2013年暑期政治学习心得体1

第一篇：2013年暑期政治学习心得体1

2013年暑期政治学习心得体会

恩阳区柳林镇来龙小学彭兴明

在以朱校长为首的学校领导班子的精心组织和认真安排下，我校为期三天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的三天时间里，正是因为有了我们学校党政领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这短暂的三天内从思想上到行动上得到了深刻的教育和启迪。通过学习，我感受最多的，也最令我感动的就是我们的领到每天是最早到达工作岗位最后一个离开。还利用午休的时间研究酝酿新学期的教育教学新的蓝图。正是因为我们有勤政务实的领导以身作则、率先垂范，所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以高效的、饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信，在这样优秀的领导班子的带领下，我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任！

在这几天里，我们认真学习了《习近平参观复兴之路展览即兴讲话》、四川省委书记王东明《统一思想、凝聚力量、为谱写中国梦的四川篇章而努力奋斗》、《四川省教育系统“除陋习，树新风”集中治理“三乱”工作方案》、巴中市委关于印发《关于进一步加强干部作风建设的规定》的通知，李克强在国务院第一次廉政公会议强调“坚定不疑反对腐败这里建设廉政政府，中纪委，组织部，宣传部关于加强”领导干部“反腐倡廉教育的意见，总书记关于中国梦的论述，教育局关于学习梁书记讲话的通知，习近平在十八届中央纪委二次全会上发表的重要讲话，教育局筹备组关于”贯彻落实八项规定，切实加强作风建设的实施方案，《实施三大发展战略，统筹城乡，追赶跨越，加快发展位同步全面建成小康而奋斗》，巴中市教育局2013年教育工作安排部署，《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，《农村义务教育学校食堂管理有关规定》等。

通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，受到了深刻的思想教育，让我明白了很多道理。我体会到作为教师，积极的工作和劳动是我们对工作和学生负责的表现。如果对工作没有热情就不会认真的投入到工作中去，也就不会认真对待学生的要求。负责首先要有责任心，对工作学习、学生，家庭，社会等等都应该有应尽的义务和责任，一个不负责任的教师对任何工作也不能做好，也没有敢交给办的工作，作为教师，教学对象的是祖国的未来，没有认真积极的工作态度，肯定是没有兴趣备课改作业辅导学生的，学生不是能在课堂就可以将应该掌握的都掌握好的，所以需要教师的改作业和辅导来加以强化他们的课堂所学，一个有责任心的老师是会随时关心学生的进步与发展的，那么学生也因为老师的负责而进步，家长也 因为老师的负责而放心，学校也因为老师的负责而顺利，社会也因为老师的负责而更精彩。

具体的讲一是，搞好讲课的三讲。一是讲到，对所要学习的知识要尽量讲到，不要漏掉，如果讲漏了或者没有讲到那学生根本就不可能学得有多好，二是要明白，讲到了没有讲明白也不行，学生没有明白是怎么回事情，没有听清楚应该怎么读，怎么拼，怎么练，那学生也没有学到应该学到的技能，在以后的学习中也会有学习困难，三是要讲正确、准确。如果一个老师对自己讲得没有讲正确，那就更是害了学生了，也就没有真正的做到老师应该做到的，说明老师的基本功还欠缺，也就不是一个有责任心的人。

二是要了解学生。了解他们的家庭背景，了解他们的爱好，了解他们的生活乐趣，了解他们的交往人群，了解他们学习的方式，这样当然要花很多的时间，有很费精力，但如果将这些了解到了，那么一个老师在工作中就会有许多可以展现自己优秀的机会，也会让学生真正喜欢你，让家长真正放心你，也就可以是真正好老师。

三是平常心态。对待学生和自己的工作要有平常的心，如果多学生的要求太高是没有了解学生，对自己的工作性质和工作地点不了解，不包容就没有然后兴趣去工作，教师的工作就是和学生打交道，教会学生基本技能，让他们在以后的生活学习中可以通过自己的所学处理碰到的问题，小学教师教的就是基础知识，不是高科技的东西，要的是学生的学习习惯、基础知识、基本技能，如果老师对这些不了解就会要求大于学生的实际，也就没有平常的心态对待学生的成绩，另一方面，对自己的工作也要有平常心，无论在什么地方工作无论在什么岗位上工作都是教书育人，很多在村小学工作一生的老师，培养了许多的优秀的人才，自己的工作也得到了各级党政的高度评价和认可。那就是在平凡的岗位上做了不平凡的工作，取得了不平凡的成绩，这些成绩的取得和他坚守岗位的信心没有关系吗？

通过学习我自己也对自己所从事的工作有了新的认识，也对教师的岗位职责有了更加明确的认识，也对自己的工作环境、工作对象有了新的认识，我坚信在平凡的岗位上做好每一件事情就是不平凡的，只要做好了每件事情就会让大家满意的，自己的价值也就会随之体现出来的。

在过去的教育教学工作中，虽然做了不懈的努力，但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课，认真批改作业，没有深入细致的培优补差，工作成绩并不理想。新学期，我一定认真为自己确定一个目标，并且以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，有计划、有目的、有效率、讲方法，多动脑筋，多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生的学习习惯和学习能力，全面培养学生的自觉性、主动性，一周一个活动，一月一个目标，一学期一个飞跃。努力做好自己的本职工，为来龙教育的发展站好最后一班岗。

2013年8月29日

第二篇：2012年暑期政治学习心得体1

2012年暑期政治学习心得体会

2012年7月6日至8日我校举行了为期三天的政治学习。此次学习的内容颇多：读《论语》，学习新课改理论知识，微型课题的研究，师德师风整顿。

通过政治学习，感受颇深，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师风，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

2012-7-8

第三篇：政治学习心得体1

政治学习心得体会

王彩萍

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无穷的爱生之心。

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上往，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德往关爱学生，才会激发学生积极向上的气力，受到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽略了这种情感的关爱，就即是抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感往感动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共叫，才会“亲其师，信其道”。

二、对待学生要温顺、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证实，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希看的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就经常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但假如被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

三，情通才能理达，情不通则理不达。假如教师不讲情，就会把课讲得干干

巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共叫，协奏起来产生美妙的音乐。假如教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共叫，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共叫，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共叫。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的题目解决好了，学生自然会有求知的渴看和内驱力。

五、更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法进手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的气力。

六、加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

第四篇：暑期政治学习心得

暑期政治学习心得

为期四天的暑期政治学习，让我收获颇多。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，才会积极主动地进行学习。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

宋志强

2010-7-15

第五篇：暑期政治学习心得

学习心得

今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,由于我们是职业高中，与普通高中有差异，学生的普遍素质不高，对学生的管理难度就比较大，对教师的要求也高，所以学校拟定了符合我们中职学校老师相关的学习的内容，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，明确自己的职责，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。更加了解教师享有的权利与义务，未成年人保护法赋予学生的权利和义务，对中等职业学校学生思想道德教育的必然性。

作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师享有以下权利和义务:：

1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假带薪休假；对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。

2）遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义名族团结的教育，法制教育以及思想品德文化科学技术教育，组织带领学生开展有意义的社会活动；关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德智力体质等方面的全面发展；制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有

不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

现在的中等职业学校必须加强学生的思想道德教育。要充分认识中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性；加强和改进中职学生思想道德的指导思想，基本原则和主要任务；充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用；努力拓展新形势下中职学生思想道德教育的有效途径；高度重视管理和学生自我管理。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。