真奉献，真感动，真收获——第一阶段工作总结汇报

第一篇：真奉献，真感动，真收获——第一阶段工作总结汇报

今天有一种说不出的感觉，已经工作了一个星期，第一阶段的工作也快结束了，有队员已经服务期满，也有新的队员加入，今天，看到李静娴和杨凯的工作感悟，眼睛一下子就红了，每一位队员在每天简单而不轻松的工作中已经建立了很好的友谊，每天大清早一起坐公交出发，一起工作，一起交流工作感悟，一起有说有笑，一起承受委屈，真奉献，真感动，真收获——第一阶段工作总结汇报。。有几位队员明天就要回家了，我们很不舍，他们也很不舍，舍不得离开已经熟悉不能再熟悉的地方和岗位！今天，当我们换班休息时，杨凯说了句：“明天就要走了，再让我在这多留一会吧”！当时，有一种感觉叫不舍，叫感动！中国地质大学江城学院的志愿者们，是你们感动了我，你们才是最可爱的人！从前期准备到今天的成功运行已有一个月了，在这一个月的时间里，我明白了什么叫“只要有诚心，一切皆有可能”，明白了什么叫坚持就是胜利！本来从1月20日到26日是没有排班的，但我们学校的志愿者早已放假，放假最早的是我和黄思源，元旦就放寒假了，放假后我们就一直在准备春运志愿者的事，所有的队员都在等着上岗，尤其是家在外省的志愿者们，天天在学校等，没网又没有事做，很是无聊，再加上上岗心切，所以我们就征求了铁路局团委的意见，我们想提前上岗，在学校，我们已经经过招募、面试、见面会、培训会、出征动员会等议程，所以我相信我们能做好这份工作，我们的诚心感动了领导，最后得到了领导的支持，在此，再一次感谢铁路局团委的领导，谢谢您们，真的，由衷的感谢！还有这几天像兄长一样一直陪伴照顾我们的段学毅书记，这几天他也很辛苦，不知道26号后他还在不在武昌火车站，虽然有点残忍，但真的想让他天天跟我们在一起，跟他在一起的日子，收获很大！今天，接到表弟的电话，听说我过年不回家，特意给我来了个迟到的生日祝福和提前的春节祝福！从他的话语中，我感受到我家人特希望我能回去过年，但又不想干预我的春运志愿者工作，所以，不仅仅是为了家人，就算是为了过年不回家，我也一定会把此次春运志愿者工作有始有终地做好的！今天，当我打开2011春运志愿者工作安排表的时候，我的心一沉，整个年前我一天班都没有，而且年后也只有几天，但是我填报的是从1月20日一直到2月16日，也就是从开始到结束我都会全程参与服务，可能是太希望一直留下吧，内心有点担心，担心真的年前没有我的班，担心服务时间缩短，如果真是那样的话我年都不会过的开心的，除了遗憾还是遗憾！希望是排班的失误！，工作汇报《真奉献，真感动，真收获——第一阶段工作总结汇报》。。到今天为止，也该做一下团队第一阶段的简单工作汇报了！都目前为止，我们整个春运志愿者工作得到了湖北省电视台，楚天都市报，新华网的报道，得到了铁道部，铁路局团委等有关单位和领导的关系和支持。在活动中，我们坚持每天班前点名，班中交流，班后总结，每人一篇工作心得，班后评一次服务明星和合一次影，班后更新工作博客等。在这些天每一位队员都“真奉献，真感动，真收获”了，由于天气原因，加上每天的持续工作，很多队员都出现了感冒现象，其中刘明明、徐玲莉、张梁（工作中还流了几次鼻血）、黄思源感冒程度较重，虽然感冒了，但队员们还是依然要求上岗。作为队长，我深表歉意，没有做好工作，也没有花时间去关心队员，对不起，我可爱的队友们。。在这短短的一个星期里，我们构出了许多和谐的画面：刘明明虽然身患感冒非常不舒服，但是再次戴上志愿者小黄帽。他表示，坚决不耽误服务时间。在人潮汹涌的候车室，志愿者李婧娴发现了一个只有五六岁样子的小女孩正蹲在地上哭。李婧娴领着小女孩找到车站工作人员，最终在电梯口找到了正焦急寻找自己女儿的荆州农民工马宏涛。刘重廉背身体不便的老人的画面将永久留在每一位观众的心里。除此之外，还有冯可帮助晕倒在地的女大学生，杨凯慷慨解囊帮助遗失车票的华科女大学生，张梁捡到装有2万元现金的包归还农民工失主，本人捡到马上将要发车的火车票在整个大厅用扩音器寻找失主等等，我想这些画面是对我们工作最好的诠释！27日就是整个团队的第二阶段，因为武汉高大高校的志愿者都正式的上岗了，希望我们的队员能有更好的表现，起到模范带头作用，爱心启航加油！余进文2011年1月25日“爱心启航”感谢您的关注！评论这张转发至微博

第二篇：真综合治理汇报

西贾中心学校

学校及周边治安综合治理工作

汇报

为全面贯彻中央综治委、省综治委关于加强学校、幼儿园及周边安全工作电视电话会议精神，根据县教育局召开的全县学校安全稳定工作会议的要求，结合近日全国个别学校出现的校园暴力伤害事件，我们充分认识到学校安全稳定工作的重要性和紧迫性。为切实保障师生人身及财产安全，中心校组织各教学点负责人紧急召开了安全工作专题会议，对校园及周边安全隐患进行了全面的排查摸底，并对下一步安全工作进行了部署，要求各教学点制定综合治理工作方案，进一步强化各种安全防范措施，筑牢师生安全防护网，确保学校不会出现安全责任事故。我们对本辖区内所有小学学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长亲自抓，分管的成职指导员具体抓，其他负责人齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、局、乡等有关会议文件精神，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。我中心校成立了以中心校长为组长、分管指导员和法制副校长为副组长，各校负责人、中心学校办公室干事为成员的社会治安综合治理领导小组，明确中心学校办公室为我校综治办事机构，做到层层有人抓，有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在制定综合治理工作计划的基础上，我中心校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由中心校长与各教学点负责人分别签订社会治安综合治理目标责任书，将任务分解落实。

4、完善管理制度，制定突发事件应急预案。在中心校的安全会议上部署的基础上，我中心校又要求各教学点重新制定突发事件应急预案，并开展应急演练。

二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保了校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。另外，学校还建立了“家校联系记录表”，要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系。学校每学期发放“告家长安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用校园博客网、校园广播系统及宣传（栏）橱窗和黑板报等设施设备，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、防甲型H1N1流感、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报、级部宣传栏和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，开展队活动、班活动，在学生中广泛开展安全讲座、安全知识竞赛、主题班会、手抄报、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。

（3）学校制定了专项《消防安全预案》和《楼道安全预案》等，每所学校、每个教室、每个寝室、办公室都制定了《消防安全应急通道平面图》，标注出紧急情况下的通道和出口，便于师生紧急疏散，明确了责任分工，确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线，定期组织师生进行消防安全模拟演练，收到了很好的效果，提高了学生自护自救意识。

（4）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。学校加大了值勤教师和导护学生的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

（5）、坚持对师生开展法制教育工作。学校聘请了法制副校长，举办法制专题讲座、观看有关影视片，同时与镇派出所、谢坊交警中队等部门加强合作，定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到对不良苗头早发现、早纠正，全年师生中无违法犯罪现象发生。

3、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

（1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初学校重申了《学生一日常规管理制度》，加强了值勤检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

（2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆、等违规现象。各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

4、重视安全保卫与安全检查工作。学校增设了安全防盗系统，校舍内部各电教室、图书室、器材室等安装了铁门，为保护学校财产安全奠定了坚实基础。学校加强门卫管理，对外来人员、车辆、物资进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室”“教师住房”“办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电、用煤或气的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、电脑室、器材室等室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班与各处室的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑室、图书室、器材室等加装了防盗门措施；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、排查出的主要问题。

学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、学校附近有小卖部、小商贩卖零食和玩具等物品，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

2、多数学校地处居民内面，流动人口较多，噪音大，对学生学习、生活及人身安全有一定的潜在威胁。

3、人们的交通安全意识不强，交通秩序较乱，像新建小学、新民小学校门口车辆多、人们交通意识差，对教师学生出行安全造成威胁。

4、社会不良少年，勾结外校不思进取的学生，在我校周边截道抢钱，对学生的人身财产安全造成了安全隐患。

四、下步工作意见及工作措施。

1、与周边共建单位或公检法单位紧密协作，及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。

2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。我校将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。

谢坊中心小学

2009年12月

第三篇：那一次,我真感动

那一次，我真感动

在我的记忆里，经历的事情多如繁星，但有一件事，却仍在我记忆力徘徊，随时想起都很感动。

“ 叮叮叮······”上课铃声响了，同学们争先恐后的跑进教室。坐在座位上刚坐好，来时就来了，这仅是数学课。数学老师对着我们说：“同学们请把数学书，练习本，铅笔，橡皮和格尺都准备好，这节课我们学习新课----图形。听完后我就找我的学习用具，其他的很快就找出来了，唯独那把格尺不翼而飞。我就在书包，文具盒，书堂急忙的找，却没找到。而我后面的同学小明看见我焦急的样子，就轻声地问：“你怎么了？”我说：“我的格尺不见了，小盒，书包书堂都找了就是找不到，你有多余的么？”小明说：“没有，不过······”“啪”地一声，他的那把格尺一分为二，递给我一半说：“你拿去用吧！”

我拿着那把断尺心中非常感动，我的心久久不能平静。在这种感动中我上完了数学课。

这件事已经过去很长时间，但我现在想来依然感动。

第四篇：那一次我真感动范文

那一次我真感动

有的时候，一些很小的事情就有可能让我们改变对一件事情的看法，就可能让我们感动许久许久……

人的一生，不免时时有感动之情。这些微妙令人幸福的感觉常常给人以鼓励的鞭策。

再忆初中生活是那么温暖。记得刚上初中时，我一时还不适应不了。由于时间紧迫，有的作业总是不能很好的完成。但渐渐地我也懂得了怎样更好地学习，懂得了把握时间，心里由衷的兴奋。但有一点也令我确实不“满意”：为什么学校商店整天有那么多好吃的零食，引诱我去消费?为什么我就那么爱吃零食，怎么就经不起诱惑?

一天晚上，我吃坏了肚子，上第二节晚自习时，肚子开始“闹腾”了。不一会，我便出了一脸的汗，我这时才知道“病从口入”的深刻含义。哎呀，妈呀!我再也不这么贪吃了。“呜呜”……

这时，同桌发现我有些不对劲，急忙关切地问我怎么了，我只是“没事没事”地敷衍着。而她却看出了眉目，说：“这怎么会没事呀!看，都出汗了，你捂着肚子是不是肚子疼呀!”我一听，呀，咋猜得这么准，我只好向她坦白说可能是吃坏肚子了。在她们帮助下，我像个不怎么懂事的孩子。她帮助我顺利到了医院，看了医生。医生说是胃里发炎，要吃五、六块消炎药。庆幸，不会花太多的钱，等医生开罢药方后，同桌在一旁安慰我说：“一会儿吃了药就不疼了。”一旁急忙地拿着药

方去买药，我连忙把钱掏出来给她，可她却在瞪我，我知道她是在示意我别介意她自己掏钱，我感到很欣慰。我心里也知道，她家境也不好，所以我只好忍着疼痛去把钱还给她。她说什么也不要，而且帮我找开水，要我赶快喝药。我的眼眶湿润了。不知是受不住疼痛还是被她高大的身影感动的。

回到学校时，我已经感觉不那么疼了。同学们还在上课，、但是在课堂上，许多人也都问我怎么样了，还痛不痛。听着他们的问候声，我心里真的很温暖，很感动。

那一次，我真感动，那一次，我哭了……

第五篇：那一次,我真感动（范文）

那一次，我真感动

每当下雪的时候，我望着那纷纷扬扬的雪花，不禁回想起那个冬天。那天下着雪，她，一个不知姓名的阿姨真令我感动。

那个寒冷的早晨，雪扑簌簌地落下来。我拖着疲备不堪的身子在厚厚的积雪上走着，头昏昏沉沉的。我不时地打着寒战。我发高烧已经两天了，那天早晨却奇迹般地降到37度，妈妈极力劝我再休息一天。我想正是复习阶段，于是我执意地走出家门。

雪更大了，路更滑了。肩上的书包仿佛越来越重，腿也渐渐不听使唤。我实在走不动了，无力地靠在路旁的一棵树上，我真后悔当初没听妈妈的话。

这个时候，只听见一个温柔的声音：“你怎么了？”只见一个穿着朴素的阿姨推着一辆女车，关切地询问着。我指了指头，无力地闭上了眼睛，然后，便感到一双冰凉的手放在我的额头上。“怎么这么烫！”她不由皱起眉头，接着问：“你是哪个学校的？”我指了指胸前的校徽。“来，我送你上学。”说着，把我扶上车。我一个劲儿地摇头。她却不由分说，推起我就走。我裹紧了身上的大衣，一种感激之情油然而生，看着她在雪中费力蹬车的样子，我哽咽了，感动的泪水几乎要涌出眼眶。

雪越下越大，路越来越滑。突然，车子一歪，倒在路上。我们都摔倒了，而我却压在她上面。我生怕压坏了她，忙问：“你摔疼了吗？”她若无其事地拍了拍身上的雪，说：“没关系。”一路上，我们顶风冒雪，终于来到了学校。“你自己进去吧！我该走了。”她转过身，向远方走去，腿还一瘸一瘸的，一定是刚才摔的。我望着她那远去的背影消失在风雪中，心中感激地想：我们毫不相识，她连姓名也没有留下。但在这寒风中，她给了我雪中送炭般的帮助，给了我克服困难的信心，给了我战胜病痛的勇气。想到这儿，感激的泪水充满了整个眼眶，我怀着坚定的信念，大步走向了教室。

那一次，我真感动

初二:空中完美曲线