激情点亮的无悔人生[★]

第一篇：激情点亮的无悔人生

激情点亮的无悔人生

— 记一位平凡教育工作者的教育足迹

仰望我国建党90年的咏叹史，值得歌功颂德的先进党员比比皆是。他们站在时代的风头浪尖，划出一道道雨后的彩虹，美丽着这个世界。可我只想以一个普通人的笔触，朴实无华的语言，为一位在平凡的教育战线上书写平凡人生的平凡人做个见证。对于党性、精神，行动是最好的诠释，社会主义康庄大道要路标，更要基石。

一

十捌年前，他因估分失误，错填了志愿。在懊恼和无奈中走进了师专院校，成为了一名教育战线上的预备役战士。在院校三年，他以苦为乐，认真学习，努力进取。入学第二学期，就脱颖而出，被推选为学生会主席。自此，他认真负责的工作态度和干练果断的办事能力，又使他出类拔萃，第二年被吸收成为一名光荣的共产党员。

有同学问他：“你不是不爱这职业吗？”他淡淡一笑说：“既来之，则安之。”

二

1997年7月，他满载着青春的激情，回到家乡水阜中学教书。从教书的第一天起，他就知道：唯有勤奋才能让自己无愧于三尺讲台；唯有谦逊求教才能让自己“博采众长”；唯有一颗热爱的心才能让自己立于不败之地„„本着以上“三大法宝”，他

勤恳敬业，踏实教书，悉心育人。虽说自己是化学系毕业，可面对学校物理无人代课的现实，他毅然绝然的冲锋陷阵，敢当重任，成为一名初三物理老师。教学上，他本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，经常在课堂上和学生形成争斗的场面，让学生群起而攻“知”。那段时间，他刚结婚，可是新房里很少看到新婚的浪漫与温馨，从早到晚，进出最多的是学生。你会看到五六个学生凑在他周围，讨论问题的情景;看到他为学生煮鸡蛋的场面；看到他为学生一袋袋煮方便面的身影。这点点滴滴的真情实意模糊了师生，清晰了友情；消除了隔阂，缩短了心与心的距离。学生们不再叫他张老师，而是亲切的称其为‘亮哥’。工作之余，他专门和资深老教师交往、聊天，醉翁之意不在闲扯，而在淘宝、取经。他的真诚让那些老教师飘飘然，把自己多年积淀的“法宝”拱手相让，完了还说：“这孩子，三天就当了马王爷。”第三年，由于工作需要，他带了初三化学。以后，工作更是得心应手。四个班的化学，一个班的班主任，每周四个晚自习，早晨跟操跑五公里。超负荷的工作，他从没叫过一声屈，喊过一声冤。领导看在眼里，疼在心里，只是一个劲地说：“坚持，再坚持一下，有机会给你减负，可这个“负”一减就是十年。十年啊，这样披星戴月顶日头吃粉笔灰地度过，那是何等的漫长！爱人多次埋怨道：“你是工作无怨无悔，家里不闻不问。”对此，他永远是一个抱拳，一句包涵了事。功夫不负有心人，十年来，他所带的学生化学竞赛每年都有奖项，学科成绩

在同县区名列前茅。更重要的是“师德为先，精彩育人”的教学赢得一方百姓的认可，学生的信仰，成为每年初三招生的招牌。

此时此刻，我才真正理解了他青春的鱼尾纹是累出来的，更是笑出来的。朋友问他：“你不是不爱当老师吗？”他坦然一笑说：“既然选择了远方，就得风雨兼程。”

三

2005年，他凭借丰厚的业绩，出众的课堂教学，选调入皋兰二中，成为一名高中化学老师。一如既往的工作作风，游刃有余的教学方法，让他在新的环境中仍立于不败之地。连续两年考核都是优。08年晋升为中级职称。同年，被校领导赏识，任命为团支部书记。作为学校工作，这个部门起到举足轻重的引领作用。他深知这一点的艰难，更体会到校领导对他的信任，不敢有丝毫的怠慢。为了搞好这份工作，他真是做到了奇思妙想，紧锣密鼓，呕心沥血。爱人看到他每天6:20出门，22:30进门的日子，充满怨气地说：“世界上就你最忙。”他不好意思地说：“呆在家里干什么？也就是看看电视，和你说说话。不如到学校干点工作。”

他人生的“三句半”中，有三句是关于学校的。真是“怀揣爱党敬业心，心想教书育人事，话说校规校纪条，奉献呀！”

四

2010年，基于工作的需要，他又担任了高三年级主任，率领年级部三十多名教师齐抓共管，备战高考。在领导忧之前先忧，在老师乐之后再乐。从多方面着手，抓班风，促学风，努力向本校高考新目标进发。他的工作方法，工作成效，领导看在眼里，喜在心里，常在会上或年级部公开表扬，赞许。更可贵的是他深知：“水可载舟，亦可覆舟“的道理。平时的工作中，急他人之所急，想他人未所想，身体力行，身先士卒，得到了同行老师们的认可和大力支持。

在此，对他，我不想说过多赞誉的话，我只想由衷的赞叹，他的领导真是一位慧眼识才的‘伯乐’！

光阴荏苒，回首已过而立，步入不惑。仔细想来，支撑他在教育战线上耕耘不缀的是那忠诚于党的教育事业的赤子之心，更是那股长久涌动于内心的对教书育人的激情。

第二篇：激情人生无悔追求

尊敬的各位评委，各位领导，同志们，大家好！我是来自八台农村信用社的凌欧。今天，我演讲的题目是：

激情人生 无悔追求

作者:v0663@yahoo.cn

年青，它赋予了我难以抑制的激情，梦想，它给予了我有无限的憧憬和追求。我是一个爱做梦的人，总爱幻想能拥有一片自己理想的天空，执着于对金融事业的景仰，总梦想自己在这金融行业充满机遇与挑战的舞台上大展身手，可我却从没想过今生会与信合事业结缘。因为，那和我的梦想，和我华丽的梦想距之千里。那简陋的建筑，落后的办公设施，那耕牛与庄稼的背景，镰刀与锄头的剪影，时时让我这自命清高的小伙子不以为意。那时，充斥在我脑海中的信合印象，无非就是金融行业中“丛生的杂草”，一支没有“国统”的“杂牌军”，在这熊熊燃烧的金融烈火中极不起眼的火花。

―－-我自大，我狂妄。

直到那么一天，我带着怀才不遇的想法踏入信合这扇大门，成为信合队伍中的一员时，心中仍是毫不在意。

千禧年之交，我成了一名信合人。信合的历史全方位地刷新了我的印象：五十年代，根植于农村的金融组织，没有经营自主权，多方面受制约的农村信用社，发展受到了严重的阻碍。但是，农村信用社像是一个巨人，没有失去信心，顽强的拼搏，自始而终服务“三农”的经营宗旨让农村信用社迎来了初升的曙光，茁壮地成长起来。终于，巨人建立

了经营的自主权，变压力为动力，信合事业强壮起来了。逐步扩大的金融业务，在农村经济、民生事业中举足轻重的地位，让农村信用社的业务正在日益俱增，事业正如日中天。

仿佛是霎那间我才明白，“丛生的杂草”也有它顽强的生命力，即使是一颗种子，也可以生长成一片绿洲；没有“国统”的“军队”，有了理想和信念，也能凭着坚毅的战斗力，开天辟地。极不起眼的火花，在这春风劲吹的天地中，也可以是燎原之火啊。一开始对信用社的不以为意，瞬间，转化为对自已轻狂的鄙视，也正是在这一瞬间中，我才发觉自己是那么的渺小。这不就是我梦里追寻千百度金融事业吗？海阔任鱼游，天空任鸟飞，信合的这片广阔天地不就是我实现人生价值的最好舞台吗？不知不觉中，才发现自己内心在对信合事业肃然起敬。

――我愚昧，我无知。

我庆幸我没有与信合失之交臂，感谢信合人没有抛弃我这自大轻狂，自以为是的初生牛犊。

今生，注定要与信合事业结缘。在六年的信合工作中，信用社服务“三农”的方向极大的鼓励了我，信合人以“三农”为己任，义无反顾的责任感激励了我，信合人为农村经济的发展做出的贡献感动了我，我愿如不知疲倦的小鸟，翱翔着;我愿如汹涌的河流，澎湃着;我愿为信合事业的腾飞用华丽的乐章和高亢的声音和声齐唱着。

――我坚信，我追求。

我热爱信合事业，因为他始终坚持以农为本的经营方向由衷地感动了我这个土生土长的农家小伙子，那是一种无私奉献，毫不知倦的奉献

精神，在信合人用强而有力的双手撑起的这一片天空里，让我读懂了什么是锲而不舍的奉献，教会我如何用设身处地去融入到农村，农业，农民中去。感动是心灵深处的高音弦，一旦拨响，就是持久不息的共鸣。当我们信合人走在乡道田间，与农民分甘同味，在关键时刻为农户送去贷款支持;当信合人与农民以诚信搭桥，为农户出谋献策，扶持农户走上富裕路，当信用社领导班子率领全体员工在激烈的竞争中励精图治，百折不挠，经营实力不断增强，企业形象和社会地位大幅度提高时¨¨¨作为信合的一分子，我有理由为我们信合人而自豪。服务源自真诚，信合人手握手的承诺，心贴心的服务一次又一次地感动了我。

今天，我只是信用社的一名普通员工，我取得的也只是一点点微不足道的成绩，但是我坚信，千里之行始于足下。信合事业的美好未来需要我们共同去创造。有了甘为孺子牛的信合前辈，有了改革和发展的良好契机，我要珍惜这来之不易的成果，继承和发扬老一代信合人无私奉献、吃苦耐劳的爱岗敬业精神，不断增强危机感、紧迫感、责任感，脚踏实地，积极奉献，不断创新工作方法，提高工作效率。我要用自己滴水的力量，与信合的兄弟姐妹汇成汹涌激流，让农村信合事业持久常青，永放光芒。

朋友们，让我们一起用信合人无限的睿智点缀山河，用汗水浇灌良田，用微笑挑战明天，用一颗炽热的心去换取江山多娇，蓝天一片，用我们共同的心血，造就信合事业锦绣辉煌的明天。

――我自豪，我无悔。

谢谢大家！

第三篇：激情成就梦想大赛点亮人生

激情成就梦想大赛点亮人生

——2011年全国职业院校技能大赛吉林省再创佳绩

由教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央等部门共同举办的2011年全国职业院校技能大赛于6月27日在天津市圆满结束，中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席闭幕式并讲话。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽，全国政协副主席张榕明出席闭幕式。来自全国37个省、自治区、直辖市、计划单列市的5038名选手分别参加了中职、高职两个组别的竞赛。本次大赛为期4天，共设置16个专业类别的55个竞赛项目，其中，中职组为12个专业类别45个竞赛项目。今年我省选派了108名选手参加了中职组全部竞赛项目，他们表现出不畏艰难、不畏强手、团结协作、勇于争先的精神，展现了我省中等职业教育的风采，共获金奖4项，银奖12项，铜奖31项，取得了自2008年全国职业院校技能大赛落户天津以来我省最好成绩，尤其是农业类动物外科手术这个竞赛项目，蝉联了全国第一名；吉林市取得了金奖零的突破；奖牌总数与去年相比，金奖、银奖全部翻一番，基本实现了预期的目标。

自2007年以来，全国职业院校技能大赛已连续举办5届，是目前我国职业教育领域中参赛规模最大、组织规格最高、社会影响力最强的职业教育盛会，其重要意义早已超出了赛事活动本身，它已真正成为我国职业教育改革发展成果展示的平台、职业院校与企业合作交流的平台、职业教育教学效果检验的平台、职业院校学生事业发展的平台。基于以上认识，技能大赛得到了全国各级教育行政部门、教学研究部门及各职业院校的高度重视。

我省高度重视职业院校技能竞赛工作，逐年加大竞赛专项经费投入力度和专业教师技能培训力度，开展了一系列有针对性的教学研究活动，并于2008年建立了省、市、校三级赛事机制，规定每年春季举办省级竞赛活动，技能竞赛“覆盖每一个市（州）、覆盖每一所学校、覆盖每一个专业、覆盖每一个学生”的局面正在形成。全省职业院校技能大赛启动以来，主办单位、承办单位按照统一部署，做到认识到位、组织到位、宣传到位和领导到位，明确目标，通力合作，全力以赴，认真抓好大赛的各个环节。在2011年全省职业院校技能大赛开幕式上，省人大副主任车秀兰同志、省教育厅厅长卢连大同志、省教育学院院长张德利同志都亲自到会并讲话。省教育厅副厅长战高峰同志、省教育学院副院长龚玲同志、省教育厅职成处郑迅处长多次亲临竞赛现场检查、指导竞赛工作。省教育学院职成院全体同志为做好各项技能大赛组织工作，多次召开有关部门、承办单位和合作企业会议，结合我省经济社会发展实际，按照“技能大赛与专业教学改革相结合”、“技能大赛与行业企业相结合”、“技能与实训基地建设相结合”的设计思路，制定了现代制造技术、汽车维修技术、电工电子技术、计算机、护理技能、会计技能等10个专业门类，30余个师生竞赛项目的竞赛实施方案和技术文件。参赛人数超过 500人，是历届省级中等职业学校技能竞赛活动规模最大、规格最高、参与面最广的一次赛事。

本全省大赛的参赛选手表现出的技术水平较往年大赛有了明显提高，充分展示了中职学校办学成果和学生职业技能才艺，提高了中职学生的综合素质和就业竞争力；促进了中等职业学校加强实习、实训基地建设，加快了“双师型”师资队伍的培养；加强了职业学校与行业、企业的沟通联系，使职业学校广大学生更好地适应产业结构提升、科技进步、劳动组织优化的需要。在省赛结束后的集训过程中，为了适应工

艺技术和操作技术的快速发展，认真研究竞赛方案，创新理念，制订科学合理的训练方案；外聘高校和行业专家针对技术薄弱环节进行培训；组织参赛队赴沈阳、天津、北京、上海等地训练，提高训练效率，学习训练方法和评分标准，短时间内提高了训练水平；在训练方法上寻求突破也成为取得好成绩的关键一环，今年物流、美容美发、服装设计与制作等项目在训练方法上不断创新，探索一套有效训练模式，训练效果较好。

一大批教研员、指导教师和参赛选手几乎放弃了所有休息时间，真情付出，全身心的投入，是取得竞赛成绩实现重大突破的保证。在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到我省中等职业教育还存在一些问题：一是地区间发展不均衡，吉长两市水平较高、发展速度较快，其他地区发展相对缓慢；二是我省一些传统优势项目今年发挥不够理想，需要进一步查找原因，寻求改进措施；三是部分专业师资队伍薄弱，对新工艺、新技术掌握不足，对学生专业技能的培训不够规范，指导不到位；四是部分专业教学、实训设备不足，不仅严重滞后于现代产业发展的需要，甚至不能满足技能大赛的要求。

激情成就梦想，大赛点亮人生，知识改变命运，技能成就未来。2011年全国职业院校技能大赛已落下帷幕，这其中有成功的喜悦也有失败的泪水。成绩永远属于过去，面对未来，面对仍然艰难行进在路上的吉林省职业教育事业，还有更多的工作需要我们努力去做。

第四篇：创意点亮人生 激情成就未来

创意点亮人生 激情成就未来

——“挑战杯”创业策划会

2012年3月7日晚上七点，师范教育学院在艺术楼A226举行了“挑战杯”大学生创业策划指导会，本次指导会邀请了团委王刘涛老师。

根据当前社会的发展趋势，王老师为参赛的同学讲解了“挑战杯”的相关事宜并强调了团队组建的必要性、合作的重要性及协调性，并告诉同学们要有创新与突破，不能如井底之蛙般局限于自己所接触的范围。老师生动的讲解为学生带来了创业的激情和信心。

近年来，校团委始终把“挑战杯”作为提高学生动手能力和实践能力的有效载体，这次活动顺应了当代大学生积极创业的时代潮流，并让各位同学树立起创业意识，可谓意义非凡，对学生今后的发展影响甚远。

师范教育学院团总支

新闻部

2012年3月7日

第五篇：激情点亮梦想

激情点亮梦想

石梁乡完小五年级（1）班何淑林指导教师：徐飞 有人说激情是人生旅途中的指南针;有人说激情是希望、是奋发、是创造；我却说〃〃〃〃〃〃

如果说激情是一个梦想，那么梦想就是激情的开场白。激情之所以难得可贵就全在于它的朝气蓬勃，激情之所以幸福就全在于它义无反顾。它充满着无穷无尽的力量，充满着蓬蓬勃勃的生机，充满着坚贞不屈的信心。它需要一个明确的梦想来支撑，若没有明确的梦想只能是在挫折面前团团周旋，使你头晕眼花。

激情从脑子闪过的一瞬间是成才的黄金时期。

牛顿23岁发现万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚25岁成为了知名的数学家；曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》时才23岁〃〃〃〃〃

中南大学大三学生刘路独立解决了英国数理逻辑学者西塔潘提出的一个猜想“西塔潘猜想”因此被破格录取研究生。

这个奇迹的创造者刘路。很多都人说他是奇才，可他自己并不这样认为。小时他并没有特别喜欢数学，父母也从没特意培养过他在这方面的兴趣。初二那年，刘路偶然接触到美国数学史家M〃克莱因的著作《古今数学思想》正是这套著作影响了他的一生，让他对数学、物理等自然科学开始产生了兴趣，并与数学结下不解之缘。高中阶段他的数学才华才开始逐步显现，从高一开始，他尝试阅读全英文的数学书籍。就在这阶段他越发迷上了思考问题，开始思考“科学方法论”。

“西塔潘猜想”由英国数理逻辑学家西塔潘于上世纪90年代提出。过去二十多年来，许多著名科研工作者都试图破解它，但都未能如愿以偿。2010年8月，酷爱数学逻辑的刘路在自学反推数学的时候第一次 “西塔潘猜想”尚未成功。于是他突发奇想，在 2012年1月19日晚，“科学之夜——2012中国科学报社盛典”正式宣布刘路破解“西塔潘猜想”。这难道不是他在激情与梦想之下取得的重大成功吗？

所以我们每个人都应焕发出心中的激情，让星星之火点燃你的梦想。