张小莲解放思想大讨论剖析材料

第一篇：张小莲解放思想大讨论剖析材料

解放思想大讨论个人剖析材料

汪丹

自2011年12月6号开展解放思想大讨论以来，按照公司县委的统一部署和要求，紧紧围绕“影响康定发展的思想障碍是什么？建设四个康定应该怎么做？”两个主题。积极参加各项学习，并按时写学习笔记。通过解放思想大讨论活动，使自己在思想上受到很大的启发和教育，开展解放思想大讨论活动，是新时期加强我党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。我自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。作为一名干部，必须要从思想上、行动上坚定不移、坚持不懈地按照科学发展观的要求，做好本职工作，从根本上转变思想作风，做好本职工作。通过学习州委第十次，县委第十二次党代会精神，参加解放思想大讨论，我认真总结以往工作，深刻剖析自身不足，觉得自己的工作当中还存在以下问题：

一是理论学习缺乏系统化。在学习上，只求字面上学会、学懂，没有把握它的精神实质，学习不深入。学习只是一鳞半爪，没有系统化学习，不能站在一定的高度去全面领会。

二是理论与实践结合不够。由于理论学习不能有效理解它的要义，致使理论学习与实践相脱离，不能把理论用于指导实践，使工作缺乏正确地理论指导，工作往往陷于主观盲动，收不到事半功倍的效果。

三是工作不够大胆。工作中有时缩手缩脚，顾虑太多，缺乏开拓精神和创新意识，对全面开创新的工作局面有畏难情绪

原因分析：通过剖析，我认为本人存在问题有主观因素，也有客观因素，但究其根本，还是主观原因占多。分析根源，主要是在自己的思想上形成的原有思维定势还没有及时转换。首先，学习中有“走过场”、摆样子的心理存在。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，仅仅满足于从字面上理解，没有深入系统地思考其内在精髓，更没有做到理论知识间的相互融会贯通，使学习变得形式化、教条化。同时没有严格按照学习计划进行学习，使理论学习有脱节的现象。

其次，自我约束力度不够强，对自己的要求不够严。工作繁忙时有意无意间或多或少地产生了懈怠思想，认为自己尽心做好本职工作就行了。

综上所述，通过认真而深刻的自我剖析，充分认识到自身的差距，在今后的工作中我将认真学习，积极工作，具体

措施如下：

一、认真学习党的方针政策，深刻领会精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性，掌握工作实际，分析存在问题，研究解决方案，探讨工作方法，总结工作经验，形成有效指导工作的理论。

二、增强服务意识，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进全乡各项工作再上新台阶。树立强烈的大局意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力推进全乡经济社会快速发展，为建设好“富裕、幸福、和谐和秀美康定”做出应有的贡献。

三、在工作中解放思想、放下包袱、大胆工作、勇于实践，充分发挥主观能动性，做工作的强者，不畏强暴，敢于碰硬，努力工作，做时代的强者。

四、树立全局意识与大局观念，与其他搞好协调与配合，共同推动我乡工作的全面开展。

五、注意工作方法，关心同事。不仅做工作的强者，还要当同志们的知心人，相互学习，取长补短，工作上争先创优，事业上比学赶帮，生活中和谐相处。

第二篇：解放思想大讨论剖析材料

解放思想大讨论剖析材料

2011年11月1日至3日，省委书记张庆黎来唐调研时 明确提出了“唐山要走在全省改革发展前面，为建设经济强省、和谐河北多做贡献”的要求。为落实好张庆黎书记指示精神，按照市委、区委的总体部署，经镇党委研究，决定从今年2月份开始，利用三个月时间在全镇开展以“唐山要走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动。

要实现我们的既定目标，取得预期成效，一个重要条件，就是必须解放思想，树立求真务实的工作作风，解放思想，就是要调整与科学发展“不适应”的思维，更新与科学发展“不符合”的观念，解决与科学发展“相违反”的突出问题。求真，就是实事求是，正确把握各项事业发展的客观规律和实际情况；务实，就是脚踏实地，一步一个脚印，扎实推进各项工作。基本原则。一是坚持理论学习，强化自我教育，努 力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动。二 是坚持实事求是，紧密联系实际，使思想观念更加符合大新庄发展实际。三是坚持突出重点，注重成果转化，着力提高领导班子的决策水平和执行能力。四是坚持群众路线，集中全镇党员干部的智慧，拓展解放思想大讨论活动的广度和深 度。

树立求真务实工作作风，就要领导干部带头。实践证明，铲除形式主义的工作是否有起色，与领导干部的表率作用关系很大。领导机关求真务实，形式主义就有所敛迹；领导干部以身作则，形式主义就没有市场。总之，继续解放思想，树立求真务实工作作风，各级领导干部应该身先士卒、率先垂范，以身作则，使继续解放思想大讨论活动得到扎实有效的健康发展。

实现思想解放，必须强化求真务实的工作作风。尊重客观规律。牢固树立正确的人生观和价值观，树立正确的科学的发展观。立足于实际，坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干，一步一步把事业推向前进。讲究工作方法。坚持调查研究，掌握真实情况。

解放思想，树立求真务实的工作作风，在当前，首要的是把党的十七大精神贯彻落实到实际工作中去，以科学发展观统领工作全局。继续解放思想，求真务实，就是要在开展的各项工作立足于“实”、扎根于“实”。要敢于讲真话、报实情、求实效。作风要实，工作要实，政绩要实。坚决不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，也不掩饰工作中的缺点错误。实事求是，脚踏实地，敢创新、敢碰硬。坚持从群众中来，到群众中去，倾听群众呼声，体察群众民意，关心群众疾苦，切实解决他们在工作中和生活中遇到的实际困难。

继续解放思想，树立求真务实工作作风，就要领导干部带头。实践证明，铲除形式主义的工作是否有起色，与领导干部的表率作用关系很大。领导机关求真务实，形式主义就有所敛迹；领导干部以身作则，形式主义就没有市场。总之，继续解放思想，树立求真务实工作作风，各级领导干部应该身先士卒、率先垂范，以身作则，使继续解放思想大讨论活动得到扎实有效的健康发展。

求真务实，是我们党的一贯作风，也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。求真，就是要坚持一切从实际出发，制定决策、推动工作要符合客观实际，讲真话，报真情，反对弄虚作假、虚报浮夸。务实，就是要谋实招、办实事、求实效，真正把科学的发展观和正确的政绩观贯穿于工作中，落实在行动上，创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。求真务实是一种科学态度，一种政治品格，一种优良作风。大力弘扬求真务实的作风，是党之所求、国之所需、民之所盼。

大力弘扬求真务实的作风，要强化制度建设。要坚持和完善各项学习制度，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力；坚持和完善调查研究制度，深入基层、深入实际、深入群众，及时发现新问题、总结新经验，不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力；坚持和完善民主集中制的各项制度，发展党内民主，坚持集体领导，发挥各级领导班子整体效能；坚持和完善民主决策制度，充分发扬民主，广泛听取意见，严格执行程序，不断提高决策的准确性、科学性和可行性；坚持和完善责任追究制度，建立健全领导干部问责和引咎

辞职制度，做到“有权必有责、用权受监督、渎职必追究”，坚决杜绝有令不行、有禁不止，确保政令畅通；坚持和完善各项公开办事制度，全面推行政务公开，增强权力运行的透明度，自觉接受群众对我们工作的监督，不断提高为人民、为基层服务的质量和水平。要通过抓好制度的建立、完善、执行和监督四个环节，使求真务实的工作作风能够得到很好的贯彻落实。树立求真务实工作作风。胡锦涛同志多次强调：“广大党员干部，尤其是领导干部，一定要树立正确的政绩观。”这既是向全党提出的新要求，也是保持共产党员先进性的重要保证。政绩观是领导干部干工作的价值取向和行为准则，实质上反映了他对待党的事业和人民利益的根本态度。全市各级领导干部无论在什么岗位、分管什么工作，都要破除名缰利索的束缚，兢兢业业、踏踏实实地工作。以努力工作、服务群众的政绩体现党的先进性。要真正着眼长远建设和发展，一切从人民群众需要出发，一切从有利于经济社会的全面发展出发，努力创造出经得起历史和实践检验的政绩。

第三篇：解放思想大讨论剖析材料.

解放思想大讨论剖析材料

解放思想大讨论活动开展以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。

一、学习情况和体会。认真学习了区委“解放思想大讨论活动的实施意见”、《反对本本主义》、科学发展观等内容。通过学习，认为在开展“解放思想大讨论活动”不仅十分必要，而且致关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以“创新实干，跨越发展”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力工作。

在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。

二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。

学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明

确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改措施

这次解放思想大讨论活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县的经济和社会发展做出自己的努力。

一是认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。

二是按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。

第四篇：解放思想大讨论剖析材料

解放思想大讨论剖析材料

在开展学习实践活动过程中，在我司的进行的以“改革创新、破解难题、科学发展”为主题的解放思想大讨论活动中，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在理论学习、业务水平、工作责任方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作，为促进我司工作再上一个新台阶，做出自己的努力。

主要问题如下：

一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动抽时间静下心来学习，虽然平时利用工作空闲和业余时间在进行相关，但学习时间还是比较少。经常是上级党组织要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，没有系统地学习一些现代教育理论知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义科学 1

发展观的实质内涵，对于利用社会主义科学发展观全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是理论联系实际不够。学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

三是在解放思想、更新观念方面还存在一些问题。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、整改和措施

这次解放思想大讨论活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解

剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高带领企业走科学发展观道路的信心。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我司的健康快速发展做出自己的努力。在新形势下，电力工作涉及面广，如何提高电力企业的竞争力，如何促进电力企业又好又快发展是很值得深入探讨和研究的问题。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，要更进一步解放思想，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把学习科学发展观放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立坚持科学发展的的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、文化知识、管理知识、法律知识、历史知识和专业知识。二是在强化服务意识上下功夫。作为企业领导，我将进一步树大局意识、服务意识。要经常到基层中去和普通的职工多沟通，深入了解我司工队伍的状况，深入基层第一线，深入车间了解电站在日常工作存在的困难和问题，并向基层征求有价值的信息和建议，为全司发电事业的决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

三是遵守规章制度，改进工作作风。把个人的追求融入巫山县发电事业的发展的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从

思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变能力，时刻以共产党员的标准作为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。今后我将在上级领导和同仁们的帮助支持下，进一步解放思想，转变工作作，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。堂堂正正做人，老老实做事。真正做到自重、自省、自警、自励。

第五篇：县委党校解放思想大讨论剖析材料

县委党校解放思想大讨论剖析材料

一、存在的突出问题

1、对党校事业科学发展缺乏开拓进取、大胆创新。面对新时期的机遇和挑战，领导班子创新意识不强，缺乏解放思想、大胆创新的魄力，求稳怕乱。为了加强党校建设出谋划策，提供调研依据不够具体，缺乏理论武装。在困难面前畏首畏尾，不能很好地适应党校事业科学发展的需要，运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在差距。

2、解决实际问题的能力不强，主渠道、主阵地作用不突出。创造性地落实《党校条例》不够透彻细致，自觉性、主动性还不够高，缺乏争创工作一流的意识和力度，工作上只求过得去，不求过得硬，特别是如何把解放思想的基本要求同党校工作开展的联系上思考的还不够深入。党校的工作重点没有很好地放在教学科研上，而是强调平稳不出事就行，没有很好的发挥“思想库”的作用。

3、教科研水平与党校发展目标不相适应。几年来，教研人员参与社会调研比较少，教学科研的精品课和重要研究成果不多，为县委中心工作和决策服务不到位，科研的基础.作用未能有效发挥，教学上还存在针对性不强，缺乏细致、认真、客观地分析和研究。教学方法还不够灵活，符合干部培训特点和要求的创新性和互动型的教学方法还有待增加。

4、队伍建设和内部管理缺乏有效机制。领导班子和教职工队伍还存在主观能动性不强、精神状态不振问题，工作存在一般化、不扎实，甚至比较浮躁的问题，岗位目标管理和责任制考核缺乏力度，对充分调动各方面的工作积极性，特别是发挥好教研人员的作用下功夫不够，办法不多。

5、教学保障和后勤服务缺乏科学规范。目前，党校全面建设的水平较低，教学设施配套问题较多。教学管理的科学化、规范化和制度化还有待加强。缺乏争创一流党校的魄力和信心，仍然存在“等、靠、要”的思想，主观努力不够，处理复杂问题能力和协调能力不强。

二、存在问题的主要原因

1、思想观念不适应发展的要求，干事创业的思想境界不高，缺乏开拓进取的锐气。新形势下对党校工作规律的研究不够深入系统，缺乏忧患意识，自觉或不自觉地存在“小成则满、沾沾自喜、安于现状、不思进取”的思想，缺少争先创优、不艰难的创业精神，缺乏敢为天下先的魄力和胆识。工作标准要求不高，缺乏开拓新领域、发展新事业的勇气和锐气。

2、工作定位不高，解决自身问题的能力不强。缺乏统筹兼顾全面发展的思想，偏重于解决眼前的问题，对战略性长远性的问题考虑得少。在统筹教学科研后勤工作、形成合力上做得不够;在统筹软硬件建设、营造良好办学环境上做得不到位;在统筹校内和校外两种教学资源、优化配置教学资源上缺乏力度。

3、思想作风建设抓得不紧，抓班子带队伍仍需强化。干部的精神状态和开拓进取上没有你追我赶的工作局面，在工作中深入调研问计于基层不够、帮助基层排忧解难不够、转变作风提高服务质量不够。工作缺乏竞争意识和危机感，从严治、敢抓严管的举措少。有些问题虽然表现在表面上，但根子在领导，归根结底，还是对科学发展观的认识、理解还不够深刻、全面，贯彻执行也不够自觉、坚定。

三、下步工作措施

1、不断优化教学布局。不断完善和优化“一个中心、四个方面”的教学布局，提出抓好以中国特色社会主义理论体系为中心的理论教育，以坚定理想信念、增强宗旨观念和.改进作风为重点的党性党史教育，以提高领导干部理论素养和业务素质的知识教育，立足我县实际，不断充实和创新教学内容、创新教学方式，大力推行研究式教学，调动教员和学员的积极性，做到教学相长、学学相长。

2、推进理论研究和理论创新。贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，解放思想、实事求是，积极为推进党的理论创新服务，为提高教学质量服务，为县委决策服务。加强对县域重大现实问题的研究。要按照抓创新、抓成果转化的科研工作思路，总结我县发展的经验，拿出一批高质量的科研成果。

3、强化教学管理和教学内容。依据我县干部特点和需求，合理安排教学内容，实施分类型分层次教学，增强培训的针对性和实效性。合理制定教学计划。设计一些能够贴近现实、针对性强的教学案例，积极探索教学管理体制改革，坚持从严治校、从严施教、从严管理的方针，不断完善学习考核体系和教学效果评估体系。

4、加强队伍建设和综合素质。加强师资队伍的理论武装，充分调动教师队伍的积极性，实行有效的竞争激励机制，开发和利用社会教学资源。建立动态的兼职师资库，逐步形成一支专职为主、专兼结合的党校教师队伍。

5、优化教学条件和教学环境。要切实发挥主观能动作用，按建设一流党校的目标要求，规划好党校未来的发展和.建设，走集约化路子，与教育资源进行整合。依照“优化结.构、扩大规模、集中办学、资源共享”原则，做好党校迁建工作。努力在教学场地、教学手段、信息化建设、图书资料建设、后勤保障能力等各方面都有所突破，逐步实现管理科学化和服务规范化的目标，适应开发区大规模培训干部的需