油气田地下地质实习教学大纲

第一篇：油气田地下地质实习教学大纲

油气田地下地质实习教学大纲

一、目的通过在油气田勘探与开发生产实践中的动手操作技能和分析问题、解决问题、综合问题的能力，同时，使学生对生产各个环节的管理有一定的感性认识。特别是使学生掌握和加深该门课程的理论知识，为学生将来从事油气田的勘探与开发工作打下坚实的基础，以适应石油企业和过油田地质实习，使学生巩固提高“油气田地下地质学”的基本理论知识，做到理论联系实际；培养学生科技进步对人才的需求。

二、基本要求

1、要求了解所在油田地层、岩石、构造特征、产油气层的地质时代、油气水分布情况，各油层组所属沉积微相类型。

2、要求了解所在油田勘探与开发的全过程，目前的现状及今后勘探开发的方向。

3、熟悉单井地质设计的内容、依据，掌握钻时录井、岩心录井、岩屑录井、钻井液录并、气测录井等录井方法。

4、掌握岩心描述和岩心归位的基本内容和方法。

5、了解地层测试、油气井测试仪器、测井仪器的基本工作原理和方法及测井、测试资料的解释与应用。

6、掌握该油田开发层系的划分及其依据，开发方式的选择与井网布置情况。

7、掌握该油田各油层组的物性、流体性质等特征，会进行微相划分及油层组之间对比，掌握油层对比成果图的编制与应用。

8、要求了解采油队应建立哪些原始资料、图表资料及生产工作制度。

9、要求了解油井、水井、井钻设备及附件，学会油井、水井动态分析的方法、程序。

10、要求了解提高油气采收率的基本原理和方法。

三、实习内容

1、钻井地质

（1）单井地质设计内容、井别的划分及井号编排。

（2）地质录井方法——钻时录井、岩心录井、岩屑录井、钻井液录井、气测录井。

（3）岩心描述及油气水观察及岩心录井报告的编写。

2、测井与地层

（1）测井仪器及设备、测井解释、生产测井、射孔作业

（2）测试的目的、任务、测试工具及原理，测试压力卡片的解释和应用。

3、开发与采油

（1）该油田开发层系的计划依据，开发方式的选择及井网布置情况。

（2）油水井地面和井下设备的主要组成及油气集输管线。

（3）油水井日常生产管理办法，包括巡井、产量与注水量的计量、水质分析化验、报表填写等。

（4）本油区油气藏驱动类型，注水方式及注水效果分析。

（5）油井出砂、出水、结蜡的原因及应采取的措施。

4、综合研究

（1）根据钻井地质中的岩心描述、电测曲线特征、岩石特征、相标志特征划分沉积微相

（2）对工区内所选的油组进行油组对比，绘制油层对比的几种基础图件。

（3）油井动态分析的基础数据项目，资料的录取方法，并对一口井或一个井组或一个区块进行动态分析；并对本油区目前的开发现状，面临的主要矛盾及提高采收率的基本方法与措施。

四、实习安排

油田地质实习总计时间为4周26天。

具体分配如下：

1、钻井地质5天

2、地层测试及油气井测试2天

3、开发与采油10天

4、采油厂地质室综合研究4天

5、参观测井研究所仪器设备与油气水层判断1天

6、编写油田地质实习报告2天

7、路途2天每15～20名学生配备指导教师1名，实习队设队长、副队长（兼管理员）各1人，实习队一切事务听从队长（副队长）安排。

五、成绩考核和评定

1、出勤情况10％

2、遵纪守法10％

3、实习笔记25％

4、完成作业、油田实习报告55％

综合以上四项成绩，最后采用优（＞90分）、良（80～89分），中（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（＜60分）五级记分制给出实习成绩。

六、说明

实习内容可根据实习现场的具体情况进行适当调整。

第二篇：地质实习教学大纲

黑龙江工程学院2007级本科实践教学大纲

工程地质实习教学大纲

课程名称：工程地质实习课程编号：0106021E

学时/学分：1周数/1学分开课学期：第4学期

适用专业：土木工程（岩土与地下工程方向）课程类别/性质：专业教育实践/必修

一、实习的目的和任务

工程地质实习是土木工程专业实践教学环节的必修课程。主要是为了加强学生对工程地质、地质学基础课程的学习和理解；提高学生理论联系实际的能力。实习达到如下目的和任务：

1.明确地质学的研究内容；

2.掌握工程地质地质条件与各种工程建筑活动的关系；

3.解决主要的工程地质问题：

（1）地基稳定性问题；

（2）边坡稳定性问题；

（3）洞室围岩及地下工程问题；

（4）区域稳定性问题。

4.了解野外地质工作的基本程序和方法，对所看到的各种地质现象能在内业整理时详细、系统的描述出来；

5.针对野外的具体岩石和土层情况，借助简易工具和试剂鉴别其结构、构造、性质及其岩石的类别、工程强度；

6.运用地质罗盘仪测定各种地质构造的产状，识别不同类型的地质构造，分析其对各种工程的影响；

7.识别一般中小型地貌和常见不良地质现象，并分析其对工程建设的影响和危害。

二、实习的基本要求

实习的基本要求为：

1.实习前必须认真预习有关理论知识和实习指导书的有关内容，明确实习目的，了解实习内容，做到心中有数，为实习做好充分准备。

2.在野外实习过程中，要端正学习态度，严格遵守纪律，用科学的态度认真记录收集资料，做到理论联系实际，培养并提高自身的实践技能，为内业整理和实习报告的编写提供具体数据和资料；认真和独立完成实习，及时上交实习报告，否则对实习成绩作降级处理。

3.掌握野外识别断层的方法及断层类型的判别，明确地质构造与工程建设的关系。

4.认识并掌握几种标准矿物，掌握野外岩石的鉴别方法，学会识别岩浆岩与变质岩之间的接触关系。

5.掌握冲积层的特点与地表水地质作用的关系，了解洪流地质作用的基本过程；掌握野外冲沟的分布规律及特征；掌握滑坡的野外识别方法及成因、形态、防治措施。

6.掌握地表流水的地质作用，河谷地貌的特征及在公路选线上的特殊意义。

7.认识地下水的类型及特征，掌握水文地质调查的方法。

8.掌握残积层、坡积层、洪积层的分布规律和主要特点；掌握风化作用的主要类型及结果。

9.了解实习地区的地貌特征和区域概况。

10.学会绘制断层剖面示意图、河谷断面示意图、风化壳剖面示意图。

11.严格服从指导老师的安排，实习中所用的备品，必须如期、如数归还，如有损坏，应及时报告，并按标准进行赔偿。

三、实习内容和安排

1.实习项目（或内容）名称：地质实习

实习形式：集中

实习地点：阿城市玉泉镇

实习周数（或天数）：1周（共5天）

2.实习内容

（1）实习动员及实习内容、目的、要求讲解，布置任务，准备野外实习备品，熟悉与实习相关的矿物、岩石、地质构造和不良地质现象等知识；乘车赴实习基地。

（2）实习基地——电缆厂——铁路沿线至采石场

内容：掌握野外识别断层的方法及断层要素的测量，介绍电缆厂后山断层的成因、性质及对电缆厂建筑物、铁路、公路的影响及危害；进一步明确断裂构造与工程活动的关系；对该断层进行拍照、绘制草图收集资料；鉴别电缆厂后山及铁路沿线坡体的物质成份，掌握岩石的野外鉴定方法，并从岩浆岩与变质岩接触关系中了解变质岩的成因特点，认识岩体风化现象的普遍性。

（3）实习基地——小黑子河——小孤山——水泥厂

内容：观察河流的地质作用，冲积层的形成及特点，利用钻探观察冲积层的垂直分布规律及地下水与地表水的关系，松散建筑材料的分布规律，水泥的原料及生产工艺；利用湿度密度计测定土的容重及含水量，了解河流地质断面的调查方法，观察冲沟、滑坡的形成特点及外表特征，坡积层、残积层及洪积层的分布规律，认识几种标准矿物；了解全区地貌，认识岩浆岩与沉积岩的接触关系，岩浆岩与沉积岩的成岩特点，化石的形成，地下水（潜水）的成因及特征，观察沉积岩的构造特点。

（4）实习基地——威虎山，晚乘车返回

内容：在威虎山入口处观察岩石风化现象、岩石的裂隙发育，认识风化壳的垂直分带情况并绘制风化壳剖面草图；在山顶上，沿山脊走向观察岩体与围岩的两种接触关系（侵入接触、沉积接触）；观察全区地形地貌、各种地质现象；介绍该区经济现状、矿产资源等。

（5）内业整理、总结，撰写实习报告，实习考核

内容：在内业整理中，要把实习的内容，所收集到的资料进行综合分析，按实习任务书中地质实习报告的编写要求，以报告的形式表达出来；每人撰写一份地质实习报告，字迹清楚、文字流畅、图件清晰、内容详实、说服力强，要理论联系实际，不得雷同，否则成绩降等。

3.时间安排

本实践课程的计划学时为1周，共5天，具体学时分配如下：

（1）实习动员及实习内容、目的、要求讲解，布置任务，准备野外实习备品，熟悉与实习相关的矿

（2）实习基地——电缆厂——铁路沿线——采石场（1天）

（3）实习基地——小黑子河——小孤山——水泥厂（1天）

（5）内业整理、总结，撰写实习报告，实习考核。（1天）

四、建议教材或参考书

1.孙家齐，《工程地质》，武汉，武汉理工大学出版社,2003年

2.李斌，《公路工程地质》，北京，人民交通出版社，2003年

3.吴泰然，《普通地质学》，北京，北京大学出版社，2003年

五、考核与成绩评定

实习成绩主要根据学生的实习态度与表现、基本理论知识的掌握、实践能力、实习报告编写质量等方面综合考虑，成绩为五级分制，分别为优秀、良好、中等、及格和不及格。

六、其它说明

评分标准及分值说明： 物、岩石、地质构造和不良地质现象等知识；乘车赴实习基地。（1天）（4）实习基地——威虎山，晚乘车返回（1天）

1.实习态度（含缺勤、违纪，实习刻苦、勤奋，学习工作的积极性、主动性等）30分；

2.实习中实际能力和水平（是否按照任务书的要求、实践能力、理论联系实际情况等）40分；

3.实习报告的完成质量（内容的正确性、分析问题能力的体现、报告是否全面系统、绘图质量、排版质量等）30分。

制定人：审核人：

2007年3月

电气工程及其自动化专业毕业设计教学大纲

课程名称：毕业设计课程编号：0806341E

学时/学分：15周/15学分开课学期：第8学期

适用专业：电气工程及其自动化专业课程类别/性质：专业教育实践（专业综合）/必修

一、毕业设计（论文）的目的和任务

本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业教育实践（专业综合）类必修课。通过毕业设计，检验学生大学学习的效果及综合运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，为学生以后参加工作打下基础。

二、毕业设计（论文）的基本要求

1.通过毕业设计，掌握本专业的相关内容和基本理论。

2.学生应独立运用所学知识和查阅相关资料分析和解决工程技术问题，完成毕业设计内容。

3.能较好地掌握理论计算能力、设计能力，熟练运用计算机进行辅助设计。

4.论文书写清楚通顺、图纸准确、计算结果合理。

5.学生应具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

三、毕业设计（论文）的内容和学时分配

根据具体题目，具体内容进行安排。

四、参考资料

按指导教师的要求查阅参考书

五、考核与成绩评定

按照学院规定的毕业设计（论文）的相关文件进行考核和成绩评定。

六、其它说明

制定人：审核人：

第三篇：油气田开发地质基础复习要点

油气田开发地质基础习题

一、名词解释：

沉积相：指沉积环境及在该环境下形成的沉积物（岩）特征的综合。石油：石油是以液态形式存在于地下岩石孔隙中的液态可燃有机矿产。

油田水（广义）：是指油气田区域内的地下水，包括油层水和非油层水。油田水（狭义）：指油田范围内储集有油气的地层中的地下水。干酪根：沉积岩中所有不溶于非氧化性的酸、碱和非极性有机质溶剂的分散有机质称为干酪跟。生油门限温度：干酪根开始热解成为大量石油烃类的温度，也称成熟温度.储集层：能够储存和渗滤流体的岩层。含油气层：如果储集层中含有了油气，则可将该储集层称为含油气层。

度（率）。

有效孔隙度（率）：是指那些互相连通的，而且在一般压力条件下，可以允许流体在其中流动的孔隙体积之和与岩石总体积的比值。有效渗透率：为了与岩石的绝对渗透率相区别，在多相流体存在时，岩石对其中每种相流体的渗透率称为有效率或相渗透率。盖层：是指位于储集层之上，能够封隔储集层，阻止油气向上逸散的保护层。油气运移：即油气在地壳内的任何移动。油气初次运移：即在生油层中生成的油、气向附近的储集层中的运移。油气的二次运移：即油、气从生油层进入储集层以后的一切运移。扩散：物质的分子运动，使其在各个方向上的浓度都趋于平衡的现象。圈闭：能阻止油、气继续运移，并使油、气聚集起来形成油、气藏的地质场所。储集层的有效厚度：储集层中具有工业性产油能力的那一部分厚度。油、气藏：是指油、气在单一圈闭中具有同一压力系统的基本聚集。有效圈闭:是指那些形成时间早于或同时与油气运移时间的、位于油源区相对较近的和水动力冲刷影响不大的圈闭。地层压力：作用于地层所含流体的压力。原始油层压力：油气田未投入开发之前油层内流体所承受的压力。压力系数：指实测的地层压力与按同一地层深度计算的静水压力的比值。异常压力：当地层压力与该点处静水压力值不相等时称为异常压力。折算压力：就是为了消除构造因素的影响和正确判断地下流体的流动方向，把所测得的油层真实压力折算到某一基准面上的压力。油气田：是指受同一局部构造面积内控制的油、气藏的总合。录井：钻井过程中取得地质资料的工作叫录井。岩心收获率：指一次钻井取出岩心的长度与进尺长度之比。油层对比：以油层为研究对象，在含油层内部进行的分层对比工作。标准层:指油层剖面上岩性稳定、厚度不大、特征明显、分布面积较广的岩层

二、简答题：

1．石油的馏份、族份和组份都包括哪些？

2．简述圈闭的组成有哪些。

3．简述油气藏破坏的主要因素。

4．什么是油气藏？根据圈闭的成因，油气藏分为哪些类型？

5．什么是圈闭？一个圈闭必须具备的条件是什么？

6．什么是背斜油气藏？背斜油气藏根据成因可以分为哪几种类型？

7．简述碎屑岩储集层的主要孔隙类型及影响其储油物性的因素。

8．生储盖的组合类型有几种，其中哪一种组合最有利？

9．简述油气运移的方式、油气初次运移的动力因素有哪些。

10．简述储集层的两大基本特征。

11．简述根据圈闭的成因，可以把圈闭分为哪几种类型。

12．什么是油气田？如何理解石油地质学上油气田的含义？

三、论述题：

1．试述油气藏富集油气的基本条件。

2.油气初次运移的动力因素主要有哪些？

3.试述碎屑岩储集层的储集性质的好坏取决于哪些因素的影响？

第四篇：地质认识实习(杭州)教学大纲

《地质认识实习（杭州）》教学大纲

一、实习目的和要求

1.实习目的地质认识实习（杭州）总的目标是要求学生将普通地质学或地质学基础所学知识与野外实际相联系，初步掌握基础地学知识理解地形地质图的判读、罗盘的使用，掌握野外地质纪录的基本要求并初步学会地质现象的素描等。其意义在于通过本次实习，使学生能够在基本地质工作方法和技能方面受到初步训练，从而获得对地质现象的感性认识，建立对地学的兴趣，为学习后续专业课和区域地质调查的基本工作方法打下基础。同时培养学生艰苦奋斗、实事求是的作风，增强体质以逐步适应野外工作环境。

2.实习要求

(1)通过本次实习，学生能对地质工作的性质与内容有所了解，开阔眼界，培养对地质科学的热爱，巩固专业思想，为后续地质专业课的学习奠定基础。

(2)通过实习，学会观察、调查研究、搜集资料、整理报告的基本方法，培养分析问题的能力。

二、实习内容

杭州地区地质现象丰富，风景秀丽，我校在杭州地区建立地质认识实习基地，本次实习在杭州地区进行。根据实习目的与要求，野外实习内容如下：

1.基本地质工作方法和技能的训练

通过本次实习，使学生初步掌握以下野外地质工作基本方法：

（1）野外地质记录的内容、格式和要求；

（2）罗盘的使用（定方位、测量产状要素等）；

（3）利用地形、地物标志顶点；

（4）地质素描方法；

（5）标本的采集方法；

（6）地质认识实习报告的编写；

2.基础地学知识的训练

安排5-6条野外地质教学路线进行教学。具体要求学生基本掌握的内容有：（1）常见岩石的认识；（2）褶皱和断裂构造的认识；（3）内外动力地质作用的认识；（4）地层和地质年代概念；等。

三、实习方式

1.室内准备阶段

（1）实习动员与基本地质情况讲课。首先由院领导向学生讲解这次实习的目的、意义和

要求。强调本次实习在大学教育中的重要性，并简要介绍实习的主要内容及搞好这次实习应注意的一些问题，如安全、纪律等。接下来，由实习领队教师向学生介绍实习区的地质构造特征、地质研究程度以及学生在实习中应注意的问题，启发学生学习的自觉性和主动性。

(2)参观与自学。安排学生预习实习指导书部分章节，使学生对实习区和实习内容有比较全面的了解。

（3）配备实习用品。包括地质图、罗盘、放大镜、地质锤、野外记录本、小刀等。

2.野外路线观察

按照实习的总体要求，以野外路线观察为主要形式，由老师进行实地讲解，指导学生有目的和有意识的进行观察，并进行简单的理论分析。

3.实习报告的编写

实习结束前，学生根据实习的内容和要求，将实习内容系统整理成实习报告，并在实习结束时交指导教师。实习报告应反映实习的内容，要将各种资料进行整理、归纳和总结，报告要求简明扼要、字迹工整、条理清楚、独立完成。

四、实习时间

实习总时间为2周，实际有效天数10天。具体时间分配：

1.室内准备2天，实习总动员，实习区地质情况介绍以及实习准备工作

2.路途1天

3.路线6天

4.机动时间1天

五、实习成绩考核

在实习结束前，学生除提交实习报告、野外实习记录本外，指导教师应对每个学生进行笔试考查，根据考查情况、野外实习记录、实习报告的质量，并结合实习期间的综合表现、组织纪律、任务完成情况等方面（所占比例：实习表现30%，实习报告质量30%，考查成绩30%，野外实习记录质量10%）综合评定，具体按百分制评定学生实习成绩。

90分及以上：能很好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析。在考核时比较圆满地回答问题、并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

80-89分：能较好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

70-79分：能完成大部分实习任务，达到大纲中规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。考核时能正确回答主要问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

60-69分：完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。考核中能回答主要问题。实习态度基本端正，实习中虽

有轻微违纪行为，但能深刻认识、及时纠正。

60分以下：凡具备下列条件者，均以不及格论。

1.未达到大纲中规定的基本要求，实习报告抄袭别人、或马虎潦草、或内容有明显错误。考核时不能回答主要问题或有原则错误。

2.未能参加实习时间超过全部实习时间的三分之一以上者。

3.实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

第五篇：地质实习

地质填图实习日程安排

8月5号，学生返校，统计人数，打印指导书，准备买票事宜；

8月6号上午，实习动员会，参与人员：院领导，指导老师

8月6号下午，学生整理用品，预习指导书！

8月7号，授课：

实习区域地质概况（8：30-9：30）：

实习区地层及岩石类型、剖面图测量（9：50-11：20）：实习区构造背景及区域构造类型、地质填图方法（14：50-16：20）

8月8号学生整理资料，准备好物品

8月9号，乘车去！

8月10-8月13：踏勘，共设四条路线；按大组进行。

8月14号，整理资料，休息，按班级组织。

8月15-8月17：剖面测量（每组测量2条剖面），并整理资料，绘制剖面图，按小组进行，剖面图人手一份。

8月18号，休息，自由安排

8月19号-8月23号： 地质填图，分小组进行。资料整理，绘制地质图。

8月24号，修整，汇总所有资料，查缺补漏！

8月25号返校。