在岗位中成长读后感

第一篇：在岗位中成长读后感

在岗位中成长读后感

当我4年师范毕业的时候，分配形势就不容乐观，只有很少的名额，珍惜工作岗位读后感。我参加了我们区的毕业分配，分了6个人，我是第名。之后我来到了张店的一所民办学校，报到那天从校长的谈话中我就感到这是一所要求非常严格的学校，事实上它的严格远远超出了我当时的想象。开始的时候我们只能是听课，只要是这个学科的老师上课都得去听，听完之后要主动地去找任课的的老师评课，一天下来还要去找分管教学的校长去汇报一天的感受，这也是我最不情愿的，当时想如果我有一个岗位能上课多好，最盼望的就是学校和我们签合同，不仅仅是工资的提高，更主要的是有一个固定的岗位，得到了学校的认可。半年之后我终于有了岗位，教一年级两个班的数学，虽然很累但是很高兴，读后感《珍惜工作岗位读后感》(hp://unjs)。现在想想当时那段时间是怎么过来的，每天七点左右就到校，晚上学生上完晚自习才回去，回去之后还得备课到很晚，因为这种学校要求很严格，每堂课都得做到精心，而且还会有很多人轮流对你听课，如果觉得你的课准备的不行，随时还会下岗。每天都会有很多很多的事情包围着你，你会觉得这种生活紧张得让你喘不过气来。很羡慕公办学校的老师，比较稳定。听到公办学校的同学抱怨他们的工作累，当时真的很不理解，觉得他们简直是身在福中不知福。过了两年我也来到了公办学校，当初我也曾豪情满怀的想好好干一番，开始的那一年我也做到了，在各个方面也比较努力，过了一年之后可能是适应了这种生活，变得有些懒散，有些事情也会去抱怨，觉得好像是因该的，当初没有岗位的那种境况慢慢的遗忘了。人最可怕的是永远不知道满足，有多少人在羡慕我们有这个岗位，多少人羡慕我们这个职业。确实应该好好的去珍惜，脚踏实地的去做好自己应该做的一切，对学生负责，对家长负责，珍惜岗位。

第二篇：在坚持中成长——“在岗位上成长”读后感

在坚持中成长

——《在岗位上成长》学习心得

根据建立“学习型企业，知识型员工”的要求，我认真读了《在岗位上成长》这本书，很是有所感触。岗位就是一种责任，需要坚持，才能不断成长。

曾坐车经过收费站，以为收费站工作只不过是简简单单的重复性操作，现在的我终于明白收费站工作虽存在着一定的重复性，但就是这看似平凡的工作，要做好并不容易，要想做的出色，更要付出加倍的努力。

记得刚上岗的时候，总是犯错误，通报一个接一个，心情很沮丧，班长***、同事***、**等给予了我很大的帮助，通过他们的悉心教导、耐心指点，我的业务能力有了很大的进步。随着工作接触的深入，接触形形色色的司机后，也遇到了一些矛盾和委屈，曾打过退堂鼓。后来，渐渐地成熟，总是微笑面对、礼貌的进行解释和劝阻，即使是受了委屈，也从不埋怨，更没有想过要放弃。

工作一年多后，参加公司的竞聘，成为了项城收费站的一名办公室文员，这一角色的转变，曾一度让我不只适从。后来经过领导和同事的帮助，加上自己的努力，在较短的时间对办公室工作适应并上手，利用空闲时间查阅以往的文档资料，汲取知识，以便能更好的胜任办公室工作，多看书，多查资料，拓宽自己的眼界和思维。随着工作的深入，工作慢慢得心应手,而今我已成为一名合格的办公室文员，但我知道自己据优秀相差甚远，工作上还存在不少的瑕疵，例如公文写作、做人做事、接人待物等都存在很多不足，因此一直告诫自己要努力学习，克服不足，力求上进。

而今来到收费站快两年了，对我来说这绝非仅仅只是个时间概念，回想这一路的走来的点点滴滴，从学校到单位，生活环境的改变，从学生到员工，社会角色的改变，这期间有许多的困惑，许多的迷茫，也曾因遭遇困难委屈而彷徨，但都一步步坚持了下来，使我收获颇丰，也使我逐渐成长。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，既然选择了这个职业，就要对它负责任，既然来到了这个岗位，就该坚定的走下去，承受这个职业、这个岗位带来的各种荣耀、责任、痛苦，也许当你某一天审视你走过的路时，你会发现由于你的坚持，你已成长许多……

第三篇：《在岗位上成长》读后感

《在岗位上成长》读后感

有些人在岗位上开开心心、快乐成长！

有些人在岗位上畏畏缩缩、烦恼郁闷！

有些人在岗位上轰轰烈烈、建功立业！

……

读完《在岗位上成长》后发现，要成为一名优秀员工，其实也很简单，那就是热爱自己的工作，积极主动地学习，才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。实现这一目标更简单，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我们工作和生活才会很愉快，而工作愉快了，就会更有工作动力，从而进入良性循环。一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工，无论在何种场合，都不会被埋没，他们就像藏在布袋中的锥子，终有脱颖而出的机会。如果我们每天把工作岗位当成一种谋生的手段，每天为了应付上级所交代的任务，可想而知，这位员工每天是多么的疲惫，对身心健康不管是心理还是生理都是一种残害。一个不喜欢工作的人，能每天快乐吗？能在工作岗位上找到乐趣吗？天天坐在那里数着时间下班的人怎么可能会有进取心和工作的动力呢？不喜欢自己的工作，仅体现在心理上，而有些人却表现在行动上，他们厌恶工作，只要有机会偷懒，有机会取巧，就绝不会放过，这种人连最起码的本职工作都做不好，更何况做别的事情？所以，我们要对自己的岗位工作学会敬业，要对自己的岗位产生感情。我们的年纪都很年轻，正是风华正茂，求知欲是最强的年代。岗位不分贵贱与高低，不想当将军的士兵不是好士兵，不追求成长的员工不是好员工。要想在岗位上成长，就必须对自己岗位的热爱，只有热爱自己的本岗位工作，才能尽心尽力全心全意做好，在平凡的岗位上，也会因期待成长的你焕发出不平凡的色彩。

工程部

2013年4月30日

第四篇：在岗位上成长读后感

青春如一道美丽的彩虹，绚烂而又短暂，青春又如闪亮的钻石，美丽而又珍贵，如清晨的露珠，纯净而又易逝，又像一支经典的老歌，曲终但又耐人回味。青春是公正的，每个人都会拥有自己的青春，不管他是帝王将相或是贩夫走卒。然而青春又是宝贵的，是百万富翁用万千金钱买不来的，是千古帝王拿万里河山换不来的，每个人都只能拥有一次，因此它的珍贵也是人所共知。很多有理想有抱负的青年人都想将这宝贵的青春付予某项伟大的事业，希望能够在历史的长河中成为一个举足轻重的人物，似乎只有这样才能够让这宝贵的青春体现他的价值。但我想说，平凡的工作也未必不能够让青春大放光彩！

我是110指挥中心的一名接警员。XX年，我来到了指挥中心这个大家庭，在此之前我从未接触过这样的工作，因此对这一行几乎一无所知，凭着年轻人的好学热情，我对这份工作倒是很有信心。热情、真诚地应对每一个警情，久而久之每天二百多个警情让我有些迷茫，当我看到了《青春在岗位上闪光》我深有感触，一样的接警员，同龄的人，我也有像他一样的青春。在这个平凡而不普通的岗位上我也发光发热。

恩格斯说过：人的基本需要就是三样东西：生存、享受和表现自己。作为一名普通的接警员，要实现自己的人生价值，就是要通过快速准确的处理各种各样的警情来表现自己。为群众提供更好的帮助，是每个接警员的天职。我也为我工作的岗位感到骄傲，我为我们整个110指挥中心这个集体而自豪，我要在工作中不断得到锻炼与成长。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道：“一个人的一生应该是这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在他临死的时候，他能够说：我整个的生命和精力都已献给了世界上最美好的事业——为人类的解放而斗争。” 虽然如今的局势与当初已不尽相同，但有一点始终没有改变，那就是只赋予每个人一生一次的青春，我们必须使青春无悔。不管我们身处哪个岗位，也不管我们做的工作有多么平凡，但伟大出自于平凡，正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，任何辉煌的业绩都来自于一点一滴的努力，一步一步的积累。我们虽有分工的不同，身处不同的岗位，肩负着不同的职责，但我们拥有同样的青春和激情，心怀同样的梦想和期待。我们将在平凡的岗位上奋发图强、不断进取，干一行，爱一行，钻一行，精一行。为我们110指挥中心的明天奉献自己的青春。

生命，因奉献而崇高；青春，因有为而精彩！

当读完《在岗位上成长》这本书后，我深深体会到“你能在岗位上成长吗”这句话的含义。掩卷三思，终悟哲理：如何在岗位上体现自己的价值，远比每天抱怨工作的艰辛，待遇的厚薄等无用的话语有效得多。

有些人在岗位上开开心心、快乐的成长！

有些人在岗位上畏畏缩缩、烦恼郁闷！

有些人在岗位上轰轰烈烈、建功立业！

那么，在这个大千世界里，太多的有些人在自己的工作岗位上每天扮演者多重角色。为什么呢？

“岗位”到底是什么呢？说得通俗一点，它不仅仅只是要维持我们生活的薪水，更应该成就自己人生事业的舞台。每个人都想在自己的工作岗位上希望过得充实，活得精彩！

其实，要成为一名优秀员工，很简单，那就是热爱自己的工作，积极主动地学习，才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。实现这一目标更简单，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我们工作和生活才会很愉快，而工作愉快了，就会更有工作动力，从而进入良性循环。一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工，无论在何种场合，都不会被埋没，他们就像藏在布袋中的锥子，终有脱颖而出的机会

如果我们每天把工作岗位当成一种谋生的手段，每天为了应付上级所交代的任务，可想而知，这位员工每天是多么的疲惫，对身心健康不管是心理还是生理都是一种残害。一个不喜欢工作的人，能每天快乐吗？能在工作岗位上找到乐趣吗？天天坐在那里数着时间下班的人怎么可能会有进取心和工作的动力呢？不喜欢自己的工作，仅体现在心理上，而有些人却表现在行动上，他们厌恶工作，只要有机会偷懒，有机会取巧，就绝不会放过，这种人连最起码的本职工作都做不好，更何况做别的事情？所以，我们要对自己的岗位工作学会敬业，要对自己的岗位产生感情。我们的年纪都很年轻，正是风华正茂，求知欲是最强的年代。岗位不分贵贱与高低，不想当将军的士兵不是好士兵，不追求成长的员工不是好员工。要向在岗位上成长，就必须对自己岗位的热爱，只有热爱自己的本岗位工作，才能尽心尽力全心全意做好，在平凡的岗位上，也会因期待成长的你焕发出不平凡的色彩。

市场竞争的时代，“铁饭碗”这三个字早已经不适合现在这个时代发展的潮流，我们的知识需要不断的积累，我们的视野需要不断的开阔，我们更应该在自己的岗位上学会不断的成长，只有在自己岗位上不断的成长，才能在这个竞争激烈的职场中捧起属于自己的“金饭碗”

每个企业都有三种类型的员工，即“人材”、“人才”、“人财”

刚进入企业不久，能适应新环境，熟悉新岗位，能找准自己的定位与目标，快速进入自己的角色，这样的人叫“人材”。

能够完成自己的本职工作，具有爱岗奉献的敬业精神，通过自己的岗位给自己带来实际利益的同时也为企业争得了荣誉，这样的人叫“人才”

能够在工作之余，不断学习，不断超越，不断成长，在岗位上充分挖掘自己的潜力，带领企业不断创造更高的价值，这样的人叫“人财”

其实年轻人能体现自己价值的不仅仅是学历文凭，更重要的是一种敬业精神：在自己的岗位上，全心全意去完成任务。有好多员工身处优境却不知珍惜，公司、老板给了员工优越的工作环境，广阔的发展空间，却因为个人小小的愿望没有实现，或是受了一点委屈就辞职不干，坚信自己离开这家公司一定会找到更好的，却认识不到随便跳槽、炒鱿鱼永远是阻碍自身发展的弱点，最典型的故事就是小猴子丢了西瓜捡了芝麻，最后又丢下芝麻追兔子。结果什么也没逮着，空手而归，千万不能做一事无成的猴子。我们从选择这项工作、这家公司时就要将公司的事业视为自己的事业，将公司作为自己的公司来努力奋斗。在未得到赏识之前，我们可能都有一种怀才不遇的心情，可这种心情一旦膨胀就会影响工作积极性。我们应适当调整自己的心态，相信只要我付出了，即使受了一点委屈终有一天企业会明白您的付出是公司的一笔财富。

读完这本书后，感触颇深。工作没有好坏之分，岗位也不存在高低之别，每一份工作都是一个机会，每一个岗位都值得热爱。只要勤奋负责，努力认真地去做，在平凡的岗位上也能创造出辉煌的业绩来。

第五篇：《在岗位上成长》读后感

《在岗位上成长》读后感

体会

一、要在工作中成长，离不开对自己工作岗位的热爱。职教老师是最最平凡的，是小小的铺路石，是渡船的艄公。我在职教战线上已度过了二十七个春秋，主要担任机械专业的理论和实习课程，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，也走过了轻视、灰心与抵触，漫漫的教书生涯让我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的。虽然辛苦、虽然清贫，辛勤的耕耘，默默的守望，迎来今天桃李满园，让我深深的喜爱上教师这一平凡而充实的职业。

体会

二、少壮不得闲，老来不被嫌。

工作是我们生命的重要历程。没有昨天的积累和今天的努力，一定没有明天的成功！脚踏实地，勤勤恳恳，兢兢业业，把一点一滴的小事做好，认认真真上好每一堂课，好好地把握生命的每一分每一秒，工作中嘴勤、手勤、脑勤，选择先苦后甜，趁自己身体力行努力学习：处处学、事事学、人人学；努力奋斗、坚持不懈，辛苦的拼搏，相信未来会变得更加美好！体会

三、勇敢接受麻烦，化问题为机遇。

我们学校规模及其的小，有点像乡村小学，一个老师要上多门课程，根本不可能专上一门课，工作二十七年，上过土建、机电、洗选、电子等专业《建筑材料》、《建筑制图》、《砖瓦抹

灰工艺》、《建筑测量》、《建筑施工》、《建筑机械》、《机械基础》、《机械制图与CAD》、《矿山机械》、《电工基础》、《物理》、《数学》、《机械制造》、《公差与配合》、《车工工艺与实作》等等十几门课程，常常是刚刚熟悉的课程，有可能又开办新的专业，很快又要上新的课，比起几十年上一门课程来说，不知要多花多少精力，又要增加多少麻烦。但恰恰是不断的新课，不断的麻烦，成就了自己去探索、去学习，促进了自己的职业生涯。有问题才有思考，有思考才有发现，有发现才有希望，有希望才有出路！

学校目前实习教师缺乏，本期担任《矿井机械设备维修》课程，要鼓励自己“学无止境”，相信自己能克服重重困难，努力学习，更新知识，甘于付出，不断学习他人的经验，向老教师学习技艺，向新教师学习新的理念，不断钻研，在学生实习过程中多一份热情，多一份耐心，多一份关心，多一份细心，一定不辜负领导的期望，在新学期里顺利、完满的完成教学任务。

2013-09-12