第一篇:中考作文选择出发
选择出发
夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热的,人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下,考虑着是否要出发。
“出发了吗?儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头,愕然,老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽,我颤抖着提起脚。是的,我的心中滋生出登上山顶的冲动,但面对这炙热的阳光,我又收回了脚。
老爸离山顶越来越近了,我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了,“不,我要出发!”
终于踏出了第一步,凭着一股子劲,我冲上了半山腰。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子,顺着脸颊往下直流,我喉咙发痒,口渴难耐,拼命地灌下了半瓶水。
脚步渐渐慢了下来,脚像灌了铅似的,怎么也迈不开步,我没有力气了。休息,休息,我要休息。一屁股坐在了石阶上,我呼呼地喘着大气,豆大的汗珠浸湿了衣衫,一束束滚烫如开水的阳光刺过我的皮肤,疼痛不已,我感觉自己要虚脱了。路边的杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。抬头看着密密匝匝的台阶,一股恐惧的暗流在逐渐侵蚀着我的心。“停止吧!”我的心在呐喊,心里紧绷的弦在慢慢松下来。
“儿子,既然选择了出发,目标就是终点。加油啊!”突然,耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤,弦又一次绷紧了。
一阵微风拂过,给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了:四周树木繁茂,翠竹成阴;不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋,却散发着特有的清香。深深吸一口,疲倦似乎缓解了不少。向下一看,竟然很多人都在尽力往上登,有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了,我握紧拳头,为自己加油说:“我可以的,我一定能到达山顶!”我又一次选择了出发。
这一次,我仿佛全身充满了能量,三步并作两步,“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子,好样的!”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊,我像运动员般地冲刺,10米,9米,8米„„坚韧的脚步在延伸着顽强,执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终,我到达了山顶,我胜利了。
站在山顶上,太阳还是那么毒辣,心中却是无比喜悦与满足。放眼望去,满山蓊郁荫翳的树木,湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中,临风而立,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情便油然而生。
我很幸运,因为我选择了出发,才看到了最美的风景;我很自豪,因为我选择了出发,才品尝到胜利的喜悦。
第二篇:带着出发中考满分作文
带着出发中考满分作文
带着出发中考满分作文
(一)你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。”当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比>温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望„„
我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将>收获的也不仅仅是彩虹本身。
带着出发中考满分作文
(二)带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。
——题记
风无力地吹卷着飘散的落叶,那落叶在空中画了一道优美的弧线后,又重重地砸在了地上。现在已是深冬,外面的雾霾几乎把这世界包裹起来,无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着,却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鸟儿折断了翅膀,无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷,心中美滋滋的。不像现在,心已冷,意迷茫。
独自一人慢慢的走在回家的路上,看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶,我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着,我终于回到了家。
独自一人徘徊在房间里,心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大?老天为什么要给我这样的打击?这次我为什么我只考了及格?为什么?!忽然,在阳台的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而,一阵寒风吹来,网随之破碎,这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是,它没有!它爬起来了,再一次爬到墙角,重新开始织网。它的举动让我震惊!我看着它织网,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢?因为他有梦想,因为他的梦想永远都不曾破灭过!我掩卷沉思。难道我没有梦想吗?难道>我的梦想就如此的经不住考验吗?不,不是的!我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过,一次失误算得了什么?我的机会还有很多,这不过是其中的一小部分罢了,要振作起来,要相信自己!我抬起头望着窗外,雾霾已经散去,阳光又一次笼罩大地,我不觉释然了。
蜘蛛的网可以再修补好,因为它有梦想;树叶的命运最终没有凋零,因为它有梦想;阳光又一次把雾霾驱散,因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了,可它的心依然向往蓝天。
带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。
带着出发中考满分作文
(三)初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张、单调、乏味。两点一线间的枯燥奔忙让我常常抱怨:生活太缺乏活力了!
那天补课回家,跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来沪的打工仔,黑黝黝的皮肤,破旧的衣服,还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹,有的拿帽子挡太阳,一副疲惫的样子。
车飞快地驶上了南浦大桥的主桥面,他们忽然都探出窗外,有的手指对着窗外指指点点,彼此笑着,笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。
我朝着他们手指的方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗,浦江两岸曾是一片空地与田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化。他们又指着前方,那是陆家嘴、是东方明珠、是金茂大厦。他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐。
我终于明白,是上海的活力感染了他们。当车驶过浦东新开发的一片绿地时,当车在繁荣的商业区穿梭时,当车从热闹非凡的大卖场门口经过时,他们一次又一次地探出窗外,展现笑容,感悟着上海的活力。
近年的上海发生着日新月异的变化,而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会,其实打开自己的视野,用细腻的心灵去感悟生活,我们会发现这是一个充满着活力的岁月。
第三篇:江西2013中考作文题目:带着____出发
2013江西中考语文作文题目为
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__出发”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
“我写的是带着梦想出发,我觉得有梦想的人才有前进的动力。”考生小袁说,平时训练时写过关于梦想的文章,这次正好可以用上了。
“我写的是带着唠叨出发,因为妈妈对我很关心,我不希望辜负她对我的期望。”学生小冯说,他写了两件生活中的小事,突出妈妈对她的唠叨和关心,妈妈的支持就是他的动力。
第四篇:中考作文的人称选择
中考作文的第一人称倾向
胡子宏
开始写作文前,必须选择作文的人称。“我”是第一人称,“你”是第二人称,“他”是第三人称。一般说来,写自己熟悉的或亲身经历的事,就用第一人称来写。读者读起来,会产生故事的现场感,能够引发共鸣。相比之下,第三人称“他”在作文中的感情色彩较弱,引发读者心动的感染力也不够强。第二人称“你”用在作文中,必须是一种情感的倾诉和交流,否则难以写通畅。它是难度最大的作文。语文课本中,很少有第二人称写的课文。
纵观这些年的中考,师生们不难达成共识,初中生在考场上写的作文,绝大多数是记叙文,其中第一人称的作文,占很大一部分。以山东省2011年中考作文为例,18个市的作文考题中,有10个市的作文标题中出现了“我”。其他作文考题,也多是要求考生抒写自身的记忆和见解。笔者在网络上搜索到全国160多个省市的中考作文考题中,除了北京《日积月累》、天津《如星子滑过夜空》、广东清远《顺流逆流》之类的“坑爹”作文外,有8成上下的作文不同程度地存在着希望学生写记叙文的倾向。中考作文一旦写成记叙文,以“我”的人称写,则是第一选择。这提醒我们:备战中考作文,首先要注意把第一人称运用好。
一、备战中考作文,要启迪学生从自身生活的细节,提炼璀璨的光华
在各地的中考作文中,不论是命题的,还是半命题的,“我”字成为题目或提示语中的高频字。除了有些标题直接说出“我”字以外,还有多处出现跟其同义的“自己”字样。而有些题中即便说的是“你”字,或没有直接指出人称,而实际上指的都是考生自己。河北省最近两年的中考作文《来了》、《陪伴》,都是倾向于考生写记叙文,而写起记叙文,第一人称是最好的选择。尤其是《陪伴》,要求考生表达的,就是日常生活中最真切的感受。再如,湖北省武汉市中考作文考题中称:“以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?”;海南省中考作文考题中称:“写小时候有趣的事情”;广西贵港则中考作文考题要求学生写 “心中的明灯”。面对类似题目,如果考生没有自己的感受和经
历,怎么能把作文写生动呢?可见,中考作文考题,多是要求考生写出丰富的内心世界和思考。
毋庸臵疑,未来的中考作文考题,依然将偏重于记叙文和第一人称的运用。对语文教师而言,引导学生去感受生活中的温暖,学会感恩,学会思考,学会体味生活瞬间的精彩,进而提炼出生活、命运、亲情等题材的感悟和哲理,这是初中生作文训练中的首选。初中学生沉浸于忙碌的学业,很多人的作文在立意上容易失去个性,倾向于无病呻吟。教师则要注意引导学生写中学生最熟悉的生活,从中提炼最真的哲理、最深的思考。学生们平时要细心观察生活,针对中考作文的要求,进行充足的训练。
二、第一人称的作文,在写作中必须要注意叙事的典型性和独特性
记叙文中,既然讲故事的是“我”,那么,所讲故事必须有足够的真实性。当然,学生在考场上写作文,为了拿到高分,会有很强的功利性。作文讲述的故事,也可以虚构,甚至采取“拿来主义”,即使如此,题材也应该真实而独特。如果写假了,写虚了,逃不出阅卷老师的法眼,作文的分数就会大打折扣。考场作文是“一锤子买卖”,因为阅卷的仓促,对某些师生的“备料作文”、“套改作文”留下可趁之机,但是,无论怎么“准备”,作文本身的真实性和感染力必须是独特的。笔者上小学时,很多学生一写作文,就写放学回家的路上,学雷锋叔叔做好事;遇到坏人坏事,就是地主富农分子在偷生产队的庄稼。这种千篇一律的情节,不仅虚假,而且是写作文的禁区,考场作文绝对不能这样写。
前几年,有专家指出,考场作文一旦出现叙述自己身世的情节,爹死娘病的故事特别多。显然,考生无事可写,就想起来曾经读过的一些感人作文,硬按在自己身上,勉强凑成一篇作文。这种虚假的叙事题材是考场之大忌,一旦被阅卷老师识破,就会影响分数。可见,中考作文要写真、写实、写独特,即使有针对性地对作文有所“准备”,也必须呈现出考生的个性,绝不可以像多年前“放学路上做好事”那样的雷同和相似。可见,考生日常的题材积累、生活阅历和思考,是写好考场作文的先决条件。
三、第一人称作文的写作中,必须用足描写,使作文更加生动活泼
建筑一座楼房,即使布局合理,框架紧凑,外观雄伟,都不足以使其发挥作用,因为,建筑物内部的装修非常关键。写作文时,整个篇章结构像楼房的框架,而用足描写,则是楼
房的内部装修。一般说来,写第一人称的作文,极为有利于学生在作文中用足描写,使作文在细节处产生感染力。
描写方法是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法,主要分为人物描写和景物描写两种。也有人干脆分为六大描写:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、景物描写。无论描写怎么分类,中学生用第一人称写记叙文,都必须重视描写。在上述的描写分类中,细节描写和心理描写是最关键的。在描写时,必须不能脱离“我”的感受。心理描写,也必须是“我”的心理。把“我”的心理写到位了,既扣题又生动,作文就容易得高分。而细节描写,更是从“我”的视野出发,把人物和事物写细致。较之用其他人称,“我”运用描写的时候,要方便得多。
当然,就作文而言,五种表达方式叙述、描写、说明、抒情、议论等,都很重要。三个人称中,第一人称依然最能有效地运用上述表达方式。
四、第一人称的作文写作,结尾段要紧扣主题,抒发故事蕴含的哲理
尽管在各类的作文辅导资料中,初中生写作文的开头结尾方法很多,但是,我们要记住的是,一般来说,写记叙文通常是“总分总”结构,结尾段用来抒情的。如果作文采用“分总”结构,结尾段的抒情则更加关键。用第一人称写记叙文,非常有利于考生在结尾段对整篇作文的叙事进行抒情。考生应该在结尾段抓住文章主题和考题中的关键词,进行归纳总结。我们常说“凤头猪肚豹尾”,对中考作文而言,第一人称的记叙文,其“豹尾”就是要求考生在作文结尾段,进行合理的抒情,扣住作文的主题立意,使读者产生共鸣。
如今年河北省中考作文题目《陪伴》,写这篇作文,如果采用第一人称,考生都应该在结尾段有充沛的抒情和到位的扣题。考生要表达出:是什么陪伴着“我”,使“我”的人生得到了什么感悟,产生了什么体味。
最后说一个稍微离题的话题,即中考前的“备考作文”、“套改作文”。从时下的语文课程标准看,“备考作文”和“套改作文”并不提倡。但无论如何,考场作文有其特殊性,考生如果缺乏准备,就很难在短时间内写出高分作文。鉴于中考作文的第一人称倾向,我个人鼓励学生在中考前对各种立意的作文有所“准备”。我提倡的是,考生们在考前有足量的作文训练,在考场上,遇到相似的作文标题,能回想起以前曾经写过类似的作文。这样写起考场作文,能够信手拈来,水到渠成。
第五篇:哈尔滨市中考满分作文-带着微笑出发
带着微笑出发
聆听“感动中国”2006人物的事迹,我发现:他们的职务、身份、年龄都不相同,但他们都是带着微笑出发,他们的人生道路上绽放着一朵朵微笑之花„„
微笑就是忠诚。丁晓兵没有“享受“在战火纷飞的战场上获得的荣誉,而是带着这样的微笑重新出发,在逆境中挣扎起程,以一条臂膀继续撑起血染的军旗。
微笑就是自信。带着这样的微笑,孔祥瑞从初中学历出发,攻克150项技术难关,赢得国家级发明专利,给国家创造8000万元的效益。
微笑就是无私。带着这样的微笑,王百姓1985年转业,开始了新的出发,至今已21年,他多次临危受命,亲手排除各类炸弹1.5万枚。无畏的背后是无私,是人民的安全高于一切,于是,死神也在他的微笑面前却步。
微笑就是爱国。带着这样的微笑,叶笃正,这位国际大气科学界巨匠,时时都在“出发”——从风华正茂的“奠基人”,直到古稀之年的“开拓者”,一句“要让外国人来同我们接轨”,抒发了多么豪壮的爱国激情!
微笑就是高尚。华益慰——这位被患者誉为“值得托付生命的人”,从医56年,总是带着这样的微笑出发,从死神手里夺回生命,“不拿一分钱,不出一个错”。如此极限境界,非有高尚胸襟不能达到。
微笑就是执著。96岁的季羡林先生,历尽艰难,屡遭厄运,但他每天总是面带和蔼的微笑出发,贫贱不移,宠辱不惊,读书写作的痴心不改,即使身居牛棚,仍偷偷翻译印度史诗《罗摩衍那》。
微笑就是善良。带着这样的微笑出发,林秀贞,一位普通的农妇,30年如一日,克服种种困难,像女儿一样赡养6位孤寡老人,在中华大地上树起了一座用热心温暖世道的丰碑。
微笑就是感恩。阳光少年黄舸带着这样的微笑开始感恩之旅,他“走过”82个城市,行程1.3万多公里——生命在倒记时,他将灿烂的微笑连同鲜花献给帮助过他的恩人。
微笑就是和谐。青岛的“微尘”们带着这样的微笑出发,走进大街小巷,放大着一个个爱心符号,树立起一个个公益品牌。“微尘”落处,和谐之花朵朵绽开。
微笑就是大义。带着这样的微笑,怀着“达则兼济天下”的信念,富豪霍英东把200亿家产奉献社会,捐给祖国;他出发时高举的人生观大旗上的8个大字——民族大义高于金钱“,一直闪烁着耀眼的光辉„„
“感动中国“2006人物都带着微笑出发,登上了人格和精神的巅峰。在他们身后,千千万万攀登者也都带着那样的微笑,从新的起点出发,奋然前行。其中的一个,就是我。