学院共青团工作要点

第一篇：学院共青团工作要点

2005年我院共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真落实团市委和学院党委重要会议精神和重大工作部署，坚持服务大局、服务青年，坚持求真务实、建设积累，坚持开拓创新、奋发有为，紧密配合学院教育教学的中心工作，团结带领团员青年，努力构建我院共青团工作新的工作格局。2005年我院共青团工作的总体要求是：继续坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，紧密围绕团市委提出的“青春奥运战略、青年成才战略和服务青少年战略”，加强和巩固各基层团组织的工作，以建立学习型组织和服务型组织为目标，通过锐意创新、自主改革、提升能力、优化环境，丰富和发展共青团工作品牌，围绕学院“两个评估”工作，将加强大学生思想政治教育、大学生课外科技创新和学生干部队伍建设等为工作的着力点，争取工作有新突破和新举措，进一步开创稳健发展的工作局面。

一、深化理想信念教育，进一步加强和改进大学生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以爱国主义教育为重点，推动邓小平理论和“三个代表”重要思想学习与实践，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。深入贯彻中央2004年16号文件精神和团市委、学院党委相关文件精神，坚持正面教育和引导，牢牢抓住抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年和纪念“一二·九”运动70周年等重大历史契机，通过理论学习、主题教育、社会实践等有效形式，依托学生理论社团，积极调动广大入党积极分子和学生骨干积极性和主动性，发挥组织育人、实践育人、文化育人的优势，开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育活动，增强团员意识，引导青年团员增强民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。认真强化《公民道德建设实施纲要》，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，以诚实守信教育为重点，利用讲座、漫画、网络论坛、主题征文等形式，开展系列教育活动，引导大学生从自我做起，从身边事情做起，树立“诚信我为先”的主体意识。(三)以积极加强共青团信息化建设为手段，拓宽共青团工作的外延，发挥网络宣传教育的职能。建立健全团组织信息化管理体系和工作机制，制定《共青团北京建筑工程学院委员会关于进一步加强信息调研工作的意见》，加强对各基层团组织的信息化指导和培训工作，发展网络思想教育的形式和内容。

二、加强组织建设力度，依托基层，巩固基础，完善团干部的培养机制，努力推动各级团组织的能力建设。(四)完善和巩固专职团干部学习机制和培训机制。，按照团市委《关于加强学习型组织建设的若干意见》要求，积极探索切实的学习型组织模式，注重专职团干部理论和业务学习，树立终身学习的观念，提高团组织的领导能力，造就“党放心，青年满意”的团干部队伍。(五)完善和巩固学生干部培养机制和管理机制。针对两校区办学的特点，进一步完善学生干部选拔、任用、考核机制，巩固已有的学生干部选拔、任用制度，将学生干部的培养规范化、科学化。在总结过去学生干部培训工作的基础上，从组织能力、语言表达、书面表达能力、计算机网络知识、工作方法、心理素质、社交礼仪等方面的培训，旨在选拔和培养优秀的学生干部，充实到学生管理队伍建设中，为党组织输送优秀分子。(六)完善和落实《关于加强推荐优秀团员作为党员的发展对象工作的实施意见》，督促和规范各基层组织“推优”制度，建立“推优”工作的定期汇报制度，配合学生党支部做好入党积极分子的推荐鉴定工作。(七)坚持和完善团的组织生活制度。继续坚持并不断改进“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、年度团籍注册制度和团课），通过“五四”达标创优竞赛活动，评选院级优秀团支部、优秀团员标兵、优秀共青团员和优秀学生干部，发挥榜样群体作用，倡导学习先进，“比优争先”的良好氛围。(八)坚持和健全工作的调研制度和团务公开制度，注重大学生的调查研究，掌握基层的工作开展情况，畅通信息的沟通与工作交流渠道。把重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。

三、优化和整合校园文化资源，建设具有建院文化内涵的校园氛围。(九)组织好“五四文化艺术节”、“第三届学生社团节”和“一二·九合唱节”等品牌活动，努力调动学生组织的积极性，组织喜闻乐见的文化、艺术类活动，塑造和展现建院大学生的自信健康、开放文明、多姿多彩的亮丽形象。(十)推进和拓宽“益学讲堂”的影响力和号召离。提升讲堂影响力，拓展讲堂组织模式，邀请校内外的专家、教授等优秀教师为学生传递知识、文化，拓宽学生视野和收集信息的能力。(十一)坚持举办“英语活动月”活动。以提高学生英语学习兴趣，配合英语课堂教学，开展外语讲座、电影赏析、英语角、英文戏剧比赛等形式的活动，优化学生英语学习环境和调动学生英语学习情趣。(十二)继续举办“师生共建文明课堂活动”，通过与工会联合的“教学相长师生沙龙”、“我眼中的建院教师”的征文和演讲活动融化教育主客体间的矛盾，建立和谐的师生关系。

第二篇：学院共青团工作要点

～年我院共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央xx关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真落实团市委和学院党委重要会议精神和重大工作部署，坚持服务大局、服务青年，坚持求真务实、建设积累，坚持开拓创新、奋发有为，紧密配合学院教育教学的中心工作，团结带领团员青年，努力构建我院共青团工作新的工作格局。～年我院共青团工作的总体要求是：继续坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，紧密围绕团市委提出的“青春奥运战略、青年成才战略和服务青少年战略”，加强和巩固各基层团组织的工作，以建立学习型组织和服务型组织为目标，通过锐意创新、自主改革、提升能力、优化环境，丰富和发展共青团工作品牌，围绕学院“两个评估”工作，将加强大学生思想政治教育、大学生课外科技创新和学生干部队伍建设等为工作的着力点，争取工作有新突破和新举措，进一步开创稳健发展的工作局面。

一、深化理想信念教育，进一步加强和改进大学生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以爱国主义教育为重点，推动邓小平理论和“xxxx”重要思想学习与实践，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。深入贯彻中央～年16号文件精神和团市委、学院党委相关文件精神，坚持正面教育和引导，牢牢抓住抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年和纪念“一二·九”运动70周年等重大历史契机，通过理论学习、主题教育、社会实践等有效形式，依托学生理论社团，积极调动广大入党积极分子和学生骨干积极性和主动性，发挥组织育人、实践育人、文化育人的优势，开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育活动，增强团员意识，引导青年团员增强民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。认真强化《公民道德建设实施纲要》，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，以诚实守信教育为重点，利用讲座、漫画、网络论坛、主题征文等形式，开展系列教育活动，引导大学生从自我做起，从身边事情做起，树立“诚信我为先”的主体意识。(三)以积极加强共青团信息化建设为手段，拓宽共青团工作的外延，发挥网络宣传教育的职能。建立健全团组织信息化管理体系和工作机制，制定《共青团北京建筑工程学院委员会关于进一步加强信息调研工作的意见》，加强对各基层团组织的信息化指导和培训工作，发展网络思想教育的形式和内容。

二、加强组织建设力度，依托基层，巩固基础，完善团干部的培养机制，努力推动各级团组织的能力建设。(四)完善和巩固专职团干部学习机制和培训机制。，按照团市委《关于加强学习型组织建设的若干意见》要求，积极探索切实的学习型组织模式，注重专职团干部理论和业务学习，树立终身学习的观念，提高团组织的领导能力，造就“党放心，青年满意”的团干部队伍。(五)完善和巩固学生干部培养机制和管理机制。针对两校区办学的特点，进一步完善学生干部选拔、任用、考核机制，巩固已有的学生干部选拔、任用制度，将学生干部的培养规范化、科学化。在总结过去学生干部培训工作的基础上，从组织能力、语言表达、书面表达能力、计算机网络知识、工作方法、心理素质、社交礼仪等方面的培训，旨在选拔和培养优秀的学生干部，充实到学生管理队伍建设中，为党组织输送优秀分子。(六)完善和落实《关于加强推荐优秀团员作为党员的发展对象工作的实施意见》，督促和规范各基层组织“推优”制度，建立“推优”工作的定期汇报制度，配合学生党支部做好入党积极分子的推荐鉴定工作。(七)坚持和完善团的组织生活制度。继续坚持并不断改进“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、团籍注册制度和团课），通过“五四”达标创优竞赛活动，评选院级优秀团支部、优秀团员标兵、优秀共青团员和优秀学生干部，发挥榜样群体作用，倡导学习先进，“比优争先”的良好氛围。(八)坚持和健全工作的调研制度和团务公开制度，注重大学生的调查研究，掌握基层的工作开展情况，畅通信息的沟通与工作交流渠道。把重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。

三、优化和整合校园文化资源，建设具有建院文化内涵的校园氛围。(九)组织好“五四文化艺术节”、“第三届学生社团节”和“一二·九合唱节”等品牌活动，努力调动学生组织的积极性，组织喜闻乐见的文化、艺术类活动，塑造和展现建院大学生的自信健康、开放文明、多姿多彩的亮丽形象。(十)推进和拓宽“益学讲堂”的影响力和号召离。提升讲堂影响力，拓展讲堂组织模式，邀请校内外的专家、教授等优秀教师为学生传递知识、文化，拓宽学生视野和收集信息的能力。(十一)坚持举办“英语活动月”活动。以提高学生英语学习兴趣，配合英语课堂教学，开展外语讲座、电影赏析、英语角、英文戏剧比赛等形式的活动，优化学生英语学习环境和调动学生英语学习情趣。(十二)继续举办“师生共建文明课堂活动”，通过与工会联合的“教学相长师生沙龙”、“我眼中的建院教师”的征文和演讲活动融化教育主客体间的矛盾，建立和谐的师生关系。

四、巩固、完善、探索和丰富大学生社会实践、志愿活动。(十三)继续推进社会实践规范化、经常化建设，完善和丰富多种社会实践运行机制。巩固和深化“首都大学毕业生基层志愿服务工作”、“大学生就业见习制度”“校区共建”和已有的亲情陪伴--关爱空巢老人”、为进京外来青年计算机培训项目志愿服务项目。探索和建立大学生社会实践与专业学习相结合、与择业就业相结合、与服务社会相结合的工作体制。(十四)建立志愿服务的长效机制，完善志愿者招募、注册、培训、管理、服务等工作，积极开拓志愿者活动的渠道。

五、依托专业、着眼应用，提升大学生课外科技创新活动水平，丰富课外科技活动的内容和形式。(十五)总结工作经验，结合学院实际，进一步完善大学生课外科技活动的制度建设。在学院《关于大力开展科技创新教育活动的意见》的基础上，明确“以积极拓宽大学生课外科技活动途径和渠

道，培养大学生实践能力和创新精神，全面提高大学生综合素质，为培养基础扎实、实践能力强、具有创新能力的复合型、应用型高级专门人才”指导思想，提出《关于进一步加强大学生课外科技创新活动的意见》，总结成绩和模式、为切实提高我院学生科技创新能力、动手能力和实践能力服务。(十六)做好～年学生科技立项申报工作和～年科技成果的总结工作，积极组织参加全市大学生“挑战杯”创业计划大赛、课外科技作品大赛及结构设计大赛等各项竞赛活动。特别是利用专业资源，积极开展校园课外科技活动，适时开展结构设计大赛、程序设计大赛、建筑设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、网页设计大赛、机械设计大赛等活动。倡导在大学生开展“三个一”活动即参与一项课外科技项目、听一堂科技讲座或论坛、参加一项课外科技竞赛活动。

六、加强学生组织建设，完善自我教育系统，做好服务学生和维护学生合法权益的工作。(十七)下半年筹备召开第十四次学生代表大会会和第五次研究生代表大会。全面总结两年来的各项工作，提出工作目标和计划，切实发挥好学生组织民主管理、民主监督的职能，切实为广大同学服务。(十八)建立学生提案工作的日常制度，努力反映和解决学生中的实际问题，真正起到学院和同学之间的的桥梁纽带作用。(十九)采取有力措施，在政策支持、资金保障、制度约束、活动举办等方面加强对学生社团的管理和引导，建立健全学生社团联合会的各项制度，进一步推动学生社团的健康发展。

七、加强青年教职工团建，丰富青年教职工文化生活。(二十)配合学院教育思想大讨论，与工会青工组织合作，适时开展青年教工座谈会、问卷调查，了解青年教职工的思想动态，充分发挥教职工团员在教学、科研、管理和服务等方面生力军的作用，不断提高青年教师教书育人、管理育人、服务育人的意识。

第三篇：学院共青团工作要点工作计划

2005年我院共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真落实团市委和学院党委重要会议精神和重大工作部署，坚持服务大局、服务青年，坚持求真务实、建设积累，坚持开拓创新、奋发有为，紧密配合学院教育教学的中心工作，团结带领团员青年，努力构建我院共青团工作新的工作格局，学院共青团工作要点工作计划。2005年我院共青团工作的总体要求是：继续坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，紧密围绕团市委提出的“青春奥运战略、青年成才战略和服务青少年战略”，加强和巩固各基层团组织的工作，以建立学习型组织和服务型组织为目标，通过锐意创新、自主改革、提升能力、优化环境，丰富和发展共青团工作品牌，围绕学院“两个评估”工作，将加强大学生思想政治教育、大学生课外科技创新和学生干部队伍建设等为工作的着力点，争取工作有新突破和新举措，进一步开创稳健发展的工作局面。

一、深化理想信念教育，进一步加强和改进大学生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以爱国主义教育为重点，推动邓小平理论和“三个代表”重要思想学习与实践，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。深入贯彻中央2004年16号文件精神和团市委、学院党委相关文件精神，坚持正面教育和引导，牢牢抓住抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年和纪念“一二·九”运动70周年等重大历史契机，通过理论学习、主题教育、社会实践等有效形式，依托学生理论社团，积极调动广大入党积极分子和学生骨干积极性和主动性，发挥组织育人、实践育人、文化育人的优势，开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育活动，增强团员意识，引导青年团员增强民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。认真强化《公民道德建设实施纲要》，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，以诚实守信教育为重点，利用讲座、漫画、网络论坛、主题征文等形式，开展系列教育活动，引导大学生从自我做起，从身边事情做起，树立“诚信我为先”的主体意识。(三)以积极加强共青团信息化建设为手段，拓宽共青团工作的外延，发挥网络宣传教育的职能。建立健全团组织信息化管理体系和工作机制，制定《共青团北京建筑工程学院委员会关于进一步加强信息调研工作的意见》，加强对各基层团组织的信息化指导和培训工作，发展网络思想教育的形式和内容。

二、加强组织建设力度，依托基层，巩固基础，完善团干部的培养机制，努力推动各级团组织的能力建设。(四)完善和巩固专职团干部学习机制和培训机制。，按照团市委《关于加强学习型组织建设的若干意见》要求，积极探索切实的学习型组织模式，注重专职团干部理论和业务学习，树立终身学习的观念，提高团组织的领导能力，造就“党放心，青年满意”的团干部队伍。(五)完善和巩固学生干部培养机制和管理机制。针对两校区办学的特点，进一步完善学生干部选拔、任用、考核机制，巩固已有的学生干部选拔、任用制度，将学生干部的培养规范化、科学化。在总结过去学生干部培训工作的基础上，从组织能力、语言表达、书面表达能力、计算机网络知识、工作方法、心理素质、社交礼仪等方面的培训，旨在选拔和培养优秀的学生干部，充实到学生管理队伍建设中，为党组织输送优秀分子。(六)完善和落实《关于加强推荐优秀团员作为党员的发展对象工作的实施意见》，督促和规范各基层组织“推优”制度，建立“推优”工作的定期汇报制度，配合学生党支部做好入党积极分子的推荐鉴定工作，工作计划范文《学院共青团工作要点工作计划》。(七)坚持和完善团的组织生活制度。继续坚持并不断改进“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、团籍注册制度和团课），通过“五四”达标创优竞赛活动，评选院级优秀团支部、优秀团员标兵、优秀共青团员和优秀学生干部，发挥榜样群体作用，倡导学习先进，“比优争先”的良好氛围。(八)坚持和健全工作的调研制度和团务公开制度，注重大学生的调查研究，掌握基层的工作开展情况，畅通信息的沟通与工作交流渠道。把重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。

三、优化和整合校园文化资源，建设具有建院文化内涵的校园氛围。(九)组织好“五四文化艺术节”、“第三届学生社团节”和“一二·九合唱节”等品牌活动，努力调动学生组织的积极性，组织喜闻乐见的文化、艺术类活动，塑造和展现建院大学生的自信健康、开放文明、多姿多彩的亮丽形象。(十)推进和拓宽“益学讲堂”的影响力和号召离。提升讲堂影响力，拓展讲堂组织模式，邀请校内外的专家、教授等优秀教师为学生传递知识、文化，拓宽学生视野和收集信息的能力。(十一)坚持举办“英语活动月”活动。以提高学生英语学习兴趣，配合英语课堂教学，开展外语讲座、电影赏析、英语角、英文戏剧比赛等形式的活动，优化学生英语学习环境和调动学生英语学习情趣。(十二)继续举办“师生共建文明课堂活动”，通过与工会联合的“教学相长师生沙龙”、“我眼中的建院教师”的征文和演讲活动融化教育主客体间的矛盾，建立和谐的师生关系。

四、巩固、完善、探索和丰富大学生社会实践、志愿活动。(十三)继续推进社会实践规范化、经常化建设，完善和丰富多种社会实践运行机制。巩固和深化“首都大学毕业生基层志愿服务工作”、“大学生就业见习制度”“校区共建”和已有的亲情陪伴--关爱空巢老人”、为进京外来青年计算机培训项目志愿服务项目。探索和建立大学生社会实践与专业学习相结合、与择业就业相结合、与服务社会相结合的工作体制。(十四)建立志愿服务的长效机制，完善志愿者招募、注册、培训、管理、服务等工作，积极开拓志愿者活动的渠道。

五、依托专业、着眼应用，提升大学生课外科技创新活动水平，丰富课外科技活动的内容和形式。(十五)总结工作经验，结合学院实际，进一步完善大学生课外科技活动的制度建设。在学院《关于大力开展科技创新教育活动的意见》的基础上，明确“以积极拓宽大学生课外科技活动途径和渠道，培养大学生实践能力和创新精神，全面提高大学生综合素质，为培养基础扎实、实践能力强、具有创新能力的复合型、应用型高级专门人才”指导思想，提出《关于进一步加强大学生课外科技创新活动的意见》，总结成绩和模式、为切实提高我院学生科技创新能力、动手能力和实践能力服务。(十六)做好2005年学生科技立项申报工作和2004年科技成果的总结工作，积极组织参加全市大学生“挑战杯”创业计划大赛、课外科技作品大赛及结构设计大赛等各项竞赛活动。特别是利用专业资源，积极开展校园课外科技活动，适时开展结构设计大赛、程序设计大赛、建筑设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、网页设计大赛、机械设计大赛等活动。倡导在大学生开展“三个一”活动即参与一项课外科技项目、听一堂科技讲座或论坛、参加一项课外科技竞赛活动。

六、加强学生组织建设，完善自我教育系统，做好服务学生和维护学生合法权益的工作。(十七)下半年筹备召开第十四次学生代表大会会和第五次研究生代表大会。全面总结两年来的各项工作，提出工作目标和计划，切实发挥好学生组织民主管理、民主监督的职能，切实为广大同学服务。(十八)建立学生提案工作的日常制度，努力反映和解决学生中的实际问题，真正起到学院和同学之间的的桥梁纽带作用。(十九)采取有力措施，在政策支持、资金保障、制度约束、活动举办等方面加强对学生社团的管理和引导，建立健全学生社团联合会的各项制度，进一步推动学生社团的健康发展。

七、加强青年教职工团建，丰富青年教职工文化生活。(二十)配合学院教育思想大讨论，与工会青工组织合作，适时开展青年教工座谈会、问卷调查，了解青年教职工的思想动态，充分发挥教职工团员在教学、科研、管理和服务等方面生力军的作用，不断提高青年教师教书育人、管理育人、服务育人的意识。学院共青团工作要点

第四篇：2006年学院共青团工作要点

2006年学院共青团工作要点

2006年是学院实施“十一五”规划的开局之年，也是全面实现我院“三大任务”的关键之年。2006年学院共青团工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻共青团十五届四中全会精神，落实自治区团委2006年的工作部署和安排，在学院党委的领导下，紧紧围绕学院的中心工作和主要任务，全面落实科学的发展观，以“两手抓”工作思路为统揽，坚持一手抓基层打基础抓落实，一手抓集中力量办大事，继续深化“两抓一打”工作，与时俱进，开拓创新，不断提高我院共青团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，团结和带领全院团员青年为构建和谐校园作出新的贡献。

一、坚持用“三个代表”重要思想武装团员青年，以理想信念教育为核心，其实加强青年团员的思想政治工作。

坚持用“三个代表”重要思想教育团员青年，把广大的团员青年的思想行动统一到党的十六届五中全会精神上来。把学习和贯彻“三个代表”重要思想同树立和落实科学的发展观结合起来，同落实构建社会主义和谐社会的要求结合起来，坚持抓学习、抓骨干、抓实践、抓阵地的有效做法，教育引导青年不断坚定理想信念，构筑强大的精神支柱，把学习和贯彻党的十六届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。帮助广大团员青年深刻认识自治区“十一五”规划的指导思想、发展目标和主要任务，引导团员青年为实现“十一五”时期的的目标和任务而奋斗。把开展科学发展观教育作为新时期

青年思想理论武装工作的重要内容，教育引导广大团员青年充分认识树立和落实科学科学发展观的重大意义，深刻理解科学发展观的核心要求、基本内涵和精神实质、全面树立和自觉实践科学发展观。

开展以“我与内蒙古共奋进”为主题的系列教育活动，引导广大团员青年坚定走中国特色的社会主义道路。通过报告会、演讲等活动形式，引导青年全面了解在党的领导下我国改革开放和现代化建设的所取得的辉煌成就以及日益提高的国际地位，不断增强民族自豪感和自信心，坚定走中国特色社会主义道路的信心。结合贯彻落实科学发展观、构建和谐内蒙古和实施“十一五”规划等重要发展思想和重大战略部署，广泛开展形势政策教育。引导青年不断增强热爱家乡，建设家乡的使命感和责任感，分发有为，建功立业。

大力弘扬民族精神和时代精神，进一步加强团员青年的思想道德建设。以建党85周年、红军长征胜利70周年等重大节庆和重大事件为契机，广泛开展“民族精神代代传”、“美丽的草原我的家”等主题教育，引导团员青年增强民族自豪感、自尊心和自信心，树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式。深入开展道德实践活动，组织开展“三下乡”、“四进社区”、“见习就业”等社会实践活动，丰富实践内容，推进社会实践基建设。积极探索运用现代技术手段和传播方式开展思想道德教育的方式。利用先进典型影响和带动团员青年，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

二、贯彻保持共产党员先进性教育活动精神，继续抓好增强共青团员意识先进性教育活动，推动团的各项工作在基层的深化落实。

深入推进增强共青团员意识主题教育，把团员意识教育活动与深化“两抓一打”工作结合起来，认真查找团支部见着中的薄弱 环节，加强班子建设，改进工作方式，健全组织生活，巩固和完善团的基层组织体系。把团员意识教育活动与促进团的各项工作结合起来，不断提高团组织的的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，努力构建有效服务大局、服务学生的工作体系，推动团的各项工作在基层的深化落实。把团员意识教育活动与建立健全团员教育长效机制结合起来，及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育管理工作的规律，不断完善包括团员学习教育制度、团员评议激励制度、团员干部考评制度、组织生活制度等在内的，适应新形势发展、适合本地区本部门实际情况的长效机制。进一步完善学生会团总支和社团团总支的运行规则。

三、大力弘扬先进文化，组织广大团员青年投身与和谐校园的创建活动。

按照自治区团委关于“青年文化行动”的安排和部署，建立充满活力、健康有益的校园文化活动，满足团员青年日益增长的文化需求，充分发挥文化的育人作用。今年要继续加强对我院品牌活动的建设，对2005年在学生中反响强烈的一些活动给予重点的支持；进一步加强对团委网页的建设和管理，加强对各系共青团工作网上发布的督促。在发展校园文化的同时，要与学院周边的社区文化、乡村文化、企业文化等相结合，引导青年文化时尚潮流；利用“五四文化艺术节”，选拔一批文艺骨干分子，加大对艺术类社团的指导，组建学院舞蹈队，力争组建蒙古族无伴奏合唱团；各系要根据自己的专业特色和传统优势，努力打造具有自己特色的校园文化活动品牌。

进一步开展校园安全文明创建活动。各系团组织要根据自己的特点，完善对青年团员管理的规章制度，加强对团员青年的日常教育和管理，与学院有关部门配合，进行防火、防盗、交通安全意识等社会综合治理的宣传和教育，每学期集中力量办一次主题活动，注意典型的示范教育，在“五四”系列表彰的基础上，各系（部）团总支要对在校园精神文明建设中表现突出的团员青年进行表彰和奖励，并整理材料上报。

进一步深化青年志愿者活动。各系要设立常设志愿者服务机构，由学生会主席或团总支副书记兼任志愿者服务队队长，注意建立长期的志愿服务基地或者有自己固定的志愿服务对象，努力扩大志愿服务的覆盖面，增加我院志愿者服务的社会影响力。抓好西部计划，严把志愿者的招募关，把志愿服务西部计划当作一项常项工作来抓。

强化共青团活动的社会辐射功能，共青团的活动要和所在街道、周围社区、农村的精神文明建设想结合，取长补短、共同进步，以先进的青年文化影响整个社会的精神文明建设。注意共青团活动的宣传、报道，扩大共青团活动的影响力。

四、服务于学院党政工作的大局，作好迎接国家教委水平评估的宣传动员工作和具体工作的落实。

今年我院将迎接教育部组织的本科教学工作水平评估。这是对我院办学质量、办学水平的一次综合性、全方位的检阅，牵系着学校的改革和发展，对促进我校自身建设，提高办学实力，谋求长远发展有着十分重要的意义。评估的结论直接关系我校生存和发展的前景，也关系到每一位师生员工的切身利益。学院团委的工作要紧密围绕这一事关学院发展的中心任务来开展，进一步学习和研究评估指标体系，把学院团委负责的各项指标、各个观察点落实到人，整理和充实评估材料；要以评估指标为指导，查漏补缺，完善提高，以评促建，带动全院共青团工作整体水平的提高。

要通过各种有效的途径和方法，是广大团员青年熟悉学校基本概况和评估知识，为迎接评估做充分的准备；教育广大团员青年严格遵守校纪校规，不迟到，不早退，不在会场、课堂接打手机，短信；保持校园环境卫生，注意言谈举止，杜绝校园不文明现象；积极参加迎评集体活动，为校园文化活动群策群力；挖掘创新意识，开展特色活动，展示吉利人的精神面貌；有大局意识、集体意识，为迎接我校高职评估贡献自己的一份力量。

五、认真做好服务团员青年的工作，不断提高服务水平

以素质拓展为依托，服务于团员青年的健康成长。进一步探索“大学生素质拓展计划”，进一步明确定位，丰富内容体系，完善机制，通过丰富多彩的校园文化活动，提高在校团员青年的综合素质。

服务于团员青年的就业和创业。积极参加共青团组织的各项就业

和创业培训活动；有组织的邀请企事业单位的人力资源管理专家、成功的企业创业者，深入学生，进行就业和创业的讲座；深入实习“大学生就业见习行动”，进一步加强就业见习基地建设，创造条件，探索方法，把暑期就业见习活动向经常性活动发展。

进一步加强对“大学生志愿支援西部”活动的宣传、组织和领导。积极参加区团委组织的“青少年维权岗”、“青春红丝带”，“手拉手”、“希望工程助学计划“大学生济困助学”等活动。

共青团内蒙古自治区委员会2006月1月6日

第五篇：学院共青团工作要点的写作

学院共青团工作要点的延伸阅读：工作要点与工作计划、工作规划的区别

从时间跨度看，工作规划、工作要点、工作计划之间是依次缩小的关系。工作规划一般为三年以上，工作要点一般为一年，工作计划多则一年少则一月一周一事。

从详略程度看，工作规划、工作要点、工作计划之间是依次细化的关系。工作规划的内容最为概括。工作要点则主要就干什么事情、达到什么目标、作怎样的时间安排加以部署，相对规划要具体一些。工作计划则十分具体细致。比如同样是对会议的安排，在“要点”中只要说明什么时候召开什么会议、达到什么目的即可，会议计划则要拟定会议的名称、内容、地点、日程、议程、人员、住宿、交通、座次、材料准备和经费开支等许多具体内容与细节。

从衔接关系看，工作规划、工作要点、工作计划之间是依次承接的关系。“规划”的层次最高，涉及的多是战略方针、战略任务、战略布局、战略措施和重大政策等宏观问题。“要点”的层次次之，涉及的多是工作的总体思路与各项主要工作、重要活动的大致安排等中观问题。“计划”的层次最低，涉及的多是具体工作的内容、步骤、程序、要求等微观问题。“规划”依赖“要点”去部署，“要点”依赖“计划”去细化并落实。比如一个单位的五年规划，就应该是该单位制订五年内各个工作部署与安排即工作要点的指南，工作要点制订之后还要制订许许多多的具体工作的计划。

从可操作性看，工作规划、工作要点、工作计划之间是依次增强的关系。“规划”是对未来工作的目标性安排，是将来要实现的蓝图，缺乏可操作性。“要点”是对主要工作的安排，即对将要进行的工作的安排，略具可操作性。“计划”是对当前工作与活动的安排，是立即要付诸行动的，最具可操作性。

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