仓更教辅站2010年春季学期消防安全总结

第一篇：仓更教辅站2010年春季学期消防安全总结

仓更镇教育辅导站2010年春季学期消防安全

工 作 总 结

为了预防火灾和减少火灾危害，保护我镇全体师生人身、学校财产和师生财产的安全。根据《中共中央关于精神文明建设若干问题的重要决定》和省、市、区《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为我镇的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前安全工作的紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，我站成立了安全工作领导小组，制定了安全管理制度，针对交通安全、消防安全、用水安全、用电安全、安全保卫、值班、外出活动、饮食卫生等方面的工作，制定了相应的专项制度，并把安全工作纳入教师的考核工作中，对于不按制度办事，不履行职责者进行严厉处罚。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“防患胜于防火、责任重于泰山”的安全责任意识。

二、加强安全知识宣传教育

利用晨会、班会时间，向学生宣讲安全知识，采取召开安全教育的主体班队会、组织专题教育讲座、安全知识竞赛等活动，对学生进行安全教育，同时鼓励学生自办安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行安全知识宣教。通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防安全硬件设施建设

各学校现配备消防器材有专人负责，专人管理，对各楼管理采取增岗定员的办法，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安

全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，各学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食品卫生、实验仪器室，微机室等采用定期检查登记，发现问题或安全隐患及时整改，促进了学校安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

四、存在的问题及采取的措施

我站在综合治理、安全管理等方面虽然做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：一是虽然学校领导、全体教师对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传措施，但个别学生仍有思想麻痹，不够重视的现象。二是各处室、管理室灭火器因长时期不用，已经存在材料老化，使用效能差等问题。针对上面存在的问题，学校已于去年彻底进行了更换。三是教学楼内的消防栓水压太低并且消防箱内设施不全，学校就消防栓的问题已书面上报到市教育局，希望能和上级主管部门共同及早解决此事。四是我站要坚持经常对学校设施等方面的安全情况进行检查及时消除隐患。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使我站各学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

仓更镇教育辅导站

2010年7月12日

第二篇：仓更教辅站2010年春季学期消防安全总结

仓更镇教育辅导站2010年春季学期消防安全

工 作 总 结

为了预防火灾和减少火灾危害，保护我镇全体师生人身、学校财产和师生财产的安全。根据《中共中央关于精神文明建设若干问题的重要决定》和省、市、区《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为我镇的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前安全工作的紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，我站成立了安全工作领导小组，制定了安全管理制度，针对交通安全、消防安全、用水安全、用电安全、安全保卫、值班、外出活动、饮食卫生等方面的工作，制定了相应的专项制度，并把安全工作纳入教师的考核工作中，对于不按制度办事，不履行职责者进行严厉处罚。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“防患胜于防火、责任重于泰山”的安全责任意识。

二、加强安全知识宣传教育

利用晨会、班会时间，向学生宣讲安全知识，采取召开安全教育的主体班队会、组织专题教育讲座、安全知识竞赛等活动，对学生进行安全教育，同时鼓励学生自办安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行安全知识宣教。通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防安全硬件设施建设

各学校现配备消防器材有专人负责，专人管理，对各楼管理采取增岗定员的办法，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，各学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食品卫生、实验仪器室，微机室等采用定期检查登记，发现问题或安全隐患及时整改，促进了学校安全工作的落实，为全体师生员 工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

四、存在的问题及采取的措施

我站在综合治理、安全管理等方面虽然做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：一是虽然学校领导、全体教师对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传措施，但个别学生仍有思想麻痹，不够重视的现象。二是各处室、管理室灭火器因长时期不用，已经存在材料老化，使用效能差等问题。针对上面存在的问题，学校已于去年彻底进行了更换。三是教学楼内的消防栓水压太低并且消防箱内设施不全，学校就消防栓的问题已书面上报到市教育局，希望能和上级主管部门共同及早解决此事。四是我站要坚持经常对学校设施等方面的安全情况进行检查及时消除隐患。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使我站各学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

仓更镇教育辅导站 2010年7月12日

第三篇：兴义市仓更镇中学2013年春季学期工作计划

兴义市仓更镇中学2012——2013学春季学期学

校工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为引领，深入贯彻党的十八大精神，认真学习十八大精神会议精神、兴义市教育工作会议精神。全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行“五严”规定，规范办学行为，深入实施素质教育，促进学生全面发展。确立“带好一帮孩子，领好一支队伍，办好一方教育”的办学目标，以立足校情，实事求是的工作态度，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及我市教育发展规划要求，结合实际，认真拟定学校十二五发展规划。坚持以养成教育为抓手，培养学生良好行为习惯，提高学生综合素质；以师德教育为主线，立师德，树师魂，树立教师的良好社会形象；以课堂为基础，以质量为中心，树学校品牌；以“青年教师俱乐部”活动为抓手，力促中青年教师专业成长，提高教师队伍整体素质；以常规管理为入口，夯实基础，提高管理效能；以地方课程为抓手，大力推进学校特色建设；以科研为先导，提高课堂教学效率。牢固树立“安全第一”意识，积极开展平安校园创建活动，实施教师“一岗双职”制，争取学校“0”安全责任事故，保持学校稳定发展。积极开展各类争创活动，提升学校办学水平。

二、工作思路：

（一）坚持实事求是的工作作风。立足校情，实事求是，从最基本的做起，把能做好的做好。

（二）坚持科学立制，人文管理，提高管理实效。

（三）坚持以人为本的办学理念。教育的一切出发点和归宿都是为了孩子。牢固树立“一切活动都是为了孩子”的教育理念，关注学生成长，关注学生发展。

（四）坚持与时俱进、开拓创新的发展观，在规范发展上下功夫。以常规为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革、课堂教学、贯彻落实《兴义市中小学管理规范》等中心工作，强化常规管理，寻求突破，实现规范发展，推动学校整体管理工作水平和质量的进一步提升。

（五）坚持以师德、师能建设为中心。加强政治思想学习，立师德，树师魂，树立新一代教师形象。保证经费投入，强化教师专业化水平培训工作，探索良好的培训模式，加速推进“名师工程”。

（六）坚持以素质教育为本，彰显学校特色建设。加强地方课程的开发，弘扬民族文化，实现“特色项目——学校特色——特色学校——品牌学校”的提升。

（七）积极开展各类从业人员培训，实施教育富民工程，转移农村剩余劳动力，组织好教师各类培训、考试工作。

三、主要措施

（一）科学制定新一轮教育发展规划

1．巩固教育现代化建设成果。我校在办学水平、内涵建设和教育管理等方面跃上了现代化发展的新平台，为学校的可持续发展创造了良好的条件。但面对教育改革发展的新形势、新要求和人民群众对教育的更高期盼，发扬不畏艰难、立志争先的精神，珍视建设成果，紧扣教育的本质要求，立足现实，开阔视野，找准发展定位，理清发展思路，推进教育改革，积极推动更高水平教育现代化建设。

2、认真制定学校“三年、五年发展”规划。客观分析校情，借鉴先进学校发展模式，选准学校改革发展的突破口，确定下阶段学校发展理念、目标，形成发展共识，进一步细化措施，制定并积极实施 学校“三年、五年发展”规划。

（二）大力实施教育质量提升工程。

1、加强教风、学风建设。严格执行课程计划，开齐上足各门课程。杜绝挤占、挪用课程现象。规范教师课堂教学行为，坚决杜绝怠堂、乱堂、空堂等不正常现象发生，强化岗位责任意识，做到“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的学科谁负责”。进一步规范学生的学习行为，培养学生主动学习、刻苦学习的精神，合理利用晨读、午辅时间。

2、加强教学管理，切实提高课堂教学的有效性。加强新课程理念的学习，研究改进课堂教学的方式方法。以提高课堂教学效率为主题，优化课堂结构，努力构建高效课堂。以作业布置与批改为抓手，强化学生课外学习，提升学生自主学习能力。实行推门听课活动，以通过强化常态课管理来提高课堂教学质量。推门听课除学校班子成员外，教研组长和相关学科的骨干教师、结对师徒等要参与听课指导。同时，学校将举行家长开放日活动，让家长听课，以此促进教学管理。

3、重视和加强毕业班教学管理。推行月监测制度，通过质量分析会、毕业班教师会、家长会、学生动员会，促进毕业班工作。教导处要全程监控，针对问题，及时商讨对策，把工作做实，不留遗憾，发扬亮剑精神，争取打好毕业班翻身仗。

4、加速“三师”培养步伐，努力搭建教师发展平台。争取各种培训机会，选送教师参加教育教学能力提升培训、远程网络教育培训、教师岗位职务培训、新课程培训、外出培训等。落实校本培训制度，坚持定期开展集体学习制度，利用学校教研活动、每周例会时间，组织全体教师进行教育理论、教育法规、文件等学习。加强青年骨干教师和学科带头人培养工作，做到 “八个一”要求，即每学期设计一篇优秀教案、上好一节公开课、评点一节课例、撰写一篇论文、参与一个课题研究、开一次讲座、读一本教育专著、骨干教师和高级教师带一名徒弟。

5、创新教研模式，开展有效教研。以“一大一小”的教研形式开展教研活动。小教研以年段组为单位，组织教师针对各单元不同课型轮流开一节课，每节课举行课前10分钟，课后40分钟的两场研讨会。课前10分钟安排每位教师听课任务，听课的关注点、侧重点，课后评议时每位教师都必须从不同的层面进行点评，做到人人参与。挂年段的班子要做好主持、组织工作。大教研以学科教研组为单位，安排教师展示优秀课例。定期举办讲座，观看教学资料，全面提高全体教师的理论水平。

6、深化校本教研。大力倡导务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，以课堂教学为主体，结合 “优秀教学设计”、“最佳教后反思”的评比，使广大教师的教研成果得到认定和奖励，引领更多的教师在课改中脱颖而出。

7、加快特色学校建设。继续抓好双语教学工作，加快双语教师的培养步伐，加强研究交流，不断提高教学水平,同时继续加强民间民族文化进校园的工作。按照“特色项目—学校特色—特色学校—品

牌学校”的创建路径，明确目标，科学规划特色学校建设，努力形成教育品牌。

8、做好体卫艺工作。加强学校体育、卫生和艺术教育课程建设。规范学校卫生保健室建设和管理。认真实施《国家学生体质健康标准》，继续开展阳光体育和大课间活动，确保学生每天1小时体育锻炼时间。开展有针对性学科活动，提升学生素质。各学科组要根据学科特点，每学期要组织落实1-2次学生活动。如语文学科加强字、词、句、段、篇的训练，数学学科加强计算能力训练等。开展校级兴趣组活动，如篮球、田径、书画、朗读等，指导教师从学校实际出发，精心组织。对上级组织的各项师生竞赛项目，要责任到人，力争在各级比赛中获得好成绩。

（三）、务实高效，提升学校管理水平

1、加强学校管理制度建设。本着科学立制，人文管理的理念，立足校情，不断更新完善学校各项管理制度，不断健全学校管理机制，提高制度的执行力，努力形成以校为本的管理文化。

2、提高学校安全管理工作。坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,进一步完善学校安全工作“一岗双责”制，严格责任追究制。开展安全普查，加强对要害部位和重点环节的管理，及时消除安全隐患。完善应急管理机制，积极开展应急演练，提高管理人员的应急处置水平，增强学生安全防范意识和自救能力。建立群防群控机制，做好学生踩踏、食物中毒等事故和各类流行疾病的预防工作。深入开展安全、法制教育，预防青少年犯罪。

3、进一步加强教学常规管理。认真执行学校制定的各类教学管理制度，狠抓教学“五认真”工作，实行巡课、推门听课和点课制，开展形式多样的学校内部调研，强化常态课管理，推进有效教学，踏实做好教学常规管理工作。

4、增强教研工作的有效性。积极参加市局组织的各类培训工作，提高学校教研工作的管理水平。开展“减负增效”专题研究，促进教研工作立足课改、聚焦课堂，提高教研引领教育教学改革和教师专业成长的实效性。强化课题研究与学校发展、教育教学的紧密结合，加强课题研究的过程管理，促进教科研成果转化。积极开展小课题研究，积极引导教师撰写教后记、教学反思、教学随笔、教科研论文等。

5、提高校园文化建设水平。强化校园文化在素质教育中的载体作用，加强校园物质文化建设，进一步美化校园。加强学校制度文化、行为文化和精神文化建设，积淀办学底蕴，培育学校精神。建设“温馨教室”，构建和谐校园，积极创建校园文化建设示范学校。

6、加强经费和资产管理。严格执行教育收费政策，规范收费行为。健全内部审计制度，规范学校经费支出。积极参加功能室岗位人员培训，加大师资培训、学习等教学投入，提高教育教学设施设备的使用效益。

（四）、加强教师队伍建设

1、突出师德师风建设。大力倡导“爱生敬业、乐于奉献”的高尚师德，提高教师的思想境界，增强责任意识，勤奋工作，以良好工作业绩回报党和政府对教师的关心。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻“八要”、“十不准”规定，严格职业纪律，规范从教行为，注重形象、自尊自律，以自己的思想情操和道德风范教育感染学生，以良好的个人形象和出色工作赢得社会尊重。坚持正确的舆论导向，树立师德典型，弘扬正气。加大师德师风考核力度，完善师德考核方案，建立师德考评机制，开展学生评教师、家长评教师和教师互评活动，促进良好校风教风的形成。敢抓善管，决不允许歪风邪气在学校抬头，凡采用不正当方式表达个人诉求、干扰学校正常工作、造成不良影响的，绩效考核一律定为不合格。根据省、市教师队伍管理的有关要求，坚决查处教师违纪违规和师德失范行为。

2、全面提升师能水平。积极参加各级各类培训，完善校本培训方案，积极开展校本研修。教师要制定个人专业发展计划，充分发挥教育信息网作用，促进教师利用网络资源自主学习、自主培训，提高教师的教学技能和水平。组织、选拔教师参加教学基本功、优质课、教师网页和课件制作评比活动。组织教师参加“教海探航”、“新世纪园丁大赛”等高层次论文评比和业务竞赛活动，不断浓郁创先争优氛围。

3、抓实青年教师和骨干教师队伍建设。加大青年教师培养考核力度。组织骨干教师参加有效教学评课活动，进一步发挥骨干教师在推进课堂教学改革和有效教学中的示范和辐射作用。举办“教学沙龙”，开展形式多样的课堂教学研究观摩活动，为青年教师的成长搭建平台。

4、深化人事制度改革。完善学校岗位设置工作，教师双向选择，班主任竞争上岗。建立科学规范的教师绩效考核评价制度，将教职工的工资待遇和岗位职责、师德表现、工作业绩挂钩，拉大分配差距，让勤者多得、优者多得，激发教师的进取心和工作热情。发挥职评、评优和评先工作的正确导向作用，重教育教学实绩，向一线教师倾斜，营造有利于教师成长和发展的环境。

（五）、切实提高党建工作水平

1、加强组织建设。做好“五有”规范化建设，争创“五好”目标，抓实党组织的思想、组织、作风和能力建设，增强生机和活力，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的作用。进一步加强党风廉政建设责任制，深化党务、政务和校务公开。

2、加强干部队伍建设。加强干部队伍的教育与管理。各分管人要加强学习，潜心研究，主动发展，不断丰富自身素质、提高专业素养、提高工作水平。

3、高度重视教育宣传。充分挖掘学校和教师在师德建设、推进素质教育和实施科学管理等方面的生动事迹和经验，充分利用各种宣传媒体和平台，加强主题宣传和深度报道，扩大学校的影响。认真做好网络舆情的监控，加强正面舆论引导，营造凝心聚力、共谋发展的和谐氛围。

兴义市仓更镇中学

2013年3月1日

第四篇：仓更镇中学

仓更镇中学——一个锁死的平台

天，已经连续晴了很久，但我的心却感到无比的阴沉，根本无法感受到晴天的存在。回想过去六年，曾经为学校的发展势单力薄地付出，为学校的发展尽了自己的绵薄之力；回想过去六年，老领导、新领导、大领导、小领导在大会、小会上义正言辞、捶胸顿足、信誓旦旦地许偌“仓更镇中学是一个平台，老师们做好准备，有机会一定会给你们！”。那一刻，我们曾经心中充满希望。果然，机会来了，一个千载难逢的机会，一个足以改变很多老师一生的机会。我大喜过望，觉得所有的付出都是值得的，非常值得！但我高兴得太早，因为这个千载难逢的机会和信誓旦旦的承诺像一个连臭味都没有的屁一样，被轻易的放走了。这个千载难逢的机会让我们心中的希望像昙花一现，秒秒钟消失得无影无踪。剩下的是无尽的遗憾、忧郁、伤心和失望。一锤定乾坤，一签定终身！我像泄了气的皮球，焉了！我深深的知道，这样的机会再也没有了，永远的被葬送了。我的心也跟着恢了、散了、寒了。不知道今后的职业生涯何去何从？没有了成长的机遇，也就没有了希望。没有了希望的人生就像没有了航标的渡轮，失去了航行的方向、航行的意义，也就失去了航行的动力。

我千百遍的问自己，今后我该怎么办，就这样毫无希望地、行尸走肉般地活着吗？有人说：肯定要努力奋斗呀！要用积极向上的心态去应对面临的问题呀！”。那请问：意义何在呢？！！

每每想到此，孤枕难眠。我不知道，今后的工作中将以怎样的面目去面对老领导、新领导、大领导、小领导在大会、小会上义正言辞、捶胸顿足、信誓旦旦的承诺！

都说仓更镇中学是一个平台，仓更镇中学确实是一个平台，但却是一个锁着的平台！眼看着这个平台慢慢的沉了、没了！这时我明明看到这些锁链全是锁在我们老师身上的。仓更镇中学，为什么是一个锁着的平台呢？！！

希望随着这个平台沉没了！永远的葬送了！我的未来在何方？？？？

一切已经时过境迁，仅以此文铭记和悼念我那永远被葬送的机遇、希望和未来！！！

第五篇：兴义市仓更镇中学2013年春季学期开学工作自检自查报告

2012—2013学第二学期仓更镇中学开学工作

自检自查报告

我校2013年春季学期已经顺利开学,学校开展的各项工作已进入正轨,根据《兴市教〔2013〕13号》文件的相关规定,结合本校实际情况，做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下: 组织机构

为切实做好此项工作,我校特成立工作领导小组及其组成人员如下: 组 长:杨文权 副组长:卢连勇 何忠开

成 员:雷友丞 解文学 罗银国及其各班班主任。

一、组织入学情况

兴义市仓更镇中学共报到学生787人，其中七年级169人，八年级178人，九年级164人。七至九年级流失15人，高一至高三年级流失43人，合计流失58人。初中部学生流失率为2.94﹪，高中部学生流失率为15.58﹪。为了更好地落实控辍保学工作，开学后，学校立即进行跟踪调查，首先由班主任电话联系，获取学生信息，反馈流失学生情况，流失情况主要有三种：一是外出打工；二是在家务农；三是同父母随迁异地入学。学校在收集了全部流失学生的信息后，又通过电话再次动员说服家长和学生入学，但收效甚微。之后学校又几次组织教师深入学生家中说服动员。目前，学校将进一步采取措施找回流失学生。

二、校舍到位情况

兴义市仓更镇中学学生2月28日开学，但学校领导班子成员2月24日并已全部到位。并于当日晚，校长杨文权召开校务委员会，对开学工作进行研究部署，要求在开学初，一定要把学校校舍到位工作当作一项大事来抓，确保学生安心入学。

还成立了解文学为组长的水电排查组，排查了学校饮用水水源到学校的水路排查、蓄水池排查、校内水路支管排查；学校校内用电线路排查、教室用电线路及灯具排查、学生宿舍用电线路及灯具排查、教师宿舍用电线路及灯具排查、各科室用电线路及灯具排查、学校路灯用电线路及灯具排查。

学校成立了以杨文权为组长的校园及周边安全隐患排查组，对 学校校舍墙体、玻璃、栏杆、钢架床、课桌椅、学校食堂、学校设备等进行了排查。

三、教师到位情况

1、我校全体教职工共50人，已于2月26日上午8：00全部按时到岗投入到各项工作中。

2、为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的学生，班主任要询问情况，及时了解他们的去向，认真填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。建立学生电子管理档案。学生返校情况良好，全体学生已全部到齐，本学期共报到学生787名。

3、为了让我校的教育教学在最短的时间内步入正规，学校要求各职能部门提前制订好工作计划，各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划，并要求教师提前一周备课，在开学后第二天上交教导处检查盖章，各位教师的教案书写工整，编写详实，做到了超周备课且备课质量较高。

四、课程设置情况

1、开足课程

按照上级规定要求，开齐各种课程，严格执行课程计划和课时安排。所有科目全部开设，并合理安排模块的开设顺序和开课进度，各个模块的开课总课时数也严格按照有关要求执行。对于模块的教学要求，坚持遵循以《课程标准》为指导，不随意加深或拓宽教材内容，不随意提升教学难度。

我校共有班级数19个班。主要开设课程有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、校本课程、体育与键康、信息技术、音乐、美术、活动课等科目。

2、进一步规范办学行为

（1）、开学前，教导处按时发放课表、作息时间表等表册，要求各班上课前“三表”上前。本学期继续坚持每周不定期抽查的教学常规检查制度。每月检查一次教案和作业批改情况。按正规渠道征订教材，规范使用和管理循环教科书，确保国家财产高校利用，不流失。（2）、加强“有效教学”和“快乐课堂”的实效性，开展了相关的研讨活动；利用教研活动时间举行“外出培训教师培训心得交流会”，以此来培训本校未参加培训的教师。

（3）、注重教学质量，强化常规管理，尤其重视毕业班教育教学管理。认真落实校级领导及中层领导分年级组包干管理，确保教育教学质量有明显的提高。

（4）、注重教师队伍建设，开展“推门听课”活动。加强校本培训，组织教师解读各科新课标，让每一位教师把握新课标，熟悉教材。

3、实施课堂教学改革

实施教学改革在现今的课堂中不能仅仅是个口号，要真正实现有效教学，就必须行动，变革传统的教学模式，努力适当减少师生间的纵向交流，增强学生间的横向交流，改变被动学习的教学模式，积极推动学生的自主性学习。

学校通过学习各地课改经验，努力转变教师教育理念。兴义市仓更镇中学有统一的课改模式，但我们也要求教师能够灵活的加以运用，我们鼓励教师也可以采取自己适宜的模式去转变传统的课堂。比如通过学习实践杜郎口、广州思源中学教学改革模式，有的教师在课堂教学中实现先学后教、当堂训练，力争堂堂清；学习济南九中学案导学模式，通过学案教会学生自学，让学生主动学习，把课堂的主动权还给学生；在此基础上，学校又把各种方式进行揉合，研发出符合幸福中学课堂的模式，要求教师以学校模式出发改革课堂，创新课堂。通过发现问题、解决问题，教师对新课改的感悟进一步加深，新的课堂教学模式不断形成，一节节符合课改理念的精彩课例呈现出来。

五、教材到位情况

在学生正式开学之季，总务处工作人员卓朝云就已经把新学期教材按照班级，由班主任安排学生及时把书发给学生，不影响学生的学习。对于未到书籍，做好统计。并联系新华社，做好调配工作。

六、环境卫生情况 1、2月26日上午，利用学生返校，全体师生进行卫生大扫除，特别是对卫生死角进行彻底的清洁。

2、开学的第一天，学校就组织各班主任对本班学生进行晨检和午检，落实“零报告制度”，切实做好传染病的防控工作。

3、第一周周五下午，举行全校行为规范大检查，重点对学生的个人卫生和行为习惯的养成进行督促和检查。

4、七、八年级学生对学校门前面的水池街进行卫生大扫除，保证校园周围干净整洁。

七、收费情况

根据上级有关部门的相关规定进行收费，对收费文件、收费项目及金额在学校公示栏内向家长和学生进行公示，从源头上杜绝乱收费。严格执行中小学服务性收费和代收费的规定。

八、计划生育情况

我校高度重视计划生育工作，成立了由校长任组长，分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组，建立了岗位目标责任制，真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识，可持续发展战略中人口问题是关键，抓好对青少年的人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设，实行例会学习制度。学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙，领导小组定期组织学习上级有关文件精神，明确我市计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题，统一思想认识，制定工作措施；三是抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。

我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程，加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育，要求任课教师制定严格的教学计划，认真备好课，上好课，并把考试成绩计入学生档案。我们还一学期组织2-3次专题报告会，从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育，从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展，稳定低生育水平是全社会的责任的观念。

九、膳食到位情况

膳食及时到位，合理科学搭配，工作人员有相关证件，能保证学生正常就餐。

十、学校安全工作情况

1、开学第一周组织全校师生开展安全教育宣传周活动，具体内容有：举行了安全教育主题班会活动，利用校园广播及宣传橱窗进行安全知识宣传，向学生、家长发放《安全告知书》，进行安全专项检查及整改行动，开展安全工作活动。2、2月28日,学校与教师、各职能部门签订了安全责任书、收费承诺书、师德承诺书。

3、各班主任在班级内强调纪律的同时也加强了安全教育，如交通安全，校园安全，食品卫生安全，水域安全，人身防范，用电、防雷、防火等安全教育。4、3月1日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育，向全体师生强化了安全的重要性，增强了安全防范意识。

5、开学前，学校组织安全工作领导小组全体成员专门针对校舍、公共设施、体育设施、水电设施、防盗设备等进行了安全排查，发现问题当场解决，排除一切安全隐患;同时学校也要求学生到校前各班班主任在本班教室和附近走廊进行全面地隐患排查，发现问题及时上报总务处并及时处理。

6、开学前将所有损坏的学生课桌凳进行维修或更换。

7、坚持经常性的安全教育工作，安全教育进课堂，每周晨会对学生进行安全教育，安全工作做到逢会就讲。

8、与公安部门单位，加强联系，寻求帮助，加强对校园周边环境的治理。

9、及时了解和摸排校内矛盾及学生内部矛盾，发现问题及时处理，防患于未然。

十一、宣传沟通情况 宣传工作在对内凝聚人心、对外提升形象、引领正确的价值观取向、培养高雅的审美情趣等方面具有十分重要的意义。新世纪学校高度重视学校的宣传与家长、社会的有效沟通，通过大力宣传各项工作的动态与成果、弘扬先进典型等方式积极营造正确的舆论导向，努力提升学校文化品牌，增强校园文化凝聚力。新学期开学初，由校长室负责成立学校新闻报道小组，安排吴国灿和罗龙艰共同负责本项工作，及时上传新闻报道。介绍学校动态、学生活动、教科研信息、家教天地、家长留言、师生习作等等，开展各种形式的宣传交流活动，与家长、社会有效沟通 学校组建了家长委员会，每周各任课教师与家长进行学生在校情况的沟通；每学期开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂与孩子一起上课，进行亲子游戏；每学期末开展家访活动，家访率达100%。

十二、教师工作纪律情况

学校组织教师认真学习贵州省机关干部作风行为规范“四要十不准”，加强教师队伍精神文明建设，自尊自爱，廉洁执教。并决定定期开展教师廉洁教育活动，将《教师职业道德规范》及教委、学校制定的相关行为细则挂在墙上，起到提醒、警示教师行为的作用。并加强社会舆论宣传和监督。制作关于教师廉洁执教的公益宣传广告，通过电视，网络等媒体面向全社会播放；建立校长信箱机制，面向社会公布校党组织信箱、邮箱、办公电话，对于教师收贵重礼品行为不能漠视不管，同时要鼓励家长及学生举报教师的不良行为，及时遏制，避免问题的激化；成立家长委员会，定期召集家长座谈，明确教师不收礼的规定，听取大家意见。

总之，我校本学期的开学工作总体呈现出高效高质，秩序井然，安全和谐的特点。有此良好的开端，相信本学期我校的各项工作一定会再上一个新的台阶。

目前存在的问题

学校学生计算机均不可用，学生信息技术考试和高考网上报名等工作存在很大困难；学生运动场地达不到标准，没有开展大型体育活动的场所；多媒体教学设备空缺，新课改涉及的通用技术设备之类，因学校资金问题，亦无从配置；高中体艺考生学习和训练的条件简单，配备不足。师资不足，尤其是语文、地理、历史、生物，致使教师任务重。

最后，在此非常感谢上级有关部门对我校的大力支持和帮助，让我校教育教学取得了优越的成绩。

兴义市仓更镇中学

2013年3月10日