第一篇:教师党员群众路线问题对照书 领导
党的群众路线教育活动对照检查书
工商管理系邓湧
自学院开展党的群众路线教育实践活动以来,我认真学习了教育实践活动的精神,现将自身的思想汇报如下:
一、关于遵守党的政治纪律执行情况
党的政治纪律是规范党组织和党员的政治言论、政治行为、政治立场,维护党的政治原则、政治方向和政治路线的行为规则,一直以来,本人能够充分认识执行党的政治纪律的重要性,严格遵守《党章》各项规定,坚决贯彻落实院党委的各项决策、确保政令畅通。同时站在党和人民根本利益的立场上,带头执行党的政治纪律,切实保证院党委、行政的决策部署不折不扣地得到贯彻执行。
二、贯彻“八项规定”、转变工作作风的情况
为贯彻党的十八大精神,带头弘扬党的优良传统,本人认真学习了中央政治局制定的中央《八项规定》,通过学习,我认为中央的《八条规定》对广大党员干部提出了明确的要求,具有很强的操作性。充分体现出我们党始终把人民群众的利益、人民群众的愿望、人民群众的幸福、人民群众的冷暖放在了首位,彰显了党密切联系群众、求真务实的作风,是始终保持党与人民群众血肉联系的一项重要举措。
为确保学习“八项规定”、转变工作作风,我主要采取以下措施将学习活动落到实处:
1、按照既有学习制度,落实学习任务,并做好三个结合在抓好既有学习制度的基础上,落实好相关规定精神的学习任 1
务,并做到三个结合,即学习与思考相结合;学习与调研相结合;学习与服务相结合。带领我系党支部的成员切实执行调查研究、改进工作作风、厉行节约等方面要求,进一步提高道德修养,增强事业心、责任感和服务意识。
2、坚持廉洁自律
本人坚持在工作中不得以任何名义接受和赠送礼金、有价证券、支付凭证、购物卡、贵重礼品和土特产等,切实落实好廉洁自律的各项规定。
三、存在的突出问题及具体表现
(一)形式主义方面
1、在日常工作之中,所负责的工作内容包括党建工作、学生工作、共青团工作和系工会工作。鉴于系部学生人数较多且大都自人校前自律性较差,使得我对学生工作的注意力较其他工作要多,有时使其他方面的工作推进只放在了传达上,深入推进得不够。
2、在工作方式方面存在有些时候工作方式简单粗暴的现象。由于系部行政人员较少,有些时候由于时间的要求,为推进工作,我所采取的工作方式与方法较简单,没有深入细致地分析工作落实的状况,有时伤害了系部一些同志的工作热情。
(二)官僚主义方面
1、在工作中存在着对事情没有深入调查,对工作人员没有深入督察与考核的情况,使得系部某些人员做出了损害学生利益的事情。
2、由于自身工作量较大且承担责任较其他一些岗位多等的特点,在学院核定收入分配制度时,存在着建议学院向自身岗位倾斜的想法。
(三)享乐主义方面
1、在日常工作中,由于在本岗位工作时间较长,在没有看到学院对本岗位有特别的政策倾斜的情况下,有时会产生精神懈怠,不思进取的念头,认为自身付出与所得不成比例,不如平庸混日子。
2、在创新工作思维、落实工作绩效方面曾经付出过较多的努力,在没有看到学院重视的状况后,自身产生过消极等状况,工作绩效也出现波动。
(四)奢靡之风方面
在工作中,由于与企业存在着一定的交往的情况,在《八项规定》出台前存在着喝一些不该喝的酒的状况。
四、分析问题产生的原因
1、理想信念方面
作为一名共产党员,首先要认真学习理论知识,用丰富的思想理论知识武装自己,锻炼党性,坚定理念信念不动摇。“四风”归根结底是指脱离实际、脱离群众、不关心群众利益的不良作风。结合自身所存在的问题,我认为在理想信念方面自身存在着理想信念不清晰,立场不坚定等原因,存在着为自身利益考虑多,为学生与学院发展考虑少的情况。
2、宗旨意识方面
在宗旨意识中,有时存在放松坚定为人民服务服务的精神。在工
作上,缺乏主动、创造性的总结、学习提高群众工作经验,指导工作主观意志成份较多。
3、政治纪律方面
有时会产生主观能动性差的现象。一是改造世界观存在惰性,认为只要改就可以了,缺乏紧迫性。二是工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在坚持纪律方面,有时会由于朋友的关系而放松坚持纪律。
4、党性修养方面
在学党性、提高修养方面的工作中,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常将工作当成硬任务,学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
5、道德品行方面
虽然自身能能够身体力行抵制腐化堕落,但作为系党支部负责人,有责任与义务教育督察教师的师德师风情况,对于这方面的工作,我曾经有过失误,系支部曾经有过教师克扣学生助学金的情况,这反映出我平时的工作中督察与教育教师遵守师德师风的力度有待提高。
五、今后的努力方向和改进措施
(一)个人整改的方向
1、进一步加强理论学习,增强理论基础。
提高自己的政治敏锐性,进一步加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注重理论联系实际,达到理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
把维护集体和全局的利益放在首位。树立为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,和党组织保持一致——把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;
3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创系部学生工作、党建工作新局面。
(二)对个人具体问题的整改措施
针对自身在“四风”中所存在的问题,经过认真思考,应从以下
几个方面进行整改:
1、落实工作的管理精细化程度,针对工作内容多的特点,在突出重点的前提下,合理地分配时间,高度重视各项工作,落实措施加以推进。
2、深入到工作的第一线,切实加强对工作的督察力度,指导和帮助支部中的同志的工作,从而有效提高支部的各项工作水平。
3、摒弃个体利益为上的的思想,坚决树立为学院发展贡献力量的信念,坚守职业道德,与工作不作为等思想分道扬镳。
4、与企业交往过程中,坚守自身作为共产党员的身份,以工作为上,不该喝的酒坚决不去。
今后我将在各位领导和教师们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为学院创业发展多作贡献。
第二篇:教师对照群众路线自我剖析材料
教师对照群众路线自我剖析材料
一、认识自学校开展群众路线以来,各项活动扎实开展,丰富多彩。学校举行了动员大会,邀请市教育局领导进行动员,学校领导讲话。拉开了学校群众路线实际活动的序幕。自此,学校按照配档表,按部就班扎实有效地开展一系列活动。每周组织两次学习,或自学、或支部学习、或请专家报告,或学校领导讲座,或看电影,或进行交流发言、或外出参观,学习活动效果明显。学校给每位党员配备了学习笔记本,党员同志在认真学习的基础上做好学习笔记,深刻进行自我剖析,写出反思和总结。学习内容广泛,有十八大等党的会议文件、领导讲话、老一辈革命家的名言,有电影、有书籍。做到每次学习都有笔记,每次活动都要反思。教育活动的每一个环节均扎实有效地开展。党的群众路线教育确实很有必要,对于解决教师党员及干部队伍中存在的群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题,对于“慵懒散”问题有着重要的意义。对于解决我校党员或干部存在的问题或许有重要的作用。例如部分教师职业倦怠,学习不认真,工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的党员干部对学校工作执行不够,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员干部脱离群众;有的党员或干部,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的班主任等工作以各种理由加以推辞,这些现象严重影响到学校的发展和学校的形象,不利于我校素质教育的实施。
二、我的自我剖析
自学习以来,我认真对照有关要求,深入剖析自己,发现问题,以求解决问题。
(一)存在的问题
1.理论学习不够实。在理论学习上拘泥于教育教学理论,而在党的教育法律、法规、方针政策接近很少。系统学习不够,有着缺什么学习什么的现象。同时落实到实际不够,学习的效果不是很好。
2.工作定位上,安于副职,存在等靠思想。
在工作上虽然按照分工能够完成本职工作,但作为副职,思想上安于现状,对自己份内工作以外的工作情况思考少、实践少,在学校内倚靠主要领导现象存在,存在等靠思想。3.群众观念不够牢。为领导、为教师、为学生服务工作意识不够。身为学校副校长,受领导的安排,对内、对外的教育教学管理需要综合协调,存在标准低、效率不高的问题。对有些事务性工作直接安排中层,服务教职工观念不够;有时办事不耐心,对不紧要的工作慢慢吞吞,拖拖拉拉;由于个性急躁,对个别岗位工作要求不严,听之任之等。
4、基层情况不够清。虽然经常性地深入教研组、深入班级和课堂,但是对教学工作关心得多,对教师的个人问题、生活问题关心的少。对于教学工作关心地多,对于管理、学生思想方面关心的少。有的时候对基层情况不搞清楚、脱离实际,有官僚主义的表现。为做好工作,工作措施要符合实际,就必须摸清基层情况,了解基层群众的实际需求。
5、工作作风不够实。由于种种原因,工作作风上也存在形式主义现象。工作中脱离实际、只求形式、不讲实效的不实之风不同程度地存在。
(二)改正措施
1.加强学习,提高政治素质。
加强理论学习,不断提高政治觉悟。认真教育教学业务知识,提高自己的高度和管理的能力,做有专业底气的副校长。加强政治学习,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定自身的政治立场、政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进分管的教学工作有新的起色。
2.立足岗位,改进工作方法。
在教学岗位要站在时代的前沿,要全力拓展工作思路、要开拓创新,不能拘泥于旧方法。要积极探索,努力实践,克服求稳的思想,改进工作方法,注重理论联系实际,把好事办好、把实事办好。
3.摆正自己的位置,找准自己的坐标,牢记自己的责任,干好自己的工作。作为一名学校的副校长,必须做好一把手的助手。副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。要认识自我,发挥所长,让自己的特长努力成为自己的一个亮点,要知不足,自觉弥补,借助校长及主任的力量,形成优势互补。要试试进行深刻反思,每周一篇反思日记。要修炼自我,勤于读书。同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质量稳步提高。
4.搞好与群众的密切接触。我与同志的沟通还有欠缺,有时尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有一定的影响。要解决自己领导能力不过问题,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
5.进一步在“落实”上做好文章,强化“质量”意识,不断提高学校教育教学质量。要在跟班检查、巡视教学楼、检查早读、自习等常规工作坐实。要在教师的教学常规方面出新招、抓落实、求实效。
第三篇:党员问题对照总结
党员问题对照总结
通过观看党性教育专题片《周恩来的党性之光》以及深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,我觉得个人还是存在较多问题,为此我进行了更深层次的剖析,发现主要问题如下:
1、学习态度不够积极,对党支部组织的学习,比如党章的学习,一直只停留在文字表面,没能融会贯通,提升自己的精神境界。
2、个人工作计划性不够,有时等事情临近时才会想起再着手去做,没有一个前瞻性的工作规划。
3、几年工作下来开始出现惰性思维,认为现在已有的水平已可以应付工作上的需求,没有危机意思,安于现状。这几年也没有很好的提高自己的技术水平,有点跟不上信息技术的发展潮流。同时在改进自身缺点方面也没有太大进步,有的缺点没有很好的得到改善。
4、自己的工作可以做的较好,但缺少科研意识,没有从根本上认识到科研的重要性,在科研方面没有进步。
二、产生这些问题的原因 根据上述问题,我进行深刻剖析和反省,觉得产生这些问题的主要原因如下:
1、思想觉悟不高,自身党性修养不够,不能充分认识国家、党和个人的紧密联系。
2、自己一直有懒惰思想,从而造成应付任务,对工作不够充满激情。
3、学习意识不强,不能认充分认识与时俱进的重要性,不够坚持。
4、作为技术人员,对科研不够重视,只知道应用,没能认识的理论联系实际的重要性
三、今后的努力方向
1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已,以身作则。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。技术上也要有所跟进,学习一些新的技术,以适应潮流。
3、在工作过程中,虚心听取其同事意见和建议,提高自身的业务意识的同时要多总结,把实际工作内容提升到一定的理论水平,提高自己的科研意识和成果。
作为一名党员,在这次问题对照总结的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报,在以后的工作中要处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高。
第四篇:教师党员个人学习群众路线对照材料范文
教师党员个人学习群众路线对照材料
自从全党上下开展创先争优活动以来,经过一段时间的集中学习和自学,自己愈来愈深刻地认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名共产党员,在这次创先争优活动中,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,根据党章和十七大对党员提出的新要求,对照“五个带头”要求,查找自己存在的主要问题、思想根源,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,特别是理论学习还不够系统。
2、开展批评与自我批评做得还不够。
3、工作作风不够扎实。
4、服务意识还不够强。
二、存在上述问题的根源:
1、党性修养不够。作为一名共产党员,没有深刻地领会共产党员的先进性,没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。
2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中,能认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,能认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,能够按照上级组织的要求完成各项工作任务,但没有以高度的政治责任感加强学习,即使读一点理论书籍,也没有真正掌握其精神实质。学习中,不注重结合实际,不注重新情况,新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题,解决问题。
3、缺乏主人翁意识,学校就像一个家庭,不是哪个人的事,作为集体的一员,要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事,并要积极主动地出谋划策,献计献策,把学校办成人民满意的学校。
三、整改措施和今后努力方向:
1、努力提高学习的自觉性。学无止境,自觉学习,在学习上增强自我约束机制,把政策理论的学习纳入自己的必修课,努力学习,与时俱进。
2.加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处事事以共产党员的标准来严格要求自己。既要以身作则,为人师表,更要切实履行好支委的作用。
3.敢于坚持原则。群众的利益高于一切,个人利益服从集体利益,按照上级组织的原则及学校制定的规章制度办事。
4、作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记“两个务必”,能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务,争创佳绩。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。
认真学习优秀共产党员的先进事迹,进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的教育工作者。
第五篇:党员教师群众路线心得体会
党员教师群众路线心得体会:
近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
汇报人: s
二〇一四年四月九日