第一篇:职校教务处主任2011年末述职报告
本学期,受学校领导委托,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们处四位同志在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开,如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点:
1.责任重大:教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。
3.矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾,教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教师教学情况检查,考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年,种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4.批评集中:由于工作繁多,难以周全,加上生源素质差的影响,学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”等方面的批评。
总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下:
本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻,反对包括...在内的一切**组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校,关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,例如,坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用普通话,不上无准备之课,不开无轨电车,备课符合规范要求,如果白天没有时间备课,哪怕晚上回家开夜车,毫不例外上好公开课,并做教学科研课题;还参加了市教学法改革的授课比赛;担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己,要求老师做到的自己先做到,尽量做好。本人工作勤奋细致,在3月份的一天,校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“3 3”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书,接到任务后我边学边做边安排,几个白天连晚上连续工作,白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程,安排相关教师编写课程要求,晚上在电脑中输入和编辑,有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入,将近十点,综合、存盘,在节骨眼上忙中出错,一张计划进程表变成了一张空白页,使我两眼发直,急得直跺脚,为不影响进度,当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身体冰冷,双脚冻得失去知觉,但想到能如期完成工作,心里还是热乎乎的,现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋,民族的希望”为主题的演讲比赛。
尽管认真工作,但本人在教务管理上还是个生手,只能应付日常事务性管理,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究iso9001管理标准在教学管理中的实施探索,以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。
第二篇:教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
一学期以来,我能够关心国家大事,使自己适应不断变化的形势和任务的要求。自觉执行党的路线、方针、政策。自觉遵守学校的>规章制度,个人利益服从集体利益,能够识大体顾大局。我不断学习新课程理念,了解新高考的要求,提升自己的师德素养。
作为教务处副主任,能坚守学校的办学方向,按学校的要求踏实完成工作,执行学校政策不走样,工作具有开创性,针对性,实效性,工作中讲正气,坚持原则,公道正派,团结同志,热心为教师、学生服务,工作积极主动不等不靠,克服困难、推进工作、善于解决疑难问题,完成学校下达的各项任务,服从领导。分管的实验室工作,实验室老师心情舒畅,干劲足,热情高,取得成绩显著。实验室各项制度重新审定,各项工作按照制度执行,先后制定修改了《实验室人员值班表》、《危险品安全保管和使用制度》、《实验室公物使用及卫生保洁整改方案》、《实验室安全工作条例》、《理化生实验仪器药品耗损登记制度》,建立《理化生实验开展登记台帐》,及时向学校汇报理化生实验仪器药品使用情况、需购买清单。为学生实验的正常开展艰辛工作。
分管化学教研室工作,认真落实教科室各项工作,积极推进我校“1+1”高效课堂教学改革,组织全校化学老师开展教科研活动,积极开展听评课活动。一学期以来,有一个市级课题结题,申报省级课题一个,县级课题4个;先后有胡春涛参加全国化学实验调研上课,乔成获市优质课一等奖,杨弢获市优质课二等奖,郑惠获县优质课一等奖;发表省级报刊论文两篇,市县级获奖论文多篇。积极参加校内优质课评比活动,田敏获得理化生组优课比赛唯一的一等奖。
作为一名教师,承担实验班的化学教学,能根据学生情况不断加强自身学习,满足学生需要,针对学生特点要创新开展教学工作,努力营造适合学生发展的教学方式,教学中把学生能力发展放在首位。把学生的素质能力提高放在教学的终极目标,教学上认真备课,精心上课,勤于辅导,作业批真严谨,主动出练习,测试试卷针对性强,把学习的学习方式形成放在教学的重要地位。教学成绩优秀,在同类班级中前列,深受学生欢迎。
第三篇:教务处主任述职报告
教务处工作述职报告
各位领导、老师: 大家好!
我于2004年底被分配到马营初中任教,自2008年底初次站在教务主任的岗位上,可以说对这个岗位的职责,我几乎一无所知。三年来的工作,只能说是在逐渐地接近这个岗位,这还得感谢大家的支持、帮助、期待和宽容,为此,我想借此之机,向各位同仁、各位领导说声:“谢谢!”。
担任教务工作以来同时兼任教研组长、班主任、“两基”续建档、“普九”建档和学校部分表册的设计与打印并一直担任毕业班的语文教学工作。工作中我乐此不疲,至今我一直想用我的执着、良知、无悔配合学校再次续写我们马营初中教育的新篇章,也想抒写好自己的教育人生。
三年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾三年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就三的工作述职如下:
一、身正为范,给校长当好助手
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教务工作计划及教研工作计划,并组织实施,使学校教务工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量,呈一份良知。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,敢于批评和自我批评,提高心理承受能力。
二、求真务实,努力工作
两年来,我一直以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平,奖罚分明;协调和指导毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
(一)理想课堂建深入推进
大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的说课、听课、评课;及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师,并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展。通过这些活动的开展我校突显出了几位教学新秀。
(二)教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收签字制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动。
2、加强学生作业管理,规范学生作业的布臵,作业设臵要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,认真完成“家庭作业明白纸”,提倡布臵探究性、实践性的家庭作业,避免布臵机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好月考过关检测。要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好每月的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作月查制度,以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布臵和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足,及时纠正。每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
6、档案建设方面在其他校领导的帮助下进行了彻底的整理,开始进入了规范化管理。
三、团结协作,服务教学
教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,在校长的倡导下,两年来,教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍,有效地促使教学教研工作实实在在地步入了规范渠道。
做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。虽然在教学上我勉强可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,创设课堂新模式,坚持训练普通话。
1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,争取大家的评议。
2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
3、自身方面。利用暑假时间拿得了本科学历,由于上级领导的认可和鼓励先后获得了“陇南市优秀教师”称号和“武都区教学骨干”荣誉称号,并被学校先后十多次评为“优秀教师”和“优秀班主任”。
虽然如此,然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,常思进取。
四、认真反思,努力改进
回顾两年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。课堂改革,创新教学理念及方法还不彻底。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
今年下半年准备实施《教师结对帮扶》研究课题,提高老师的综合业务能力,学校将认真制订教职工业务学习计划,做到时间、内容、组织和记载四落实,期末进行考核。
学生的“结对帮扶”已经在我班九年级3班开始试验,下学期将推广到全校学生中去。另外,我校地处偏远,条件艰苦,教学设施缺乏,学生除了学习就是学习,导致厌学情绪的普遍性存在问题,作为教务主任如何让学生在快乐中学习是困扰我的最大难题,也是我努力的主导方向。
当然,教务工作中其它方面还需要改进,为了教育、学校和我个人的发展我将会不遗余力,因为我已经干了这份工作,做了人们教师。
三年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
2012年3月6日
第四篇:教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
青年农场中学:吴海萍
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
转眼间一学期结束了,本学期教务工作得到校领导和所有老师们的大力支持,热情的帮助和真心的理解,在此向你们表示衷心的感谢,回顾这一学期的工作艰辛而快乐,忙碌而充实,平凡而实在,现就本学期的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导:
一、以身作则,团结协作
我始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好教务工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作运作正常。在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
二、求真务实,履行职责
教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。开学前,与各教研组长积极商讨、计划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高,教研活动的实效性也渐渐提高。
三、认真反思、努力改进
回顾一年的工作,我感觉教务处、教科室的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是本人由于性格急躁,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加严格要求自己,使自己在思想上,教学中,管理上更趋于完善。一如既往的继续加强教学信息交流,加强同上级部门的联系,永无止境地向领导、同事多多学习,从中吸取经验教训,调整策略,改进方法,振奋精神,扎实努力地工作,并多从主观上找原因,正视自己的缺点和不足,以实际行动去努力克服,下大力气进一步改善教学环境,提高我校教学质量,争取以人为本,实事求是,为教育事业而尽一份微薄之力。
吴海萍
2013年1月21日
第五篇:教务处主任述职报告
教务处主任述职报告
先市镇中心小学校:倪建勇
我自2009年9月任中心校教务主任以来已有两年多的时间了。在此期间,我体验了工作中的苦涩和甜美。回顾这一年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
一、以身作则,团结协作
我始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师们做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
二、求真务实,当好助手
作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,服务教学、服务教师、服务学生,立足课堂,抓实常规,严格执行课程计划,开足开齐有关课程,严格执行考勤制度,抓实对教学工作的检查与评价,对教师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务,当好调度员、管理员。
(1)当好调度员,及时地安排好临时的课务调动,确保学校教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。
(2)当好管理员,做好学校教务、教科室档案的收集、整理和归档工作。
(3)组织好教师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作。
(4)组织和开展好我校校本培训活动。
三、不断学习、充实自我作为一个教务主任,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。因此,我时时提醒自己要及时“充电”,积极要求外出培训,多读一些教育教学的书籍,摘记有方向、有实用价值的东西,吸收新的教育理念,领会新的教学模式和方法。深入第一线,在教学实际中摸索、探究、交流、反思;向有经验的教师请教。总之,学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。
四、认真反思、努力改进
回顾一年的工作,我感觉教务处、教科室的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
两年多的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是
叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
2011年9月20日