就业调查表（五篇）

第一篇：就业调查表

1、学历层次：（1）专科生（年制）（2）高中起点本科生（3）专科升本科

2、你所学专业的名称：

3、性别与年龄：性别：（1）男（2）女；年龄：岁。

4、你来自哪个地区：

（1）来自省（自治区、直辖市）（市、地区）

（2）来自a)城市b)县镇c)农村

5、你对自己的就业前景持何种态度？

1）乐观2）一般3）不乐观4）不清楚

6、你期望的月薪是：

1）1000元以下2）1000~2000元3）2000~3000元4）3000~4000元

5）4000元以上

9、若求职状况不尽如人意，你是否会降低标准：

（1）是（2）否（3）会调整期望值，但不一定降低标准

10、若将来工作与期望不一致，你会：

（1）接受，准备跳槽（2）努力适应工作（3）工作后考虑继续深造（4）其他

11、你愿意从事专业不对口的工作吗？

（1）愿意（2）不愿意（3）先在本专业干，再考虑转行

13、择业是对你的决策影响最大的是：

（1）父母（2）导师（3）朋友（4）不受他人的影响

14、你最希望得到的求职信息是什么？

（1）更多的公司介绍和招聘信息（2）更多的有关薪资及福利的信息

（3）更多的有关面试和演示的技巧介绍（4）更多的公司员工的现身说法

16、你确定工作单位时对下列因素的重视程度如何？（每项均答，在栏内划√）

非常重视

比较重视

不太重视

不重视

地区发达大中城市

急需人才的边远地区或艰苦行

国家机关或事业单

国

外商投资或合资企业

距自己家庭的距离近

单位的社会知名度高

单位的规模大

单位的经济效益好

工资收入高

出国机会多

符合个人兴趣爱

专业对口

行业发展前景比较好

工作舒适、劳动强度

提职务职称比较容易

利于解决大城市户口

利于施展个人的才干

适合自己能力和性格

有利于发挥创造力

涉外性强的工作

家庭的要求和期望

其他：

17、始有了明确的职业意向是在什么时候？

（1）小学（2）初中（3）高中（4）高考时（5）上大学期间

（6）大学毕业时（7）上研究生期间（8）其他。

18、你认为比较理想的是在哪个地区就业？

（1）国外（政府或企业的驻外机构等）；（2）南京市；

（3）沿海开放城市；（4）内地的省会城市；（5）中小城市

（6）国家急需人才的边远或农村地区；（7）其他。

19、你认为比较理想的工作单位是哪类单位？

（1）国家机关（2）国有企业（3）学校（4）科研单位（5）三资企业

（6）城市集体企业（7）乡镇企业（8）私营企业（10）其他

20、你认为理想或希望从事的职业（或工作岗位）是哪类工作？

（1）公务员（机关干部）（2）科研人员（3）大学教师（4）中小学教师

（5）工程师（6）技术员（7）技术工人（8）医生（含实习医生）

（9）企业的经营管理人员（10）企业的驻外人员（11）企业的一般职员

（12）律师（13）演艺人员（14）新闻出版部门编辑（15）新闻记者

（16）农民（17）军人（18）其他。

21、你个人就业的主要目的是什么？（最多可选择两项）

（1）为使自身价值得到社会承认；（2）为生计的需要

（3）为享受高水平的物质生活；（4）为充分发展自己的兴趣和爱好；

（5）为社会发展做贡献（6）为施展能力和完善人格；

（7）为成名成家或提高社会地位；（8）为建立家庭奠定基础；

（9）为结交更多的朋友；（10）其他。

目前你的打算如何，就业，考验，考公务员

大学生就业观

务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验……这些看法成为应届大学毕业生就业难的主要原因。高等教育向研究型教育转型，素质教育成为一个主要内容；企业追求利益最大化，职业技能成为招聘的主要标准。因此，从学校大门到企业大门，还有一段就业的距离。这个距离就是国内高等教育所缺乏的职业教育。那么，职业教育这一课到底应该由谁来补。

学生：学历、经验难以兼得

一项对本市IT行业进行的薪酬福利调查表明，具有较高教育程度的求职者通常更容易获得薪酬优厚的工作，每多受一年教育，年薪平均增长8．3％。有一些高薪岗位虽然对学历要求不高，但一般都要求应聘者具有丰富的工作经验。可以看出，要想找份好工作，要么是高学历，要么是有工作经验。而最优秀的人才则同时具备了这两项素质。对于刚刚毕业的大学生来说，要想满足企业这样的条件，真有点“鱼和熊掌难以兼得”。

华夏大地教育网总经理高松涛认为，尽管高学历和多年工作经验都能带来很好的职业生涯，但对于每一个个体的学生来说，这样的要求还是有些苛刻。所以，学生通过一些活动和比赛来找工作也是“迫不得已”。企业这样做也很精明，他们知道这样才能找到最合适的人才。“在理想状态下，任何人都会回答说，能力要大于学历。这恰恰给毕业生就业增加了难度。”新东方IT教育机构总经理吴雷告诉笔者，把这个问题放到现实当中，一些企业就对所招聘的岗位要求工作经验等条件，这实际上是企业从盈利目标异化出来的一种重经验、轻学历的“经验歧视”现象。另外，重经验、轻学历的“经验歧视”现象当然不能完全归咎于企业，求职者自身也存在着学“不”致用、工作适应能力差、综合素质不高等问题。

不可否认，学历高低仍然是衡量人才的一个重要标准。一些企业“要学历也要工作经验”的招聘原则也不无道理。毕竟，这是企业在招聘当中一个很“实用”的方法。

高校：素质、就业率孰轻孰重

一名刚走出校门的大学毕业生经历数次应聘失败后，抱怨说：“几乎所有的单位都要求应聘者有两年以上的工作经验，像我们这样没有工作经验的应届毕业生机会实在太少了。”现在，他决定考研，希望以高学历的优势来弥补工作经验不足的劣势，找到满意的工作。“从某种意义上讲，这也许可以看作是传统教育在岗位需求面前暴露出的一个„瓶颈‟。”北京科技大学文法学院杜教授告诉笔者，传统教育具有“传道、授业、解惑”的功能。知识的传授者和学习者之间更符合一般性的“师生”关系的定义。学校里学的是基础知识，主要工作能力的培养还在于对自身的再教育和工作后的积累。给学生一个学术背景，是高校培养人才最重要的意义之一。

在学校里，培养的是一种适合学生自己的学习方法。在工作以后，学习的内容虽然变了，但方法仍然是通用的。北京师范大学毕分办负责人表示，其实这也是一种能力的获得。好的方法就如一把好“利器”，能够在工作学习中游刃有余。

信息产业部电子人才交流中心吴剑锋处长告诉笔者，职业教育与传统教育有着相当大的差异。与学历教育相比，职业教育应该扮演更重要的角色。一般的教育不会很系统地教授实际从业经验，也不能把教学的所有内容与将来学生所要从事的工作岗位的需要高度结合。传统学历教育的内容体系立足于某一特定学科，而职业教育的课程设计是以某个具体工作岗位为出发点。其实，就业教育和学校的教育应该是分开的，学校当然要完成对学生基本素质的培养，学校不能变的只顾及学生的就业率。

学生进入高等院校，就说明学生已经达到了一定的层次，毕业之后会可以有很多出路，可以研究专业，可以出国深造，当然，也可以就业。社会上不应该把找工作的压力过分渲染。毕竟，高等院校是对学生综合素质的培养，是一个人的基本能力。

职业教育：创造更多就业机会

“参加编程大赛，就有获得知名企业就业的机会。”日前，在教育部考试中心和华夏大地远程教育公司举办的2004年NCRE编程大赛上，参加编程大赛的150名选手中的37名参赛选手达成了就业意向，等待他们的是令人艳羡的白领职位。不过，华夏大地教育网的总经理高松涛表示：“通过比赛找工作的确是个„好主意‟。但是，这并不能解决所有毕业生的就业问题，参加职业教育才是这些刚刚毕业学生在就业之前最应该上的一课。”

职业教育将给毕业生提供多一些的就业出路。NCIE与中关村人力资源经理协会合作成立了NCIE中关村人力资源俱乐部，专门帮助学生设计自己的职业生涯。信息产业部电子人才交流中心吴剑锋处长介绍，俱乐部通过邀请协会内部的企业HR经理、市场部人员及资深的职场专家，面对面地为学员提供包括职业发展如何规划、面试技巧培训、实习推荐、招聘信息等服务项目，使学员针对自身的情况，为自己“规划职业人生”。同时，俱乐部还会召开企业供需见面会，为学员择业、就业提供可靠保障。为学员提供更直接、更实用的服务措施。与此同时，信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心主任周明也介绍说，信息产业部每年都要投入很多资金对学生进行大量的免费培训工作。现在，这个工作已经落到了“实处”。为了实现IT管理咨询顾问的规模化培养，鉴定中心推出了ITMC培训，鉴定中心主要负责考试和管理工作，盈动华建则负责IT管理咨询从业人员培训、市场推广以及技术支持等工作。清晰的定位和高效的运作从机制运营上确保ITMC成为一个权威、中立的第三方信息化认证培训，也给毕业生就业增加了一个选择。

其实，学历教育和职业教育的形式应该结合起来，这样才能实现个人素质和职业能力的结合。而说到根源，还是因为职业培训机构服务的对象不仅是学员，更是为聘用学员的企业服务。有效把握市场和最终客户的需求，也许才是让学生、高校、企业、职业教育机构都满意的一个好办法。

第二篇：就业调查表

工商企业管理专业大学生就业调查问卷

本次答卷仅作为我校专业改革市场调研所用，不做其它商业用途。请您填写以下问题，谢谢您的支持。

1.在校期间哪些环节将会对你的就业帮助最大的是：（可多选）（）

A专业课程 B教学实践C毕业实习D社会活动及实践E担任学生干部F就业指导

2.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息（）

A应聘技巧 B用人单位信息，C就业法律、政策专业指导 D求职心理辅导 E职业规划辅导 F专业出路 G其他

()

3.在求职过程中最困扰您的因素是什么（可多选）？（）

A对企业岗位专业知识掌握不够 B对企业的用人标准不太了解 C综合素质不足 D欠缺求职方法技巧 E对职业生涯规划没有充分的认识

4.您对自己第一份工作的薪酬期望是多少？（单选）（）

A500—1000元 B1001—2000元 C2001—3000元 D3001—4000元 E 4001元以上

5.您主要通过哪种求职途径找工作？（可多选）（）

A学校推荐 B浏览人才网站 C校园招聘会 D社会招聘会 E报纸 F电视招聘广告 G亲戚朋友关系介绍 H其他

6.进入企业，您最希望从企业中得到什么(限选两项):（）

A企业的从业经验 B良好的专业技术 C先进的管理模式 D前沿知识信息

E广泛的人际关系 F团队合作技巧 G良好的薪酬福利 H到海外工作的机会

I自我价值的实现 J稳定的工作岗位 K其他

7.对当前的就业现状，您的态度是：(限选两项):（）

A先就业从低层次做起，逐步向目标奋斗B通过其他关系渠道解决

C继续寻找,直到找到合适的工作D继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找

E自己创业F其他

8.2012年毕业生就业形势的看法是：（）

A已与用人单位签订了就业协议B自信可以找到合适的工作 C通过努力可以找到工作

D对找到合适的工作信心不足，就业形势堪忧

9.您觉得在就业求职中最具有竞争实力的方面是（）

A学习成绩B专业技能C实习兼职经历D考试证书、技能认证E社会关系如果想要接受系统的就业指导，您认为由哪方作为讲师帮助更大？（最多选两项）（）

A 学校专业的就业指导老师B 专业课教师C 高年级学长D 辅导员

E 社会上就业服务机构职业指导人员F 优秀企业人力资源主管

第三篇：就业意向调查表

西北大学软件职业技术学院2009届毕业生就业意向调查表

一、基本信息

姓名：；性别（）A．男B．女专业：； 联系电话：来自（）A．本省B．外省 来自（）A．城镇 B．农村

二、择业态度

1、你认为你所学的专业就业前景如何？（）A．很好B．一般C．不好D．不清楚

2、你目前是准备选择就业还是继续升学？（）A．就业B．升学C．不确定

3、你选择继续升学的原因：（）

A．逃避就业压力，不想工作B．认识到自己的不足，想增加学术知识

C．个人理想，一直都有专升本的计划 D．家庭压力

4、你对自己目前就业形势的态度是（）

A．非常乐观B．还好，可以通过努力来面对C．非常担忧D．无所谓

5、你考虑过自己的职业生涯发展吗？（）A．有B．只有模糊的想法和愿望

C．没有

6、你愿意从事专业不对口的工作吗？（）

A．愿意B．不愿意C．先在本专业干，再考虑转行

7、你认为比较理想的工作地区是（请你按重要程度依次排序）

A．国外（政府或企业的驻外机构等）B．西安市 C．沿海开放城市D．内地的省会城市

E．中小城市F．国家急需人才的边远或农村地区G．其他

8、你认为比较理想的就业单位是（请你按重要程度依次排序）

A．国家机关B．国有企业C．学校D．科研单位E．三资企业

F．城市集体企业G．乡镇企业H．私营企业I．其他

9、你对自己毕业后第一份工作的月薪期望为（）

A．1000以内B．1000-2000C．2000-3000D 3000以上

三、行为准备

10、你对自己专业相关的职业群了解吗？（）

A．非常了解B．了解一些C．完全不了解D．不想了解

11、你对自己能从事本专业的职业把握有多少？（）

A．80%以上B．60%－80%C．60%以下

12、你何时开始关注有关就业方面的信息？（）

A．大一B．大二C．大三D．还没注意过

13、你获取就业信息的主要渠道是（请你按重要程度依次排序）

A．学院就业网站B．学校就业网站C．其他相关就业网站

D．学校就业宣传橱窗、报纸E．学院老师介绍F．亲戚朋友介绍G．其

他

14、你认为什么时候开始求职最为合适？（）

A．毕业前一年B．毕业前6个月C．毕业前2个月D．现在15、对国家的就业政策，学校就业手续办理及相关制度你是否清楚？（）

A．清楚B．不很清楚C．不清楚

16、对就业流程和相关就业制度你是否了解（）A．了解B．不太了解C．不

了解

四、影响因素

17、你在找工作时考虑的因素有哪些？（请你按重要程度依次排序）

A．工作地点B．单位性质（国企、民营、外企）C．薪酬高低与福利

D．岗位级别E．公司规模/名气F．个人发展空间

G．专业对口H．个人兴趣爱好I．其它

18、你的就业指导主要来自哪些方面？（请你按重要程度依次排序）

A．父母B．学校专门的职业指导中心C．学校老师/学工组老师/

班主任老师

D．报纸/网络/杂志/书籍E．其它

19、择业时对你的决策影响最大的是（）A．父母B．老师C．朋友D．自

己

20、你的家庭对你择业能否提供帮助？（）A．能B．不能C．不知道

21、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（请你按重要程度依次排序）

A．专业成绩B．综合能力C．学校名气

D．社会经验E．专业技能F．发展潜力G．外貌

22、在求职过程中最困扰你的因素是什么？（请你按重要程度依次排序）

A．对社会缺乏了解B．信息量少C．对企业岗位专业知识缺乏了解

D．能力不足E．优势难以发挥F．求职方法技巧欠缺

G．对企业招聘流程和基本要求缺乏了解H．其它

五、择业需求

23、你最希望得到的求职信息是什么？（）

A．更多的公司介绍和招聘信息B．更多的有关薪资及福利的信息

C．更多的有关面试和演示的技巧介绍D．更多的公司员工的现身说法E．其他

24、你认为学校的毕业生就业指导和服务应大力加强或改进哪些内容？（请你按重要程度依次排序）

A．政策解释，形势分析B．求职应聘技巧指导

C．向社会发布毕业生的有关情况和信息D．个性/能力职业测试

E．职业生涯规划指导F．接待毕业生进行个别就业咨询谈话

G．收集，提供就业信息H．就业心理咨询I．简化手续

J．毕业生就业状况(数量和去向)的调查，统计和分析K．改善服务态度

L．帮助毕业生推荐工作单位M．其它

25、你接下来打算：（）

A．认真补习专业知识，为就业打基础B．更加努力学习，准备深造

C．准备找兼职工作，提高自己的就业能力

D．参加短期的职业技能培训，提高自己的就业竞争力

E．自己创业F．通过其它关系渠道解决G．其他

（作答结束，如有建议，请在末页留下，谢谢合作！）

第四篇：就业意向调查表

就业调查表

前言：

就业，是我们现在面临的最重要的人生选择。那么，毕业生的就业意向都有哪些呢？为了了解毕业生的就业意向，我们进行了此次就业调查。

正文：

随着毕业的临近，找工作成为我们大部分毕业生迫在眉睫的事。为了了解毕业生相关就业信息，我们制作了调查表，对11级初教数学、语文班进行了问卷调查。调查结果如下（依据多数人相同的选择）：

1、性别：女；

2、今后的就业状况态度：有难度，但能克服；

3、择业前考虑的首要因素：个人发展机会、专业知识的应用；

4、择业观念: 先就业，后择业；

5、就业优先选择地：出生本地；

6、我校2014年毕业生就业形势：形势严峻、就业难，不了解；

7、明确的就业方向与目标：有；

8、对学校就业指导的看法：有一定的作用，没有太大作用；

9、解决就业问题的有效方法：在大学期间重视自身能力的全面培养；

10、怎样看待专业和工作性质:与专业对口，与专业有关联；

11、就业信息的关注程度：一直关注；

12、目前最欠缺的素质主要：沟通协调能力，相关工作或实习经验；

13、青睐哪些性质就业单位：国营、自主创业单位，对外资企业没太大兴趣；

14、最想进入的行业：与自己的专业相关行业；

15、试用期工资要求：1000—3000元；

16、获得企业的招聘信息通过: 学校就业指导中心,老师、亲戚朋友, 求职网站；

17、通过学校就业指导，希望获取哪方面的信息：应聘技巧，用人单位信息；

18、学校在毕业生就业方面应加强的工作：加大就业信息发布密度，多联系用人

单位，为同学多提供实践机会；

19、确定工作单位最看重哪三点：地理位置，薪金福利，社会地位或个人发展

空间；

总结：

依据调查结果，我们可以得出：毕业生看中的与自己专业相关的就业工作。学校对于就业指导这方面还需要加强对学生的指导，了解学生现在最需要的是 什么，对症下药才会取得事半功倍的效果。目前学生对自己未来的规划感到 迷茫，这就需要我们即将毕业的学生通过各种渠道多了解社会的就业现状及需 要什么样的人才，重视自身能力的全面培养。并且要积极参加社会实践，积累 经验和锻炼自己的交际能力。

附录

1.性别[单选题]

a男b女

2.你对自己今后的就业状况持怎样的态度？[单选题]

a很乐观 b有难度，但能克服c很悲观，不知如何是好d其他

3.请问择业前您考虑的首要因素是什么？[单选题]

a经济收入 b个人发展机会c专业知识的应用d生活环境

e工作的稳定性f 其他

4.请问您的择业观念是什么？[单选题]

a先就业，后择业b先择业后就业c不就业，继续深造d自主创业

5.您就业会优先选择地是[单选题]

a出生本地b东部经济发达地区c西部经济发展地区d其他

6.你认为我校2014年毕业生就业形势如何？[单选题]

a形势严峻，就业难b形势正常c形势较好，容易就业d不了解

7.你已有较明确的就业方向与目标吗？[单选题]

a有b没有

8.您对学校就业指导的看法:[单选题]

a非常实用，能对自己求职成功起到重要作用b一般，有一定的作用

c没有太大作用d说不清楚

9.您认为解决就业问题的有效方法是什么？[单选题]

a调整个人心态，降低择业标准b学校与社会提供更好的就业指导服务

c在大学期间重视自身能力的全面培养d政府相关政策的支持

10.找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题？[单选题]

a一定要找与专业对口的工作b可以与专业有关联性的工作，不一定对口

c专业与工作性质无关，先找一份工作再说d根据自己的喜好选择行业

11.你对就业信息的关注程度[单选题]

a一直关注就业信息b只是偶尔关注c在看到时会留意一下d不关注

12.你认为自己目前最欠缺的素质主要是[多选题]

a基本的解决问题能力b沟通协调能力c承受压力、克服困难的能力

d相关工作或实习经验e专业知识和技能f其他

13.您青睐选择哪些性质就业单位[多选题]

a民营企业b国营企业c外资企业d私营企业e合资企业

f政府机关g自主创业h其他

14.当你选择工作时，你最想进入的行业是[多选题]

a IT与通讯业b金融、证券、保险业c商贸业 d电力、石化等能源业

e新闻出版业 f房地产业g医药食品业h旅游交通民航业i制造业

j政府机关k其它

15.你对试用期内的工资要求是每月：[单选题]

a 1000元以下b 1000元—2000元c 2000元—3000元

d 3000元—4000元 e 4000元以上

16.企业的招聘信息你主要通过哪种渠道获得[多选题]

a 学校就业指导中心b老师、亲戚朋友c专业媒体(电视、报刊等)

d人才网站e社会招聘会f校园招聘会g求职网站h其它

17.对于学校就业指导，您最希望获取哪方面的信息[多选题]

a 应聘技巧b用人单位信息c求职心理辅导d职业规划辅导

e专业出路 f其它

18.你认为学校在毕业生就业方面应加强哪些工作？[多选题]

a 加大就业信息发布密度b多联系用人单位c召开校友座谈会

d为同学多提供实践机会e其他

19.你确定工作单位时下列因素中你最重视哪三项？[排序题]

a地理位置（所在地区经济状况等）b单位性质（国企事业、三资、民营等）c社会地位（知名度、权力、规模等）d社会意义e

f行业发展空间g个人发展空间h专业对口

i符合个人性格、兴趣爱好j利于解决大城市户口薪金福利其他k

第五篇：大学生就业调查表

大学生就业情况调查问卷性别

男（）女（）您的所学专业

理工类（）文史类（）所获学历

专科（）本科（）研究生（）

4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？

学习成绩（）专业技能（）实习经历（）考试证书/技能认证（）5 您认为自己的专业技能如何

很好（）一般（）较弱（）很弱（）毕业时期的去向？

求职（）考研（）出国（）

创业（）求职考研两手准备（）其他（）如果您考研，原因是 [请多选]

.对学术感兴趣（）.希望在高校工作（）能够有一个好的出路（）.对求职恐惧（）专业就业前景不好（）其它（）果您出国深造，首选国家是？

美国（）英国（）加拿大（）澳大利亚（）

日本（）法国（）德国（）其它（）毕业时，你会

先择业后就业（）先就业后择业（）继续深造（）自主创业（）10当你选择工作时，你最想进入的行业是:

IT与通讯业（）金融、证券、保险业（）商贸业（）电力、石化等能源业（）新闻出版业（）房地产业（）医药食品业（）旅游交通民航业（）制造业（）政府机关（）其它（）

11.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？

企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少（）

毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔（）

应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力（）

就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分（）

政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够（）校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项):[多选题]

（）应聘技巧（）用人单位信息

（）求职心理辅导（）职业规划辅导

（）专业出路（）其它职渠道的选择(限选两项):[多选题]

人才网站（）校园招聘会（）社会招聘会（）老师、亲戚朋友（）媒体(电视、报刊等)（）其它（）职薪酬的期望值(试用期后的工资):

1000以下（）1000-2000元（）2001-3000元（）3000以上（）谢谢您的参与