中学第一学期保卫科工作总结

第一篇：中学第一学期保卫科工作总结

中学第一学期保卫科工作总结

在强化校园安全工作中，我们主要从以下几个方面入手：

一、领导重视，建章建制，全方位设防

学校领导对安全工作高度 重视，在学校间周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”，并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。李文健校长多次亲自召集保卫、保安人员开会，要求保卫、保卫人员时刻提高警惕，要有高度的责任感和使命感做好专防工作，并亲自组织三次全校安全大检查。在校领导的重视下，学校建立健全了“校安全工作、综合治理工作，防火工作领导小组”，进一步健全了“尚真中学安全工作条例”、落实“班级安全工作责任”、“学生寝室安全要求”等一系更安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际情况，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门，一是日常校园安全管理，交通安全，由保卫处负责；二是饮食安全，由总务处负责，三是寝室安全，由总务处负责；四是电器和各项安全防护设施建设，由总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动，学科实验室操作等）由教务教科和德体卫艺处负责；六是教室安全和学生安全教育，由德体卫艺处和各年级组负责。对每一块安全管理工作，又进行纵向的层层分解，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到边，纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓落实，不留漏洞，力保安全

安全工作难在一贯坚持，安全事故多出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

1、注意检查，从严要求。对六大块安全工作，学校坚持一月一小查，一季一大查，半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，2、确保安全设施、器材到位，对全校消防器材，楼梯护栏等安全器材，设施进行了合理而设，确保安全到位。

3、以人为本，树立安全第一思想，校长亲自抓交通安全。

4、坚持24小时值班值勤制度。学校保卫、保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，行政干部24小时在校园值班，学生锅炉房和电工房也是24小时有专人值班。

三、积极开展学生法制教育和安全教育活动。

学校每年进行1—2次法制教育报告，聘请了开发区公安分局法制科杨桐科长为黄石二中法制副校长，定期给我校师生进行法制教育专题报告，面对面与我校师生交流沟通。我们也及时向法制副校长反馈学生的学习，生活，思想动态和校园周边环境状况，形成齐抓共管的良好局面。由于我校法制教育工作扎实、起步早、坚持的好。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护，自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导、支持和帮助。

第二篇：中学保卫科2018年工作总结

中学保卫科2018年工作总结(精选多

篇)

2014年春期的学校安全与稳定工作，保卫科在抓好安全常规的同时注重工作的实效性，把工作做细的同时又要落到实处，做到了安全零事故，保证了学校教育教学顺利进行，为巩固学校“六创一评”成果作出了一定的贡献。

1、建章立制，健全完善学校安全稳定工作制度、预案。本期完善保卫科工作制度和食堂卫生安全制度的同时、增加了校医安全制度和门卫校警制度；建立健全学校人员密集地区安全预案；要求各种大型活动和学生外出活动相关负责人必须有学生安全措施的预案，并以纸质材料交学校保卫科存档。

2、进一步规范安全责任管理，建立自上而下的安全监管机制，做到层层落实。本期的安全责任管理做到了校长、分管领导、年级组长、班主任、家长、学生；做到了责任明确、层层管理、层层负责。

3、进一步落实安全责任，签订了安全责任书或承诺书。本期与家长签订了中考安全责任书；校园安全特殊时段与家长签订承诺书等。

4、实开展了校园及周边安全隐患排查与治理。在学校开学、行课间、节假日、放假前后等时段，进行及时的、定期的安全排查、记录、整治、上报；特别是在行课期间重要阶段的安全排查工作，加强了管理，认真做到排查安全隐患，确保了教师和学生正常生活和学习。

5、认真安排了教师日常值周和节假日护校值班，强化了责任。本期教师值周实行签到制度，对每天早、中、晚的值周情况如实在通报栏并形成纸质材

料上交保卫科；值周教师手机全天24小时开机并留宿学校，对值周教师有迟到、早退、旷工的现象学校纳入量化考核并扣取相关的值周津贴。对假日护校值班任实行严格签到制度，由校级领导监督，中层干部具体负责，至少2名门卫在岗；当天值日的人员和门卫手机24小时开机，夜晚的保安巡逻工作等。对当天值班情况进行每日早晚两次上报学校保卫科。

6、本期进一步搞好了学校安全工作人员的培训与管理。培训与管理对象包括处室干部、班主任、宿管员、门卫、专业保安等；不定时的巡查各项安全工作的落实情况和定期检查培训的相关材料和会议记录并进行考核，纸质材料存档备查。

7、本期对师生的安全教育。学校每期聘请黄才流警官对师生进行关于消防、交通、饮食等方面的安全教育，学校定期举办安全教育的黑板报、悬挂安全宣传挂图、组织安全方面演讲赛等形

式，以进一步加强和巩固师生的安全意识。

8、继续完善校园安全设施设备。本期即将完善防雷设施；对消防器材、安全提示语等设施进行安检，对过期、锈蚀、损坏和不符合规定的设施设备进行购置、更换和维护，由后勤总务处定期的进行安全排查，并形成纸质材料上交学校保卫科存档备查，及时的排除隐患了确保师生的安全。

9、本期重点抓好了四项安全常规：学生偶发事件；对偶发事件处理要做到谁发现谁第一时间处理的主人翁的思想，做到早发现、及时、恰当处理，将事件控制在萌芽状态，并及时向学校相关领导上报，对相关责任人进行重点的细心的教育、谈心、引导、以化解矛盾。校门管理；含车辆和人员进出管理，对车辆管理做到进出有时间、有记录，对外来车辆未经相关领导允许不得以任何形式进入学校。对进人员的管理也要做到一看、二问、三登记、对来路不明者

一律不得进入，对强行进入者做到了及时的制止、上报、必要时报警；对外出的学生必须做到一人一事一张假条、无假条者只有班主任或家长亲自接送并做好登记。对与下午放学、周末、期末等特殊时期应该重点防范校门附近一带的秩序。食品饮水卫生安全；师生做到不乱吃、不乱喝、不能学校不允许的地方购置不卫生的食品和饮料等。师生各项活动安全；建立安全预案，各分管领导、年级组、班主任具体负责，对各自的年级、教学班做到看得到、管得住、学生安全不出事的要求；同时师生也要加强自身的安全防范意识，确保自己财产和人身安全不受损失和侵范。

10、本期学校周边社会治安综合治理工作。在崇义派出所的大力支持下，我校成功的配齐了保卫人员，完善了《**市校园新型警务体制勤务机制》的建设，学校加强了与周边邻居、社区和辖区的崇义派出所的联系与交流，与其紧密沟通和谐发展，没有出现任何安全事故。

11、本学期特殊时期的稳定工作。加强特殊时期的教师思想的稳定工作，保卫科认真执行上级的文件指示配备了必要的警具,其中狼牙棒6根、伸缩警棍10根、不锈钢叉2根、武术棍5根、强光电筒2个、电击棍2把、盾牌1把、视频监控一套16个探头覆盖全校园；保卫科成立了学校护校队员10名，保卫科成员在思想上和学校党政保持高度一致，维护学校荣誉、树立学校形象、确保特殊时期的安全与稳定，保证教学顺利进行。

12、本期安全档案建设工作。在做好平时各种工作的同时，科室安排xx老师专人负责收集、整理、保管了各项资料，为学校的各项创建和考核做好了准备，同时也保证了重要资料保存。

略阳县两河口初级中学保卫科

2014工作总结

为了使我校教育教学工作顺利开展，确保师生生命财产的安全，根据上级教育部门的要求和我校安全制度以及

保卫工作职责，结合我校安全管理工作实际，我制定了学校保卫科工作计划，明确了我校创建平安校园的目标和措施。在思想上牢固树立依法执教和以规管小的意识，坚持学校工作以安全第一的原则，在上级教育部门和学校的正确领导下，保卫科认真贯彻了《略阳县中小学安全工作管理暂行办法》和学校安全制度，全面履行了岗位职责，现将本学期工作总结如下：

一、提高认识，强化职责：

学校的安全管理是学校管理的重要组成部分，保卫科是学校具体实施安全管理的职能部门，面临的学生多、涉及管理的内容多、遇到的情况复杂琐碎，耗费的精力多，这就要求安全管理工作不怕麻烦，同时要有高度的警惕性和洞察力，要善于发现并排除一切隐患，要以高度的责任感来对待这项工作。为此，保卫科首先做到勤走动、勤检查、勤记录、勤汇报，及时排除安全隐患；其次是不断完善和补充各项制度预案，未雨

绸缪，将困难估计充分一些，争取提前掌握应对隐患的主动权；三是认真落实一岗双责安全责任，让大家都明确自己的职责，如学校的管理、年级组的管理、班主任的管理、家长的管理等，都签订相应的安全责任书。四是加强安全教育，积极配合团委、教导处等职能部门开展的安全教育、学生干部培训、安全知识宣传、安全应急演练等活动。五是接受教育主管部门和其他部门的安全检查，积极协助公安派出所对学生案件的调查处理等。保卫科以务实的态度，积极落实安全管理措施，按照既定的目标任务，认真开展了上半年的安全管理工作。

二、主要工作开展情况：

1、加强组织管理，完善制度预案。

保卫科从常规管理入手，形成了年级组、班主任、学生干部一条龙管理机制，实施了每周一全校进行宿舍教室安全检查的常规制度，对管理人员到岗实行签到制度，对班主任晚休检查实行了

登记制度，大大加强了学校常规安全管理工作。保卫科和团委选拔了一批纪律观念强、组织能力好的学生干部参与学生管理工作，在学校领导和值周组老师指导下，学生干部开展安全检查和监督工作，极大地提高了学生的自我管理能力。为进一步提高安全管理的规范化、制度化水平，我校积极制定并完善了门卫、交通安全、防汛等有关制度条款，使各项制度更具操作性。针对甲流感、手足口病等传染病的严重威胁，我校制订了《传染病防控预案》，对全校师生落实了晨检、晚检制度；对中考和六年级毕业检测考试安全工作做了统一的安排部署，确保了中考工作和小学毕业考试工作的顺利进行。

2、明确目标

责任，层层签订安全责任书。学校在学期初将安全管理责任分解到年级组，再由年级组落实到班主任和科任教师，严格实行三级目标管理制度。为了让家长支持配合学校的管理，我校和每一位家长签订了夏季学生安全责任书，还下发了《致家长的一封信》，特别强调了交通安全、防汛安全、饮食卫生安全、防火防电安全、课余安全等事项，做到让家长了解学校的管理、支持学校的管理。

3、加强学生安全教育。一是通过校会、班会、周末集会、国旗下讲话等形式对学生进行常规安全教育活动，真正做到领导周周讲、班主任天天讲，使学生的安全意识得到强化；二是通过法制课、安全知识讲座、办黑板报、观看安全事故案例图片等方式加强交通安全教育，使学生的交通法制安全意识和意识得到加强；

3、是积极开展校园食堂、宿舍、周边环境的检查，对食堂老板的粮油蔬菜采购及索证情况、存储情况、质量情况进行检查；

4、加强食品卫生安全教育，对消毒情况、食品留样情况、饭菜卫生情况进行检查；对工作人员健康情况和操作流程进行检查；

5、加强校园安全常规检查，对宿舍老化电线路、开关、插座、破损床架和床板等情况及时汇报学校，由学校组织更换，对宿舍内 的隐患物品如棍棒、砖头、打火机、玩具枪等一律收缴。确保学生的饮食卫生安全和住宿安全。

4、加强门禁管理，严格学生和其他人员的出入管理，落实登记措施。

5、积极完

成上级教育部门和公安部门下达的工作任务，落实学校安全巡查制度，处理学生违纪事件，协调学生家长矛盾等。

6、积极完成教学任务。努力提高教学成绩。

三、不足和反思：

2014年上半年，我校保卫科能够很好落实常规化管理工作，加强了安全工作的检查和学生的安全教育，不断完善了有关制度预案，确保了学校正常教学活动的开展，取得了一定成绩，但在学生中依然存在夜间外出上网、在宿舍抽烟、打架斗殴等现象，这些隐患是我们今后根除的重点，保卫科将继续致力于学校内部环境的稳定和平安校园的创建工作，积极总结经验，不断开拓创新工作思路，为进一步做好本职工作而努

力。

两河口初级中学保卫科

2014年12月21日

初级中学安全保卫科工作总结

一学年以来，安全保卫科认真贯彻上级的有关指示精神，在学校安全工作委员会的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出良好的氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，圆满地完成了安全保卫工作，现将具体工作报告如下：

工作汇报

一、健全组织，明确分工，构建安全网络

学校成立了安全工作委员会：由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的组织领导。

并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作；各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作:

防。我们根据学校的实际情况，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门，一是日常校园安全管理，交通安全，由保卫处负责；二是饮食安全，由总务处负责，三是寝室安全，由总务处负责；四是电器和各项安全防护设施建设，由总务处负责；五

是教学过程安全由教务教科和德体卫艺处负责；六是教室安全和学生安全教育，由德体卫艺处和各年级组负责。对每一块安全管理工作，又进行纵向的层层分解，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到边，纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓落实，不留漏洞，力保安全

安全工作难在一贯坚持，安全事故多出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

1、注意检查，从严要求。对六大块安全工作，学校坚持一月一小查，一季一大查，半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，2、确保安全设施、器材到位，对全校消防器材，楼梯护栏等安全器材，设施进行了合理而设，确保安全到位。

3、以人为本，树立安全第一思想，校长亲自抓交通安全。

4、坚持24小时值班值勤制度。学校保卫、保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，行政干部24小时在校园值班，学生锅炉房和电工房也是24小时有专人值班。

三、积极开展学生法制教育和安全教育活动。

学校每年进行1—2次法制教育报告，聘请了开发区公安分局法制科杨桐科长为黄石二中法制副校长，定期给我校师生进行法制教育专题报告，面对面与我校师生交流沟通。我们也及时向法制副校长反馈学生的学习，生活，思想动态和校园周边环境状况，形成齐抓共管的良好局面。由于我校法制教育工作扎实、起步早、坚持的好。

增强学生安全意识，加强学生安全

教育，使学生学会自我保护，自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导、支持和帮助。

第三篇：中学保卫科2013年工作总结

2012年春期的学校安全与稳定工作，保卫科在抓好安全常规的同时注重工作的实效性，把工作做细的同时又要落到实处，做到了安全零事故，保证了学校教育教学顺利进行，为巩固学校“六创一评”成果作出了一定的贡献。

1、建章立制，健全完善学校安全稳定工作制度、预案。本期完善保卫科工作制度和食堂卫生安全制度的同时、增加了校医安全制度和门卫校警制度；建立健全学校人员密集地区安全预案；要求各种大型活动和学生外出活动相关负责人必须有学生安全措施的预案，并以纸质材料交学校保卫科存档。

2、进一步规范安全责任管理，建立自上而下的安全监管机制，做到层层落实。本期的安全责任管理做到了校长、分管领导、年级组长、班主任、家长、学生；做到了责任明确、层层管理、层层负责。

3、进一步落实安全责任，签订了安全责任书或承诺书。本期与家长签订了中考安全责任书；校园安全特殊时段与家长签订承诺书等。

4、实开展了校园及周边安全隐患排查与治理。在学校开学、行课间、节假日、放假前后等时段，进行及时的、定期的安全排查、记录、整治、上报；特别是在行课期间重要阶段的安全排查工作，加强了管理，认真做到排查安全隐患，确保了教师和学生正常生活和学习。

5、认真安排了教师日常值周和节假日护校值班，强化了责任。本期教师值周实行签到制度，对每天早、中、晚的值周情况如实在通报栏并形成纸质材料上交保卫科；值周教师手机全天24小时开机并留宿学校，对值周教师有迟到、早退、旷工的现象学校纳入量化考核并扣取相关的值周津贴。对假日护校值班任实行严格签到制度，由校级领导监督，中层干部具体负责，至少2名门卫在岗；当天值日的人员和门卫手机24小时开机，夜晚的保安巡逻工作等。对当天值班情况进行每日早晚两次上报学校保卫科。

6、本期进一步搞好了学校安全工作人员的培训与管理。培训与管理对象包括处室干部、班主任、宿管员、门卫、专业保安等；不定时的巡查各项安全工作的落实情况和定期检查培训的相关材料和会议记录并进行考核，纸质材料存档备查。

7、本期对师生的安全教育。学校每期聘请黄才流警官对师生进行关于消防、交通、饮食等方面的安全教育，学校定期举办安全教育的黑板报、悬挂安全宣传挂图、组织安全方面演讲赛等形式，以进一步加强和巩固师生的安全意识。

8、继续完善校园安全设施设备。本期即将完善防雷设施；对消防器材、安全提示语等设施进行安检，对过期、锈蚀、损坏和不符合规定的设施设备进行购置、更换和维护，由后勤总务处定期的进行安全排查，并形成纸质材料上交学校保卫科存档备查，及时的排除隐患了确保师生的安全。

9、本期重点抓好了四项安全常规：（1）学生偶发事件；对偶发事件处理要做到谁发现谁第一时间处理的主人翁的思想，做到早发现、及时、恰当处理，将事件控制在萌芽状态，并及时向学校相关领导上报，对相关责任人进行重点的细心的教育、谈心、引导、以化解矛盾。（2）校门管理；含车辆和人员进出管理，对车辆管理做到进出有时间、有记录，对外来车辆未经相关领导允许不得以任何形式进入学校。对进人员的管理也要做到一看、二问、三登记（证件）、对来路不明者一律不得进入，对强行进入者做到了及时的制止、上报、必要时报警；对外出的学生必须做到一人一事一张假条、无假条者只有班主任或家长亲自接送并做好登记。对与下午放学、周末、期末等特殊时期应该重点防范校门附近一带的秩序。（3）食品饮水卫生安全；师生做到不乱吃、不乱喝、不能学校不允许的地方购置不卫生的食品和饮料等。（4）师生各项活动安全；建立安全预案，各分管领导、年级组、班主任具体负责，对各自的年级、教学班做到看得到、管得住、学生安全不出事的要求；同时师生也要加强自身的安全防范意识，确保自己财产和人身安全不受损失和侵范。

10、本期学校周边社会治安综合治理工作。在崇义派出所的大力支持下，我校成功的配齐了保卫人员，完善了《重庆市校园新型警务体制勤务机制》的建设，学校加强了与周边邻居、社区和辖区的崇义派出所的联系与交流，与其紧密沟通和谐发展，没有出现任何安全事故。

11、本学期特殊时期的稳定工作。加强特殊时期的教师思想的稳定工作（包括绩效工资的调整问题），保卫科认真执行上级的文件指示配备了必要的警具,其中狼牙棒6根、伸缩警棍10根、不锈钢叉2根、武术棍5根、强光电筒2个、电击棍2把、盾牌1把、视频监控一套16个探头覆盖全校园；保卫科成立了学校护校队员10名（保卫干事2名），保卫科成员在思想上和学校党政保持高度一致，维护学校荣誉、树立学校形象、确保特殊时期的安全与稳定，保证教学顺利进行。

12、本期安全档案建设工作。在做好平时各种工作的同时，科室安排xx老师专人负责收集、整理、保管了各项资料，为学校的各项创建和考核做好了准备，同时也保证了重要资料保存。

第四篇：中学2015学年第一学期德育处工作总结

中学2015学年第一学期德育处工作总结

中学201学年第一学期德育处工作总结 本学期德育处本着“重实求行”的工作理念，按照xx省深化普通高中程改革方案的新要求，按照学校工作总体要求和安排，结合学校实际，加强德育队伍建设，深化德育管理，注重德育工作的针对性和实效性，基本实现了本学期德育工作的目标，完成了既定的工作任务。现就德育工作情况总结如下： 一．重视安全、卫生工作，创建平安校园。（1）始终坚持“安全第一”的思想，牢固树立安全意识, 并根据学校特点整合和完善学校的安全工作制度。本学期还安排教师参加住校生就寝管理，有效提高了住校生管理工作的力度。一是加强对生活指导老师的管理和培训。二是加强寝室日常管理检查，对指导师的在岗情况，学生寝室内务、卫生、纪律、安全等方面，按学校的寝室管理规定，严格进行检查、考核；每日记录、公布。三是安排值日老师配合宿舍管理，对发现的问题及时整改。（2）积极参加教育局和相关上级部门组织的安全会议，做到上情下达，责任到人，迅速落实。并努力配合上级部门，做好卫生和消防安全检查工作，组织全校师生开展安全消防演练活动，并通过全教会指导老师正确使用灭火器。（3）针对各阶段安全工作重点，有序开展各类安全教育活动。按照上面的要求每月定期开展校园安全大排查，进一步加强学校安全防范工作，建立健全维护校园安全管理长效机制，确保校园和谐稳定。（4）坚持安全检查和排查制度。每天有专人开展消防安全巡查，各岗位做到班前班后检查。每月由各区域负责人对各自管理区域开展安全隐患自查，再由学校行政开展复查，以确保不留安全隐患，并及时做好记录和整改。（）安全教育常抓不懈。并结合节假日是安全问题多发期的特性，在国庆节、元旦等重大节日发放告学生家长书，要求家长务必加强对学生交通、饮食、防火等安全教育，让学生度过一个安全明的假期。（6）及时落实和布置上级部门要求的安全工作，制定安全工作计划，开展安全排查，落实安全责任，安全工作台帐规范。积极组织全校师生参加平安xx的创建活动，其中70多位同学在平安xx的知识宣传问答中获奖。同时学校被评为2014A级平安校园，201年安全工作先进集体。许森主任评为安全工作先进个人。二．加强队伍建设，完善全员德育管理网络。德育工作是学校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作队伍至关重要，学校完善了德育工作架构，形成了德育处、团委、学生会、年段、班主任等德育管理网络。1．加强班主任队伍建设。（1）坚持每月的班主任例会制度，通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题及应对策略；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求，把握班主任工作的方向和重点，提高班主任工作实效性。(2)完善班主任考核制度，进一步规范优秀班主任的评选工作，通过各项考核数据和民主考核评选相结合的办法评选出本学期的优秀班主任。陈锦杰、曹洁、何以、张承、徐秀阳、潘黎华、戴光森、叶飞云、郑秀环、林书遥等10位班主任被评为201学年第一学期校级优秀班主任，以鼓励先进，树立典型。（3）搭建成长平台，提供学习机会。一是加强德育理论学习，为每位班主任征订了《班主任之友》；二是组建以新老师为主的副班主任聘任工作，相互学习，相互帮带，共同提高。(4)继续深化《xx十中班主任聘任方案》，确保班主任队伍合理配置，公平均衡。2．加强制度建设，健全学校德育管理体系。（1）继续加强午休静校管理。学校安排专人管理与负责巡视学生午休教室，并做好巡视记录，把有关情况反馈给德育处，德育处及时与班主任联系。并加强午休的门卫管理，中午要求离校的学生，必须由家长事先通过电话向班主任请假，凭班主任签字的请假单，门卫方可放行。（2）继续严格执行《xx十中手机管理制度》，禁止学生携带、使用手机，加大处理力度，形成动全体教职员工齐抓共管的局面。(3)加强监督与宣传，每天对学生的日常行为规范违纪情况及时通过电子显示屏进行通告与反馈。

3、倡导学生自主管理意识，培养学生的自觉意识，养成良好的行为习惯。本学期出台了班级日志的管理方式，完善了班级的自主管理方式，加强了团委、学生会、宿管会及班级学生干部的指导，发挥各年段学生会的作用，使其成为学校及班级管理的有效补充，并通过业余学校的学习打造一支可靠的管理团队，同时学校加强了自习的管理力度，提高了自习的学习效率。4．做好家校合力，更好的促进家庭教育与学校教育协调。一是各段成立了家长委员会，并召开相关的会议，研究、讨论家庭教育与学校教育的衔接等问题，二是根据要求与方案召开了家长会，从而使学校教育与家庭教育充分的结合。三是发挥校讯通在家校间沟通中的作用。．充分发挥学生会、共青团组织在学生自我管理中的作用。

三、积极开展各项德育活动，提高德育工作的针对性与实效性。1．以 “明示范班级”评比为抓手，注重基础明礼仪的养成教育。（1）每周一上午召开班长例会，表彰各周的示范班级、总结上周的各班级工作并布置本周德育工作内容。(2)实行每周示范班级流动锦旗制度，加强常规管理，积极开展“八项”竞赛活动。其中高一段获得周示范最多为高一(6)班13次，高二段最多为高二(4)班12次，高三段最多为高三(7)班、高三（9）班16次。同时每月对各班的八项竞赛进行汇总，学期进行分项汇总，上述4个班级也是各年段扣分最少的班级。最后结合八项竞赛及周示范班级的次数评出为本学期的明示范班级为：高一(6)班、高一(7)班、高一(3)班；高二(4)班、高二(3)班、高二(9)班；高三(9)班、高三(7)班、高三(1)班。（3）加强基础明养成教育，注重养成良好的行为习惯和卫生习惯，定期不定期开展学生仪表检查、卫生大检查活动。（4）不断完善住校生管理，落实各项寝室制度。开学初我们先后召开管理员、寝室长、住校生会议，并将住校生的信息输入指纹考勤机进行智能管理。平时及时通报当天寝室三项竞赛情况，对需整改的寝室和学生，要求在间回寝室整顿，对不遵守纪律、不讲卫生、不严格遵守住校生守则的同学进行批评教育，签订试住协议，直至取消下学期住校资格。2积极开展各项德育活动，提高德育工作的实效性。（1）积极开展班级的主题教育，通过召开主题教育，加强学生的德育教育，将学校规范内化为学生的行为。（2）组织并胜利完成了“绿色、明、安全”的校第46届综合运动会，全体师生积极参与，共同谱写了“阳光、健康、和谐”的校园青春旋律，成为永不磨灭的记忆。其中高一（7）班110分、高二（9）班132分、高三（1）班11分荣获各年段团体总分第一名。高一（9）班、高二（1）班、高三（）班荣获各年段团体总分第二名。高一（2）班、高二（4）班、高三（2）班荣获各年段团体总分第三名。其中高一(7)班、高一(8)班、高二(6)班、高二(7)班、高三(6)班、高三(9)班荣获各年段体育道德风尚奖。（3）为全面贯彻落实教育局《关于加强和改进中小学时政教育的指导意见》通知要求，帮助广大师生养成关心国内外和xx省时政大事的良好习惯，培养开阔的视野、发展的眼光和明辨是非的能力，切实增强社会责任感和家国情怀，学校组织开展了时事政治宣传教育及知识竞赛活动。其中高三（9）班、高二（）班、高二（7）班 高二（8）班、高一（）班、高二（2）班荣获优秀团体奖。1309黄靖皓等30位同学荣获时事政治知识竞赛个人一、二、三等奖。（4）积极开展爱心捐助活动，让阳光洒满校园。本学年资助免学费学生10人次。另外，我校27个班级与xz日喀则第一高级中学的27名贫困学生结对。（4）体育比赛成绩全面开花，成绩喜人，充分展示温州市体育特色校风采。综观学校本学期的体育工作，我们获得了很优异的成绩，我校的校篮球队在吴亥老师带领下一路拼搏，荣获xx市第二名。xx市高中生乒乓球赛中，我校男女乒乓球队在陈言郑和孙大鹏两位老师的带领下一路凯歌，囊括xx市男女团体冠军。并以xx第一名的成绩参加温州乒乓球团体比赛，其中男子乒乓球荣获团体冠军，女子乒乓球队荣获团体季军。男子乒乓球队代表温州参加省竞技赛，荣获省第名的好成绩。由胡旭老师带领的校田径队在xx市田径运动会上也表现不错。这些比赛反映出十中体育健儿的团结拼搏的精神风貌，为学校争光。同时为了培养学生终身体育锻炼的思想，增加班级集体荣誉感，举办了xx十中201学年体育节乒乓球赛班级联赛。经过各班各选手的精彩比拼。高一（3）班，高一（2）班，高一（8）班，高二（）班，高二（8）班，高二（2）班分别荣获各段的前三名。3．注重教育氛围，创设德育教育情境。坚持做好周一升国旗、国旗下演讲等活动；充分发挥校刊、广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传引领作用。利用教师节、国庆节、元旦等重大节日或重要纪念日，通过丰富多彩的各项活动，提高德育工作的实效；针对国内外的重大事，及时宣传和教育，引导学生观察、分析、讨论并参与社会，从而更有力地抓好爱国主义和传统美德教育。本学期组织了以“爱国教育”为主题、“明伴我行”为主题、以“安全教育”为主题、“消防教育”为主题、“五水共治教育”为主题的黑板报评比。4开展各项评优评先活动，树立先进典型，学习先进，激励学生。本学期各班根据《xx市十中校级三好生、优秀学生干部、单项积极分子评选方案》评出了共347名校级先进，及时公示并上传至学校网站与学籍管理系统。这些评选激励了学生，也促进了良好校风和道德风尚的形成。本学期还有xx等30位同学在体育/艺术比赛中荣获xx市级以上的各种荣誉。

．重视心理健康教育，营造良好心理氛围。（1）学校安排了xx等三位老师值班，每天定时定点开展学生个别心理咨询，及时解决学生心理困惑，平时配合班主任和家长指导好学生心理。（2）根据学生心理需求和新改需要，xx老师、xx老师开出了“高中生心理工作坊”选修；xx老师专门在高一开出了“人生规划”。（3）定期指导心理社团开展心理素质拓展活动，提高学生心理素质。

综上所述，本学期德育处按照上级有关规定和学期初制定的计划，通过全体班主任老师和广大教职员工的共同努力，取得了一定的成绩。同时，也存在一些不足之处，亟待进一步整改，如：如何整合德育主题教育，落实班会内容，提高每周一节班会的实效性；如何加强对手机和住校生的管理；如何形成德育程体系等等。在今后的工作中，我们将以“育人为首”为工作目标，以“求实重行”为工作理念，依靠全体班主任和广大教职员工，扎扎实实地开展各项工作，为xx十中的创造更好的业绩，做出更大的努力。

第五篇：XX——2018学年第一学期中学工作总结

XX——2018学年第一学期中学工作总结

一年来，我校在区教育文化体育局的正确领导下，全面推进素质教育，积极探索走班制的新路子，积极开展创建文明单位和争先创优活动，真正做到与时俱进，传承文明。全校师生同心同德，逐步构建了“尊重个性、多元智能、差异互助”的教育发展框架，提出构建“差异教育”作为学校特色项目，使学生的个性得到尊重，多元智能得到充分挖掘，差异得到互补，实现了“低进高出”的培养目标。

一、增强法制观念，依法行政。

我校切实加强领导和监督，依法建立健全了学校领导、各处室、部门工作制度及岗位职责。做到校务公开，包括学校工作的重大决策事项、资金使用、涉及教职员工切身利益的事项（岗位聘任，职称评定，评优评先等）、学校收费民主评议干部和干部任用等情况。我校广泛地在全校师生中进行有规划、有措施的法制宣传动员和培训，通过学习和教育，进一步增强法制观念和依法办事、遵纪守法的自觉性，有力推进依法办教、以法治教、依法执教的法制建设工作，促进了我校精神文明和政治文明的建设。

二、注重领导表率作用，确保学校工作的优质高效。

我校行政一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则,开拓性地开展工作，既是教育教学实践工作的行家里手，更是组织规划学校工作优质高效运作的指挥者和引路人。全体领导班子成员勤政廉洁，率先垂范，不断探索，努力提高自身管理艺术水准，确保各项工作的优质高效。首先是做到带头学习，践行党的“十九大”精神，提高政治思想觉悟。学校班子坚强团结，凝聚力、战斗力强，他们处处以表率来带动整个学校的正气足、人心齐。第二是带头科研。在认真学习教育理论的基础上，努力提高管理水平，来推动学校的教学改革。邹校长在多年规模型高级中学管理实践的基础上，积极总结经验，针对我校的具体实际，对高一年级实行差异性教育办学思路，大胆改革，锐意进取。17年9月，学校被全国基础教育课业改革实验与小研究生国际合作项目办公室批准为“全国基础教育科研实验基地”。第三是重视对教师课堂教学效果的了解和质量的监控，大力推进翻转“三.九”式高效课堂教学模式,并通过每周一次展示课教研活动，推进翻转“三.九”式高效课堂教学模式进一步落实和完善，促进了教师之间互相听课、相互学习，促进高效课堂教学模式在我校的普遍开展。本学期教务处组织全校性高效课堂教学研讨观摩课6节，80%以上的教师都能参加听课,课后教研组长和网校老师对上课老师上课情况进行点评，保证了翻转高效课堂教学的研讨有效效性。高三年级的梁正德和周春慧老师为xx各高中教务主任上了一堂同题异课展示课，收到听课领导一致好评。第四是廉洁从教，纯洁校园风气，凝聚人心。学校领导不参加宴请，没有发生乱收费现象，公正、公平、公开地办好学校的每项工作。

三、注重师资队伍建设，优化教师群体素质，搭建教师成长的平台。

近几年来，随着我校教育教学改革的不断深入，也给广大教师的成长提供了广阔的发展空间和平台，我校通过宣传引导，建构了广大教师的价值观、生命质量观、育人观、学习观，唤起了他们的进取心，不忘教育初心，努力把学校办成教师自我发展和价值体现的理想场所。、从思想上关心教师。通过不断的学习和教育，全力培养广大教师的爱岗敬业的责任意识，广大教师都能依法执教，教书育人，为人师表，能自觉地抵制社会不良风气的影响，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。

2、在业务工作上提出具体的可操作性强的规则。我校教师严格执行岗位规范，自觉遵守工作纪律，认真上好每一堂课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真考核，认真组织课外活动。每学年40周岁以下的教师都能积极参加专业考核活动，不断提高教师专业化水平。

3、不断督促教师加强继续教育，提高教师自身教育教学综合能力。除了对自己所任教学科的教学大纲要求、教学方法技能不断学习、不断钻研，学校还积极创造条件为教师发展提供机会，并给予经济的支持。广大教师能认真学习现代化教育理论，深入理论研究，积极撰写论文，今年累计有五十多篇论文在各类报刊杂志上发表。

4、进一步加速培养青年骨干教师群体。目前，我校未满35周岁的青年教师比例已近60％，为了使他们迅速成长，我校首先完善了青年教师的培养机制，并突出了过程管理的监督和帮扶功能。我校通过“导、学、练、用、评”即实行导师制，师徒结对，学习理论知识，练好业务基本功，多渠道、多岗位锻炼青年教师。通过导师示范课、青年教师汇报课活动、跟随高三复习做高考模拟试卷、组织广大青年教师相互听课、相互评议等活动，让他们在更高的理性高度，从更加直接的领悟层面上更好地得到提高。

5、建立完整的教师业务档案，加强业务考核。学校按规定对每位教师定期进行业务考核，平时通过月考、问卷调查、抽查、召开学生座谈会等形式对每位任课教师的教育教学情况进行综合考评，并做出详细的调查记录。学期结束时，由教师考核考评小组对每位教师的“德、勤、能、绩”四个方面综合评议，按“优秀、良好、合格、不合格”等第进行评定打分，以此作为评先评优、晋级的依据。

四、抓好高二学考及高三备考工作，确保教育教学质量的稳步提高。、要深化认识，端正态度，加大备考监察和检查力度。

学校制定了教师质量考核标准，通过各种手段和途径教育教师和学生，充分认识到学业水平测试的重要性，加强反向学科的日常管理，把备考着力点作用于日常，同时动员教师利用业余时间为学困生进行有针对性的辅导，注重实效，不走过场。

2、我校专心致志抓好高三毕业班工作，从班风、学风抓起，增强危机感，营造适度紧张、高度自觉、积极向上的气氛。在高三备考中我们坚持抓“三个中等”（抓好中等生、做好中等题、拿足中等分）的策略、基础与能力并进的策略，循环阶段推进的策略。教师都能把主要精力放置在对高考考纲的研究和课堂教学内容的精心安排落实上，确立起“学生为本”的备考观，紧扣每一个教学环节，从落实每一个知识点抓起，确立打团体仗，提高复习效率。毕业班的每个老师都能全身心地投入到岗位工作上，对工作倾注了大量的心血，相信18年的高考成绩定会有新的突破。

五、建立具有我校特色的课程体系，促进学生全面发展。

学生本身也是一个“社会人”，他们在学好国家课程的同时，也有培养和发展其他社会所需能力的要求。因此，结合我校校情及学情，我们构建并不断完善课程体系，在开足开全必修课程和选修课程的基础上，适时开发具有我校特色的校本课程及研究性学习课程。

（1）国家课程、地方课程及校本课程课程安排和实施思路：

①高一年级：选择开设部分国家及地方的必修课程,同时开设部分校本课程及研究性学习课程。

②高二年级：开全国家及地方规定的所有必修课程，尽可能多的开设国家选修课程和校本课程以及研究性学习课程，学校将尽最大可能满足不同层次学生的不同需求。

③高三年级：课程开设分为两部分，一部分满足学生求知需求，尽量扩大学生的知识容量，尽可能多的开设国家的选修课程以及研究性学习课程；另一部分则是满足学生的升学需求，开设复习课教学课程，为适应高考中选择科目不断增加的趋势，学校开设更多的专业化的科目来满足学生发展的需求和高考改革的要求。

（2）根据学生的兴趣爱好及特长需求，实行校本课程的自主选择的差异化。

我校校本课程的开设时间以“高一学年为主，高二高三为辅”，高一每周2课时，一年共修习4个学分；高

二、高三每周一课时，每年修习1个学分。学校将校本课程分为必选、自选两类，体现学校特色和学生发展所必需的课程，学校要求每个学生必修，如新生入学教育，心理健康辅导、国学；体现学生自身个性特点、爱好需求的课程，学生自主选择，如：生命教育课程、拓展提升课程、特长发展课程等。

六、育人为本，强化素质教育。

学校始终把素质教育工作放在首位，以“学会做人”为德育核心，通过“全员育人、全面育人、全过程育人”开展各项德育工作，形成了我校“心理教育”、“校园环境育人”的德育特色，一年中我校从对学生具体日常行为的规范入手，利用一切教育手段，抓住每一块教育阵地努力营造文明、健康、向上的校园氛围，努力把学校办成学生自动求知和生命成长的健康天地。、学生发展指导工作以差异教育为重点，围绕着高一筑梦，高二追梦，高三圆梦这条主线，分层次确立各个年级的指导重点。同时还要注重指导的两大板块—校内和校外。另外还要把握好指导的三个方面：学业指导，生涯指导和生活指导。通过四种途径对学生进行学生发展指导教育：

（一）学业指导工作方面：培养学生良好的学习心理素质和学习动机，激发学生浓厚的学习兴趣，让学生形成正确的学习情感、意志和态度；教会学生如何改善自己的学习方法，掌握科学的学习方法；引导学生学会对自己的学业提出新的需求。

（二）生涯指导工作方面：通过讲座课让学生了解个人发展与生涯规划的关系，培养宏观及具有前瞻性的生涯态度和信念,增进生涯规划能力；通过班主任指导学生写好学生成长记录本和成长档案袋，让学生及时发现自己兴趣爱好和特长，为将来正确选择大学专业方向积累判断材料。

（三）生活指导工作方面：让学生通过学校的集体生活而不断锻炼和提高学生生活自理能力；指导学生发展健康的体魄，健全的人格，更好地适应学校生活，为应对未来生活做好身心准备。

（四）学生发展指导实践方面：在学科教学过程中探索有效的学业指导方式，实施班主任负责制，加强对学生的学业指导，培养生涯指导骨干老师。

2、“教育学生立志报效祖国，做一个爱国的人。”本学年我们进一步规范每周一次的升旗仪式，“国旗下讲话”主题明确，真正做到了融思想性、教育性于一体。我们还利用传统节日在全校开展主题教育，特别是在“教师节”、“国庆节”、“元旦”等开展了轰轰烈烈的全校性活动。利用图书馆、板报橱窗、广播等阵地，通过爱国主义资料图片的介绍，进一步加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。同时也培养了学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，增强了他们的责任感和使命感。

3、教育学生“尊重关爱他人，做一个有道德的人”。我校继续组织全体学生深入学习了《公民道德修养读本》，展开大讨论，撰写心得体会。各班还紧紧围绕教育部发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《中学生守则》等文件，组织了深入持久的学习，师生知晓率达到了100%。形成了学生举止文明、同学之间友好相处、尊敬师长、师生自觉遵守社会公德的良好风尚。另外，还利用对特殊学生的帮扶工作，通过“一帮一”的结对子工作，帮助特殊学生重新找到了温馨和快乐，也培养了广大学生的“爱心”意识。

4、教育学生“自觉遵纪守法，做一个文明的人”。突出规范了对后进生的管理和教育，基本做到了后进生“有档案、有帮扶、有效果”。我们在“星级学生”评比的基础上，开展“标兵班级”的评比。每学期我校都要开展一次“法制教育周”活动，与法院、检察院、派出所合作，开展法制讲座，进行图片展览，观看法制教育专题片。

七、注重全面配合发展，落实体育卫生环境安全工作，确保整体工作的协调有序。

一年来，我校在抓紧抓好教育教学这一中心工作以外，还突出抓好了以下多方面的工作。、体育卫生共推进我校体育工作在体育组的共同努力下，全体班主任的积极配合，我校先后开展了跳绳、踢毽、排球比赛等活动。尤其是我校的大课间操，正在尝试推广排球大课间操。卫生方面坚持晨检晨报制度，做好结核病的防治工作，时刻关注学生健康状况。

2、搞好校园的环境工作。今年，学校继续加大校园环境设施的投入力度，整个校园布局合理、美观。校园绿化面积达标，学校四季有鲜花，一年有绿意，总务处、德育处每天都要安排人员对校园环境卫生工作进行检查评比，实行“零整改制度”，做到校园无杂草，墙壁无污迹，门窗无尘埃，地面无纸屑、痰迹的“五个无”，全校环境整洁。广泛开展“文明宿舍”的评比，使学校宿舍的管理上了一个更高的层次。

3、切实做好校园安全工作。学校成立了安全工作领导小组，实行“分片承包、落实到人”制度，各部门、各条线都有专人负责，制度上墙，职责明确，特别是实验室、食堂、宿舍等重点区域、防盗、防火、防毒等工作步骤严格规范，邹校长常常深入督查。平时，经常对校内教学、生活场所进行巡查，及时消除安全隐患。

4、工会和共青团等群团组织工作也十分出色，在组织参加的各级各类竞赛活动中屡屡获奖。我校还进一步地健全了教职工代表大会制度，广泛地听取教职工的意见和呼声，对学校重大决策问题交付教代会审议通过。我校还始终重视关心离退休教师的实际生活、思想问题，全力为他们排忧解难。

一年来，高级中学取得了可喜的成绩，完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我们全体教职工决心再接再厉，团结一心，勤奋进取，办让学生满意、让家长放心、让社会认可的学校。

xx区高级中学

2018年1月19日