电视台信息系统定级报告

第一篇：电视台信息系统定级报告

嵩县电视台新闻制作播出信息系统

安全等级保护定级报告

一、嵩县电视台新闻制作播出信息系统描述

（一）嵩县电视台新闻制作播出网是2006年7月由嵩县广播电影电视台立项，委托郑州星特视频网络有限公司开发制作，目前由电视台技术部负责运行维护，嵩县广播电影电视台是该信息系统的业务主管部门，嵩县广播电影电视台是该信息系统定级的责任单位。

（二）此系统是计算机及其相关的设备和配套的设施构成的，是通过内部网络交换平台实现电视节目的采集、存储、编辑制作和播出的网络互连互通，实现资源共享和业务协同功能的网络系统。整个网络分为：节目上载、资料存储、文稿处理、非线性编辑、节目生成和硬盘播出系统组成，该系统没有与外部网络连接，故没有网络边界设备。硬盘播出系统通过编码及调制设备，直接输出数字和模拟电视节目，提供给无线发射设备和有线传输分配网络。

（三）该信息系统业务主要包含：节目上载、资料存储、文稿处理、非线性编辑、节目生成和硬盘播出，系统只承载单一的电视节目制播业务，针对业务的实现提供实时联机处理，通过网络实现资源共享，采用约定好的文本格式进行通讯，业务处理流程实时完成。

二、嵩县电视台新闻制作播出信息系统安全保护等级确定

（一）业务信息安全保护等级的确定

1、业务信息描述

系统只承载单一的电视节目制播业务，它包括节目上载、资料存储、文稿处理、非线性编辑、节目生成和硬盘播出。

2、业务信息受到破坏时所侵害客体的确定 该业务信息遭到破坏后，所侵害的客体是公民、法人和其他组织的合法权益。根据广电行业的特点，信息系统受到破坏，可能会给本单位造成一定的财产损失、经济纠纷、法律纠纷等，侵害本单位的权益，也可能直接造成播出事故，侵害社会公众收听收看广播电视节目的合法权益，可能引起社会秩序混乱乃至社会动荡。

3、信息受到破坏后对侵害客体的侵害程度的确定 一旦信息系统的业务信息遭到修改、增加、删除等不明侵害（形式可能包括丢失、破坏、损坏等），可能无法保障信息的保密性、完整性和可用性，会对公民、法人和其他组织的合法权益造成影响和损害，可以表现为：影响正常工作的开展，导致业务能力下降，可能会给本单位造成一定的财产损失、经济纠纷、法律纠纷等，侵害本单位的权益，也可能直接造成播出事故，侵害社会公众收听收看广播电视节目的合法权益，可能引起社会秩序混乱乃至社会动荡。上述结果的程度表现为：对社会秩序和公共利益造成一般损害，即

会出现一定范围的社会不良影响和一般程度的公共利益的损害等。

4、业务信息安全等级的确定

查《定级指南》表3知，由于侵害的客体有两个，侵害的程度也有两个，则业务信息安全保护等级为第二级。

（二）系统服务安全保护等级的确定

1、系统服务描述

系统的服务范围是本单位的电视节目制播业务，通过该系统完成节目上载、资料存储、文稿处理、非线性编辑、节目生成和硬盘播出，为社会公众提供广播电视节目。服务对象是公民、法人和其他组织。

2、系统服务受到破坏时所侵害客体的确定

系统服务受到破坏时侵害的客体是；社会秩序和公众利益；公民、法人和其他组织的合法权益造成侵害。

3、系统服务受到破坏后对侵害客体的侵害程度的确定

一旦服务系统的遭到破坏、损坏等，系统无法提供及时、有效的服务，无法完成预定的业务目标，会对公民、法人和其他组织的合法权益造成影响和损害，可以表现为：影响正常工作的开展，导致业务能力下降，可能会给本单位造成一定的财产损失、经济纠纷、法律纠纷等，侵害本单位的权益，也可能直接造成播出事故，侵害社会公众收听收看广播电视节目的合法权益，可能引起社会秩序混乱乃至社会动荡。上述结果的程度表现为：对社会秩序和公共利益造成一般损害，即会出现一定范围的社会不良影响和一般程度的公共利益的损害等。

4、系统服务安全等级的确定

查《定级指南》表4 知，由于侵害的客体有两个，侵害的程度也有两个，则业务信息安全保护等级为第二级。

（三）安全保护等级的确定

信息系统的安全保护等级由业务信息安全等级和系统服务安全等级较高者决定，最终确定嵩县电视台新闻制作播出系统安全保护等级为第二级。

嵩县广播电影电视台

二○一一年七月二十五日

第二篇：定级报告

转正报告

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，女，汉族，毕业于XX大学金融学专业。我于2011年9月份进入XX证券实习，根据公司需要，目前从事柜员岗，从来到XX证券的第一天开始，我就把自己融入到这个团队中，不知不觉已经半年了，非常感谢公司领导能给我从事证券行业的机会，我感到无比的荣幸。

到2012年3月份，六个月的试用期将满，对于我来说，这是非同寻常的六个月，作为一名金融学的学生，能从事与本专业对口的工作，是一件难得的事情，我感到非常的幸运。在公司领导和同事的指导与照顾下，在诸多方面得到了学习和探索的机会，我学到了很多，同时也收获了许多，促进了工作的进展。现将六个月的工作汇报如下：

一、工作的收获

刚进单位，我被安排在柜员岗上，协助同事做好开户准备，指导客户填写开户资料、整理客户资料、客户资料归档和核对。在开户的过程中，有的客户会咨询投资过程中的细节问题，我会向同事请教和学习怎么回答，并了解开户可能遇到的问题，这帮助我与客户更好的沟通，对于我的工作有很大的帮助。证券行业具有明显的金融行业风险高的特点，所以要求办理业务时，必须要严格按照流程办理，规范开户、规范办理各种业务。通过在柜台的实习，我认真学习了公司各项基本业务的操作流程，提高了自己办理基本业务的熟练程度，使自己能够及时准确回答客户在办理基本业务中遇到的问题。

在试用期间，我还协助同事做客服工作，做好现场客户的引导和服务，尽己所能解决客户所提出的要求，遇到不会的问题就要立刻找答案，不把疑问留给客户，在帮助客户的同时，我的专业知识也得到了很大的提升。协助同事做好客户回访工作，接听客户电话，为场外客户提供支持和服务。

在每个交易日的早上，我都会听公司的视频晨会，了解最及时的财经要闻和产业新闻，了解大盘分析的重点和近日投资策略，这可以作为投资分析的基础，方便与客户更好的沟通。

二、工作的体会

这六个月的学习和工作中，在华安证券领导和同事们的热心帮助与关心，我受益匪浅。

在柜台岗上，我接触到许多新老客户，这锻炼了我与客户沟通的能力。在与新客户的交流中，我了解到新客户的需求，新客户由于刚接触到证券投资这个领域，对于投资者教育、交易规则和后续服务方面要求比较迫切，此时，我会耐心对新客户讲解我部提供的各种服务。老客户由于对证券投资已经有了很多的了解，所以更偏向于投资咨询的服务。通过与客户的交流，了解公司客户的类型和不同需求，使自己能够在日后的工作中甄别客户类型，并有针对性的提供服务。

在客服岗上，我在与客户的沟通中，发现了自己许多的不足，对于业务上我还有很大的进步空间，思考和解决问题上还需要多学习多请教。在投资顾问的工作上，我还需要不断提高自己的专业素质，进一步提高与客户的沟通技巧，提高对行情走势的把握、行情分析的深度和全面性的能力，争取早日将自己的专业知识转化为专业能力，提高业务水平为公司效力，做出自己的贡献。

这半年以来，我学到很多，看到营业部的快速发展，我深深感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，体现自己的人生价值，实现自己的奋斗目标，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼、实现理想的机会，我会继续用谦逊的态度与更加饱满的热情做好本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

报告人：

年月

XX日

第三篇：信息系统情况报告

信息系统安全检查的自查报告

一、自查情况

（一）安全制度落实情况

1、成立了安全小组。明确了信息安全的主管领导和具体负责管护人员,安全小组为管理机构。

2、建立了信息安全责任制。主管领导负总责，具体管理人负主责。

3、制定了计算机及网络的保密管理制度。镇网站的信息管护人员负责保密管理，密码管理，且规定严禁外泄。

（二）安全防范措施落实情况

1、涉密计算机经过了保密技术检查，并安装了防火墙。同时配置安装了专业杀毒软件，加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。

2、涉密计算机都由专人保管负责。同时，涉密计算机相互共享之间设有严格的身份认证和访问控制。

3、网络终端没有违规上国际互联网及其他的信息网的现象，没有安装无线网络等。

4、安装了针对移动存储设备的专业杀毒软件。

（三）应急响应机制建设情况

1、制定了初步应急预案，并随着信息化程度的深入，结合我镇实际，处于不断完善阶段。

2、坚持和涉密计算机系统定点维修单位联系机关计算机维修事宜，并商定其给予镇应急技术以最大程度的支持。

3、严格文件的收发，完善了清点、修理、编号、签收制度，并要求信息管理员每天下班前进行系统备份。

（四）信息技术产品和服务国产化情况

1、终端计算机的保密系统和防火墙、杀毒软件等，皆为国产产品。

2、公文处理软件具体使用金山软件的WPS系统。

3、工资系统、年报系统等皆为市政府、市委统一指定产品系统。

（五）安全教育培训情况

1、派专人参加了县政府组织的网络系统安全知识培训，并专门负责我镇的网络安全管理和信息安全工作。

2、组织了一次对基本的信息安全常识的学习活动。

二、自查中发现的不足和整改意见

根据《通知》中的具体要求，在自查过程中我们也发现了一些不足，同时结合我镇实际，今后要在以下几个方面进行整改。

1、安全意识不够。要继续加强对机关干部的安全意识教育，提高做好安全工作的主动性和自觉性。

2、设备维护、更新及时。要加大对线路、系统等的及时维护和保养，同时，针对信息技术的飞快发展的特点，要加大更新力度。

3、安全工作的水平还有待提高。对信息安全的管护还处于初级水平，提高安全工作的现代化水平，有利于我们进一步加强对计算机信息系统安全的防范和保密工作。

4、工作机制有待完善。创新安全工作机制，是信息工作新形势的必然要求，这有利于提高机关网络信息工作的运行效率，有利于办公秩序的进一步规范。

第四篇：会计信息系统报告

目录

一、会计信息系统课程设计概述„„„„„„„„„„„„„„„

1.1基本概述 1.2系统模块划分 1.3数据流图

1.4系统分析、设计任务的要求

二、登录界面及主菜单设计

2.1.登陆界面设计 2.2登录程序

2.3主菜单的程序设计 2.4.退出系统程序设计

三、系统基本设置

3.1数据库和数据表„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3.2科目代码库设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3.3摘要库设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、凭证处理

4.1.凭证格式设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4.2科目代码查询

4.3凭证录入设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4.4凭证查询设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4.5 凭证修改设计

五、各类汇总表及账簿设计

4.1科目汇总表设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4.2总分类账设计

4.3现金日记账输出设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„

会计信息系统

4.4银行日记账输出设计„„„„„„„„„„„„„„„

六、报表输出设计

6.1利润表输出设计„„„„„„„„„„„„„„„„„

6.2资产负债表输出设计

会计信息系统一、会计信息系统课程设计概述

1.1基本概述

根据《会计信息系统》大纲及课程开设的要求，我于2015年6月22日至6月26日参加了学院为期一周的会计信息系统课程设计实习。在实习过程中，我根据系统生命周期法，课程设计分为计划、开发、运行及维护四个阶段，我相继完成了系统分析任务、系统设计任务，从最初的系统设置，凭证格式设计、录入、处理到各类汇总表、账簿的输出。会计课程设计让我学到了很多东西，由此编制了此次会计信息系统课程设计报告。

1.2系统模块划分

账务处理系统包含六大模块：

1）系统初始设置模块：包含数据库和数据表的建立、科目代码库的建立与摘要库的建立及各账簿初始余额的输入。

2）登录设计模块：包含登陆界面的设计、相关代码设计及主菜单程序设计等。3）凭证处理模块：包含凭证格式设计、科目代码查询、凭证录入、凭证修改、凭证查询等程序设计及输出。

4）汇总表及账簿模块：包含科目汇总表设计、总分类账、现金日记账、总分类账程序设计及输出。

5）报表输出模块：包含资产负债表、利润表的程序设计及输出。

6）系统规律模块：各种系统的基本操作，如剪切、复制、窗口间切换等。

1.3数据流图：

记账凭证——凭证输入——凭证审核——日常处理——记账结账——输出账簿及报表

1.4系统分析、设计任务的要求 1.4.1系统分析任务

1.系统分析的基本任务是得到一个会计信息系统的逻辑模型。系统分析是整个

会计信息系统

系统建设的关键阶段，它阐明了各功能单位之间的相互联系，保证新系统有整体性和优良的结构，是系统设计的基础，且系统分析工作难度较大，它要求主持该项工作的人员具有熟悉计算机技术、熟悉财会业务和协调的能力。2.采用结构化系统分析方法，采用“自顶向下，逐层分解，化大为小，分而治之”的思想将系统功能由粗到细，逐步分解。3.模块划分的原则：

（1）模块涉及操作相对集中，即一个模块只模仿某一方面的功能，以提高系统的可用性；

（2）各模块相对独立，降低模块间的耦合程度，因为耦合程度越低，模块间的相互影响就越小，说明系统分解得越好；

1.4.2系统设计的要求

1.系统设计应遵循系统的可靠性，系统的实用性，系统的运行效率，系统的适用性和系统的经济效益的原则；

2.在系统处理方式上选择批处理方式，共享程度高，一致性好；

3.代码设计遵循惟一性，标准化，通用性，稳定性，可扩充性和简单性等。4

会计信息系统

二.登录界面及主菜单设计

2.1.登陆界面设计

（1）在项目中打开登陆界面示意图：

(2）登陆界面设计示意图：

2.2登录程序

会计信息系统

2.2.1表单中登录按钮command1的程序设计

（1）程序：

n=0 a=thisform.text1.value b=thisform.text2.value if a=“20124920801” and b=“789990” thisform.label13.caption=“欢迎使用本系统！” do c:会计信息系统-郑静金主菜单设计.prg else n=n+1 thisform.label13.caption=“学号错误，请重新输入！” thisform.text1.value=“" thisform.text2.value=”“ thisform.text1.setfocus if n=3 thisform.label13.caption=”对不起，您无权使用本系统！“ thisform.text1.enabled=.f.thisform.text2.enabled=.f.thisform.command1.enabled=.f.endif endif（2）运行的效果示意图：

会计信息系统

2.2.2退出按钮command2的程序设计（1）程序：

thisform.release

（2）运行效果示意图（退回到原来界面）

2.3主菜单的程序设计

2.3.1程序：

set talk off clear set sysmenu to define pad _pad1 of _msysmenu prompt ”凭证处理“ color scheme 3 define pad _pad2 of _msysmenu prompt ”账簿管理“ color scheme 3 define pad _pad3 of _msysmenu prompt ”会计报表“ color scheme 3 define pad _pad4 of _msysmenu prompt ”退出系统“ color scheme 3

会计信息系统

on pad _pad1 of _msysmenu activate popup 凭证处理 on pad _pad2 of _msysmenu activate popup 账簿管理 on pad _pad3 of _msysmenu activate popup 会计报表 on pad _pad4 of _msysmenu activate popup 退出系统

define popup 凭证处理 margin relative shadow color scheme 4 define bar 1 of 凭证处理 prompt ”科目代码查询“ define bar 2 of 凭证处理 prompt ”凭证录入“ define bar 3 of 凭证处理 prompt ”凭证修改“ define bar 4 of 凭证处理 prompt ”凭证查询“ on selection bar 1 of 凭证处理 do c:会计信息系统-郑静金科目代码查询.prg on selection bar 2 of 凭证处理 do c:会计信息系统-郑静金凭证录入.prg on selection bar 3 of 凭证处理 do c:会计信息系统-郑静金凭证修改.prg on selection bar 4 of 凭证处理 do c:会计信息系统-郑静金凭证查询.prg define popup 账簿管理 margin relative shadow color scheme 4 define bar 1 of 账簿管理 prompt ”科目汇总表“ define bar 2 of 账簿管理 prompt ”现金日记账“ define bar 3 of 账簿管理 prompt ”银行日记账“ define bar 4 of 账簿管理 prompt ”总分类账“ on selection bar 1 of 账簿管理 do c:会计信息系统-郑静金科目汇总表输出.prg on selection bar 2 of 账簿管理 do c:会计信息系统-郑静金现金日记账输出.prg on selection bar 3 of 账簿管理 do c:会计信息系统-郑静金银行日记账输出.prg on selection bar 4 of 账簿管理 do c:会计信息系统-郑静金总分类账输出.prg define popup 会计报表 margin relative shadow color scheme 4 define bar 1 of 会计报表 prompt ”资产负债表“ define bar 2 of 会计报表 prompt ”利润表“ on selection bar 1 of 会计报表 do c:会计信息系统-郑静金资产负债表输出.prg on selection bar 2 of 会计报表 do c:会计信息系统-郑静金利润表输出.prg define popup 退出系统 margin relative shadow color scheme 4 define bar 1 of 退出系统 prompt ”退出“ on selection bar 1 of 退出系统 do c:会计信息系统-郑静金退出系统设计.prg

2.3.2程序运行效果示意图：

会计信息系统

2.4.退出系统程序设计

2.4.1程序：

set talk off clear set sysmenu to default set talk on return

2.4.2运行程序的效果示意图（退出程序）

会计信息系统

三．系统基本设置

3.1数据库和数据表（完成效果图如下）

会计信息系统

3.2.科目代码库（完成效果图如下：）

会计信息系统

3.3摘要库（完成效果图如下：）

四．凭证处理4.1凭证格式设计

4.1.1程序：

set talk off clear n=13 a1=” ____________________________________________________________________“ a2=”| | | | |“ a3=”|_____________________|______________|________________|______________|“ a4=”|_____________________|______________|________________|______________|“ @12,10 say a1 12

会计信息系统

do while n<=26 @n,10 say a2 @n+1,10 say a3 n=n+2 enddo @27,10 say a2 @28,10 say a4 @7,41 say ”记账凭证“ font ”宋体“,20 @11,12 say ”凭证类别：“ @11,39 say ”日期：“ @11,58 say ”凭证号：“ @11,82 say ”附件张数：“ @13,25 say ”摘要“ @13,48 say ”会计科目“ @13,68 say ”借方金额“ @13,86 say ”贷方金额“ @27,25 say ”合计“ @29,10 say ”记账：“+space(16)+”审核：“+space(14)+”出纳：“+space(14)+”制单：“ 4.1.2程序运行效果示意图：

4.2.科目代码查询设计

会计信息系统

4.2.1程序：

set talk off a=6 clea use c:会计信息系统-郑静金科目代码库.dbf do while a=6 clea kmdm1=space(6)@9,20 say ”请输入科目代码：“get kmdm1 read locate for kmdm=kmdm1 if!found()messagebox(”代码不正确,请重新输入“)else @10,37 say kmmc endi a=messagebox(”是否继续查询下一个?“,4)enddo use set talk on return 4.2.2程序运行效果示意图：

4.3.凭证录入设计

会计信息系统

功能说明：1）具有可输入多借多贷分录的功能，并可继续输入下一张凭证。

2）含多种逻辑纠错功能，可限制凭证类型，保证输入的摘要、科目代码和金额的有效性，可检查借贷方金额是否平衡并可做相应的修改。4.3.1程序：

set talk off close all clear do while.t.do c:会计信息系统-郑静金凭证格式.prg pzlx1=space(2)fjzs1=”“ pzh1=space(3)store 0 to je1,je2,jfje1,dfje1 rq1=space(10)zy1=space(3)zy2=space(20)kmdm1=space(6)kmdm2=space(6)kmmc1=space(20)kmmc2=space(20)@11,22 get pzlx1 read do while pzlx1<>”收“.and.pzlx1<>”付“.and.pzlx1<>”转“ messagebox(”凭证类型错误,请重新输入!“)@11,22 get pzlx1 read enddo @11,44 get rq1 @11,65 get pzh1 @11,92 get fjzs1 read m=6 a=15 do while m=6 use c:会计信息系统-郑静金摘要库.dbf @a,12 get zy1 read locate for zydm=zy1 do while zydm<>zy1

会计信息系统

messagebox(”找不到符合条件的摘要，请重新输入“)@a,12 get zy1 read locate for zydm=zy1 endd zy2=zynr @a,12 say zy2 use use c:会计信息系统-郑静金科目代码库.dbf @a,48 get kmdm1 read locate for kmdm=kmdm1 do while kmdm<>kmdm1 messagebox(”输入的科目代码有误，请重新输入“)@a,48 get kmdm1 read locate for kmdm=kmdm1 endd kmmc1=kmmc @a,48 say kmmc1 @a,68 get je1 @a,86 get je2 read do while je1=0.and.je2=0 messagebox(”金额不能为零“)@a,68 get je1 @a,86 get je2 read endd use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf append blank repl pzrq with rq1,pzh with pzh1,pzlx with pzlx1,zy with zy2,kmdm with kmdm1,kmmc with kmmc1,jfje with je1,dfje with je2 use m=messagebox(”是否输入下一行分录“,4)a=a+2 enddo use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf sum jfje to jfje1 for pzh=pzh1 sum dfje to dfje1 for pzh=pzh1 @27,68 say jfje1 @27,86 say dfje1 do while jfje1<>dfje1 16

会计信息系统

messagebox(”借贷不平衡，输入金额有误“)do c:会计信息系统-郑静金凭证修改 endd use xz=”“ @32,25 say ”是否输入下一张(y/n)“ get xz read if xz=”y“ or xz=”Y“ loop else exit endi endd use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf display use set talk on return

4.3.2运行效果示意图：

1）当输入完一行分录时的示意图：

会计信息系统

2）当输入完一笔业务时可继续输入下一张的示意图：

3）当输入多借多贷的分录时的完成示意图：

会计信息系统

4）运行时借贷方金额不相等情况下的示意图

会计信息系统

5）待25笔凭证按上述步骤录入完成之后，打开数据库中的凭证库，显示如下：

会计信息系统

4.4.凭证查询设计

4.4.1程序：

set talk off clear use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf pzrq1=space(10)pzh1=space(4)pzlx1=space(2)@4,4 say ”请输入凭证日期：“ get pzrq1 @6,4 say ”请输入凭证号码：“ get pzh1 @8,4 say ”请输入凭证类型：“ get pzlx1 Read locate for pzrq=pzrq1 and pzh=pzh1 and pzlx=pzlx1 if found()=.t.disp skip

会计信息系统

disp else messagebox(”查询不到符合条件的凭证“)endi set talk on return

4.4.2程序运行效果示意图

1）当查询到相应凭证时的运行效果示意图

2）当输入的凭证查询不到时的运行效果示意图：

会计信息系统

4.5.凭证修改设计

4.5.1程序：

set talk off clear use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf pzrq1=space(10)pzh1=space(3)@2,4 say ”请输入凭证日期：“ get pzrq1 @4,4 say ”请输入凭证号： “ get pzh1 Read locate for allt(pzrq)=allt(pzrq1)and allt(pzh)=allt(pzh1)if found()disp edit else messagebox(”没有找到符合条件的凭证“)endif set talk on return 4.5.2运行程序的效果示意图：

会计信息系统

1）当输入要查询的凭证时的界面示意图：

2）对查询到的凭证进行修改时的界面示意图：

会计信息系统

五．各类汇总表与账簿设计

5.1科目汇总表设计

5.1.1程序：

set talk off clear store 0 to jfje1,dfje1,ye select 1 use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf select 2 use c:会计信息系统-郑静金科目汇总表.dbf @1,60 say ”科目汇总表“ font ”宋体“,14 go top do while!eof()kmdm1=kmdm select 1 sum jfje to jfje1 for kmdm=kmdm1 sum dfje to dfje1 for kmdm=kmdm1 select 2 replace bqjf with jfje1,bqdf with dfje1 skip enddo display a1=0 b1=0 sum bqjf to a1 sum bqdf to b1 locate for kmmc=”合计“ replace bqjf with a1,bqdf with b1 list if bqjf=bqdf messagebox(”太棒了，恭喜您，试算平衡！“)else messagebox(”试算不平衡，请您仔细检查！“)endi use select 1 use select 2 set talk on

会计信息系统

return

5.1.2运行程序时的效果示意图：

5.2.总分类账输出设计

5.2.1程序：

会计信息系统

set talk off clear kmdm1=space(4)kmmc1=space(10)bqjf1=0 bqdf1=0 select 1 use c:会计信息系统-郑静金科目汇总表.dbf select 2 use c:会计信息系统-郑静金总分类账.dbf go top do while!eof()kmdm1=kmdm select 1 locate for kmdm=kmdm1 if found()=.t.kmmc1=kmmc bqjf1=bqjf bqdf1=bqdf endi select 2 @1,60 say ”总分类账“ font ”宋体“,14 ye1=qcjf+bqjf1-qcdf-bqdf1 do case ye1 case ye1>0 replace kmmc with kmmc1,bqjf with bqjf1,bqdf with bqdf1,fx with ”借“, ye with ye1 case ye1<0 replace kmmc with kmmc1,bqjf with bqjf1,bqdf with bqdf1,fx with ”贷“, ye with ye1*(-1)case ye1=0 replace kmmc with kmmc1,bqjf with bqjf1,bqdf with bqdf1,fx with ”平“, ye with ye1 endcase skip enddo list j1=0 d1=0 sum bqjf to j1 sum bqdf to d1 replace kmmc with ”合计“ bqjf with j1,bqdf with d1 display use select 1

会计信息系统

use select 2 set talk on return

5.2.2程序运行的效果示意图

5.3现金日记账输出程序设计

5.3.1程序：

set talk off clea stor 0 to jfje1,dfje1,ye1 rq1=space(10)pzh1=space(3)28

会计信息系统

zy1=space(20)sele 1 Use c :会计信息系统-郑静金凭证库.dbf sele 2 use c:会计信息系统-郑静金现金日记账.dbf sele 1 do while!eof()if substr(kmdm,1,4)=”1001“ rq1=pzrq pzh1=pzh jfje1=jfje dfje1=dfje zy1=zy sele 2 ye1=ye skip delete rest pack append blank repl rq with rq1,pzh with pzh1,zy with zy1,sr with jfje1,zc with dfje1,ye with ye1+jfje1-dfje1 endi sele 1 skip endd use sele 2 zsr=0 zzc=0 store 0 to zsr,zzc sum sr to zsr sum zc to zzc appe blan repl rq with ”2014/04/30“,zy with ”本月小计“,sr with zsr,zc with zzc,ye with ye1+jfje1-dfje1 @1,48 say ”现金日记账“ font ”宋体“,14 list use set talk on return

5.3.2程序运行的效果示意图

会计信息系统

5.4银行日记账输出程序设计

5.4.1程序：

set talk off clea stor 0 to jfje1,dfje,ye1 rq1=space(10)pzh1=space(3)use sele 1 use c:会计信息系统-郑静金凭证库.dbf sele 2 use c:会计信息系统-郑静金银行日记账.dbf sele 1 do while!eof()if subs(kmdm,1,4)=”1002“ rq1=pzrq pzh1=pzh jfje1=jfje dfje1=dfje zy1=zy sele 2 ye1=ye skip dele rest 30

会计信息系统

pack appe blan repl rq with rq1,pzh with pzh1,zy with zy1,jfje with jfje1,dfje with dfje1,ye with ye1+jfje1-dfje1 endi sele 1 skip endd use sele 2 a=0 b=0 sum jfje to a sum dfje to b appe blan repl rq with ”2014/04/30“,zy with ”本月小计“,jfje with a,dfje with b,ye with ye1+jfje1-dfje1 @1,48 say ”银行日记账“ font ”宋体“,14 list use set talk on return

5.4.2程序运行的效果示意图

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六、报表输出设计

6.1利润表输出设计

6.1.1程序：

set talk off clear store 0 to bqdf1,bqdf2,bqdf3,bqdf4,bqdf5,bqdf6,bqdf7,a1,a2,a3,a4 select 1 use c:会计信息系统-郑静金科目汇总表 select 2 use c:会计信息系统-郑静金利润表 select 1 do while!eof()if kmdm=”6001“ bqdf1=bqdf skip bqdf2=bqdf skip bqdf3=bqdf skip bqdf4=bqdf skip bqdf5=bqdf skip bqdf6=bqdf skip bqdf7=bqdf a1=bqdf1-bqdf3 a2=a1+bqdf2-bqdf4-bqdf5-bqdf6-bqdf7 a3=a2 a4=a3 select 2 replace bqje with bqdf1 for hc=”1“ replace bqje with bqdf3 for hc=”2“ replace bqje with a1 for hc=”4“ replace bqje with bqdf2 for hc=”5“ replace bqje with bqdf4 for hc=”7“ replace bqje with bqdf6 for hc=”8“ replace bqje with bqdf7 for hc=”9“ 32

会计信息系统

replace bqje with bqdf5 for hc=”10“ replace bqje with a2 for hc=”11“ replace bqje with 0 for hc=”12“ replace bqje with 0 for hc=”13“ replace bqje with a3 for hc=”14“ replace bqje with 0 for hc=”15“ replace bqje with a4 for hc=”16“ @1,60 say ”利润表“ font ”宋体“,14 list exit else skip endi endd use select 1 set talk on return

6.1.2程序的运行效果示意图

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6.2.资产负债表输出设计

6.2.1程序：

set talk off clear store 0 to a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9,a10,a11,a12,a13,a14,a15,a16,a17 store 0 to b0,b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8,b9,b10 select 1 use c:会计信息系统-郑静金总分类账 select 2 use c:会计信息系统-郑静金资产负债表 select 3 select 1 do while!eof()if kmdm=”1001“ a1=ye skip a2=ye skip a3=ye skip a4=ye skip a5=ye skip a6=ye skip a7=ye skip a8=ye skip a9=ye skip a10=ye skip a11=ye skip a12=ye skip a13=ye skip a14=ye 34

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skip a15=ye skip a16=ye skip a17=ye else skip endi endd b0=a1+a2 b1=a5+a6+a7+a17 b2=b0+b1+a3+a4+0 b3=a8-a9 b4=b2+b3 b5=a10+a11+a12+a13 b6=a14+a16 b7=b5+b6 select 2 sum qcye2 to b8 for hc2=”2“ b9=b8+b5 b10=b9+b6 repla qmye1 with b0 for hc1=”2“ repla qmye1 with a3 for hc1=”3“ repla qmye1 with a4 for hc1=”4“ repla qmye1 with b1 for hc1=”5“ repla qmye1 with 0 for hc1=”6“ repla qmye1 with b2 for hc1=”7“ repla qmye1 with a8 for hc1=”9“ repla qmye1 with a9 for hc1=”10“ repla qmye1 with b3 for hc1=”11“ repla qmye1 with b3 for hc1=”12“ repla qmye1 with b4 for hc1=”17“ repla qmye2 with b8 for hc2=”2“ repla qmye2 with a10 for hc2=”3“ repla qmye2 with a11 for hc2=”4“ repla qmye2 with a12 for hc2=”5“ repla qmye2 with a13 for hc2=”6“ repla qmye2 with b9 for hc2=”7“ repla qmye2 with 0 for hc2=”9“ repla qmye2 with 0 for hc2=”10“ repla qmye2 with b9 for hc2=”11“ repla qmye2 with a14 for hc2=”13“

会计信息系统

repla qmye2 with 0 for hc2=”14“ repla qmye2 with a16 for hc2=”15“ repla qmye2 with b6 for hc2=”16“ repla qmye2 with b10 for hc2=”17“ list if b4=b10 messagebox(”资产负债表平衡！请退出！“)else messagebox(”资产负债表不平衡！请检查“)endif use select 1 use select 2 @1,60 say ”资产负债表“ font ”宋体",14 use set talk on return

6.2.2程序运行的效果示意图：

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第五篇：电视台实习报告

电视台实习报告

前言

通过实习加深理解并巩固所学基础知识，进一步提高实践能力、认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时也是为了增强适应社会的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备。

在##电视台实习期间，我学到了很多知识，见到了许多形形色色的人，见识了许多以往从未见过的场面，把为人处世之道和专业攻略之术深深体会了一遍，这为我将来走出社会跨出了重大的一步，令我印象深刻。

##电视台成立于1985年，现有职工200多人。作为##市重要的新闻媒体，承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。目前共有新闻综合、影视、都市三个频道。

##电视台拥有台办室、总编室两个综合管理部门和新闻、专题、外宣、文艺、广告、技术六个中心，以及##广电书画院。开办的《直播##》栏目包含《##新闻》、《每日关注》、《今日聚焦》、《民声直达》四档节目，另有《中国##》、《家乡人》、《三农天地》、《音画##》、《健康》、《家园》、《时尚生活》等多档节目。每年，##电视台有大量节目在中央台和河北台播出，部分节目还在境外电视媒体播出。近年来，##电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、网络化，后期制作全部采用非线性编辑。拥有一辆4讯道转播车、10米和6米摇臂以及光纤和微波信号传输系统，每年承担了大量的直、录播任务。开办有##市新闻综合性门户网站——##电视台新闻网。

一、实习内容

在开始的两天里，那里的老师指导我看他们以前发的稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的了解了新闻中心，在实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，引用老师总结中的一段话“重视镜头，用画面说话；用好话筒，用声音说话；跟拍进程，用情节说话；选好视角，用思想说话。”就可以很好的说明什么是电视新闻的好写法。电视新闻都很简洁明了的，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长，这是在以后的写稿过程中要改进的地方。在第二个星期的实习期间，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看

编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。这个星期我开始了新闻制作的实习，新闻的制作相对来讲是比较简单的，一是因为它短，二是因为要求没有记录片、专题片那么严。在台里，新闻一般都是用线编。同时这个星期我还有幸参加了电视台的一次播音员招聘活动，招聘活动分面试和笔试，招聘播音员不再单单是注重外形外貌，也要求他们要有记者的素质。在我们的地方电视台，也许因为小，所以需要懂得比较多的，比较全面的，这样才能节省开销。现在对人才的要求越来越高，播音的不再是只会读稿了，同时也需要会采写新闻。通过这次招聘演练，我知道了自己的不足，在以后的学习中要不断完善自己。

第三个星期中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这让我觉得做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的一些不光彩的层面，社会复杂的层面，有些不是我一个人可以改变的。怎么样在之间做好平衡是对我的考验，也是对每个记者考验，我想这也是我要慢慢积累学习的。！

第四个星期的实习计划是学做新闻专题。新闻专题是比较详细和有一定深度的报道，对材料的要求比较高。很难单个人去完成的，所以工作时的分工协调是很重要的。老师告诉我这里面的核心人物就是电视编导，能够有很好的组织能力。电视编导有主要的三个工作任务：首先是进行节目策划。电视编导确定主题后需要收集文字资料，图像素材进行初步的策划，做好主持人、摄像的部署安排。新闻专题是有一定准备的，它不是扛着摄像机去现场就能解决问题的。一些人物的采访稿都要做好设计。接下来就是带领并协同摄像记者完成前期图像素材的拍摄，人物同期声的采访，要做到素材详尽全面，但又要节省，保证拍下来的都是有用的。然后还有一项重要任务就是撰写解说词。在地方电视台人少，一个新闻专题部就五个人，所以能调配的人不多，电视编导也不是固定的一人，专题的题材谁想出来的，在某题材上比较在行的，他就可以是编导，这里的老师有很多都是一人兼多职的。在学习做专题期间，最锻炼我的就是耐心，要一个个画面的核对编辑无误，编完之后还需要给台长审片，有时候编改就需要七、八次。

二、实习总结

时间过得很快快，转眼间实习的一个月就结束了。回想这一个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。

1..实习记者要学会与人相处，做人际交往的强者

良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素质之一，在实习阶段我们就能感觉到这句话是真理。对所有的实习生来说，实习就是到一个完全陌生的环境中去接触一大群完全陌生的人，和这群人工作在一起，而且还要得到他们的认可和支持，把他们工作经验说出来。这群人还是一个小的群体，面对实习生的还有这个几乎陌生的社会生活，要接触的不是几个群体而是社会的各个阶层。在这个社会中，一群步入的实习生就像是牙牙学语的婴儿，充满好奇，充满疑惑。

在电视台的日子，每天都要看到陌生的面孔，不经意间从身边走过的就可能是这个电视台的主要负责人。我们的言行不仅影响我们的实习生活，也会影响到学校的形象。这些细节透露出的个人修养问题是我们搞好人际交往的首要问题。

实习生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，与老师多交流。语言这时是增进彼此间感情的最有效工具。人人都需要别人了解，人人也都需要了解别人。找到彼此间的共同点，才能把自己很好的融进去。

2.吃得苦中苦,方为人上人

之前早就听说过电视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,费脑力,往往拍摄了几个小时的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起,最后只剩下简短的几十分钟。这其中镜头需要不停的修改,然后还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,其中几天同事们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比较忙的周末晚上还要忙着准备去拍摄其他节目。即使是这样,同时在劳苦中收获并快乐着!

3.待人要“真诚”,对事也要“真诚”

人有时可以伪装自己的面目、自己的心,但是真诚的力量是绝对不容忽视的。在进入新闻中心的第一天我就开始细心地记下了老师的名字,每每上下班时候,总会喊上一句:老师早上好、老师再见!在与同事们交往中我真诚地向他们虚心请教,并与他们打成一片。由于是不同专业的我们秉着真诚彼此沟通交流,互相学习,收获颇多!

工作上,在电视台的几位老师面前,我只是一个毫无经验的小字辈,但我觉得对待工作我们,不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,在刚开始老师剪辑片子时,总是会征求下我们的建议,我会很客观地把自己的想法和看法说出来,看到自己的建议有时候被采集运用,我的心理面也是特别的美,因为我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示了自身的价值的第一步!

4.只怕想不到,不怕做不到

“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。在电视台工作,学会思考也显得尤为重要!电视台的几位老师都不是专业出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩„„其实,后期剪辑的技术很好掌握,但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。在后来我初步地自己剪辑片子时,我的缺点就逐一表露了出来,我只是简单地把一些拍的平稳的镜头对在一起,对好口型声音身体动作,再稍加上一些过渡时的效果,简简单单地就做完了。后来自然地也得到老师给指出的一大堆毛病,我们所缺少的正是自己的创意,少了创意画面就凸显了太多的平庸俗套,就不能够抓住人们的眼球。

三、实习体会

通过在电视台的实习, 认识到专业知识的不足。平时的学习中自己大多都是对理论专业知识的学习,缺乏实质性的锻炼实习,这样很容易造成自己眼高手低的毛病,理论与自己的实际动手操作能力脱节。对平时常用的几门软件,以前学起来只是浅显地接触皮毛,大多都是浅尝辄止!实习使我进一步认识到自己实际动手能力的重要性,也就是对软件的操作熟练程度。除此以外还应该多涉猎学习一些专业基础课以外的知识,丰富自己的知识储备,这个社会需要的是多方面协调发展的综合性人才,紧紧局限于专业课程本身是远远不够的。

作为一个电视新闻工作者良好的人际沟通能力比什么都重要，无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都非常重要，有助于记者更好的掌握事情的真相和来龙去脉，才会得到更及时准确的报道，才会出现优秀的新闻。

新闻不是坐着等出来的，是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻，做任何事情都要主动，任何让自己得到成长的机会都要靠自己主动去寻找、发现、请教，且事无巨细。诚意，是每一个人都能感受到的。

勇敢面对错误，错误是大树枝繁叶茂最好的肥料。任何错误都会比之前的成功更记忆深刻，错误是完善自我的良方。

展望刚刚到来的新的一年,自己身上的担子好像又加重了许多,路在脚下,梦在心头,要走的路还有很多!