第一篇：阿拉山口市团委“五四”青年节联谊会活动信息
阿拉山口市团委“五四”青年节联谊会活动信息 为纪念“五四”95周年，更好地发挥共青团组织青年、服务青年、引导青年的职能，帮助全市广大青年搭建相识、相知的沟通平台，活跃我市青年业余文化生活，拓宽青年沟通交流渠道，提高团员青年的凝聚力，更好地引领各条战线上的青年奉献山口、建设山口，4月29日，阿拉山口市团委举办了以“展现青春风采、相约阿拉山口、燃烧青春激情”为主题的“五四”青年联谊会活动。本次“五四”联谊会吸引了近200多名各单位的青年参加。
活动以山口市海关海米旦的一首独唱《没那么简单》拉开了序幕，动听的歌声、真挚情感，温暖着在场每一个人。市人民医院的护士表演的独舞《黑马足》，让人们感受到了青春飞扬的气息。活动开展了《抢板凳》、《民族团结一家亲》等有趣的互动游戏，最后在经久不息的掌声中，圆满落下帷幕。联谊活动不但丰富了广大团员青年的文娱生活，增进了青年团员之间的感情，更营造了青年团员的学习氛围，激励青年团员不断进取，加强自身综合素质的提高。青年团
员纷纷表示要在新的一年里，再创佳绩，发挥好青年团员的先锋示范作用，为山口的经济建设贡献自己的一份力量。
阿拉山口市团委
2014年5月4日
第二篇：自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
“五四”青年节系列活动策划
在“五四”青年节来临之际，为纪念“五四运动”91周年，激励、引导、教育广大团员青年热爱党、热爱人民、忠于党的事业，加强大学生思想道德素质建设、促进大学生健康成长，自动化与信息工程系团总支决定于4月下旬举行纪念“五四”系列活动。
一、活动口号
“传承五四精神，展现青春风采”
二、活动时间：2010年4月20日——2010年4月30日
三、活动内容 1、90后学生宣誓、签名活动
2、摄影周（五四图片展，我喜爱的照片、书画展、写真展，我有话说等）活动
3、“五月的花海”征文活动
4、团支部组织实施“五四运动”的主题班会
5、班级间友谊比赛（拔河）
6、诗歌朗诵比赛
7、敬老院慰问活动
8、五四电影放映活动
四、活动具体方案
（一）90后学生宣誓、签名活动
1、活动时间：2010年4月20日中午
2、地点：教学主楼广场
3、参加人员
在1990年1月1日及以后出生的本系在校学生、团总支全体成员、学生会部分成员。
4、活动目的
通过宣誓和签名，促使90后青年改变自己为人处世的态自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
度，促使人们改变对90后青年负面的看法.5、活动实施
4月20日（星期二）中午放学后，由自动化系团总支组织参加人员聚集在教学主楼门口，组织本系90后在校学生以班级为单位列队站齐。由专门人员引领大家面向国旗宣誓。
6、注意事项
①提前关注天气情况，如遇阴雨天气及时改变时间和地点。
②在活动举办前应将所需的材料（广播站器材一套、签名的条幅一条、签字笔若干）准备好。
7、宣誓词（另附）
（分向自己、父母、老师、社会、国家五个宣誓阶段）
（二）摄影周活动
1、活动时间：2010年4月26日----2010年4月30日
2、活动对象：自动化与信息工程系全体学生
3、活动形式（内容）
活动内容包括五四运动图片展、个人摄影展、个人喜爱的照片展、书法绘画展、写真集展、我有话说（你可以将你想说的一两句话写在便条上粘在展板上）等等。各班级可在4月25日前将自己的作品上交自动化系团总支，在25日晚自习团总支也会组织人员到各班级收取。而且在展出的作品中还会评出优秀的作品。
4、注意事项
①应提前准备好展出时需要的展板、胶水、便条纸等物品
②如果遇阴雨天气应有专门人员负责把展板收回，以防雨水淋湿展板内容。
（三）“五月的花海”征文活动 自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
1、活动截稿时间：2010年4月25日
2、征文主题：五月的花海
3、征文内容
征文要积极向上，能够反映出大学生青春活力，文体不限（诗歌散文除外），字数不少于1000字
4、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2 名
三等奖名
优秀奖若干名。征文活动中评出的前六名将会张贴在摄影周中的文字展板上面
（四）团支部组织关于“五四运动”的主题班会
1、活动时间：2010年4月20日晚自习
2、活动内容：
以“五四运动”为背景，可扩展开来讲
3、活动形式：
以班级为单位，团支书应先写好班会策划书，上传到系团总支网站上面，各班团支书组织召开班会，届时系团总支将组织人员到班级进行检查，检查结果算入本月团支部考核当中。
4、活动总结
各班团支部在4月23日前将本班主题班会的总结报告上传到系团总支网站上面。
（五）班级间友谊拔河比赛
1、比赛时间：2010年4月20日和4月27日中午1点
2、参加要求：各个班级选出20人参加比赛
3、比赛形式：
比赛以三局两胜制，共分为初赛、半决赛和决赛 ①初赛
13个班级进行抽签，抽中幸运签的直接进入半决赛，剩自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
下12个班级根据抽签结果进行比赛，胜出的6个班级进入半决赛。②半决赛
从进入半决赛的7个班级进行抽签，抽中幸运签的直接进入决赛，其他6个班级根据抽签结果进行比赛，胜出的3个班级进入决赛 ③决赛
进入决赛的四个班级分成两组进行比赛，分别胜出的两个班级再进行争夺冠军赛，败下的两个班级进行争夺季军赛。
4、奖项设置：
比赛共评出前四名颁发奖状
（六）诗歌朗诵比赛
1、比赛时间：2010年4月27日晚自习
2、比赛主题：以纪念“五四运动”为主题
3、参加对象：自动化系全体学生皆可报名参加
4、比赛地点（待定）
5、参赛方式【个人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报系团总支
6、参赛要求：
①.所选作品题材不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。②.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。③.演讲时间3——5分钟。
④.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
7、奖项设置
一等奖 1 名
二等奖 2 名
三等奖 3 名 优秀奖 若干名
8、评分标准（另附）自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
（七）敬老院慰问活动
1、活动时间：2010年4月24日
2、活动形式
以文艺演出为主，在敬老院组织人员打扫卫生，陪老年人下棋，聊天等
3、活动参加人员
团总支全体人员、学生会部分工作人员、参加演出的人员等
（八）五四电影放映活动
1、活动时间：2010年4月28日、29日晚
2、活动地点（待定）
3、活动主题
迎五四，观影片；回顾历史，思考现在，展望未来；探讨五四精神，建立大学生五四新风范
4、活动要求
①每班派出至少10名代表参加观看五四电影放映活动
自动化与信息工程系团总支
2010年4月12日自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
附件1 朗诵比赛评分标准
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2、主题（1分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准 确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8 分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动 作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8 分。
四、台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）*朗诵时间掌握在3----5分钟。
*评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。满分10分。自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
附件2
誓 词
对自己: 无论以后遇到什么困难与挫折，自己都会坚强以对。在今后的学习道路上，我会严于律己，以一颗宽容的心去为人处事，努力突破自己，完美自己，成就自己！
对父母: 我要尽我自己的力量去付出、去努力、去支持，带着这份无以回报的父爱、母爱，永远走下去，让我们的青春绽放光彩，无愧于父母无限的爱！
对老师: 我要严守校纪，拼搏努力，我会真心的、耐心的听取每位老师的教诲，虔诚改过自我的不足，做一名合格的大学生！
对社会、国家: 我要用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪，用勤劳与智慧去开创美好航程。在新的社会中，我会做一个对社会有用的人，做一个对国家有利的人，凭己之力发光发热，以一个当代有为青年的形象，竖立在社会，贡献于国家！
第三篇：关于秦皇岛航标处团委开展“五四”青年节活动的请示
关于秦皇岛航标处团委开展“五四”
青年节活动的请示
处党委：
近年来，处党委对我们青年人不论是在工作还是在生活上都给予了无微不至的关怀，特别是秦皇岛航标处团委的成立，为我们青年人提供了广阔的发展空间，这不仅是对我们青年人的关心与呵护，更是一种激励和推动。今年是“五四”运动92周年和建团89周年，更是中华人民共和国成立62周年，为团结带领广大青年进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员引导广大团员青年积极投身学习实践科学发展观，增强青年社会责任感和历史使命感，在处工会的带领下，我处团委决定以“凝聚青春力量、展示海事风采”为主题开展纪念“五四”运动92周年活动——“五四”青年座谈会、参观北京新文化运动纪念馆、中国国家博物馆。为确保本次活动圆满完成，特制订以下活动方案：
一、活动主题
“凝聚青春力量、展示海事风采”
二、参加人员
秦皇岛航标处团委全体成员
三、活动内容及时间
（一）召开“五四”青年座谈会
2011年5月3日上午举办“凝聚青春力量、展示海事风采”为主题的“五四”青年节座谈会。
（二）参观“五四”运动纪念馆
2011年5月3日下午出发，参观素有“中国新文化运动的主阵地和五四爱国运动的策源地”之称的北京新文化运动纪念馆；参观以保护国家文化遗产、展示祖国悠久历史、弘扬中华文明，进行爱国主义教育，开展对外文化交流，体现中华文化软实力等方面闻名的中国国家博物馆。中国国家博物馆是青少年学习历史和文化知识、接受文明熏陶、进行终身学习的文化阵地和课堂。
2011年5月4日下午返程。
以上请示妥否，请批示
二〇一一年四月二十五日
第四篇：曙光中学团委举办五四活动
曙光中学团委举办“我们的五四 我们的青春”征文活动为弘扬伟大的“五四”精神，激励团员学生高举爱国主义伟大旗帜，发挥青年人的朝气和锐气，在“五四”期间，我校开展了一系列的教育活动。日前，学校团委在全校青少年学生中举办了以“我们的五四 我们的青春”为主题的征文活动。
本次活动以各团支部为单位，分初、高中两个组别，并以现场征文的形式进行。活动中，同学们激情高涨，踊跃参赛。稿件主题鲜明，内容积极向上，充满了对先烈的缅怀和尊敬，体现了同学们传承“五四”精神，奋发图强，勇于进取的精神。此次活动累计有638名学生参加。活动最后，经学校评审委员会的认真评审，各组别分别评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖20名.此次征文比赛活动收到了良好的成效，在校园内产生了积极的反响，不仅弘扬了“五四”精神，丰富了校园文化，同时，对广大青年学生树立远大志向、实现自我理想产生了重大影响，使广大青年学生又经受了一次新时代“五四”精神的洗礼。
曙光中学团委供稿2011年5月10日
第五篇：凤庆县大寺中学“五四”青年节演讲比赛活动方案
凤庆县大寺中学2013年“五四”青年节演讲比赛
活动实施方案
青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！
为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。
一、组织机构：
组委会：学校团支部
主持人：学生（待定）
评委：李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍
计分：李琼翠、李中琳
音响：禹志臣
摄影：孔得利
二、比赛内容与时间
1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：5月3日晚7:00——9:003、地点：音乐教室
4、参赛人员：
七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛
三、实施细则
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容真实感人
（二）比赛环节
1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
(三)评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。
1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(1分)：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。
四、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。
3、选手参赛顺序抽签决定。
4、请各班按照学校的要求，做好学生报名的宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的效果。
5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。
6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。
五、决赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
六、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒉每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。⒋比赛中，若有疑义，由评委会裁定。
⒌普通话，站立式脱稿演讲。
6、题目自拟，要求主题鲜明，立意新颖，内容精彩。
7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以积极向上的鼓舞作用。
8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
凤庆县大寺中学团支部
二○一三年四月十五日
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