让党徽在检察岗位上闪光[优秀范文5篇]

第一篇：让党徽在检察岗位上闪光

让党徽在检察岗位上闪光

各位领导、同志们，大家好：

我叫杨琳，是区人民检察院公诉二处处长，一名普通的共产党员。我今天汇报的题目是：“让党徽在检察岗位上闪光”。

1989年3月，我被安排到区检察院工作，先后担任法纪科副科长，法纪处副处长，法律政策研究室副主任、主任，职务犯罪预防处处长和公诉

二处的处长。16年的从检生涯里，我从书记员到助检员、检察员，从一名高中毕业生成长为检察院的中层骨干，先后荣立个人二等功、三等功，荣获区政法系统标兵个人、优秀共产党员、先进工作者、北京市“三·八”红旗手等荣誉称号，并多次获得嘉奖，我负责的职务犯罪预防处去年也荣立集体二等功。可以说，每一份荣誉，每一次的进步，都离不开党的培养和教育，离不开人民群众的信任与支持，离不开领导的教诲和同志们的帮助。从我入党的那天起，我就立志，不论做任何事情，都要对得起共产党员和“人民检察官”的称号，都要站在党性高度去认真思考自己究竟为党、为国家、为人民、为所热爱的检察事业做了些什么。

俗话说：行动比诺言更响亮，说得好不如做得好。作为一名共产党员、一名中层干部，只有以身作则，和大家一起用行动来做好自己的工作，才具有更强的说服力和影响力。

在法纪处工作期间，我重视发挥团队精神、形成集体合力，对所拟化的方案策略进行全方位的探讨，探索最佳途径和方法。对于难度较大的工作环节，我总是一马当先投入工作、身先士卒解决问题。由我个人主办的案件占本部门阶段受理案件工作总量的65、立案案件工作量的100，而且没有一件低质量案件。比如：由我主办立案侦查的涉嫌受贿、徇私舞弊、发售增值税专用发票，给国家造成巨额损失案，是我市首例在查处国家机关工作人员渎职犯罪，深挖出重大受贿犯罪的案件。经过我们的深入取证，依法查处，犯罪嫌疑人最终因数罪并罚，被判处有期徒刑十八年六个月。该案于2003年底被我院评为近三年来“十大精品案件”之一。可以说，在全市渎职侵权案件查处工作处于低谷的情况下，我尽全力承办此类案件，所办案件都能经得起时间和历史的检验。因为查办渎职案件的突出，为我院争创全市首批“五好检察院”做出了应有的贡献。

从检16年，我在侦查第一线奋斗了13年。13年的经历，不仅使我成长为一名成熟的检察官，而且也使我经受了法与情的考验，经受了正义与邪恶的较量。1996年，我承办了一起徇私舞弊案，该案是我区首例国家机关工作人员涉嫌利用职权进行徇私舞弊的案件。案发时犯罪嫌疑人还有两年就可以“光荣”退休了。说实话，查办此案时我承受的压力很大。但是，一想到受害人哭红的双眼、看着外地民工无助的眼神、预言又止的神态和由于她的为所欲为致使罪犯逍遥法外，为了捍卫法律的尊严和维护社会稳定，我没有犹豫，毅然决然的挑起了这副担子。当时，从各个渠道不断传来消息，有的说，都是本地人，低头不见抬头见，何必为了外地人而伤了自己人；有的说，你也太不讲情面了，难道你不知道她是某某的亲戚？还有的说，你要注意点，听说“黑道”上有人要跟你“算帐”，不要太“认真”了，不为你自己，也得为家人，特别是孩子想想呀……确实，当时这些也曾给我带来了不小的压力。但是，想到自己是一名共产党员，想到一名检察官捍卫法律尊严的责任，我必须秉公执法、依法办事。经过努力，案件终于有了结果，犯罪嫌疑人得到了应有的惩处。

一位法学专家曾说过：“努力不一定意味着成功，但成功一定是努力的结果。”满腔热情并不意味着就会一路坦途、一帆风顺，成功对大多数人而言都充满挫折与艰辛。作为共产党员再困难和危险面前，必须要勇敢地去迎接挑战、战胜困难。

2001年12月，我因多年从事职务犯罪侦查工作，需在理论层面得到进一步提升，被调入研究室工作。本来很正常的工作调动，却被一些人错误地曲解，认为这是我工作“得罪”人的结果；更有一些人幸灾乐祸，认为“早”该这样了。面对社会上的风言风语，我曾苦恼过，认为同调研工作相比，我多年从事职务犯罪侦查工作，积累了一定的经验，干起工作更得心应手，对党组的安排很不理解。但是，不理解不等于就可以懈怠工作。我很快就调整了自己的状态，因为我知道：作为一名共产党员、一名干部，我不能选择岗位，必须服从组织安排。研究室的工作，对于当时的我来说，是一个全新的岗位、一项全新的工作，且处室人员也全部是新来人员。我一边翻阅大量资料，一边虚心向领导和同志们请教，借鉴其他院一些好的做法，仅用一周的时间，就基本熟悉了研究室的五项主要工作，并确立了“为领导服务、为各处室服务”的指导思想和“争当全市检察系统排头兵”的奋斗目标，半年后，在全市组织的检察业务调研大比武的活动中，我们报送的两篇调研文章都获奖。我院的调研工作也在我提出的“全员调研”基础上，积极协调各部门，并

重点强调调研的思路和文章的质量，使得我院2002年有33篇调研文章被各级刊物采用，与2001年同期相比，增加19篇，采用率提高136。我负责的研究室于2002年底跃身为全市检察系统“一类研究室”行列。我在该年度负责组织、落实的院检察委员会改革成效显著，得到了有关领导的肯定，并被评为我院近三年来十个“最佳效果活动奖”之一。通过实践的锻炼，我个人在调研能力和组织、协调、管理方面的能力都得到了“质”的提升。

总结这段期间的工作，我觉得：漫漫人生路，有风也有雨，我们必须提高应对风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长，能否成功就看我们自己如何对待困难，只要努力去做，不论哪个岗位，都会有所收获。

在实际工作中，我时刻以一名共产党员的高标准时刻督促自己。对上，我服从、尊重党组的领导；对下，我团结同志，用积极的心态开展工作，不断激励自己和每一位同志，发挥特长，做出贡献；对同级，我事事从大局出发，多做沟通，争取同事的理解和支持。我觉得：“每一个集体、每一个单位，都是一个家。如果家的成员都能相互理解，‘以善为本、求大同存小异’，那么这个集体肯定会形成一个良好的党群干群关系和健康的工作环境，不但每个成员心情愉快，而且还因人人发挥团队精神，从而获取最大的成功，创造更好的业绩。”

2003年3月，我院成立职务犯罪预防处，我肩负着领导和同志们的信任和重托，被任命为我院首位预防处处长。到预防处工作不久，我就接到了区委预防职务犯罪领导小组下派的任务，由我组队参加由北京市人民检察院、北京市各区（县）预防职务犯罪领导小组、北京电视台联合举办的北京市“阳光杯”预防职务犯罪知识竞赛。记得当时根据竞赛要求，参赛选手要从检察院的工作人员之外的国家公职人员中挑选，必须是非“检察专业”人士，活动前期又恰遇北京爆发“非典”。如何克服“非典”造成的不利影响，让“非专业”人士回答好“专业”问题，怎样在我区公职人员中普及该方面的“专业”知识，选拔“最”优秀选手，确实是参加这次竞赛的几大难题。为此，我成功地策划并制定了我区的“三段式”活动方案。通过全区122个单位、3346名党员干部参加的第一阶段笔试答卷和六支代表队进行的第二阶段现场比赛，选拔出四名优秀选手作为参加第三阶段全市比赛的候选选手。在冲刺阶段，我带领参赛选手们克服种种困难，全身心地投入比赛准备中。

在我的精心组织和全体队员的共同努力下，经过激烈角逐，我区代表队最终以总分超过第二名40分的成绩，在全市18个区（县）中获得全市第一名和优秀组织奖。

2004年，根据院检察长提出的“要结合区域特点和实际，开展有昌平特色的检察工作”的指示，我带领全处人员积极开展职务犯罪预防工作，并将此项工作渗透到全区村委会换届选举当中，在届前、届中至届后对全区的各镇（办事处）的村委会换届选举工作进行了全程跟踪、服务。考虑到在换届选举过程中出现许多意料不到的情况，为能及时给各镇提供法律服务和解决突发问题，我将个人手机电话向社会公布，并保障全天24小时联络畅通。同时，带队深入到镇、村进行讲座，配合其他党组成员深入联系基层单位5次，电话解答、指导20余次。截至2004年年底，在同志们的共同努力下，各项预防工作开展收效良好，被市院预防处考核为优秀等级，名列全市前列。

要求别人做到的，自己首先就要做到。作为一名检察机关的共产党员，如果没有共产主义远大的理想目标，没有强烈的社会责任感，我就不配做一名共产党员、一名检察官。对待工作，我力求完美，全力以赴。能为实现社会的公平正义、为推动全昌平的改革发展稳定作出一点微薄的贡献，能被社会和同志们所认可，我深感光荣也深知责任重大。我要以此为起点加倍努力，为实现共产主义理想奋斗终身。我深信，经过几代人、几十代人甚至更长时间的执著追求和坚忍不拔的奋斗，我们一定能体会到共产主义实现后的快乐。就像一部电影中的台词：一盒巧克力，在没打开之前，永远都不会知道等待自己的将是哪种滋味。而我们现在的工作，就是要为将来打开巧克力盒子的人们能够品尝到甘甜和幸福做好准备。

谢谢大家！

第二篇：让党徽在岗位上闪光筹备事项

“让党徽在岗位上闪光”活动

筹备情况

意义：通过开展重温入党誓词，让党员再受心灵洗礼，激发对党忠诚，为党的事业尽责奉献的热情；通过举办创先争优事迹报告会，让先进基层党组织、优秀共产党员献身说法，以他们的感人事迹，影响带动全镇基层党组织，广大共产党员比先进、学先进、争先进、当优秀；通过发出向离退支部学习的号召，学习离退休支部坚强的党性观念，坚定的理想信念，恒定的政治立场，活动老学到老的学习精神，退而不休的工作精神。通过开展一系列的活动，使我们的基层党组织、广大共产党员能够立足本职岗位，致力于爱岗敬业、倾情奉献，创造性地开展工作，在各自平凡岗位上为党徽增光添彩。

时间：5.26日（周四）下午2：00 地点：大会议室

参加人员：各村支委、机关党员、镇直机关支部书记、离退支部支委共约190人

准备事项：

1、通知相关人员准备发言材料

⑴李贵林：围绕固守党性、坚持宗旨、立足岗位、持之以恒做好本职工作，创新思路开展好工作。

⑵杨雪保：围绕群众之事无小事谈自己如何岗位奉献的。⑶许青山：围绕如何摆正位置、团结聚力、致力于打造强 有力的干部队伍，谈自己三年来的切身感受。

⑷刘新安：围绕自己多年的工作经验，总结自己如何一以贯之地与党委、政府保持一致的。

⑸郝书记：主持会议

⑹石书记：宣读向离退休党支部学习的决定 ⑺入党宣誓：高子灿 ⑻李书记：作最后总结发言

2、下好通知

要求：中午不得喝酒，任何人不得缺席，到位人员要有签到记录。

3、会场布置

⑴主席台摆放党旗，中间悬挂党徽，横杆上固定投影。⑵准备笔记本、音响、下载入党誓词。

⑶准备3条条幅《重温入党誓词，再受心灵洗礼》、《学先进、争优秀，先进事迹报告会》、《向离退休党支部学习，让党徽在岗位上闪光》，依次悬挂。

⑷准备席签。

4、通知相关单位

组织部、宣传部、菏泽日报记者、东明电视台新闻部、专题部及老干部局。

5、其他事项

⑴安排陈月奇录像、拍照。⑵打扫好卫生。⑶准备主持词

第三篇：让党徽在胸前闪光

让党徽在胸前闪光

大柳镇党员佩戴党徽已两个月，自从佩戴党徽以来到处可以见到佩戴党徽的镇村组党员干部，他们不但以胸前的标志向群众标明了自己的党员身份，还以全心全意为群众服务的姿态，赢得了广大群众的信任。

鲜红的党徽佩戴在胸前，党员的责任铭记在心中。“佩戴党徽，亮出身份”为大柳镇又带来了一股新气象。鲜红的党徽在党员胸前闪光，不仅激发了党员干部发挥自身模范作用的热情，而且也让创先争优活动与和谐大柳有机的结合起来。党员佩戴党徽，亮出党员身份，成为大柳镇一道亮丽的风景线。

每一名党员，都要用一名真正共产党员的标准来衡量自己、磨练自己，将自己的安危荣辱与群众的忧患疾苦紧密联系在一起。一言一行、一举一动，哪怕是为群众做了些点滴事情，在群众眼中，都是一种崇高和伟大。

佩戴党徽是一种形式，更是一种责任。可以说，要求共产党员佩戴党徽、挂牌上岗，就会时刻提醒大家要以身作则、要做得更好，增强荣誉感和使命感，进一步强化党员的模范带头作用，主动接受群众的监督。

在为民创先争优活动中，紧紧围绕“服务我最优、作风我最好、形象我最佳” 这一主题，进一步创新活动载体，把活动不

断引向深入，号召全体党员领导干部“亮标准、亮身份、当先锋、树形象”。

亮出身份不仅是“亮”出党员的风采，更是“亮”出党员的责任。党员干部佩戴党徽亮身份是一种荣誉，更是一种责任、一种鞭策，激励大家更好地增强自律意识，努力把班子建设成一个“讲学习、讲政治、讲正气、讲团结”的领导集体；打造一支政治强、业务精、作风实、纪律严的高素质干部队伍；形成一股风清、气正、心齐、劲足的良好氛围，引领优良作风，带动党的事业健康发展。亮身份，强化党员意识。党员佩戴党徽上岗，以此来约束、规范自己的言行，不断提高责任意识、党员意识、自律意识、表率意识，自觉接受群众监督，发挥模范带头作用，凝聚党心民心。

佩戴党徽，敢于亮身份，多好的促进党员发挥先进性和带头模范表率作用的一种方式。然而，在工作和现实中，偏偏在有的单位和部门中规定要佩戴党徽，却有的党员不按照规定执行佩戴党徽，我想只有两点原因：一是不想带，二是不敢带。不想带的原因是有的人嫌麻烦，党徽感觉戴上摘下的不方便，其实这不是理由和借口的，举手之劳嘛，这点小事都怕麻烦还能做啥大事的，勿以善小而不为。不想带的原因还有就是思想认识上的问题，觉得带不带无所谓的，不带依然是党员依然是

领导，不带依然是干部，不带依然是在行使党员的权利、履行党员的义务的，那么你置单位或部门的有关与佩戴党徽的规定于不顾，明明有了规定却不执行，那怎么说的上是遵规守章的，怎么说的上是一名合格的党员干部。不佩戴党徽的另外一原因就是不敢带。怕暴露身份、怕露出马脚、怕惹火上身等等，总之一个怕字就全然概括之。党徽，她是党的象征，党员身份的表示，党的章程和党的纪律对党员的要求很多，也很严格，她约束着每一位党员干部都要廉洁自律，洁身自好，永葆党的纯洁和神圣不可亵渎。个别人的腐败和龌龊的东西不敢在鲜红的党徽下昭示，不敢再明亮的党徽下彰显，怕被发现、怕被觉察、怕和革职、怕被惩处、怕丢纱帽、怕被丢命，总之能不露就不露，能不被发现就不被发现，能藏会就藏会，能躲一时就躲一时，还是小心的些好的。殊不知，人算不如天算、天算不如法算，只是时候未到，只要时辰一到，全全报销的。

那么我们如何保证这么好的制度能贯彻执行下去，能在全党中普遍的推行下去，我认为一是靠教育，加强思想教育，强化意识的培养；二是靠承诺、靠监督、靠带头的人起表率，还要靠我们的强有力的执行力。我们有着那么好的规章制度、那么好的行为准则的、那么多好的先进人物的典型事迹，就不能感召之的。其实小小党徽真的在有的人心中比天还大的，看着

戴党辉的人就是看见党在身边着，党就不是一个模糊的概念，她清晰、她丰腴、她美丽、她实在。有的人带着党徽，他感到光荣，感到自豪，感到踏实，感到力量，感到温暖。

要把党员佩戴党徽上岗服务这项活动广泛深入持久地开展下去，让党徽成为中华大地一道亮丽的风景线。我们深信，党员队伍中这样的人越多，我们的党就越具有亲和力、凝聚力，先进性就能体现得越充分，就能赢得更广大人民群众的拥护和支持。

滁州市南谯区大柳镇：谢纹

第四篇：让党徽在教坛闪光

让党徽在教坛闪光专题报道之——黄海涛老师先进事迹介绍

让党徽在教坛闪光

——黄海涛老师先进事迹介绍

“师者，所谓传道授业解惑也”，教师这一职业自古以来便扮演着独特的社会角色，无论其社会地位的高与低，这个行业都直接或间接对社会的发展，对社会公民素质的提升承担着不可替代的社会责任。从“臭老九”到“人类灵魂的工程师”，不同社会时期对老师职业的称呼反映着人们对这一行业的认识与定位正逐步地明晰起来，当然教师得到正名的确是一件值得庆幸的事，因为这意味着时代在进步，许多错误的认识将逐步得到纠正。但，随之而来的就是社会对这一职业的关注，人们对教师这一角色给予的期望，那是一份责任，一份育人的责任。

如果说党员是先进的人民代表，那么党员教师就有充当教学领域模范军的责任与义务。作为一名党员教师，如何将党员的先进性体现出来呢？主要是在教坛，让党徽在教坛闪光。广州市第七中学的黄海涛老师便以自己的实际行动，以一名教师独有的责任心和耐心年复一年地浇灌于教育这块领地，播下了爱的种子，也收获着学生成长的点滴感动。作为一名普通党员，作为一名平凡的教师，她让党徽在教坛上闪闪发光。下面我们一起走进黄海涛老师。

7月对于高三的学生来说是一个收获的季节，无论是成功还是失败，这将会是他们人生中的一份珍贵的财富，一份付出后的收获。对于老师，7月同样是一个特别的日子，看着自己一路陪伴的学生走过了人生的这一个关口，看着自己浇灌的苗子长大了，倍感欣慰。七中今年高考取得的成绩是令人欣喜的。今年高三毕业生348人，考上重点线人数145人，考上本科线人数324人，省本科上线率达93.1％，本科上线率继续在东山区中学中位居第一，同时又涌现出八位同学单科成绩800分以上。黄海涛老师正是这一届高三级的年级组长，看着学生交上的这一份答卷，她终于可以舒心地笑了。寻着这个年级走过的路，我们可以看到黄海涛老师在担任年级组长和语文教师这双重角色中付出的艰辛，看到她用心的付出，看到成功的背后...。

一、年级组长

（一）年级工作

担任高中级组长工作，在级组管理上，黄海涛老师重视培养学生的自治、自理能力。每接新班、新级，她都组建工作能力强的班委、级委，制定详细的班规、级评比标准，抓好日常行为规范；同时重视抓好各阶段的中心工作，采取形式多样的活动对学生进行立志成才、惜时勤奋、拼搏进取的教育，形成团结向上的集体，培养出一批优秀学生干部。05 届高三 1

级4个班都被评为“校文明班”，高二时（5）班被评为“市优秀团支部”，共有二十多人被评为市、区“三好”学生，其中黄斐卡同学被评为省“三好”学生。

（二）素质教育是根本

为了让学生德、智、体全面发展，黄海涛老师根据高中阶段不同要求，开展各项活动，鼓励学生积极参与。如组织级合唱比赛、广播体操比赛、趣味运动会、小品表演等活动。让学生不只是沉迷于课本知识，走出课堂，全面地发展。这在应试教育开展地风风火火的今天，开展如此丰富的课余活动需要老师有坚定的信念和决心，那是一颗真正服务于学生的心。为了配合学校的工作，她坚持参加每次训练，激发了学生的参与热情，并及时了解学生思想动态。2004年，她亲自参加由高二级学生组成的校合唱队的训练和比赛，使合唱队获得市一等奖的好成绩。2002年全市军训检阅训练中，黄老师从九月至十二月坚持参加学生的各次训练，做好学生和家长的思想工作，使这支代表区的军训方队在全市军训检阅比赛中获得最高荣誉：女同学获特等奖，男同学获一等奖，为学校为东山区赢得荣誉。

（三）思想工作是大头

针对高三学生学习压力大，自尊心强，容易产生挫折感的心理特点，黄老师把耐心细致做学生的思想工作，把关心学生的身心健康成长放在首位，为每个心理状况不稳定学生建立心理档案，定期与他们个别谈心。对那些有厌学情绪、心理有障碍、学习基础差、成绩差的学生，她更是调动家庭和各任课老师的力量，在学习上、生活上、心理上给予关心。正是在黄老师的带领下在高三级全体师生的共同努力下，05届的高三毕业生才能以良好的心理状态迎接高考，在高考中取得好成绩。8班秦丽雅同学，身体有疾病，承受着家庭经济压力、家务压力以及母亲期望的压力，精神处在崩溃边缘，成绩处在级倒数二十名之内，黄老师除关心她日常生活外，还每天花半小时与她谈心，并多方开导，鼓励她自强，最后使她顺利考上本科。6班易颂平同学是双胞胎，她总因成绩不及哥哥好而受父母责备，产生了自卑、自虐行为。为此，黄老师亲自家访，定期通电话，请求家长与学校老师共同配合开展该同学的教育工作，消除了她的自卑心理，并帮助制订 “跳起来可以摸得着”的系列奋斗目标，最后以优异成绩考上重点线。黄老师撰写的《高三学生挫折心理分析及疏导》文章，获得“全国基础教育创新优秀成果”三等奖

二、作为一名语文教师

在教学教研方面，黄海涛老师认真学习有关素质教育的理论，探讨创造性教育、主体教育、启发教育等，积极参与教学改革实践，不断提高自身业务水平和教学质量。

（一）营造和谐向上的心理环境。

高三期间她担任的是生物班的语文教学工作，面对语文基础水平相差悬殊的各类型学生，她没有抱怨，而是以“成功在每个学生身上”为原则，发挥期望的积极效应，在“情”字上下工夫，以自已对他们的殷切期望和与他们甘苦与共的满腔真情感动学生，让学生感到老师对他们的接纳、理解的同时，又明确自己的短期、中期和长期的奋斗目标，营造学习语文的和谐向上的心理环境。在教学过程中，她注重寻找机会、创造机会对学生进行及时鼓励性评价，让每位学生多方面体验学习语文带来的成功喜悦，增强他们克服困难的信心和学习语文的兴趣。每年黄老师都主动接触一批语文基础很较差、对语文学习不感兴趣的学生，采用激励的方法来帮助他们。例如他一卷成绩不行，黄老师就表扬他第二卷；二卷也不好就表扬某一题；作文不好就表扬他审题还可以，甚至表扬某一段还写得不错。这批学生在鼓励下语文成绩都有较大进步。如陈杰、布尔文等同学。

（二）探索各种教学模式，优化课堂教学。

黄老师以“成功在每堂课之中”为原则，向40分钟要质量。每节课都精心备课，反复推敲，广泛收集资料，探讨如何恰当使用多媒体教学，探讨互动式、质疑式、启发式、讨论式等在实际教学中的恰当使用，让学生主动参加学习，让课堂教学达到最优化，从而避免了一般高三学习带来的题海战术。这种做法也取得了明显的效果。课后黄老师能虚心向其他老师学习，与备课组老师团结合作，广泛收集资料，积极参加各种教师培训班的学习，不断吸取先进的教学经验，并应用到教学中去，今年高考语文取得平均分618。67分的好成绩。

（三）多管齐下，提高学生语文素质。

黄老师常采用课前5分钟演讲、小组擂台赛、四人讨论、一卷达标等多种形式激发学生学习语文“双基”知识的兴趣，让学生养成每天20分钟学语文“双基”的好习惯；同时还培养了他们口头表达能力、对语文的敏锐分析能力，加强了他们的语文知识的积累。在此基础上，黄老师还开展了多项语文活动。如以古诗词为内容的手抄报比赛、以某一时期各作家为内容的文学评论写作比赛、以热点为话题的辩论赛、以课文为题材的课本剧改编比赛等，丰富了学生的语文知识，提高了学生学习语文的兴趣，让他们在乐学中为高考的语言表达、诗词鉴赏、作文等类型的题目打下基础，同时也全面地提高学生语文综合素质。2003年，辅导的学生共有2人次获全国“语通杯”语文知识竞赛一等奖、7人次获二等奖，10人次获三等奖。2004年，辅导的学生有多人次获全国“孔子杯”、“关爱生命”作文大赛一、二、三等奖。

课余，黄海涛老师还注重思想理论的学习，她认真学习领会“三个代表”的重要思想和保持党的先进性教育的精神，解放思想，实事求是，与时俱进，在政治上始终与党中央保持一致，树立正确的世界观、人生观与价值观；牢记全心全意为人民服务这一党的宗旨，将自己的青春、才华投入到教育事业中去。时刻以党员的标准要求自己，认真学习，勤奋工作，积极探索，任劳任怨，兢兢业业做好本职工作，认真履行职责，发挥出党员的先进模范作用。

这就是一名党员教师，在平凡的岗位上，在育人的事业上取得的成功。托尔斯泰曾说：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师；如果一个教师仅仅像父母一样爱学生，那么他将比那种显然读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好；如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”我想“完美的教师”是每一个教师应有的奋斗目标。以先进的思想，过硬的本领武装自己，让党徽在教坛闪光。

黄聪 2005-7-27

第五篇：三月,党徽在岗位闪光

三月，党徽在岗位闪光

阳春三月，温暖的春风吹拂大地。为以实际行动贯策落实党的十六大精神，华山小学党支部积极响应号召，积极开展“旗帜行动”。通过共产党员立功在岗位，闪光在教坛，奉献在社会等系列活动，将我校党支部的各项工作落到了实处，进而带动学校教育教学改革向纵深推进。在忙碌的工作岗位上，随处可见共产党员的身影。华山小学党支部开展的“党徽在胸前闪光、党员在岗位闪光”的系列活动，在三月正式拉开帷幕。

根据党的十六大和十六届三中全会精神和中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的部署和上级党委的具体要求，学校确定2005年的党建工作重点以开展党员先进性教育为抓手，引导广大党员以岗位为载体，以素质为保障，以典型为榜样，把“三个代表”落实到自己言行上，落实到为群众服务上。通过组织党员积极分子学习“三个代表”的理论，领会“三个代表”的精神实质，党员做好笔记，并将理论用来指导教育教学工作，使以德治校落到实处。

讲党性，讲奉献是我党的优良传统。学校党支部通过新党员入党鉴定会、转正会等形式，将党性落实到程序上。通过党员的身体力行，使党员的先进性，模范作用得到加强。团结党的队伍，增强了党组织的战斗力、凝聚力。

争做“优秀共产党员”、“党员示范岗”，在党员中掀起了比、学、赶、帮、超的喜人局面。党员示范课人人争着讲。由于党员的示范作用，学校各项工作都形成了良性竞争的循环。徐洁修、高明镜脱颖而出，成为“党员示范岗”。

党员的示范作用，无论是在教坛、在学校还是在社会，在社区都无愧于一个共产党员的称号。在华山小学教坛新秀中有党员，优秀教师中有党员，师德先进个人中有党员。正所谓“旗帜在行动，党员起作用。” 华山小学的党员教师正是让旗帜在教坛闪光，捍卫了共产党员的荣誉。

通过“学”、“讲”、“争”、“做”系列活动，华山小学共产党员的先进形象树起来了，党的光辉旗帜扬起来了。同时，学校在党员中开展“设岗定责明岗”活动，支部设岗——岗位定责——公示明岗。由校党支部根据学校中心工作，结合本校校情、精神文明建设等实际，“因事设岗”，如设立“教学示范岗”、“扶贫帮困岗”、“放学安全岗”等具体岗位；同时注重不同党员个体能力的差异和特点“因人设岗”；然后是“党员选岗”，即由党员结合自身能力、特长等，自愿选择一个岗位，并向支部申报，签订《岗位责任书》。

党员安桂珍任劳任怨、不计得失，体现了一个共产党员吃苦在前的高尚情操。由于党员的模范带头作用，在华山小学形成了一股学先进、比先进、争先进的良好氛围。

在岗位定责之后，公开党员的岗位和责任，接受其他党员和广大群众监督，这样使党员既有压力，也有了动力。还对上岗党员进行定期检查、考核和测评。同时，强化对上岗党员的培训，提高他们岗位履责的能力。全体党员向教师承诺：从我做起、对我监督、向我看齐，在党徽光芒的映照下，信心倍增，干劲十足。