1尊老爱幼主题队会过程及串词

第一篇：1尊老爱幼主题队会过程及串词

第一项：各小队整队报告人数

第二项：出旗

第三项：唱队歌（有请指挥李梦婷）

第四项：向中队辅导员请示

第五项：中队长讲话：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

在2013年10月13日我们又迎来一个 “中国老人节” ——传统佳节“重阳节”的到来了，四（1）中队——“尊老爱幼庆重阳暨感恩教育”主题队会现在开始。有请主持人:麦地那.艾尼刘睿晨同学。

第六项：活动过程

第七项：呼号：全体起立。

第八项：退旗

中队长宣布：本次队会到此结束，请各位老师留下宝贵意见。

第六项：活动过程

女：是谁，带我们来到这个世界？

男：是谁，抚育我们长大成人？

女：是谁，耐心细致的关爱着我们？

合：是生我们养我们的妈妈！是妈妈用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空，我们的每一步成长，都凝聚着妈妈无数的心血和深切的关爱。

男：今天，我们班的古丽热娜同学，要把心中最美的诗，最真诚的爱献给我们最爱的妈妈。请听诗朗诵<<妈妈的爱>>

女:尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

男:每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

女: 同学们，看了广告之后，你们有什么感想呢？（答案:家庭和睦是社会和谐的基础。父母为孩子做的榜样是无形却是极具影响力的。孝敬老人，关爱孩子，孩子更要关心父母。）

男:看来我们班的同学都是尊敬老人和长辈的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的队会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？请欣赏由:李梦婷、麦迪努尔、阿布杜卡哈等几位同学表演小品《让座》。

女：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（学生回答）同学们都说得很好，我相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

男：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答的人是爸爸和妈妈，而这种爱就是父爱和母爱，请欣赏《歌曲联唱》，表演者：努尔孜巴、宰一文、何菲菲等

女：我们的长辈用一生的心血哺育教育子孙，真的是不容易啊，我们做晚辈的要以孝为先，要做到尊敬老人，热爱老人，下面请欣赏快板《尊老爱幼》。表演者：龙思衫、伊尔潘

男：同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？请欣赏动画《孔融让梨》。

女：看了动画，那我们应该如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？（学生回答）是的，作为四年级的大哥哥大姐姐，我们一定要关心他们，与他们一起成长，这也会让我们在成长的道路上充满快乐

男：妈妈对儿女有连绵的牵挂，爸爸对儿女有无尽的关怀，那么，我们作为他们的儿女对父母了解多少呢？下面我们来做个游戏（游戏规则是：选手在一分钟内能回答最多问题方可获胜）获胜者将得到我们送出的纪念品。问题：①请问母亲节在哪一天？②请问你妈妈有多高？③请问你爸爸什么血型？④请问你父母结婚纪念日是哪一天？⑤请问你父亲生日是几月几日？⑥请问你母亲最爱什么颜色？⑦你父亲最常对你说什么话？⑧你爸爸最爱吃你妈妈烧得什么菜？⑨你与父母一走去上街吗？⑩你为你母亲洗过脚吗？⑾你上街买过菜吗？⑿你如何表示在你父、母亲生日时„„）

女：通过这个游戏，可以看出同学对父母有较深了解，却很少关怀，希望回去后为你母亲洗次脚，但是，还是请同学们说说心里话，以前是否孝敬父母，在家里表现如何？你认为父母怎样？今天受到什么教育（自由发言）

男:是啊，尊老爱幼是中华民族的美德

女：尊老爱幼能使家庭更加和睦

男：尊老爱幼能体现一个人的品德

女：尊老爱幼重在关爱

合：让我们从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈，尊重老师，善待同学。让我们拉起手来，共同创建这个美好的社会。下面请我们的辅导员老师讲话。

（六）结束语。

同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，队会开的也开的十分成功，相信你们会做得更好。尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的责任。

第二篇：主题队会串词

遨 游 汉 字 王 国

——“向日葵”中队主题队会

（女）尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：（合）大家下午好！

（男）为更好地传承和弘扬五千年辉煌灿烂的中华文化，让凤凰小学三年级的学生进一步加深对优秀传统文化的理解，在活动中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，进而增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

（女）今天的队会我们分为四个篇章，首先请欣赏第一篇章《汉字之源》（大屏幕上打出“汉字之源”或是一个同学举牌，上书“汉字之源”）请看大屏幕（请看视频）

1.观看视频《汉字》

（男）通过刚才的视频观看，我们知道了原来文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。2.话剧《仓颉造字》

（女）汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古而又完备的汉字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今三千多年了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生，过去曾有过多种说法，但流传最广的说法是仓颉造字。亲欣赏由***表演的话剧《仓颉造字》

（男）看来我们的古人还真够聪明、真够机灵的。当然仓颉造字只是传说，汉字不是个人发明创造，而是社会发展到一定阶段的产物，是集体智慧的结晶。如果历史上真有仓颉，可能也是文字的采集或整理者。

二、汉字之美

3.欣赏视频《兰亭序》

（女）汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一，它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。下面我们进入活动第二篇章《汉字之美》请欣赏视频《兰亭序》

（男）被誉为“天下第一行书”的兰亭序，共二十八行，三百二十四字，其章法、结构、笔法都很完美，是王羲之三十三岁时的得意之作。其雄秀之气，出于天然，因此，历代书家都推《兰亭》为“天下第一行书”。4.书法、剪纸、朗诵

（女）雅言传承文明，经典浸润人生，请欣赏由***带来的书法、剪纸、朗诵。

5.舞蹈《中国话》

（男）我是中国娃，爱说普通话，请欣赏由***表演的舞蹈《中国话》

三、汉字之趣

6.故事《外国人学汉字》

（男）随着中国综合国力和国际竞争力的日益提高,汉语热席卷全球，自2004年11月21日，全球第一所孔子学院在韩国首尔挂牌成立，此后孔子学院如雨后春笋般在全球涌现，截止2013年9月，中国在116个国家建立430多个孔子学院，650多个孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。接下来进入活动第三篇章《汉字之趣》请欣赏由***带来的故事《外国人学汉字》

7.歇后语、对联、字谜竞猜

（女）中国的文化博大精深，中国的语言妙趣横生。不信，你瞧（歇后语、对联、字谜竞猜）

四、汉字之法

（男对女说）诶，你知道我们国家的语言文字还有法律吗？（女）当然知道啦。2001年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》就是我国第一部关于语言文字的专门法律，此法确立了普通话和规范汉字的法定地位。请大家跟随我一起走进活动的第四篇章《汉字之法》。

8.播放幻灯片《街头错别字》

（男）经国务院批准，自1998年第一届推普周开始，每年9月第三周就是全国推广普通话宣传周。去年，我们班开展的小小“啄木鸟”行动还走上街头查找错别字呢？请看大屏幕。

9.同学作业中常见的错别字及对策

（女）《国家通用语言文字法》第十条明确规定：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。所以，我们从小就要养成说普通话，写规范字的好习惯。可是，面对我们作业中经常出现的错别字，大家能想出很好的对策吗？说说看。

10.小品《送伞》

（男）平时我们感觉写错字、别字没什么危害，可在关键时刻，就大不一样了，请欣赏小品《送伞》

11.倡议书

（女）哈哈哈，原来我们不小心写了别字，还真的会闹出很多啼笑皆非的故事来，看来啊，我们真该好好学习规范用字用语。（男）是啊，让我们大家一起行动起来吧，向家长、学校、社会发出倡议：（合）“说普通话、写规范字、做文明人”

第三篇：文明礼仪队会串词

活动目的:

通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。

活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

活动过程：

一、全体立正，三

（一）、三

（二）中队报告人数。

中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。

各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。报告辅导员，三·

一、三·二中队应到106人，实到106人，辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！

中队长：三

（一）、三

（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。

二、出旗（敬礼）

主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。。。。。礼毕。

三、唱队歌

主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。

主持人乙：全体坐下。

四、活动开始

主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。

主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。

主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。

主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：各位老师、同学们，大家好！

三

（一）、三

（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！

（屏幕显示：文明航班腾飞）

主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

1、《拍手歌》童谣

主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。

主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！（请《文明

礼仪之歌》诗歌朗诵做准备）

2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵

主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！

主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。（请快板

三句半《校园礼仪》做准备）

3、快板三句半《校园礼仪》

主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。

主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。

主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？

主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。

（请情景剧表演做准备）

4、情景剧表演

主持乙：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，你们能做到吗？

四位齐说：我们一定做到！

主持乙：队员们，大家有信心做到吗？

主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，下面就来一起看看这个发生在校园路上的故事吧。（请英语文明用语做准备）

场景：(AB两位同学在路上遇到C同学，AB同学摘掉C同学的帽子，戏弄C同学，溜之大吉；路上

遇到老师，AB两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)

主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？

主持乙：

1、（）同学，请说说你的看法吧！

2、（）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？

3、（）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？

主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？

（AB两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后一定改正）

主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？

让我们为他们的进步鼓掌！

(AB两位同学在路上相遇，C同学的帽子掉在地方，AB两位同学捡起帽子交给C；路上遇到老师，AB两位同学积极主动向老师问好。无论校内校外见到老师都要问好。)

5、英语文明用语

主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。

主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。

主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。小教师：请大家跟我说——

（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，（2）早晨见面”Good morning”；

（3）表示道歉说“sorry”，（4）别后重逢说“Hello”；

（5）向人问事“excuse me”，（6）分别再见说“Bye bye”。

6、拉丁舞

主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。

主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段拉丁舞表演。

7、《班级文明公约》

主持丙：旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家用一分钟把自己最想说的一条，写在云

朵小纸片上，我们一起来分享。（全体学生准备30秒钟）

主持丁：队员们，让我们一起来装扮一下这一片天空。现在请各位队员展示出你美丽的云朵。

（）队员，请大声说出自己纸片上的话。（）队员，请你说出你纸片上的话吧！

主持丙：我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。经过搜集整理，制定了我们三一、三二中队的文明公约，下面，让我们一起来听一听《班级文明公约》。

8、文明礼仪倡议

主持甲：人们歌唱文明，是由于它让我们的生活乐陶陶。

主持乙：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，主持甲：我们应该怎么做呢？ 我们来听听三二中队对大家提出如下倡议：

9、《咱们从小懂礼貌》

主持丙：队员们，文明礼仪是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的小

朋友吧

主持丁：请大家跟我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》。

五、结束

主持甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。

主持乙：同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。

辅导员：今天的主题队会，同学们做了充分的准备，积极参与，效果很好。通过今天的主题队会，同学们对“文明礼仪”有了更深的认识，相信同学们一定能够“传承礼仪、延续文明”，我们三

（一）、三

（二）中队会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。

11、呼号

辅导员：全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

12、退旗

主持甲：退旗，敬礼，奏乐。。。。礼毕，坐下。

13、四主持人：三

（一）、三

（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

第四篇：文明礼仪队会串词

主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：各位老师、同学们，大家好！

三

（一）、三

（二）中队“文明礼仪我先行”主题队会现在开始！

（屏幕显示：文明航班腾飞）

主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

1、《拍手歌》

主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。

主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！

2、《文明礼仪之歌》

主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！

主持乙：欣赏完了《拍手歌》，让我们伴着优美的音乐再听一段诗朗诵吧！主持甲：下面请听三二中队带来的诗朗诵《文明礼仪之歌》！

3、快板三句半《校园礼仪》

主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？

主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。

4、情景表演

主持甲：刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。

同学们，大家有信心做到吗？

主持乙：光说不练可不行，下面就让我们一起看看这个发生在校园路上的故事吧。场景：(两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？ 主持乙：

1、同学你好，请说说你的看法吧！

2、同学你好，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？

3、同学你好，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做吗？ 主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？

（两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后一定改正）

主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在 他们会怎么做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！

5、文明用语

主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。

主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出____同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。

小教师：请大家跟我说——

（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，（2）早晨见面”Good morning”；（3）表示道歉说“sorry”，（4）别后重逢说“Hello”；（5）向人问事“excuse me”，（6）分别再见说“Bye bye”。

6、拉丁舞 主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段拉丁舞表演。

主持甲：同时，也请大家把你学到的、想到的文明用语写在白云小纸片上，让我们的天空飘满文明礼仪的云朵吧！

7、《班级文明公约》

主持丙：同学们，请看，我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。

主持丁：经过搜集整理，制定了我们三一、三二中队的文明公约，下面，让我们一起来听一听《班级文明公约》。

8、文明礼仪倡议

主持甲：人们歌唱文明，是由于它让我们的生活乐陶陶。

主持乙：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，主持甲：我们应该怎么做呢？ 我们来听听三二中队对大家提出如下倡议：

9、《咱们从小懂礼貌》

主持丙：队员们，文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的小朋友吧

主持丁：请大家跟我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》。

10、结束

主持甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。主持乙：同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。

11、呼号

12、退旗

13、三一、三二班中队长共同宣布队会结束。

第五篇：学习雷锋主题队会主持人串词

主持人串词

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里，要歌颂一个人，他不是将军，却立下了无数功勋；他不是文豪，却写下了不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!他就是--雷锋。歌曲《学习雷锋好榜样》相信很多同学都会唱，接下来让我们一起再次唱响这首歌。

下面，让我们掌声有请徐怀博同学为我们讲述《雷锋的生平》。

谢谢徐怀博同学的精彩讲述。

虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。接下来让我们一起听听雷锋的日记，掌声有请晏美妍同学。

谢谢晏美妍同学，接下来有请杜泽宇和惠丙翰同学为我们带来故事——《雷锋的故事》。

谢谢杜泽宇和惠丙翰。同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（选2-3名同学回答）

是呀，雷锋就是这样一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。希望同学们人人争做“小小雷锋”——那么我们应该怎样做？（选2-3名回答）

你认识他吗？（指着幻灯片）小区里面或者商场里面都有爱心捐赠箱。

同学们，让我们接过雷锋的枪，继承革命英雄的光荣传统。

让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

让雷锋精神永放光芒。

接下来请唐老师总结归纳这次学雷锋活动。最后评选公益好儿童。