第一篇：2011年春季学期德育处工作计划
2011年春季学期德育处工作计划
一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系，2011年春季学期德育处工作计划。
二、工作目标：
1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力打造“书香、魅力、快乐”三个校园。
三、具体工作及措施：
（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。
1、在服务上，重点引领教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。提倡市实验小学教师的精神：和谐精神——师生和谐，教师之间和谐，个人和集体和谐；奉献精神——先付出后回报、多付出少索取；务实精神——踏踏实实、勤勤恳恳，不做表面文章；创新精神——开拓创新、发展前进，有成绩，出成果。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的教师队伍。
2、在帮扶上，每位教师在教育教学过程中要用爱心和耐心帮助在学习生活中有苦难的学生，对于特殊学生班主任继续实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教育策略和方法。在“教育教学开放日”活动中，学校开展有针对性、有实效性的家庭教育讲座，全体师生必须确立主人翁意识，大力宣传学校办学优势，做好爱校宣传工作。开好家长会，听取家长意见，热情接待来校家长，与家长做好沟通、交流。同时成立新一届家长委员会。
3、在评价上，突出以科室、年级为单位的教师队伍建设，落实教师负责制和安全责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。注意认真总结和推广师德典型、优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀年级主任的领导艺术，以老带新，以优促进。进一步完善学生综合素质评价体系，研究学生综合素质评价的实施策略，充分发挥学生综合素质评价的积极作用，有效促进学生综合素质评价工作的落实。
（二）抓教育，促进少先队工作再上台阶。１、常规工作，稳中求进。（1）本学期，要细抓规范，狠促养成。贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，重新审查大队队伍，在坚持原有常规检查的基础上，成立四个文明行为监督岗，让大队干部走近校园深处，检查、督促校园内学生课间纪律，工作计划《2011年春季学期德育处工作计划》。同时对大队干部进行合理分工，指导工作方法。要求每位成员秉公执法，相互监督，科学工作，尽职尽责。继续实行日检、周评、月总结评比活动。每月评选出阳光班级，同时激励各班优秀班集体看齐。（2）继续抓好路队放学工作，教育学生养成习惯，逐步规范。放学，学生统一走学校规定路线，少先队值周干部勤检查，勤督促，保证放学队伍秩序，教师护送学生平安离校，让路队放学成为学校一道美丽的风景。（3）每月进行一次晚省身作业检查，评选出优秀学生及优秀班级。（4）抓好高年级学生（尤其是毕业班学生）的思想教育工作，定期召开高年级班主任和任课教师会，及时了解情况，做好不良现象的排查工作。班主任工作要细，发现问题及时和学校取得联系，个别家访，个别谈心，班会教育，及时转化。（5）切实做好班主任培训工作。贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神，抓好学校德育骨干队伍及班主任队伍的培训工作。按照市教育局的统一要求，通过专题培训、新老结对、经验交流、教育研讨、学术沙龙等，引导班主任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质，改进育人艺术，增强育人成效，切实提升班主任队伍的专业化水平。
2、组织阵地，常抓常新。（1）加强组织建设。实行大、中队干部竞选，培训制度。每学期在中队干部至少轮换3次，提高队干部工作的积极性。继续落实队干部培训制度，确保每周一次例会，加强对队干部思想教育，提升队干部素质。同时总结近期少先工作，对队干部在工作中出现的问题进行及时的沟通，并对近期少先队工作进行相应布置，加强与大队干部的交流，有效促进队干部工作的整体提高。（2）加强阵地建设。a.加强班级文化建设，以良好环境影响人。浓郁的班级文化，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，给学生一种高尚的文化享受，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，增添学习生活的乐趣和动力。本学期各班继续完善班级文化建设，让学生的浓浓的班级文化氛围下快乐学习，健康成长。b.校园广播站、学校网站是宣传的阵地，是多采的舞台，是信息交流的窗口。一是校园之声广播站将增设新栏目，建立健全广播站制度和播音员职责，公开选出校级播音员，让广播给大家带来欢乐，让校园之声广播会陪伴着学生一起成长！二是学校大事及时上传到校园网站，使之成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，成为学校宣传的窗口，家长、社会了解学校的一个重要途径。让校园网站成为传播先进文化的新渠道，联系家庭、社会的新纽带，让学生在网络时代健康成长，不断推进我校德育工作向信息化发展。
3、主题活动，突出特色。围绕青少年思想道德建设工作，以“感恩明德 雅行至善”为主题开展特色的少先队活动，教育引导学生健康发展，快乐成长。二月份：（1）制定2011年春季德育工作计划（2）举行开学典礼仪式。（3）召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。（4）召开辅导员会议、队干部会议，布置少先队工作计划。（5）出一期以“文明行为”为主题的黑板报。三月份：（1）校园文化建设前期小结。（2）出一期以“感恩”为主题的黑板报。（3）抓住“三八”妇女节的好时机，体验妈妈的辛苦，开展“我给妈妈写一封信”征文比赛。（4）开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。（5）举行唱班歌比赛。四月份：（1）出一期以“安全伴我行”为主题的黑板报。（2）进一步完善校园文化建设.（3）举办体育节。五月份：（1）出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。（2）以母亲节为契机，为父母制作感恩卡，每天回家帮做一件家务事，记住父母生日。六月份：（1）出一期以“欢庆六一”为主题的黑板报。（2）庆“六一”文艺汇演。（3）感恩母校——毕业式。全体毕业学生，再为母校做件事，再为小同学帮个忙。（4）举行班主任、辅导员工作经验交流会，评选表彰优秀班主任、辅导员、阳光班级。（5）做好学期结束工作。（6）召开散学典礼，发放暑假生活指导（告家长书）。
第二篇：2017年春季学期德育处工作计划
德育处工作计划(草案)
一、工作精神
2017年2月17日,柳树泉农场学校在校长李文强同志的主持下召开了第一次全校春季学期行政会议,全校中层以上领导悉数参加。会上,校领导重点讲了当前学校的重点工作任务,尤其对“安全与稳定”做了重点要求。会上，校长代表学校宣读了2017年春季柳树泉农场学校学期工作计划。依据学校工作计划，根据学校德育特点，德育处制定了2017年春季学期德育工作计划。德育处本学期将结合学校实际，以开学前学校学期工作会议为指导，坚持全员参与德育工作，坚持爱国主义教育，以“安全稳定”与“民族团结教育”为工作核心，重点强化部门及班主任队伍建设、提升校园环境卫生、加强学生思想及安全教育、促进学生文明规范，狠抓不良校园风气，严格杜绝校园欺凌等学生不良现象。坚持常规工作常抓常新，加强学校规范化建设，形成具有鲜明特点的德育教育，为学生的发展奠定基础。
二、工作机构
学校德育处受党支部及校长室直接领导开展德育教育管理工作，并参与指导学校团总支及少先大队相关工作。
主
任：陈杰
副主任：艾尼瓦尔（兼团总支书记）副主任：王文刚 副主任：古丽尼沙 总务副主任：侯建鹏 团总支副书记：武亚江 少先大队辅导员：姜亲霞 全体班主任及相关教师
三、工作整体部署
1、一个核心：学校安全稳定与民族团结教育。
2、两个方面：教师师德师风建设；学生思想行为规范。
3、三大抓手：
（1）通过民族团结一家亲暨“三进两联一交友”抓团结；（2）加强学生规范、思想、纪律、安全抓稳定；
（3）依托团支部、少先队、学生会、班主任、“包干”责任抓管理；
4、落实四个重点
1、以落实宗教政策及反邪教为重点的学校思想进步建设；
2、以加强规范、纪律为重点的学生校园风气建设；
3、以“安全纪律、卫生、两操一课一会”为主的德育常规建设；
4、以民族团结教育为主导的促进师生交往互助建设；
四、重点突出问题及措施
（一）【学生安全】通过家校联系、学校教育、师生监督，努力做好学生在校安全、交通安全和社会安全保障工作，与学生家长分清安全责任，保障学生上学、放学期间的人身安全。在校内通过文化宣传、检查，保障校园设施安全，督促班主任加强校内学生安全教育，明确责任，注重实效。
（二）【校内卫生】持续开展工作，力创文明、卫生校园。厕所卫生、宿舍卫生、教学楼卫生、户外清洁区卫生、教师办公室卫生、学生个人卫生都作为重点工作内容。重点加强学生个人卫生习惯，塑造校园内良好的学生形象。进一步完善班级考评制度、教师考核制度，以制度促管理提升。
（三）【文化建设】开创大德育文化，注重环境育人，人文育人。推陈出新，革除利弊。依托橱窗、黑板报、手抄报、仪容仪表检查、文化评比、演讲倡议、班会讲座等宣传手段，将爱国主义教育、良好的校风学风、进取的学校文化意识深入宣传，引领文化建设走向积极健康的态势。重点引领学生学习《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，开展问卷及相关知识竞赛。确保学生规范知识清楚、思想认识到位、形成常规文化教育氛围。
（四）【民族团结】德育处将旗帜鲜明、立场坚定、方法灵活地狠抓民族团结教育工作，将民族团结教育上升为学校德育教育的核心，依托本学期“民族团价一家亲”工作，巩固德育教育成果，创新德育教育途径，使该项工作要从形式化真正走向实质化。对认识上的落伍思想要加强教育。通过教师座谈会、班级结对活动、民族团结教育活动提升团结凝聚力，逐步推进民族团结教育工作。
（五）班主任工作。开好班主任例会、专题会。引导全体班主任在德育处的领导、指导、监督下开展工作。学生的学习、生活必须能体现出学校的办学方向，办学理念，督促班主任承担起这个责任。培养班主任后备力量，引领班主任阳光、快乐的开展工作。组织班主任群体生活会，办好“班主任节”，多开展座谈会、文化会等工作，使班主任团队精神、教育能力、存在感大大提升。
（六）【团队、学生会工作】逐步推进团队建设，正面引导，参与指导，加强扶持，敢于放手，做团队的后盾力量。通过建章立制，常规管理、重点加强、保障学生会工作健康发展，坚决推进学生的自我管理能力，加强学生自治管理，推进学生会工作更上新台阶。
（七）【班级常规】积极推进“两操活动”、升旗仪式及国旗班、常规卫生检查及重点卫生、严抓校内纪律、学生着装、班级考评、校园骑车、严查设施安全检查、狠抓学生行为规范、教师师德师风等常规工作，建立学校常规管理机制。践行校园学生管理“十个严禁”。
（八）【奖惩评定】严格依据学校各项考评制度，做好教师的师德评定，做好学生的品行评定。对突发性事件予以及时处理，对处理性质予以评定。公平、公正、合理、有据评定奖惩。
（九）【两个杜绝】杜绝学生打架等形式的校园欺凌恶性事件发生、杜绝学生携带通讯工具进入校园。通过思想教育、分类教育、主题教育、班会教育，督查严查，重点突破的方法逐步落实。
（十）【两个严禁】严禁学生进入任何宗教场所、严禁学生参与任何形式的宗教活动。通过学生签订承诺书、文化宣传，监督检查等形式创新推进该项工作。
（十一）【一个反对】坚决反对与抵制非法宗教。将专题教育与宣传教育教育相结合，抢占学生思想阵地，为学生的健康成长保驾护航。
德育处
2017年2月28
第三篇：2018年春季学期德育处工作计划
2018年春季学期班主任工作计划
黄蓝
本学期的班主任工作以学校工作计划为指导，配合德育工作以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断创新主任工作，增强主任工作的主动性、实效性，努力创造一个积极向上的班级。
二、工作目标
1.加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体师生的育人积极性，争创德育工作先进学校。
2.牢固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。
3.加强学生行为习惯的养成教育，提高学生自主教育管理能力，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。
三、工作重点
1.加强德育队伍建设。通过开展经验讲座、集体研讨、外出学习等形式，对班主任队伍，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。通过对班级量化管理的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。大力推行自主管理、小组互助的管理机制；利用好量化管理及学生操行量化分，落实评价激励机制；坚持深挖掘、多表扬、多赏识、树榜样的德育原则，用好“明理引领、制度管理、活动渗透、文化促进”的德育策略，抓管理落实、活动开展、先进激励、民主监督等工作。
3.抓好礼仪教育。进一步提升和完善课堂礼仪、升旗礼仪、问候礼仪标准，逐步推进其他礼仪教育项目，开展各种形式的礼仪活动。努力打造学校“礼仪教育”特色。
四、主要工作措施
(一)加强师德建设
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视养成教育
以争创“文明班级”“ 百优少年”“阳光淑女、绅士”“校园之星”等活动为载体，积极构建班级互助小组，加强学生自我教育、自我管理，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经常性地进行班容班貌及仪容仪表检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。
通过严格的管理，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动
以丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行社会主义核心价值观教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。
（四）创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。
1.充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动，有针对性的开展爱国主义教育、法制安全教育、基础文明教育。
2.充分发挥学校宣传栏、黑板报、画廊等宣传阵地的作用，坚持用正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人，道德模范熏陶人。
3.充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。
4.结合重大节日、纪念日，适时开展相关活动，有针对性的对学生进行知识宣传和道德培养。（清明“网上祭英烈”、“学习和争做美德少年”活动等）
（五）加强心理健康教育。
努力做好学生心理健康教育工作，班主任要主动学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法；学校设立心理咨询室，关注了解各班学生心理健康，及时发现、解决学生日常学习、生活中的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声；关注学困生、贫困生，关注留守少年，及时与他们沟通，交流思想。
（六）加强法制、安全教育。
学校德育部门联合安稳办加强法制、安全教育工作，建立、健全安全制度；邀请法制宣传员对学生开展法律法规、安全知识教育。坚决反对校园欺凌，增强学生的法制意识和安全意识，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护的意识，让学生真正做一个遵纪守法的好公民，为构建和谐校园贡献一份力量。
五、学期每月工作要点 第一学月
1.做好学生回校缴费注册工作。2.制定学期工作计划。
3.班级课堂问候礼仪大评比检查。4.学生仪容着装大评比检查公布表彰。5.新学期安全教育大会。6.初一年级礼仪培训。7.开展学雷锋做好事活动。
8.班级主题工作：互助小组建设及管理；班干部的组建和发挥。第二学月
1.开展文明礼仪教育以及“创文明班级文明校园”评比表彰活动。
2.举办法制宣传或安全教育大会。
3.清明节教育活动
4.心理健康教育
5.开展缅怀革命先烈扫墓活动。6.进行学生带手机进校园教室专项整治。7.检查班主任工作手册
8.班级主题工作：礼仪评比活动 第三学月
1.班级“问候礼仪”回头看主题活动。
2.“红五月风采展”汇演暨“淑女”“绅士”颁奖仪式。3.督促落实后进生的转化教育工作。4.组织召开家长会
5.学生家庭礼仪和社会交往礼仪调研评价工作。6.女生思想教育大会。7.进行学生吸烟专项整治。
8.班级主题工作：如何做后进生思想工作。第四、五学月
1.各项礼仪之星大评比活动。
2.举办第三届才艺展示活动及“绅士”“淑女”颁奖仪式。3.法制教育以及心理健康教育。4.学生仪表仪容检查 5.学生宿舍卫生安全检查 6.期末各项评优工作。7.期末考试学生动员会议 8.期末总结工作
钦州市第六中学 德育处
2018年2月24日
第四篇：小学春季德育处工作计划
篇一：2015年春季小学德育工作计划 2015年春季小学德育工作计划
一、指导思想: 本着 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排： 三月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。
2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。
5、继续对学生落实卫生、路队、两操、三姿行为养成习惯的培养。四月份
1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动
2、继续开展 品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育;
4、启动“做一个有道德的人”主题教育;五月份
1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育
2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。
3、继续对学生落实品格教育。六月份
1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
4、对五年级进行离校教育。
5、对学生进行假期安全教育。
王海中心校德育处
卞秀华 2015年3月篇二：小学2014春季德育工作计划 2014春季小学德育工作计划
一、指导思想: 根据上级部门文件精神，结合学校计划，继续树立“育人为首，德育先行”的育人理念，发挥学校合力争先的德育模式，以特色领先之绿色班级为单位，打造健康第一的校园德育文化，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园，全面实施素质教育。
二、工作目标:
1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育，以各项检查记录展现各班日常行为规范，各项检查结果及时反馈在虎小教师群，以此对学生行为进行规范教育。
2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作，确保师生的健康与安全，杜绝安全责任事故发生。
3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比，带动办公室文化、走廊文化，进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。
4、深化少先队活动，利用多种形式开展绿色班级教育系列活动；开展春季田径运动会；开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”，“快乐六一”、“毕业汇演”等活动。
5、继续开展教师课外访万家活动，构建家校和谐育人合力。
三、工作要点:
（一）发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队开展活动，每月一次主题会等少先队活动。
（二）、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、留守儿童的思想教育工作，通过家长学校的学习和家访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。
（三）搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生（加大检查力度）等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、创新并规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，继续由教师代表讲德育叙事，用自己身边的典型事例或小故事教育学生，具有真实可信度和指导性，培养学生的良好品质，激发学生的上进心。
3、加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。
4、继续进行班级卫生量化评比，以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况，用以指导班主任老师对学生进行教育。
（五）围绕健康第一的活力校园文化，开展 “我运动·我健康·我快乐”主题教育。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动，打造阳光、健康校园文化。
（六）继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。活动安排: 二月：
1、举办开学典礼
2、召开一年级语数老师开学工作会议
3、召开班主任会议
4、评选优秀寒假作业并进行展示
5、黑板报、手抄报评比主题：学雷锋 见行动
6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、三月：
1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动
2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议
3、庆祝“三八妇女”节感恩活动
4、召开六年级毕业典礼筹备会议
5、班主任工作培训——主题：。学生良好行为习惯的养成 曹良燕
6、黑板报、手抄报评比 四月：
1、六年级体育达标测试。
2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。
2、班主任工作培训----主题：学生心理健康教育 胡丽娟
3、举行田径运动会（长绳比赛、六年级亲子运动会）
4、学生校外实践活动。
5、黑板报、手抄报评比主题：热爱祖国，热爱家乡。五月：
1、开展庆祝劳动节社区实践活动。
2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。
3、黑板报、手抄报评比，主题：劳动最光荣
4、开展5.12防震减灾演习活动。
5、班主任工作培训----主题：谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧
6、“六·一”儿童节庆祝活动筹备会议 六月：
1、庆“六·一”文艺汇演
2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会
3、班主任工作培训——主题：如何开展好家访工作
4、撰写班主任工作总结、学生评语。
5、评选各类优秀、填写各类表格。
6、六年级毕业汇演。七月：
1、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任
2、散学典礼、假期安全教育
3、假期中队社区活动安排
刘晓娥篇三：2015年春季小学德育工作计划 官陂小学2015年春季小学德育工作计划
领导小组
组 长： 汤运红 副组长： 刘英
成 员： 吴丽刘湘琴邓全香汤祥春文敏
一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排： 三月份：爱国主义教育月
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。
2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。
5、继续对学生落实品格教育。
6、组织学生学习“赣鄱最美少年”典型事迹。
7、“三爱”教育。
四月份：改革创新教育月
1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动
2、继续开展 品格教育、养成教育活动。
3、启动“做一个有道德的人”主题教育;
4、组织排练艺术节节目。
5、“三节”教育。
五月份：心理健康教育月
1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育
2、继续对学生落实品格教育。
3、上一节心理健康教育班会。
六月份：防控青少年违法犯罪和培养青少年良好习惯教育月
1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
4、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育。
5、对学生进行假期安全教育
6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。2015-3-9
第五篇：大田中学2012年春季学期德育处工作计划
大田中学2012年春季学期德育处
工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种德育﹑教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、继续抓我校学生习惯养成教育。
5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
四、具体工作
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的德育工作例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈
1、抓好学生行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处和团委将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理，特别是学生各方面的习惯养成教育。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据我校学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
（五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会
内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外校内德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办“家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家长会等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工
作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用大田派出所所长担任我校法制副校长的机会，实时举办法制教育报告会。还要利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
（十）加强我校学生心理健康教育，使学生形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
（十一）重视科技教育
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
（十二）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对大课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨检制度,坚持每天两次卫生扫除。
（十三）安全教育
开学后请大田派出所所长付强（大田中学法制副校长）两到三次我校给学生讲解有关的法律法规知识，并对全校学生进行交通安全、消防、防溺水等安全教育。学校还将通过给学生放有关安全方面的视频、举办各种以安全为主题的德育活动去教育学生，并通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，本学期特别重视学生的交通安全教育、防溺水事故发生的教育。加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
五、德育工作月安排。
三月
1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:全校学生安全教育。
3、全校女生专题安全教育。
4、传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式、“禁毒”宣传教育等活动。
5、培训卫生检查小干部及学生干部。
6、第2-4周开展“卫生习惯养成教育”活动。
7、结合3月12日植树节，加强对全校学生环境保护教育。
8、对优秀学生进行团、队知识学习培训。
四 月
1.团委组织入团积极分子学习团的知识
2.协助团委筹备纪念“五·四”活动、3、庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。
4、期中考试动员及考风考纪教育。
5、专题教育系列:安全教育讲座（以防溺水事故为主）。
五 月
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。
2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏比赛。
3、配合团委吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。
4、召开班主任工作研讨会。
5、做好期中考试总结表彰工作。
6、期中班风检查。
六 月
1、防溺水事故教育、交通安全教育(全校)。
2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。
3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、期终复习考试动员及毕业班学生考纪考风教育。
6、组织检查学生仪容仪表情况,并提出整改意见。
7、召开班主任工作会。
七 月
1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。
2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。
3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
4、上交班会记录。
5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。
大田中学德育处
2012年2月12日
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