2013秋年瑞金三中保卫科工作计划

第一篇：2013秋年瑞金三中保卫科工作计划

2013年秋瑞金三中保卫科工作计划

一、指导思想

在新的一年里，保卫科将严格按照学校的要求，以“建设和谐、平安校园、”为目标，全面建设一个安全稳定、秩序井然、和谐文明的校园环境；坚持“安全第一、预防为主”的工作原则，从严管理，勤奋工作，加强防范，全力保障师生的生命安全和财产安全，进一步优化育人环境。

二、目标任务

1、进一步加强安保队伍建设，认真落实各项规章制度。勤奋工作，规范做事。

2、加强门卫管理，做好来人来客登记和车辆出入校门的管理工作，做好学生出入及登记工作。

3、落实治安防范管理规定，做到勤检查，勤考核，勤教育。

4、加强校园内部的安全管理，确保全年不发生治安案件。

5、加强日常管理，强化安全和法制教育，预防和减少青少年的违法犯罪。

6、加强校园内各种车辆的管理，规范校园秩序，为师生营造一个优美的育人环境。

7、完善安全预案和学生伤害事故保障预案，搞好安全消防演练，进一步提高学校处理突发事故的应急能力。

8、配合公安机关做好学校治安案件的查办工作。

9、联合总务处、年级组、政工处等科室主要人员不定期的对校园、教学楼、宿舍等区域进行安全排查整改。

10、完成学校交办的各项治安保卫工作。

三、具体措施

1、加强安保队伍的管理，培养一支高素质的安保队伍。

2、加强门卫管理，做到文明执勤，礼貌待客，严格制度，勤奋周到。

3、加强对学校各部门，各级部的安全防范工作进行督促、检查，对各教学楼、办公楼、实验楼等重点安全区域要进行每天一次的安全检查，做到及时发现安全隐患，并提出整改意见和建议。

4、加强对日常工作的指导、检查、处理。对于出入校门的人员要严格按制度办事，认真检查出入证，上课期间学生外出必须凭准假条并做好登记后放行。对外来的人员和车辆要严格控制，做好登记和联络工作。

5、配合好学校各部门把校建工作有序推进。

5、处理安排好日常保卫工作，凡学校举行大型活动，保卫科都要落实安排好安全保卫工作。安排好节假日的值班和安全保卫工作。

总之，新的学期里，保卫科要把学校的治安保卫工作做得更好，有效控制案件的发生，为创建和谐校园、平安校园和文明校园作出更大的贡献。

四、月工作安排

9月份

1、开学初学校安全稳定工作；

2、保卫处联合政工处、督导室养成教育大检查；

3、布置“中秋”和“十一”期间安全稳定工作；

4、办好学生胸卡及合理安排高中生自行车停放工作；

10月份

组织秋季学校安全大检查；

11月份

开展“防交通事故”专项宣传教育活动； 12月份

检查学校安全工作管理目标落实情况； 14年1月份

1、布置“元旦”期间安全稳定工作；

2、布置学期结束及寒假学校安全工作

2013

瑞金三中保卫科年9月2日

第二篇：瑞金三中2007年德育工作计划总结

瑞金三中2007年德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的思想为指导，全面贯彻十六大精神，全面落实《瑞金市2007年未成年人思想道德建设工作意见》；全面开展“413工程”活动，继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》，不断提高师德建设水平和学生思想道德水平。

二、德育目标

加强教师职业道德建设，继续贯彻落实《公民道德实施纲要》。加强学生诚信教育、安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育心理健康教育。培养具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格学生。

三、具体工作

（1）继续宣传、落实《纲要》，以学习和宣传为人民服务为中心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求全面培养学生健康发展，成为时代的新人。

（2）组织教育理论学习，加强师德修养，定期召开德育工作研讨会，师德经验交流会，班主任工作经验交流会。

（3）进一步落实班主任工作职能，坚持每周一次班主任例会，加强班主任考核，充分发挥班主任在德育工作中的主渠道作用。

（4）以家长学校为载体，强化家庭教育，有机地与学校教育、社会教育相结合，突出家庭教育的重要性。

（5）通过各种形式开展活动，加强学生诚信教育、养成教育、感恩教育和心理健康教育。

（6）加强青春期教育，上好健康课，注意学生心理素质的培养。

（7）加强法制教育，定期进行法制教育课，请交警同志作交通安全知识讲座，请法制副校长作法制教育课报告会。

（8）加强安全教育、提高学生安全保护意识，杜绝一切事故发生。

（9）以爱国主义为主题，开展弘扬民族精神，加强传统美德教育等系列教育活动。

（10）抓好重大节日教育活动，以节日、纪念日为主体进行专题教育。

具体活动安排

三月份

1、组织学生报到和教育工作，收缴假期布置的作业。

2、组织好开学典礼。

3、组织好学雷锋活动。

4、开好新学期第一个班会。

5、队列广播操比赛。

四月份

1、组织好清明节祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈。

2、进行法制教育大会。

3、开展安全教育活动。

五月份

1、抓好学校校园的美化建设工作，种花种草。

2、开展系列红色经典传统文化熏陶活动。

3、抓好初三体育加试工作。

六月份

1、初三毕业前教育。

2、开展关爱留守孩活动。

3、迎“七一”庆祝党的生日活动。

七月份

1、做好各项评优工作。

2、做好学生的素质评定、总结工作。

3、假前教育，布置假期工作。

九月份

1、新生军训和入学教育

2、教师节表彰“四十佳”

3、弘扬民族精神月系列活动

4、国庆系列活动

十月份

1加强师德师风建设和学生养成教育 2、100个红军故事讲故事比赛

3、情暖校园献爱心捐资扶贫帮困活动

4、红色主旋律影片征文

十一月

1、开展“1+1”结对帮扶活动

2、感恩教育：给父母的一封信

3、法制教育报告会

4、家长学校培训班

十二月

1、开展“新三好学生”评比活动

2、元旦励志歌曲歌咏比赛

3、元旦系列活动（球类赛、征文、文艺汇演）

4、诚信学生民主评议教师

5、德育工作总结

瑞金三中关于开展弘扬和培育民族精

神教育月

相关活动的补充说明

一、班级手抄报大赛

1、内容：弘扬和培育民族精神相关内容（政工处印发相关资料，级主任组织班主任到打印室领取）

2、要求：手抄报纸张班主任可到打印室签字领取；每班于9月25号12点前交一份作品汇总到级主任手交政工处，逾期按学校有关规定扣分处理；政工处于9月26号组织美术老师评出各级一、二、三等奖6人次，并加分张榜公布；手抄报版面力求图、文、彩并茂，主题鲜明，富有创意和特色。

二、书法比赛

1、时间安排：

初中：9月23日第一节晚自习（练完字之后）

高中：9月23日第二节晚自习

2、地点安排：

钢笔字比赛：生化实验室

毛笔字：物理实验室

3、内容

钢笔字：由政工处统一提供（400字以内）

毛笔字：由政工处统一提供（20字）

4、参加人员：每班2名选手

5、监考人员：由张建安负责安排具体人员，每个赛场各两人。

6、书写工具：纸张由张建安到刘元生处领取,笔墨自带。

7、评比：

评委：刘志荣、刘青青、涂泽锋、邹云、张建安、黄晔、曾洪涛当晚评出各级一、二、三等奖6人次，并加分张榜公布。

三、国庆征文比赛

1、内容：以弘扬和培育民族精神为主题，体裁不限，题目自拟。

2、要求：每班于9月26日12点前每班交2份作品汇总到级主任手交政工处，逾期按学校有关规定扣分处理；初中、高中语文教研组组长于9月27号组织语文老师分别对初中、高中征文作品评出各级一、二、三等奖6人次，政工处加分张榜公布。

瑞金三中德育工作总结

近年来，瑞金三中认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》，认真落实全市未成年人思想道德教育工作会议精神，以养成教育为基点，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，提高实效，开创德育工作新局面。具体总结如下：

一、抓师德师能，加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1、发挥德育领导小组的核心作用，制订学校德育工作计划，定期召开德育工作会议，探索学校德育工作的新途径、新方法，不断促进德育目标的实现。

2、加强班主任管理工作，提高班主任工作效率。

（1）开展班主任工作师徒结对活动。班主任工作是学校的中坚力量，在学校与家庭学生中起着桥梁和承上启下的作用，要求班主任更要有责任感和奉献精神，不断提高自身的管理能力。定期召开班主任工作经验交流会，以老带新，以强带弱，在校内广泛进行交流，互相取长补短，营造一种同帮互助的良好氛围。

（2）组织班主任培训。举办心理健康教育讲座，家访工作研讨与经验交流，学习法律法规，学习德育理论和管理方法，提高班主任为人师表及管理育人、服务育人的自觉性。班级工作要做到“有目标、有计划、有过程、有总结”。

（3）根据实际情况，完善优秀班级和班主任工作考核评价方案，以班级工作的基本任务为考核指标，通过考核促进管理目标的实现。考核中做到定量和定性结合，点面结合，形式与内容结合，力求公正、科学，发挥德育骨干在学校德育工作中的骨干作用。

3、加强教师队伍建设，学习法律法规，研究新课程，挖掘课程中的德育素材，重视学科渗透德育，在学科教学中加强爱国主义教育、法制教育、心理教育、青春期教育、安全教育、环保教育、国防教育等，重视培养创新精神、实践能力、科学素养、人文精神，逐步建立正确的人生观、价值观。各科任教师不要只顾课堂上45分钟的授，更应注意的是要教书育人，因此各科任教师也务必主动积极地配合班主任对所教的学生进行思想品德、言行规范、纪律法规、安全意识等教育，同时，班主任应真诚地接受科任教师反馈上来的意见并经常向科任教师全面介绍本班的学生情况，营造齐抓共管的良好氛围。

4、完善和巩固“三结合”教育网络，形成合力。

（1）加强学校与家庭联系。各班主任要与家长经常联系，互相沟通，共同提高。组织全体教师利用加周末、假期进行家访，深入地了解理解学生，尊重学生，使我们的教育工作更具针对性和时效性，做到有的放矢，事半功倍。

（2）充分挖掘社会德育资源，采用走出去，请进来的方法，对学生进行法制教育。邀请法制干警、交警到我校给师生作一场法制报告和交通安全知识讲座，受到师生欢迎，同时要求学生每人写一份心得体会。

(3)配合街道和社区继续搞好社区教育活动。开展有益的社会调查、公益劳动等活动，增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力。团委组织学生干部到城区商业街义务劳动，清理卫生死角。

（4）办好家长学校，发挥家长委员会、社区教育、法制副校长的力量，积极探索“三结合”教育的有效途径与方法。

5、深化德育研究，提高德育成效。

（1）坚持德育例会制度，开展研究性的德育。定期分析学校德育工作现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。

（2）加强“转化德困生，关心贫困生，促进学困生”的研究、预防未成年人犯罪的研究以及如何建设优秀班集体的研究，建立良好的校风、班风和学风，全面提高学生的道德修养、心理品质，促进学生健康地成长。

（3）充分利用网络建立家校沟通平台，积极争取家庭、社区对学校德育工作的支持。与网络运营商合作，定期给学生家长发布学生在校时间的学习、生活、纪律表现。

二、以弘扬和培育民族精神为抓手，积极推进思想道德建设

1、道德规范教育。结合全国第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容，开展弘扬和培育民族精神的教育活动，落实中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的文件精神,开展形式多样的系列活动。

2、文明校园的创建活动。设立文明监督岗，开展“行为规范、卫生、考勤、纪律、板报宣传”等常规评比，完善“优秀班级”和新“三好学生”评比，促进校风建设。

3、加强法制宣传教育，继续做好“带法回家”。（1）做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、交通法规等有关法律、法规的学习宣传。开展预防艾滋病、毒品预防和环境教育的三项专题教育，教育学生珍惜生命，远离毒品。（2）班主任能针对学生学习、生活实际宣传、普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增强学生法律意识，培养情操、提高素养。（3）学校邀请法制副校长来校指导，共同研究法制宣传教育，协助学校对不良行为学生的帮教，学校将建立帮教责任制，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯罪现象的发生。

4、组织开展安全教育活动，增强学生安全防护能力。（1）利用黑板报、广播、网络、致家长一封信等多种宣传阵地宣传安全知识，对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自护自救的能力。（2）对学生加强心理疏导，培养其珍爱生命的情感，及时发现苗头性问题，要把隐患消灭在萌芽状态，杜绝安全事故。（3）严格执行学生佩戴胸卡、宿舍规范管理、来人来访登记、学生周末行踪跟踪记录等，确保学生安全。（4）认真做好安全防范和安全保卫工作。实施警校共建，加强周边环境治理。

5、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康咨询教育工作。班主任对本班学生的心理状况充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“留守孩”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。设立“校长信箱”，建立“心理咨询室”，及时了解、疏导学生心中的烦恼，提高学生心理素质。同时，通过心理剧的表演、心理手抄报等形式，让学生共同参与、共同感受。

6、倡导良好的校园文化，共建精神文明。以教师节、国庆节、庆祝元旦等为契机，大力开展校园文化节系列活动，活跃校园文化氛围。

三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作

1、开展值周评比进行检查督促，由值周行政、值周班主任、巡视员、督查员全方位、多层次进行落实，照章办事。每周进行评比，每日一快报，每周一统计，每月一小结，每学期一表彰，每学年一评比。每学期结束评选优秀教师、模范班主任、文明学生、学习积极分子、优秀团干、优秀班干、新三好学生，每学年择优评选、上报省、地、市先进个人。同时，学校组织文明宿舍、五好家庭的评比，以优促劣，激发全校师生参与创建的积极性，从而使各个活动环节能真正落到实处。我校在树立典型的同时，注重发挥先进分子的榜样作用，重在学先进，找差距，在工作中，我们的干部和广大教师，敢于正视自己缺点和不足，不怕触及痛处。单位领导从我做起，照思想镜子，实话实说，自我剖析。敢于在会议上“揭短”。对问题深挖细找，对缺点条分缕析。由于领导能率先垂范，身先士卒；制度严密，执行公正，评估准确，照章办事，使我校创建工作不断踏上新台阶，师生文明素质不断提高。

2、开展“尊师、爱生、奉献”系列活动，实行挂牌上岗。每学期开一次家长会和学生干部会，充分征求意见，使社会、家庭、学校三位一体，家长、学生、教师相互沟通，不断改进我们在工作中存在的问题，提高文明服务质量；开展“学十佳”，争做红都好少年活动，实行挂牌上学等。这些活动的开展使三中人谈吐文雅，举止大方，仪表端庄，彬彬有礼，大家关心国家，关心集体，关心他人，乐于奉献，荣誉面前比风格，工作面前比付出，良好的思想外化为文明的言行，三中人跻身于现代文明人的行列。

3、开展养成教育，让我们举止更文明，心灵更纯美。积极营造文明礼仪教育的浓厚氛围，开展“告别不文明行为，争做文明学生”的活动，在学生中积极倡导文明穿着，文明语言，文明举止，文明交友，把各班开展文明礼仪教育的成效作为评选“文明班集体”的重要内容。我们通过每学年开学初，聘请武警部队官兵对学生进行为期一周的军训活动，使学生的言行具有军人般的规范化。对屡屡违规违纪的学生进行军训和办学习班。军训的目的使学生形成良好的纪律观念，严谨的生活态度。学习班的内容主要为新《中学生守则》、新《中学生日常行为规范》、《瑞金三中学生行为规范十不准》、《五大高压线》、《值周评比条件》、《瑞金三中学生管理制度》等。三中人，文明举止得体，礼貌待人处世，心灵纯净闪光。进入三中，第一印象是干净整洁的校园，井然的教学秩序和文明向上的气氛。校园洁净，自行车定格排放有序，门窗玻璃完好无损，学生寝室舒适卫生，同学间和睦相处。

4、创建文明校园活动，让我们的环境更美。充分利用校园文化环境对学生进行隐性教育，以发挥其影响力、感染力。我们以创建文明单位为契机，大力建设文明校园。学校创设了具有三中特色的校训，校风、校歌、校徽、校刊、校服、校园雕塑、校史荣誉栏等；投入大量资金，搞好校园规划，努力做到布局合理、设计科学、能陶情冶性；学校花木融为一体，鲜花四季飘香，构成一幅迷人的景致。教室里的国旗、班训、哲理名言、名人画像，过道墙上的文明导语牌、净身整容镜成为无声的教材。让师生的精神、品德、情操在潜移默化中得到感染和熏陶。借助环境完善自身，又通过自身美化了环境，他们相得益彰，形成良性循环。

5、革命传统教育，让我们薪火相传。充分利用红都得天独厚的红色资源，与革命传统教育基地开展了“手拉手”活动，组织学生捐出自己的零用钱，以个人或班级的名义对革命文物或旧居旧址进行认护。在双休日、节假日，我们组织学生到旧居旧址打扫卫生，清理庭院；在重大节日参观高峰期，有的学生还自发地到基地充当义务讲解员；在每年的清明节、革命纪念日，我们都组织新队员、新团员到基地举行入团、入队仪式。组织学生凭吊英烈，缅怀先辈的丰功伟绩。

6、开展讲一则革命故事，唱一首红色歌谣，背一首革命诗歌，介绍一处革命旧址“四个一”活动，让学生接受革命年代的血与火的洗礼。

7、开展“学雷锋，献爱心”活动，深化文明创建活动的主题。多年来，学校在立足岗位，服务育人的同时，组织带领广大团员青年走出校园，服务社会，积极开展青年志愿者活动，十年坚持到象湖光荣院、社会福利院为孤寡老人服务、为他们表演文艺节目。在开展无偿献血活动中，广大教职员工踊跃参加，每年超额完成任务。此外，广大师生员工积极参加爱心捐款活动，扶助特困学生和遭遇重大灾难的教职工及其家属，弘扬人道，奉献爱心，温暖他人。

在长期的教育教学实践中，瑞金三中全体师生传承红都优良传统，在教育教学领域闯出了一片崭新的天地，与时俱进，培育和铸就了和谐的校园文化精神：艰苦奋斗、负重拼搏的开拓精神，团结一心、同舟共济的合作精神，超越自我、挑战他人的竞争精神，与时竞进、敢为人先的创新精神。这是三中人宝贵的精神财富，更是三中教育事业不断前进的不竭源泉。当前，三中人又创造性地提出了“三中教师的十大意识”、“三中教师的十大承诺”、“三中教师的三大修养”和“人生定位的三个层次”等理念。这为三中教育事业走向辉煌提供了无限的精神动力。

总之，在德育工作中，我们探索了路子，创新了载体，取得了成绩，形成了经验。今后，我们将在创新中进取，在求实中前进。上级的领导下，在全校师生员工的努力下，全面落实教育科学发展观，与时俱进，开拓创新，不断地迎接挑战，为把我市建设成为赣南东部、赣闽边际的教育中心，把我校建设成为一颗教育明珠，为办人民满意的教育而奋勇前进！

2007年12月

远离网吧 立志成才

瑞金三中

一、案例背景

曾几何时，仿佛一夜之间，网吧、游戏室，耸涌中华大地，遍布城乡南北，真是“忽如一夜春风来，千家万家网吧开”。我国现有经政府许可依法设立的网吧11万多家。网络，正以磁性般的魔力，吸引着我们的未成年人。世界真奇妙，上网都知道，看新闻，查资料，轻点键盘，一套又一套；看电影、听音乐、发信息、玩游戏、人机对话，生活多美好，声光色态任我挑。多少学生迷上了网吧，沉溺网络，意乱情迷不能自拔。于是乎，那些缺少抗诱惑能力，缺乏辩别能力，缺失自控能力的学生，很快就成了可怕的“网虫”，他们上网没完没了，通宵达旦，劳精费神。

有的学生痴迷网吧后，成绩一落千丈，前后判若两人。有的从此再也无心学习了，只好退学；有的上课总打瞌睡，成了典型的“特困生”；有的为了筹措“网资”，开始小偷小摸，尔后发展到明目张胆拦路抢劫，更有甚者，有的学生迷恋网络情缘，在现实生活中给异性同学写情书，潇洒“恋”一回。据我校一位高二学生说，自从上网以后，他晚上要到凌晨以后才能入睡，脑海里总是浮现网络里的刺激的击杀场面，暧昧的情感交流，以及光怪陆离的世间百态。初中时未迷上网吧成绩较好，升入高中后成绩直线下降，完全失去学习的兴趣，终日神情恍惚，内心忐忑不安，有一种难以言喻的可怕心理。事实证明，“网虫”的时间浪费了，学业荒废了，钱资“网”去了，精神萎靡了，内心空虚了，身体玩垮了。学校、家长正越来越切身感受到网吧对孩子们的毒害！古人言：玩人丧德，玩物丧志。现在我们说：玩“网”丧魂。

二、案例描述

学生沉迷网吧，无心学习，品德变坏，素质变差。为挽救“网虫”，培养健康人才，促进学校和谐发展，我们采取了下列有效措施

一、调查摸底，形成合力

1、多年来，针对在校生上网日益猖獗的势头，我们在充分调查摸底的基础上，撰写了《关于城区网吧分布、学生上网的有关情况》的调查报告，该报告对城区网吧的分布，名称、规模、档次，营业情况，学生上网情况（有什么人上网，上网原因是什么，他们怎样逃避巡查等）作了详尽的说明。该报告呈上级有关部门后，立即引起了高度关注。在全市全市中小学 “告别网吧，立志成才”的签名活动上，同学们郑重承诺，不再上网；庄严宣誓，再见网吧；立下决心，我要成才。自此以后，全市公安、工商、文化、教育等部门形成合力，定期、不定期地组织人员对城区网吧经营场所检查、管理，形成了全社会都来关注未成年人上网问题的聚焦态势。

二、加强督查，断其“网路”

1、加强管理。建立白天上课打瞌睡名单，追查缺席学生去向；设立举报箱，专设“网虫”登记簿，重点监控；印发网吧、网点名单，成立查网小分队。

2、有组织地分年级分批轮番查网，每周每天各个年级组织保卫人员、级主任、班主任进行拉网式巡查学生上营业性网吧，游戏厅、歌舞厅、录相厅、溜冰场。只要发现学生没有其监护人在场视为违纪行为。每周末把上网等严重违纪学生名单汇总，每学期撰写关于学生上网等问题的调查材料，向上级有关部门报告。构建学校、家庭、社会三位一体的监控机制。

3、加强督查力度，一方面，我们主动与市文化局联系，办理《瑞金市共建文明网络工程社会监督员监督证》，这样“挂牌”巡查学生上网，既“合法”又有威慑作用。另一方面，考虑到网吧象鸦片一样引诱和毒害着未成年人，三、四千人的学校不可能在现行制度下全面杜绝学生上网，因此，为强化责任，每级每周若对巡查上网学生为零报告，则倒扣级主任津贴每周10元，扣各班主任加班费每周5元。

三、疏堵结合，防治并举

1、主题活动。召开专题班会，学生相互交流，展开讨论，从思想深处认识沉迷网络给自己、家人、社会带来的种种危害，并积极发表个人的看法和意见，广泛搜集信息，结合典型事例，出好班级和学校专题板报。学校把学生进营业性网吧定为“高压线”。

2、加强思想政治教育，坚持正面引导，帮助学生提高自觉抵制网吧诱惑的能力，组织有“上网”劣迹的学生开展丰富多彩的文娱活动和社会实践活动，用健康向上的活动引领他们的兴趣爱好，组织团队活动帮助其树立远大理想，激励他们勤奋学习，立志成才。

3、“堵”“疏”结合。“堵”是持之以恒，坚持不懈地巡查“网虫”，发现一例，查处一例。比如学生被抓到一次，集中学习学校校规校纪，写心得体会，必要的劳动教育，休息时段一天三训，如屡抓屡上的则给予留校察看，记过等处分，对非义务教育阶段学生不思悔改的则给予勒令退学处分。“疏”是指为了满足一些学生查资料，拓展知识视野的需要，学校每逢周末向学生免费开放微机室，供其文明上网，健康上网。

三、案例思考

1、经过持之以恒，坚持不懈的努力，我校在校生嗜网成瘾的势头得到遏制，从2003年起到现在对学生上网汇总情况来看，上网人次呈下降趋势。

2、从对帮教、转化“网虫”的工作效果来看，成效显著。绝大多数“网虫”经过学校严格的教育，都能改掉上网的陋习，振作起来，重新鼓起生活的信心，并投入到紧张的学习中去。例如，我校2003届学生赖某，2002年的时候，他已是南昌大学大二学生，因在学校上网成瘾，成绩一落千丈，被学校由本科降到专科，再由专科退回原籍，2002年秋回到我校复读高三，我们了解原委后，主动与其家长联系，劝其家长不要一味地责备其儿子，对学生从社会发展、个人成才，健康情趣等多方面去引导、帮教。在家长的配合下，经过班主任和科任老师的不懈努力，终于使该生幡然醒悟，迷途知返，决心改掉上网的恶习，又潜心复习，因基础较好，2003年考入东北林业大学深造。

四、延伸讨论

根治学生上网这一“顽疾”、“毒瘤”决非一蹴而就之事，它是一项长期而又艰巨的工作。“严格控制网吧数量”是国务院专题会议作出的一项决定。2007年1月23日胡总书记在中央政治局第38次集体学习上就说“以创新的精神加强网络文化建设和管理。”建议市委市政府的主要领导和分管领导要狠下决心，铁心硬手，部门责任人才敢碰硬、敢施绝招，工作才能快速度、高效率的开展，最终彻底根治“网患”。具体对策如下：

1、利用媒体，提高认识

每次采集、收集到的网吧业主接收未成年人上网的情况都要通过报纸、电视台向全社会曝光，引起全社会都来关心、关注未成年人上网对构建和谐社会带来的极大危害。

2、健全机构，各负其责

建议建立如下三支队伍，借鉴裁判员、教练员、运动员三分离的做法：第一是在宣传部直接领导下的指挥举报中心（可由宣传、教育、电视台、学校等相关人员组成），负责来信来电的举报收集工作，及时、随时采集网吧业主违规现场，管理罚没收入；第二是职能管理部门（可由文化、教育、公商等有关人员组成，人员分成三组，每天24小时三班转轮流上班），负责管理督查网吧业主的违规行为，并对发现的和举报中心转交的网吧违规信息，及时到位并在24小时内依法作出处理，将罚款及时督促业主交财政收费站（可设在行政服务中心），未及时交费者，在第二天应开具停业整顿通知书；第三是执法部门（可由公检法等有关人员组成），对停业整顿不到位或屡罚屡接未成年人上网的业主，应依据法律规定（2004年10月18号[2004]18号文化部规定：第二次接纳未成年人或一次接纳3人以上的网吧，停业整顿不少于15天并处罚款；第三次接纳未成年人或一次接纳8人以上的网吧，依法吊销《网络文化经营许可证》），严肃追究业主法律责任，并依法予以取缔其经营权，吊销其营业执照。

3、严格执法，奖罚分明

指挥中心、管理部门、执法部门均应严格履行职责，不徇私情，视情节按法律不降标处制、处罚到位。否则，一经发现行政乱作为或不作为的部门不仅不发奖金，相反应从严追究部门领导责任。每次所得罚没的开支，建议10%用于群众举报者奖励，其余部分为三个部门各三分之一的办公和加班费用开支。

4、坚决查处“官网”勾结现象。网吧经营的利润空间尚待评估，不可否认，网吧经营的巨大利润使一些人铤而走险，个别干部参股其中，给网吧管理带来诸多不便。所以，应坚决杜绝“官网”勾结。否则，干部干扰太多，会使指挥中心难以及时准确采集信息和现场，职能管理部门难以管理和视情况依法裁决，执法部门难以严格执法到位。

瑞金三中通过“远离网吧，立志成才”为主题的未成年人思想道德建设活动，让学生充分认识到嗜网成瘾的危害，对有上网劣迹的学生有很大的触动，增强了学生的抗诱惑能力，提升了精神境界，营造了健康、文明、向上的生活和学习氛围。我们学校“堵疏结合，防治并举”的做法具有一定的借鉴意义。可以这么说，瑞金三中学生上营业性网吧的人数是相对最少的，学校对“网虫”的教育也是相对最到位的，许多“网虫”经过系统教育，磨砺了意志，锻炼了耐性，增强了纪律观念，找回了迷失的自我，并又能以昂扬的精神状态面对生活、学习。那些“网虫”的家长又露出了笑脸。实践证明，三中的“远离网吧，立志成才”的活动、做法是未成年人思想道德建设的有益探索，受到了上级领导、社会各界及广大学生家长的支持和好评。

第三篇：保卫科XX年工作总结及XX年工作计划

保卫科XX年工作总结及XX年工作计划

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，保卫科在校党委,校领导班子的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学安全为中心，在安全保卫工作中各尽其责，做到制度化、经常化、科学化。制定完善了各项安全制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。坚持“安全第一、预防为主”“谁主管谁负责”的宗旨，通过安全教育，增强安全意识；通过齐抓共管，营造安全环境，切实确保了学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。下面将XX年所做的工作总结如下：

一、加强制度建设不断完善制约机制。

1、建立安全保卫工作责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关直接责任人的责任。

2、签订责任书。在年初之时由保卫科牵头与学校各科室、各单位层层签订“一岗双责”责任书。明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，人人参与，人人防范。“十八大”期间又和学校专职司机签订“交通安全”责任书。确保“十八大”期间学校车辆不出交通事故。

3、不断完善学校安全保卫工作各项安全规章制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。根据安全保卫工作形势的发展，我们不断完善和规范各项安全制度，用制度约束师生员工，从而达到管理的目的。在制度建设方面注重时效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值勤、防火防灾的安全管理。及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。

二、完善各种安全预案并及时组织演练

1、建立学校应急机制。建全领导小组，建立各种安全小组11个。制定了操作性强的突发性各类事件处置预案。完善各种安全预案并及时组织演练。

2、特别针对学校人员密集场所这一特性，5月底上汛之前对防汛预案进行演练，以确保大汛来临时设备正常有效，人员及时到位。11月又结合第22个全国消防日进行消防疏散演练，从而增强了师生们的消防安全意识。

3、今年八、九月份全国各地出现了因为日本在“购岛”闹剧，并不断采取伤害中华民族感情的错误行为而引发的游行示威等活动。为了防止极少数社会闲杂人员借机进行打砸公私财物、扰乱社会秩序等违法活动，保卫科及时制定了“涉日ww”应急处置预案，从而保障了全校师生的生命及财产安全，维护了社会稳定，保证涉日游行活动发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害,切实维护校园安全和社会稳定。

4、与来校施工的每个建筑公司签定“安全生产责任书”。确保在校施工时安全施工。

三、开展形式多样的安全教育活动，不断提高师生的安全意识。

1、坚持开学“安全第一课”，5月6日下午，我校邀请了北京市监狱张爱华监狱长来校进行了法制专题讲座。对全校600余名新生进行安全教育。11月2日邀请市防火中心马增付老师前来授课，进行消防安全教育。全校教职员工和学生骨干参加了讲座。利用校园广播，板报等多种形式进行安全宣传，全年共出版报4期，横幅8块。要确保学校安全，根本在于全员安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全生产月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防安全、治安防范等的安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗等安全知识和技能教育。还利用校园黑板报、宣传栏、等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多方面的教育进一步广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

3、每月对有车辆的科室领导和专职司机进行交通安全例会，对机动车辆进行检验，加强司机违法后的处理工作，加大处罚力度，制定整改措施，坚决遏制违法率的上升势头，从而确保全年行车无事故。

四、积极开展安全隐患排查整改工作，并形成长效机制，齐抓共管不留死角。

1、加大科室安全检查力度，保卫科全体人员，分片包干，责任到人，对各自分片辖区进行每日检查并做好每日检查记录。发现安全隐患及时上报.2、在安全检查上按照周检查、月督查的安全检查机制。规定每周各科室负责人组织对本科室辖区进行安全自查，每月在科室检查的基础上保卫科组织一次全校安全隐患大排查，对查出的安全隐患能限期整改的记入《一般隐患台账》并发《隐患整改通知书》，对一时难以整改的重大安全隐患记入《重大安全隐患台账》并报校领导批准后实施整改。学校重点部位多、人员多，只要有一丝一毫疏忽都会造成安全隐患。学校近几年下大力气将校园内线路进行了彻底改造，对那些私接乱拉、老化线路进行了整改，达到了市社安全检查相关要求，消除了电器线路安全隐患。在日常巡检中电工及时发现隐患及时整改，不囤积隐患、不隐瞒隐患。

3、加强重点部门、重点部位的检查工作，严格落实安全检查机制和一岗双责责任制，确保重点部位安全。

4、今年6月份上汛，为确保汛前安全检查工作落实到位，保卫科在5月份对汛前安全检查工作做了具体部署。5月中旬，在全校范围开展了一次拉网式汛前大检查。检查工作采取自查与抽查相结合，对防汛物资储备、下水道清障、通信预警、防汛信息系统等方面进行检查。对检查出的隐患和问题提出整改要求，确保今年的防汛工作不出问题。从而保证了今年安全渡汛。保证了7.21我校财产没受损失。

五、完善各项安全管理机制，不断将安全工作扎实有序推进。

1、一年来保卫科坚持值班制度，全面负责维护学校校门口和校园内的治安、消防，无论是正常的工作还是双休日，早晚值班的同志都坚持深入校园各处巡视，使秩序得到巩固和进一步强化。

2、进一步加强学生离、返校接送工作，最大限度保障学生在路上的安全，全年共出动安全保卫人员及班主任护送学生200人次，确保学生在汽车站与学校之间的安全。

3、开展常规检查。保卫科把安全工作作为重点检查内容。对全校进行全面的安全隐患检查。同时，积极配合学校相关部门对学校食堂、学生宿舍、全校用电用气进行安全检查。

4、坚持以人为本，注重在“防”字上下功夫，将每周安全检查、每月督查作为学校安全的长效机制。全年共查出一般性安全隐患80个，全部及时整改，消除了安全隐患。

5、把宿舍安全管理列为我校消防安全管理的重点，共有40名安全员与教官共同维护、监督宿舍楼安全工作。大大降低了消防和治安风险。

6、我们对门卫工作重新进行了调整，保证24小时，门卫无空挡值班，为门卫保安购置了钢叉、电警棍等安全器械。在各重要位置配置了红外线监控装置。通过这些举措，学校的安全系数大大增加了。

7、坚持夜间不间断巡逻，对教学楼、综合办公楼进行检查，发现危险隐患及时进行纠正。全年共制止学生打斗、纠纷事件10多起，确保校园财产安全。

8、坚持定期和不定期对外来建筑施工公司工地的检查，发现问题及时整改。

六、完善校园安全网络建设，充分发挥技防设施的作用。

1、领导重视安全工作，在安全上舍得投入，全年共投资二万元对消防设施、监控设施进行维护、防汛物资的准备等，确保安全防护设施正常有效。现有110个摄像点对全校所有公共区域进行监控，到目前为止学校将实现安全技防设施基本覆盖，摄像监控点达到160个，红外探头80支，周界设防30对，大大提高学校整体技术防范能力。

2、在技防的基础上完善物防，与人员防控形成学校整体安全防控网络。半年以来学校学生打架伤害事件、侵财案件明显减少，有效地遏制了恶性事件的发生。

七、加强人防力量，狠抓队伍建设。

1、学校安全保卫力量仅靠保卫科几个人是远远不够的，从07年开始组建了保卫科为主，配置班级安全员、宿舍安全员、科室安全员的上下联动的安全管理队伍，把他们组织起来在保卫科的领导下，开展安全防范工作。

2、学校现有安全员40名，上课时负责班级安全维护，业余时间协助生活指导教师进行校园巡视、违纪纠正、宿舍巡视、就寝检查等工作。对学期评选为优秀安全员的同学给与奖励，鼓励他们继续做好安全管理工作。加强引导并规范管理，大大增强了安全保卫力量，效果非常明显。

八、圆满完成学校交办的其它工作任务。

1、今年8月份圆满完成市社第九次安全管理分级考核。我校被评为市社系统安全管理A级单位。

2、保卫科认真贯彻综治条例，按照上级的要求扎实开展综治工作，接受上级的各次检查和验收，深得好评。

3、积极配合上级有关部门加强校园周边整治，协助学校各部门加强内部管理，协助公安机关处理治安事件，独立或与教学管理鄣一道处理学生矛盾纠纷。

4、完善安全归档资料，按时向市总社上报学校安全情况，迎接上级各次安全检查。

5、加强外来人员的管理，为外来施工人员办理临时校门出入证。从而杜绝了外部人员无证进出校园，消除了安全隐患。

九、存在的主要问题与不足

回顾总结XX年保卫科的工作，在肯定成绩的同时，我们也深感与领导的要求和全校师生的期望还有所差距。主要有：

一是从整体上看，我们制定的制度对自身工作有所促进，但还有漏洞，如门卫的管理还存在一定的问题，有待于进一步完善。

二是由于个别学生的法纪意识淡薄和安全防范意识不强，发生了多起校内外打架事件和现金、物品失窃案件，不但影响了学院的声誉，同时也给师生造成了较大的经济损失。

三是在消防安全管理上，如何在整合消防力量、提高专职从业人员的素质、实行规范化和制度化管理上还有很多工作要做。

十、保卫科XX年工作计划和思路

明年保卫科工作要在校党政的领导下，发挥职能作用，提高服务质量，保证学校师生员工利益不受侵犯，为学校的教学、生活等工作的顺利进行保驾护航。

1、统一认识，强化素质，在新的一年里，保卫科要加强自身的学习，提高业务素质和能力，依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平，完成学校交给的任务。

2、加强治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果。治安工作，要坚持打击与防范相结合，发挥职能作用与落实责任制相结合，加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教育教学的顺利进行，要突出抓好治安防范工作，在落实技术防范的同时，加大对门卫的管理，加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系，发挥人防技防物防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任制，强化各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，控制各类案件的发生。

3、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行日查、周小检查，月大检查，对重点部位盯住不放，对隐患部位抓住不放，务求监督到位，整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。

4、坚持做好稳定工作，要关注师生员工关心的焦点、热点问题。采取多种形式，做好各种矛盾的调处。坚持打防结合，做好转化工作，以确保学校的安全和稳定。

5、按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全保卫工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

6、认真做好综治工作。

7、完成各级领导交办的其他工作。

第四篇：2011秋年工作计划

天生炕分场学校

2011—2012学第一学期工作计划

一、指导思想

坚持“以师生为本，培养创新精神；以经典为友，传承优秀文化；以大师为师，奠基幸福人生”的工作思路。全面贯彻执行党的教育方针，认真落实科学发展观。以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固“绿色学校”和“特色学校”所取得的成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、落实科学发展观，保持共产党员先进性教育活动的成果，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒，促进班子队伍建设。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以创建省级特色学校为目标，完善校园网建设，丰富教学资源库，以信息化促进教育的现代化。在原有的基础上再上一个新台阶。

3、抓好课题研究，推进素质教育，提升教育品质。继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。

4、抓好教师队伍建设，努力塑造##小学教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

5、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。发扬优良传统，丰富发展内涵，弘扬民族文化，积极稳妥、扎实有效地开发和实施校本课程，促进学校文化建

设。

6、严格执行收费政策，坚决执行“一费制”，规范教育收费，加强财务管理，严格执行财务管理制度，发挥财务管理规范学校的作用。

7、充分发挥各个专用活动室，学生运动场地的作用，丰富校园文化生活，提高设备施的利用率。

8、进一步加强校园环境管理，做好绿色学校创建设规划，争创绿色学校。

9、切实加强学校的安全工作，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。

9、做好学生的健康卫生工作，促进学生身体素质的全面提高。

三、工作安排

（一）加强党建实行民主管理

在班子队伍的建设中，要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。

坚持以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设，积极创建先进“教工之家”；定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合法权益；召开教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

（二）坚持德育为先，营造和谐的育人环境。

坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比、每月总结的《小学一日常规》检查制度；要加强少先队建设，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。

加强班集体建设。班集体建设的关键在于每位班主任都要拥有一颗爱心、责任心，用“苦心经营”的态度来抓班集体建设全

过程，让每一个学生得到关爱，让每一个学生得到进步，让每一个学生享受成功。

鼓励和调动社会各界参与学生思想道德教育的热情，充分利用社会资源，齐抓共管，形成合力，营造学生健康成长的良好社会教育环境。

（三）优化学校管理，全面提升管理品质。

以科学发展观为指导，牢固确立“以管理促发展，向管理要质量”的观念，坚持育人为本，完善管理制度，细化管理程序，提高过程管理的执行力和有效性。努力探索适合本校实际的管理模式，创新管理举措，重建和优化学校自己的管理文化，形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手，建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

（四）加强课题研究力度，稳步提高教学质量。

1、以立项课题为导向，实施课堂教学改革。开展扎实有效的课题研究，使课题切实地为教学服务，在课题研究中教学，在教学中研究课题。以该课题促进学校特色建设。

2、以课堂教学为重点，提高课堂教学效益。加强“通知听课”“随堂听课”力度，以三、四位老师为组织的专业成长小组为单位开展课堂教学研讨，练专业，细感悟，在课堂实践中成长。今年我们将组织教研组长、年级组长以及骨干教师形成推门听课小组，落实推门听课制度。尽量做到：听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，改后要跟踪。要定期对听课情况进行汇总分析通报。同时提倡教师主动邀请领导，领导邀请教师互相听课的更好办法取代只有推门听课一种方式的

检查式听课。大力提高家常课的教学质量。

3、以校本教研为核心，提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累，增强学生的文化底蕴。加强教师沙龙研讨活动，根据学校特色或者当今教学存在的问题提前拟定研讨的话题，沙龙前，教师精心准备，搜集资料，沙龙时，踊跃发言，积极参与交流，畅谈各自的体会、收获，并对大家一致感到困惑的问题相互研讨，共同学习，共同进步，使得沙龙研讨发挥最大效能。

4、以教学反思为抓手，促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有：评课促反思、教师论坛促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加强单元测试、学校检测、区级调研考试的反思工作，通过反思、研究，开展教研活动和学困生帮教活动，切实提高教学质量。

（五）加强队伍建设，促进教师专业化发展

要加强师德师风建设。要通过家长问卷、家长开放日、聘请行风监督员、学生座谈会、问卷调查等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用，使它成为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师笔耕不辍，勤向学科网等教育网站上传自己的教学设计、随感等，使它成为交流的平台，展示的园地。

坚持“培训是最好的福利”这一信念。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出学习培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会。邀

请名师来校讲座，继续开展“青蓝结对”交流研讨活动。

要健全考核激励机制。要加强参评市级骨干教师的激励培养机制，培养1—2名市学科带头人。要深化学校人事分配制度改革，健全教师工作制度、班主任工作制度、中层干部工作质量考核制度。促进学校中层干部队伍、班主任队伍、骨干教师队伍建设。

（六）加强学校特色建设，形成学校特色文化。

近年来，我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索，深化学校特色建设。一是要将特色建设与学校发展的长远规划结合起来，提出符合学校实际的办学思想，找到办学的优势和突破口。二是要将学校特色与校本课程有机结合，培养特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。三是要物化特色建设的成果，形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，从而发展学生，发展教师，发展学校。

（七）面向全体学生，促进学生全面发展。

努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动，举行“阳光体育，快乐足球”的校级联赛和田径、达标运动会，增强学生体质。加强卫生保健的教育，修改完善学校清洁卫生制度，重点是校园清洁卫生的保持，加强校园清洁卫生的检查评比，坚持每天在学校内公示。做好学生体检和常见病的防治工作。增强校园活力，要举办好两次大型的文艺演出活动，美术书法展、劳技活动作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

开展文化艺术节、校园读书节、“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。

（八）强化安全教育，提高师生的安全意识。

1、加强学习，提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，认真落实“一岗双责”，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好一月一节安全课，学校坚持一期一次安全集会，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。

2、遵章守纪，树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度，培养学生明辨是非的能力，自觉与不良行为作斗争。进一步规范请假制度；教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助，共同努力良好氛围，树为校争光的良好形象。

3、实验、体育老师工作职责，做好体育器材、实验器材、药品的登记管理，杜绝发生事故。

4、加强学校门卫的管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。学生必须佩带出入证，严禁外来人员出入学校。

天生炕分场学校

二〇一一年八月

第五篇：保卫科工作计划

保卫科2011-2012工作计划

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，以“创先争优”活动为契机，牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主”的主导思想，进一步加强校园安全工作的综合治理，强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育，建立全学校安全管理长效机制，为广大师生创造一个安全、文明、和谐、优雅的学习和生活环境，确保学校安全稳定，努力保障学校教育事业的可持续发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、主要工作

（一）加强法制教育，增强防护意识。

1、广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行为。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。适当时候聘请司法和公安、消防部门的同志来学校讲课。

2、加强对学生的应急自救逃生教育，制定突发事件应急预案

并实施演练。

（二）加强制度建设，规范安全管理。

1、完善责任到人制度。进一步明确和强化安全工作职责，动

员和组织师生积极参加与校园安全管理，群防群制，共同做好学校安全和综治工作。

2、扎实开展安全排查工作。要严格按照“及时排查、各负其

责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具有预见性、规范性和针对性。

强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园

环境。

（一）严格门卫管理。

1、在正常教学期间，学校门卫应严格执行出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，学校教师或学生一律在校门外会客，对必须进入校园内的人员和车辆应先联系，经允许后，认真细致登记后方可进校。教师车辆出入校园，应

避开学生上、下学和人多情况复杂时段。加强对学生车辆的管理，防止学生乱摆、乱放的现象。

2、走读生凭出入证进出校门。

3、学生上课期间有事外出，必须持有政教处统一印发、有班主任签字的准假条，方可放行。

4、所有送货车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。

5、禁止闲杂人员到校园或在教学区内散步和玩耍。

（二）加强校园巡逻，防止突发事件的发生。

1、充分利用校园的安全监控系统设备，发现有安全隐患或治安案件，保卫人员应在第一时间赶到现场，及时控制安全局面，保护师生安全。

2、保卫科严抓管理，确保学生在校园内的安全，以及公共财产的安全。

3、加强校园防盗安全管理

严禁校外人员进入校园内捡拾垃圾，如有各科室人员处理垃圾及废品变卖，需有相关负责人员在门卫处登记并签字核实校园公物未经相关部门负责人批准一律不准带出校园。

4、加强校园消防安全管理

加大校园内消防安全设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。、做好“国庆”“春节”及各种长假期间的安全保卫工作。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

1、积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生

权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙。

2、坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度，防止学生往返学

校途中出现打架、敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

（五）加强学生外出活动和学校大型集会管理

按照学校党政要求，认真做好学校大型活动的安全防范工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

（六）完成学校各位领导交办的其他工作。