査湾中心校学校安全工作自查报告

第一篇：査湾中心校学校安全工作自查报告

査湾中心校学校安全工作自查报告

为贯彻落实舒教监（2011）16号文件精神，我校对此高度重视，召开全体教职工会议，认真分析当前我校安全工作的形势，讨论应对措施，根据县局有关文件精神要求：

一、成立专门机构，制定切实可行措施，将县局文件精神落实到实处，针对我校实际情况进行摸排梳理，积极掌握学生的思想动态，将矛盾、不稳定因素消除于萌芽状态。

二、对全体学生加强法制教育，加强宣传教育，增强学生的法制意识，拟召开一次法制报告会。

三、加强校园安全工作常规管理。

四、主动积极开展安全工作专项督查。

五、开展对管制刀具和其他危及人身安全的物品的排查，并建立长期检查机制。

经过本次排查、教育。本校的安全工作得到进一步完善，未发现任何学生携带管制刀具及其他危及人身安全的物品。在全体教职工中形成人人有责任，人人负责任的安全教育管理氛围。

2011-04-26

第二篇：东湾中心校食品卫生安全工作自查报告

东湾中心校食品卫生安全工作自查报告

为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我乡精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我乡各校对卫生安全工作进行了自查整改。现将自查情况总结如下。

一、加强领导，积极落实

各小学、幼儿园要高度重视学校食品卫生安全工作，亲自部署，对食品卫生安全开展专项整治，认真组织，制定检查计划，分工负责，严格检查，对存在的问题要立即整改，确保新学期教学工作的正常进行。

二、领导重视，舆论宣传到位。

各校学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。各校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理机构，制定领导小组工作职责，明确分工与要求，使时时处处讲安全成为全体师生的共识。

三、组织严密，检查细致认真。

学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。主要针

对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治，进行了检查。

在检查中发现教室通风情况良好，学生饮用水使用有专门的老师负责。学校制定了学生传染病防治应急预案。个别学校卫生情况较差，要求立即打扫清理。

四、明确责任，整改措施有力。

1、培养学生讲卫生的良好习惯，并注意对平时养成讲卫生的良好习惯的教育。我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等。另外，在管理上加强卫生质量评比，我们把重点放在培养学习的卫生习惯上。例如设了红领巾监督岗，观察监督每天的情况，并通过评比反映每班的表现。科任教师配合班主任共同教育学生，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。

2、做好食品卫生安全。

学校不允许学生带零钱上学，购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。

几年来，我乡没有出现过任何食品卫生安全事故。但是我们并不骄傲，还将继续努力，在今后的工作中不断总结完善，使食品卫生工作朝着健康方向发展。

东湾中心校

2008年9月

第三篇：东坪中心校学校安全工作自查报告

东坪中心校学校安全工作自查报告

东坪中心校学校安全工作自查报告

现将东坪中心校安全工作自查情况报告如下：

一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构，校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长，分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园，各校、幼儿园与班主任教师，班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案，为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。

二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教育，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会学生自救自护知识，学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。

三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护，学校校园场地没有出租用于停放车辆，从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。

四、学校食堂严格执行《食品卫生法》，从业人员佩戴健康证，制定了防鼠、防疫、防传染病，防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行，由于措施得当，学校近年来没有发生过集体中毒事件。

五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程，组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。

六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室，卡拉ok厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线，警示牌等交通安全设施。

七、对上级有关会议精神，做到了认真传达、认真落实，确保了师生安全。

八、存在问题：

1、用电线路及插座、开关等安装不够规范，存在安全隐患。

2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离，不利于学生的身体健康。

3、对学生进行安全教育落实稍有差距，不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

4、消防器材个别单位不足。

针对查出的上述问题，中心校制定了具体整改措施，将在近期进行整改。

20xx年12月17日

第四篇：圈里乡中心校学校安全工作自查报告（本站推荐）

圈里乡中心校学校安全工作自查及整改报告

学校安全工作是一切教育活动的前提，我乡中心校始终把学校安全工作作为全乡教育工作的头等大事来抓，形成了“工作有人抓，隐患有人查，整改有人督，事情有人办”的安全工作机制。根据县教体局关于做好元旦、春节及省“两会”期间学校稳定工作的部署要求，在乡中心校一把手的带领下，我们又对全乡中小学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、食堂等方面的安全进行了拉网式大检查，自查情况如下：

一、加强领导，提高认识。各学校都牢固树立了“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，成立了由一把手任组长的安全工作领导小组，明确了领导责任，进一步强调了责任追究制度，要求每个责任人尽职尽责。

二、学校安全防范措施进一步落实，安全职责进一步明确。（1）全乡学校制定了一系列严密的安全防范措施，每天都有教师值班，每个路队均由一名教师负责护送学生，必须护送到指定地点，各学校对校舍、消防、食堂卫生、交通等实行定期检查，并做出了详细记录，对在检查中发现的安全隐患及时进行汇报处理，做到了防患于未然。（2）全乡上下人人都是安全员，学校安全工作领导小组成员分工负责，采取了谁分管谁负责，谁当班谁负责的工作机制，全体教师职责明确。

三、不断加强对全乡中小学生的安全教育，确保师生安全。

各校都专门召开了全体师生安全专题会议，并针对冬季可能出现的安全隐患进行了强调，以防火、防盗、防意外事故为重点，并特别加强了中学学生宿舍的消防安全工作，对中学生宿舍进行了重点检查和复查，对检查中发现的问题及时整改，不能立即整改的，制定了详细的整改方案。

四、重点做好学校食堂、小卖部的检查与管理 搞好食堂卫生是安全工作的一项重要内容，全乡中学、中心小学都派专人对食堂进行负责，食堂、小卖部进货由专人负责把关。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，现在两处食堂的《卫生许可证》、《健康证》都相应俱全，中学中心小学的领导小组不定期抽查食堂及小卖部的卫生，确保了小卖部及食堂的安全、整洁。

进一步加强对小卖部的监管力度，小卖部内无三无产品和过期变质产品，无可能引起危险的烟花爆竹等物品。

总之，我乡在安全工作在思想上和行动上都给予了高度重视，力争协调各方面的力量做到100%的安全。

在拉网式大检查中我们对发现的问题及时进行整改，具体情况如下：

1、中学学校东门外有氨水罐两个，存有一定的安全隐患。整改措施：上报乡党委政府，恳请各单位协同把氨水罐挪走。

2、中学学校部分线路存在老化现象。整改措施：明年春开学后，学校逐步把老化线路进行整改。

3、个别学校路队秩序较差，秩序时好时坏。整改措施：加强对学生的安全教育，各路队安排占人负责，确保学校师生的交通安全。

总之，通过全体师生的共同努力，我乡安全教育工作卓有成效，但因某些方面涉及专业知识，所以工作中还存在一些不足。我们衷心的希望各位领导同志们能提出更多的宝贵意见，使我乡的安全工作更上新的台阶，我们一定会给学生、给家长、给社会交出一分满意的答卷。

第五篇：查湾中心校自查报告

查湾中心学校基本办学条件达标情况自查报告

县教育局：

根据舒城县人民政府教育督导委员会办公室通知精神，我校于2017年10月18日—23日组织有关人员，对照学校基本办学条件20条底线和教学点14条办学基本标准，对辖区内1所九年一贯制寄宿制学校和6所教学点基本办学条件达标情况进行了认真自查，现将自查结果报告如下：

一、关于20条“底线要求”达标情况

1、无D级危房。新建校舍抗震设防类别符合重点设防类，满足综合防灾要求。

2、多层校舍建筑楼梯符合要求，护栏坚固。

3、教室和宿舍内外墙面平整，无尖锐突出物体，室内无裸露电线。

4、教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。

5、学生一人一桌一凳。

6、按国家标准配置了满足教学要求的黑板。

7、设置了旗台、旗杆，并按要求升国旗。

8、具备有适合学生特点的体育场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。

9、能因地制宜地设置满足校园安全需要的围墙或围栏。

10、新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，每年按10%更新。

11、有可供开展多媒体教学的教室。

12、寄宿制学校学生宿舍未设在地下室或半地下室。

13、寄宿学生确保每人一个床位，没有大通铺现象。

14、寄宿制学校具备食品制作条件，教学点具备食品加热条件。

15、配备有开水供应设施设备。

16、1所九年一贯制寄宿制学校建有水冲式厕所，侧位够用。6所教学点均为旱厕，确保无害化卫生。

17、寄宿制学校设置有学生淋浴设施。

18、1所九年一贯制寄宿制学校配置有消防和应急照明设备，设置了疏散标志。6所教学点配置有消防设备。

19、1所九年一贯制寄宿制学校在校门、宿舍等关键部位安装了摄像头和报警装置，宿舍区配备有急救箱。6所教学点未配备。20、没有大班额现象。

二、关于教学点14条办学基本标准达标情况

1、教学点设置符合要求。

2、校园建有大门、围墙、国旗旗杆，每班有独立教室，设有教师办公室、多功能教室（兼多媒体教室）、图书室，装设了必要的安全设施。

3、无D类危房。教室门窗完好，每位学生有合格的课桌凳。

4、设置有开水房，确保学生饮水安全。厕所均为旱厕，确保无害化卫生。

5、体育运动场地和设施均具备。

6、图书均达200册。其它书、刊配备较齐全。

7、数字教育资源已全覆盖，互联网已接通，带宽已达20M，计算机能满足教育教学需求，为每个班级配备了多媒体远程教育设备。

8、中心校负责管理教学点，教学点教学教研活动正常。

9、教师配备基本上具有全科教学能力。

10、中心校注重培养、培训教学点教师，在职称晋升、工资待遇等方面向教学点教师适当倾斜。

11、能够落实基本教学管理规范，按照课程方案要求开设课程和开展教学活动。教学点教师能积极运用信息技术，获取优质教学资源，改进教学方式，丰富课堂教学，提高教学质量。

12、重视体育与健康和艺术教育，保证学生每天1小时的体育活动时间，并通过相关课程及文艺活动，增强学生体质，培养学生健康意识和审美情趣。

13、义务教育经费保障机制得到贯彻落实，保证资金及时足额到位。

14、中心校加强对教学点财务管理，严格按照预算管理各项支出。教学点建立有资产档案，明确有资产管理责任人，确保资产不流失。

查湾中心学校 2017年10月23日