建环学院2014年学生安全稳定工作计划

第一篇：建环学院2014年学生安全稳定工作计划

建环学院2014年学生安全稳定工作计划

2014年我院安全稳定工作将以科学发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展、稳定前行的观念。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照学院的统一部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急管理的各项工作落实到日常管理中，遵循预防为主、常备不懈的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在未激化之时，以确保学院安全稳定为目标，夯实基础，超前防范，积极应对，确保安全，为学院的改革发展创造良好的内部环境。

一、2014年安全工作目标

1、杜绝任何安全责任事故的发生。

2、完善体制，落实责任，立足防范。

3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。

4、形成管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升建环学院安全工作水平。

5、建立健全应对校内安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制。

6、规范应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件。

7、高效组织应对工作，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。

二、具体工作措施

（一）、成立突发事件应急处理指挥机构

为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件，成立“建环学院校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”（下称“应急处理领导小

组”），由院主管全面工作的院长赵鹏担任应急处理指挥小组组长、主管学生工作的总支书记谢芳任应急处理指挥小组副组长及突发事件应急处理现场指挥负责人。“应急处理领导小组”下设两个工作小组，负责对院内安全事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。

1、应急处理领导小组

组长：赵鹏

副组长：谢芳

现场指挥：谢芳

成员：各级辅导员全体教师

职责：

（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作；

（2）负责重大事项的应急决策；

（3）发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；

（4）组织落实上级交办的其它工作。

2、应急处理小组

组长：谢芳

成员：马海涛段学锋

职责：

（1）负责校园安全及维稳工作的日常管理和落实应急处理指挥领导小组布置的各项任务；

（2）负责与公安、治安、执法、卫生、交通等职能部门的联络。

（3）负责正面对外宣传，做好突发事件材料的整理与上报工作。

（4）小组人员要随时待命，服从应急处理指挥领导小组的各项指挥部署。

（5）发生安全事故或涉稳事件，迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定解决方案；

（6）制定并实施防止事故扩大的防范措施；

（7）统一组织施救队伍开展具体工作。

五、应急处置反应

发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实际情况启动相应的应急反应。

1、应急处理指挥个小组值班制度。重大活动期间，应急处理指挥小组成员实行电话值班制度，必须保持24时开机。

2、建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。各值班小组负责人负责在每天下午3：00前向学院学生处报告学校的安全或维稳情况。如遇突发事件或察觉将有安全事故或涉稳事件要发生，必须第一时间报到上级有关部门。

3、应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳 事件的信息后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同时向有关部门报告。

（一）坚持预防为主，层层落实责任

1、安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入我院发展工作的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。

2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。

3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，每个班级设立安全联络员，坚持每天定时向辅导员进行安全汇报；每位

辅导员每天定时向院领导汇报。每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、季节传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。

（二）完善制度建设。严格执行学校安全报告制度。建立意外伤害事故及突发事件上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

（三）注重宣传教育，加大培训力度

1、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。组织各类安全教育活动，让各种安全知识进班级，营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。

2、大力推进学生安全培训工作。组织安全联络员接受相关安全教育和业务培训，努力提高学生的政治素质和业务水平。

三、主要工作安排

一月——三月份：

1、安排寒假期间学校安全工作。

2、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。

3、组织签订安全目标责任书。

4、规范各类应急预案，开展安全演练。

四月——六月份：

1、组织开展 “安全教育月”活动。

2、安排学校暑假安全工作。

七月——九月份：

1、开展新学期初安全工作自查。

2、开展消防、防震等安全教育。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。

2、开展学校安全联合大检查。

建筑与环境学院年4月1日2014

第二篇：2012安全稳定工作计划

小学二〇一二年安全稳定工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，坚持“以人为本、预防为主”的原则，认真贯彻执行国家、省、市、县关于安全稳定工作的法律法规和文件精神，切实保障师生生命财产安全和教育系统和谐稳定，积极争创“平安和谐校园”，为全县教育事业的发展提供强有力的保障。

二、工作目标

全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《大名县学校安全工作责任追究办法》和《大名县教育系统安全稳定工作目标管理责任书》等有关要求，进一步明确和落实学校安全稳定的管理责任。全面排查治理校园安全稳定隐患，健全安全隐患排查和治理调处机制。完善安全稳定工作各项规章制度，充实调整管理机构和人员，建立起完善的学校安全稳定管理工作体系，推动学校安全稳定管理工作规范化、科学化，杜绝恶性刑事案件和校园重大安全稳定责任事故的发生，努力实现“校内零死亡，在校生零犯罪、校内零安全责任事故”的目标。

三、主要工作

（一）加强组织领导，进一步明确目标责任

按照“政府统一领导、教育依法监管、部门全力配合、校长全面负责”的学校安全稳定管理体制，强化对安全稳定工作的组织领导。

1.落实教育部门的监管责任。全面履行教育行政管理部门的监管职责，切实加强对全县学校安全稳定工作的组织领导，健全工作机构，完善工作管理网络，健全安全稳定工作各项管理制度，提高制度的时效性和可操作性以及相关人员的知晓率，切实把安全稳定工作落到实处。

2.理顺学校的安全稳定管理责任。全面落实《大名县学校安全工作责任追究办法》，明确主要负责人、分管负责人、具体工作人员和全体教职工的安全责任，实现学校安全稳定工作的全员参与，把安全稳定工作落实到每一个岗位，每一位教职员工，做到领导到位、人员到位、措施到位、责任到位。

3.明确家长的安全监护责任。通过家长会、家长学校、发放明白纸、与家长签定安全责任书等形式，增强家长的监护人安全意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行监护人的职责，共同做好对学生的安全监管和安全教育工作。

（二）加强宣传教育，增强师生的安全和法制意识

进一步学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合本地本校实际，完善学校安全工作管理体系和预警机制，并根据需要创新工作措施。

1.扎实开展安全教育。要按照课时标准安排安全教育课程并配备安全教育专职（兼职）教师，不得再利用班主任代替专（兼）职教师和安全教育课。每季度要紧扣一个专题，采用主题班会、队会、墙报黑板报、校园广播、专题讲座、演讲比赛等多种形式，对学生加强安全知识教育，增强学生的自我防护能力。要强化以人为本、关爱生命、关注安全的理念，善于发现存有心理健康隐患的学生，及时开展心理咨询、心理疏导，加强心理健康教育，确保学生的心理安全。

2.加强安全演练，健全应急预案。要确保每学期至少开展一次应急演练活动，不断提高师生自我保护意识和应急自救的能力。进一步完善各项安全事故应急处臵预案，积极探索矛盾纠纷解决的有效途径，不断提升应对突发事件的能力和水平。

（三）加强过程管理，提高学校安全稳定工作管理水平

1.抓好基础性安全稳定工作。（1）定期开展安全稳定隐患排查。搞好新学期学校安全检查，确保学校开学安全；组织好春季

防火及管制刀具大检查，及时消除学校火灾隐患和清理学生私藏管制刀具；做好汛期安全检查，及时发现和整改汛期安全隐患；搞好冬季安全大检查，深入排查和整改安全隐患；在“两会”、“国庆”等敏感时期，开展安全稳定专项督查，及时化解矛盾纠纷，确保无一人到市、去省、进京上访滋事制造影响。（2）加强学生活动安全管理。严格执行外出集体活动审批制度。学校原则上不组织大型跨县外出集体活动，确需组织的大型校外活动必须履行审批手续并严格落实安全防范措施。加强对学生日常行为规范的教育和管理，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。加强对中小学生和幼儿的汛期防溺水宣传教育，签订安全责任书，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。禁止组织未成年人参与救火、防洪救险等活动。（3）抓好学校安全保卫工作。加大技防工作力度，抓好校园视频监控系统的维护和管理，确保运行正常。视频监控系统要安排专人及时观看。落实门卫工作责任，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，严把外来人员入门关。积极推进向学校派驻专职保安人员工作，逐步实行学校门卫保安化。（4）做好安全稳定预警工作。要根据县情和校情，对可能出现的各类安全稳定隐患作出预见，上报主管部门和告知学生家长，及时提醒师生并采取防控措施。

2.抓好交通安全。教育学生注意交通安全，拒绝搭乘农用拖拉机、三轮汽车、拼装车和报废车辆。就学生乘车情况加强与家长沟通，明确接送学生的相关职责。

3.做好学校卫生安全。（1）加强学校卫生安全机制建设。严防食物、饮水中毒等重大卫生责任事故的发生。（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时开展传染病的预防知识教育并采取积极防控措施，积极配合卫生防疫部门抓好预防和疫苗接种工作，严防各种常见病、传染病的爆发流行。

4.加强消防安全。根据季节特点、学生年龄特点等，定期对学生进行消防安全教育，开展必要的疏散应急演练，提高消防安全意

识和在紧急状态下自救自护的能力；对学校消防关键部位要及时进行全面细致的检查，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、易燃易爆物品等进行重点排查。

（四）积极推进“安全文明校园”创建，进一步优化育人环境

结合《大名县教育局关于深入开展安全文明校园创建活动的通知》的要求，积极争取公安、司法等部门的支持，加大“安全文明校园”建设的工作力度，积极营造人人参与建设“安全文明校园”的良好氛围。要配合综治、公安、工商、文化、城管等部门，加大对未成年人不得进入网吧的宣传和管理力度，依法整治学校周边200米以内区域开设的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等，净化校园周边文化环境。要加强与公安、交通、城管、工商部门的沟通联系，清理校门口乱停车辆和流动摊点，协助公安机关严厉打击敲诈学生财物，危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。坚决杜绝恶性刑事案件和校园重大安全稳定责任事故的发生。

（五）健全信息报送机制，确保学校安全稳定信息畅通准确 做好安全稳定信息的收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。安全稳定工作计划、总结、报表等必须按县教育局、镇中心校要求及时上报，不得拖延。

第三篇：2012安全稳定工作计划

渠县贵福镇第二中心学校

2012年秋学安全稳定工作计划

一、指导思想

认真学习党的十七大精神和科学发展观的重要思想，牢固树立和谐发展、安全发展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，紧紧围绕创建县教育局“平安校园”的要求，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展各项专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育面，完善安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。

二、工作目标

安全工作是学校各项工作的基础和保障，所有教师都要高度重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。要严格执行学校安全稳定管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。要积极贯彻落实学校安全管理制度，明确职责要求，层层签订责任状，开展经常性的安全检查与应急演练，发现问题及时整改。要加强安全教育，增强安全意识。完善长效管理机制，落实各项防范措施，确保学校财产和师生安全。坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件，切实规避安全责任事故，全力控制学生在校外的非正常死亡事故，实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。

三、主要工作

（一）切实增强安全法制教育的针对性，进一步提高师生的安全意识和防护能力。

安全教育列入学校计划，上学初每个班必须上好开学第一课,每周一升旗仪式为专题的安全教育会,班主任每周一第一节课为安全教育专题课，安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容，教育情况应在班主任手册上得到具体体现。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划，及时公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护

公共安全设施，熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法，具备一定的危险判断和防范事故的能力。

学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定，掌握开展各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。开展形式多样的安全技能的学习和训练，突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等综合演练。放假前集中开展安全常识教育，通过往年发生在身边或周围学校的安全事故教训，警示学生提高安全意识，增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会，提醒家长在假期中应切实监管好未成年子女.本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动，督促家长履行看管义务，教育学生安全度假。

（二）切实完善并创新各类安全制度和应急预案，进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。

工作责任制度：依据签订的安全工作责任状，明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，强化行政值班制度、班主任一日常规制度、学期根据考核条例规定进行考核。

资料档案制度：安全工作固定台帐和履职情况及时归档，使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求，认真检查、督促，及时记载、反溃。

安全预案制度：根据“自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，有序组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）切实加强校园内部安全管理，进一步提升学校合理预见、积极防范可能发生风险的水平和能力。

加强门卫安全管理。

严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

1、配备必要的安全防范器材

2、严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园

3、严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。

4、学生在校期间离校必须

凭班主任签名的请假条才能放行

5、门卫要做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。

加强交通安全管理。

车辆禁止出入校园；学校团体用车，校领导应亲自带队，各个环节由专人负责，采取必要的安全防护措施，确保活动安全。学校不擅自组织与教育教学无关的或没有安全保障的社会活动，不组织未成年学生参加抢险救灾等有危险的活动。加强日常交通安全教育与督查。

加强校园防盗安全管理。

按照要求，建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。加强对重点部位的管理，会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下库或专用库，严格手续，专项使用，专人管理。节假日期间安排学校领导值日，保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

加强校园消防安全管理。

完善校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。消防通道确保24小时畅通。认真做好消防器材的日常检查记载，使其始终保持良好的工作状态。保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现常

加强学生安全管理。

切实加强课间活动、体育课的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，体育教师要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动保护，运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。根据特异体质学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生，应予劝阻，不宜在校学习的学生，要建议请假或休学。

（四）切实加强与安全职能部门的配合协作，进一步净化校园周边环境。积极配合公安部门侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动。积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，科学设立指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

具体工作安排:

1．制定学期安全稳定工作计划

2.对学校进行全面检查（如食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、消防器材、），即时整改做好开学准备。

3.召开全体教师安全工作专题会议，明确要求，签订安全工作责任书。

4.开学后，立即对学生，特别是新生集中进行一次安全教育，上好开学“第一课”。

5.“十一”放假前，对学生进行一次“十一”长假期间的安全教育。

6.秋季天气转凉,易发生腹泻,对学生进行一次消化道疾病预防教育。

7.对学生进行恶劣天气、路面结冰和积雪等交通安全教育。

8在“世界艾滋病日”(12.1日)当天，对学生进行一次预防艾滋病教育。

9.寒假前,对学生集中进行一次安全教育,内容包括：防暴风雪、防滑冰溺水、防煤气中毒、防烟花爆竹炸伤、防火灾、防节日出行安全事故、防节日暴饮暴食、防假期沉溺网络等。

10.安排好寒假护校、值班工作。

11.做好放寒假前的安全检查,落实各项安全防范措施。

12.对教职工履行安全工作目标责任书情况进行考核，评定档次，确定先进。

13．特殊时段对特殊人群进行思想沟通，确保无人上访。

第四篇：建筑工程学院学生安全稳定议事制度[最终版]

建筑工程学院学生安全稳定议事制度

为了促进学院学生安全稳定工作持续、稳步进行，集思广益，科学决策，深化创新思路，进一步发挥院长负责制下党支部的政治核心作用、保证监督作用，提高学院管理民主化、科学化、制度化的水平，保证学院教学质量和效益的提高，结合我院实际，特制定本安全稳定议事制度。

1、学院每次重要学生工作会议必须纳入学生安全稳定工作事项。

2、学院每学期至少组织一次学生安全培训并做好记录。

3、学院每学期至少组织一次学生安全稳定相关的宣传教育活动。

4、学院每次召开安全稳定会议时各班辅导员、各班劳生委员和纪检委员、学院纠察队全体队员必须参加。

建筑工程学院

2011年9月22日

第五篇：建环总结

更优的设备创造更优的未来

内容摘要：本文通过对变风量空调系统的设计原理及其应用的阐述以及其与定风量空调系统的对比说明了建筑会朝着特定的方向发展，即自动化方向、人群化方向。

关键字：建筑环境、变风量、定风量、自动化控制、充分利用资源、节约型、以人为本、精度型

主要内容： 1 建筑的环境：

当今社会，人们追求的建筑环境是一种“宜居”的状态。具体来讲，人类对建筑的要求不仅强调生活的“安全性”、“方便性”还包括生理和心理的“健康性”和“舒适性”。而要实现这样的建筑环境，这样的一种“宜居”的状态，必须要有相应的设备设施作为实现的条件之一。

近代社会，采暖空调设备的出现，暖通空调形式的不断演化，各种技术的推陈出新以及可再生资源技术在建筑和空调的应用，都是人类在目前能源环境危机逐步加剧的背景下，为了满足不断提升的舒适性要求而进行不断的探索与努力的结果。

因此，我们要想创造更优质的生活，必须从组成它的设备着手，创造令人更为满意的建筑设备。变风量与定风量

定风量空调系统的空调机组定风量送出一次风，通过控制空调机组成的冷(热)水阀实现变冷（热）水流量调节，使送风温度接近零点温度进行加热除湿，而后将干空气送到多个风机盘管末端，风机盘管再次通过变水流量调节对一次风室内回风进行制冷（热），平衡室内冷热负荷，达到将室内温度定在设定值的目的。

变风量空调系统的空调机组变风量送出一次风，通过控制空调机组成的冷水阀实现变冷水流量调节，使送风温度接近零点温度进行加热除湿，而后将干空气送到多个变风量末端，变风量末端箱通过风阀的变量冈调节对一次风室内回风进行制冷或热水盘管加热，平衡室内冷（热）负荷，达到将室内温度定在设定值的目的。

定风量空调系统是通过控制空调机组成的冷水阀实现变冷水流量调节，而变风量空调系统只通过控制空调机组的冷水阀变冷水流量调节，由此可见，变风量空调系统与定风量空调系统谁更方便，更节约水资源，更能体现节能的目的。

创造节能型建筑是创造人们“宜居”的一个优先条件，我们不能单纯创造宜居，不能让浪费资源为代价，如果那样的话，得不偿失。充分利用资源

定风量空调机组可以设置冷水盘管和热水盘管，可以在夏季为一次风供冷，在冬季为一次风供热，风机盘管可以冷水供冷也可以热水供热。变风量空调机组只设置冷水盘管，在夏季为一次风供冷，在冬季关闭冷水阀将室外冷空气作为一次风，由变风量末端箱的热水盘管提供热负荷。

变风量空调系统利用了室外自然风资源，体现了充分利用资源的发展要求。在人们的生产生活建设中，我们要充分利用可再生资源如风能、太阳能、潮汐能，水能等等。而这些就是保证设备正常运行的资源基础我们要从大自然中来向大自然中走去，充分利用自然给与我们的能量。向着生态建筑、绿色建筑迈进。自动化系统

相对人类控制，自动化控制要优越的多。人受感情、情绪以及外界因素的影响不可能面面俱到，而自动控制则不一样，对于空调系统而言，自动控制调试人员应仔细核准空调系统的末端风量扣除漏风量，计算风机送风量，调试最大、最小调节幅度量后调试合理的送风温度，最终通过变风量实现对室内温度的控制。

当然不同的建筑需要不同的设备，而不同的设备各自的自动化控制指标不同，只达到国家规范规定的水平，其设备工作的精确度则会很高。精确度

人们对宜居的向往直接影响到当今人们对各种建筑设备的要求，人们不仅仅是希望看到各种设备，更希望这些设备能带给人们方便的生活。从设备的设计、安装到调试、使用，人们希望这些设备的质量更优、使用更节能更方便，而不至于因为设备的种种原因造成人们生活的种种不快，因此设备的精度更值得重视。

以变风量空调系统为例。变风量空调系统的设计要考虑到以下内容：负荷与送风量和送风温差的关系，变风量箱额定风量，变风量箱的最小风量，变风量箱的风量额定值，变风量箱的风量测值，变风量像的入口温度，风分温差，根据房间冷负荷计算变量箱额定送风量，变风量空调机组额定风量，变频器控制特性，与风机运行特性等等各个环节都必须严格的计算和控制否则一环脱节会导致全盘不盈利或出故障，因此精确度必须受到重视。以人为本的设备与建设环境

建筑作为人们提高生活空间的载体，体现人对建筑环境存在生理和心理两个层面的要求，从生理层面讲，现代建筑的室外环境满足所在地交通方便快捷建筑外，环境优美宜人，社区服务设施完善，社区文化娱乐生活丰富高雅，建筑本体现外观优美实用且功能全面多样等要求，而室内环境则要求那些设备安全将康，节能环保，方便舒适的基础上，还要很好的满足不同人群的个性化需求和品味要求。

现代人的生活模式导致人与人之间的关系日趋淡漠，精神疲劳，情感空虚是多数现代人较为突出的感觉。因此建筑环境关键在于营造一个能够缓解工作压力，弱化紧张生活态度的建筑空间，而这些建筑环境的营造均离不开建筑设备的功能，因此要充分注重设备的开发和改造，使其日益趋向人们的要求。

总结：当今社会发展迅猛，建筑环境的重视层面也日益明显——人类的要求。环境的不断恶化使人们认识到环境的重要性，要求达到资源节约型，安全型，舒适型的生活，必须从构成这些设备入手，不断创新，不断总结，逐步建设节能、节地、节水、节材的绿色建筑生活环境！

参考文献：《变风量空调系统的设计原理及应用》

《资源节约及环保》