第一篇：亳州谯城区国土局公示栏里
亳州谯城区国土局公示栏里“晒”工作
来源：亳州晚报 发表日期：2011-8-17 15:59 已有3667人
核心提示：近日，在谯城区国土局院内新设置的“一周工作开展情况”公开栏格外引人注目，该局局长、副局长等班子成员和十一个股室负责人上一周每天的工作情况，一条条一件件被清晰、详细地“晒”了出来，接受广大群众的监督。
近日，在谯城区国土局院内新设置的“一周工作开展情况”公开栏格外引人注目，该局局长、副局长等班子成员和十一个股室负责人上一周每天的工作情况，一条条一件件被清晰、详细地“晒”了出来，接受广大群众的监督。
国土部门是个热点单位，每一项工作、每一个领导的言行都是社会的焦点，都吸引着大家关注的眼球。为了更好地接受社会的监督，让广大群众更加清楚国土局每位领导、每个部门每天的工作情况和所干的事情，该局采取“一周工作一晒”的办法，每周的周一召开班子成员和股室负责人会议，逐人汇报上周每天做的工作，一条一件进行细化说明，接受大家的审核和监督，并在局专题公开栏中张贴出来，让大家一起来评。
该局旨在通过“晒”工作活动的开展，与绩效考核、评先评优有机结合，进一步提高全局干部职工的责任感、使命感，促进各项工作的落实，让百姓更满意。
第二篇：2015年春亳州谯城区作品集
最新作品集
小猫和小狗
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区风华小学 四年级 马赫伟
在很久很久以前，在森林小学的四<4>班有这样两位同学，一位是小狗，一位是小猫，小狗数学成绩非常好，每次都是第一名，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一名，但是，它们只能看到自己的长处，看不到自己的短处，谁也瞧不起谁。
有一次，它们因为一点矛盾吵了起来，吵着吵着，它们又拿自己的成绩作比较，小狗生气地说：‚哼！我每次都是第一，你呢？每次都考那么差！‛小猫反驳道：‚那有什么了不起，有本事比一比语文成绩，我哪次不是全班第一啊？‛它们就这样你一言我一语的，谁也不服谁。正在它们吵到不可开交的时候，山羊老师走了过来说道：‚别吵了，既然你们谁也不服谁，明天就要期中考试了，看你们俩谁的总成绩最高，谁就是第一名。‛它们俩，你看看我，我看看你，异口同声地说：‚走着瞧吧！‛过了几天，成绩出来了，当山羊老师宣布成绩时说：‚总成绩第一名是小猴。‛小猫和小狗顿时傻了眼。山羊老师语重心长地说：‚你们俩不应该光拿自己的长处和别人的短处比，你们应该互相学习，才能互相进步。‛
小猫和小狗听了老师的话，惭愧地低下了头......教师评语：小作者发挥了丰富的想象力，构思了小猫与小狗比成绩的故事，用形象的语言，揭示了道理。指导老师：鲁燕（二等奖）
童年囧事
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 四年级 李俊锡
我的童年是彩色的，这些色彩是关于我一段段的囧事。
‚你‛和‚我‛
关于‚你‛和‚我‛，我小时候都不清楚。有一天，妈妈拿着照片指着照片上的我对我说：‚宝贝，看，这就是你，你多可爱。‛过了几天，家里来客人了，我拿着妈妈以前拿给我的照片对客人说：‚你多可爱。‛不知道有没有把客人搞得一头雾水。最后，妈妈帮我把话说清楚，客人才明白。
掉牙记
我最怕掉牙了，只要一不小心掉一颗牙，就会‚大闹天宫‛，搞得全家都不得安宁。如果我有一颗牙晃动了，我就会小心翼翼地吃饭、喝水，就连睡觉也要趴着。妈妈说：‚趴着睡觉不好。‛我坚持地说：‚不行，不然牙宝宝会吐到肚子里的。‛因此，我就养成了趴着睡觉的习惯。
‚上午‛和‚下午‛
我小时候经常把‚上午下午‛认成‚上牛下牛‛。有一次，我问妈妈什么叫‚上牛下牛‛，却把妈妈弄得笑不得，妈妈马上对我说：‚不是‘上牛下牛’，是‘上午下午’。‛可我还是认成‚上牛下牛‛，真好笑。
班委
上一年级时，我还不知道什么是‚班委‛，以为是班级的倒数，简称‚班尾‛。爸爸说他以前当过‚班尾‛，我心想：有什么了不起的，以后当个‚班头‛再来炫耀吧。
这就是我的童年囧事，囧的指数够高吧！
教师评语：小作者真是地描写了自己的几件囧事，叙述清楚完整，语言表达形象有趣，具有个性色彩，读后让人真切地感觉到作者小时候很可爱。指导老师：鲁燕（二等奖）
雪夜温情
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区幸福路小学 五年级 武冰清
我一直觉得妈妈是一个神通广大的女强人。她一个人照顾着我们一家人的衣食起居，即使再忙再累，她也会把家里家外收拾得井井有条。她是一个老师，但她却从来没有放弃过学习，因为她想给她的学生更多更新颖的知识。她把学生当做自己的孩子看待，有事连我这个亲生女儿都有些嫉妒。我总认为这样的妈妈是无坚不摧的，但是直到有一天我看到她流下的无助的眼泪，我才明白再坚强的妈妈也不为人知的脆弱。
爸爸因为工作的原因，出差没有在家。有一天夜晚，我从睡梦中醒来突然感到浑身无力、头晕目眩，我赶紧把旁边的妈妈喊醒。妈妈下意识地摸了摸我的额头惊呼：‚怎么这么烫？‛于是妈妈赶紧下床去找体温表给我测量，看着体温表上赫然显示的39.5度，妈妈都吓坏了！她急急忙忙翻箱倒柜地给我找药，可在这个节骨眼上家里备用的药都没有了，这下可把妈妈急坏了！‚怎么办？怎么办？‛她在房间不停地踱来踱去，我从来没有见过她这样手足无措。
突然，她好像想到了什么，手忙脚乱地帮我穿衣服：‚大宝乖，妈妈这就带你去看医生！‛下楼之后才发现天还在下着大雪，小区诊所早已经关门。而且深更半夜大街上几乎没有人的踪迹，想打个出租车都成了难。于是妈妈背起我，决定步行到医院去！我无力地趴在妈妈背上，突然听到了她小声地啜泣，我不知道该怎么安慰她，她可是从来没有在我面前哭过啊！到了医院，医生说只是受凉发热没有什么大碍，打针吃药过两天就好了，妈妈这下才松了一口气。打过针之后我就迷迷糊糊地睡着了，醒来发现妈妈一直在旁边守护着我，她双眼布满血丝，脸通红，手冰凉……
亲爱的妈妈，虽然每当我提起这件事您都装作很无所谓的样子，但是女儿一直记得您紧张我的样子。这一夜我永远不会忘记，等我长大后一定会以加倍的温暖回报您。
教师评语：初读这篇文章就有很多感动，虽然你有时候会恐惧作文，但是只要把握了作文的真谛——我手写我情。多留心观察生活，细心感悟生活，只要写出自己的真情，老师相信你会越来越棒的。指导老师：鲁燕（一等奖）
发现身边的小秘密
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区青云分校 四年级 吕承潞
今天的作文课上老师让我们做了一个有趣的小实验。通过这个实验我不仅学到了一个知识，还懂得了什么事情想要弄明白为什么就一定要亲自动手做做看。刚上课老师就拿出一张纸神秘地对我们说：‚这张纸可以承受得了至少两本书的重量，大家相信吗？‛同学们异口同声地回答：‚不相信！‛大家都觉得老师太异想天开了，用一张纸撑起几本书那不是天方夜谭吗？老师看见我们半信半疑的神情，又说：‚如果大家不相信，就动手做一做，比比看谁是小冠军！‛
大家拿到纸便开始绞尽脑汁地想起来，我信心满满地觉得这个冠军一定是我的！我想到数学老师说三角形具有稳定性，所以第一次折了一个稳固的三角形，可刚放上去一本书就已经压垮了。我不甘示弱决定再来一次，结果第二次的正方形也像第一次那样垮了。看着别人已经放上去一本、两本……我急得像热锅上的蚂蚁一样。但是我并不准备放弃，我给自己加油打气。第三次，我吸取前两次的教训，做了一个更稳固的形状，紧张地放上了第一本，又小心翼翼放上第二本、第三本……已经放到第十本了！全班同学都惊讶地看着我，万万没有想到一直放到了十六本！我激动万分，因为我是全班放得最多的人！
这一次的实验不仅让我感受到了快乐，也让我懂得一个道理：只要留心观察，就会知道很多的小秘密。
教师评语：本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。小作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了自己参与实验紧张、快乐的情感。指导老师：鲁燕（一等奖）
瞧！我们一家子 东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 四年级 梁多多
我有一个温馨的四口之家，在这个幸福的家庭里有一个强壮的爸爸，一个爱臭美的妈妈，一个爱看电视的姐姐，和一个调皮捣蛋的我。
强壮的爸爸
有一天晚上爸爸正在看电视，电视剧结束的时候他想换台，可是遥控器却不见了。我们东找西找发现它原来躲在桌子底下，爸爸就弯腰到桌子底下捡遥控器。捡起遥控器的时候爸爸又看到在桌子底下还有一张五块钱，原来桌子里面有一个缺口，五块钱就从那儿漏了下去，但是五块钱掉在了缝隙里，不像遥控器那么好捡。所以爸爸就毫不犹豫地双手把桌子抬了起来，把五块钱捡了出来。
爱臭美的妈妈
一天早上，我起床之后发现妈妈正坐在梳妆台前认真地化妆。当我洗脸刷牙吃早饭全部都弄好之后，发现妈妈居然还在化妆！我看看时间都快过去一个小时了，我上学都快要迟到了妈妈才画好。可是，我一看和没画好之前根本没有什么变化。我在心里默默叹口气：女人真臭美！
爱看电视的姐姐
星期天妈妈在厨房做饭，姐姐在客厅看电视，妈妈发现了就让姐姐把电视关上去学习。可是姐姐只是嘴上答应，并没有去学习，而是把电视关成静音，假装在读书。你说我的姐姐是不是很爱看电视啊！
调皮捣蛋的我
今天妈妈出去买菜的时候，我就在家里看电视。看了很久之后妈妈还没有回来，我就故意没关电视下楼去玩了，等妈妈回来之后才把电视关上。妈妈很生气，这分明就是在浪费电啊！可我只是对她做个鬼脸跑开了。我是不是很调皮捣蛋呢？
这就是我的幸福之家，你家什么样子可以跟我说说吗？
教师评语：小标题形式的作文很新颖，结构清晰明了，使读者眼前一亮。小作者分段描写了每个人的特点，突出这个家的其乐融融。指导老师：鲁燕（三等奖）
瞧！我们一家子
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 四年级 李俊锡
我们这一家子由调皮捣蛋的我、勇敢的爸爸和唠叨的妈妈组成，我们一家三口就像三只小虫一样快快乐乐地生活着，而走在最前面的是爸爸。
勇敢的爸爸
我爸爸是这一家子最勇敢的。下午我和爸爸一起去公园散步，回去时已经八点多了。公园里有一片小树林，进出公园都要经过这片小树林里的小路。我很害怕，因为没有路灯，一片漆黑。我感到树林里藏着无数个妖魔鬼怪，我吓得一把搂住爸爸不愿意放开，更不愿意向前走。爸爸看了看我，摸摸我的头说：‚没什么好怕的，什么都没有啊！我们都是男子汉，不能害怕。‛爸爸带领着我走出了小路。
唠叨的妈妈 老妈这唠叨可真厉害，这不，又开始了：‚快去写作业，写不完不准睡觉！‛我赶快去写作业。第二天妈妈叫我起床，我刚睁开眼睛妈妈又唠叨起来了：‚快起来，不然又迟到了怎么办？别磨磨蹭蹭的了！‛我立马从床上爬起来。我刷牙洗脸的时候，妈妈还在不停地唠叨：‚快点去吃饭……‛看，是不是很唠叨？
调皮捣蛋的我
我最大的特点就是调皮捣蛋，一天至少能惹妈妈生气两次。有一天妈妈去上班，让我在家里写作业，可我偏偏想看动画片。看完动画片，我又对电视机产生了浓厚的兴趣，便捣鼓起电视里来。可是，最后电视机却打不开了，我吓得赶紧躲到房间去学习。妈妈回来发现电视机打不开了，就猜到一定是我干的，所以把我狠狠地骂了一顿。我虽然变现得很伤心，但心里却在哈哈大笑。
这就是我们家的三条‚虫‛，形态各异的三条‚虫‛。教师评语：这篇文章语言幽默风趣，突出了每个家庭成员的特点，把人物写得十分生动，给人留下深刻印象。老师希望你以后多读勤写，你就会发现你的作文会越来越好。指导老师：鲁燕（二等奖）
豆豆
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 五年级 王腾波
你们看到这个题目是不是很像知道豆豆是谁？那我就告诉你吧，豆豆是我们家里的一只小狗。
豆豆有一双很大的眼睛，眼睛下面有一个闻气味能手的小鼻子，鼻子下有一张很能吃的嘴巴。所以它吃得胖嘟嘟的，就像个球一样搞笑。尤其是一两个月的时候，它就已经长到四五斤了，胖得连路都走不稳，你说它吃得胖不胖？
现在，豆豆已经五岁了，它最大的特点就是看家。有一次，我爸爸妈妈出去了，这个时候表姐来我家了。表姐刚把门打开，豆豆看到了就使劲对着表姐叫，让表姐吓得再也不来我们家了。你知道为什么吗？因为豆豆对表姐不熟悉，觉得她是陌生人，所以才对她这么凶。我们家的豆豆其实也会关心人，就像有一次我不小心跌倒了，腿磕破流血了，我痛得直哭。豆豆就在一旁不停地蹭着我，那关切的眼神好像在说：‚小主人，你没事吧？‛
这就是我们家的小狗豆豆，你喜欢它吗？
教师评语：这个小豆豆真的很可爱，我都忍不住喜欢它了呢！可见你真的有留心观察你生活，不仅写出了小狗豆豆的形态，还写出了它看家的本领，对小主人的体贴。因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。指导老师：鲁燕（三等奖）
《狐假虎威》续写
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 五年级 付曦
上次老虎跟狐狸吓跑百兽之后，老虎心中一直疑惑不解，它想：那些动物见到狐狸都害怕，难道是真的吗？于是，它找来小兔子想问个究竟。
小兔子站在老虎面前，吓得两腿直发抖。老虎说：‚别害怕，我保证不会伤害你，我只想问你一件事情。‛兔子结结巴巴地说：‚什……什么……什么事情，您就问吧！‛老虎说：‚你们害怕我，还是害怕狐狸？‛小兔子连忙回答：‚当然是害怕您啦？‛‚那前几天你们怎么看到狐狸拔腿就跑呢？‛小兔子说：‚哪里是见到狐狸拔腿就跑啊！那是因为那个狡猾的狐狸在借您的威风炫耀它自己呢！‛老虎恍然大悟，大发雷霆地怒吼道：‚这只该死的狐狸，竟敢借着本大王的威风称自己是上天派来的！哼！我绝对不会放过它的！‛
第二天下午老虎就到狐狸家找到了狐狸：‚你竟敢骗我，这次我绝对不会饶了你的！‛狐狸看到老虎揭穿了自己的骗术，吓得转身就要逃跑。说时迟那时快，只见老虎一把抓住狐狸，把它狠狠地按在地上打得满地找牙。
从此之后，狐狸见到老虎就躲得远远的，再也不敢欺骗老虎了。
教师评语：小作者运用拟人的手法，续写了《狐假虎威》这个经典的小故事，通过惟妙惟肖的描写将这个戏剧性的故事又有了新的发展和结局，让人眼前一亮。指导老师：鲁燕（三等奖）
遮天槐
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区风华小学 四年级 颜子顺
我家门口有一棵大槐树，这棵槐树比一般的槐树都高、都大、都粗。槐树的主干得由六个人一起才能抱得过来，叶子是碧绿碧绿的，长得非常茂盛。整棵树就像剑一样直插云霄，看起来非常壮观。
一到夏天，这棵槐树更是迷人，它那串串小白花散发出阵阵芳香，令人心旷神怡。到了傍晚，夕阳的余晖给它披上了华贵的外衫，人们手持小板凳，摇着扇子纷纷到树下来纳凉。而我更喜欢在这棵树下看书、读诗。每当我依偎在这棵树下放声吟诵的时候，我就会忘记一切，直到一轮明月缓缓升起，我才恋恋不舍地离开这棵槐树。啊！这棵槐树在月光下叶子是多么苍翠，树干是多么粗壮，远远望去真想一位手持利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。所以，我给它起了一个名字——遮天槐。
一天放学，忽然下起了大雨。我没有带雨具，只好奋力地往家跑。我远远地就望见了那棵‚遮天槐‛在风雨中屹立着，它向我伸出温暖的手，好像在说：‚来吧朋友，我来保护你！‛我顿时感觉非常温暖，于是急忙向它跑去。
我爱这棵‚遮天槐‛，它给我平淡的生活带来很多的欢乐的事情。
教师评语：小作者把一棵老槐树赋予了人的特性，通过对槐树外貌特点的描写，使老槐树惟妙惟肖的展现在读者眼前。也显露出 了小作者内心对于老槐树的喜爱之情。指导老师：鲁燕（一等奖）
我心中的小草
东方作文安徽省亳州市加盟学校 谯城区幸福路小学 五年级 武冰清
我喜欢婀娜多姿的杨柳，也喜欢娇艳多彩的花朵，更喜欢默默无闻的小草。小草的外貌很平凡、不起眼，但它却是报春使者。小草的生命很顽强，虽然没有人给它施肥、浇水，但它也能生长的很茂盛。它不怕风吹日晒，也不怕风欺雪压，俗话说‚野火烧不尽，春风吹又生。‛这就是小草的真实写照。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，也可以让孩子们玩耍；可以让大人休息；那嫩绿、美味的嫩草，是牛羊虫鸟的美味佳肴。可是，小草对人和大自然要求又是那样少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉；不管是河边路旁，也不管是山坡石缝，只要有点儿泥土和不多的水分，它就能生根发芽。
老师就像小草，您晚上为了给我们批改作业，熬红了双眼；您是多么的累，多么的辛苦。您就像小草一样，默默无闻。老师我想对您说：‚老师我爱您，谢谢您这些年对我们教导、关爱。在我心里，您是最可爱、最伟大的人。‛（一等奖）
教师评语：小作者运用了借物喻人的手法，表达了对老师的敬爱与赞美之情。结尾点题，照应开头，深化文章主题。指导老师：鲁燕
童年囧事
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 四年级 李俊锡
我的童年是彩色的，这些色彩是关于我一段段的囧事。
‚你‛和‚我‛
关于‚你‛和‚我‛，我小时候都不清楚。有一天，妈妈拿着照片指着照片上的我对我说：‚宝贝，看，这就是你，你多可爱。‛过了几天，家里来客人了，我拿着妈妈以前拿给我的照片对客人说：‚你多可爱。‛不知道有没有把客人搞得一头雾水。最后，妈妈帮我把话说清楚，客人才明白。
掉牙记
我最怕掉牙了，只要一不小心掉一颗牙，就会‚大闹天宫‛，搞得全家都不得安宁。如果我有一颗牙晃动了，我就会小心翼翼地吃饭、喝水，就连睡觉也要趴着。妈妈说：‚趴着睡觉不好。‛我坚持地说：‚不行，不然牙宝宝会吐到肚子里的。‛因此，我就养成了趴着睡觉的习惯。
‚上午‛和‚下午‛
我小时候经常把‚上午下午‛认成‚上牛下牛‛。有一次，我问妈妈什么叫‚上牛下牛‛，却把妈妈弄得笑不得，妈妈马上对我说：‚不是‘上牛下牛’，是‘上午下午’。‛可我还是认成‚上牛下牛‛，真好笑。
班委
上一年级时，我还不知道什么是‚班委‛，以为是班级的倒数，简称‚班尾‛。爸爸说他以前当过‚班尾‛，我心想：有什么了不起的，以后当个‚班头‛再来炫耀吧。
这就是我的童年囧事，囧的指数够高吧！
教师评语：小作者真是地描写了自己的几件囧事，叙述清楚完整，语言表达形象有趣，具有个性色彩，读后让人真切地感觉到作者小时候很可爱。指导老师：鲁燕（三等奖）
美丽的曹操公园
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区青云分校 四年级 吕承潞
我的家乡有一个美丽的地方——曹操公园。
春天，公园里开满了粉嫩嫩的桃花，绿油油的小草从地面上探出了小脑袋，金黄的迎春花，就像一个个小喇叭，正鼓着劲吹呢！一簇簇拥挤在草地上，宛如一个个胖娃娃。迎春花头上缀满了黄色的花蕾，随着微风的抚摸，花蕾轻轻地晃着头发。
夏天，公园的池塘里的荷叶长大了，荷花也开了。碧绿的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，荷叶在微风的吹佛下悠悠地舞动着，美丽的荷花从荷叶之间冒出来，有的白如雪，有的粉如霞，漂亮极了！
秋天，树叶变黄了，从树上飘下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。公园里的菊花开了，你看，它们开得多么奔放！红的如火似霞，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有淡紫的……使人百看不厌。
冬天，雪花自天上落下，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪花落到地上，软软的踩上去咯吱咯吱响；雪花飞到树上，树枝戴上了晶莹的‚玉冠‛；整个公园披上了一层银色的白纱。
啊！我爱美丽的曹操公园！
教师评语：小作者按照时间顺序描写了公园四季不同的景物，突出了公园美丽的特点，语言生动，情感真挚。指导老师：鲁燕（二等奖）我眼中的中国传统美德
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区三曹小学 六年级 邵诣博
在拥有五千年悠久历史的中华大地上，呈现着不计其数的传统美德，但，在我的记忆深处，印象最为深刻的莫过于对‚尊老爱幼‛的理解。
在我很小的时候，妈妈就一直教导我尊老爱幼。她既是这样说，也是这样做的。我的外婆年事已高，身体瘦弱。妈妈可是为此整天提心吊胆的，不是怕摔着，就是怕吃不好，所以对待外婆就像照顾婴儿一样。
我还清楚地记得，那是去年的一天，担心的事情还是发生了，外婆不小心跌倒，胳膊骨折了。妈妈知道后，十分火急地赶往医院去照顾外婆。白天拿药、洗脸、喂饭，忙个不停。晚上，也很少休息，一直坐在病床前陪伴着外婆，半个月下来，妈妈消瘦了很多。
为了更方便照顾外婆，妈妈就把外婆接到家里，每天变着花样做一些好吃的，给外婆补充营养。妈妈的做法，让我看在眼里，记在心里。我多想对妈妈说声：‚妈妈，你辛苦了，外婆一定会为有你这个女儿而感到幸福！‛
妈妈这样孝敬外婆，你也许会认为那是理所当然的。但是妈妈也是同样对待没有血缘关系的爷爷。
几年前，因为奶奶的突然去世，爷爷竟然患上了老年痴呆症。妈妈早起晚睡，无微不至的照顾着爷爷的衣食起居，直到爷爷去世。每当街坊邻居提起妈妈对爷爷的细心照顾时，都夸赞妈妈胜过爷爷的亲生女儿。
妈妈是平凡的，但她也是伟大的，从她的身上我才真正理解了中华美德的真正含义！
教师评语：小作者通过回忆生活中的小事，生动地刻画一个孝敬老人的人物形象，全文语言质朴、结构严谨、感情真挚。指导老师：鲁燕（二等奖）
诚信
东方作文安徽省亳州市加盟校 谯城区丹华小学 五年级 王腾波
每个人都会做梦，看似平平常常的梦，却令我发生了改变。记得我很小的时候，经常说谎话，结果别人都不太喜欢我。一天，我和往常一样吃过晚饭就上床睡觉了，忽然听见有人喊我：‚王腾波，快起来上学了。‛
我急忙爬起来来到客厅，发现今天是周六。于是就生气地去找妈妈，没想到妈妈却说：‚我没叫你起床呀！‛‚骗人‛我心里暗暗地想。这时，爸爸走了过来，我忽然想起了爸爸答应我的鸡腿，于是我就上前问道：‚爸爸，给我卖的鸡腿呢？‛
爸爸听后却一脸困惑，说：‚我没答应过给你买鸡腿呀！‛我感到很纳闷，爸爸妈妈怎么都这样，一点儿也不诚实。
生气的我感到头晕晕的，就出门去家附近的诊所拿药，医生包好了药，我把钱递给他，当我转身出门时，可她却叫住了我，不让我回去，说我还没有付钱。我很气愤，大声地喊道：‚你们都不守诚信。‛忽然一惊，我睁开了双眼，发现自己此时浑身是汗，正躺在床上，原来是一场梦。醒来后的我，展转反侧，难以入梦......这个梦虽然过去了很久,但像昨天刚刚发生一样,深深地印在我的心里,无时无刻不在提醒我:做一个讲诚信的好孩子.教师评语:小作者以‚梦‛为线索，从一个小而新的独特视角，写出了由梦受到启发，令自己变得讲诚信。指导老师：鲁燕（三等奖）
第三篇：关于亳州谯城区名胜古迹现状的调查报告
关于亳州谯城区名胜古迹现状的调查报告
高二12班“精英”研究性学习小组
成员：组长：李静
组员：史艳伟、闫梦、张彩莹
指导教师：沈春雨
活动开展：确定活动主题、开题报告08。04。30
小组分工：总负责：李静；实施考察：李静、史艳伟（文字记录）、闫梦（拍摄图片）、张彩莹（联系景区及安排交通工具）；分析：全体小组成员；调查报告总结：李静
实施考察：08。05。01------07
分析并总结：08。05。08-----10
活动目的：
为了了解我市的名胜古迹现状，改善我市的旅游环境，小组成员进行了这次调查活动，同时也为了提高我们的社会实践能力，增强合作意识。
活动感受：
通过这次考察活动，使我们对当地的名胜古迹现状有了进一步的认识，在此基础上提出一些建设性建议，希望能对我市区的旅游业发展做一份贡献。同时，通过参与活动，也使我们增强了社会实践能力，培养了我们的团队意识和合作精神。
指导教师意见：
学生们利用业余时间实地考察了我市区的名胜古迹现状，并深入地进行了分析和提出一些可行性建议，在这一过程中，她们锻炼了能力，增进了合作意识，对社会有了更进一步的认识。从考察计划的制定、实施，到分析、总结，都是她们自己独立完成的，这充分体现了当代学生有较强独立意识。活动开展的有条不紊，是成功的，研究性学习活动的意义在她们身上得到了充分的展示。
不足之处也是有的，如，她们的建议略有肤浅，毕竟她们的知识、阅历还比较少，只能从中学生的视野看问题。
关于亳州谯城区名胜古迹现状的调查报告
亳州------这颗涡河之畔的璀璨明珠，位于安徽西北部，是华佗、曹操、老子等人的故乡。1986年12月被国务院列为“国家历史文化名城”，1998年被评为“全国首批优秀旅游城”。
五千年辉煌历史给亳州城留下众多的古迹和宝贵的文化遗产。目前，全市登记在册的古遗址、古墓葬、古建筑等不可移动的文物400多处，其中国家级重点文物保护单位4处，省级重点文物保护单位17处。这些古迹融自然风光与人文景观于一体，处处蕴含着丰厚的文化底蕴。如：花戏楼（国家级重点文物保护单位），位于城区西北，临涡河，戏文遍布，彩绘艳丽，戏楼、鼓楼铺衬，砖雕、石雕、木雕堪称一绝，其建筑巧夺天工，令参观者叹为观止（见图1）。被誉为“地下长城”的古运兵道，位于亳州城中央，其地下通道纵横交错，互相连通，堪称古代军事上的奇迹。其他名胜古迹诸如：华佗演绎“五禽戏”的地方------华祖庵，全国道教第一大殿------太清宫，建于清乾隆年间的薛阁塔，祭祀春秋时期伟大思想家老子（李耳）的地方-------道德中宫，等等。
为了了解我们当地的名胜古迹保存与开发状况，我们研究性学习小组利用课余时间，花了近一周时间，对本城区的部分名胜古迹进行了实地考察。与以前相比，这些名胜古迹和文化遗产的保存与开发情况有了很大改善，如，五禽戏的开发，就是今年亳州旅游业发展的一大亮点。但也存在着一些不容忽视和有待改进的地方，对于这些存在的问题，小组成员经过认真讨论和导师的指导后，提出了相应的对策，希望引起有关部门的重视。
一、名胜古迹景区存在的问题
1、景区环境卫生条件差
景区的卫生状况直接影响到景区的整体形象，而对于亳州城区的名胜古迹来说，环境卫生情况并不容乐观，一些景点垃圾乱扔，如：花戏楼院内有一池塘，塘内漂浮着塑料袋等杂物，臭味难闻（见图2）。又如，三国揽胜宫景区内，大殿后面垃圾成堆，苍蝇乱飞（见图3），此外，粪便到处可见，杂草丛生，碎砖烂瓦满地狼籍。试想，假如您是一位游客，您愿意到这样的环境中来完成您惬意的旅游吗？！
2、名胜古迹基础设施不健全
景区的开发离不开相配套的基础设施，否则景区的开发就会受到一定的影响。对于我们当地的名胜古迹来说，基础设施不健全是普遍现象。这主要包括两方面的问题：一是一些著名景点，缺乏游客临时休息的地方、方便的垃圾箱及游客休闲餐饮区等等，另一方面，虽然一些景区具备了这些条件，但是垃圾箱、座椅等设施严重遭到破坏，餐饮区脏乱状况令人堪忧。
3、部分名胜古迹破坏严重
名胜古迹的保护是我们当地旅游业发展的重要方面，但亳州的名胜古迹现状却令人堪忧。请看几个画面：剥落的墙壁，饱经多年的风霜，呈现在游客面前（见图4）；游客在古迹上玩耍走动，彰显着人们的素质问题（见图5）。还有，建于清康熙十五年（1676年）的花戏楼，风吹雨打，至今已有330多年的历史了，应重点保护当是，而政府却在其西面涡河上架了一座桥（大地桥），开通了明清街道，大型车辆从这条路通过，巨大的震荡给花戏楼带来了致命的破坏，目前景区的工作人员已发现部分建筑发生破裂。名胜古迹的保护工作迫在眉睫。
4、景区安全措施不到位
景区的安全工作是不容忽视的，它牵涉到游客的安全和景区文物的保护。但我们在考察中却发现，当地一些景区的安全措施不到位，有关部门领导的安全意识淡薄。请看这幅画面：锈蚀的电表箱，错综复杂的电线纠缠在一起，暴露在空气中（见图6），这是在国家级文物保护单位花戏楼拍摄到的图片。不仅如此，其
他安全隐患也都存在着，如：高高的假山和深水湖等危险地带未设警示标志或护栏，或警示标志模糊不清、表述不明。安全工作刻不容缓。
5、对景区开发力度不够
我市具有旅游开发价值的名胜古迹不胜枚举，但真正被开发出来的景点则屈指可数，即使有些地方被开发出来，却也未被充分利用。如，城区东南的薛阁塔，建于清乾隆年间，是一座砖塔。直椎式八角开，塔之上顶八角飞檐，为亳州镇城之塔，但现在文化部门却未能加以保护和开发，实为可惜。还有江宁会馆，是南京商人在亳州兴建的集商贸、住宿、娱乐为一体的明代建筑，现为民俗博物馆馆址，开发利用情况不尽人意，再加上该景区前面的崎岖小路，就连当地市民也少有人知晓。再有，市南郊的曹四孤堆，既有古老的厚重大气，又有“龙脉结穴”的帝王灵气，是中外考古学家所注目的曹操家族墓群，但其开发利用情况更是差强人意，仅仅作为四个土堆而存在，谁能赋予它们应有的考古和旅游价值？！
6、景区交通不畅问题
旅游景区少不了相应交通设施，便捷的交通工具和直接的交通线路，方便游客的参观，但我们考察发现，当地不少名胜古迹周围的交通状况令人不满意，如，去花戏楼的路，只有西面交通宽敞，而东面的路却狭窄，常发生拥堵现象；又如，前面提到的江宁会馆，景区前面是一条狭窄的泥泞小路，车辆根本无法入内，这样的交通环境哪能吸引来外地的游客呢？！再如：古朴典雅的华祖庵，是神医华佗生活过的地方，中国社科院院长郭沫若亲题馆名，具有很高的开发价值，但其外部交通设施不是令人满意，一条狭窄的水泥泥路，两边停放着各种车辆，不利于外地旅游车辆的出入。我们当地大部分名胜古迹景区缺少旅游专线，不利于外地游客前来参观，有时找半天都找不到景区位置。所以，景区交通问题也是制约景区旅游发展的一大因素。
二、对存在问题的解决对策
小组成员针对调查中发现的问题进行了认真分析，提出了我们自己的一些建议：
1、针对名胜古迹内的环境卫生问题。我们的建议是：在景区内设立宣传栏，张贴宣传知识，提高游客的自觉意识；必要时可以采取罚款规定。另外，景区内的保洁工作人员应加大卫生打扫力度，尽职尽责，严禁垃圾乱倾倒。
2、对于名胜古迹景区基础设施不健全问题。小组成员认为，首先政府应加大投资力度，对不完善的设施进行修缮。如果政府资金不足，可以适当考虑让企业参与景区基础设施建设中来。
3、对于景区设施破坏严重问题。小组认为，首先由景区负责人将已破坏的设施修建好，然后制定相应的制度，并结合“治安管理处罚法”关于对破坏文物、名胜古迹的相关规定，对于那些破坏行为予以制裁。对于景区内自然破损的地方，工作人员应定期检查，及时修补。
4、对于名胜古迹内的安全问题。小组认为，在危险地带设立护栏或安全警示标志，要提高工作人员的安全意识，定期检查安全设施，发现安全隐患，及时上报，并迅速消除安全隐患。
5、对于景区开发力度不到位问题。我们认为，政府如果资金紧张，可以考虑企业参与开发的方式，政企合作，各得其所。
6、对于景区的交通问题。小组成员认为，“要想富，先修路”，政府应加大投资力度，以改善景区的交通状况。以便捷的交通吸引更多的游客前来参观。另外，政府可以考虑为景区开辟交通专线，为外地游客提供舒适的交通环境。
筑巢引凤，有了以上措施的实施，相信我们亳州名胜古迹资源的保护和开发利用会有质的发展，为我们亳州的旅游业注入源源不断的旅游收入。相信我们亳州的旅游业发展更加辉煌！
第四篇：2015安徽亳州谯城区招聘法院检察院书记员公告
2015安徽亳州谯城区招聘法院检察院书记员公告
因工作需要，经区委批准，按照区委政法委《关于对区政法各部门招录人员相关问题解释的通知》(谯政法〔2015〕21号)精神，我区面向社会公开招聘区人民法院、区人民检察院编外书记员。现将招聘工作有关事项公告如下：
一、招聘原则
(一)坚持面向社会、公开招聘。(二)坚持考试考察、择优聘用(三)坚持统一组织、分工负责。
二、招聘岗位和计划
计划面向社会公开招聘编外书记员40名。其中，区人民法院公开招聘30名，区人民检察院公开招聘10名。
三、招聘范围和条件
招聘对象为全日制普通高等学校大专及以上学历毕业生。年龄在18周岁以上，30周岁以下(1984年7月22日至1997年7月22日期间出生)，各岗位具体资格条件见《亳州市谯城区公开招聘区人民法院、区人民检察院编外书记员岗位、数量、条件一览表》，且符合以下条件：
(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法和法律;(三)品行端正，身体健康，工作责任心强;(四)具有岗位所需的专业、技能或资格条件;(五)熟练掌握电脑操作技能，有较好的语言文字组织和表达能力。有下列情形之一的人员，不得报考：(一)现役军人;(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生(脱产在读研究生也不得以本科学历、学位报考);(三)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员;(四)经人社部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;(五)刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;(六)法律规定不得聘用为书记员的其他情形的人员。
四、招聘方法和程序
面向社会公开考试招聘，按照制定计划、发布招聘信息、报名和资格初审、笔试、测试、资格复审、面试、体检考察、公示、审批聘用等步骤进行。
(一)信息发布
本次招聘的有关信息通过中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网发布。(二)报名与资格初审
报名采用网络报名的方式进行，报名网站为亳州人事考试网。报名时间为2015年8月10日9:00至8月13日24:00，逾期不再补报。
报考人员登录亳州人事考试网进行报名，签署“诚信承诺书”，填写《亳州市谯城区公开招聘区人民法院、区人民检察院编外书记员报名资格审查表》，上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，尺寸为295X413像素，大小20—100kb)，并提供有效通讯方式(如有变更，要及时告知)。报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假通过资格审查但实际情况与报考条件规定不符的，一经查实，即取消考试、聘用等资格。
每位报考人员限报一个岗位，并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。
资格审查工作由谯城区人民法院、谯城区人民检察院、谯城区人力资源和社会保障局负责，统一在亳州人事考试网上进行。
报考人员报名后至8月15日16:00前可随时登录亳州人事考试网查询是否通过资格审查。通过审查的，不得改报其他岗位;尚未审查或未通过审查的，在8月15日16:00之前可以改报其他岗位。
通过资格审查的报考人员于8月17日16:00前登录亳州人事考试网按规定缴纳笔试费用和报名确认(逾期未缴费的视为自行放弃)。根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定，笔试费用按每人每科45元标准收取。
享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员，可以享受减免笔试费用的政策。此类人员报名后，先实行网上确认和网上缴费。2015年8月18日至8月19日期间，到谯城区人力资源和社会保障局公务员股办理减免笔试考试费用的审核确认手续(地址：亳州市新华南路1号劳动大楼)。办理减免手续时，报考人员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证(附复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提供其家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(附复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。
为了确保聘用人员质量，应聘同一岗位的人员其报考人数与岗位招聘数的比例应不低于3:1。不足规定开考比例的，取消或核减该岗位招聘计划数。被取消招聘岗位的报考人员，可于8月19日9:00—16:00改报其他岗位。
(三)笔试
(1)笔试内容:《职业能力测试》、《申论》，满分各100分。(2)笔试时间：2015年8月29日。上午：8:00—9:30 《职业能力测试》;10:00—12:00 《申论》;职业能力测试：主要包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析。
报考人员于8月27日至8月28日从亳州人事考试网自行下载并打印《准考证》。考试地点设在谯城区政府所在地,具体考点、考场详见考生个人准考证。
(3)笔试成绩合成
笔试成绩分别按《职业能力测试》与《申论》5：5的比例计算。按从高分到低分排序，在中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网公布。
(四)测试(1501、1502岗位)
测试内容为计算机汉字录入，满分100分。按报考岗位笔试成绩从高分到低分1：3的比例确定测试人员(最后一名如有多名考生笔试成绩相同，一并进入测试)。
测试采用微机操作的方式进行，电脑自动生成测试成绩。
测试人员名单、时间、地点在中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网另行通知。测试成绩在中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网上公布。
(五)资格复审 1501、1502岗位根据笔试成绩与测试成绩5:5的比例合成成绩从高分到低分，根据招聘岗位数量，按1:2的比例确定面试入围人员。其余岗位根据笔试成绩，按1:3的比例从高分到低分，根据招聘岗位数量，确定面试入围人员。最后一名如有成绩相同者一并进入面试。对面试入围人员进行资格复审，其名单在中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网公布。
资格复审时，报考人员须提供有效居民身份证、学历证书、招聘岗位所需的相关证书、报名资格审查表、笔试准考证等材料。否则取消其面试资格。
资格复审依据招聘公告规定的报考资格条件和应聘人员网上报名时提供的照片与信息，对照市人事考试中心提供的《考场座次表》上的考生照片与信息进行。凡与报考资格条件要求不符或不能按规定提供证件材料的，取消其参加面试资格。由此出现人选缺额的，在面试前1501、1502岗位依笔试、测试合成成绩，其余岗位依笔试成绩从高分到低分，等额递补1次。
资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：
本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件和报名资格审查表等材料。其中，已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2015年毕业尚未取得学历(学位)证书的人员，可凭学校或省、市教育主管部门出具的书面证明和有关证件材料办理资格复审，至2015年9月30日仍不能提供学历(学位)证书原件，或原件与证明材料不一致的，取消聘用资格。
机关、事业单位在职人员报考的，在资格复审时须提供有人事管理权限的主管机关出具的同意报考证明。资格复审合格的报考人员，应按规定办理缴费手续，领取面试通知书。对于未按时办理面试手续的，按其自动放弃处理。
资格复审时间、地点，另行通知。(六)面试 1501、1502岗位面试人选根据招聘计划数，在同岗位资格复审合格人员中依笔试与测试合成成绩从高分到低分按1:2的比例确定。其余岗位面试人选根据招聘计划数，在同岗位资格复审合格人员中依笔试成绩从高分到低分按1:3的比例确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名考生笔试(1501、1502岗位笔试与测试合成)成绩相同的，一并确定为面试人选。
面试采取结构化面试的方式进行，满分100分。主要考察考生的综合素质及适应工作的能力。面试时间、地点，以面试通知书为准。
当面试实到人数等于或少于岗位招聘计划时，考生面试分数应达到本面试考场实际参加人员得分的平均分数，方可进入体检和考察。
(七)成绩合成
报考人员考试最终成绩依据笔试(1501、1502岗位笔试与测试合成)成绩与面试成绩合成后在中国谯城网、谯城区人民法院网、谯城区人民检察院网、谯城区人力资源社会保障网公布，其中笔试(1501、1502岗位笔试与测试合成)成绩占60%，面试成绩占40%，笔试合成成绩、测试成绩、面试成绩、总成绩等均四舍五入，保留两位小数。
第五篇：谯城区十九里中心中学2011岗位责任目标完成情况工作总结
谯城区十九里中心中学2011岗位责任目标
完成情况工作总结
2011年马上就要过去，在这一年里我们十九里中心中学在各级领导的关心关注下，特别是在区教育局的直接领导和大力支持下，学校校容校貌发生了巨大的变化，教育设施得到了很大的改善，学校整体工作稳步发展。下面就2011学校岗位责任目标的完成情况逐一作出汇报：
1、本我校继续推进“学规范、强师德、抓质量、树形象”这一主题活动。在每周一教师学习例会上，我们都会强调师德、师风教育的重要性，用爱来支撑我们的工作，端正了广大教师的工作态度，提高了教师的整体素质，确保了我校教师本无违纪现象发生。
2、我校努力做好维稳工作，积极预防和化解各类矛盾。本没有一例信访事件发生，维护了教育大局和社会稳定。
3、在全体教代会成员的共同努力下，经过反复讨论和全体教师同意，最后制定并完善了十九里中心中学教师绩效工资的考评方案，现已实施。
4、除组织教师参加上级有关部门开办的教师培训外，本我们还利用假期集中备课时间，集体学习了《教师法》中的有关内容。另外，我们还利用宣传栏宣传了师德建设的重要性。特别是不久前我校利用半天的时间组织教师集中学习了《亳州市谯城区中小学常规管理方案（试行）》，对加强我校广大教师师德建设，提高教师职业道德水平起到了积极推进作用。
5、学校安全关系到千家万户的幸福，关系到社会的稳定，是学校工作的重中之重。为此，我校每周一晨会必讲防电、防水、防火、食品卫生，道路交通等安全知识。本上半年我们邀请了十九里镇司法所所长朱飞龙、十九里派出所所长杨龙飞和大杨交警队穆队长为全校师生分别作了司法知识和交通法规的讲座。今年11月份，我们又组织了部分师生专门到亳州市交通事故展览宣传基地，实地聆听了市交警宣传科同志的讲解，并参观了事故车辆和交通事故实况录象。通过这些活动，提升了我校广大师生的法律意识，增强了广大师生遵守法律法规的自觉性，实现了创建安全文明校园的目标。
6、“加强校园文化建设，努力促进十九里中学标准化学校建设。”年初制定这一目标时，我们学校对此还没有信心，但是在区教育局的大力支持下，我校的校容校貌发生了翻天覆地的变化。修建了塑胶操场，硬化了宿舍、食堂前的路面，修建了南北主干道的水泥路。建成了一个近2000平方米的花园广场，初步预算需投资200万元。现在我们十九里中学已非常美观、漂亮。
7、关于学校经费开支，我们严格按照上级有关规定执行，决不走样。
8、我辖区有一所民办学校“九阳中学”，我们严格执行区教育局教民[2010]15号《关于加强民办学校管理，规范民办学校办学行为的实施意见》文件条文，对该校进行监督管理。
9、本我校召开了两次教代会，制定出了全面具体、可操作性强的“教代会”制度。平时学校一切重大事情都必须经过教代会通过，我校广大教师对此无任何意见。
10、严格按照课程标准要求，开足开齐了各科课程。充分利用农远资源开展课堂教学，每天都开放学校图书室。
11、严格执行了安徽省教育厅关于义务教育阶段的学生、学校、教师三个百分之百参加校方责任险的要求。实行了作业簿本的统一管理，严格执照上级有关政策征订基训与各类读本。
12、本学期我校召开了两次家长会，密切了学校与家长的联系，加强了沟通。为加强对学生的管理，提供了很大的帮助。
学校派专人负责留守儿童工作，定期举行留守儿童之家活动，让他们在学校这个大家庭里感到温暖。
13、按既定目标要求，广泛开展了“文明礼仪“、”书香校园“等丰富多彩的校园活动。14、2011年中考成绩没能按目标要求完成任务，我们很惭愧。但我校广大教师不恢心，不气馁。决心提高认识，端正态度，努力工作，力争2012年中考取得优异成绩。15、2011年我校用于教师业务培训的经费大大超过了全年义务教育经费的5%，为提升全体教师的知识和业务水平提供了有力的保障。16、2011年我校教育新闻上稿共计41件，其中省级1篇，市级8篇，区级5篇，区教育局教育平台27篇。
以上是我校2011年岗位责任目标完成情况，特此报告。
谯城区十九里中心中学 2011年12月23日
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