第一篇：职场中要把握好理想与现实的距离,在两者间找好平衡
“我觉得“90后”一点都不缺乏理想，只要你与他们认真的聊天，他们会天马行空地和你谈，都很有想法。而且只要给他们平台，让他们做自己感兴趣的事情，设定一个能让他们接受的目标，他们会很坚定地朝着这个目标去做。”揣芳这样说。
去年，大谷打工网IT技术部门来了一个“90后”的实习生小王。“前辈”们惊喜地发现，科班出身的小王工作能力很强，专业水平不亚于正式员工。于是，公司决定给他和正式员工相同的待遇。实习期间，小王无论在个人价值上，还是个人收入上，都感受到了强烈的认同，工作起来特别卖力。临近毕业，小王毫不犹豫地选择了留下。
“有很多“90后”对职业都会有明确的规划，他们会提早准备起来。” 以前听说过厦门人才这个招聘网站，最近在上面发布了一些招聘信息，效果还不错。梅丽丽说。揣芳也说，通用电气每年在校园招聘的“创想未来暑期实习生计划”都会有很多大学生报名，他们中的很多人目标都很明确，以后要进一家优秀的外企。
当然有时候，“90后”对自己的理想会表现得不太坚定，也会莫名其妙地感到迷茫。
大谷打工网有个1990年出生的女孩，名叫悠悠。本来工作各方面都还不错，她自己的职业规划也蛮明确的，就是要做最好的职业顾问。可是突然有一天，她对领导说：“我要辞职。” 前段时间一直为工作发愁，后来朋友推荐了梧州市人才网还不错，投递简历回复率很高，也很快捷。领导很诧异，就问她：“是不是觉得薪水不高？是不是觉得工作压力太大？”在一一得到否定回答之后，悠悠很轻松地说：“我觉得这份工作不太适合我。”领导没有多说什么，只是放她一天假。谁知道第二天，悠悠像什么事情也没有发生过，和往常一样来上班了。事后，领导在工作中对悠悠表示肯定，她的工作积极性也更高了。
“90后”容易冲动，更需要引导。”梅丽丽说，对于没有什么工作经验的“90后”职业顾问来说，要多发挥他们善于和用户打交道的优势，多加激励他们。不过，在“90后”中，还是不乏一些会考虑现实问题比较多的人。前几天找工作想看看有关面试方面的知识，无意中发现南宁招聘里面有很多有关职场的文章，学习了不少知识。揣芳说，我接触过一些“90后”，他们同样会抱怨上海的生活水平太高、房价太贵买不起。有的本来就不是上海人，会考虑以后回老家工作生活，而且有的家里条件好的，会说在老家有爸妈在，工作和生活等各方面都会有人照顾。梅丽丽也说，公司里面一些基层职位上的“90后”流动性还是蛮高的。这是因为他们大多是新上海人，在沪生活成本较高，但工作技术含量不高，所以短期利益对他们而言就比较重要了。
对90后的职场表现要怀更耐心的态度面对
要说缺点，“90后”身上比较共性的缺点就是不太肯吃苦。吃不了苦，不仅仅指受不了较差物质条件，更是指面对挫折时会放弃的态度。表现在学习方面就是不像“70后”、“80后”学生那样肯下功夫苦读；表现在工作上，我们已经看到，没有接受过大学教育的“90后”已经早早地开始他们的职业生涯，在一些劳动密集型行业，招工难、用工荒日益严峻。
在任远看来，我们对“90后”大学生的一些看法和认识，除了“90后”本身的特质外，和这些年来大学的变化也有很大的关联性。比如说，上世纪六七十
年代，社会上只有少数人能在千万人中脱颖而出，挤上通往大学的“独木桥”。那时候，绝对的精英都在大学。身边的朋友很多都是在柳州市人才网发布的招聘信息，效果不错，做人事招聘这个工作，有个有用的招聘网站很重要。而现在，随着教育条件的改善与大学加大扩招力度，越来越多本来可能被挡在门外的年轻人有了接受大学教育的机会。从某种程度上来说，虽然我国公民受教育程度不断提高，但大学生的整体素质却在下降。同时，大学教育也在“异化”，日益成为一种职业学校，课程设置越来越“功利”。而当培训出职场需要的人才成为一些大学越来越狭隘的“尺度”，那么大学生出现“异化”也在所难免。
“90后”可以勇敢地对老板说“不”，甚至能当机立断地“炒老板鱿鱼”，这是因为他们不在意工作吗？任远给出了否定的答案。“90后”和“70后”、“80后”一样在意工作，只不过他们在意的重点不一样，他们对好工作的衡量标准不一样。任远表示，由于他们初入职场正逢今年国内经济大环境相当不乐观，因此某种角度来说，他们希望找到好工作的愿望甚至比“70后”、“80后”更强。
对“70后”、“80后”来说，好工作一定是要能够提供一份稳定的保障、优厚的报酬，为了这些他们愿意付出努力，甚至忍受一些与他们的兴趣、价值背离的东西。在中山找工作济济，想要在职场上轻松驰骋，你需要戒骄戒躁。而“90后”呢，由于他们比“70后”、“80后”更加财务自由，摆脱了经济压力后，他们更希望体味工作带来的愉悦和成就感。这也就解释了为什么他们能果断地说“不”，一份工作如果缺少他们在意的某种价值，那么对于他们来说，是不值得留恋的。基于这样的原因，随着“90后”开始更多地出现在职场，企业人力资源的激励机制也要变化，以适应“90后”人群的特点。单纯地靠薪水留人是留不住了，应该多从福利、工作氛围、人性化管理等角度入手，营造能够更好地发挥“90后”潜力的工作形态变吃苦型就业为创造型就业。
谈到受到几代人追捧的“金饭碗”公务员会否仍是“90后”年轻人趋之若鹜的职业，任远认为，这和社会经济背景有关，社会转型慢，掌握着大量资源的政府公职就仍然会被青睐。求职面试靠的不只是努力，在南宁人才招聘网信息繁多，如何从这些招聘信息里面筛选出好的职位也是有窍门的。当然，“90后”如果选择公务员的话，或许就不会轻易地“炒老板鱿鱼”了。
总而言之，要分析90后的职场表现，必须认清，这代人的共性是他们成长时代的反映，改革开放、人口结构变迁、经济社会变化，时代在他们每个人身上烙下的痕迹远远超过他们的个人意志。作为师长，作为长辈，任远寄语90后：“坚持自身追求是你们最大的财富，未来面对困难时要克服不能吃苦的缺点，拿出坚忍不拔的精神，做好承担责任的准备。”
第二篇：职场中与老板相处要把握他的喜好和底线
职场中与老板相处要把握他的喜好和底线
初入职场的新人常抱有这样一个.美好愿望.,认为自己来企业是搞市场或搞管理,绝对不是来搞政治。可惜这种想法往往会变成一种职业理想主义,而在许多倡导个人英难、老板意志强烈的企业中,老板的底线往往就会凝固成企业最基本的价值观这是一种雷区与警戒线,任何人都不能贸然去跨越与触碰,否则将可能引致老板壮士断腕。求职面试靠的不只是努力，在厦门招聘信息繁多，如何从这些招聘信息里面筛选出好的职位也是有窍门的。王仲华说,美国全球竞争力研究院的调查显示,每个公司都有自己的政治。3人以上的企业会形成某种文化,10人以上的企业会存在势力帮派,50人以上的企业必然有公司政治。虽然许多职业经理人都深恶公司政治,但是作为一种公司的附属物,你可以厌恶、蔑视它,但是你无法回避它。公司政治是如此如影随形地深入到企业各个层面。
公司政治＝.明线.+.隐线.相对于老板愿意主动宣扬的价值观、个人愿景等.明线.,老板的底线往往属于其不愿意明说的.隐线.。公司.明线.+老板.隐线.就构成了企业完整的公司政治。
.明线.与.隐线.两手抓
王仲华警告说,要想在公司发展,一个成功的经理人不仅能够游刃有余地把握.明线.,同样是富有智慧地把握住老板.隐线.,在.隐形底线.之上挥洒自己的才能。自然,业界也有着许多老板与经理人反目成仇的案例,创维的黄宏生和陆华强、这两天正在找工作，无意中看见龙岩招聘还不错，面试到了一份很满意的工作，值得信赖。联想的柳传志和孙宏斌莫不是如此。陆华强与孙宏斌虽然对各自的企业创下过显赫业绩,但他们或因张狂或因强硬在无意中触及到了老板的底线,破坏了公司固有政治氛围的稳定,老板为顾全大局,就不得不痛下杀手。所以如何摸准老板的底线,其实就是搞清公司政治的一个最重要的法则。老板的底线虽然属于.隐形的翅膀.,但也不是完全无迹可寻。与洞察一个人的品格和为人一样,探寻老板的底线同样需要深入的洞察与分析。从最小的打卡制度、加班制度,到人员任命、利益分配、公司战略等各方面,我们都可以从中寻觅出一家企业的公司政治的痕迹。
抓.隐线.三大法:
从身边人观察法:近墨者黑,近朱者赤。以老板身边人为镜可以知老板。仔细观察老板身边最亲近、最信任的人其作风、处事风格、前段时间一直为工作发愁，后来朋友推荐了泉州招聘网还不错，投递简历回复率很高，也很快捷。往往可以从中判断出老板的价值观与底线何在。小细节观察法:任何一个再谨慎小心、再善于表演的人都会有露出真性情的时候。当老板在激动、狂喜或悲伤之时,其所表现出来喜好与所阐述的言语,往往代表着其内心真实或部分真实的想法,而这也是经理人把握其心理底线的有效途径。企业老员工沟通法:在许多成立时间较长的企业中,自然有许多老员工。无论是职位高低,企业老员工无形中已经成为企业文化最好的载体,或者成为公司政治的濡染物。他们对公司政治的把握、对老板喜好的观察往往非常到位。而这也是职业经理人了解老板底线的最准确信息来源。
做事就是做人
王仲华还告诉参训者,作为职场新人, 前几天找工作想看看有关面试方面的知识，无意中发现三明人才招聘网里面有很多有关职场的文章，学习了不少知识。与老板相处其实就如与朋友相处,要彼此和谐共同发展,必然要把握对方的喜好与底线,投其所好避其所忌,借助对方的支持使自己更顺利地实现目标。对人的把握是必需且必要的,尤其是对老板的把握—失去他的有效信任与资源支持,任何经理人都难以获得发展。而这其中最重要的前提就是,明确老板的隐形底线何在,让自己在工作中有意去回避掉,使彼此更加信任。做事就是做人,做企业的工作就是做一群人的工作。因此,王仲华说,第一步就是希望能提供机会给大学生们,给他们一个锻炼和实践的机会。
用好业余时间，生财大有机会。我们总结了爱好型、技术型、资源型以及投资型四大形态，读者可以根据我们所采访的案例的特点，关于南平招聘的信息很多，经过帅选找到了很多不错的公司。结合自身情况，找到发财新机会。哪一行业都能干出名堂，可是哪一行业最适合你自己的呢？首先便是要了解自己。每个人的综合能力都可以通过一个四层的金字塔模型来表示。从金字塔底层到塔尖的四层分别是知识、技能、才干以及驱动力。
业余创作名利双收
有人说，人生最幸福的事儿，莫过于将自己的兴趣作为终生职业；也有人说，当你将兴趣作为自己的职业，那么你将永远失去一门爱好。我们认为，将自己的兴趣作为，或许是个不错的选择。潘亮，就是正在以这样的方式践行着。几年来，潘亮不仅主业耕耘得有声有色，而且在副业领域也有了超过主业的收入，甚至在不断摸索中，找到了自己未来发展的另一种可能。
兼职单纯因为爱好
.我平时特别宅，不太喜欢夜生活。对我而言，除了早上8:30到下午5:00的上班时间，离开单位之后就都是我可以自由支配的业余时间。.80后潘亮的本职工作是某大型国有企业下属企业报的编辑，朝九晚五中的一员。.做兼职有很多原因，但我跟别人不一样，单纯是因为喜欢，从小就对文学有特别的爱好。.因爱好而兼职还要从潘亮的学生时代说起。潘亮告诉记者，他接触电脑的时间比同龄人要晚，大一上学期对计算机还不甚熟悉。但是大二下学期，偶然间听到有人说可以在网络上发表文章，潘亮一下子将这一陌生的空间演变成施展才华的热土。面对众多的佛山招聘信息你要仔细认真的选择适合自己的公司。.我上去一看，我写得比别人好.。于是，一发不可收拾。最初，潘亮是在一个类似老年活动中心性质的论坛上发表武侠小说，与一些老同志相互切磋。2005年，起点文学网从众多文学网站中显露头角，潘亮开始转战起点，笔名三可居士。在起点上发文赚钱，就必须先成为其签约作家。然而，潘亮的第一本却迟迟没有和起点敲定。为了签约方便，最后他选择了一家小型的文学网站。可惜的是，小网站相应的实力也弱小，没过多久就倒闭了。后来北京人民出版社有意帮潘亮出版小说，合同落定，只等出版。然后一纸灵异类小说不准出版的规定，又让此事最后不了了之。
写作收入颇为可观
小说前四本出版的时候，潘亮还是海事大学国际航运专业的学生，时间相对较多，成书很快，基本上半个月就可以完成10万字的书稿。潘亮说：.网络文学就像烟花一样，绽放的时候很绚烂，很吸引人。繁华过后就什么都不剩下了。所以写稿速度是抓住读者很重要的一
项基本素质。我就知道曾经红极一时的网络作家，每天晚上一瓶红酒，三四个晚上就能完成一部20万字的小说。.让潘亮记忆犹新的是，他兼职出版的第一本小说就拿到了14000元的稿酬。除了请朋友们嘬了一顿，还给自己买了一台当时价值不菲的IBM笔记本电脑。.台湾出版公司的稿酬分两部分组成，一部分为保底稿酬，这部分的多少是和出版社谈的，当时我是4000元一本；前几天找工作想看看有关面试方面的知识，无意中发现深圳人才网最新招聘信息里面有很多有关职场的文章，学习了不少知识。另外一部分便是版税，台湾版税为10%，略高于大陆市场。但是台湾地区市场小，印数也相对较少，但只要能保证读者群，收入还是很稳定。我兼职收入一个月最多可以拿到将近3万元。.潘亮说。
投入职场之后，第一次踏上工作岗位，一切都是适应磨合阶段，身心俱疲。这个时候还要再完成书稿，潘亮觉得实在有点力不从心。在本职工作和兼职之间，潘亮果断地选择了前者，这时他放慢了出书的速度，完成书稿的频率渐渐从两个月一本，延长至三个月，甚至四个月，直至整套系列丛书出完。
兼职转战剧本创作
原来这个时候，潘亮的创作重心发生转移。.我个人觉得写小说过气了，不好玩。现在开始搞剧本创作.。最初投入剧本创作的潘亮，在众多的广州招聘信息中，不能盲目的投递简历，要精益求精。并没有找到门道，只是看到网上有许多征稿信息，一般只要求提供2000字的大纲即可。兴趣所致加上出手又快，潘亮写了无数剧本大纲，但无一例外地石沉大海。直到去年，一家出品国际大片的大型电影公司举办了一场有奖剧本征文比赛，潘亮一举获得了二等奖，奖金4万元。然而这笔奖金在潘亮眼中似乎不值得一提，因为他更看重的是，因为此役而获得的进入电影圈的门票。
前不久，潘亮去北京参加了电影节，目前剧本也基本有了合作意向，导演、投资人、故事情节都已基本定型，如果不出意外，他的剧本将被搬上大荧幕。同样是出于写作的爱好，转战剧本创作，潘亮还有一层考虑：.一来剧本创作的收入肯定高于目前的图书市场，毕竟现在随着年龄增长，已经是拖家带口的，不再是当年的毛头小伙，经济是不得不考虑的一个方面；另一方面，我也在探索一条更好的职场发展道路，毕竟人要往高处走。.
第三篇：职场中把握好同事之间的距离也是一门艺术需要你付出努力[模版]
职场中把握好同事之间的距离也是一门艺术需要你付出努力
职场中，和同事相处，既不要太生疏，也不能亲近，要掌握好“度”，保持宽容和理解，不要搞小山头。也许只有这样，才能处理好“错综复杂”的各种关系。但在职场上，很多时候，同事之间是合作伙伴关系，但也是潜在的竞争对手。当目标一致时，同事是最亲密的合作伙伴。当发生利益冲突时，“人为财死，鸟为食亡”，很有可能出卖自己的就是你的“密友”。
在职场中有一部分人总喜欢和自己的“密友”谈论对公司或对某人的不满，须知“人言可畏”，说不定你那天就被“出卖”了。在职场中一定要管好自己的嘴巴，否则到头来吃亏的就是你自己。我由于性格耿直，说话直来直去，不注意场合、地点，曾经吃了不少亏，因此希望各位职场精英谨记。
能够成人之美同事变成朋友，虽然这中间存在竞争关系，但也需要真诚相待，能够成人之美。比如，可以在适当的场合，恰如其分地夸奖同事的特长和优点，在单位树立他的形象和威信；当发现他有什么缺点或做得不对的地方时，应该私下里实事求是地指出，并帮助他一起来完善自己。处理好公与私的关系和同事做朋友，既有工作配合上的“公”，也有个人情谊的“私”，要处理好公与私的关系，做到公私分明。
无论你与同事的关系如何亲密，这都是你们私人之间的关系，是工作以外的关系，不应该对你们的工作产生任何的影响。物以类聚，人以群分。既是同事、朋友，就有共同语言、互有好感的人，承德myjob提醒您如果你没有意思将这种关系发展为恋情，就应当将感情投入限制在友谊的范围内，即使很有好感，也不应表露出来。如果对方射来丘比特之箭，也应明智地将其化解。千万不要给对方以默许和鼓励。
对异性采取大方不轻浮的态度是同异性工作交往中一个很重要的原则。其中包括行为和言语两方面。以尊重对方是异性工作伙伴的关系来处理办公室中的一些事务，将会使某些复杂的事物变得简单一些。男同事有男同事的苦恼，女同事有女同事的苦恼，石家庄myjob提醒您他们可能会因为工作头绪繁多而忙得焦头烂额，可能会因为事业发展阻力太大而停滞不前，可能会为家庭纠纷而沮丧不已。
大多数同事遇到这种情况会表现出逃避的姿态，其实，只要你说出一句“我来帮帮你”的话语，同事就可能感激不已。当他(她)有困难时，或者大家都不敢接近时，如果你能不计利害去帮助他(她)，他(她)心中的感激是可想而知的。
第四篇：在理想与现实中抉择--对自己未来职业的思考
在理想与现实中抉择—对自己未来职业的思考
时间随风而至，大学生活即将结束。未来的路离自己的脚越来越近，我要走上属于自己的道路了，为梦想还有希望。大三的日子是枯燥无味的，但是它也是考验我以后工作的一个标准，革命先烈的一句箴言：革命尚未胜利，同志仍需继续努力。面对大四的生活，得给自己未来的职业一个思考的空间了。
大四的上学期即将迎来毕业中的最重要的日子了，开始签工作了。现在感觉时间飞逝而过，一眨眼三年过去了，回想在大一的壮志凌云，理想和抱负，决心过一个真正属于大学生的生活，把自己塑造成一个成功的女士，四有女青年。大学三年的有点沉陷的生活让我渐渐有点迷失了自己，不知道自己的理想在什么地方，前面是一层厚厚的迷雾，拨开一层层云雾，我看到了属于自己的最初的梦想。它是那么单纯和美好，现实生活中有很多的无奈和苦恼，也许它会阻碍我前进的道路，但我深信我自己坚持的理由，没有什么困难可以打趴下我，那些只是我前进道路上的一道风景，就像三峡大学内的桃花一样，过了严冬粉红色的桃花会越显鲜艳。
什么是理想？理想就是自己内心的一种憧憬的生活，而现实就是实现这个梦想的过程。作为一位女生大学毕业后，很少再有人会心安理得的依靠父母来生活。不管愿意不愿意，每个人都得考虑自己怎么样生活下去的问题。很多时候生活是要从生存开始的。就业市场的日益严峻，疯狂增长的毕业生人数，每年招聘会上的人山人海……在这样的状况下女生要去抢个饭碗着实不易。女生参加工作后面临的结婚、生子、照顾家里等等问题致使招聘单位对女生有着性别歧视，我参加几次大学的招聘会，从现场可以深深地感觉到作为一名女毕业生的无奈。当前形势之下，大四的到来必须提前做好进入社会的准备，把简历精心做好，对工作地点和工作环境先做好一个初步的设定，然后从众多的招聘公司中筛选出适合自己的工作，最重要的是有一颗自信的心，精神面貌给招聘人的第一印象是最重要的。参加面试选择自己的理想工作，如果没有理想的工作，也得从现实实际出发，找一份相关工作，先积累经验，等以后有了自己喜欢的工作再跳槽过去。
未来的职业也许不是自己最喜欢的，为了生存也为了梦想，最差的打算只能先就业再择业。我的理想是当一名出色的室外装饰设计家，可以为自己设计属于一套自己的小家，能创造属于自己的价值。在理想与现实的抉择，以现实为基础，理想为目标。未来的就业形势肯定很严峻，但我不会放弃，还有远方的人在看着自己，帮着自己，给自己勇气。现实和理想是有点矛盾的，这种矛盾不断让我不停地成长。
第五篇：在严爱中把握好批评的方法与艺术
──班主任工作案例分析
班主任常被学生叫做“老板”“班头”等等，可见班主任对一个班级的重要性。班主任与学生朝夕相处，工作千头万绪，几乎每天都要批评不同的学生。然而，批评只是一种手段，批评要能够指正学生的错误，让学生健康茁壮成长；同时要严爱当头，讲究方法与艺术，让学生体会到爱，体会到教师的期望，从而促进其人格发展素质健全。因此能否恰当的把握批评的方法与艺术，是班主任能否做好班级工作的关键所在。
一、严爱相济，批评要注意保护学生的自尊
严格管理学生是每位班主任必须重视的问题。只有从严要求、从严管理，才会形成好的班风，但需注意严而不凶，爱而不溺，严爱相济，在爱中求严，在严中见爱。尤其是批评的语言要有一定的艺术性，注意时间，场合，教师应放下架子，以平等的身份，关心的语气去帮助教育学生。记得一次自习课，我班一个女孩没有学习而是在忙着写一封信。等老师发现后，她偷偷地放到桌洞里面。后来让细心的我还是发现了：满满两张纸，写的工工整整，字里行间情真意切，主要是向一位异性同学倾诉自己的烦恼、思念、以及不被理解和关注的痛苦心情。从中不难看出：她在朦朦胧胧的暗恋着一位同学，正陷于无法自拔的情感泥潭中，难怪上课心不在焉、闷闷不乐，成绩下滑明显。经过耐心的思想工作，她如实地说出了真情，并自觉地承认了错误。事后，我没有声张，并在班级替她保了密。我多次找她谈心、及时引导她：未成熟的青苹果过早收获会又酸又涩，成熟季节的果子才会又香又甜。青少年时期是长知识长身体的黄金时期，很多看法和想法很不成熟，等将来有了立足社会的本领，再考虑这些大问题。人不可能一辈子不做错事，人生关键时只有几步，不能让同样的错误重犯，后悔过去不如奋斗将来。她含着眼泪不住的点头，我了解此时她复杂的心情。无需太多的语言，老师给予她的尊重和信任比什么都重要。因此，她很感激我，从此她转变了：脸上重见了笑容，学习成绩也呈上升趋势。
由此可见，教师批评得当，方法适宜，能够多为学生考虑，批评的效果会比严厉的训斥好。老师批评不当，刺伤学生自尊心、学生必定对老师产生对抗情绪和逆反心理。本学期班里的几位男生课间打扑克，我当时当众严厉批评他们，结果这几位男生好一段时间闹情绪，以拖交作业等来表示对受约束的不满。后来，我冷静的反思自己的工作，常言说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。班主任工作中我们何尝不把忠言变的顺耳，让学生听得进去，应该会更利于行吧。于是我换位思考他们为什么会这样做，试着理解他们，挤时间坐下来找他们谈心，放下老师的架子，像朋友一样聆听他们的倾诉，倾听他们的心声，结果如此沟通并冷处理后，这四位同学有了很大的转变，师生关系也由紧张变得融洽起来，收到了意想不到的良好效果。
二、严爱当头，批评要积极肯定学生的优点
班主任天天和学生打交道，尤其是班级量化考评不理想时，更多的需要批评违纪学生，一怒之下甚至会例数学生的许多缺点，新帐旧帐一起算，将学生批个一无是处，心毁意冷。苏霍姆林斯基说：“教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好的东西。鼓励他们独立工作，进行创造，获取成功。”多年的班主任工作经验是：严爱当头，批评要积极肯定学生的优点,对学生要多表扬，少批评，对犯了错误甚至是很严重错误的同学耐心的做工作。班里一名父母离异的女同学，特殊的成长环境加之家长的教育方法简单粗暴，致使她性格很怪癖，不善于交际，同学关系不好，因小事经常与老师、同学发火。有时甚至故意给班干部出难题，在不喜欢的课上恶作剧。一次竟与班里一位男生因一点小事闹得不可开交。我多次找她谈话，做思想工作，从小事着手关心她，用事实说明学会宽容的重要性，并对她体育训练积极，肯于吃苦，积极参加劳动等优点予以肯定。帮助她重树信心，给她创造充分发挥自己特长和潜能的锻炼机会，引导她学会与人相处，鼓励她融入集体，并要求班干部不计前嫌主动帮助她、关心她、团结她，使她终于有了转变，树立了生活的信心，逐步融入了集体。诚然，教育学生善于发现自身优势与长处，更应该教育他们看到自身的不足，方能扬长避短。只有这样，才能真正教会学生如何学习，如何生活，如何做人。
三、严爱适时，批评学生应持有爱心
中学生正处于活泼好动期，他们中的个别同学因为小学时养成的散漫习惯，加之缺少良好家教，有时难免给班级扣分。老师此时一定十分生气。与其你去大声的训斥他们，不如找他们谈话，让他们自己找出自身不足，违纪的根源所在，千万不能因为他们给班级扣了分，而对他们厌恶、歧视甚至恶语相讥，那样做的结果只会导致：师生间的矛盾将会僵化，学生也会我行我素，破罐破摔。苏霍姆林斯基说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”教师只有倾注全部爱心才能感化学生。在我的班里有一位学习和行为存在严重问题的学生叫李竞，他在小学就经常挨老师和家长的批评，遭同学嫌弃，一入学就有点自暴自弃的想法，故意表现出对什么都满不在乎，家长也对他不抱任何希望，只求他混个毕业证。我清楚这样的学生内心很痛苦、很无奈，实际上他内心深处更渴望得到老师的关爱。在一个隆冬的早晨，他迟到了，他想，这下可要被狠狠批评一顿了。出乎他意料，我并没有疾言厉色地责问他，而是和颜悦色地询问他迟到的原因。当我了解到他的父母都还没有起床，他连早饭都没有吃就赶到了学校之后，我受到很大震动，心情久久难以平静。我批评他不该迟到，但又表扬他有较强的自理能力，课间买了面包让他吃，鼓励他学会自理、凡事早行动。他深受感动，在以后的很长一段时间里进步很大。但是，学生的进步难免是有反复的，虽然这位同学仍有违纪现象，但我从中深深地体会到：“这样的学生就像体弱的树苗，更需要我们班主任给予更多的阳光，更多的呵护、更多的关爱，不断教育，耐心细致地做工作。用自己的爱心、耐心和恒心去唤醒一个孩子的上进心”，从而促使他们感受到老师的关爱，不断进步。
四、严爱适度，批评方式应因人而异
批评学生的最终目的，是为了让学生有所悔悟，并在短期内改正错误。批评的目的能否达到，取决于班主任的批评方式。针对不同性格，不同脾气，不同思想的学生应因人而异。严爱适度，批评学生应权衡利弊得失。对于性格内向的学生，教师应循循善诱，对于脾气暴躁，自我意识强的学生，教师应用“交流式”的批评。例如我班一个同学，一次月考前被某科老师严厉批评，他一气之下，该学科的卷子只写了名字，以不答试题来宣泄心中的不满，以此来报复老师。原因是老师得罪了他。看来老师在批评学生时应对症下药，把握好批评的分寸，严爱适度，恰到好处的适度批评，使学生从内心深处接受对他的批评，引导其学会换位思考，学会理解别人，认识顾全大局的重要性，认识自己的问题所在，并激发其不断完善自己的内动力。做到如此批评学生将会给班级管理带来不可估量的动力。
俗话说：“严是爱，松是害”、“严师出高徒”，严的前提是“尊重”，真心爱护自已的教育对象，就必然要严格要求，没有原则的爱是偏爱、溺爱，过分的严厉又缺乏情感的交融。因此，教师对学生的要求要适度，要合乎情理，是学生通过努力可以达到的。严格要求学生应以充分尊重学生为基础。当代著名教育家苏霍姆林斯基对此有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”心理学的测量表明：“一个小孩从出生之日起，便开始具有了多种潜意识，其中包括受人尊重的本能。”这些都说明了尊重学生的重要性。勿庸质疑，作为班主任对学生的严格管理是必要的，但若在批评教育时讽刺、挖苦、奚落甚至辱骂、体罚，这与严格要求是格格不入的。批评应当是善意的，特别是对屡犯错误的同学，应进行细致恰当的批评，春雨润物细无声嘛！总之，批评的艺术应是：“严格与善良、严格与尊重、严格与理解、严格与关爱”的有机结合。学生对教师的批评感受到的不仅是合乎情理的严格，而且是充满人情味的关切。只有做到这些才会起到事半功倍的良好育人效果。
正如叶圣陶先生所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，身为“一班之主”的班主任对学生的影响更大。人们常说：什么样的班主任带什么样的学生，这话不无道理。常言说得好：一把钥匙开一把锁。教育学生又何尝不是这样，面对性格各异、个性鲜明、可塑性强、一个个活生生的中学生，班主任工作中切记：凡事要本着对学生的一生负责的态度，教育批评学生要尊重学生、“在严爱中把握好批评的方法与艺术”。这是每一个热爱班级管理者值得探究的问题。
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