在全县“三查三看”教育动员大会上的讲话

第一篇：在全县“三查三看”教育动员大会上的讲话

同志们：

为进一步推动创先争优活动、学习型党组织建设深入开展，实践好省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题实践活动，根据市委部署和要求，县委决定以股所级以上领导班子和领导干部为重点，在全县乡镇以上机关、人民团体、事业单位、国有企业及其工作人员中开展“三查三看”教育。按照县委的统一部署，今天上午召开

动员大会，目的就是要让同志们掌握“三查三看”教育的重要性、目标要求以及“三查三看”教育的工作方法，使整个教育活动既能达到提高干部职工素质、适应形势任务发展的需要，又能促进在调结构、转方式过程中增强发展新优势;同时，也启动我县的建设学习型党组织活动。这次全县股所级以上干部“三查三看”教育动员培训会，乡镇只留一名副职领导在家处理日常事务，县级各机关、县直部门单位正副职领导全部参加，还扩大到乡镇站所和县直部门二级单位，这说明县委高度重视这次教育，下决心抽出时间把大家聚在一起，目的就是为了更好地结合各自工作实际，认真分析研究解决好各自的问题，希望与会的同志思想上高度重视，纪律上严格遵守，带队领导认真负责，在整个会议期间自始至终保持良好的精神状态。下面，讲四点意见：

一、充分认识开展“三查三看”教育的重要性

（一）“三查三看”教育是适应形势和任务发展的需要。研究任何工作都必须要研究形势，尤其对领导干部来讲，这是工作当中的重要原则之一。全球已经进入了后危机时代、后工业化时期，在这一时期，世界范围内的竞争更加激烈，国家与国家、地区与地区之间都展开了白热化的竞争。自二战结束，美国在经济上、军事上一直保持霸主地位。进入二十世纪90年代后，随着经济一体化的发展，区域联合发展、新的大国崛起，正在改变着这个格局。尤其是国际金融危机以后，新一轮的竞争更加剧烈，不论是新崛起的大国也好，还是美国也好，或者是像欧盟之类的联合体，都选择了在下一轮经济竞争中自己必须抢占的制高点。就中国而言，改革开放30年来，我们进行了经济体制改革，释放了生产力，中国的经济地位大大提升，出口额去年超过德国，成为世界第一出口大国，今年经济总量将超过日本，成为世界第二大经济体。但我们属于出口外向型经济，出口占到整个经济总量的60%。国际市场一有风吹草动，国内的经济就将出现问题。就拿这场影响世界的金融危机来讲，我们作为世界的加工厂，率先在危机中复苏。但企业加工厂90%是贴牌，我们只赚得加工费而已，效益并不高,钱被西方发达国家赚了。这就是我们面临的实际，也就是说，我们的竞争是靠耗资源、耗环境和廉价的劳动力，虽然形成了世界加工厂，但这个现状难以长期维持下去。所以中央提出要调结构、转方式，目的就是要更好地参与世界竞争。这为我们现代化的发展方向定了调，这又是一次深刻的变革。与第二次经济体制改革不一样，这次发展方式的变革，对各级领导干部来讲也将是一场考验。云南确定了建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的桥头堡的“两强一堡”思路作为调结构、转方式的抓手，保山确定了争创中国沿边开放试验示范区作为调结构、转方式的抓手，该怎么办？在经济体制改革过程中，落伍的就是现在的欠发达地区。过去毕竟成为了历史，现在新的机遇对大家又是平等的，后发者有后发者的优势。面对这样的形势、任务，需要各级领导干部认识要到位，要有责任感、紧迫感、时代感。要站在这样的高度来看待“三查三看”教育，如果我们能把问题解决得好一点，步子迈得有力一点，就会在新一轮发展中走在前面。过去了的，我们不要怨天尤人；把握不住现在，就会丧失发展机遇，就是失职。

（二）“三查三看”教育是改善我们队伍现状的需要。历届党委在抓班子、带队伍，提高素质、解放思想上都是非常认真的。由于工作认真，使我们的队伍充满朝气和活力，在推动改革开放的过程中，在领导经济体制改革的过程中，实现了经济社会快速发展，所以干部队伍总体上是基本适应形势发展需要的。但是，从面临的新形势和新任务来看，也存在着不容忽视的问题。表现在：一是学习意识不浓。轻视理论学习，不读书不看报，学风不浓，玩风太盛，不想学，不愿学，学不进去，既缺乏马克思主义的基础理论，又不掌握时代发展的新知识；不敢讲话，也讲不出新话，解决不了出现的新问题；实用主义在作怪，学习只为应付，学习只为赶鸭子上架，“吃老本”现象不同程度存在。这个问题在的干部队伍中带有普遍性。二是精神状态不佳。不思进取，得过且过，办事缺乏热情，工作缺乏激情，工作抓得不紧不实，行动犹如“温吞水”，打不起精神，遇事难字当头，缺乏开拓进取、敢冲敢闯精神。三是思想作风守旧。思想僵化，凭经验办事，不愿动脑筋，没有独到的见解，怕担风险，缺乏创新的工作思路，缺乏主动性和创新性，缺乏与时俱进、勇于创新的精神。大家要回过头来想一想、看一看，看看自己、看看自己所在的组织、看看所负责的部门，是不是存在这个问题。现在到了科学发

展、经济转型的关键时期，要看看我们的观念是不是转变了，工作方法是不是调整了，同志们如果还是继续念“老三篇”，就不合时宜了。四是工作效率不高。缺乏立竿见影、立说立动的勇气，缺乏只争朝夕、时不我待的精神，满足于按惯例办事，习惯于按部就班做事，无超常规的胆略和气魄，工作标准较低。蜜蜂整天忙碌，备受颂扬；蚊子不停奔波，却人见人打。有多忙并

不重要，重要的是忙在点子上。五是执行力不强。宗旨观念淡薄，看中权力，缺乏服务意识，漠视责任，不深入基层调查研究，把工作简单地停留在开会、发文件上；干事太少、议论太多，光说别人、不说自己，个人和部门利益在作怪；干事没有章法，做事没有想法，遇事没有办法；抓落实没有底气，缺少正气，缺乏人气；工作没有闯劲，没有干劲，没有恒劲。市委正阳书记将干部队伍存在的问题概括为“六个字”：一是“慢”，工作效率低；二是“难”，遇事难字当头；三是“满”，小进则喜，工作一般化；四是“旧”，旧观念、旧方法作祟；五是“漂”，工作不落实，办事不踏实，缺乏的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风；六是“少”，大项目、好项目少，经济发展中缺乏支撑项目。我看我县干部队伍身上也普遍存在诸类问题。这些问题是从普遍意义来讲的，在具体的工作中，还有不同的表现。有的表现在对待原则性问题态度暖昧，回避矛盾、推卸责任；有的是把个人好恶带到工作当中去；还有的违反民主集中制，不执行党委、政府作出的决定和决议。这在少数领导干部身上又有两种表现形式，一种表现是遇到矛盾后，原则性就不在了，方向也就不在了，从利害关系上处理问题，患得患失；另一种是从个人和小团体利益出发，以实用主义对待工作安排，对自己关系大的、权重的执行起来就好，权轻的，就算讲得对，执行起来也走样。从近年查处的一些案子看，还有极少数人，把组织二字置之脑后，个人凌驾于组织之上，在民主集中制的执行上，把制度放在一边，我行我素；有的搬弄是非，在干部中拉拉扯扯；有的听不进群众意见，独断专行；有的不坚持群众路线，不深入调查研究，习惯照抄照搬，工作上不结合实际，不能创造性地贯彻执行上级所作出的决定；有的犯自由主义，只要是上级、同乡、同学、老部下、老朋友，事都好办，话都好说，不坚持原则；有的老好人主义严重，事不关己，高高挂起。现在老好人主义、自由主义在我们组织当中、在部分干部中有抬头现象，主要表现在会上不说、会后乱说。老好人存在于我们集体当中，危害集体战斗力，是缺乏党性的一种表现形式。当然，存在问题的表现还不仅这些，如果我们不切实解决这些问题，任其发展和泛滥，对我们的事业危害将十分巨大、贻害无穷。

（三）开展“三查三看”教育反映了我们党的建设重要经验的要求。我们党在每个重要的历史转折时期，对我们的干部都要认真组织起来，进行培训，从而实现思想的统一、行动的统一。延安整风运动，为解放全中国奠定了思想基础、组织基础；十一届三中全会以后开展的真理标准大讨论，为经济体制改革扫清了思想上的桎梏，实现了工作重点的转变，推动了我国国民经济几十年的快速发展。这次调结构、转方式又是一次重要的转折。党的建设要适应它，为它服务，的各级领导班子和领导干部在思想上、认识上和工作方式上就要适应这种转折。所以就需要静下来，用一定的时间，采取一定的形式，解决好思想认识上的问题。这样我们的转折才会快，转折、发展这个关系才会处理得好，最后才能加快发展、提高发展的质量。

二、“三查三看”教育的基本要求

（一）在学习自觉性上要有新提高。学习是我们党长期以来对各级领导干部的基本要求。今年，中央结合新形势又作出决定，提出要把各级领导班子和组织建设成为学习型领导班子、学习型组织，把领导干部培养成为学习型干部。今年以来，中央采取各种形式大规模培训干部，根本原因就是面对新形势、新任务，我们的干部不懂的东西很多，不适应的方面也很多，要靠自觉的学习来适应形势和任务发展的需要。这个时期的工作比任何时期要复杂，困难比任何时期要多，对我们的领导干部的考验是十分严峻的。面对这样的困难和形势，我们只有老老实实学习，静下心来思考问题，才能找到行之有效的解决方法。这里的学是要认真的学，不是停留在口头上、报告中、会议上，而是要落实在工作过程中。只有坚持长期学习，思想才能够常新；只有思想常新，工作才会有活力。这样随着工作的发展、年龄的增加，一个人的思想境界才会提升，也才能增强自身的免疫力，才能抵御各种腐蚀。因此，县委希望各级领导把学习当作工作的内容来对待，随时要有自己对工作不适应的紧迫感，从而要求自己、约束自己努力学习、认真学习。

（二）在贯彻民主集中制上要有新进步。民主集中制是我们党的重要原则，实践证明是适应当前工作需要的，关键是要把民主和集中的关系处理好。在这次学习中，就民主集中制的内涵、本质和要求，要重新学习、重点学习，重新进行理解。在工作中，一些同志在作决定的时候往往个人代替了组织。行政首长负责制，不是个人说了算。行政首长负责制是听取大家的意见，并经民主讨论后，对大家意见进行集中后再进行决策。但在实际运行中，对大额预算外资金使用、招商引资土地价格优惠及土地出让金减免等重大问题都要提交会议，集体研究决策。同时，在工作中，也发现集中处理不好、集中得过多的问题，不该上会的要上会，致使工作效率低下。这些问题在民主集中制的运行、运用、落实当中，都不同程度存在。

（三）在为人民服务宗旨的实践上要有新成效。为人民服务是我们党的宗旨，我们国家政权也构建在这一宗旨上。我们执政党没有自己的利益，只有人民的利益。代表人民、为了人民，在不同的历史时期、不同的条件下都不会变。通过这次教育，我们要看脱离群众的问题有没有很好的解决。也就是说，只对上负责不对下负责的问题还存不存在，对人民群众的感情在新的历史条件上是深了还是疏远了，坚持群众路线、密切联系群众做得如何，这些都要解决好。当前，有的领导干部不愿意深入基层，喜欢高高在上，喜欢发号施令，不愿意听听基层的声音，和基层交流思想。作为一名领导如此，久而久之，是很危险的。人的蜕变是从思想蜕变开始的，因此这次教育中，在全心全意为人民服务方面要有新的成效。

（四）在执政能力上要有新提高。执政能力包括执政党对自身建设的能力，也包括领导和推动经济发展的能力、推动文化发展的能力、推动社会发展的能力。说具体点，在调结构、转方式的过程中，体现在执政能力上就是要看转变得快不快、效果好不好。这次教育过程中，要围绕完善工作思路，改进工作措施，把这个问题很好地解决一下。现在形势变了，我们还不变，那我们就会跟不上时代的发展，就会使一个地方的发展失去机遇。这个变就是对的要坚持，不全对的就完善，没有想到的、新提出来的就加上，而不是单纯的否定，是否定之否定而后肯定的过程，是在原来的基础上的新发展、新完善，不是割断历史，建空中楼阁。

（五）在项目工作上要有新举措。要不折不扣开展好“项目推进年”活动，认真落实领导挂钩重点项目制度，要在“五个字”上抓好落实。一是“勤”字。就是要勤于深入到项目中去。项目工作与其他工作不一样，每个项目建设过程中都涉及很多问题，这些问题又会涉及多个方面。挂钩的县级领导所站的角度不同，可以对业主的情况、相关部门的服务工作情况、乡镇领导在项目推进中的工作情况进行全面了解，这样就便于发现问题后及时帮助解决。二是“清”字。就是对项目工作进展情况要清楚。挂钩的同志下去后，对项目工作进展情况要进行全面了解。项目工作就怕不认真，认真起来就容易发现问题。只有情况清楚，才能找到问题的关键所在，才能针对存在的问题对症下药，增强解决问题的实效性。三是“力”字。就是解决问题的措施要有力。每个地方的发展都是由千千万万的企业支撑起来的。领导挂钩重大建设项目就是为企业搭服务平台，在这个过程中遇到什么问题，我们就要解决什么问题。要把企业的事当成我们自己的事，要把企业遇到的困难和问题当成我们自己遇到的困难和问题，积极主动去服务、去协调、去解决。引进一个项目不容易，要使一个项目落地、开花、结果更不容易。这里有观念的问题，也有服务态度的问题。这就需要挂钩的领导去协调、去解决。遇到的困难和问题，能够立即协调解决的要立即协调解决，协调了不能立即解决的要及时反馈情况，关键是下去后协调解决问题一定要有力度。四是“快”字。就是情况的反馈要快。在挂钩的过程中，有些什么问题都需要及时解决，任何环节都不能拖。要营造“一团火”的干事氛围，用一团火的激情、热情来干事，不能抱着摆一摆、放一放的态度对待项目工作。工作效率低下，工作效率与形势发展的要求不相适应，是许多机关的一个通病，也一直是工作中比较突出的一个问题。尤其是落后地区，我们不能再等，不能慢慢来。五是“盯”字。就是在工作方法上要死死盯着项目不放。项目工作中遇到的困难和问题千差万别，有的是业主方面的，有的是工作部门的；有客观方面的，也有主观方面的，但是挂钩的同志在挂钩项目的过程中，不论遇到哪方面的问题，都要盯住不放，锲而不舍的抓。希望今年挂钩58个重点项目的领导都好好盯一盯。盯好了，项目推进就会快起来，就会盯出生产力来，也就会带动广大干部综合素质的提高。

三、“三查三看”教育的指导思想、目标任务以及方法步骤

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会和县委九届七次全会精神，围绕调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为加快科学发展提供坚强保障。

（二）基本原则

——坚持解放思想、与时俱进的原则。在整个教育活动中，要有一种宽松的氛围。为什么要进一步解放思想，是因为我们面临着新形势和新任务，也就是积极推进调结构、转方式。在调结构、转方式中，如果我们的思想不先转、先调，我们的行动就会受到影响，我们就会错失发展良机。在教育活动中，就是要结合各个单位各个地方的实际畅所欲言、交换意见、进行讨论，从而达到思想统一的目的。

——坚持批评与自我批评的原则。在整个教育活动中，各级领导班子和领导干部要学会拿起批评与自我批评这个武器，解决我们自身和班子存在的这样那样问题。这些问题的解决需要互相帮助、互相提醒。在我们的班子当中、干部队伍当中尤其是年轻干部，这方面的锻炼机会少，批评自己可以，批评别人、批评单位的工作没有勇气。明知不对少说为佳，这是个普遍性的问题。当“一把手”的，天天只会表扬人、赞许人，用这种中庸之道、老好人主义去领导一个地方、一个单位的发展，不出问题都难。是非不辨，好歹不分，这不是对组织、对同志负责的表现。“一把手”在开展批评上，要讲党性原则，也要有大无畏的精神。作为一个称职的“一把手”，敢担当责任的“一把手”，在是非面前不糊涂，在大事面前更不能糊涂。这次教育活动，从某个角度讲，就是考验每个“一把手”会不会用批评与自我批评这个武器的能力。只有会运用的人，班子才带得好，而且才有活力，同志们在一起共事才会团结和谐。

——坚持自我教育和正面教育为主的原则。鼓励党员干部加强政治理论和业务知识学习，增强领导干部自我教育、自我提高的内在动力，不断提高政治理论修养、作风和纪律修养，保持政治上的坚定性、道德上的纯洁性、纪律上的严肃性和品质上的先进性。

——坚持推动科学发展的原则。在整个教育活动中，这条原则都要得到很好的体现。既要搞好教育，又要实现全县经济社会又好又快发展，圆满完成今年年初确定的各项目标任务。不能因为教育影响了当前工作，而是要通过教育，使思想觉悟得到提高，精神面貌得到转变，工作和学习热情得到提高。

（三）目标任务

要全面掌握“三查三看”教育的内容。

一是查作风。看学习，就是看组织和个人在学习上做得怎么样；看团结，就是看班子团结的情况如何，看个人在班子的团结上怎么做；看务实，就是看工作上是不是踏踏实实，认认真真抓落实；看创新，就是看单位、个人在工作中围绕创新做了些什么，是全市系统性的创新还是在县内的创新；看守纪，就是要看工作当中民主集中制、党风廉政建设责任制执行得怎么样。各级领导干部，尤其是在坐的各位在新形势下要把廉政工作做得更好。要看到经济快速健康发展，干部队伍特别是重要岗位的干部不能出问题。

二是查工作。要看看工作的思路、措施和发展成效。各乡镇有各乡镇的工作思路，各部门有各部门的工作思路，要通过这次教育再查查思路对不对。市上初步提出了要实施“生态立市”、“改革开放活市”、“文化旅游名市”战略，过去我们提“四大战略”，但是结合“三查三看”教育，“四大战略”提法是否全面？结合云南建设绿色经济强省和保山争创中国沿边开放试验示范区的要求，生态问题就要考虑了，是否要考虑生态立县；还有靠什么来强县，通过近几年发展实践证明，可能只有工业才能强县，这就需要不断完善。既然工业才能强县，就要突出工业这个重点。这些都要大家一并讨论。各乡镇具体如何考虑，都要查一查。在工作措施上，要看在推动科学发展，调结构、转方式上，目前运行的措施对不对，建立的机制符不符合全新的要求。不论是组织工作，还是行政措施，都要很好地结合实际来看，不适应的要修改、要完善。看发展水平，就是要看一看“九五”、“十五”以及到“十一五”结束，的发展位次变化情况。审视我县近年来的发展历程，纵向来比，形势喜人，主要经济指标连续四年保持了两位数的增长；但横向来比，在全省129个县中，部分经济指标排位后移，仍需加快发展。，的gdp居全省第87位，与上年持平；地方财政收入居全省第103位，与上年相比后退4位；地方财政支出居全省第60位，前移了21位；固定资产投资居全省第104位，前移了3位；农民人均纯收入居全省第84位，后退了5位；农业总产值居全省第52位，前移了3位；粮食总产量居全省第45位，后退了1位；烤烟总产量居全省第27位，前移了3位；甘蔗总产量居全省第22位，后退了2位；油料总产量居全省第32位，前移了3位；肉类总产量居全省第40位，后退了4位；工业增加值居全省第103位，前移了4位；社会消费品零售总额居全省第76位，后退了1位；职工平均工资居全省第69位，前移了23位；人均生产总值居全省第107位，后退了1位。县级要比一比，乡镇也要互相比一比，看看“九五”、“十五”及当前的位次，是后退了还是前进了。县直部门也一样要放到全市去比一比。只有比才能看出差距，只有比才能对自己的不足做到心中有数，只有比才能够找得出应对的措施来，最后比出动力来、比出干劲来，比、学、赶、帮、超才有目标。

三是查项目。要看项目储备多不多，看项目的大小、优劣；要看服务，就是看服务意识强不强，服务水平高不高，服务的工作措施是否完备；要看一看项目建设推进速度是快了、慢了，还是一般；要看项目实施的效益怎么样。

以上这些是“三查三看”的内容。综合起来看，查作风，看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、纪律好不好；查工作，看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快；查项目，看储备多不多、服务优不优、建设快不快、成效显不显。这些都是原则性要求，我们一定要紧密结合实际，把内容拓展开来，不断丰富和发展。

（四）“三查三看”教育的参与对象

全县乡镇以上机关、事业单位、人民团体、国有企业单位及其工作人员；股所级及其以上领导班子和领导干部为重点对象。

（五）方法

“三查三看”教育要和创先争优、建设学习型组织以及“三个一”主题实践活动和向郑垧靖同志学习结合起来，也要和深化“项目推进年”活动和开展“行政效能提升年”活动结合起来。“三查三看”教育是创先争优活动的载体，要通过这一教育把创先争优活动引向深入。希望在组织领导教育的过程中，不能形成“两张皮”，要做到两促进、两不误。也就是说，开展“三查三看”教育要促进好、推动好当前工作，使当前工作完成得更好。检验“三查三看”教育成效如何，其中当前工作的完成情况也是一个重要内容。当学习教育活动与工作有矛盾的时候，要解决好，教育要搞好，工作也要搞好，个人因工作延误的学习内容要补回来。

（六）步骤

“三查三看”教育，具体分为三个阶段。

第一阶段：思想发动、学习提高。这是整个教育活动的前提，是思想基础。这个阶段的工作，看似虚功但要实做，就是态度要端正，要有学习的自觉性。通过今天的动员，对这次教育的重要意义要充分认识，为什么重要要一清二楚。这次教育活动要达到五个方面的要求，并通过一定的形式组织验收，不是说过就算了。教育的原则、具体内容和要求、方法步骤等都要明明白白。如果领导不重视，所在单位的“三查三看”教育就成走过场。由于领导个人的失误，把时间浪费了，还得要补课。从学习来讲，就要认真，自学学些什么要清楚。“一把手”要率先读，不要到第一阶段结束，一抽查才发现该读的没有读，如果这样就要查明原因。大家不要认为指定的学习篇目过时了，《矛盾论》、《实践论》永不过时，这些都是解决世界观、方法论的问题。好多干部一说就侃侃而谈，一做则差别太大，差距在哪里，就是世界观和方法论上的差距。磨刀不误砍柴工，这就需要老老实实静下心来学习。同时，《党委工作方法》、《为人民服务》、《党的三大作风》和总书记、云南省委白恩培书记、秦光荣省长关于调结构、转方式的讲话，以及中央作出的建设学习型党组织的决定、廉政准则的规定、在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的决定和县委关于开展“三查三看”教育的实施方案等等，都要认真学。在学习中还要深入开展讨论，撰写学习心得体会，互相交流。真学还是假学、真理解还是半理解、真应用还是假应用，这些都不能马虎。

第二阶段：听取意见，查找问题。听取意见、查找问题是整个教育活动的关键环节。在查的过程中要广泛听取党内、党外、上下级的意见。要在采取不同形式听、自己查的基础上进行综合分析，找准原因。比如查出工作思路不准确、工作重点不突出，其原因是什么要认真分析。这对地方的发展影响很大，到了一个乡，如果思路出问题、工作重点出问题，就是事倍功半、贻误发展，这不是小事。查作风，查出存在问题，表现形式是什么，然后进行提炼分析，是工作作风上有差距，还是其他方面差距。如果是说的多，落实不到位，就是存在“漂”的问题，这当中是“一把手”存在的问题，还是整个班子成员都存在，这就要联系起来分析。在调结构、转方式中，如果还存在没有具体的思路、措施和办法，其原因又在哪里，要找出来。在教育第二阶段，查的目的不是给谁揪辫子，也不要担心问题找准了、找真了、找实了，会影响这个班子，影响这个班子的班长。事实上，整个教育活动的目的就是要推进问题的解决，解决问题才能发展，发展了、进步了，个人利益、群众利益、党的利益就进一步统一起来了。第二阶段工作很重要，是整个教育关键性的一个阶段。

第三阶段：全面总结、整改验收。这三个阶段是相对的分工，但又是联系在一起的，每个阶段又有每个阶段的相应任务。考虑第一阶段安排20天，第二阶段安排40天，第三阶段安排30天，每个阶段都要有具体的工作意见，落实的情况，要进行认真检查。我们要采取多种形式进行验收，该检查要正常检查，该抽查要抽查。多进行些随机抽查，目的就是保持平衡，不能留下盲点。

四、加强领导，确保工作落实到位

加强领导要做到两个明确。第一，要明确各级党委直接负责抓好本单位、本地区的“三查三看”教育。县委负责全县，乡镇党委负责本乡镇，机关、部门、企事业单位由党委、党组、党总支负责。第二，要明确同级班子成员负责指导好下级单位的“三查三看”教育。责任一定要落实，不能空对空。县委班子成员负责联系乡镇要切实负起责来，如果所挂钩的乡镇、单位“三查三看”教育没有开展好，挂钩领导要作出检查。县政府领导原则上负责联系所分管部门的教育活动，要结合“三查三看”教育，系统深入地了解所分管部门的工作；其他县级领导根据情况调配。块块由党委负责，条条由党组（党委）、党总支负责，一竿子负责到底，层层落实责任。

责任明确了以后，第一，工作状态要“进位”，就是各级领导班子和领导干部自身要先进入状态、熟悉情况。对“三查三看”教育查什么、看什么，一定要熟悉，这是基本功，是最起码的要求。对开展“三查三看”教育的内容、要达到的目标、基本原则、方法步骤一定要弄清楚。第二，精力要到位。一定要高度重视所负责挂钩联系的乡镇、单位，精力要到位，不能因为联系的工作多了就麻木了，工作上就大意了，这是绝对不允许的。不管联系什么工作，都不允许有任何麻痹大意，别的工作不允许，这项工作更加不允许。第三，环节上要到位。“三查三看” 教育的三个阶段是步步相联、环环相扣的。每一个环节，联系领导都要去参加，该了解的情况要了解，该参加的动员会要参加。动员之前要了解所联系的单位是如何准备的，实施方案有没有。如果有了，方案是否可行，是依葫芦画瓢画来的，还是结合实际精心制定的，有自己的特色。这些都要认真听取情况，充分调查研究，完善好教育方案，在精心准备的基础上召开动员会议。在动员会后，联系领导要检查所联系单位是否制定了第一阶段具体工作意见，要看这个工作意见是不是具有可操作性，是不是紧扣“三查三看”教育的主题。要督促检查所联系单位的教育对象是否认真学习了必读篇目，推动好、组织好大家静下心来真读、真学、真懂，真正做到学有所得。要在学习中大力转变学风。联系领导只有做到各个环节到位、精力到位，才能进入工作状态，工作指导才有科学性、针对性，否则就是糊里糊涂地指导，抓不住重点。为加强对“三查三看”教育的领导，各级领导干部一定要学习再学习，掌握好精神实质；要重视再重视，统筹布置、安排好；要落实再落实，环环相扣达到目的。要统筹处理好开展“三查三看”教育与当前工作的关系，统筹处理好与开展创先争优活动、建设学习型党组织、开展“三个一”主题实践活动的关系。同时，要狠抓落实，一抓到底。

同志们，今天上午的动员会议我就讲这四个方面。下午和晚上，希望同志们按照会议的安排认真讨论和观看专题讲座，请召集人切实负起责任，要通过今天的讨论，使大家进一步掌握好“三查三看”教育的内容、重要意义、指导思想、方法步骤和要达到的目的。

第二篇：三查三看动员讲话

同志们：

市委决定从6月份开始利用3个多月的时间，在全市乡镇以上机关、人民团体、事业单位、国有和国有控股企业及其工作人员中开展“三查三看”教育活动，即“查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况；查工作，看思路、方法、措施、发展的情况；查项目，看储备、服务、建设、成效的情况”，并以乡科级领导班子和领导干部为重点。根据市委的总体安排部署，县委定于今天召开全县开展“三查三看”教育活动的动员大会。为切实把我县的“三查三看”教育活动引向深入，进一步推动创先争优活动、学习型党组织建设深入开展，确保“三查三看”教育活动取得明显实效，县委决定把“三查三看”教育活动对象拓展到村（社区）支书、主任中。为达到充分动员、凝聚力量、形成共识、达到共为的目的，这次会议各乡镇仅安排一名副职领导在家处理日常事务，县级部门除10多名同志因事请假外，均参加了会议，说明会议非常重要。

下面，我讲三点意见。

一、充分认识开展“三查三看”教育活动的重大意义

（一）开展“三查三看”教育活动是加快科学发展的现实需要。“三查三看”教育活动是市委立足“转方式、调结构”，推动经济社会科学发展的创新举措，是我们当前对过去发展的总结、现在发展的思考以及未来发展的谋划和实践的重要棋局，也是实践省委提出的“三个一”要求的重要举措。从国际形势来看，当前全球已经进入了后危机时代、后工业化时期，在这一时期，随着经济一体化的发展，区域联合发展、新的大国崛起，国家与国家、地区与地区之间都展开了激烈的竞争，尤其是国际金融危机暴发以后，新一轮的竞争更是愈演愈烈。全球主要经济体都在为下一步发展进行战略新布局，纷纷把新能源、新材料、生物医药、节能环保、低碳技术等作为新一轮产业发展的重点。就我国而言，三十年的改革开放，中国特色社会主义道路使中国的发展步入了快车道，中国的总体实力和国际地位已经得到了极大的提升，但中国经济高度依赖国际市场、自主创新能力不足、靠耗资源、耗环境的软肋已暴露无遗，虽然我们号称世界工厂，但是我们这个工厂所获得的效益、利益、收益是极其不对等的。从长远发展来看，我们所遭受的外部市场风险是非常大、非常严峻的。从美国引发的次贷危机来看，我国沿海地区停了多少厂，多少工人面临着失业，从而引发了多少社会矛盾问题。在这种情况下，中央审时度势，高瞻远瞩，提出了“转方式、调结构”的战略构想，目的也就是通过自主创新，转变发展方式，壮大经济实体。中央的决策，既坚定了我们加快发展的信心，更为我们树立了靠自身发展的决心。省委、省政府立足省情，确定了建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的桥头堡的“两强一堡”思路，市委、市政府确定了“四化”（农业产业化、新型工业化、旅游国际化、城乡一体化）的工作思路。而作为我们龙陵，如何转、如何调，才能更加有效地推动全县经济社会科学发展，这是我们当前要急需解决的问题，如果全县没有布局好这盘棋，农业产业还是产业多、分布散、总量小，工业发展继续初级产品、电力紧缺，文化旅游产业建设迟迟快不起来、打造不出来、提升不起来，那么，我们不仅转不了、调不了，而且落实中央、省、市的决策部署就跟不上，那更不用讲结合我们的实际走出一条符合龙陵县情的发展路子。因此，我们在座的各位，要通过“三查三看”教育活动的深入开展，进一步深化县情、乡情认识，站在推动全县科学发展的战略高度，围绕推进科学发展，从不同角度深入思考，多想想转方式、调结构的思路办法和措施。

（二）开展“三查三看”教育活动是培养干部队伍的现实需要。近年来，特别是开展保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观活动以来，全县各级领导班子和干部队伍精神面貌和作风有了较大转变，为推动全县经济社会又好又快发展做出了积极的贡献。但我们也要清醒地看到，与科学发展观和省委“三个一”要求、与新形势新任务的要求相比，我县干部队伍的思想状态、工作作风和工作状况仍然存在一些不相适应的问题：一是思想解放程度低。突出表现在“旧”字，思想观念陈旧，工作方法老化，缺乏与时俱进、开拓创新的精神和敢为人先大发展的意识；“狭”字，心胸狭窄，缺乏自信心和包容性。二是工作作风漂浮，责任心不强。突出表现在“怕”字，怕困难、怕吃苦，遇事难字当头，缺乏敢闯敢干，敢于担当的精神；“漂”字，工作不抓落实，缺乏踏踏实实的工作作风；“软”字，工作中不敢碰硬，怕得罪人，对于违法违纪的行为和不良风气不敢说、不敢管，不敢执法，失之于软、失之于宽；“慢”字，工作中能推就推、能滑就滑，推不掉、滑不开的就拖，工作效率低，缺乏只争朝夕的精神；“冷”字，工作缺乏热情，对事业冷、对同事冷、对群众冷，宗旨意识淡薄，服务意识缺乏；“散”字，有令不行、有禁不止，缺乏遵纪守法和全局意识；“少”字，好项目、大项目少，缺乏支撑经济发展的项目。有的对形势和任务认识不到位，发展思路不清，缺乏责任感、紧迫感和时代感；有的不严格执行民主集中制原则，不执行党委政府的决定和决议；有的不履职尽责，失职、渎职，管辖范围内屡屡发生问题、事故和案件；有的从个人和小团体利益出发，有令不行、有禁不止，顶风违纪；有的违背组织原则，会上一套、会后一套，会上不说、会后乱说，阳奉阴违；有的不坚持原则，只要是上级、同乡、同学、知心朋友、老部下，话好说事好办；有的好人主义盛行，怕得罪人，不敢讲真话，不敢抵制歪风邪气，“事不关己、明哲保身”；有的无视廉政纪律，职业道德败坏，把组织赋予的岗位职权当作谋取私利的工具；有的不深入基层、不了解情况，实干精神不强；有的没有把群众安危冷暖放在心上，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识等等。一些部门和少数干部存在的上述问题，虽然情况和程度不同，但都是放松或放弃学习和世界观改造的结果。这些问题如果任其存在和发展，必将危害党的事业。因此，在全县开展以乡科级以上领导班子和领导干部为重点的“三查三看”教育非常必要、势在必行。

（三）开展“三查三看”教育活动是推进党的建设的现实需要。我们党在长期的实践中积累了极其丰富的建党经验，其中关键的一点就是必须根据不断变化的历史条件和党的事业发展，在马克思主义建党学说的指导下，创造性地推进党的建设。如延安整风运动，为解放全中国奠定了思想基础、组织基础；十一届三中全会以后开展的真理标准大讨论，为经济体制改革扫清了思想上的桎梏，实现了工作重点的转变，推动了我国国民经济的快速发展。这次“转方式、调结构”又是一次重要的转折，同样，党的建设就要适应它，为它服务。市委决定在全市开展“三查三看”教育活动，就是在转方式、调结构的大背景下，站在保山经济社会科学发展的大局上，进一步加强组织建设、队伍建设的创新举措。从我县的情况来看，首先要解决党员干部群众的“思想”问题。在思想方面，我们的干部队伍仍然是思想解放的程度还不够的问题，在解决一些发展的具体问题上总是被一些框框条条套住，不敢越雷池半步，导致该做的事没有做，制约了我们的发展进程。所以，我们必须要进一步扫清思想上的障碍，努力推动干部思想的进一步解放。其次，要解决好“行动”的问题。我们在座的每一位领导干部，都是建设富裕文明和谐新龙陵的引导者、带头者、服务者，是推动龙陵经济社会发展的中坚力量，我们在推动发展中，必须要真抓实干、一丝不苟，对于一些搞上有政策、下有对策的做法，必须要加以纠正。再次，要解决好“创新”问题。创新就是要求我们在“转方式、调结构”中结合龙陵的实际开动脑筋，提出符合龙陵科学发展的措施办法。所以，我们要静下心来，用一定的时间，采取一定的形式，排除干扰，着力解决好思想、组织、制度、作风、党风廉政上的问题。这样我们的转折才会快，转折、发展这个关系才会处理得好。

二、准确把握“三查三看”教育活动的基本要求、目标任务以及方法步骤

开展“三查三看”教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会、县委十一届八次全会精神，围绕调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为龙陵加快科学发展提供坚强保障。

（一）基本要求

1．在学习热情上要有新提高。学习是我们党长期以来对各级领导干部的基本要求，也是建设学习型领导班子、学习型组织、培养学习型干部的前提，还是我们适应发展、干好本职工作的基础，唯有学习，我们才能在实践中不断完善自我、不断提高理论指导实践的能力。一份研究资料显示：在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。按照知识折旧定律：如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。就一个人一生所学的知识来说，在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%，而另外90%以上的知识都必须在以后的自学中不断获取。所以，在当今信息时代，一个人要发展，只有具备了比别人学得更多更快更好的能力，才能保持竞争优势；也只有坚持长期的学习，思想才能够常新；只有思想常新，工作才会有活力，也才能适应当前工作面临的形势和任务要求。可见，我们在学习方面：一是要端正学风。要把学习当作终身的追求，结合工作、生活实际，积极开展好读书学习活动，把读书学习作为陶冶情操、修身养性的抓手，必须要做到常抓不懈，克服应付心理，树立精读意识；克服片面心理，树立博学观念；克服自满心理，树立劝学心态，切实做一名有知识危机感、本领危机感的干部，时时刻刻抓住机会学习，把更多工作之余的精力投入到提升素质、完善自己的学习实践中，储备更多、更全面的知识，积极应对各种工作挑战，尽量把工作干好，在工作中体现价值、实现价值，满足工作中的社交需要、实现自我价值的需要。二是要学以致用。学是前提，用是关键。学习的目的也就是为了更好地指导实践、开展工作，在运用上必须要做到理论联系实际，切忌唯书、唯上。

2．在贯彻民主集中制上要有新进步。民主集中制是我们党的重要原则，也是我们实现决策程序化、科学化的基本要求。在具体工作实践中，关键是要处理好民主与集中的关系。但是在我们的实际工作中，主要是存在一些领导干部的民主意识还不够强、部分领导干部在议事决策中作用发挥不明显等，导致贯彻民主集中制流于形。贯彻落实民主集中制，要把握好五个方面的问题。第一是“识”。也就是对事情的了解程度，我们在调研中，有些同志就是走马观花，不深入实际，走了一圈、跑了几趟，对情况还是不了解、不熟悉，连最基本的情况都不掌握，在决策当中所运用的信息就不匹配，决策也就可想而之，这个问题，在我们的工作中绝对不能停职在表面，要把调研工作作为决策的前提，不通过调研论证的问题不决策，避免在决策中盲目、缺乏科学性。第二是“研”。对于一些决策问题，从表象上看，是看不清摸不透的，不对它的纹理脉络进行梳理，就是看不到它所反映问题的本质，所以，研究问题一定要细致、深入。第三是“纳”。采纳意见，谁的主意办法好，就采用谁的，这就是民主。这方面，我们的世界观、价值观一定要正确把握。第四是“决”。对于定了的问题，看准了的问题，要做到当机立断，不能优柔寡断，切实按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则讨论决定，增强贯彻民主集中制的针对性、实效性，营造心齐、气顺、劲足的良好氛围。第五是“制”。对于财政预算安排、大额度资金使用、项目安排、干部任免、人事调动等重点工作要作为贯彻民主集中制的重点，把它制度化、常规化。

3．在牢固树立宗旨意识上要有新提高。全心全意为人民服务是我们的立党之本，也是对我们每一位领导干部的基本要求，这次“三查三看”教育活动就是看我们坚持群众路线、密切联系群众做得如何。当前，由于受到各种利益的诱惑，我们部分党员干部的宗旨意识蜕化，有的干部沉不下身子，不愿意倾听基层的声音，高高在上、漠不关心、冷硬横推，对群众的所需、所盼、所想了解不深不透，严重脱离群众；有的干部只顾部门、小集体的利益，对群众长远利益视而不见、听而不闻。对上应付了事，搞上有政策、下有对策，因此，全县各级干部一定要深化以民为本的意识，对待群众反映的问题要装在心中、记在脑中、办在手中，真正地做到想群众所想、急群众所需、解群众所忧。

4．在执政能力上要有新提高。工作成效是检验执政能力的重要标准。在座的每一位领导干部，执政的理念、方式是否符合工作实际，这是我们开展“三查三看”教育活动的重要内容，也是我们完善工作思路、改进工作措施的重要过程。说具体一点，也就是在“转方式、调结构”过程中，我们转得快不快、效果好不好，在转的过程当中，对的要坚持，不足的要完善，不有的要创新提出来。总体来看，我们的工作是基本达到群众的要求的，但是随着形势的发展，群众对我们的要求越来越高，我们工作中的不足也不断地显露出来，因此，我们要立足县情，加强自身建设，找准工作的着力点，不断改进工作方法，着力提高驾驭经济社会发展的能力。

5．在项目工作上要有新举措。纵观经济社会发展，项目工作在发展中起着重要的支撑作用，可以说是我们落实各项工作的抓手和最终的落脚点。总体来看，我县近年来争取实施的一批工农业项目，为我们在产业结构调整，促进经济发展起到了至关重要的作用，包括当前我们即将实施的城建、文化旅游等一批项目，也必将起着支撑推进发展的重要作用。但是，从我们发展的需求来看，一方面我们缺乏具有支撑作用大、带动能力强的大项目；另一方面在项目工作上我们的认识不足、热情不够、办法不多、措施不力；再者部分领导干部自己不招商还在背后乱猜疑、乱议论，影响招商引资干部工作的积极性，对此，我们要有清醒的认识，各乡镇、各部门特别是“一把手”一定要高度重视项目工作，切实把项目工作放在经济社会发展中的重要位置来抓。一是要抓好项目前期的论证工作。重点抓好生态环保、城镇建设、商贸流通、旅游开发、文化产业和社会事业等方面的项目储备，通过对国家产业政策的研究，把握项目和资金的投向，吸纳外来资本、技术、人才的进入，不断有后续的投资项目上马。二是要不断改进招商引资方法。以项目为载体，突出资源招商、企业招商、产业链招商、网络招商、环境招商和多元化招商，努力提高项目和招商引资工作实效。三是要营造好招商引资环境。进一步转变作风，转变观念，转变职能，主动改进服务方式，切实帮助外来投资企业解决生产经营中的问题，切实做到不管来自哪里的企业，不管隶属关系在哪里，只要来到龙陵、落户龙陵，就是龙陵的企业，并通过真诚服务，让企业引得来、留得住、能发展、发展好。四是要抓好项目管理。继续实行县级领导挂钩重大项目制度，加强对项目的督查、跟踪、指导和协调力度；进一步完善项目责任奖惩考评机制和督查机制，推进项目和招商引资工作制度化、规范化。

（二）基本原则

——坚持解放思想、与时俱进的原则。要坚持把解放思想作为“转方式、调结构”的先导，通过“三查三看”教育活动的深入开展，着力解决我们的干部队伍会不会解放、敢不敢解放、愿不愿解放的问题，切实把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从而形成共识、达到共为。

——坚持批评与自我批评的原则。批评与自我批评既是我们查找自身不足、完善自我，又是互相帮助、加强团结的有力武器，还是开展工作的方式方法，以及领导艺术的重要表现形式。当前我们普遍存在不敢批评、不会批评、不愿批评的问题，具体讲，不敢批评就是怕得罪人、事不关己、高高挂起、老好人思想严重；不会批评就是不懂得批评的方式方法，不但没有达到批评教育的效果，反而挫伤了同志的积极性；不愿批评就是宗旨意识淡薄、严重对工作不负责；同样，还存在批评自己的多、批评别人的少。因此，在整个教育活动中，各级领导班子和领导干部要学会拿起批评与自我批评这个武器，解决我们自身和班子存在的这样那样问题。

——坚持自我提高和正面教育为主的原则。开展“三查三看”教育活动，目的之一就是提高能力，鼓励党员干部自觉加强政治理论和业务知识学习，增强领导干部自我教育、自我提高，不断提高政治理论修养和遵纪守法意识，养成良好的作风，保持政治上的坚定性、道德上的纯洁性、纪律上的严肃性、品质上的先进性。因此，在整个教育活动中，既要团结活泼，又要严肃认真。

——坚持推动科学发展的原则。把开展“三查三看”教育活动与抓好中央和省、市、县委各项重大决策部署、抓好当前重点工作和项目建设、推动本乡镇本部门的各项工作紧密结合起来。在找准结合点上下功夫，统筹考虑，合理安排。既要通过“三查三看”教育促进今年县委、政府提出的经济社会各项工作目标任务的完成、推动全县经济社会又好又快发展，又要以科学谋划“十二五”规划来检验“三查三看”教育的实效，坚决克服“两张皮”现象，始终做到“两手抓、两不误、两促进”。

（三）目标任务。

——查作风。看学习，就是看组织和个人在学习上做得怎么样；看团结，就是看班子团结的情况如何，看领导干部个人在班子的团结上的工作方法、工作艺术；看务实，就是看工作上是不是勤政为民，认真抓落实；看心态，就是看工作中是不是始终保持良好的精神状态；看创新，就是看单位、个人在工作中围绕创新做了些什么；看守纪，就是要看工作中是否坚持民主集中制、坚持廉洁从政。

——查工作。要看工作的思路、措施和发展成效、速度。各乡镇、各部门的工作特点有各自的特殊性，有各自的思路，要通过这次教育再查查思路清不清，目标明不明，措施行不行，坚持从群众中来，到群众中去，坚决避免和杜绝工作思路不清、不准和不切实际的“跟风”现象，为全县“十二五”发展打下良好基础。在工作措施上，要看在推动科学发展，调结构、转方式上目前的措施对不对，建立的机制符合不符合发展的要求。不论是组织工作，还是行政措施，都要很好地结合实际来看，不适应的要修改、要完善。看发展水平，就是要看一看 “九五”、“十五”以及到“十一五”结束，龙陵在全市、乃至于全省的发展位次变化情况，是前进还是后退了，原因是什么。各乡镇也要通过纵向、横向比较，找出差距、发现问题，制定出切实可行的应对措施。

——查项目。经济社会各项工作发展的最终落脚点是项目支撑，查项目就是要看项目储备足不足，看项目的大小、优劣；要看服务，就是看服务意识强不强，服务水平高不高，服务的工作措施是否完备；要看一看项目建设推进速度是快了、慢了，还是一般；要看项目实施的效益怎么样。一方面要积极向上争取，依靠国家政策性支持，另一方面加大招商引资的力度，依靠社会资本支持。

以上这些是“三查三看”的内容。综合起来看，查作风，看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、纪律好不好；查工作，看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快；查项目，看储备多不多、服务优不优、建设快不快、成效显不显。这些都是原则性要求，我们一定要紧密结合实际，把内容拓展开来，不断丰富和发展。

（四）方法步骤。开展“三查三看”教育活动，要紧紧围绕县委十一届八次全会确定的工作重点、目标要求，扎实有效地开展好“三查三看”教育，并将学习贯穿始终。要集中解决干部作风、工作方法、项目建设、发展环境等方面存在的突出问题。要着重抓好思想发动，提高认识；端正态度，对照检查；落实措施，搞好整改；借助外力，强化监督；完善机制，加强考核等几个环节，具体分为三个阶段。

第一阶段：思想发动、学习提高。这是整个教育活动的前提，是思想基础。这个阶段的工作，就是要端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性。一方面，要清楚明白这次教育活动的原则、具体内容和要求、方法步骤等；另一面，要老老实实、静下心来，认真学习指定的必读篇目，从思想上、理论上解决世界观、方法论的问题；特别是“一把手”要率先读，对《矛盾论》、《实践论》、《党委工作方法》、《为人民服务》、《党的三大作风》和胡锦涛总书记、云南省委白恩培书记、秦光荣省长以及市委李正阳书记关于转方式、调结构的讲话，市委关于开展“三查三看”教育的决定等等，都要认真学。同时，要采取在学习中深入开展讨论、撰写读书心得体会等形式，做到真学、真信、真懂。这个阶段结束后，我们将对学习情况进行随机抽查，对于达不到要求的，单位主要领导及涉及人员，还得要补课。总之，通过今天的动员会，大家要务必提高认识，切记走过场、流于形式。

第二阶段：听取意见，查找问题。听取意见、查找问题是整个教育活动的关键环节。要通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开设热线电话、群众测评等形式，广泛听取服务对象、党内、党外、基层群众对本部门本单位干部作风、工作方式、效能建设、项目服务等方面的意见建议。要通过开展交心谈心活动，真正达到沟通思想、增进感情、找准问题、共同提高的目的。要根据行业特点、工作职能和岗位职责，采取领导点、自己挖、群众评、互相帮等形式，着力查找在“旧”、“狭”、“怕”、“漂”、“软”、“慢”、“冷”、“散”、“少”等方面存在的突出问题。要分层次召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透过现象看本质，把造成问题的各种原因梳理排列出来，进行全面分析。这个阶段的工作很重要，是整个教育活动的关键性阶段，因此今年全县各级领导班子的民主生活会，就是要以 “三查三看” 教育活动为主题，认真组织开展。相关的县级领导务必指导好挂钩乡镇和分管部门的民主生活会。

第三阶段：全面总结、整改验收。全面总结、整改验收是整个教育活动的成效体现。各级领导班子和领导干部要针对查找出的问题认真制定整改落实方案和措施，按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习教育中能够解决的问题，特别是干部作风、工作思路、工作方式、项目服务、发展环境等方面的突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，切忌搞形式主义。9月底，县委、政府将对“三查三看”教育活动的开展情况进行组织验收；同时，要结合年底的领导班子和领导干部综合考核、党风廉政建设责任制考核、基层党建工作考核情况等来检验“三查三看”教育活动的成效。验收后，各部门各单位要对开展“三查三看”教育情况进行认真总结，提出巩固成果的意见。

这三个阶段是相对的分工，但又是联系在一起的，每个阶段又有每个阶段的相应任务。第一阶段安排35天，第二阶段安排37天，第三阶段安排30天。每个阶段各参学单位要认真开展自检自查，县级验收后，方可转段，我们要采取多种形式进行验收，该检查要正常检查，该抽查要抽查，并且要多进行一些随机抽查，达到整体有序推进“三查三看”教育活动的目的，不能让“三查三看”教育活动留下盲点。

三、统筹推进“三查三看”教育活动扎实深入开展

（一）抓责任，把教育活动落到实处。严格实行责任制，各单位主要领导是开展“三查三看”教育活动的第一责任人，对本单位、本部门的教育活动负总责；县级领导要根据分工，具体负责所挂钩乡镇、分管联系部门的“三查三看”教育活动的指导工作。责任明确后，关键是要按县委的总体安排部署抓好工作落实。第一，制定切实可行的工作方案。各乡镇、各部门要围绕县委开展“三查三看”教育活动的实施意见，结合自身实际，精心制定工作方案，工作方案：一方面县委要求的环节不能少，另一方面方案要有自己的特点和操作性、针对性，不能照抄照搬，相关县级领导要把好关。第二，要迅速启动“三查三看”教育活动。各乡镇、各部门要在7月5日前开好动员会，按照县委的部署要求有序推进。同时，要向县“三查三看”教育活动办公室反馈启动情况。第三，要做好统筹兼顾。要统筹处理好开展“三查三看”教育活动与当前工作的关系，做到工作学习两不误。

（二）抓载体，不断丰富教育活动形式。各乡镇各部门要结合实际，充分利用学习交流、一线访谈、现场观摩、交流谈心等形式，边查边看，力求查得更深些、看的更远些。要结合本乡镇本部门实际，积极开展丰富多彩的主题实践活动，调动大家参与“三查三看”的积极性，让教育对象在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。

（三）抓宣传，着力营造教育活动良好氛围。《龙陵电视台》、《龙陵县人民政府网站》要开辟“三查三看”教育活动专栏，各乡镇各部门也要利用宣传栏、广播、简报、学习园地、文艺演出等形式，广泛宣传“三查三看”教育的开展情况、活动中涌现出来的先进典型以及好做法、好经验，为扎实推进“三查三看”教育营造浓厚舆论氛围。

（四）抓督查，确保教育活动取得明显实效。县委将采取专项督查、随机抽查等形式，适时对“三查三看”教育情况进行督促检查。各乡镇各部门要坚持高标准、严要求，确保活动质量，克服形式主义，防止走过场。要明确任务，落实责任，加强对“三查三看”的督查指导，督促辖区内各单位和广大干部切实把“三查三看”落实到具体工作中，推动经济社会又好又快发展。

同志们，今天上午的动员就讲这三个方面。晚上和明天上午，希望同志们按照会议的安排认真讨论，请召集人切实负起责任，要通过今天的讨论，使大家进一步掌握好“三查三看”教育的内容、重要意义、指导思想、方法步骤和需要达到的目的。

第三篇：三查三看教育活动动员讲话稿

三查三看教育活动动员讲话稿

同志们：

为进一步扩大和巩固学习实践科学发展观活动成果，扎实推进创先争优活动，深入践行省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，努力抓好建设学习型机关和干部队伍“作风建设年”各项工作，根据区委的统一部署，全区从现在开始到9月底，深入开展以“解放思想、转变作风、提高

能力、健全机制、加快发展”为主题，以科级领导班子和领导干部为重点的“三查三看”教育活动。今天召开动员大会，目的就是要让办公室全体干部职工充分认识“三查三看”教育的重要性和必要性、掌握目标要求以及方法步骤，确保整个教育活动取得实效。下面，结合“三查三看”教育的有关要求，我讲四方面意见：

一、充分认识开展“三查三看”教育的重要意义

（一）开展“三查三看”教育是适应新形势、新任务变化发展的需要。认真思考到当前面临的形势和任务，是领导干部研究工作的一条重要原则。当今全球已经进入了后危机时代、后工业化时期。经济全球化、世界多极化成为发展的大趋势，世界范围内的竞争更加激烈，国家与国家、地区与地区之间都展开了白热化的竞争。自二战结束特别是冷战结束后，美国在经济上、军事上一直处于霸主地位。上世纪90年代后，随着经济一体化的发展、区域联合发展、新的大国崛起，正在改变着这个格局。尤其是全球金融危机以后，新一轮的竞争更加剧烈，不论是美国也好，还是欧盟等联合体也好，都选择了在新一轮经济竞争中抢占制高点的战略，谁抢占了先机、抢占了制高点，就能在新一轮竞争中把握大局，赢得主动权。就我们国家而言，经过30年的改革开放，生产力得到了空前解放，国家的经济地位大大提升，成为了世界第一出口大国，经济总量也将有望在今年超过日本，成为世界第二大经济体。另外，我国的财政总收入到年底有望突破8万亿元，将成为世界第二大财政综合体。但我们属于出口外向型经济，出口占到整个经济总量的60%。国际市场一旦有风吹草动，国内的经济就将出现问题。就拿这场影响世界的金融危机来讲，我们作为世界的加工厂，外向型加工制造业一直存在着深层次的问题，核心技术不足，制造业长期处于全球产业链的中下游，制造业结构比较脆弱，外资大举入侵，“世界工厂”的主人有易人的危险。由于缺乏自主知识产权，企业加工厂只以加工费而获利，也就是说，我们的竞争是靠耗资源、耗环境和廉价的劳动力，现在这种发展模式已经难以为继，必须做出改变。一方面，中国经济必须强化在世界经济分工体系中所获得的“世界工厂”局部优势，以保障中国庞大经济体的高速增长和稳定就业；另一方面，中国经济又必须主动地谋求向全球价值链的更高端升级与转型，以避免能源资源的巨大消耗和浪费，逐步争取全球分工体系中更高更为有利的地位。因此中央和省市区都提出了转方式、调结构的要求，目的就是要更好地参与竞争。作为政府机关核心部门的一名干部更是要站在在新一轮发展机遇中如何加快发展的高度，认真思考面临的新形势和新任务，进一步解放思想，转变发展思路，适应国家和省市的要求以及发展实际。只有这样，才能树立起责任感、紧迫感和时代感，立足本职，为全区经济社会思想发展出谋划策。

（二）开展“三查三看”教育是促进全区又好又快发展的需要。当前，我区正处于加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的关键时期。面对全面完成“十一五”规划各项目标任务、科学谋划“十二五”规划的重大任务，如何在省、市新的发展定位和工作部署下，进一步研究和完善发展思路，就必须通过开展“三查三看”教育，抓住转方式、调结构和国家深入推进西部大开发的新机遇，深化对整个发展环境和区情的认识，才能在面对金融危机后新一轮区域发展的新机遇、加快经济发展方式转变的新要求中，把握发展的主动权，为促进全区经济社会又好又快发展提供保障。

（三）开展“三查三看”教育是加强干部队伍的需要。区委在对全区干部队伍作风情况和工作状况深入调查研究后，将存在的问题归纳为8个字，即慢、难、满、旧、漂、少、散、浅。“慢”就是工作效率低，缺乏只争朝夕、时不我待的精神；“难”就是遇事难字当头，缺乏开拓进取、敢冲敢闯精神；“满”就是小进则喜，工作一般化，缺乏敢为人先、大发展的意识；“旧”就是旧观念、旧方法作祟，缺乏与时俱进、勇于创新的精神；“漂”就是工作不落实，办事不踏实，缺乏勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风；“少”就是指大项目、好项目少，经济发展中缺乏支撑项目； “散”，就是凝聚力不强，战斗力弱，团结意识不强，缺乏活力； “浅”，就是功底和修养浅，素质和能力弱，却又自我感觉良好。对照办公室干部职工工作和作风情况，也同样存在上述问题。在具体的工作中，有的学习意识淡薄，学风不实，流于形式，不注重实践与思考；有的工作不落实，怕担工作责任，对工作要求落实不力，虚于应付；有的责任意识不强，事不关己，高高挂起，忘记自己是一名党员，是一位党员领导干部；有的效率意识不强，办事拖拉，议而不决，“三天打渔四天晒网”；有的工作漂浮，不坚持群众路线，不深入调查研究，吃喝享乐之风抬头，与人民群众关系疏远；有的原则性不强，自由主义严重，患得患失，从个人和小团体利益出发，以实用主义对待工作安排；有的独断专行，听不进群众意见，我行我素，不服从工作安排和听从领导指挥；有的心术不正，搬弄

是非，当面不说、背后乱说，破坏团结，违背组织原则，不能做到堂堂正正，敢作敢为，说话办事清清白白；有的目无法纪、自甘堕落，执行制度松弛，损害党的纪律。这些都是我们干部队伍中缺乏党性或党性锻炼不够的具体表现形式，如果不切实加以解决，任其发展和泛滥，对我们的事业危害将十分巨大、贻害无穷。因此，必须按照区委关于加强干部队伍作风建设的意见和“作风建设年”活动实施方案的要求，结合这次“三查三看”教育活动，坚决地抓，以保持整个干部队伍的纯洁性，保持好的作风、保持好的战斗力。

（四）开展“三查三看”教育是加强党的建设的需要。党的建设是党的革命事业取得胜利的三大法宝之一，是党领导的社会主义事业取得胜利的根本保证。我们党历来高度重视自身教育和建设，每当重要历史转折时期，都要针对存在问题进行教育整顿，以纯洁党的组织、改进党的作风，提升党的战斗力，促进党的事业向前、健康有序发展。这次调结构、转方式又是一次重要的转折。党的建设要适应它，为它服务，我们的领导干部在思想上、认识上和工作方式上就要适应这种转折。所以就需要静下来，用一定的时间，采取一定的教育活动，解决好思想认识上的问题，确保发展的速度与质量。

二、基本要求

（一）在学习自觉性上要有新提高。学习是我们党长期以来对各级领导干部的基本要求。今年，中央结合新形势作出要把各级领导班子和组织建设成为学习型领导班子、学习型组织，把领导干部培养成为学习型干部的决定，根本原因就是面对新形势新任务，领导干部不懂的东西很多，不适应的方面也很多，要靠自觉的学习来适应形势和任务发展的需要。面对新时期的困难和形势，我们只有认真学习，静心思考问题，才能找到行之有效的解决方法。只有坚持长期学习，思想才能够常新；只有思想常新，工作才会有活力。因此，办公室全体干部职工要牢固树立终身学习的理念，增强危机感和紧迫感，要求自己、约束自己努力学习、认真学习，从学习中汲取知识养分，更好地适应新形势新任务的要求。

（二）在贯彻民主集中制上要有新进步。民主集中制是我们党的组织原则。在这次学习中，要就民主集中制的内涵、本质和要求，重新学习、重点学习，重新理解。要弄明白集体领导与个人分工负责的关系，坚持重大事项集体研究制度，充分发挥主任办公会和领导班子会制度的优越性，不断增强和提高决策的民主性与科学决策水平，不搞“一言堂”。在贯彻学习民主集中制过程中，一要认真学习基本内容和本质要求，大家对民主集中制并不陌生，但掌握的深度还不够。在这次“三查三看”教育中，要对什么是民主集中制，怎样贯彻好民主集中制进行深入思考和把握。二要处理好集中和民主不够的问题，要防止个人说了算，用制度规范领导干部个人行为，切实贯彻落实好民主集中制。

（三）在为人民服务宗旨的实践上要有新成效。为人民服务是我们党的宗旨，这在不同的历史时期、不同的条件下都不会变。通过这次教育，我们要深入查找脱离群众的问题有没有很好的解决，看是否存在“门难进、脸难看、事难办”的“衙门”习气，一些惠及群众生产生活的民生问题是否得到妥善解决；看我们的领导干部是否能够真正沉下身子，深入基层、深入群众，做调查研究，掌握第一手情况资料，为领导决策建言献策，当好参谋助手；看领导干部是否心系群众，帮民困、解民忧。“水能载舟亦能覆舟”，这是唐朝魏征谏李世民的一句话。老百姓好比水，我们党执政的各级机构好比船，船乘风破浪前进，离不开水的支撑。作为领导干部，更应该从内心来看待这个问题，在实际行动中践行全心全意为人民服务的宗旨。只有这样，党和人民群众的关系才能亲密无间，发展才有共同基础，事业才有根本保障。

（四）在执政能力上要有新提高。执政能力包括执政党对自身建设的能力，也包括领导和推动经济文化社会发展的能力。说具体点，就是在转方式、调结构的过程中，从执政能力上要看转变得快不快、效果好不好。因此，这次教育过程中，要进一步把完善工作思路，改进工作措施这个问题解决好，做到随着形势的变化，切实提高办公室工作整体水平和服务质量。

三、指导思想、目标任务和方法步骤

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届三中四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会和区委三届六次全会精神，以“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”为主题，围绕调整优化经济结构、转变发展方式、加快“三化”进程、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、危机意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为加快科学发展提供坚强保障。

（二）基本原则

1．坚持解放思想、与时俱进的原则。思想是行动的先导。在整个教育活动中，要进一步解放思想，因为转方式、调结构这个新的形势和新的任务要求我们必须以解放思想为前提。如果我们的思想不先转、先调，我们的行动就会受到影响，就会错失发展良机。现在，办公室个别干部不善于学习，思想观念陈旧，认为办公室工作只不过是综合协调，干来干去都是一样的事物，遇到困难和问题，只会凭老经验、“老一套”，缺乏创新思维和灵活多样的工作方式，在一定程度上制约了办公室服务水平的提高。因此，办公室党员干部要随着新形势和新任务的改变而进一步解放思想，特别是领导干部要站在推动全区发展的高度，着眼于“创一流业绩，树一流形象”的工作目标，紧紧围绕区委、区政府的中心工作率先从思想上自我解放，摒弃经验主义、本本主义，认真思考新形势、新任务下的办公室工作，积极探索新举措、新方法，不断提升办公室工作服务水平。

2．坚持批评与自我批评的原则。开展批评与自我批评，是党的优良传统。在革命时期批评与自我批评之风很普遍，但随着改革开放的不断深入，如何运用好批评与自我批评这个武器促进班子团结，促进班子中每个人都心情舒畅，形成生动活泼、团结向上的好局面值得我们认真思考。现在，办公室有的党员干部对工作和同事有意见，不敢说、不愿说、不会说，大都以回避的态度，明哲保身，做老好人，在工作中“和稀泥”，这是对组织、对同志极端不负责任的表现。如果长期这样下去，最终将会导致表面一团和气但内部矛盾重重的恶性循环，整个工作将受到影响。因此，在整个教育活动中，全体干部职工要学会拿起批评与自我批评这个武器，勇于开展批评与自我批评，对不良风气、对同事之间的意见和想法、对组织决策存在的疑问要大胆地提出批评，要摆到桌面上光明正大地指出。只有这样，领导班子才会团结，队伍步调才会一致，干工作才会心情舒畅，工作才有基础和保障。

3．坚持自我教育和正面教育为主的原则。要结合正在开展的创先争优、建设学习型和干部队伍“作风建设年”活动，鼓励党员干部加强政治理论和业务知识学习，增强领导干部自我教育、自我提高的内在动力，不断提高政治理论修养、作风和纪律修养，保持政治上的坚定性、道德上的纯洁性、纪律上的严肃性和品质上的先进性。

4．坚持推动科学发展的原则。在教育活动中，既要搞好教育，又要全面完成今年确定的各项目标任务。要通过教育，使党员干部思想觉悟得到提高，精神面貌得到转变，工作和学习热情得到提高。教育的目的是为了增进团结、提高素质，最终目标是为了推进工作，不能因为教育影响了当前工作。

（三）目标任务

一是查作风。看学习，就是看组织和个人在学习上做得怎么样；看团结，就是看领导班子团结的情况如何；看务实，就是看工作上是不是踏踏实实，认认真真抓落实；看创新，就是看单位、个人在工作中围绕创新做了些什么；看纪律，就是看工作当中民主集中制、党风廉政建设责任制执行得怎么样。全体干部职工要仔细查找作风建设中存在的突出问题，深入分析原因，认真制定措施，开展集中整顿，使干部队伍作风得到明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变。

二是查工作。要看工作的思路、措施对不对，发展成效明不明显。今年是“十一五”规划的最后一年，过去五年的工作思路对推进工作起了极其重要的作用。目前，全区“十二五”规划正在编制，面对新的发展时期、新的形势要求，我们要认真查一查在转方式、调结构，推动科学发展上，运行的措施对不对，建立的机制符合不符合全新的要求；看一看办公室的运转速度能否能跟上政府领导的工作节奏；看一看干部职工的个人素质和工作能力是提高了还是倒退了。只有找出差距和不足，我们才能有的放矢地加以改进和完善，紧紧围绕工作目标，服务大局，服务基层、服务群众，促使办公室的工作水平跃上新台阶。

三是查项目。要看项目储备多不多，看项目的大小、优劣；要看服务，就是看服务意识强不强，服务水平高不高，服务的工作措施是否完备；要看一看项目建设推进速度的快慢；要看项目实施的效益怎么样。

总之，要通过组织开展“三查三看”教育，使办公室全体干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，经济和社会各项事业明显进步，干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“浅”、“旧”、“漂”、“散”、“少”等问题得到切实解决，推动改革发展稳定。

（四）开展方法

“三查三看”教育要与创先争优、“三个一”主题实践活动、建设学习型、干部队伍“作风建设年”和向郑垧靖同志学习结合起来，以此为载体把创先争优活动引向深入。今年区委组织开展了很多活动，有的是对工作的整体要求，有的是对干部队伍的要求，有的是对项目工作的要求，有的是对全区如何打造学习型党组织的整体要求，这些活动与“三查三看”教育并不矛盾。要通过“三查三看”教育这一载体，合理安排时间，将其他活动统筹开展好。

（五）实施步骤

按照区委的统一部署，整个教育分为三个阶段进行。

第一阶段：思想发动、学习提高阶段。从今天开始到7月25日结束。这一阶段是教育活动的基础，着重围绕动员部署、制定方案和集中学习展开。在组织干部职工集中学习十七届三中四中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会和区委三届六次全会精神，学习中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班主要精神和“三查三看”教育学习必读篇目的同时，每名干部职工要写出心得体会或读书笔记，并积极开展一次围绕办公室日常工作和“三查三看”内容的大讨论。

第二阶段：听取意见、查找问题阶段。这一阶段从7月25日开始到8月30日结束，是整个教育活动的关键环节。在查的过程中要广泛听取党内、党外、上下级的意见。在广泛听取意见和自己查的基础上进行综合分析，找准原因。重点要在查思路、查作风、查效能建设和项目服务等方面下功夫。通过找准问题根源，并认真整改，最终达到促进发展，实现个人利益、群众的利益、党的利益相协调的目的。

第三阶段：全面总结、整改验收阶段。从8月30目开始到9月30日结束。着重做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、建立健全体制机制和全面总结等工作。

四、强化组织领导

（一）加强领导。为开展好这次教育活动，办公室成立由我任组长，张定钦常务副主任任常务副组长，各副主任任副组长，各归口管理单位领导、股室负责人及相关工作人员为成员的领导小组，并下设办公室在综合股，由高春勐兼任办公室主任，负责处理日常事务。班子成员要根据分工抓好职责范围内“三查三看”教育；各股室、各归口管理单位要按要求开展好本部门的“三查三看”教育；全体领导干部要率先带头参与教育，坚持从自身做起,从严要求自己，以自身的先学、先做、先改，带动广大党员干部职工积极参与到教育活动中来。

（二）丰富活动载体。要充分利用学习交流、一线访谈、现场观摩、交流谈心等形式，边查边看，力求将问题查得更深、看的更远。并结合办公室实际，积极开展主题实践活动，调动大家参与“三查三看”的积极性，让全体干部职工在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。

（三）狠抓落实。办公室将采取随机抽查方式进行督查，对学习期间未做读书笔记的，被查一次扣绩效考核分5分，对学习不认真、学习笔记敷衍了事的，督查一次扣绩效考核分3分，并在办公室内部进行通报。被市、区“三查三看”教育活动督查组通报的，通报一次扣绩效考核分5分，切实把“三查三看”各项教育活动落到实处。

（四）广泛宣传。要利用宣传栏、简报、政府门户网站等形式，广泛宣传“三查三看”教育的进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，发挥示范带动作用，扩大活动影响，为扎实推进“三查三看”教育营造浓厚的舆论氛围。

同志们，“三查三看”教育是继创先争优活动后的又一项重要学习教育活动，我相信在办公室的精心组织下、在全体办公室干部职工的积极参与下，整个活动必将按照区委的要求，达到预期目的。

第四篇：三查三看

“三查三看”分析报告

自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我结合实际工作，在活动初始，进行了“三查三看”的自我剖析，思想上、实践上都以科学发展观的要求为准绳，严格要求自己，发扬优点，改进不足，切实做好践行科学发展观的要求。

通过进行“三查三看”：查思想，看科学发展观意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的时效是否明显。通过这一阶段学习，我对科学发展观有了更深刻的领悟，自己的思想认识有了很大提高，用科学发展观的要求指导工作，更加人性化，也更加高效率，与此同时，自身的一些不足也显现出来，为我更好的扬长避短，完善自我，提供了指导。要学习科学发展观进而去践行、指导自己的思想和工作，首先要了解科学发展观的深刻内涵科学，只有这样才能全面透彻地去学习和掌握。科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。这不仅是一个国家发展的整体战略，也是个人发展的指导纲领，全面发展、协调发展、可持续发展，跟紧时代步伐，不断全面发展、完善自我，只有这样才能适应工作发展的要求。

认识到了科学发展观的重要作用，我学习、践行科学发展观更加主动，思想上，科学发展观的意识有了很大增强；工作上，我作为财务科科长，更是时时刻刻以科学发展观指导工作，建设一个团结向上的集体，在圆满完成各项工作的前提下，多为科员考虑，听取他们的意见，大家共同努力做好各项财务工作，共同进步，共同完善，共同提高，大大增强了集体的凝聚力和战斗力。

通过“三查三看”，我发现了自身的一些不足，思想上对科学发展观的践行尚没有一个完整的个人规划，这样就不能充分发挥科学发展观的指导作用，我会对自己进行一个更加深刻的剖析，做个阶段性的规划，从而使学习指导工作有条不紊的进行。业务上对财务工作的最新动态把握的不够，眼界不够开阔，导致思考问题不太全面，缺乏创新，我一定会以科学发展观为指导，从各种渠道，如电子计算机、学术刊物等，全面提高自己的专业技能。

在今后的学习科学发展观的活动中，我一定更加严格要求自己，以科学发展观作为指导思想，不断改进不足，全面提高，更好的完成各项业务工作，为烟草行业做出一份贡献！

第五篇：三查三看

深入开展创先争优活动、“三查三看”教育工作总结

自开展创先争优活动、“三查三看”教育全面启动以来，根据镇党委关于在全镇开展“三查三看”教育的部署和要求，我站以解放思想，贯彻落实科学发展观、党的十七届三中四中全会，省、市、县的相关会议精神为主线，紧紧围绕着“创新争优、农民无忧，三查三看、农民更上”的主题，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，圆满地完成了“三查三看”教育“思想发动、学习提高、听取意见、查找问题、全面总结、整改验收”三个阶段的各项工作，极大地提高了全站广大党员干部职工，贯彻落实创先争优、“三查三看”教育的执行力、操作力和创新力，切实解决了一批影响全镇农业发展的实际问题，有力的推动了我镇农业的又好又快发展，现就我站“三查三看”教育工作总结如下：

一、“三查三看”教育开展情况

（一）加强组织领导，统一思想，提高认识

加强对全站“三查三看”教育的组织、督促、指导，是保证我站““三查三看”教育顺利进行的前提，我站在接到镇党委关于开展“三查三看”教育的通知后，及时组织成立了由推广站站长丁志杰任组长赵开堂、陆晓君、杨兴富、何儒孝为成员的教育学习工作领导小组，制定了《太平农业技术推广站深入开展学习“三查三看”教育的实施方案》，确定了开展“三查三看”教育学习的指导思想、主要原则和目标要求，明确了要突出抓好的重点问题及开展“三查三看”教育学习的实施步骤。7月6日，召开了我站“三查三看”教育学习动员大会，传达了“三查三看”教育学习实施方案，并对我站开展“三查三看”教育学习进行了全面动员和具体部署，对第一阶段工作提出了具体要求：一是明确学习任务，理论结合实际，着力解决问题；二是解放思想，与时俱进，完善发展思路；三是统一认识，确保教育取得实效；通过学习动员，全站干部职工的思想认识得到了高度统一，使“三查三看”教育开局良好，为“三查三看”教育学习的开展打下了良好的基础。

（二）加强学习教育，推进“三查三看”教育学习的质量

通过采取集中学习和个人自学相结合的方法进行。结合农业工作实际，组织全站干部职工认真学习贯彻党的十七届三中四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神、郑垧靖先进事迹，精读毛泽东《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》《为人民服务》、邓小平《保持艰苦奋斗传统》等必读篇目。根据学习情况，结合自身工作实际每个干部职工都认真做好读书笔记和撰写“三查三看”教育学习和学习郑垧靖先进事迹的心得体会，截止7月19日，我站共组织集中学习10次，组织学习交流2次，组织讨论2次，使学习质量和效果得到了保证。

坚持个人自学。按照“三查三看”教育坚持正面教育为主、自我教育为主的原则，我站在搞好集中学习、专题辅导、交流发言的同时，要求干部职工利用空闲时间抓好个人自学，并对必读篇目、读书笔记、心得体会等学习的情况进行检查。并要求每个干部职工都分别对学习郑垧靖情况和教育情况撰写了心得体会，共收缴个人心得体会26篇。

（三）全面深入 查找问题

听取意见，查找问题是“三查三看”教育承上启下的关键阶段。我站按照镇“三查三看”教育领导小组办公室的要求，到村委会进行了调研，认真开好“两个会”，组织干部职工进行交心谈心活动，找准了问题，深入剖析了原因，写好了自我剖析报告，巩固和扩大第二阶段的学习成果，打牢整改落实的基础，各项重点任务得到较好落实，成效明显。

第二阶段的主要任务是查找存在的突出问题，以便加快我镇农业的发展，所以这个阶段的工作十分重要。为了更加准确的对存在问题进行查找，我站采取了一系列措施：一是通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求到服务对象、党代表、人大代表、政协委员、基层群众的意见建议共计57条；二是组织干部职工走村窜户深入基层一线进行调研，以诚恳的态度面对面的听取、征求了群众对我站主题实践目标、发展思路、干部作风、工作方式、效能建设、项目服务、保障措施等方面的意见建议，为第二阶段“找准、找全、找实”存在问题打牢基层，将农业技术推广站“三查三看”教育引向深入。三是在“自己查”上从总结工作入手，在肯定成绩的基础上，实行两分法，然后围绕“三查三看”、“满”、“难”、“难”、“旧”、“漂”、“少”认真进行查找。在“互相帮”上，全站干部职工互相交换意见，提醒建议，把问题找准；在“认真听”上，以诚恳的态度，虚心听取意见建议认真开展交心谈心活动。

（四）结合实际 制定措施

根据自我查找和征求到的意见建议，经梳理存在的问题为7方面的内容，即一是解决理论学习不够深入的问题；二是解决农业产业发展，农村经济壮大的问题；三是理论指导实践不断加强；四是加强作风建设；五是加强加强党员干部队伍建设；六是继续推进农业产业结构调整；七是认真做好我站制度的废、改、立工作。针对所存在的问题，我站紧紧围绕“三查三看”教育“在学习上有新提高，在贯彻民主集中制上有新进步，在全心全意为人民服务的宗旨实践上有新成效，在项目工作上有新举措”的要求，提出整改落实措施、制定除了科学性、针对性、操作性的整改落实方案，在整改中切实做到了齐心协力，明确责任，强化监督。确保了整改取得实效。

在测评总结中，我站以在学习自觉性上有新提高、在贯彻民主集中制上有新进步、在为人民服务的宗旨实践上有新进步、在执政能力上有新提高、在项目工作上有新举措为内容，按照客观公正、简便易行的原则，深入做好群众满意测评，向基层服务对象、人大代表、政协委员、全站干部职工等发放满意测评表共25份，测评结果：满意率达96%。

二、取得的成效

开展创先争优“三查三看”教育活动重在学习，贵在教育。通过将学习和教育紧密结合，我站开展创先争优“三查三看”教育活动取得了明显的成效。具体表现在以下几个方面：

（一）统一了思想，提高了认识。

通过学习和教育，大家深刻认识到：开展创先争优“三查三看”教育活动顺应了广大人民心声，符合时代发展潮流，是马克思主义关于社会主义发展的最新理念创新成果，是保山和施甸经济社会发展的重要指导方针，是发展保山和施甸特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。让全站上下领会创先争优“三查三看”教育活动的科学内涵和精神实质，把握创先争

优“三查三看”教育活动对农业工作提出的新要求，把学习与实践紧密结合，进一步增强推进农业发展的责任感、使命感和紧迫感，切实把创先争优“三查三看”教育活动贯穿于新时期的农业工作中。

（二）查清了问题，明确了思路。

我站经过认真分析检查，梳理出了在我站体制、管理、发展、队伍建设等方面存在的一批问题。并按照创先争优“三查三看”教育活动对农业工作提出的新要求，形成了有利于科学发展的农业体制机制的总体思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中、五中全会精神，牢固树立创新观念、服务观念、法治观念和责任观念，积极推进改革创新，更好的为太平农业产业又好又快发展服务。

（三）解决了一些突出问题，取得明显的成效。

在开展创先争优“三查三看”教育活动中，我们注重边学边查边改，着力解决一些开展创先争优“三查三看”教育活动期间能够解决的问题，确保开展创先争优“三查三看”教育活动结束时有看得见摸得着的成效。这些成效主要体现为

一是完善学习制度，解决理论学习不够深入的问题，注重抓党员干部的政治理论学习和业务知识学习，按照深化内容、简化形式、时间求短、效果求显的思路，制定周密的学习计划和方法步骤，尤其是在集中交流学习上，每一个干部职工都要认真撰写交流学习材料，从而大大的提高了学习质量。

二是以农业产业发展工作为重点，确保群众增产增收。围绕生产发展、生活宽裕的目标，不断提高农业产业化水平，确保农业的主导地位不动摇。2010年全镇小春粮食总播面积24287亩，总产164.5万公斤；其中：小麦面积5829亩，总产17.9万公斤；大麦面积6890亩，总产119.6万公斤；豆类面积10956亩，总产18.1万公斤；蔬菜面积1553亩，总产1553万公斤。大春粮食作物面积30388亩，总产1186.2万公斤；其中：水稻面积5175亩，总产254.5万公斤；玉米面积20377亩，总产742.4万公斤；甘蔗面积3433亩，总产121445吨；烤烟面积13109亩，总产410.5万斤。

三是工作作风得到加强。通过“三查三看”教育学习的开展全站内呈现干事创业的多了，推诿扯皮的少了。自觉学习的多了，闲聊喝酒的少了。着么事的人多了，着么人的人少了。深入田间地头为人民群众解决实际问题的人多了。

在“三查三看”教育工作中，我站通过精心组织，狠抓落实取得了明显的成效，但我们知道离上级的要求还有一定的差距。在下一步工作中我们将着力抓好以下几方面的工作。一是建立完善创先争优“三查三看”教育活动的长效机制；切实抓好全面总结、整改验收和整改落实方案的实施；二是在农业科技宣传创新上，从数字乡村平台上下功夫；为全镇的农业发展做好服务。三是在推进农业产业结构调整上下功夫。更进一步的解决好种粮群众增产增收难的问题加。四是在巩固发展活动成果、抓好整改落实上下功夫。在农业产业化发展上取得新成效。

“三查三看”教育工作的开展，进一步深化了我站党员干部职工对该项工作丰富内涵的理解，坚定了推动科学发展、构建和谐农业的信心和决心。我们一定要以此为契机，继续加强学习，提高认识，扩大共识，把学习、教育活动融入日常工作并延续下去，巩固和发展学习、教育活动成果，为加快农业产业的发展，做“争先进位，科学发展标兵”的带头人。