某乡长同志现实鉴定材料

第一篇：某乡长同志现实鉴定材料

XXX同志现实表现

XXX同志大学毕业，现任某政府副乡长，分管政府常务、教育、卫生、计划生育、广播、文化、招商引资等项工作。

该同志工作认真负责，积极主动，能够较好的履行岗位职责，无论是分管工作还是党委中心工作，都能出色的完成，由于工作成绩突出多次被评为区优秀共产党员荣誉称号。在抓常务工作中，坚持规范机关管理制度，杜绝了奢侈浪费，节约了办公资源，06年为政府节约弹性支出9万元。在抓招商引资工作中，通过转变招商引资思路，创新招商方式，全乡招商引资工作保持了良好的发展态势，实现了招商引资工作新突破。03年共引进新项目9个，投资总额达到了100万元，全面完成了区里下达的招商引资任务。在交通工作中，积极协调上级交管部门，全乡争取到了60公里白色路面工程，使全乡白色路面里程达到公路总里程的80%以上。在抓党委中心工作中，坚决服从乡党委工作安排，积极做好乡党委安排的各项工作任务，在07年春季被

下派到某村兼任村党支部书记以来，工作认真负责，妥善的解决了各种复杂矛盾，群众较为满意。

在廉洁自律方面，他能够坚持树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持勤俭节约，反对奢侈浪费，能够按照领导干部廉洁自律、勤政廉政的工作要求和社会主义荣辱观要求自己，并严格要求自己的家属和周围工作人员，以身作则，不搞任何特殊化，在德、能、勤、绩、廉方面得到了同志们的认可。

中共佳木斯市郊区平安乡委员会

二00七年十二月二十日

第二篇：x同志现实材料

文章标题：x同志现实材料

一、以人为本，构筑人才平台。“经济要发展，人才是关键”。当前，我县经济增长较快，企业人才结构、数量和水平明显滞后，在一定程度上影响和制约着企业的发展。作为分管人事人才的领导，x同志深感责任重大，经常为他们出点子，想办法，排忧解难。针对我县人才紧缺的局面，经常带领人才中心的同志去参加各种规

模的人才交流集市，为我县企业引进了一大批有用的人才。x年，为解决x钢铁集团由于生产规模扩大，产品档位提高，出现了人才短缺的问题，春节一过便带领有关人员北上东北、南下湖北、西赴兰州、走访大专院校，托关系挖掘人才，为x集团引进了x名急需的冶金专业本专科毕业生，解了企业燃眉之急。今年又引进各类人才x人。他还注重人才市场建设，并将每月x日定为人才交流日，积极与县内外知名企业联系，邀请他们到现场进行选聘人才，还适时为他们举办各种专场。每次人才交流活动都有x多家企业和x多名毕业生参加双向选择。此举为我县大中专毕业生创造了广阔的就业门路，深受广大毕业生的欢迎。另外，还非常注重人才引进的后续服务，千方百计留住人才。x年，针对x引进的大学生多为男性且至今还未成家的实际，与县卫生、教育部门联络，举办了一次由x多名青年女教师、女医务工作者参加的“津西之约”大型联谊活动，为他们在x成家立业创造机会。许多来x的大学生纷纷表示，将根扎x，为x的发展贡献力量。去年，我县人事工作被省人事厅评为“非师范类大中专毕业就业指导先进单位”、被市人事局评为先进单位，他本人也受到多次表彰。

二、思维敏锐，勇于创新。勤奋好学，知识面宽，接受新事物快，工作大胆，开拓进取。根据新形势对干部队伍提出的要求，他深刻认识到，推进干部人事制度改革，建立公开选拔、竞争上岗的用人机制势在必行。两年来，大胆尝试“逢进必考，择优录用”的用人路子，先后为县委、县政府“两办”、纪检会、财政支付中心、x公司等部门公开选拔中层干部和工作人员x人。在公开招录工作中，严密部署，精心安排，严把组织报名、闭卷考试、面试答辩等环节，并请纪检监察部门全程监督，使历次招考活动始终在公开、公正、公平的气氛中进行。为社会上一些有德有才的优秀青年创造了一个展示自我、脱颖而出的机会，也为我县用人制度改革闯出了一条新路。

三、勤政廉政，作风正派。他认为，手中的权力是为党和人民而工作的，不是为自己谋私利的，所以自始至终都能注意自身形象，以“蝼蚁之穴，溃堤千里”的忧患意识时刻警醒自己，以“如履薄冰，如临深渊”的谨慎态度对待自己的一举一动。从严要求，能够坚持原则，秉公办事。在乡镇自收自支人员分流安置考试工作中，由于分管人事工作，所以有许多老朋友，老同事纷纷找到他要求给予照顾，但他始终按程序办事，坚持制度面前人人平等，没有给任何人开过一个口子，递过一句话，保证分流安置工作的顺利完成。

四、注重团结，甘当配角。由于在人事部门从事工作多年，有较为丰富的人事工作经验，x同志在工作中并没有以老大自居，始终甘心情愿当配角，自觉维护一把手的核心地位和权威，在班子内部不搞各拉山头、各自为政，努力促进班子团结，形成合力干事业。在机关内部，对待同志都能一视同仁，不搞亲疏远近，拉帮结伙，坚决杜绝了优亲厚友、任人为亲的行为。同时坚持以苦为荣、以苦为乐的思想，破除迷信讲排场、比阔气、铺张浪费的歪风。

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第三篇：XXX同志现实工作表现

XXX现实工作表现情况

XXX同志，今年43岁，本科学历，中学一级教师，95年入党，有16年的党龄，89年参加工作，至今已有22年教育教学经历。先后在XX中学担任初中物理教师、做过5年的班主任工作、2年理化生教研组长，2年的教导处主任、3年副校长等工作。2000年因工作需要，借调到XXX教育局办公室从事秘书工作，2006年任教育局教研室副主任主持工作，他服从领导工作安排，认真自己履行职责，在各自己岗位上都兢兢业业，任劳任怨，努力工作。

他在教学中总结出一套自己教育教学成功经验，在课堂教学上深受学生欢迎，任XX中学初中物理教学时，所教的班级每年在全县各中学同级同科成绩的平均分、优分率、及格率等各项评比中的一直名列前矛；任XX中学教导主任和副校长时，他敢干创新，从完善学校教学管理制度、到建立教师教育教学奖罚激励措施、再到落实和执行情况、检查督促等各个环节，推进教学管理向规范化、制度化迈进，学校的教学管理水平显著提高。

他工作踏实、爱岗敬业，在教学教研、教书育人的道路上做出了显著的成绩，在担任班主任期间，他以火热的激情感召学生，用真挚的爱心滋润学生，经常与学生谈心，关心每个学生学习与生活，深入细致地做学生的思想工作，在形成良好班集体，转化后进生等方面他总结和积累了丰富的经验。在教研室工作中，认真按照中小学教学常规管理制度，建立和完善中小学教学教研工作考核评比制度，经常深入各中小学开展听课、评课活动和教学常规检查，使全县中小学的教学教研工作逐步走上规范化、经常化的轨道，为全县中小学教学质量提高起着积极的推动作用。

每年期未他都加班加点对全县中小学的教学质量进行认真分析，及时将全县中小学教学质量分析情况下发到各中小学校，使各中小学校能及时了解自己的差距、看到自身的不足，以便制定改进措施和努力方向。他认真开展对外教学教研交流，积极与周边县市教研室建立广泛联系，通过学习和借鉴，不断完善和提高指导学校教学教研工作水平。

他认真探索教学科研，先后撰写的论文《初中物理实验教学之浅见》、《初中物理中的平均速度例举》《浅淡多媒体辅助教学在物理教学中的运用》、《初中物理教学中的干扰》等论文分别在《中学物理》、《中国教育信息化》、《数理天地》、《现代教育》等国家核心期刊上发表，并有多篇文章在州、县教育内部刊物上交流。

他具有吃苦耐劳的精神，且具有虚心好学和乐于奉献的品质，具有踏实认真和开拓进取的工作作风，具有团结同志、善于听取和吸收他人意见和建议、顾大体、识大局的工作意识。XXX同志从教近22年来，基本上没有因私事请假，深受到单位领导和同志的好评，2004年被评全县先进教育工作者，2006年XX县被黔南州评为“继教工作先进单位”。2007年被评为全省先进教研员，2009年被评为全县两基先进个人。

鉴于该同志平时的工作表现一贯较好，并已对自己所犯错误的深刻反省和认识，如实交待自己问题，积极上交违规钱款，因此，特别请求县检察院对XXX同志免于刑事处分，建议给予其撤消教研室副主任职务、降一级工资、调离县教育局，记大过和留职察看处分。

第四篇：xx同志鉴定材料

Xx、xx同志鉴定材料

区委组织部：

Xx、xx同志系第四批选派干部，2012年4月份分别下派到我镇xx村任支部第一书记，一年以来两位同志分别带领村两委一班人解放思想，扎实工作，使xx村各项事业取得长足进步，经济水平显著提高，村民收入明显增加，村集体经济状况大大增强。

xx同志政治坚定，作风正派，为人诚实，办事公道，善于团结同志。思路开阔，有较强的组织协调能力。一年来，两位同志严格执行组织上的要求，始终以省委选派工作“六句话”目标要求自己，不折不扣的履行着自己的使命。他们上任以来，以加强基础设施为突破口引导村民大力调整产业结构，发展村域经济，通过内抓管理，外争支持，竭诚为民办实事，聚力为村谋发展，村里各项工作在xx镇位于上游。一年来，两位同志分别为本村争取发展资金近145万、20万余元，用于基础设施建设，村级为民服务中心进行了重新选址建设，结束了村干部办公没有办公地点的历史。xx同志任职期间，尽力争取到各类资金和项目入驻联合村（2012年至今，xx村得到了区委组织部、市交通局、市水务局、市国土局、市教体局、市发改委、市民政局、团市委等单位的大力支持，累计资金30余万元，市交通局还将联合村下湾危桥改造项目纳入今年的实施计划，年内将修建一座宽4米5，两跨28米长的新桥，总投入在120余万元，市发改委近期将投入10万元用于xx村小学危房改造）；xx同志任职期间，高度重视各项民生工程的建设，全村自来水工程共铺设主管网20公里，病险当家塘两口得到了有效解决，为民服务中心主体工程已竣工．在省级土地整理项目中，村两委一班人不辞劳苦，积极协调，目前完成道路建设共20公里，新开挖和清除沟渠10000余米，为以后的项目实施和全村经济发展奠定了良好的基础

根据二位同志一年来的工作表现，镇党委初评意见为优秀等次上报。

中共xx镇委员会

201x年x月xx日

第五篇：同志组织鉴定

**同志，男，汉族，1986年4月出生，河北沧州人，大学本科学历，中共正式党员，于2010年9月21日被江西省人事厅正式录用为国家公务员，安排至******工作，现已满一年试用期。根据有关规定，经支队考核，该同志试用期满考核等次为合格，建议按期任职定级。现就王利同志试用期间的表现鉴定如下：

一、政治思想表现

在思想政治上，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”以及党的十七大精神，积极参加单位党小组会议及党支部会议，为大队的党组织建设及大队业务提出自己看法，自觉提高政治业务素质，使自己与党组织时刻一致，保持先进性。

二、主要工作业绩

在自11年1月到单位至今实习期间，该同志锐意进取，踏实工作和学习，得到了单位领导和同志们的一致认可。

到单位伊始，便立刻投入了高速公路路面秩序管控工作中，跟随老民警一起上路巡逻纠违，在单位的开始三个月时间里一直都吃住在单位，没有休息过一天，回过一次家，新年都是和单位的同事们一起度过，任劳任怨。王利同志在完成自己在路面巡逻纠违任务之余，还积极参加大队其他工作，发挥自己的聪明才智。身为大队警营文化小组一员，积极投身大队经营文化建设，并在支队组织的红歌比赛中与小组成员共同获得团体第一名的好成绩，展现可贵的工作作风。

在业务上，由于**同志为非公安类专业毕业，来单位伊始对工作不是很熟悉，但这并没有阻止该同志迅速的开展工作。利用大队知识讲堂等平台虚心向老民警请教，学习，接受老民警的“传帮带”，加强了对交通管理法律法规的和事故处理相关知识的学习，在短时间内就将常用的利于高速交警开展秩序管理和事故处理的知识有了初步的掌握，进步迅速，展现良好的学习态度。

在此期间，**同志还参加了支队组织的事故轮岗学习和“知了”行动。在一大队参加事故轮岗学习的一个月中，该同志工作肯吃苦，肯学习，积累了事故处理经验，同时得到了轮岗学习单位的认可。在“知了”行动中，该同志发挥主观能动性，积极策划组织，拍摄到了多辆客车的超员、违规下客等多项违法行为，为支队行动取得的成果贡献出自己的力量。

三、不足之处

虽然该同志工作踏实，态度积极，但是没有展现出自己鲜明特点，突出自己的特色