平和县2011年教育系统党风廉政建设工作会议主持词

第一篇：平和县2011年教育系统党风廉政建设工作会议主持词

平和县2011年教育系统党风廉政建设工作会议主持词

陈耀灯

2011年4月29日

同志们：

在全县教育系统全力推进“双高普九”、校安工程建设任务的关键时刻，今天我们召开平和县2011年教育系统党风廉政建设工作会议，目的是贯彻落实省、市会议精神，总结2010年教育系统党风廉政建设工作，研究部署我县今年党风廉政建设工作，推进我县教育系统政风行风建设工作深入开展，为促进教育又好又快发展提供保障。

参加今天会议的有本系统聘请的行风监督员、教育局机关全体人员，各中、小学校长、书记，县直教育单位主要领导，一中校级领导，进修学校中层以上干部，共120多人。

县委常委、宣传部长、教育工委林群明书记，县政府戴鹏飞副县长亲临会议，等一下还将提出具体工作要求；县纪委曾姝丽常委在百忙之中与会指导，并将作专题讲话，充分体现了县委、县政府、县纪委对教育工作的关心和支持，对此我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天的会议共有六项议程。

现在进行第一项议程：请周组长就系统纪检监察暨党风廉政建设工作进行总结部署。

现在进行第二项议程：通报2010年教育系统各校行风评议综合考评结果及交流发言。

首先由我通报2010年教育系统各校行风评议综合考评结果。

下面进行交流发言。请金华小学校长就民主评议行风工作进行经验交流；长乐学校校长作表态发言。

现在进行第三项议程：下发、签订教育系统党风廉政建设和治理教育乱收费责任书。各位校长将签好的责任书上交教育局一份，一份留校存档。

下面进行第四项议程，请县纪委曾姝丽常委讲话。下面进行第五项议程，请戴副县长讲话。

下面请林常委讲话。

同志们，刚才，林常委高度肯定了我县教育系统纪检监察工作取得的成效，强调了要切实加强教育行风建设，要坚持完善制度，依法治校，要努力建好队伍，带好班子三项要求；戴副县长强调了对校安工程、惠民政策、落实纲要、双高普

九、机关效能等方面的监督检查工作要求，纪委曾姝丽常委就党风廉政建设进行专题讲话，周组长作了工作总结和部署，签订了党风廉政建设责任书和治理教育乱收费责任书，会前还参观了县检察院预防职务犯罪警示教育基地会议，内容丰富，任务艰巨。

下面，我就贯彻落实好会议精神讲几点意见。

一是要深刻领会，狠抓落实。加强党风廉政建设是办人民满意教育的要求。今天的会议非常重要，既是对今年党风廉政建设工作的动员部署，更是贯彻落实教育规划发展纲要、促进我县教育发展的具体安排和重要举措。会议结束后，请大家及时将会议精神传达到位，并认真研究贯彻落实意见，切实提高思想认识，真正把思想统一到两位领导的讲话要求上来，把行动落实到高标准推动工作上来。

二是要结合实际，完善举措。这次会议部署的工作任务非常繁重，事关全年教育工作任务是否能够圆满完成，各校要上下齐动员，结合实际，统筹安排“双高普九”、校安工程、毕业班等方面工作，严格按今天会议提出的各项要求，突出重点，认真谋划，研究切实可行的措施，确保各项要求落到实处，抓出成效。

三是要明确责任，创新突破。要进一步强化责任意识和创优争先意识，继续创新工作方法和举措，在教育教研、校安建设、资金使用等重点工作方面，要抓实、抓好，同时要抓出特色、培育亮点，力争工作上有新的突破，确保各项工作任务圆满完成。希望各单位的党风廉政建设能够在过去的基础上有一个新的提高，为实现我县教育事业健康发展的目标作出应有的贡献。

会议到此结束。

第二篇：2011全县教育系统党建工作会议主持词

2011年全县教育系统党建工作会主持词

（主持人：）

现在开始开会。

同志们，为传达贯彻全县党建工作会议精神，总结分析2010年我县教育系统创先争优活动开展情况及党建形势，研究部署2011年各学校党建工作，经县委决定，召开这次全县教育系统创先争优及学校党建工作会议。

参加今天会议的有：县委常委、组织部长

今天会议的主要议程有项：

一是

二是

三是

会议期间，请与会同志遵守会议纪律，关闭通讯工具，不要随意走动，认真听会，做好记录。

大会进行第一项……

会议进行第二项 ……

会议进行第三项：……

今年，创先争优活动进入关键实施阶段，……

今天会议的主要议程到这里就基本结束了。会上，客观总结了工作，详细安排了工作。刘局长与各支部签定了目标责任书，并从加强学习、强化干部队伍建设、重视思想政治工作和提高党建工作水平等方面，对今年的党建工作提出了明确要求，对我们今后的工作

有很强的指导意义。结合会议精神，我再强调三点：

一要高度重视党建工作。党建工作事关教育发展的大局，各校班子要高度重视，统一思想，正确处理抓党建和抓教学的关系，党建工作抓好了，教师思想素质提高了，教育教学水平才能稳步提高。目前，很多学校都配备有书记或副书记，希望你们扎实工作，做出成绩，确实使党建工作起到促进教育教学工作。

二要贯彻好会议精神。会后，各校要及时召开班子会和支委会，把今天的会议精神传达好、贯彻好、落实好。

三要理清工作思路。现在已经是4月中旬了，时间非常紧，党建工作的各项任务又非常繁重，各支部要根据刘局长的讲话精神，对照目标责任书的要求，结合学校实际，认真研究支部工作，制定出切实可行的工作计划，并尽快组织实施。支部工作计划要于4月20日前将报区教育局办公室。

第一，要及时传达，贯彻会议精神抓好落实。

第二，要突出重点，致力当前几项工作抓好落实。

第三，要加强领导，强化责任抓好落实。

总之，我们要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力开创我县党建工作的新局面！

散会。

第三篇：2011全县教育系统党建工作会议主持词

2012年学校党建暨德育和民族团结工作会议主持词

（主持人：副县长 魏春燕）

现在开始开会。

同志们，德育工作是学校管理工作的灵魂，是中小学素质教育的重要组成部分，它对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。2011年12月初，县委召开了“昭苏县教育系统思想政治工作会议”，今天，又再一次召开了全县学校党建暨德育和民族团结工作会议。

为贯彻落实州党委学校党建工作会议精神，进一步推进我县学校党建和德育工作，总结分析2011年我县学校党建和德育形势，研究部署2012年学校党建和德育工作，经县委决定，召开

参加今天会议的有：县委常委、统战部长艾尔西丁，县委常委、组织部长晋军，教育局党委书记，教育局局长，各乡镇分管学校党建工作领导，组织干事，“两基”办主任，学校的校长、书记、党建干事、德育主任，宣传部、工商局、公安局、文化广电局等相关部门领导，组织部相关科室干部，教育局相关科室干部。

今天会议的主要议程有8项：

一、由我来宣读《中共昭苏县委员会关于进一步加强和改进中小学德育和民族团结工作的实施意见》；

二、县委组织部与教育局党委、喀拉苏乡党委签订党建工作目标管理责任书；

三、县教育局党委书记作表态发言；

四、喀拉苏乡党委副书记作表态发言；

五、县团结小学党支部书记作表态发言；

六、喀夏加尔乡中心学校党支部书记作表态发言。

七、县委常委、统战部长艾尔西丁同志就加强学校德育和民族团结工作作重要讲话；

八、县委常委、组织部长晋军同志就加强学校党建工作作重要讲话。

会议期间，请与会同志遵守会场纪律，将通讯工具关闭或调整到静音状态，不要随意走动，认真听会。

大会进行第一项，由我来选宣读《昭苏县关于进一步加强和改进中小学德育和民族团结工作的实施意见》

会议进行第二项，由县委组织部与教育局党委签订2012年党建工作目标管理责任书，喀拉苏乡党委做准备……，下面由县委组织部与喀拉苏乡党委签订2012年党建目标管理责任书。

会议进行第三项：由教育局党委书记库万尼西同志作表态发言。

会议进行第四项：由喀拉苏乡党委副书记作表态发言。

会议进行第五项：由团结小学党支部书记匡毅峰同志作表态发言。

会议进行第六项:由喀夏加尔乡中心学校党支部书记巴合提别克同志作表态发言。

会议进行第七项，让我们以热烈的掌声，欢迎县委常委、统战部长艾尔西丁同志就加强学校德育和民族团结工作作重要讲话。

会议进行第八项，让我们以热烈的掌声，欢迎县委常委、组织部长晋军同志就加强学校党建工作作重要讲话。

今天会议的主要议程到这里就基本结束了。会上。刘局长与各支部签定了目标责任书，并从加强学习、强化干部队伍建设、重视思想政治工作和提高党建工作水平等方面，对今年的党建工作提出了明确要求，对我们今后的工作有很强的指导意义。结合会议精神，我再强调三点：

一要高度重视党建工作。党建工作事关教育发展的大局，各校班子要高度重视，统一思想，正确处理抓党建和抓教学的关系，党建工作抓好了，教师思想素质提高了，教育教学水平才能稳步提高。目前，很多学校都配备有书记或副书记，希望你们扎实工作，做出成绩，确实使党建工作起到促进教育教学工作。

二要贯彻好会议精神。会后，各校要及时召开班子会和支委会，把今天的会议精神传达好、贯彻好、落实好。

三要理清工作思路。现在已经是4月中旬了，时间非常紧，党建工作的各项任务又非常繁重，各支部要根据刘局长的讲话精神，对照目标责任书的要求，结合学校实际，认真研究支部工作，制定出切实可行的工作计划，并尽快组织实施。支部工作计划要于4月20日前将报区教育局办公室。

第一，要及时传达，贯彻会议精神抓好落实。

第二，要突出重点，致力当前几项工作抓好落实。第三，要加强领导，强化责任抓好落实。

总之，我们要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力开创我县党建工作的新局面！

散会。

第四篇：2018年全省教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

2018年全省教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

XX年全省教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿 同志们：

我们生活在一个轰轰烈烈搞改革干事业的伟大时代，贯彻党的“四个全面”战略布局，按照省委提出的建设全面小康社会标杆省的要求，我们正在全面推进教育现代化。这其中包括加强党风廉政建设，这是实现教育现代化的重要政治保证，也是实现中国特色现代化的重要目标和任务。

这些年来，在省委省政府和教育部的领导下，我们一直在积极探索加强党风廉政建设和反腐败工作。XX年，我们建立了系统党风廉政建设分析排查制度，高校党风廉政建设情况巡查制度。XX年，建立了高校纪委书记异校任职制度，教育系统常态化内审制度。XX年，建立了高校党委书记抓基层党建工作述职评议制度。去年，又建立了基层党建暨党风廉政建设诊断检查制度。与此同时，自我加压、自我革命，推动解决一系列群众呼声强烈的问题。XX年，取消省内高校招生“点招”。XX年开始，出重拳治理公办中小学择校乱收费。去年，又推出整治在职教师有偿补课三年计划。尤其是党的十八大以来，结合落实中央八项规定，省委“28条办法”和“六项禁令”，结合开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，正风肃纪、整治“四风”，我们抓党风廉政建设的工作力度不断加大。目前，就整个系统而言，腐败案件多发高发势头已根本扭转，行风状况已明显好转，特别是在维护教育公平上，浙江当仁不让地走在了全国的前列。

今年2月26日，在我代表教育工委向省纪委专题报告履行党风廉政建设主体责任情况时，省委常委、省纪委书记任泽民同志对工委履行党风廉政建设主体责任予以充分肯定，认为工委对落实主体责任高度重视，措施非常得力，特别是把党风廉政建设纳入教育改革发展工作的整体布局，在推动系统党风廉政建设方面有新思路、新创举，针对性强，效果明显。我们理解，这既是省委、省纪委对教育工委，也是对整个教育系统党风廉

政建设的充分肯定。浙江教育系统党风廉政建设的实践充分印证了总书记在中纪委十八届六次全会上所强调的，“全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信”，“只要我们管党治党不放松、正风肃纪不停步、反腐惩恶不手软，就一定能赢得这场输不起也绝不能输的斗争”。

作风建设永远在路上，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，全面从严治党永远在路上。加强党风廉政建设，无庸讳言，我们整个系统还存在许多问题。今年上半年，省委对16所高校党委进行专项巡视，这是对高校也是对我们整个系统的大考。

全系统党风廉政建设今年怎么抓，刚才葛菲同志代表工委做了全面布置。几家发言单位又从不同侧面交流了他们的工作经验。关键是要认真领会和贯彻好中纪委十八届六次全会和省纪委十三届五次全会精神，着力于查短板、补短板。

查短板、补短板，必须强化各级党组织的主体责任。理论与实践都告诉我们，全面从严治党，要强化各级党组织的主体责任；深入加强党风廉政建设，更要强化各级党组织的主体责任。因为加强党风廉政建设，常常涉及利益博弈以至与违纪违法行为作斗争，没有党组织的强有力领导和推进，许多工作无法做，也做不下去。

认真审视全系统落实党风廉政建设主体责任情况，许多单位做得是好的，党组织、领导班子和书记抓党风廉政建设很坚决、很务实、很有力。但也有一些单位主体责任还停留在口头上、口号上。诚如我向省纪委报告履行 不能不说是重要原因。还有一些单位党组织没有摆正与纪检机构的关系，自觉不自觉地把党风廉政建设工作视作为纪委工作，什么事都让纪委代劳，主体责任虚置了，自己成了原则领导，甚至是甩手掌柜。有些单位把主体责任看作是书记一人的责任，书记责任很重，班子其他成员却感受不到多大压力，一岗双责明显轻重失衡。

强化党风廉政建设主体责任，应着力建立健全责任体系，使责任层层传递、层层压实。各级党组织尤其是主要负责人都要下功夫研究推进主体责任体系的建立和落实。首先是各级领导班子要建立健全定期研究、布置、检查党风廉政建设制度。全系统每学期一次的党风廉政建设排查分析制度，各单位一定要坚持好，落实好，领导班子尤其是主要领导要担起排查分析和整改问题的组织责任、督促责任。要全面落实基层党组织的主体责任，在高校结合管理重心下移，重点加强二级学院层面党组织建设，完善党政联席会议规则，全面建立二级学院党委、书记向学校党委、纪委报告履职情况制度，切实解决党风廉政主体责任层层递减问题。

强化党风廉政建设主体责任，作为教育系统，我们应特别重视抓好党政同责、一岗双责要求的落实。在我国，高校实行的是党委领导下的校长负责制，普通中小学校实行的是校长负责制。这样的领导体制决定了在教育系统落实党风廉政建设主体责任，既要强化党组织和书记的责任，又要强化校长的党政同责和班子成员的一岗双责。无论是书记，还是校长和班子其他成员，我们都是党培养和管理的干部，在党风廉政建设上，我们都要切实履行好自身的责任。即使是党外身份的行政单位领导和校长、副校长，也要履行好与自己职位相关的廉政建设主体责任；如果是局长、校长，就应该切实履行好 责一遍。过去只有领导干部自身违法违纪才会被追责和处理，现在不然，如果所领导的单位、分管的领域接二连三出问题，或发生严重问题，同样要追究领导干部的责任，要对领导干部进行处理。有权必有责，有责要担当，失职必追究。领导干部决不能当好好先生，一定要敢抓敢管。今年，我们全系统都要加强问责工作。

查短板、补短板，必须切实严明纪律尤其是政治纪律、组织纪律。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律武装起来的马克思主义政党，无论是战争年代、建设年代，还是改革年代，以党章党规党纪统一和约束全党，都是中国共产党克敌致胜的重要法宝。在中纪委六次全会上，总书记指出，“无数案例证明，党员‘破法’，无不始于‘破纪’。只有把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，才能克服‘违纪只是小节、违法才去处理’的不正常状况，用纪律管住全体党员”。

党的纪律涵盖党内生活方方面面。其中，政治纪律、组织纪律最为重要。严明党的纪律，首先要严明政治纪律、组织纪律。作为教育人，肩负着为党和人民培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任，更要把严明政治纪律、组织纪律放到首要位置。去年，省委连续召开高校思想政治工作会议、中小学育人工作座谈会，省委书记夏宝龙同志两次与会作讲话，对新时期教书育人提出全面要求，其中重点是政治要求。

应该说，这些年，我们教育系统是很讲政治的，在执行政治纪律、组织纪律上没有出现什么大问题，高校连续保持近30年稳定，就是有力佐证。但也存在一些问题，包括政治纪律、组织纪律方面。有些人对高校党委领导下的校长负责制总是不能正确认识，动辄就把党委领导、校长负责对立起来，坚持党委领导下的校长负责制不敢理直气壮有之，把个人意志凌驾于党委之上也有之，个别学校甚至出现了一些矮化党组织地位的现象。有些人自诩为学术权威，对政治活动，包括上级会议，常常以各种理由推辞参加，有时即使参加也常常心不在焉，贯彻上级和主管部门工作部署不上心，对明确要求传达贯彻的也不认真组织传达贯彻。有些人只以自 己的想法为是，独在小楼成一统，对党和政府及上级部门工作要求搞选择性贯彻，合自己意的就做，不合自己意的就不做，甚至随意曲解上级要求。有些人办学缺少政治意识、国家教育主权意识，老想着打“擦边球”，外国人子女学校偷偷招收中国公民子女，高中中外合作项目变着花样蚕食国家课程，惟送出去多少人出国留学为荣。有些人对从严治党、正风肃纪心存抵触，说什么管得太多了，管得太严了，管得太死了，没有人情味了，妨碍发展了，牢骚满腹，更有甚者搞上有政策、下有对策。这些问题尽管只表现在少数单位和少数人身上，但其负面影响不容低估。

当前，严明纪律尤其是政治纪律、组织纪律，必须强化看齐意识。重点是要强化在政治意识、大局意识、政权意识、核心意识、阵地意识上，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向中央、省委的决策部署看齐。在这些方面，我们各地各学校都决不能含糊，我们各级领导班子和领导干部都决不能含糊，我们每一名党员和公职人员都决不能含糊。这是政治要求，也是纪律要求。同时还要通过加强意识形态工作，加强社会主义核心价值观教育，进一步加强和改进思想政治工作，在广大师生中宣传和推及看齐意识，努力增强全系统对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

严明纪律必须动真格执行纪律，否则纪律严不起来。在纪律执行方面我们教育系统总体上还比较松、比较软。这个局面应该改变。今年是《中国共产党纪律处分条例》重新修订启动实施的 把落脚点放在“一做”上。多形式组织党员干部认真学习党章、党的《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，学习总书记系列重要讲话，培养大家深入了解党章，尊崇党章；深入明了党纪党规，严守党纪党规；深入领会马克思主义中国化的最新理论成果，坚定共产党人的理想信念，积极争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格共产党员，为严明纪律打下良好的思想认识基础。

查短板，补短板，必须着力解决问题。说一千道一万，人民群众看党风廉政建设抓得好不好，关键看存在的突出问题解决得好不好。当前，在高校存在的主要问题是：继续教育管理尤其是财务管理不规范，一些高校举办继续教育存在着截留培训费、教学费，违规使用经费等问题，个别高校因此而发生群体性腐败案件；科研经费管理使用漏洞多，存在着违规报销费用、违法套取资金、收受回扣等问题；“四风”整治还不到位，还存在着变相公款旅游及送礼，滥发福利津贴，“酒局”“牌局”转入地下，办公用房和公务用车使用超标等问题；学术不端时有发生。在地方和中小学校存在的主要问题是：社会捐赠资金管理不规范，有的县（市、区）教育基金会没有做到阳光运行；一些中小学食堂管理不规范，收支管理比较混乱；个别学校仍存在着违规收费、违规举办有偿培训班等问题；在职教师有偿家教问题仍比较突出。这些问题几乎都是老问题。尽管这些年为解决这些问题，我们大家做了许多努力，问题发生的范围在缩小，程度在降低，但每次审计或检查，这些问题总是不断出现。

认真分析，解决这些问题的关键在提高认识，统一思想。对这些问题，我们不能因为恶小而不去解决，不能因为担心影响局部利益而不去解决，不能因为涉及面广怕麻烦不去解决，不能因为会得罪人不去解决。俗语说得好，针鼻儿大的孔也会透过斗大的风，千里江堤溃于蚁穴。这些问题的持续存在，已经一而再、再而三地损害了教育的形象，损害了党和政府的威信，损害了人民群众的利益。加强党风廉政建设，我们必须下决心解决这些经常发生的老问题。

第五篇：2016年教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

2016年教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

2016年教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

同志们：

今天我们在这里召开2016年教育系统党风廉政建设大会。这次会议的主要任务是：全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、十届市纪委五次全会以及九届区委十三次全会精神和九届区纪委第六次全会精神，回顾2015年区教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署2016年的任务。

一、2015年工作回顾2015年xx教育党工委认真落实市委、区委关于加强党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，坚定不移把从严治党推向深入，取得了一些成绩，主要有以下三方面：

（一）加强宣传教育，建立相关制度一是中央去年新修订颁布了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，党工委将两个党内法规纳入党政班子中心组学习、党课教育和党员组织生活主要内容，注重教育广大党员教师坚持理想信念和党的宗旨“高线”，守住纪律“底线”。二是坚持5月开展教育系统“廉洁文化进校园”教育月活动，邀请浦东新区人民检察院副检察长汪伟忠、原市纪委常委赵增辉作专题报告，组织教育系统各单位150名党政负责人、纪检干部参加区纪委反腐倡廉警示教育专题报告会，强化党员干部“不想腐”的思想自觉。开设廉政党课，区教育党工委书记、纪工委书记分别对党员干部和廉政风险重点单位上廉政党课。坚持“廉洁文化进校园”，打造“清风笔谈”、“廉洁剧场”等校园廉政文化品牌。建立了新上岗校级党政主要领导必谈、信访反映较集中的干部必谈、存在违背中央八项规定精神和违纪违法问题的人员必谈的“三必谈”教育提醒警示制度，把纪律和规矩挺在前面。

（二）注重落实责任，加强作风建设 一是构建责任体系。教育局班子成员按区委“一岗双责”要求，分别各自确定了党风廉政建设责任制重点责任项目共22项，并制定了《班子成员党风廉政建设分工表》，签定了《承诺书》，落实班子成员党风廉政责任。党工委下发《关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》，部署基层党风廉政建设工作要求。教育党工委书记、局长分别与教育系统104个单位主要领导签署《党风廉政建设责任书》，通过上述形式构建起教育系统党风廉政建设责任体系。二是强化责任落实。加强对基层单位“三重一大”集体决策制度执行情况监督，年内对自查和网上备案情况进行通报，对个别单位及时进行询问指导。加强责任考核，将党风廉政建设情况纳入教育系统党政负责人年终述职述廉要求。去年底，召开了推进落实党风廉政建设专题述责会，首次对6家处级单位12位党政负责人推进落实党风廉政建设开展专题述责评责。从述责情况看，各单位党政负责人党风廉政建设意识不断提高，工作不断加强。述责会上，教育党工委书记进行了总体评责，区纪委卞晓清副书记也作了重点点评。三是加强作风建设。去年，教育系统深入开展“三严三实”专题教育，引导各级领导干部进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的行为准则。锲而不舍落实中央八项规定精神和抵制“四风”，对42家单位落实中央八项规定情况开展专项检查，对教育系统所有单位进行三公经费审计。下发《xx区教育系统公务车使用管理办法（试行）》，进一步规范教育系统各单位公务用车管理。在2015年xx区机关作风建设满意度测评中，区教育局在60个区级部门单位中位列第10名，比2014年上升了8个排位，这从一个侧面也反映出教育系统行风的进一步好转。

（三）支持纪委工作，抓好队伍建设 一是落实中纪委“三转”要求，支持纪工委聚焦主责主业，（不参加非主业的议事协调机构；不介入职能部门日常工作；不参与招投标等现场监督）。支持纪工委强化对教育系统重要领域、重点部位和关键岗位的监督。例如：加强选人用人监督，坚持提拔任用干部事先征求纪检监察部门意见环节。加强对学校招生工作的监督，邀请区政风行风监督员、调查员、政协特邀监督员37人次参加招生监督。加强对教师招聘、职称评审工作监督，要求增加评委专家签署保密协议环节。二是支持纪工委健全工作制度体系。去年下发了《党风廉政建设报告制度的实施意见（试行）》、《xx区教育纪工委约谈制度（试行）》、《xx区教育纪工委纪检监察建议书制度（试行）》等制度，进一步发挥制度在监督执纪中的支撑作用。三是支持纪检监察部门查处违纪违法问题。党工委定期听取纪工委信访通报，对在查信办案、行政监察、专项检查等工作中掌握的有关情况和信息及时进行综合研判，严格按照五类标准对问题线索进行分类处置，提出针对性措施。坚持抓早抓小，对有些单位的党员干部存在的问题及时教育、提醒。四是加强纪检干部队伍建设。支持纪工委制定《关于进一步加强纪检监察干部队伍建设的若干意见》，建立《基层党组织纪检委员预报制度》，举办纪检干部培训班，建立培训网站，培养一支忠诚、干净、担当的纪检干部队伍。2015年教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得成效是显著的，但是，我们在看到成绩成效的同时，也清醒地认识到仍存在一些问题和不足。主要有以下三方面：一是落实党风廉政建设责任存在逐级递减的现象。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分，有的学校领导对党风廉政建设认识不到位，还停留在只是听听、说说而已；有的同志在责任书上签个字、制定好分工表就算完事了；有的校长认为党风廉政建设是书记的责任，对“一岗双责”不屑一顾，将制定的重点责任项目束之高阁，形同虚设；有的校长甚至不支持、不配合有关工作，极度缺乏意识，由此种种，使党风廉政建设责任明显存在逐级递减现象。二是对守纪律讲规矩认识不足。中央八项规定是中央对政治局的要求，而我们是要贯彻领会“中央八项规定精神”，它与抵制“四风”有密切的关联。比如“三公经费”使用，领导干部严禁违规用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动，严禁用公款购买赠送贺年卡及烟花爆竹等年货节礼，严禁用公款接待走亲访友、外出旅游等非公务活动，严禁公车私用或“私车公养”，严禁违规收受礼品、礼金、消费卡等，严禁违规出入私人会所，严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财，严禁违规参加老乡会、校友会、战友会等等，这些都属于中央八项规定精神。我们个别学校领导对于中央八项规定精神的掌握不深、不透。比如明确严禁用公款购买印制贺年卡、明信片、年历等物品，个别单位在去年年底校务会讨论要使用公款印制台历。在“三重一大”网上备案抽查中被纪工委发现后及时制止，没有产生不良后果。个别单位“三重一大”制度执行不规范。去年纪工委对各单位“三重一大”集体决策事项网上备案和自查情况进行检查，发现部分单位没有及时修订 “三重一大”集体决策制度，一些单位以行政会甚至全体教职工大会代替校务会进行“三重一大”决策，有的决策记录过于简单，没有反映讨论过程。2015年共有20家单位全年备案数少于10项，甚至个别区属单位全年重大项目安排和大额资金使用一项也没有网上备案。2015年区教育纪工委共调查信访件41件。主要涉及违反中央八项规定精神、组织纪律、招生规定、师德师风、学校管理等。从被反映对象看，反映学校校长、书记的信访件占全年纪检信访65.9%。从反映的事项看，招生过程中程序不规范、校长收受好处、学校管理不规范的信访举报件数量居高不下。三是个别党员干部触犯法律，违法违纪。2015年，教育系统发生了两起违法案件，一名党员嫖娼已被开除党籍。还有一名党员干部因危险驾驶罪被取保候审，现已免去领导职务，法院判决后再进行党纪政纪处分。虽然这个数量在整个教育系统党员中所占比例不高，但反映出党员干部队伍中个别人存在着道德品质低下，法制意识淡薄的现象。这两个案件无论给组织还是个人都造成不可挽回的损失，教训非常深刻。教育系统所有党员特别是领导干部，都应引以为戒、举一反三。我们领导干部特别是党员领导干部在单位、社会公众场合都要慎独、慎微、慎初，要以敬畏党纪国法之心严以律己，维护好党的形象，维护好xx教育的形象，维护好学校的形象，维护好校长的形象，维护好自己的形象。

二、2016年工作总体思考2016年教育系统党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，保持坚强政治定力，坚持全面从严管党治党，把纪律挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，不断取得教育系统从严管党治党新成效。总书记指出，全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。教育系统只有按照全面从严治党的要求，不断加强党风廉政建设，加强干部队伍建设，才能有力保障教育改革的顺利推进，确保xx教育健康发展。今年工作主要有四方面：

（一）坚决把纪律和规矩挺在前面总书记提出“要把纪律建设摆在更加突出的位置”，为全面从严治党提供了重要遵循。对此，我们要深刻认识，坚持纪严于法、纪在法前。一是严明政治纪律和政治规矩。严明党的政治纪律和政治规矩，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，增强党员的政治警觉性和政治鉴别力。加强对政治纪律执行情况的监督检查，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的行为。抓住“关键少数”，紧紧围绕对党忠诚、履行管党治党的责任、遵守党的纪律，要在教育系统进一步形成风清气正的政治生态。二是坚决尊崇党章。今年中央要求在全体党员中开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育。我们要以此为契机，深入学习党章，唤醒党章意识，把党章的权威立起来。深入开展纪律教育。学习《准则》和《条例》等党内法规，使党员、干部增强纪律意识、底线意识，知边界、明底线，把党纪党规的要求转化为内在的习惯。三是锲而不舍抓好中央八项规定精神落实。坚决纠风正风，进一步层层传递落实中央八项规定精神和抵制“四风”的责任，教育系统上下要形成齐抓共管的工作态势。教育党工委将坚守重要时段，关注重要环节，抓重点、抓经常、抓常态，坚决防止问题反弹。

（二）全面抓好责任落实今年，教育党工委将带领教育系统广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照区委健全完善明责、督责、述责、评责、问责“五责”工作链的要求，持续强化全面从严治党责任落实，不断取得党风廉政建设的新成效。一是强化明责，传递压力。首先，党工委要通过研究、部署、推动落实党风廉政建设各项工作来体现主体责任，再则进一步落实班子成员对分管领域内的党风廉政建设担负起领导责任，履行“一岗双责”。各基层单位党政主要负责人和班子成员要不断提高抓党风廉政建设是自己所负责工作中很重要的组成部分的意识。今天党工委下发《2016年xx区教育系统党政负责人党风廉政建设责任清单》，将责任进行了细化、具体化，更具操作性，目的是强化基层单位党政负责人党风廉政建设责任担当。各基层单位党政负责人要针对清单中的任务内容，结合本单位情况提出具体措施，并报党工委、纪工委。今年党工委就围绕这张清单，以“明责、督责、述责、评责、问责”工作链，推动基层单位党风廉政建设。通过建立健全主抓直管、上下贯通、层层负责、逐级落实的完整传导链和横向到边、纵向到底的责任体系，推动教育系统全面从严管党治党落到实处，做到真管严管、敢管敢严、长管长严。二是健全制度，加强督责。各基层单位要进一步完善“三重一大”集体决策制度，严格按程序和规范办事，不要图省事、怕麻烦。今年下发的清单对严格执行“三重一大”集体决策制度有明确要求，各单位要针对原则要求，结合学校实际修订完善本单位“三重一大”集体决策制度，重大决策每位班子成员都要认真负责地发表意见，一把手要善于听取各方面意见特别是不同意见，既要防止民主不够的问题，也要注意解决集中不够的问题。行政负责人在研究“三重一大”事项时要坚持末位表态。《责任清单》中有建立健全《干部选拔任用工作制度》、《各单位自行组织实施的基建项目管理制度》等要求，教育局职能科室将做好必要的指导，通过完善制度建设能起到治本作用。严格执行领导干部个人有关事项报告制度，严格执行本单位重大情况请示报告制度，严格执行个人出市、出国（境）请销假制度，如发现违规情况，党工委、纪工委将及时进行必要的组织约谈和诫勉提醒等。三是述责评责，问题导向。党工委将党风廉政建设落实情况纳入学校年终考核内容，纳入教育系统党政负责人年终述职述廉内容。年底开展处级单位党政负责人推进落实党风廉政建设专题述责、评责工作，对责任清单中“四加强、一落实”五大责任内容落实情况，按照自评、述责与领导评责相结合的方式组织实施。今年将突出问题导向，在述责中要侧重讲问题、做分析、述整改，将教育系统党风廉政建设各项责任切实落实到位。四是严格要求，严肃问责。坚持纪严于法、纪在法前，无数案例表明，党员“破法”，无不始于“破纪”。如果把违纪当成“小节”，不违法就不去管、不处理，就会造成“要么是好同志、要么是阶下囚”。新形势、新要求下，党工委将认真实践好监督执纪“四种形态”即：“党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”。我们要使广大党员干部习惯于党纪党规的约束，习惯于党内生活的严肃，只有这样才能管好自己、管好队伍、管好权力。

（三）注重抓好廉政文化建设廉政文化在中华民族的历史长河中源远流长，今天我们弘扬廉政文化要返璞归真，固本培元，让中华民族优秀传统文化的价值之光照进、渗透到我们的现实中。一是弘扬中华优秀传统文化。学校作为教育教学场所，也是弘扬中华优秀传统文化的阵地。深入开展中华优秀传统文化教育，除了增强青少年学生的民族文化自信和价值观自信外，要引导党员教师通过优秀传统文化进一步增强党性修养，廉洁修身，廉洁齐家，自觉培养高尚道德情操，抵制不良风气。二是注重加强廉政文化建设。“清风进校园，廉洁入我心”是教育系统开展廉政文化建设保持不变的主题。“清风笔谈”、“廉洁剧场”是着力打造的廉政文化品牌。经过几年不断的努力，很多单位形成了独具特色的校园廉洁文化。我们要探索新形势下开展纪律教育的有效方式和途径，切实将廉洁文化纳入校园文化，总结提炼本单位优秀廉洁文化项目，以项目化推进廉洁教育常态长效。三是坚持5月“廉洁文化进校园”主题教育月。今年要围绕《准则》和《条例》的学习贯彻，开展形式多样、生动活泼的教育宣传，将举行知识测试，公益广告展评等活动，营造廉政文化的浓厚氛围。各单位要把廉政文化融入办学（园）理念、学校管理、价值追求和行为方式之中，树立干部廉洁从政、教师廉洁从教的良好校园。

（四）全力支持纪工委工作党工委落实主体责任的同时全力支持纪工委履行监督责任，从严从紧抓监督执纪问责，确保从严管党治党落到实处。党工委支持纪工委做好以下三方面工作：一是聚焦主业，落实监督。按照“任务清单化、项目个性化、通报制度化、约谈常态化、述责多样化”的要求，加强日常监督和专项监督。重点监督党员领导干部遵守党的章程和党内法规情况，落实《基层单位党政负责人党风廉政建设责任清单》情况等。继续严格执行《关于xx区教育系统党风廉政建设报告制度的实施意见（试行）》、《xx区教育纪工委约谈制度（试行）》、《xx区教育纪工委纪检监察建议书制度（试行）》，进一步强化过程监督。二是推行“三查三办”纪律审查模式。坚守职责定位，对上级交办、群众反映强烈的问题“直查直办”，确保处理到位。对涉及基层党员的信访举报件“督察督办”，按照干部管理权限，交由下属单位调查，督促做到查必有果。加强与信访部门之间“联查联办”，完善协作配合工作机制，不断增强信访工作合力。坚持信访定期通报制度，要及时梳理、分析信访中反映的突出问题和普遍性、倾向性问题。及时向党政领导班子成员通报，研究提出针对性措施，督促分管领导对分管领域相关人员加强提醒教育，杜绝问题蔓延。三是加强队伍建设。根据《基层党组织纪检委员预报制度》，基层支部换届必须将纪检委员候选人名单向区教育纪工委预报。要进一步加强对纪检干部的教育管理，防止“灯下黑”。基层各单位要重视纪检干部队伍建设，选拔政治素质高、道德品行好、工作能力强、作风过硬的干部，做到人员到位，并在人、财、物方面予以保障。纪检队伍要加强自身建设，增强责任感和使命感，强化责任担当。同志们！总书记指出，民心是最大的政治，正义是最强的力量，党风廉政建设和反腐败斗争顺党心、合民意。教育系统的各级领导干部一定要加强学习，努力工作，不辱使命，坚定不移狠抓党风廉政建设，坚决有力推进干部作风建设，坚持不懈深化廉政文化建设，增强教育和监督的渗透力、制度和效能的执行力、惩治和查纠的威慑力，确保xx教育“十三五”规划顺利实施，为xx教育改革发展做出新的贡献！