第一篇：2013年的工作即将告一段落
2013年的工作即将告一段落。回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实领导交给的各项任务，不管在工作、生活、还是在管理上，都取得较大的进步。现将我上任以来的工作情况作以下总结：
一、2013年11—2014年1月份任公司材设部负责人，主要完成的工作：
1、较好完成材设部日常管理工作。
2、督促本部门人员经常与原材料供应商保持联络及时了解所采购原材料的市场行情。
3、经常在网上了解相关原材料的行情，同时和多个供应商联系，使供应商之间有竞争，我们就有多的选择渠道，在同等质量下选择了价格最低的原材料供应商，实行货比三家，做到所购商品物美价廉。
4、经常与实验室主任保联系把好原材料质量关，时时与生产部沟通，了解原材料的需求情况及生产计划，随时与运输部联系了解车辆配件损耗情况入及配件采购规格型号，合理控制库存，使资金最有效的利用。
5、督促本部门人员时刻保持清醒头脑，廉洁奉公、不谋私利，在供应商眼里、心里树立良好的公司形象，但是在采购员采购作在票据上作假，价格上作文章我有监管不严的地方，我有主要责任，过后我在空时间市场询价当中发现问题及时向相关领导反映并作出一相应的处罚。、根椐公司原材料的紧缺情况及我站所处周边材料市场，对主材煤灰供应商进行了了解，洽谈最初每吨以203元（不开票）达成意向合作，14年1月8日苏总以高明的谈还价艺求以每吨200元价格与大龙煤灰供应商签订合同。
6、做好购货合同的跟踪制度，其中包括何时叫货、何时到货、何时打款，做到心中有数。
二、公司快速发展壮大的同时，现有生产场地极大的制约了公司的发展，在这个关键的转折期间，在市委、市政府的高度重视和支持下，公司领导果断的决定，在徐州经济开发区购买90余亩土地，筹建新厂区。作为公司的一位老员工被抽调负责新厂区的建设，心理有一种责任感，也有一种无形的压力，因为深知基建的重要性。本人对基建工程是一窍不通，真是硬着头皮接受了任务，现将基建工作、管理情况汇报如下：
2、因本人对基建工程还是不太了解，对这一行还是比较陌生，是摸着石头过河，一步一步小心的过，多方面听取袁处和谢工的意见。
5、在建设期间，自己也在不断的充实自己，在公司里也学到了不少的知识，虽然不算太精，也充实了不少商砼方面知识，学到了不少在别的地方所学不到的东西。
6、经过在这几个月来的工作，自己才知道工作比较复杂、繁琐。也是一个锻炼人、塑造人的地方。总结近来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足。比如有时自己的脾气比较急，说话方式不对，容易让人误会。个别工作做得不够完善，工作做的还不到位。在新的一年里，我将更认真的改正不足，努力学习，全面的进入一个新的水平，为公司的发展做出更大更多的贡献！
第二篇：三月份学雷锋活动已经告一段落
小学生学习雷锋活动总结
三月份学雷锋活动已经告一段落。这期间，同学们严格按照要求，创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。他们从绿化美化校园到清洁绿化社区，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，先进事迹层出不穷，好人好事不断涌现，使学雷锋活动成为传播精神文明、宏扬先进
文化的有效形式。
3月6日，全校学生到校外公路和大街上打扫卫生。
3月8日是“三八”妇女节，一些同学自己动手为妈妈和奶奶制作贺卡，表达无限的爱心和浓浓的亲情。
3月9日，由班长带头组织一批志愿者到校外打扫卫生。同学们在活动中都能吃苦耐劳、不怕苦、不怕累，认认真真干着，把路边的果皮、菜叶、树叶等
杂物清理干净，得到大家的一致好评。
3月日下午，在班主任的召集下，开展了“学习雷锋精神，争做文明少年”的演讲比赛。同学们围绕如何养成良好行为规范，做个文明礼貌的小学生这个主题，结合学习雷锋精神，检查自己的言行举止，纷纷表示一定要以雷锋为榜
样，加强纪律和学习自觉性，做个懂礼貌讲文明的小学生。
通过学雷锋活动，班风班纪焕然一新，同学们不仅纪律性和学习自觉性增强了，而且出现了先进带后进、后进赶先进的良好学习氛围。虽然学雷锋活动已经结束，但雷锋精神这颗种子深深埋在了同学们心中，同学们会时刻用实
际行动去哺育它，让它生根发芽。
第三篇：《杂乱无章的疯子》。告一段落和永远结束。
《杂乱无章的疯子》。告一段落和永远结
束。
真的是因为闷了很久 也不想多说什么 我想是我的脑袋有问题
24度的室温，我穿着厚毛衣，却还是觉得冷 是我手贱，好奇害死猫
所以，照我现在的样子看来，真的是庸人自扰 已经过去很久了吧
我一直告诉自己要过得很好
抓不住的稻草，就把它烧掉，让自己沉没下去也没什么不好 伸出手，周围是一片虚空，飘渺而干燥的暖气 总让我透不过气来
当我什么也抓不住的时候，我就不再去想它了
虽然我努力过，认真过，为了很多事情，为了生活，亦为了将来的工作
可这个世界是焦躁的，忙碌的，甚至是压抑的 我找不到真实的影子
于是我开始恐惧一切，因为怕失去一切 可是我还是失去了，并且失去得还很多 所以我的人生很失败
为什么我总是很抑郁？总是很潦倒？总是很落魄？总是很……
我想尽用一切阴晦的词语来堆砌自己的状态
却发现到头来根本就没有一个合适的词语可以形容出我现在的心情
蓦然明白，有些事情，不是不去想它就可以遗忘得掉的 我们忘不掉的事情太多。而我，这个敏感又神经质的人居然什么事情都忘不掉！
封存在内心深处的那些记忆，随时会因为某些原因而没有预期地苏醒过来，然后狠狠地咬伤自己 多么地可悲！
我害怕我的脑子，害怕我的思想 因为我的思想随时有杀死自己的可能 然而我却无法用尖叫来提醒自己 甚至连用语言都无法对人诉说
我想我是太闲了，太寂寞了，太无聊了，太不可理喻了 我无法笑，无法哭，无法喜悦，无法悲伤，无法愤怒，无法回到几年前的纯真和无知
我，只想变成一段木头，最好是再也无法雕琢的朽木！对，我是疯了。我彻底的疯了。
一个可悲的疯子，用思想作为丝袜勒死了自己。
没有人等没有人，一切都只是虚无和惘然，原来那都只是我编织的奢望。
请给我一个拥抱，那么，我就会在你的怀里化为灰烬，等着你们都睡去，直到再也无法醒来。
第四篇：2009学年班主任工作即将结束
班主任工作总结（09秋）
2009学年班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
一、抓住思想教育
班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？
作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。
1、要抓纪律性思想教育
“ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得学习越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心
由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无
论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。
因此，我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白自己的优点、缺点所在；明白自己的兴趣、爱好所在；分清哪些事该做，哪些事该马上做，该怎样做；思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，注意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的同时，还应加强自身能力和特长的培养，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风.二、抓住常规教育
通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。
1、组织学生学习并遵守学生守则。
2、组织学生学习并遵守优秀文明班级评比规定。
3、组织学生学习并遵守宿舍管理制度，宿舍评比规定。
4、组织学生学习评优评奖规定。
5、组织学生学习教务处下达的有关考试注意事项的通知。
6、组织学生制定和实施班风、班规和措施。
三、抓住集体主义教育
1、指导学生正确处理个人和集体的关系
通过教育使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益与集体利益矛盾时，利用集体教育与个别谈心相结合，开展集体活动使学生间的关系融洽，拧成一股绳，始终牢记个人言行直接关系集体形象。
2、培养学生的集体荣誉感。
学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的各项活动，都给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最佳成绩。如11月下旬由班团委组织，全体同学参加的班级娱乐运动会，利用课余时间所举行的篮球赛、跑步比赛、乒乓球比赛、“80分”比赛等同学们均踊跃参加，同学们在各项活动中都较认真、刻苦，获得了成功，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享受到成功的快乐，又领悟到集体的力量。
3、教育的形式要多样
要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习，例如，学生阅读和教师讲解相结合，集中学习和
分散学习相结合，书本学习和墙报宣传相结合，抽查学习和普查学习相结合，有奖学习和无奖学习相结合，主题班会和娱乐活动相结合。总之，要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。
四、要不吝惜爱心的投入。
多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他、关心他和信任他，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个“爱”字。我们班现有人数为48人，男生21人，女生27人多为独生子女家庭，其中有2人父母离异，领取政府最低生活保障金。父母亲所从事工作构成多为务农及其他产业。部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接受启发诱导；对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主
任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。
班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴ 课前准备：备好课。
① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵ 课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不情、尽力、尽责的无私奉献精神！
第五篇：半个学年的工作即将结束
学期工作总结
半个学年的工作即将结束，感觉时间过得飞快。在这半个学年中，孩子们一天一天长大，感觉自己也一天天变成熟。我很喜欢这份工作，在这半年的工作中，我感觉到辛苦，同时也伴随着快乐。我爱我的学生，虽然他们平时惹很多事情让我烦恼。我爱我的学校，虽然它只有那么点点的面积，却挤满了那么多的学生，但是在这里我有那么多热情的同事。这个学期，我教学上最大的困扰是，如何帮助学困生跟上正常孩子的学习成绩。因为在我们学校，成绩不是全部很差，差的原因主要是学困生跟不上教师的步伐，成绩跟优秀孩子相差太大，是10几、20几的档次。经过这个学期的努力，我发现，其实有些学困生并不是很笨，只不过家里缺乏管教，家长没有时间监督他们的作业而导致成绩落后。所以，我针对这些孩子给孩子许多的鼓励和帮助，部分孩子竟然神奇般成绩能达到中等水平。这时，我才第一次感觉到，不是孩子笨，而是如何让他们感兴趣地去学习。这不仅仅需要老师的耐心和细心照顾，更需要一个老师对孩子的爱心，但是如果没有家长的帮助和支持，这时万万不可的。我们这样的民工学校，家长的积极配合是孩子学习成绩提高的必要条件。当然孩子的成绩好是需要的，但是教育孩子如何做一个人，这对我们班主任来说，是极大的挑战。1周5天，50多名学生，无论谁发生的意外，或者突发事情，这都需要班主任们的机智地处理，这学期锻炼我处理问题的能力可不少。这个学期，我虽然没有特别的成就，但是我孩子慢慢养成有礼貌，懂卫生，发现问题积极提问，作业及时完成等的好习惯,我便知足了。一切慢慢来，孩子们也得慢慢来，基础打牢、扎实，是以后前进的桥梁。
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