多彩的四个月，留下太多故事和人生回味：和半途而废、意志薄弱、随波逐流的斗争，变换方式折磨自己，“三最口腔肌肉训练法”的产生，口语突破听力、口语突破考试理论的产生„„痛苦已经成为美好回忆，疯狂英语和疯狂精神由此产生。

数度想放弃，数度再崛起！这种思想和意志的抗争，不可谓不残酷！对成功的向往，对过去岁月的羞耻，对自身缺陷的痛恨，一切都成为“两派激烈斗争”而最终“正义”胜出的力量。唯有疯狂，才能达成这样的境界！

疯狂英语由此诞生！疯狂精神由此成型！

深刻反省

李阳的命运之门，在大二訇然洞开。

大学二年级第二学期，他开始自我反省，深感改革开放已经成为当代中国不可逆转的历史潮流，与世界政治、经济和文化的交流几乎渗透到社会生活的各个角落。学好外语，迎接国际舞台的挑战，已成为当代有为青年的大势所趋。于是，李阳调整目标，开始奋起一搏！全国英语四级考试就在这时为他提供了一个契机。当时，英语一直是中国大学生非常重视的科目，周围的同学创造了许多奇迹：背诵字典，成本成本地大做考试题。于是，李阳也开始模仿他们，整天泡在语法分析、词意辨析上，没过几天，热情就消失得差不多了。

发现自己的研究生老师，见了外国人连打招呼都不会！

成千上万的人在学，但成千上万的人都不会使用英语，这真是一个发展自己的机

会！

偶然的发现

非常巧合的是因为李阳很难集中精力，所以就索性跑到校园的树林里，山头上，湖水边，烈士亭大喊英文！他惊讶地发现，在大声喊叫中，他的注意力变得特别集中。喊叫的时候，有一种爆发力，有一种神奇的征服力量。几个星期后，他去英语角，别人很奇怪地问他：“咦，李阳，你的英语怎么一下说得好了许多？”一语点醒李阳，他想，这个“喊”的方法是不是很有效？

立下军令状

于是他决心继续尝试，虽然充满了“肯定会失败”的恐惧。为了避免这次的决心再落得同样“半途而废”的下场（come to a disgraceful end），他约了班里最刻苦的同学（李阳所见过的唯一一个大学四年坚持周末上自习的人，现在美国作博士后研究工作），立下军令状，每天中午吃完午饭后，奔赴学校最美、最偏的地方烈士亭，大喊英语。而且谁如果先退下阵来，就会被对方任意处置，拳打脚踢、公开侮辱（insult）或是罚请客。改变中午午睡的习惯实在是困难，但只有这个时候，校园是最清静的。刚开始两三天，李阳充满激情，冲好咖啡，带上风油精，奔赴战场(battlefield)。

但没过几天，吃饱饭以后的懒惰，“从明天开始”的恶劣惯性使李阳向舒适的床上爬去。

“你去不去？”“实在太累了，明天再去吧！”“你记不记得你的诺言？”“ 我记得。但我还是不想去！”“那我可要开始侮辱你了。”“随你的便吧！” 见硬的不行，他就来软的。

“只要稍微坚持一下，你就可以创造奇迹。世界上人的智力都差不多，成功的人就是坚持的人。如果瞌睡，也到烈士亭去睡，做做样子也是需要的，因为一旦今天停下来，明天又会再找个理由不去。你将来会为今天的选择感到自豪的！” 就这样，李阳坚持了下来！对自己的挑战取得了第一次胜利！

无论是下雨还是刮风下雪，每天中午，两个身影在烈士亭准时出现。刚开始，一些过路人把他们当疯子（lunatic;a mad man）、神经病。后来，逐渐不断的有人从围观、犹豫、激动到放下脸皮加入进来。李阳自豪地回忆说：在冬天的大雪中喊英语，感觉棒极了。穿着军大衣和部队的大头皮鞋，在雪花中大声喊着，跳着，就像是武打影片中的报仇故事，苦练春夏秋冬，以雪国耻家仇。

整整四个月，从秋末到春天即将来临，他和同学们以顽强的毅力高声复述完了近十本各类原版英文书，涉及流行口语教材、美国历史、文化、总统演讲以及大量科普、经济金融管理方面的文章和书籍。

背诵这些文章，对于李阳来说是不可能的（背诵中文都是很难的），他所说的复述是指当时能够将文章里的句子复述出来，然后将“特别地道、特别常用”的句子收集到笔记本上（形成李阳引以为傲的“财富本”），重点攻击。这就产生了李阳疯狂英语突破法的核心(core)：句子中心论。大量的句子操练使单词和语法获得了反复巩固(consolidate;strengthen),并且成为最活单词、最活语法。三最口腔肌肉训练法的诞生

李阳在大喊英语中发现，英语讲不好主要是因为说惯了中文的嘴巴肌肉不适应英语的发音习惯，就像一个打惯了乒乓球的人非常不适应打羽毛球。中英文两种语言有些发音的习惯是一样的，但很多发音所用到的口腔肌肉部位是不同的。因为我们讲了十多年、几十年的中文，汉语部分的肌肉非常发达、完美，那些英语特殊发音所要用的肌肉就相对落后(underdeveloped)、僵硬(stiff/rigid)。通过最大声、最快速、最清晰的操练，强行锻炼口腔肌肉，很快一个“陌生拗口”的句子就能脱口而出。

“最大声”表现一种决心(determination)，激发潜能，克服害羞和恐惧。“大喊”这一貌似疯狂和简单的动作被李阳赋予了丰富的内涵：

大喊，打掉你的虚伪和惰性，冲破心理障碍，使你的潜力得到疯狂挑战和张扬！大喊，增加您的勇气和信心，从此再不害怕开口说英文！

大喊，强行改造你的口腔肌肉，说出“字正腔圆”的标准英文！

大喊，通过强烈的听觉刺激，把地道表达法“敲”入脑海！你的听力，你的记忆力获得同步增长！

大喊，向世界宣扬自我，塑造出又一位人生战士和演讲高手。

李阳老师的自传《我的人生和英语奋斗之路》将在近期推出，敬请关注！最后祝投身于疯狂英语的朋友在英语和人生路上多打胜仗！

第三篇：李阳老师经典自我介绍

The Self-introduction of Teacher Li Yang

Hi, this is Li Yang.I graduated from Lanzhou University and majored in Mechanical Engineering.I was once a poor student of English, and it was my biggest headache and trouble maker.I got sick and tired of learning boring grammar rules and lifeless words.But through hard work in practicing speaking English and breaking away from the traditional grammar games, I found myself a totally different and exciting new world.Not only did I pass Band 4 and Band 6 College English exams very easily with high marks, but more importantly, I began to use English.Finally, I developed a new Language Cracking System myself.I began to teach German not long after I started to learn this terrible difficult language in my own way.It was a miracle but I made it.To speak good English, I think one year of study should be enough for any diligent and intelligent person.I'd like to share my learning techniques with you, and I will be very glad to answer your letters and be your friend.李阳老师的自我介绍

大家好,我是李阳。我毕业于兰州大学工程力学系。我曾经是一个英文很差的学生（大学时代十几门功课不及格），英语令我头痛，让我难堪。我厌倦了学习无聊的语法规则和没有生命的单词。但通过刻苦操练口语和摆脱传统的语法游戏，我发现了一个崭新的、令人激动的世界。我不仅轻易高分的通过了大学四六级考试，更重要的是，我开始应用口语。最后，我发展和完善了一套新的语言突破方法。我用这个方法开始学习德语之后不久就开始教授德语。这是不可思议的奇迹，但是我做到了。对于一个勤奋和聪明的人，要想说一口流利的英语，我认为一年的时间就应该足够了。

我非常乐意与大家分享我的学习技巧，也很乐意回答你的来信，并成为你的朋友。

第四篇：李阳老师演讲34

学英语等于脱口而出难句子…..,very good!所以很多人都说,是背单词,还是学语法.都不是,脱口而出难句子.第二个句子:”当你花时间抱怨你所面临的障碍的时候,你浪费了很多的时间去做了一个负面的人,以致于实际上你错过了前进的机会.”我是怎么翻译的.逐字逐句的翻译.当你花时间抱怨的时候,你就错过了前进的机会.完了,按照一字一字翻译很难听的.但是这个句子一共有多少个单词,我们数一下.共29个.所以大学生注意了,每天脱口而出一个难句子.你就成功了.我跟你讲一个打击北外学生的办法.我举一个例子:???(英语听不清)???北外的研究生说:我就听懂了,good morning!后面是什么.其实我们玩了一个游戏.我们背一篇美国总统的演讲搞.我背第一句,他背第二句,然后中间加点连接词..hei hello!Hello后面就听不懂了.(又是听不懂的英语).诶呀,hello后面是啥东西来着拉.明的意思了没有.下次我跟你玩个游戏哦,我带你到一个中国英语水平最高的地方.然后我背一句,你背一句.中间加一个连接词.保证没有人听得懂.你的英语太棒了,所以中国人什么时候佩服你,当他听不懂的时候,佩服你!是不是这样的啊?是的.这个长句子真的真的非常的棒.好了,跟我一起读.最后一句是我最喜欢的.??我要把挑战当成是机遇,而不是问题.来跟我一起读…..下面我给大家介绍一个读英语的方法.听!长元音是几秒钟,两秒钟.短元音是几秒钟.一秒钟.我们来试一下.让大家去找一找感觉.告诉我当什么什么的时候,这个单词是几秒钟.when 是几秒钟…

咱们的数字中,十个数字有三个不对.one seven nine 老外说,中国人是数字品种.是不是中国英语教育出问题了.nine ,九怎么说.再来一遍.Very good!好那么one 几秒钟读完.一秒读完.好了,那么我们来看一个单词.告诉我这个between是几秒钟.看我看我,来,between…..几秒钟?三秒钟,你们以前没有尝试过吧,所以不知道自己读的对不对…..记住哦!我们今天的时间非常有限,要讲的内容很多噢.我们把它浓缩一下.有机会的时候到我们的青年”领袖”来看看.我来问一下,对我们青年”领袖”感兴趣的.感兴趣的…把表发下去.递一份给我,我要看一下,你高中是哪个学校毕业的.我要看看你高中英语你考了多少分.考到一百分以上的举手.哇,果然能考上.来快速把表发给他们……

我要给大家听一段英文.告诉你什么是纯正英语.来放一下,安静,坐好.(放听力).认为好听的举手.这是一位全球著名的总裁.是美国亿万富豪.他讲的是.喟,做在那里的人注意了.也许旁边的人比你更优秀.但那算什么,根本不要想这件事情.也许站在讲台上的人比你更优秀,那有什么.你只要每天比昨天做的更好一点.明天比今天做的更好一点.你就可以超越他.只要代每天全力以赴,你就是最棒的.掌声给自己,再放一遍听力…..我分析语法是非常好的,但是脱口而出才是最高的境界.同意的举手.所以今天这么少人的演讲,本来是说不用我来了,但是说不行了,出事了.学校超过一两百个进不去,要造反了.我才打的飞过来的,要不是怕有人造反.我才不会来呢.还是来了是不是,我非常有幸.i’m lucky… 就这一句话.吃苦, 痛苦,刻苦,辛苦是一功成功的基础.投机取巧全是骗人的.我的英语是一个字,一个字,一句话,一句话,一遍文章,一遍文章练到今天.我今晚回到我的酒店,我还要学习三个小时,四个小时.每天我工作十八个小时.为什么,因为我的使命感跟别人不一样.我就要帮助最不善长跟全世界交流的中国人.喜欢窝里斗的中国人.变成国际化的中国人.说一口流利的英语.我们现在给司机做的教材与传统的教材不一样.传统教材,美国人一上出租车.司机就问你:where you want to go ?而我们的司机:…are you enjoy come here?你在这里过得愉快吗?老外,哇!这就是我们要的出租车.我们那个司机说再见的时不说:byebye!说:Have a nice day!enjoy time here!哇!多给两块钱吧.好了.enjoy you stay!艰特别特别重要.我编个教材会不一样.我们的志愿者见了老外一定要说.(英语)??我们是中国的国际大师.你们需要多少志愿者.谁是这个志愿者的头.志愿者协会有没有领导过来.有没有?在外面,哦,在外面就算了.在里面我就送一套书给他.是学生吗,是北京人吗,北京人举手.优秀的人.北京人进一的大学不定期是不多哦.好注意.自信人从来不受伤害.(英文).(交待学生填信息表)

那么还有一个技巧.读英语的时候不能埋头苦读.要像美国总统一样的去读.美国总统怎么读.(英文展示).美国总统有几个特点.第一点是他们读的很慢.第二很自信.第三两个眼睛往四周看.你们当中,我们会在我们的青年领袖中,播放克林顿的演讲给大家看.克林顿演讲的前十分钟(英语展示).中国的领袖:同志们,同学们.今天我代表市委市政府,来看望大家拉.是不是,所以以后要像美国总统那样讲英语.我们来试一下,(英语.)不要挑站当成什么?问题.要把它们当成机遇.来,我要请我们湖南省的教学总监,你来按总统的方式来读一下.(英语).原来他就大学学生会的主席,他是毕业后就来到我的公司.是我徒弟的徒弟.现在我已经有六代徒弟了.我培养了许多小学生,月薪也在两万以上.小学生教英语教得更可爱.大家跟我读,我专门派小学生教那些领导.让那些领导干部特别不好意思.不好意打手机,不好意..这小孩多可爱啊.好,来,有没有我们北科大的同学上来.(英文)一个演讲就完了.简单吧.谁来,北京科技大学.好志愿者,一个,那个男的.有没有女生.好,这位女生上来.(学生上台展示英文)一看就上刚当上领导的.高中是那个学校毕业的.长城外国语学校.外国语毕业的啊,同时还有第一外国语,第二外国语……女生:NO!.....长城有第三外国语学校有八千多人,你还要和我争.来送一本画册给你.我给你打9.6.非常棒!

好,另外一位男生.哪个学校毕业的.北京科技大学.(英语展示)一看就是幼年的皇上刚刚登基.说话都没有底气……有没有能代表北科大的…here!(又一名同学上台来展示英文.)….好了,都不错.每人给一本画册,没有一个能达到9.8分的.好了.台上的同学已经;疲逃汰了.台下有谁能代表我们北科大的.(台下上来一名同学进行展示.)你是哪能里来的?湖南的.湖南吉首的?益阳的.益阳我经常去哦.我今天不满意哦,北科大的.有没有外语系的?没来.(同学展示).9.7分.不咱的.来,填表.那报青年领秀才行哦.青年领秀魔鬼训练.来我们工作人员,把表发给他们.来展示.(同学展示)这是一个难得的高分.9.9分.你是哪个系的.信息系.哪里跑来的.呼和浩特.哪个学校?二中.哦,我去过,去的时候,你在吗?我听过你两场讲学,第一次在哪里?一中.第二次在哪里?师大附中.你换了两个学校.这家伙.”我是逃课去的.哇”哇 ,这年份.把我的书送给你啊.我们来合一张影.来表格给他.我要回去分析一下你们的表格,看你们的梦想是什么?背面有五大梦想,不要填五个.填一个就行了.还有谁?有没有女生 , 怎么是男的呢.要不要我把我们实战网的CEO请出来.他是哈弗大学的大学生.!在美国留学十年,创业十年.现在在中国最大的大学生网战工作.来.把他请上来.哈弗大学生,那个时候他们学校一个班只有两个中国大陆的学生.(英文展示).一听就知道非常优雅是不是?来把你在国外学习英语的经验给大学分享一下.鼓励他们在国内好好学好英语.“我也是刚刚才认识闫老师的.首先我非常荣幸.因为我们奥运的合作伙伴.在荣幸的同时,我感到有一点心虚….我们将用学习疯狂英语的方法,来学习你们真正应该学习的英语.我当时在哈弗的时候,我的同学只有两个中国人.周围有香港人,台湾人,新加坡人.但是中国人的英语确实是非常糟糕的.我今天的感觉是实践回到理论.当时我们中国人英语就是要比他们说好,他们从高中就有英语教学.他们的英语特别特别的棒,我们当时就是奋起直追.我们打算就是追,然而当时我们不懂得这个动做.但是我们两个通常这样做.我的同班同学考了三年,才考上哈弗.他把自己的手弄破了,在手上写了两个字,哈弗.他考上之后,其实真的不容易.就因为他比我坎坷一点.他比我回国创业还要早,他现在公司已经上市了.所以无论你们是从农村来的,还是家长不是很富裕.你们应该感谢这个机会,你们将来生活,还是找工作遇到困难的时候.这个是上帝给你的机会.”

好了,谢谢,刚才她说大陆去了两个中国人.大陆英语不好,台湾好.有些人说台湾也是大陆的.其实不用讲这个东西了.其实还认为美国是中国不可分割的一部分.我向来都是这么认为,为什么?因为最近两天我看了新闻,我看的是英文.布什大骂共产主义,他把共产主义和恐怖分子放在一起.而且美的国会有很多要调查中国.为了阻碍,搞乱2008年奥运会,知道吧?但是我们要告诉全世界,要把政治和体育分开.因为不可能通过奥运会,中国就变成西方,只能通过奥运会中国变得更加的美好.是不是?我们要做中国式的中国.而不是西方的中国.同意的举手.(英语)话一说完,美国人吓死了,伟大的中国.我们中国的中国.我向来认为,为什么美国是中国不可分割的一部分.因为美国每天吃喝拉洒的东西都是中国生产的.中国人把有污染的产业,纺织业,印刷业全都移到中国来.中国劳工一个月的工资是美国劳工一天的工资.就是因为中国极低的劳动力,美国人才享受到全世界最好,最便宜的产品.所以要对美国人说,全体美国人应该跪下来向东方朝拜.感谢中国.这句话是很有力度的,美国人听了这句话是要要思考很长的时间.思考很长时间.所以英语还有一个目的是什么?用英语来捍卫中华民族的利益.而不是讲中文,讲中文别人听不懂.美国人听不懂.所以从今天开始,一定要全力以赴.来,哪里来?安徽!马鞍山二中?中山创意学校.果然不是二中的,二中一定不是考这个学校.二中一般都是北大的.什么意思啊.清华一般是考上北大的.天才一般是考不是北大的.同意这句话的举手.还听不懂啊,天才是你们.来一二三读(英语)

他的演讲虽然出了点小问题.但是他的演讲绝对是现场的,自创的,原版的,我给他打十分.他说今天听完演讲以后,他打算全力以赴,实现自己终身的梦想.真好,我把最熟的这本书送给你.这里面有五十编演讲稿.来合一张影.一二四,谢谢.名字登记下来.十分.好了,时间不多了,时间很紧,讲我们的感恩大师给大家讲两句话.掌声给他.”各位同学,我觉得现在的大学生.很多学生感到很郁闷的.为什么人要讲这句话.刚才我们的李阳老师给大家分享了这么多的语言.各位同学内心肯定有很大的感触.因为我觉得现在,我们全国大学演讲的时候,我发现我们现在很多的大学生不好好的读书,感觉有点对不起父母对不对?但是如果好好的读书,好象又有一点对不起自己对不对?同不同意这个观点?同意.好我们给李阳老师一个掌声鼓励一下.所以今天我看到那么多同学往上面冲,我很有感触.因为十多年前,我是江苏省一个电台的一名记者.我想问大家一个问题,大家觉得的我的普通话讲得怎么样?觉得讲的比较标准的举手.你们这是一所什么大学.科技大学对吧?来,北京科技大学的同学果然不要脸.觉得你们未来人生比我更好的人举手.果然厚言无耻,不错.还是掌声鼓励一下.记得有一次在在上海一个大学演讲时.一个女生非常漂亮的女生深情的对我说,老师你的普通话讲得如此的糟糕.你竟然敢到我们这所著名的大学演讲.当时我就讲了一句话,普通话是普通人讲的.因为俺不是普通人所以俺不会讲普通话?所以当时进江苏电视台的第一个条件是要研究生以上学历.你们的彭老师只有什么学历.我只有中专学历.而且没有毕业.第二个条件你们觉得进入省级电视台普通话要不要讲得好.觉得俺的普通话怎么样?第三找到一个好的工作要不要有好的社会关系?俺的爸爸妈妈都是农民.没有一个人帮我送礼.你们认为要找到一个好的工作.要不要有扎实的专业知识,要不要?我当时学的是柴油机管理专业.但是我有一点和闫老师非常相似.”想成功先发疯.头脑简单往前冲”.所以当时我在江苏电视台工作.很多同学就问你当时是怎么进去的.要不要知道?要！今天由于时间的关系不予给大家讲.所以今天我只给大家讲这么一个道理:我们的父母在家里期待我们成功.我们的父母期望我们有天能够衣锦还乡.你想一想?想成功的举手.举好一点,就你们这个样子,你们父母到死的那一天也看不到你们成功.我们有很多的光辉理想,没有行动.想学好英语,没有行动.想创业没有行动.我刚才看到这个单子,我感到很奇怪.一看青年领袖,一看二十四岁,比你们大不了几岁.但今天这么一个普通的小伙子.今天和李阳老师站在这个世界的舞台上,不要以为这个舞台小,这是一个世界的舞台.你们同不同意?跟李阳老师这位世界性的青年领袖.今天他能各李阳老师同台演讲.各位你们想不想为自己的人生,有一个这样的改变.当时我在江苏电视台做记者就是这样.那时我已经是江苏电视台主持部的董事长.我是人生中一个非常偶然的一次机会,才厚言无耻的站在这个舞台上面和两党分享.听了李阳老师一个半小时的演讲.我当年就放弃了江苏电视台的工作.追随李阳老师.所以今天一晃十年过去了.当时很多人说我傻,说我呆,说我蠢.但是今天没有一个人会笑话成功的人.你人同不同意?

我们有那个实现梦想的歌碟吧?有!好,来各位同学让我们站一起来一下好不好.伸出我们的右手,在我们掌心中有三条纹线.一条线是事业线,第二条线是生命线,第三条线是财富线或者是爱情线.紧紧握住你们的拳头.闭上眼睛.从今天开始.从今天以后实现我们的梦想.给自己一个掌声.各位同学,今天我们一个偶然的机会相逢.各位同学不要让你们的家长在家里期望太久.不要让期待你的人期待太久,不要让嘲笑你们的人嘲笑你们太久.好吧? 好!

“读万卷书,不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路.”,记住!.来今天和我们彭老师一起读出来.”我是一片汹涌的海洋,我要每天进步一点点.因为我的爸爸妈妈需要我.我们的家乡需要我.我们这所大学需要我,我们伟大的祖国需要我.世界需要我.2008年奥运会需要我.我一定要跨越.我一定不要我的祖国失望.最重要的是我一定不要让自己失望.给自己一个掌声鼓励一下.今天十年过去了,我非常感谢自己的生命中恩人,感谢生命中的贵人----李阳老师.就是因为他十年始终忠于自己的目标.天底之下,无数贫苦人家的孩子.才拥有一天能够通过自己的努力改变自己的命运.各位同学,请允许我代表我自己,代表成千上万在中国这遍土地上面.拥有像李阳老师这样知识改变命运的英雄,他们的人生才能够得到改变.李阳老师请受我一拜.最后,愿世界上最美好的职业全部发生在你们身上.希望下一个成功者是你.谢谢!

谢谢,非常棒!请坐.我们今天彭老师的课是浓缩版.他把开头一部分和结尾一部分浓缩在一起了,最天我听了他的感恩课,我都会痛哭流涕.因为我虽然竭尽全力了,但是我觉得回想起来我的人生当中还有很多的后悔.我有两句话送给大家,每一句是:此时此刻最美好.所以拜托大家回去一定把这两篇文章背下来,明天早上六点半的时候进行早读.如果万一我不会来,我看我明天早上安排,我可能七点有个会.如果能来我尽量赶过来.然后我有两分资料,另一份资料已经印刷出来了.我送给大家,然后大家在假期的时候背一下.零碎时间让人与人之间拉开距离.谁的零碎时间利用的最好,谁就英雄好汉.每一句话很重要:此时此刻最美好.还有一句话是:英语再难,也没有爸爸妈妈把我们养大难.我前几天在武汉大学演讲的时候.一个小姑娘上来给我握手.只有两根指头.因为一个月大的时候,100℃开水浇在身上.导致当时,全身的皮肤都化掉了.他的妈妈为此哭泣了十八年.十八年忧郁,十八年的悲伤,十八年的悔恨.导致她妈妈的头发全部变成白色.而且到了癌症的晚期.人的一生真的很脆弱.很可怜.我的爸爸是中国人民广播电台副台长,做了十几年.然后四个月以前全身都瘫痪了.脑溢血.必死无疑的,但是是国家干部.找了医生把头盖骨从这里打开,现在医学非常先进哦,在做这种心术的医生心里充满恐惧的.头盖骨打开,殷血抽掉.抽掉以后我父亲可以站起来走路了.这句话是什么意思呢,你父母的后半身全部在你的手上.从今天开始不要对父母提过多的要求.就算是一路的起起伏伏都要给父母报好消息.所以每一次遇到困难的时候,都要说好消息.又一个机会.所以从今天开始你没有资格向父母担出过分的要求.找工作的事情自己搞定,考研究生的事情自己搞定.很多创业的事,自己赶快去锻炼,因为.学校的世界和外面的世界实在差得太远.那个小姑娘已经非常的自信.虽然半身烫伤.但她接受自己已经是一个残疾人。但她的妈妈的生命很快就要消失了。

还有一个妈妈很伟大，北京的妈妈，两个女儿，一个北大，一个清华。北大的女儿在野营的时候从山上摔死了。清华的女儿是重金属中毒，变成流着口水的残疾人。两个女儿全部完蛋了。妈想尽快告别人世间，因为太辛苦了。同不同意，人的一生每天都有小挑战。每月都会有大挑战。每年都有一个过不去的坎。对不对？所以人生下来就一个百折不挠的能力。这是一个取代一切，让你成功的能力。所以想到他们，你应该想到自己是最幸运的人。

还有一件幸运的事。我要为全世界一位伟大的演讲家做翻译。叫约翰酷提斯。听说过的举手。他生下来就没有两条腿。生下来的腿就是这么小，一点点。因为他的脊椎骨没有发

育全。他的两条腿生下来多大，现在的腿就多大。所以他走路象一个鬼一样，用两只手走路。他手走的速度超过普通人跑的速度。他拿到了奥运会残疾人运动会的冠军。然后自己还会开车。完全用手动，用手动连接的特殊设备在开车，因为没有腿。他上台演讲的时候是大搭手的走上台。然后他给我照相的时候，我坐在沙发上面。他就在沙发上面站着给我照相。照片上面看起来他扒在那里，腿在后面。他有一句名言，最后送给大家：永远不要对自己说不可能。（Never say impossible to yourself）

好了，刚才那几个同学注意了，一定要把表交给我。或者交给我的秘书。

我们把impossible的手势做一下。来一起来。i-m-po-ssi-ble.有没有这样分解过。这就是我要教给你的。你要教给谁啊？成千上万的高中生。这是你将来你勤工俭学的重要方式。

中学生会怎么问你：汪老师这个到底要怎么发。你说先是短元音I,然后是m,然后是爆破音p然后是大嘴o,然后是收小腹ssi.然后是爆破音b,然后是舌鼻音l。我们来读impossible.完全是播音员的水平。

来你来读一下，这是我徒弟的徒弟的徒弟。这是我们江西省和都学总监。你来读一下。Impossible。这个也是徒孙辈的。这是中专毕业，现在教研究生单词的老师。Impossible这是原来没有学过英语的，所以英语不怎么样。来你来读一下，我们的全师佩老师。Impossible，哇，广东人啊，广东人会请英语是地球倒转。他是广东人，韶关的。来，Impossible。大家把那个表我的梦想填一下。第一个梦想告诉我是什么？第一个梦想是什么？好，就象刚才谢总说的，她的同学用血书在手上写了两个字。哈弗！所以好朋友的公司已经上市了。所以付出来的人得到的也多。快写。然后你们高中毕业的学校，加快速度。你的英语的分数。

在大家写的时候我们接收三个问题。来。疯狂英语与新东方英语的不同。这是一个经常问的一个问题哦。这个，两个都是一样的。都是在完成一个使命。帮助更多的中国人学好英语。但是新东方更注重于考试吧，疯狂英语更注重于口语。没有太大的区别。都是崇尚着奋斗精神。我跟俞敏鸿本人是很好的朋友。我们在网上，我赞扬他的文章，他赞扬我的文章。相互吹捧。（英语）

“是什么改变了你人生的方向？”我是学工程学的，也是力学的，我发现我的同学都是学了十几年都不会说英语。我们学校来了很多的外教。我们学校出现了什么情况呢？兰州大学，是全世界罕见的，每年有40个出国的名额。每次都浪费十个。什么意思？申请的人只有30个。为什么呢，一看就是英语都很差。大家的英语都很差很差。大家都不敢去要这个各额。所以我看到这个现象的时候，也许我要找一条中国人的英语之路比我学工程力学更有意义。我没有改专业，我是同时学的。工程力学我也大学毕业了。

请坐。非常可爱。他说：“我出国只是为了让父母开心。父母让我出国，如果人生中没有大的使命感。他一生做事都有觉得没有什么意义。李阳老师你非常的幸运，很早就知道了自己的使命。在1988就知道自己的使命是让三亿中国人讲一口流利的英语。”。

我学英语已经二十年了，虽然很辛苦，但我我非常快乐。不错，这个问题非常的深刻。我很愿意和你交个朋友。我送一张我的名片给你。加有奥运会标致的名片。我是全国奥运志愿者唯一的老师。送给你，第一张，说得很好，一个没有使命感的人，一生奋斗都不知道为了什么。你们现在已经知道为了什么吧。

就这句话记住，（英语）你帮助的人越多，你的成功就越大。这就是你的人生使命。向来就是为了普渡众生。同意这个目标的举手。为了帮助别人，那为了帮助别人，先要帮助自己。

来最后一个问题。来女生。您学了三种语言，你怎么样来应对它们之间的干扰。这个问题也不错，如果我学三种语言，那么每天无都学朗读三种语言的小文章。明白

了吧。学的语言越多，你的人生就越丰富。多一种语言，多一种人生，同不同意？同

我背日语也是这样背的。（日语展示），我读日语的时候，从来不想英语。我读日语的时候一定不想英语。我把这些方法再总结一下，就是背短文。我和我们的老师都准备了好多短文。我再强调一下，过三天，你们可以去一下那个鸿运大厦的十楼。那个两块钱的书就出来了。很好的一本书。

好，那几个同学把表交给我。那几个和我照了相的同学。来，我的工作人员收一下。我要把照片给你们。最快速收上来。

然后，我们再讲一下哦。凡是准备这个假期参加轻年领袖的同学举一下手。有多少人。我选三十个人左右，手举高一点。那，OK！very good.青年领袖那你要受一点苦了，从早上8点到晚上8点。连续121个小时。四天加一天，加三个月的实践。因为你上一个培训班的时候，很可能过两天就放弃了。是，还是不是？所以我们要提供三个月的实践。什么时候就不会放弃呢？当你体会到帮助别人的快乐时，你就很难放弃了。我为你安排一场演讲，一万人。我让你去讲。不会让你单独讲。我会讲得非常好时候，我把你请上来。你就讲五分钟。我在后面随时准备救你。万一你不会了，唉！等一下，我先说两句。你一出现问题，我就把你救下来。再我救了你几次以后，你就知道五千人，一万人的演讲应该怎么办。有这个想法的举手。

好了，明天早上六点半怎么办？早读。最后还有两句话和大家分享一下。（没有了）

第五篇：李阳老师谈背诵

李阳老师谈背诵

1、背诵课文是学好英语的“唯一方法”，没有第二个出路。要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛。

2、为什么完成填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”。

3、背诵的五大秘诀：A天天背；B、一定要跟着录音背；C、背熟了还要背；

D、用零碎时间疯狂背；F、抄下来，随身携带背。

4、要进行彻底背诵。“彻底背诵”就是重复一百遍，做到“随时随地”都能脱口而出，而且终生难忘。

5、熟读全文，只背一段。每个单元一定要把其中的一个段落背得滚瓜烂熟。这对考试有巨大的帮助。

6、那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是极其错误的。

7、只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要。

8、任何一个领域的成功都靠背诵。

9、英语好的人都是靠“努力背诵”成功的。

10、刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌，但因为反复操练，他们越做越好。

11、背诵可以大大提高记忆力。

12、经常带着一本书，随时朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化，只要坚持一段时间，你就会获得过目不忘的能力。

13、背诵是形成语言能力的关键。

14、背诵可以激活单词和语法。

15、“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”。

16、重复就是力量。重复创造奇迹。

17、犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”。

18、背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的作用，三力同时提升。听到这个好消息，你应该马上背诵。

19、背诵一篇难文章“远远胜过”读一百篇简单的文章。

20、书读百遍，其义自见。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一两遍，于是就变成了普通人。

21、朗读和背诵是学好英语的唯一方法。

22、绝大多数同学的背诵属于“似背非背，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间。

23、经过千百次的重复训练，所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成肌肉记忆。

24、刚开始背诵的时候相当困难，然而记忆力在背诵的过程中逐步提高。

25、只要你坚持背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”，你将终身不用再为记忆力而烦恼了。

26、一次背诵的时间不要超过5分钟。

27、背诵的秘诀是：少食多餐，一次吃少一点，多吃几次。

28、不背课文的老师不是合格的老师。

29、为了自己英语水平的提升，为了给学生作出榜样，老师一定要带头背课文。

30、老师和同学一起背诵短文和文章的一个段落，让老师和学生共同进入英语状态。