发电厂职工稿件#x机组A修冲刺进行时

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第一篇:发电厂职工稿件#x机组A修冲刺进行时

#x机组A修冲刺进行时

金秋送爽,检修正是时,#x机组A修也已进入到了白热化的阶段。本次检修的各项标准、非标检修任务均已如火如荼地展开,并且大部分项目陆续进入到了验收复装阶段。由于公司上大压小的战略发展规划,作为#x机组历史上意义尤为特殊的一次大修,公司自上而下全体生产人员投入了高昂的工作热情和干劲,仿佛是在为多年来付出心血的挚爱再奉献一次热诚一般。

在这次非同寻常的大修中,由于热工专业的特殊性,我们炉控班的同志们从控制设备卫生清扫,现场变送器、控制器的检查校验,各控制系统的调试验收等工作事必躬亲,一丝一毫专注地真真切切。我们工作小组负责本班的标准项目炉侧风烟系统变送器校验、通道校验,制粉系统所属全部设备检修,以及本班非标准化项目#

2、3角三次风冷却风门执行器改造和空预器温度元件磨损情况检查及更换。虽然小组成员仅苏xx,张xx和我三人,且所辖标准项目工作量大,非标项目改造任务时间紧迫,但我们的工作依然进行的热火朝天,保进度,抓质量,没有丝毫的松懈和倦怠。要问这是为什么呢,因为我们有着聊电检修人共有的特别能吃苦特别能战斗的精气神。看,这就是苏xx,为了督促和监护#x炉的制粉系统三次风冷却风门控制系统改造,他这周几乎每天上下锅炉不下四五趟,即使电梯坏了也毫不犹豫!瞧,这就是张xx,热工女将中的一员主力。我们炉侧风烟系统、制粉系统的三十多台变送器和压力开关主要由她校验并全部一次验收通过的。由于人员不够,她一个人当俩人,校验设备既安装打压,又读数记录填表。紧接头时,为保证严密性,她一个女同志拿着两大扳手,咬紧牙关,不比男同志差,实在处理不了,才找我们帮忙。

正是凭着这种敢拼敢干的精神,现在我们的工作进展的非常顺利,标准项目已进入复装收尾阶段,非标项目也已整修妥当。但我们的工作并没有止步,设备治理工作也是非常重要的,它不仅能能够改善设备的运行环境,更能提高设备的工作寿命,保障设备的动作准确性。比如设备的卫生清扫见本色,就地仪表的渗漏治理,易损易耗设备的改进等都是我们工作的重点,正所谓工作无止境啊。

大修马上就要进入调试阶段了,各项工作都要加快速度进入收官阶段,保证调试计划的顺利实施,以确保整个大修高质量高标准的完成。我们都会加倍地努力,全身心地投入,把大修最后的工作做好。冲刺吧,#x机组A修!

炉控班 刘xx

第二篇:新四级考试冲刺进行时:新题型应对全攻略

新四级考试冲刺进行时:新题型应对全攻略 作者:北京新东方国内部 蔡卫星

四级考试在继2005年6月进行计分体制改革后,又进行了考试内容的改革,涉及到四级考试题型的变化,考试程序的改动,各题型分数比重的变动等。改革后,新四级有什么特点,又应该如何应对,这些都是考生比较关注的问题。

把新老四级做个对比,可以看出新四级更加侧重学生的语言输入的速度和语言输出的能力。下面从新四级的六个部分出发,对新四级作个详细分析。

第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。

考试程序变。以前的四级考试中,第一部分是听力,最后部分才是写作,而新四级第一部分就考写作,这种考试程序是向托福借鉴的结果。第二部分快速阅读材料是30分钟后才发给考生,这样考生就需要更加合理有效利用完30分钟。考生可以用5分钟左右仔细审题并且根据重点列出提纲,这样可以确保写作的方向是对的,写作的思路是明确的。然后,用20至22分钟左右的时间写文章。在写作时,一定要注意文章结构清晰,语言条理清楚,亮点偶尔闪现,包括单词的准确与变化,句子结构的多样化,合理的过渡词的使用等等。最后,用3到5分钟检查修改文章,尤其注意时态和单复数的错误。

写作要求不变。四级考试在内容改革前后,写作部分的要求没有任何变动,都是要求考生在30分钟内写完至少120个单词的文章。而且从样题的分析来看,出题的方式和涉及的话题还会沿袭近几年的考法,会越来越与同学的真实生活接近,越来越强调实用性。总之,考生可以按照以前的方法来准备写作部分。

第二部分是快速阅读,要求考生在15分钟内阅读大约1200个单词的文章,做完10个题目。前7个题要求判断正误或未提及,后3个题要求根据文章内容把句子补充完整。在这部分,特别强调考生在有限时间内了解文章大意,准确寻找重要细节的能力。可以说,在信息大爆炸的现代社会,这是对考生阅读能力的很好引导。考生要做好这部分,首先要有较快的阅读速度,同时还必须具备一定的阅读方法和技巧,大家可以参考下面的做题步骤:

(1)、先看题目定方向。由于时间比较紧张,我们必须带着目的在原文有选择有方向地读文章。这要求考生先看题目再看文章。题目中的时间数字或专有名词,是最应利用的信号,因为这些信息比较明显,很容易在原文找到相关内容。如果没有这些信号,可以根据题目的中心话题在原文寻读。比如样题中快速阅读部分第一题是“The passage gives a general description of the structure and use of a landfill”,看完题目可知此题考文章的大意,所以看文章时可以不顾细节,看一下各部分的小标题即可。再如第二题是“Most of the trash that Americans generate ends up in landfills”,这个题目明显是涉及美国人大部分垃圾怎样处理的话题,所以看文章时就要重点关注含有美国人和大部分垃圾的话题。

(2)、主次分明看文章。在原文搜索相关信号时,各段首末应该是阅读重点,另外转折、比较等重要语言现象都是重要的出题点。相反,同义说明的内容,举例的内容,人物身份说明的内容,含有大串专有名词或数字的内容,都是我们略读的部分。

(3)、正误判断有陷阱。就答题而言,要注意前7题的答案有三种可能,正确、错误或未提及。以往的四级阅读中,如果一个选项的内容是文章没有提到的,就会认定是错误答案,所以考生没有选择“未提及”的习惯,很容易错误。不过涉及未提及的题目一般不会太多。

(4)、补充题目靠原文。快速阅读的最后三题是补充完整的题目,要求填写的只是个别单词。而这些单词一般是原文中的单词,所以只要考生找到了原文的相关信息,就可以填写正确。值得注意的是,快速阅读的10个题目总体是按照顺序在原文设置答案,但是个别补充完整的题目可能会打乱出题顺序。

第三部分是听力,这部分是四级这次改革的另一个重点,出现了形式多样,难度提高,比重加大的特点。四级听力原来的分数比重是20%,而改革后提升到了35%,与阅读部分的分数比重相同。

从考试形式来讲,改革以前首先考10个短对话,然后考三篇短文或一篇复合式听写。而改革以后,听力分为三个部分:第一部分是对话,包括8个短对话(对应的有8个题目);然后是两篇长对话(对应有7个题);第二部分是三篇短文,一共考10个题目;第三部分是复合式听力,其中词汇听写由原来的7个增加到8个,句子听写则仍旧是3句。复合式听力以后成为必考内容。增加长对话,以及复合式听力成为必考内容,使得听力部分的难度有所增加,听力部分的时间变成35分钟,对考生的注意力也提出了新的要求。而且听力部分还出现了一些比较难的单词,这也应当引起考生的关注。比如在样题中出现了“Kyoto

Protocol”(京都议定书),“greenhouse gases”(温室气体)等比较难,比较专业化的表达方式。可以看出,复合式听力越来越鼓励考生注意在生活中积累单词。从样题复合式听力的新闻体裁来分析,建议考生平时养成收听VOA、BBC等英文节目的习惯。难度增加的同时,各类听力题型的考法却没有多大改变,新增的长对话的考法与短对话的出题原则也有很多相似的地方。所以考生仍旧可以按照以前的复习方法提高听力,但要更加强调短期记忆的能力以及正确拼写单词的能力。

第四部分是仔细阅读部分,这部分又细分为两个部分,首先是选词填空部分,然后是两篇文章的阅读(即传统意义上的阅读理解)。

选词填空部分考查形式是:一篇220个单词左右的文章有10个空;文章后面有15个备选单词,要求考生按顺序选择单词。这部分可以说是以前词汇题的放大,重点考查单词的认知。建议考生参考以下步骤来完成:

1、看完一段才做题。选词填空部分的文章,每一段有相对独立性,所以看完一段是可以做题的;同时只有看完段落,内部的句子逻辑才能明了,空格的上下文意思才能大概掌握,所以需要看完一段才做题。

2、确定词性缩范围。15个备选答案可以分为不同的词性,这样在选择的时候可以缩小我们思考的范围。

下面以样题中第一段为例说明:

When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic, he knew only a few words of English.Education soon became a _47_.“I couldn’t understand anything,” he said.He _48_ from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.文章后面的备选词汇:

A)wonder B)acquired C)consistently D)regained E)nightmare F)native G)acceptance H)effective I)hid J)prominent K)decent L)countless M)recalled N)breakthrough O)automatically

看完第一段后,大概可以了解在讲Roberto Feliz在美国遇到关于英语方面的问题。第一

句话中的only告诉我们Roberto Feliz的单词量不大,所以他的教育自然不会理想,所以47题结合答案应体现负面内容,同时根据前面的不定冠词“a”可以判断答案是一个名词。在15个备选答案中,可以充当名词的有A)wonder(奇迹)E)nightmare(恶梦)G)acceptance(接受)N)breakthrough(突破),可见只有E项符合要求。

48题所在的句子后半部分讲到流着泪回家,甚至想放弃。可见48题的答案也要体现他的不成功和挫折感,而且应该是个动词的过去式形式,所以可选择的范围是B)acquired D)regained I)hid M)recalled,把这些选项一一代入,只有I项的搭配成立,且意思通顺。

值得注意的是,每个单词只能用一次,所以用过的单词考生可以做个标记,这样可以在下面的做题过程中进一步缩小选择范围。这部分的题建议考生在8至10分钟完成。

第四部分除了选词填空,还有两篇文章的阅读理解,每篇文章后面有5个题,这和老四级的考法是一样的。从样题的分析来看,这部分将沿袭这几年来考试的特点。就文章本身而言,段落数量会比较多,文章篇幅会比较长,引言会大量存在;就题目而言,考查观点分析的题目和结论推理的题目比重会有所偏高,转折关系、因果关系等重要细节仍是考查重点。考生只要认真把近几年的四级真题阅读部分加以练习和分析,就可以应对新四级两篇阅读理解部分的文章了。

第五部分是完型填空或改错的二选一部分,样题虽然给的是完型,但考生在复习过程中一定不能忽视改错。就完型填空而言,由于它的考法和以前是一样的,所以考生按照以前的方法来解答就可以了。如果以前四级考过的题目进行练习,并且仔细总结,就可以发现完型有一些固定考查重点,比如同义词和近形词的辨析,词组搭配等等。改错是六级的题型,四级从未考过的,四级考生对它的考法还相对陌生。这部分的考试形式是,一篇文章有10个错,分布在不同行,有错的那行边上有一条横线。所以考生可以十分清楚哪个区间有错,锁定思考的范围。需要改正的错误,一般是考生在写作时比较容易犯的错误。总体来讲,错误的设置会涉及时态错误,单复数错误,固定搭配,词性误用,上下文逻辑错误。

第六部分,即最后部分是简答题或汉译英的翻译。简答题的考试形式和以前基本一样。以前的简答题考过5个题,也考过8个题,改革后这部分的时间只有5分钟,从时间来分析很有可能考5个题,且每个题目的答案一般是简单的几个单词,否则考生的考试时间是不够的。如果考汉译英,考生也不用担心,因为这部分并不是考整个句子的翻译,而是考部分词组片断的翻译;这个片断的翻译还会比较侧重词组的考查,建议大家参考以下步骤来完成:确定重点词组,翻译剩余内容,最终把两者结合。下面以样题的第一题为例来说明:

87、The substance does not dissolve in water____________(不管是否加热).整个句子的结构和意思都比较简单,关键是分析如何把括号内部分有序地翻译出来。首先我们需要考虑套用什么词组:这里有“是否”的意思,就可以用“whether or not”。基本句型确定后,就翻译剩下的内容:加热是heat,水加热要用被动,所以可以译为it is heated;最终加上句型,就可以翻译为“whether it is heated or not”.从翻译部分来看,老四级词汇与结构部分的重要词组,重点语法可能会成为汉译英部分的考查重点,因此考生仍旧应该重视老四级的真题材料。

综合来讲,四级考试内容改革,的确对考生能力提出了更高更新的要求,但是只要考生能认真分析各种题型特点,总结合理应对的方法,新四级也并不可怕。

第三篇:考研冲刺进行时——“过劳”时代的考研平衡术

考研冲刺进行时——“过劳”时代的考研平衡术

12月,考研决战时刻一天天逼近,考生们正进行着最后的冲刺。无论是先行者还是后发者,所有人都在奋力一搏,跨考教育考研辅导名师针对这些冲刺生存状态进行点评和分析,提出优化冲刺方案的建议。

此外,值得我们注意的是,每年在临近考研的时候,都有一些人出乎意料地加入到考研大军中来。他们仓促上阵,最终却能意外胜出,这让人纳闷:为什么有些辛苦准备一年的考生还考不过仓促上阵的考生呢?仓促上阵的考生之所以能够创造“奇迹”,有什么独门秘笈吗?在这个“过劳”一词泛滥的时代,考研人怎样才能把握平衡,用最少的投入获得最大的收益?我们心中是否可以建立一个掌握平衡的法则?

冲刺生存状态掠影

从对2012年考研学生的采访来看,考生们的生存状态千差万别,但都是苦中有乐、苦中有趣。有些考生还提出了自己的特色复习方案,希望得到学长和老师的评价与建议,也希望与广大研友一起分享。

案例:废寝忘食型

小张是一所二类本科院校的大四学生,他从暑假就开始进行考研复习,他的目标是北京的一所名牌大学。谈到目前冲刺阶段的生活,小张简单地用一个成语来概括,那就是“废寝忘食”。小张坦言:“现在确实很紧张,竞争这么激烈,我生怕浪费了时间,就连吃饭时都不忘在心里温习一些知识点,做梦也是在做题。”现在,小张每天6点就起床,一直看书到晚上自习室熄灯才回寝室休息。“我打算在最后一个月把以前的笔记多看几次,巩固复习成果,争取做到万无一失。”

小张介绍,在他们这样的普通院校里,敢于挑战一流大学研究生院的考生并不多,但是那些下定决心的人,都会像他一样,制定长期的计划,按部就班地做准备。在冲刺阶段,他们更是不敢有丝毫松懈,全身心专注于考研。

点评:“废寝忘食”是考生临考前最常见的一种生存状态,这种空前的紧张感能让人产生巨大的动力,同时也会给人以巨大的压力。有一部分人能够顶住压力,奋勇前进,学习效率进一步提高,甚至能扫清前几轮复习留下的死角,突破平时无法解决的难点。当然,也有一部分人不堪忍受这种状态,产生力不从心的挫败感,甚至想要放弃;或者出现身体不适,影响到冲刺与考试。

跨考教育考研名师指出:“废寝忘食是对冲刺状态的夸张概括,在冲刺阶段达到这种状态正说明我们对考试的重视与投入。但需要注意的是,不能给自己过大的压力,如果真的睡不好觉、吃不下饭,考试的结果可想而知。科学的方法是,在投入全部精力去复习的同时,也要注意规范作息时间,增强营养,并且找到排

解压力的好办法,比如在需要调节的时候去打打球、散散步、听听歌。”

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