2012年东乡县关心下一代工作要点（共五篇）

第一篇：2012年东乡县关心下一代工作要点

东乡县关心下一代工作委员会

2012年工作要点

2012年，县关工委的总体思路是:认真学习贯彻党的十八大精神，强化大局意识、服务意识、奉献意识，以抓基层、打基础为重点，着力在建设社会主义核心价值体系、兴实干求实效、做大做强做优品牌特色三个方面下功夫，全面推动全县关心下一代工作又好又快发展，为建设“五个东乡”作出新的贡献。

一、创“五好”争先进，深入扎实开展“基层工作年”活动

1、以县委名誉发出通知，要求各地各单位在3月底调整充实关工委组织成员，填报好关工委组织花名册和联系册（分管领导、领导班子成员、宣讲团成员、网吧巡查监督成员）。着力在工业开发区建立关工委组织，将关心下一代工作有机地渗透到非公企业。

2、发出关于开展创建“五好”关工委的活动的通知文件，做好迎接市关工委的检查的准备工作，县关工委分组就各乡镇、学校、村（社区）的基层组织建设、制度建设、活动开展、支持保障、示范点建设等内容进行调研。

3、开展基层关工委“三级联创”活动，即：创关心下一代工作先进县，争取建设3-5个新的关心下一代工作模范乡镇，5-6个村新的关心下一代工作示范村（社区）。

4、转发省市关于加强关心下一代工作的意见的文件。

二、以社会主义核心价值体系为引领，加强青少年思想道德建设

5、根据中央关工委的统一部署，在青少年中开展好“心向党、讲品德、见行动”主题教育。学习好十七届六中全会精神，十八大精神，把革命传统教育与中华优良传统教育结合起来。

6、结合建县500周年纪念活动，利用系列报告、实践体验 1

各种形式，紧密联系我县革命斗争史、改革开放史、先进人物成长史，进行党史教育、理想信念、民族精神、时代精神、和社会主义荣辱观教育，培养广大青少年爱国爱党爱家乡的精神，坚定理想信念的。

三、兴实干求实效，为下一代健康成长无私奉献

7、工作中脚踏实地，不贪大求全、爱慕虚荣，有重点、有计划地推进全县关心下一代创新工作，全县确定2-3个推广项目，各地各单位关工委每年必须在此中选择1个项目在本地扎扎实实地推广开展，并自主开展1个项目，形成规模效应。

8、在关爱报告团中开展争做“优秀文化传承爱心使者”活动，鼓励老同志在思想道德、革命传统、理想信念、心理健康、安全法制、文明礼仪、科技制作、文艺表演、书法绘画、著书立说等十个方面发挥传承作用，弘扬中华民族的优秀文化，帮助青少年建立社会主义核心价值体系。举办一次宣讲观摩活动。

9、开展助学工作。

10、举办“小发明、小制作”作品评选活动，并在一所学校召开创新教育交流会。

11、抓好与各成员单位的联系工作，聚集更大的合力。

四、做大做强做优品牌特色，增强关爱成果

12、继续实施“校家同创”德育工程。

13、进一步实施“支部关爱”工程，发挥离退休干部党支部和离退休干部党员在关心下一代工作中的核心作用和先锋模范作用。在工作发现并着力培养2-4个先进支部，打造成亮点和示范点，带动全县离退休干部党支部的关心下一代工作。

14、开展“1+1”调研活动，即：为增强工作的针对性和实际效果，各地各单位围绕一个课题进行调研并形成针对性强、质量高的调研报告；各报告员对青少年进行一次调查，作一个课题报告。评选“学习创新型”关工委。

第二篇：东乡三中关心下一代工作情况汇报

担当责任 务实创新 扎实做好关心下一代工作

东乡三中（2017年4月27日）

青少年是祖国的未来、民族的希望，关心下一代工作需要全社会的共同参与。在青少年教育中，学校应担起主要责任，努力做好关心下一代的工作。而要做好关心下一代工作，学校工作要遵循教育规律，真正着眼学生的发展需要，真正做到一切为了学生，摒弃功利教育，摒弃学校领导的政绩观。既要关心学生成绩的提高，更要关心学生思想的成长；既要考试的分数，更要学生的全面发展；既要学生遵纪守法，也要孩子快乐成长；既要看学生的在校表现，更要为孩子一生的发展奠定基础……几年来，东乡三中就是按照这样的思路来做好关心下一代工作的，现将具体工作汇报如下：

一、改善办学条件、关心学生发展的实际需要

评判一个学校建设的好差，不应该只考量外观的大气和美观，更需要去看有多少房子是学生真正需要的，有多少设计符合遵循教育规律的需要，有多少功能房在使用，而不是摆设。六年来，东乡三中的改建共耗资7000多万，但所有的建设规

划都是站在有利于学生发展和需要的角度来考虑。例如为了让孩子们有一个集中进行社团活动、动手实践的场所，投资3000万元兴建了实践活动中心，这栋实践活动中心在全省甚至全国都属一流，在这里，学生们特长得到发展，兴趣得到培养，童真得到释放，动手能力得到提高。

为了关爱留守儿童，全面提升和改善住宿生的生活条件，去年年底区政府又投资近400多万元改造、装修男女生公寓，每一个房间配备了装修一新的卫生间，还安装了热水器和空调，其标准可以和大学生宿舍媲美，在全省初级中学中已经是很少见了，这些条件的改善让留守儿童更加有家的感觉了。

二、落实“德育为先”，关心学生良好思想品德的形成 关心下一代首先要关心青少年思想的成长。一直以来，我校奉行“要成才，先成人”的德育理念，把德育工作放在一切工作的首位，引导学生形成良好的思想品德。我校每年开展学生思想教育都有一整套的程序：全体学生的社会主义核心价值观教育、感恩教育、诚信教育，新生的入学教育，毕业班的责任教育、理想教育、文明学生评选，留守儿童的亲情教育等，这些都是我校为学生精心准备的德育大餐。此外，东乡三中还一改传统的、零散的、家长叮嘱式的习惯教育，实施分级习惯教育，创建了以分级习惯教育为主线的德育体系，科学、系统地推进习惯教育的深入开展。在东乡三中，学生不仅比谁的学— 2 —

习好，更比谁的习惯好。

为了营造良好的德育氛围，我们让校园的每一个角落都赋予了德育的内涵：励志大道、思贤路、感恩路、娴园、青竹林、“崇信尚廉”石碑等每天都在提醒学生奋斗的目标、做人的道理。东乡三中的有些工作一直坚持做过来就是德育工作的需要，例如东乡三中是第一个实行学生统一校服的学校，这不是简单的穿衣服的问题，而是要学生培养规矩意识、团队精神，让他们时刻明白学生的身份，知道什么该做，什么不该做；伴随着悠扬的音乐起床，踏着铿锵的节奏跑步是很多人几十年前学校生活的回忆，现在很少见了，但东乡三中七年来一直这么坚持，每天早上的晨跑、下午的跑操等既锻炼了学生的体魄、更锻炼了学生的意志和吃苦耐劳的精神。“德育为先”工作的落实产生了巨大的教育效果，转制七年来，我校从未发生校园欺凌事件，学生中的打架斗殴极少发生。在刚刚结束的中考体育考试中，东乡三中的考生穿着统一的校服、跑步姿势优美、精神饱满奋发，赢得了区教育局领导和全体监考老师的高度评价。他们一致说：“一看就晓得这是三中的学生，彬彬有礼，训练有素。”

“偌大的操场没有一片纸屑，长长的楼道不见一点污迹；一声声‘老师好、校长好’，既情真意切，又爽朗大方；学生寝室被褥、洗漱用品等摆放得整齐如一；放学时一列列整齐的

红领巾路队，使热闹的校园显得井然有序……”这是区委政研室在我校调研后对东乡三中习惯教育成果做出的客观评价。

三、切实抓好素质教育，关心学生的全面发展。我们深知在应试教育大环境下，抓分数是学校出成绩的最快的办法，而要真正推进素质教育却是所有学校最难的工作，在东乡三中这样生源差的学校推动素质教育比提高学生成绩更难。但我们更明白，关心下一代不应该只关心分数的高低，而是要促进学生的全面发展，这就需要学校扎实抓好素质教育。通过几年的探索和总结，东乡三中建立了一个促进学生全面发展的立体素质教育平台，即：规范非考试科目教学、开展学生社团建设和组织“五个一”素质大赛等。

在三中，音体美等非考试科目的教学和其它科目的要求一样，期末要检测，以此来规范教师的教学行为；学生社团建设激发了兴趣，锻炼了动手能力，也培养了创新意识，我校开设了剪纸、书法、绘画、经典诵读、机器人航模、英语口语等二十多个学校大社团。“五个一”素质全能大赛也成为学生一年一度期盼展示特长的盛会，“五个一”是指写一手好字，画一幅好画，会一样乐器，有一样拿手的体育运动，说一口流利的普通话。

走出校园，我校的学生驰骋赛场。第二届全国青少年科技创新大赛，危瀚获得国家二等奖，江西省陶艺制作大赛，吴正— 4 —

夺得一等奖； 在全区庆“六一”书法比赛中，我校共有32人获奖，占全区一半之多；在近两年的全省航模和车模比赛中，抚州市队几乎是以东乡三中的学生为主，并且共夺得了30多个奖项。

本月13号，全国政协常委、省政协副主席郑小燕一行三十多人亲临我校开展调研工作，对我校的素质教育工作做出了这样的评价：在省城南昌都没有几所学校的素质教育抓得东乡三中这么好、这么活，东乡三中是全省素质教育的典范。第二天，在行政中心召开的调研会上她说：“一路调研过来，有很多怀疑和质疑，今天在三中让我看到了信心和希望”。

坚定抓好素质教育，我们有一个朴素的想法，那就是，我们不指望我们的学生能够成为画家、书法家、航空专家，但我们希望孩子们长大后有一两个高雅的兴趣爱好伴随一生；我们不指望孩子们能够在比赛中得到多少大奖，但我们希望孩子们有一个快乐的童年，而不会只知道迷恋网吧，走向犯罪。

四、倾力实践“校中建家”，关心留守儿童的成长 关心下一代工作尤其不能忘了关心弱势群体的成长，留守儿童就是一个特殊的弱势群体。为加强留守儿童的教育管理，弥补留守儿童家庭教育的缺失，我校创新工作方式，创建了全新的留守儿童教育关爱模式——“校中建家”。

“校中建家”，把家庭教育的责任主动揽到学校来做。“校

中建家”使得一个班成了一个大“家”，一个个寝室和一个个餐席成了一个个小“家”，班主任老师则成了他们的“父母”，同学则是他们的“兄弟姐妹”。学校把生活教育、劳动教育、习惯教育等家庭教育的主要任务纳入了学校教育的主课堂。

几年来，“校中建家”管理模式的施行，使我校的留守儿童教育管理工作取得了令人瞩目的成绩。在东乡三中，留守儿童班级成绩进步最快，习惯最好，身体最棒；心态最阳光、最懂文明礼仪。七年来，从我校留守儿童住宿班毕业的学生1000多人，他们无论是升入高一级的学校深造还是外出就业，都从生活自理能力、合作意识、意志品质等方面打上了受益于三中“校中建家”的烙印。

“校中建家”管理模式破解了留守儿童教育症结。成为教育、管理留守儿童的成功典范，赢得了上级相关部门和社会各界的高度赞扬，继2014年抚州市教育局以红头文件形式向全市推广之后，2016，“校中建家”又写进了江西省政府公报，省教育厅也发文向全省各教育管理部门和各学校进行推广；2017年2月，在全省教育经验交流暨德育工作会议上，和南师附小一起作为在会上交流的仅有的两所学校。

转制以来，在区委、区政府正确领导下，在区教育局和社会各界的大力支持下，我校全体教职工坚持办“真教育”“大教育”，同心同德，务实创新，取得了可喜的办学成绩，赢得— 6 —

了良好的社会声誉。仅仅七年，我校先后召开了区、市、省四次现场会；荣获省市区共五十余项荣誉称号；尤其是2016年底，与临川一中、抚州一中等全国知名学校一起被评为“抚州市首届十大名校”。东乡三中是一所走过很多弯路的学校，很多工作离家长、学生的要求，社会的期盼还有很大的差距，还需要向兄弟学校多学习和借鉴。但关心下一代工作，是学校义不容辞的责任。我校将秉承“为学生一生的发展奠基”的教育理念，遵循教育规律，扎实做好关心下一代工作，努力把我校办成让学生称心，让家长放心，让社会满意的好学校。

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第三篇：全县关心下一代工作要点

2009年全县关心下一代工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府统一领导下，按照省市关工委工作要求，坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，进一步健全机构网络，完善工作机制，创新活动载体，增强教育实效，在继续加强城镇关心下一代工作的同时，着力做

好农村和企业关心下一代工作，为维护全县社会稳定、促进经济发展、教育青少年健康成长，做出积极贡献。

一、深入学习实践科学发展观，统领关工工作

今年在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，即是加强党的思想政治建设的重大举措，也为关心下一代工作深入开展提供了新的机遇和新的动力，各级关工委和“青少年教育报告团”、“ 青少年教育关爱团”等“五老”组织要积极参加学习实践活动，坚持用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。要发扬理论联系实际的作风，把握科学发展观丰富的思想内涵、精神实质和根本要求，推动科学发展观学习实践活动进校园、进社区，帮助青少年牢固树立科学发展的基本理念。

各级关工委领导班子成员和“五老”骨干参加学习实践活动要高标准，严要求，要以实践为重点，紧密联系关心下一代工作实际，认真思考如何用科学发展的办法解决青少年成长中遇到的新问题。继续解放思想，理清工作思路，找准存在问题，破解发展难题，改进工作中不适应发展形势的方法、体制和机制，把学习实践活动成果转化为关心下一代工作蓬勃发展的新局面。

二、进一步巩固完善关工组织，发挥作用

本着完善县一级，健全乡一级，推进村一级，充实城镇社区，渗透企业的思路，进一步健全完善关工组织建设。一是在现有关工组织中，针对班子换届后人员变动的实际和部分基层关公组织作用发挥不好的问题，充实新鲜血液，补充人员缺额，选配甘当责任、关心关工工作的热心人，建立既有现职党政领导又有德高望重的老同志，还有各相关部门负责同志“三结合”的领导机构，使其很好的发挥作用。二是逐步扩大关工组织的覆盖面，特别要把乡镇、社区、学校、企业、村级的基层关工组织落实建设好，逐步在全县形成横向到边纵向到底的组织网络，真正从组织上保证全县关心下一代工作的顺利开展。三是学习推广“清水经验”、“敦煌做法”、“ 甘州模式”，在学校用“ 甘州模式”促进应试教育向素质教育的转变；在乡镇特别是移民乡镇用“清水经验”发挥本乡村关工组织作用，开展互帮自救活动；在社区和企业推广“敦煌做法”，单位主要领导担任关工委主任，发挥企业和社区关工委作用。

三、壮大“五老”队伍，发挥“五老”作用

要在组织现有“五老”队伍发挥好作用前提下，通过宣传发动、调查摸底、上门求贤等方式，积极动员新退下来、年纪较轻、热爱关心下一代事业的老同志和具有知识型、专家型、阅历型的老同志，积极参与关工委工作，使“五老”的数量和质量有所突破和提高，达到不断加强和壮大“五老”队伍的效果。

要联系本县实际，根据“五老”中的个人特长和工作需求，组织县关工委“青少年教育报告团”“青少年思想道德教育组”等两团四组，发挥专业和优势作用，为他们提供一定环境和条件，鼓励他们全身心的投入关工工作。

四、结合建国60周年大庆开展活动，把科学发展观及爱国主义教育引向深入

要把科学发展观及爱国主义教育融入庆祝国庆60周年的各项活动中，联系我国、我省、我县解放以来特别是改革开放以来政治建设、经济建设、文化建设、社会建设翻天覆地的巨大变化，结合入队、入团、重大节庆以及寒暑假等时机，组织关工委“青少年教育报告团”“青少年思想道德教育组”等两团四组，在广大青少年中大力开展“唱响祖国,为国争光”、“感动中国,六十华诞”、“我与祖国共进”、“认识瓜州,热爱家乡”、《我的家乡在瓜州》演讲等主题实践活动，教育青少年增强爱党、爱国、爱家乡的情感，坚定改革开放信念，树立报效祖国、建设中国特色社会主义的壮志雄心。

要有针对性地在青少年中开展各种主题教育，结合“五四”、“六一”、“七一”、“十一”节庆以及清明节等传统纪念日，突出进行弘扬爱国主义精神、立志成才报国教育。要继续大力开展“科学发展观”、“八荣八耻”、反对迷信、崇上科学教育，提高青少年的思想道德素质和文化科学素质。要继续开展普法宣讲辅导等活动，帮助青少年释疑解惑，提高思想道德水平。

五、充分利用关爱教育活动的载体和阵地，走资源共享之路，促进学校、家庭、社区“三位一体” 教育网络的形成关工委工作是学校教育的延伸，家庭教育的有益补充、社会教育的有机组成。城镇、农村和企业关工委要本着以人为本、育人为先、德育为主的原则，各有侧重地利用县内各种教育基地、青少年活动场所、培训中心、家长学校创建精神文明载体，因地

制宜开展思想道德教育、法制帮教、扶贫助学、净化文化市场等“老少共建”活动，优化青少年成长环境。

六、围绕新农村建设，加强关工工作

围绕新农村建设，在巩固已建立乡村关工委组织、扩展新的关工组织、实现全社会覆盖的过程中，各级关工委要结合实际，坚持开展好讲政治、育新人、学科技、奔小康活动，要组织“五老”中的老科技

工作者，在农村举办青年科技知识、劳动技能、转业转产、法律常识、进城务工技能等多种形式的培训，抛砖引玉，帮助他们引进项目，尽快致富。要继续开展对弱势和特殊青少年群体的关爱与帮助，广泛开展投资助学、奉献爱心活动，积极发动社会各界“帮困扶贫”，积极为贫困家庭、残疾、留守家庭和失足青少年排忧解难，多办实事好事。

七、抓好关工委自身建设，不断提高关工工作的质量和水平

一是要充分利用新闻媒体和各种宣传手段，大力宣传新形势下关心下一代工作的重要性，要让全社会知道、理解和支持关心下一代工作，提高关工委的影响力和辐射力；二是要加强理论学习，不断提高专业素质，真正把建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委作为重点，采取集中培训、走出去请进来、组织外出考察等形式，互相取长补短；三是用“清水经验”“敦煌做法”和“甘州模式”指导本县的关工工作，努力打造一支“三有四好一经常”的有热情、有能力、素质好、作风硬的关工队伍；四是加强调查研究，县关工委、各乡镇、各学区、各社区、各企业年内要都要报送一定数量有质量、有指导价值的调研报告或者工作信息，为决策部门关心支持下一代工作提供可靠依据；五是重视信息沟通，要注意上下左右工作关系的协调，争取各级对关工工作的重视与支持；六是重视办公人员的配备和活动经费的落实，确保全年各项任务落到实处。

第四篇：关心下一代工作要点

民政局关工委

2012年关心下一代工作要点

2012年是中国关工委提出‚三年基层工作年‛的第二年，上级赋予的任务艰巨而繁重。我局的关心下一代工作，要以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以科学发展观为统领，以贯彻十七届六中全会精神为主线，认真落实全国关心下一代基层工作会议精神和兴城市关工委工作要点安排的各项工作任务，遵循工作方针，发扬‚五老‛精神，凝心聚力，埋头苦干，务实创新，无私奉献，深入开展社会主义核心价值体系主题教育和创建‚五好‛基层关工委活动，尽心尽力做好关心关爱工作，以创新的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。具体工作要点如下：

一、坚持社会主义核心价值体系，开展丰富多彩的主题教育。

1、以迎接党的十八大为契机，抓好对青少年的宗旨意识和理想信念教育。

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，是指导中国文化改革发展，建设社会主义文化强国，加强和改进关心下一代工作的纲领性文件。2012年下半年党的十八大召开，要集中精力认真学习领会，积极贯彻落实十八大精神，以十八大精神为指针，进一步做好关心下一代工作。十八大召开前集中抓好以

第五篇：2010关心下一代工作要点

中共鸣凤镇委员会

二O一O关心下一代工作要点 2010年，全镇关心下一代工作要坚持以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的十七大和十七届四中全会精神，用社会主义核心价值体系引领青少年，紧密结合镇党委、镇政府中心工作，为青少年办实事，做好事，不断促进青少年健康成长。

一、开展以社会主义核心价值体系为主要内容的教育工作，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

青少年们正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要时期，对他们进行社会主义核心价值体系教育尤为重要，各级各部门务必高度重视，要以县关工委编印的《社会主义核心价值体系讲座》为主要内容，开展宣传教育工作。要从实际出发，注重引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。各村（社区）、单位、学校要根据实情，采取印发资料，利用“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“十一”等重大节日时间进行宣传教育。各中、小学校要把社会主义核心价值体系教育纳入德育课，通过教育，使受教育者提高思想意识、增强道德水准。

开展社会主义核心价值教育，要以旷继勋纪念馆为爱国主义教育圣地，有计划地组织青少年参观纪念馆，并通过观后感、讨论、演讲、扫墓等活动形式对青少年进行爱国主义教育。要结合当前城乡环境综合治理工作，在青少年中开展“树新风、美环境、讲文明、懂礼貌”的宣传教育，以提高他们的文明素养，使青少年从小形成讲文明、讲

礼貌、讲卫生、爱环境的良好习惯，激发和调动他们支持环境治理，参与环境治理的积极性和主动性。

二、响应县关工委号召，开展“

十、百、千”活动，为青少年健康成长办实事、办好事。

为进一步做好青少年关爱和帮扶工作，镇关工委将在全镇开展此项活动，即帮助4名青年致富，帮扶25名残弱青年。各村（社区）、单位和学校要高度重视，落实措施。

三、创建未成年人零犯罪村（社区）和学校。

目前未成年人违法犯罪形象日益突出，且年龄越来越低龄化，手段成年化，这是一个严重的社会问题。开展创建未成年人零犯罪村（社区）和学校，既是贯彻《未成年人保护法》，亦是关爱未成年人健康成长和维护社会稳定，建设平安鸣凤的有效举措。一是各村（社区）、学校和机关部门要制定规划，落实责任，掌握基本情况，把未成年人犯罪消灭在萌芽状态。二是继续深入开展普法教育，认真贯彻县关工委、教育局、司法局、综治办《关于开展关爱明天，普法先行教育活动的通知》。普法教育，重点要放在中小学生中，采取上法制课、法制讲座、办法制专栏、专题演讲等易于让学生接受的多种形式进行宣传教育。三是部门密切配合，净化社会环境。各部门要主动配合公安、司法、文体等部门整治违法网吧，取缔淫秽书摊、赌博场所，净化社会环境，促进未成年人健康成长。

二O一O年三月二十三日