新学期讲话

第一篇：新学期讲话

老师们：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要目的，一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

一、关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作要认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”，当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、补选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，以防学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学年里面无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！

二、关于教师工作量安排，我补充几句。

人生病的时候，怀念那些不生病的日子；病重了的时候，又怀想病轻的时光。人总是这样，本来已经很漂亮了还想更漂亮，钱已挣得不少了还想更多些。老百姓说的：“人心无举”，成语叫“贪得无厌”。.原来教课12节，现在教6节也嫌多，甚至不再教课了还不满意。人都没有自己的底线，得到了还想得到更多；但失去时却从来没有想过，还有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重学校的工作安排，尤其是课时量多，工作重的教师，尤其是更改科目，变换年级的，请你们原谅，我们不能一味的追求所谓工作量平均，而违背教育规律。请大家记住一句话“学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。”给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。

三、学校工作的总体思路和要求

我来这里工作近一年了，在教育教研教学，教师成长，体艺工作，等各方面，都取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家百倍的工作得来的。需要我们倍加珍惜呀。

本学年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存，一个单位的发展是一个逐步积累的过程，但其中关键之处往往只有几步，今天我们大家就站到了一个关键处，也是一个转折之处，有人说得好“成功不一定赢在起点，而是赢在转折点。”我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，拐好这个转折点，全面提升我校办学的水平。所

以学校定的的目标是——从最后一名抓起，一个也不能少，一个也不放弃！

面对我校的困难和问题需要坚定信心，更需要埋头苦干。借用国际歌的歌词，从来没有什么救世主，全靠我们自己。靠我们自己什么？靠我们自己的苦干，现在的成绩是我们苦干出来的，我们的发展更需要我们努力工作，埋头苦干。无论到什么时候我们都要大力倡导这种埋头苦干的精神，我们考量一个教师最重要的是看他是否有埋头苦干的精神，坚决反对在困难面前逃避退缩的人，坚决反对在责任面前推三阻四的人，坚决反对在任务面前挑肥拣瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛围，用我们的辛勤汗水体现我们于中教师的奋斗精神，用我们的铮铮铁骨托起莘莘学子的未来。

四、新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。教导处、政教处、总务处、团支部是学校的职能部门，学校工作主要是通过这几个部门来进行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的中层干部对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各处室领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各处室要瞄准处室的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、加强团结合作。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。处室之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特别是初三教师，更需要各学科之间教师的合作与协调，才能使学生的综合素质大幅提升，才能达到学生的大面积丰收。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

（1）、教育教学质量是学校的生命线，升学率必须要提到我校的日常工作上来，乐文进校长提出“没有升学率过不了今天，只有升学率过不了明天”，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作

为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。2014年中考是学校工作的重中之重，全体九年级教师，你们担负着全校教师的重托，担负着全体毕业班学生的重托，担负着全体学生家长的重托，担负着全镇老百姓的重托，希望全体九年级教师发扬上届初三教师的优良传统，埋头苦干，刻苦钻研，充分发挥个人的主观能动性，争取明年中考取得优异成绩。

（2）、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略要在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

我们虽然信奉“严师出高徒”的古训。但良好的初衷尚需良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，必将成为培养学生健全人格的障碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初你那句伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，完全可以用尊重和爱心避免的。我们每一个人都是从儿时走过来的，每一个人也都有受过教育的经历和成长的体验。只要我们用心去“琢磨”留在我们记忆中的点点滴滴，再通过换位思考和耐心的工作方法。发挥好你们的聪明才智，想法设法开展各种有益的教育活动，调动学生的积极性，积极做好控辍保学工作。

四、不断加强自身学习，促进教师成长。我们生活在e时代的人，没有人愿意买书，没有人愿意看书了，灯红酒绿你来我往，好似更适合现代生活了，一条条短信、一次次电话、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。

但我更欣赏全国著名特级教师窦桂梅的一句话 “工资再少，也要买书；时间再紧，也要读书；房子再小，也要藏书；交情再浅，也要赠书。”我今天为什么要强调读书呢？

读书可以加强自身修养。腹有诗书气自华，胸藏文章颜如玉。读书的女人才美丽，读书的男人有才气。读书与不读书的人，读书多与读书少的人，所表现出来的内在气质和精神境界是有很大区别的。

读书是与时俱进的需要。我们处在一个知识爆炸的年代，时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在变。如何跟上变的脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变

化中的教学内容和教育对象？只有读书、读书、再读书，学习、学习、再学习，才是与时俱进的最好办法。

一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。

学校是咱家，建设靠大家。只有大家积极主动地参与到学校工作中去，心往一处想，劲往一处使，于村中学的明天一定会更好。

愿我们的教师都能在“独上高楼”中矢志不移，在“衣带渐宽”中孜孜以求，在“蓦然回首”中品味教育成功的喜悦。

第二篇：新学期讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言！

我第一次跨进实验小学的大门，就看到了学校门口有两颗硕果累累的石榴树，在我们国家石榴是一种吉祥物，它象征着多子多福。古人称石榴“千房同膜，千子如一”。这正好也印证着我们实验小学让每位学生都能 “开心、开放、开智”的办学理念。

当我看到这整洁美丽的校园，感受到老师之间的团结互助，我就深深地喜欢上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的“实小人”，能在这样的校园里与各位老师，同学一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。

新的学期已经开始，这对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

作为新教师，我们需要努力，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是缺乏小学教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来迅速的实现自我的提高和完善。

对于同学们，同样需要努力，我希望同学们能带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可以直插云霄；第二要带上自信和坚强，我们的旅程免不了会有惊涛骇浪，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来；

第三要带上勤奋和努力，不要学龟兔赛跑中那只懒惰的兔子，还没有到终点，就在大树下呼呼大睡。古人说的好，“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语时刻在警醒着我们：勤奋和努力才是通往成功的捷径。

老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章已经打开！我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么几句：教书育人是我的天职，为人师表是我的本份，终身学习、追求卓越是我的根本，尽心尽责、服务学生是我的使命。

最后深深地祝福实验小学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的实验小学越办越辉煌。

第三篇：新学期讲话

文明礼仪我先行

同学们，在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。

同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。在此，向全校同学发出倡议：

一、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。

二、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

三、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。

四、注意教室、寝室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。

五、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴。

六、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。

七、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通；学会感恩。亲爱的同学们，让我们携起手来！让我们在春光明媚季节里，对着阳光宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭象春天一样充满希望，象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采！让我们共同铸造六灶学校更加美好的明天！

新春伊始，新学期伊始。度过了一个平安愉快的寒假，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的2011年，当又一次目睹五星红旗伴随着雄壮的国歌声在学校上空冉冉升起时，我们斗志昂扬，我们英姿勃发，我们以更加矫健的步伐、更加自信的笑容开始了新的征程。

回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几缕苦涩的泪痕。忘记以前成功的花环与失败的伤痛，我们只需要把经验和教训铭刻于心，放眼新学期，放眼未来，你们看，前方风景正好！

新的学期，新的开始。良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想、有信心的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。

新的学期，新的征程。古人云：天行健，君子以自强不息。成就和荣誉固然让人钦羡，但千里之行，始于足下，理想的实现，需要拥有坚强毅力，发扬坚持精神，持之以恒的攀登。作为已踏上新征程的我们，要做的就是奋斗，不断的奋斗！

新的学期，新的要求。新学期，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。

孙中山先生说过：吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉！同学们，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向未来进发！

最后深深地祝福我们全体老师，在新的学期里工作顺利，全体同学学习进步！

好的习惯，好的命运

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。

人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。

第四篇：新学期讲话

新学期讲话

各位老师：

大家好！

首先，我衷心地感谢局党委对我的信任和培养，感谢全校领导和广大教职工对我的关爱与支持，一年来我只讲“感谢、感动、感情、感恩”四个意识，今天和大家交流、交心，我也讲四个词，四个意识：有幸、有缘、有感、有言。

第一个词，“有幸”。

之所以说有幸，是出于以下四个方面的原因： 第一说说我自己。

我从教27年，能够到东山任校长工作是幸福的。再从这次教育局选拔任命东山校长的过程来看，对于我来说更是万分荣幸的。东山作为全市小学的龙头老大，校长的调整工作可以说倍受瞩目，因此在本次人事调整中，局党委经请示县委、县政府领导的同意，我觉得这是一种荣誉、是肯定、是评价、是信任、是激励和鞭策，更是责任和义务。我有信心更有决心做好实小校长的工作。信心之一就是来自于局党委的信任和领导，局领导的支持是我最大的坚强后盾；信心之二来自于以东山人为我做校长工作奠定的良好经济基础和坚实的物质基础；信心之三来自于我自身，参加工作27年时间，我先后做过班主任、教教导主任、科研主任、妇女主任、管过校职称及继续教育等工作，可以说阅历丰富，砺炼扎实；信心之四也是最为关键的是来自于我们在座的各位，那就是我校有一支好的教师队伍。有人说，“一位好校长就是一所好学校”，我觉得这句话是不完整或者说是片面的，我认为这句话应该改，改为“拥有一批好教师的学校就是一所好学校”或者是“能带出一支好的教师队伍的校长就是好校长，一位好校长就是一所好学校。”可以说，我们学校就是这样拥有一支好的教师队伍的一所好学校，所以我特别有信心干好东山的校长工作。有人把校长分成这样四等：只跟时髦风气，不跟时代精神的校长是庸人；只靠经 验，没有创新的校长是匠人；扬长避短，独具个性的校长是明人；以人为本，使师生获得最大可能发展的校长为高人，我不敢说自己是高人，但我要努力使自己成为高人。

第二说说我们学校。

东山是有着悠久历史，深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年老校。说她历史悠久，是因为我们东山栉风沐雨、薪火相传，至今已走过了整整90多年的历程；说她积淀深厚，是因为东山今天的骄人业绩是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为东山有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为准则。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这就是学校文化的作用。而东山显然有着这样一种文化影响力；众志成城的凝聚力，奋发向上的导向力，和谐共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想我校每年招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。

第三再说说我们教师。

我校有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体，其中，老教师是我们的宝贵财富，是我们的标杆和精神动力；中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱；而青年教师是学校的生力军，也是实小的未来和希望。有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸、家长之幸、更是校长之幸！

第四说说我们的人生体验。

东山是我县小学规模最大，人数最多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情，所有的才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的、幸福的。

第二个词，“有缘”。

在座的老同志都知道，东山有我的好友、同学、学生。现在，我又能成为东山的一员，与大家成为同事。今后，我们将一起工作、休戚相关，荣辱与共，大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。我珍惜缘份、珍重感情，我愿意成为大家的好校长和朋友。作为校长，今后我不敢许诺在物质方面会带给大家多少，但我会尽我所能让大家快乐地工作、愉悦地生活，个个成为精神上的富翁。为此，我把管理策略确定为：人性化+感情化+制度化。我倡导快乐教学、快乐工作，主动学习、自觉工作，同时希望我们每位同志都能珍惜缘份、友情，做到善待自己、善待家人、善待同志、善等家长、善待学生。

第三个词：“有感”。

来到东山，有很多感想、感受。进一步办好东山，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要微观上的艰辛而细致的努力，同时要调动多方面的积极因素。但我个人的看法，首先要进一步明确东山的办学定位、发展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的理念和原则。

先说说“定位”。一是办学思想的定位。

苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”实小的教育应该为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育和空间。我们的价值取向是让师生两种生命个体都得到激扬，都能享受成功。我们不能确保每个人在今后的人生旅途上都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内，都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智慧、态度、影响和价值上的成长。一句话，我们要“充实学生的童年、精彩教师的人生”。这样的定位说起来容易，写在纸上，贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个人的教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们特之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、发展目标的定位。

我们要始终明白，东山到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地；教师成长与发展的人才库；学生素质提升和多元发展的基地；教育教学质量的领跑者；学校教育科研的中心和标兵；基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的远景规划，在这个规划之下，我们要确定做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香学园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。总的目标我想应该是：要扎扎实实、步步为营地把东山办成真正可以与省、市顶尖名校并肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

三是学校特色的定位。

特色是一所名校标志性的内涵，是一所学校的招牌，是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出。现在，东山不能说没有特色，但是使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。

四是学校教师的定位。

我们的很多老师都有很强的“东山意识”，为能在东山工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：“今天我们以东山为荣，明日东山以我们为荣”。我们要经常地问，自己的工作、言行是否辱没了东山，是否“盛名之下，其实难副”？所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有东山老师群体所共同具备的特质，也就是东山教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。东山的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。

五是学校干部和中层职能的定位。

我们说东山要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们的教师就要努力成为学科里的领军人物；我们的干部就要成为学校领域里的佼佼者。东山的每个部门的工作在全县乃至全市都应该是一流的，担当每个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。我们原来的班子成员在孙校长的带领下，人人努 力、个个出色。作为新校长，我会有新要求，我相信我们的每一位成员会做得更好。所谓新要求也许词新内容并不新，但我还是要借此机会说出来与全体班子成员共勉。那就是“想干事、能干事、会干事、干成事、不整事。”想干事：重在想，体现在有强烈的工作欲望和工作热情；能干事：是说具备干好工作的能力；并通过学习锻炼不断增强干好工作的能力；会干事：是要求工作上讲究方式方法，工作干得好、干得巧，力求事半功倍；干成事：是说工作要有目标，既有近期的，又有长期的，同时要有不达目的誓不罢休的韧劲。不整事：是要求我们的干部要讲政治、讲道德、讲感情、讲理论、讲位次，帮忙不添乱，尽职不越权，不没事找事。

六是培养目标的定位。这是说从我们东山毕业出去的学生，应该在他的精神里积淀着东山文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着东山学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，东山出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我想只要我们共同努力，这是能够，更是应该做到的。

再说说“理念”。我想要做到“六讲”。

一讲“人本”。杜威说，教育，育人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。所以，今后我们无论做什么事情，都要从师生的发展着眼，即坚持以人为本。

二讲秩序。一所规模如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。各人忙好个人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展、人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任。”人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

四讲品味。“品味”就是追求卓越，努力做到最好。追求卓越才能与东山的身份、名称相符。在我们东山，今后要多一些与学者大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师。多一些高雅前瞻的文化活动„„品味造就品质，也才能最终铸就品牌！

五讲实绩。东山要形成这样的风气和文化：要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。

六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。

第四个词：有言。

我说的“有言”是有言在先的意思，但不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是想把我对于学校管理的一些想法、认识跟大家交个底，作个沟通。五句话，也是与大家共勉。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。

美国总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：不要问祖国能为我们做些什么；而要问我们能为祖国做什么。”拾人牙慧，我们也应该对自己说：“不要问东山能带给我什么，而要问我能为东山做些什么。”我想，激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展，没有激情做不成大事，永葆热情才能真正享受教育。教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片热情，很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就伟业和应付艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。

兄弟同心，其利断金。1+1大于2，所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德，形成合力。在我们这个浩大的队伍里，既使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应是刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。

在我们的学校，任何人都不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，制度化是我校新管理策略中人性化、感情化两道 关口后的关键一道隘口。孔子说：“本立而道生”。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在于执行。所以，在学校管理中，我们要特别强调执行力，强调自自律性。

第四句话，追求细节，做好小事。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话：“立大志，做小事。”做教育，需要大处着眼，小处着手，需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

最后一句话，成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿点，就队伍建设来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路。

今天，本应该用几句激情的话语来结束我的讲话，但作为东山校长，为了责任、为了使命，我只能说，打造品牌东山，实现新跨越，我们责任重大，我们任重而道远。

第五篇：新学期讲话

国 旗 下 讲 话 稿

尚桥小学刘晓文

各位老师、同学们：

新春好。新年伊始，万象更新，我们怀着喜悦的心情迎来了新的一年、新的学期的开始。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。一个新学期的开启，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的开始，可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标，立下一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标所坚持不懈地努力。这是一个成功者的秘诀。

台湾作家刘墉在《做个快乐读书人》一书中写到：“天才实际决定在个性，谁坚持得久，谁就是天才„„”天才的个性就是坚持，古往今来无数的成功者都证明了这一真理。

实际上在我们生活中间大家最初都是怀着同样的愿望，同样的信念来学习攻读，然而，最终有的同学成功了，他们的理想变成了现实，有的同学却半途而废，为什么每个人的学业成绩、实践能力会有很大的差异，究其原因就在“坚持”二字上。谁坚持了，谁就成为成功者，谁半途而废，谁就将以失败而告终。

同学们：人生之路漫漫长兮，有多少坎坷需我们去踏平，有多少荆棘，需要我们斩除，目前面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们征服的难关，我们深信，你们会用孜孜不倦、锲而不舍的“坚持”——这一天才的个性，赢得最终的