初中校长学期述职报告

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第一篇:初中校长学期述职报告

初中校长学期述职报告

本人本学期以来,能以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,能够较快的适应各项工作;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,乐于奉献;在工作业绩方面,能够按时完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩。

一、教学管理方面

1、关注一线教学,积极思考和探索高效课堂建设的有效途径。

2、强化对教师教学工作和各环节的检查力度。

3、完善整理各种档案。

4、严肃考风考纪,注重对学生的评价过程。

二、德育管理方面

1、注重对学生行为习惯培养。

2、积极参与各项竞赛活动。

3、积极主动与家长沟通,加强对学生的教育培养,配合职能

部门完成了对学生的安全教育及卫生知识教育。

4、安全教育放在首位,2010年秋季学期无安全事故发生。

三、后勤管理方面

1、规范了后勤财务账目管理。

2、小卖部账目管理规范,减少了报损支付。

3、学生食堂零利润,物价猛涨但价格没提高,致使后两个月

出现“弘”的现象。

四、体卫艺方面

1、召开了秋季田径运动会。

2、学生体育素质测试数据上传如期完成。

3、学生疾病防控得到有效落实。

4、大家唱、大家跳活动师生们开展得有声有色。

5、忠、孝、雅、诚诵读活动被州教育局表彰为先进单位。

五、民主管理方面

1、定期公示学校财务账目。

2、广泛征集各种提案。

当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快;对教职工的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,政治思想工作也有待加强;在教学方面,自身的教学工作安排不够,没有上教学研究课;这些缺点我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。

存在的问题

1、校园建设和现代化教学跟不上步伐。

2、规范管理、完善制度、提高管理效益亟待提高。

3、特色学校建设、特长生培养未引起高度重视。

4、教研教改成果以及当前学生的思想行为现状令人担忧。

5、教师队伍缺乏稳定以及当前市场经济的冲击教师的敬

业精神疲软。

6、学生厌学情绪以及大面积提高合格率、人平分面临着严

峻的挑战。

7、首遇问责制的落实不够。

8、个人管理:克服“松、散、软”懈怠心态。

通过这一学期的工作,和每一位同志的了解接触,我深深地感受到:我的工作能够顺利的开展,都是依靠大家的支持和帮助,学校取得的每一项成绩与进步,都是我们在座的每一位教职工共同努力的结果,在此,我真诚地向各位老师道一声:“谢谢大家!”

回顾过去,我们为取得的成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀。全体教职员工要团结一心,共同努力,为创建浓郁的校园文化;为培养进取的教师队伍;为创造和谐的学校管理;为开创崭新的工作局面奋斗,我们相信龙马初中将会拥有更加光辉灿烂的明天!

2013-1-15

第二篇:初中校长第二学期述职报告

初中校长第二学期述职报告

--踏上新征程,站在新起点,谋求新,实现新跨越

时光真快,2012年的盛夏已经到来,回顾过去的一学期,在全体师生的共同努力下,学校在“深化课改,规范管理,凸显特色,提升品位,构建和谐”等诸多方面取得了可喜的成绩,办学实力和学校声誉得到了进一步的提升。学校评为**市优秀师德先进集体,初三年级在全市尖子生竞赛中,8名同学参加,5名同学被录取,其中王蕊同学成绩尤为突出,考入竞赛明珠班。成绩的取得是全体师生自强不息,奋勇争先,团结协作,追求第一的学校精神的结果。

2012年的春秋,是播种的季节,也是收获的时节。全体师生共克时艰,迎难而上,为创建渔区一流品牌学校做出了应有的贡献。下面就这学期的工作,做一总结汇报。

一、大歧口思想已根植校园,工作量化细节到校园角落。

1、1+1+1的大歧口思想,团结鼓舞着师生。东高头+西高头+歧口=大歧口;教学质量是一,内部管理是一,教师的幸福工作学习是一!这种校爱生生,生生爱校的思想,也正是我们坚定教改,勇闯佳绩的精神力量。

2、教师工作量化分解方案方案,让教师们感到工作的天天条理性,使干部们体会到职能工作中日日的条例化。为创渔区一流学校,向管理要品牌,既体现教师的自我约束,又反映领导团队的自强意识,依托教师积极的工作背景,配合教改之传学的实际需要,我们制定实施了《歧口中学教师工作量化分解方案方案》。此方案就是将教师工作量化到各个职能处室,利于管理,便于督查,贵于落实。它是校园管理的一个更新,更是我们教改成功的保障,是我们全体教职工必须坚持做到也没有任何理由不做到一个校园规范,它是有特色的,是我们歧口中学的。半年来,通过我们的的共同努力,一个秩序井然、面貌欣然、气象盎然的校园环境已经形成。这学期我们精心经营校园内部环境,努力建设一个合理、和谐、有品位的管理层面,现在良好开端以来,下面的挑战还要艰难,相信我们这一届领导集体经得住考验。我们只有抓住机遇,与时俱进,才能不辱使命,以福祉于大歧口父老之莘莘学子。

3、先进思想进班子,上好班子集体学习课。二月份,学习了《稳中求变,变中求新》一文;三月份,组织学习康局长提高教学质量的讲话;5月份学习了《教育干部的形象提升点在哪里》,全体干部有学习有心得。这个制度对学校建设意义重大。

二、加大教研投入,以干部督检落实教改。

加大教研投入是本学期教学工作的一个重点。我们以新课程改革为阶梯,加强课堂教学及教学常规管理,建立量化制度,加大教师培训力度,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。

1、继续实施新课程改革,第一,巩固传学小组建设。第二,精细15-10-15的高效课堂。第三,重视教研组活动。特别是加强青年教师的锻炼,把他们以教学骨干的身份分配到班上。

2、大兴教学研究之风,认真做好校本教研。提出了教研组长负责制,教研组活动做到了有、实、丰富、档案化。

3、教务、政务、总务全力配合,做到了工作投入同心,共同执行好量化制度。保证任何一个记录检查都是真实的,都是实事求是的。

4、年轻教师的培养,在大比武中,培养新教师,鼓励能人,搭建平台,我们力争培养一批青年教师,树立几个名师。

三、具体工作。

教务方面:

1、加强师资培训,在课改形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设。着重对教师的“教改个案能力”、“辅导能力”、“与生亲和能力”等方面做了培养。

(1)重视规章制度建设,重视氛围的营建,氛围是最好的老师,我们强调领导的身体力行,以身作则,不谋私利,我们追求人心凝聚,是非分明,奖勤罚懒,我们做的到使老实人不吃亏,有章可循,一步一个脚印的创建一个有希望的歧中。

(2)重视教研组、备课组建设。组长制定计划,这学期我们主要搞了“集体备课”汇报课、“一课两案”交流课、“大比武”教改科教研活动。

2、抓教学之本,提高教学质量。

(1)开学初,制定各项计划;学期中抓好了落实和监督,学期末、正着手各项工作的总结和评比。

(2)适时抽查。对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,督查其切实有效地完成教学任务。

(3)抓住课改主要方面和着力点,预习学案、课堂检测卷两个软件以上新台阶,课堂检测过程已训练成型,效果明显。

(4)毕业班工作,放手班主任负责制,保证了质量。收获了经验。

1、对竞赛做到早准备,早动员,严要求,高标准。

2、开学初就制定复习计划,把竞赛作为重点,要求老师和学生做好时间上的安排。

3、提前进入综合练习,适当增加一些难度,对学优生进行拔高。

4、临考前进行加强模拟训练,保证学生熟悉竞赛的题型。

5、开好家长会。要求教师和家长相互督促,相互支持,平时遇到问题及时沟通。

(5)大的辅导小组。我们在七年级和八年级各建立了一个30人的辅导班,让任课教师有压力,这就还给教师一个真的好的课堂教学氛围,教师的能量会得到极大的释放。这更是明天的成绩。

(6)校本课程开花生果。《大歧口》教育维系了师生的集体荣誉,凝聚了校园合力;《走进剪纸艺术》的浪花剪纸艺术展筹备完成;《职业教育》实现了33名学生上职中的历史突破;《书法》和《读书课》学生兴趣正浓。

3、执行了《师生谈心手册》制度,引导教师对学生的日常行为引发的针对性的教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,量化谈心次数和质量,对教育教学信息进行收集、整理、共享,以促使教师的教育行为示范性、效能性。

政务工作

1、狠抓学生的日常行为规范和德育教育

本学期开始后,我们继续严格落实《歧口中学学生量化管理细则》,严密管理机制、加大管理力度,从细微处入手,从小事抓起,本着以严治校的原则,狠抓学生的日常行为规范和德育教育。

2、重点抓好两个景观的建设

习惯培养性格,性格决定命运,为使我校学生养成良好的行为习惯,净化校园环境,开学伊始我校提出两个景观的建设,即校园内无一例追逐打闹、语言举止文明。

(1)一个好创举:建立两个景观建设日。

(2)两套好体制:实行政务处--学生会--职能小组和政务处--班主任--班委会两套监督体制。

(3)三个小阵地:利用校园广播、校园板报和宣传栏做好舆论宣传工作。

(4)团员模范作用,号召全体团员和学生干部以身作则,从我做起,充分发挥他们的模范带头作用。特别是今年三月,我们编辑印制学习雷锋材料《社会呼唤雷锋。祖国需要未来。学生成就明天》组织教师全体学习,班主任带学生在校学习,学生回家后为家长宣读,团小组利用周六日张贴宣传。各班出雷锋专刊板报。校园文明提升一大步。

3、班主任队伍建设,开展优秀班集体班级文化建设活动

班主任是学生管理的中坚,是连接政务处和学生的纽带,为拓展班主任的工作思路,提高他们的整体素质,政务处期设立了优秀班集体奖和班级进步奖,按月评选及时发放。疏导和加强班级文化建设,突出标兵,力求班容班貌焕然一新。

4、加强学生会、班委会建设,真正发挥他们的模范带头作用

学生会成员按所在的职能部门挂牌上岗,做好各项监督检查工作;班委会将所在班级的纪律、卫生、文明礼仪、班级管理等各项情况以周记的形式于每周五下午放学后上交政务处。

5、继续抓好班级量化管理和学生量化管理

我们在要求各位老师和同学监督、检查和认真记录的前提下,每天下午自习课将他们的检查结果客观真实地进行统计,作为以后班级量化管理和学生量化管理的主要依据。

6、认真落实《歧口中学教师量化管理细则》

本学期,依照《歧口中学教师量化管理细则》的相关规定,认真执行政务处的监督职能,在公平、公正、公开的原则下,推动教师量化管理制度的顺利开展。

7、继续组织开展兴趣小组活动

新学期开始后,我们在原有的兴趣小组的活动规模上,从初一新生中按照自愿参与,不影响学习的原则选拔有特长的学生加入兴趣小组,继续推动我校的校园文化建设和学生的全面发展。坚决给学生自习课时间,我们一天实际有3节自习课,2节预习课1节大自习,我们不含糊的给学生自己消化吸收的时间,让学生学会自主学习,这就是给学生以“渔”的三年自修,能力有了,成绩就会被创造出来。传学小组和兴趣活动效果都很明显。

8、开辟多种渠道进行软环境建设。为了树立歧口中学的新形象,提高社会对歧口中学的认知度,本学期我们设立了社会公益活动形式,走出学校、走向社会。

总务工作:

本学期总务工作进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。

(一)抓好校产的常规性管理,保安全、保使用。

1、随时关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,力争做到小修不隔夜,大修不隔天,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

2、对各教室、专用教室财产登记造册建立财务台账,明确各教室、专用室等管理人员的职责,期末进行核对,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

3、争取了一个高标准的微机室和先进的一体机服务教学。

4、加强完善了安全档案,搞好安全演练,坚持“一封信”常和家长联系制度。

(二)加强收费管理,合理使用资金。

1、学校坚决做到不乱收费。

2、做好财务参谋。执行好经费使用预算计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。我们突破了过来村队与中学没有关系瓶颈误区,我们得到了他们的大力支持。

3、执行了师生胸卡制度。

(三)加强校园绿化、卫生管理

今年的校园的绿化学校投入不少,从周边植树到各室盆景,要求教师都要养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。继续实行卫生检查制度,确保校园卫生整洁。

存在问题及下学期谋算:

(1)教师培训力在投资。

1、实行骨干教师奖励制度。下学期学校将以骨干教师培养工作作为教师管理的突破口,力求教改的实际要求,强化“传学”之教学模式,充分发挥骨干教师的示范带头作用,以点带面,由个体辐射群体,逐步形成学校师资队伍梯队化结构和有效地激励机制。

2、强化教研组长的作用,下学期教研组长要重点组织有效地丰富多彩的学生比赛和大中小型活动,有属于自己的特色阵地,诸如文学小组、英语角、体育队、教学论坛、骨干示范课、教师擂台赛等新颖的有活力的活动组织,以致力于校园文化建设,学校支持并于明确投入。

(2)需要加大管理力度,以量化对绩效。

通过教改,我们发现了学校教学工作和学校管理方面的许多问题。比如预习课、自习课带来的负面效应,学生、教师以及管理者的不良表现,教学工作中暴露出的某些教师责任感不强、不规范课堂纪律、缺勤等毛病,个别人离一个教师的要求还很远。选择严格管理,以量化对绩效作为突破口将成为下个学期的重点。

(3)强化后勤服务意识,努力做到热情待人,以身作则,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学积极工作。

本学期,学校的软环境教师们看得到变化,学校的硬件建设和文化底蕴也在垒起,可以说到现在,我们已实现了我校的第一次跨越式发展。总之,我们工作目标就是三个一,一是渔区一流成绩;一是品牌的内部管理;一是师生工作学习的幸福指数;这就是我们为之工作付出和贡献的大歧口教育!为这个目标,我和我的团队信心百倍!最后,感谢老师们,这学年来对我们班子的鼎力支持,我也为你们的辛劳和成绩为歧口中学自豪!

2012年6月8日

第三篇:初中校长述职报告

初中校长述职报告

下面,我将对一年来的工作,从自身素质的提高,管理机制的完善,校园文化建设,落实规范要求、实施素质教育,促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终以科学发展观作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,校长一任,出成绩一方。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性,我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、创新活动形式,促进学生全面发展。

努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了良好的学风。树立“三个还给”的理念,成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组,指派有专长的老师负责指导训练,做到了有时间、有计划、有任务、有场地。为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台。

三、完善管理模式,提高管理效率。

调整、充实教干队伍,实行年级组办公、管理,为克服年级管理的“割裂”缺陷,校长室增强协调处置功能,定期召开调度会,统一思想和行动。

一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来,我坚持走群众路线,以民主集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第二、完善班子的议事决策程序,重大问题坚持“民主讨论,集体决事,分工负责,协调配合”的原则,既不主观臆断,又不议而不决。第三、重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用,努力营造了一种畅所欲言的民主氛围,善于听取来自各方面的意见和建议,及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体正在形成。

四、加强校园文化建设,美化育人环境。

校园文化建设上,立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”,在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上,着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用,中学生法制教育系列——法制讲座等活动,利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息,弘扬美善,扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼,形成了浓重的文化氛围,美化了学生的心灵,提升了学生的价值观。

五、落实规范要求,实施素质教育。

08年是推进素质教育的关键年。我们首先组织全体教师认真学习了《张志勇同志在全省中小学素质教育会议上的讲话》,利用教研活动组织教师认真学习了《山东省中小学管理基本规范》。其次要求教师更新观念,对比规范找差距。

课改是推进素质教育的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程,加强实践类型课程的设置,努力培养学生创新意识和实践能力。三是改革评价开始制度,实施日常考试无分数评价,全方位多元化评价学生,增强学生的自信心,促进学生的全面发展。“发展无止境,管理无极限”,在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩。

第四篇:初中校长述职报告

2020,____教学团队,聚焦“质量”与“创新”,聚焦“核心素养的课堂培育”,始终向着明亮那方,脚踏实地,不懈努力!下面就让小编带你去看看初中校长述职报告如何去写吧,希望能帮助到大家!

初中校长述职报告1

尊敬的各位领导,各位同行:

岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。

____年是我到斗姆湖中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在斗姆湖的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的____年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。

一,一年来所做的主要工作

1,学习充电。今年3月,我参加了常德市首届校长高级研修班的学习,并有幸在河北省邯郸市第26中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。最大的感触,是邯郸人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。邯郸市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在____年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个的处理就是“斩”,二个的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。在邯郸的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列邯郸日记,发在网上,受到很多网友的好评。

2,构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生?a href='//www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽谏涎贝桓錾Φ袄葱#瓷献约旱拿扇『帽;?a href='//www.xiexiebang.com/fanwen/cuoshi/' target='_blank'>措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。

3,培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4,努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。

5,做好教育的一些规定动作。初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。

二,取得的主要成绩

1,今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。

2,今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。为此,我们一个假期都没有好好休息。

3,我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加____年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。

三 存在的问题

1,师资力量是学校能否优质的关键。虽然在编人员有富余,但从我调入斗姆湖以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤。

2,我个人带班也存在问题。方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。

3,教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷。

____即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在____.崭新的____已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!

初中校长述职报告2

一年来,在县教育局的正确领导下,在中心校领导的亲切关怀和指导下,通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:

一、加强自身修养,丰富完善自己。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补”政策,对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。

为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深

化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,逍遥镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20____年中招,我校学生取得了较理想的成绩,全县35所中学,我校综合排名第11名。

四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。

由于我校校门前是交通要道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金,如期整修了教学楼,加高校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅65套,还更新添置了消防设施,新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。

五、存在的问题和今后的奋斗目标。

存在的问题:1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,新课改推进力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

初中校长述职报告3

2020年8月27日,____中学北校区正式启用,在大家的共同的努力下,开局良好,学年收尾也可圈可点。进校初期,面对社会方方面面的质疑和担忧,肩负着许多家长的期望,开启了____中学艰难的工作旅程。我们虽然没有办此类学校的经验,但凭借大家的坚韧,依靠大家的勤奋,坚守共同的理想,坚定执着的信念,更集结着大家的智慧,我们果敢预设,大胆谋略,精诚合作,奋力拼搏,一路走来可以说顺风顺水。首届高三高考成绩令人欣喜,本科率达到76%以上,高一高二转化率也在70%以上,初一的势力更是远远领先于城区其他学校。

成绩的取得离不开学校的整体规划和老师们的辛勤工作。

一、学生管理

我们开展了主题教育月系列活动,通过这些活动,对学生学习、作息、秩序、生活等方方面面进行正面引领。活动结合每月实际和时事进程,精心设计,层层推进,在立德树人领域我们下足了功夫,为学生健康发展奠定了良好的精神基础。

结合教育月主题,每周的升旗仪式发挥了宏大的氛围营造和正能量渲染作用,成为我校德育工作的一大特色。每次升旗主题鲜明,部署周密,仪式庄重,气氛凝神。通过升旗仪式,让学生抒发了自己的情怀,畅说着自己的理想,憧憬着美好的未来,而每次励志,都让学生由衷地产生思想升华。

成立学生会、团委和自管委,从不同角度、不同层次,通过多种方式强化了学生的自我管理,学生自治保证了学生的自尊需求,也强化了学生对学校管理的整体认可度。

班级建设层层深入,管理成本也在不断增大,但成效显著,从课堂到自习,从两操到群体活动,从就餐到公寓休息,包括班主任在内的管理团体兢兢业业,每日值班更是无微不至。

高三励志教育时时开展,为助推高三学生发愤学习提供强大的精神动力。

心理教育如春风化雨,有理论高度,也有实际操作,更有家庭式的关心与呵护。心理咨询箱最初天天爆满,心理专家闫老师、团委、班主任和部分热心的老师对孩子们是有求必应,甚至对个别家长也进行心理疏导,有时真到了废寝忘食的地步。

家校沟通层层深入,从学校,到年级,再到班级的层级家委会体系使学校与家长的交流沟通趋向规范和流畅。

安全教育重如泰山,从入学协议到家长与学生签订安全责任状,从群体活动安全预案到学生回家与返校报平安,从十大安全教育到校级班级主题教育,从安全演练到学生自救自护教育,学校和老师们考虑细致,责任入心。

一年来学生的主要活动有:军训、运动会、养成教育月活动、爱心活动、青春励志行活动、合唱活动、春节艺术晚会、科技节活动、学生会团委选举活动、学生值周、逃生演练等等。

综观一年的学生管理,我们已经程度不同地落实着我校的育人理念,即严而不死,活而不乱;引领比管教更重要;方法比努力更重要;过程比结果更重要;身教比言教更重要。

二、教育教学管理

首先每周四基本固定的教研培训起到了理念引领作用,有校领导的讲座,有模范班主任和优秀老师的报告,有经验传承介绍,有请进来的成功老师的经验交流,更有专业性的心理报告。

其次课程建设多元化。我们开设了信息奥赛辅导,创客辅导,数学奥赛与课堂教学接轨辅导,开设了小语种、文学写作、书法、声乐、舞蹈、足球、围棋、魔术气球、国学等20多种校本课程,并打造了秦皇台军训、中海主题公园和科技馆研学、西安北京研学、人文包水饺等特色课程,极大地丰富了学生的学习内容。

此外我校各类社团活动及竞赛活动出现成果:语文报杯、叶圣陶杯全国中学生作文大赛留下了我校学生的名字,中央电视台希望之星英语风采大赛记录下了孩子们最美的瞬间,____省中小学生创客大赛谱写了孩子们积极进取的乐章,青春之歌合唱比赛唱响孩子们最美的青春旋律。

第三,为更新教师教育观念,促进教师的专业化成长,我们进行了一系列的教师培训工作:每周四的教师培训已成常态,以“建设书香校园”为宗旨的教师读书活动实现了教师知识的有效积累;高三教师把毕业班的教学和管理经验倾囊相授;我们“请进来”——邀请____的李国强、郝海生、王传才三位知名班主任作报道;我们也“走出去”,发扬“拿来主义”精神,派出老师赴胶东、曲阜杏坛中学、河北精英中学、唐山一中等学校观摩和学习;参加市组织的各类教研培训和远程网络培训。

第四,教学质量保值性评价和班级管理“千分制”制度为促进教育教学质量的提高起到助推和保障作用。

第五,国际化办学迈出重要一步。顺应时代要求和家长诉求,我们与多家出国留学机构洽谈,最终选定三家,分别定位于留学保底、国际名牌大学和国际一流大学人才培养。

一年来围绕教育教学,在学生中开展的活动有:读书比赛,记忆大赛,拔河比赛,篮球比赛,足球比赛,演讲比赛,英语口语比赛,地理绘图比赛,作文大赛,我们还承办了第六届齐鲁情中小学校园风采音乐大赛(有20几位同学获得一至三等奖)和香港第五届国际音乐节滨州赛区选拔活动(我校有四名同学获一等奖,将于8月20日赴香港参加决赛),等等。

三、行政后勤管理

我们建成了自己的网站,微信公众平台大力宣传我校校园活动,主动回应教育热点,吸引了广泛的社会关注度;北校区文学社正在努力让涓涓流动的文字成为____鲜活的名片。

我们深化行政后勤保障工作:成功开通了一卡通;初步完成校园绿化工作;停车位的划定、自行车棚的建立保障了校园的安全和整齐度;篮球、排球、羽毛球场地的建设丰富了校园体育项目;校园管网排水解决了雨水蓄积的问题,公寓南北楼、教学南北楼的设施配备工作为教育教学提供有力的保障。伙房管理机制进行调整,饭菜质量不断提升。

初中校长述职报告4

尊敬的领导、各位教职工: 大家好!

我从20____年9月,县主管部门考察、选调我中学担任校长以来,不知不觉在中学工作就满一年了。

一年来,我努力适应新的环境,熟悉有中的老师,熟悉有中的教学和管理工作,慢慢由一个有中的陌生人,很快融入新的生活和工作环境,一年来把自己已经变成了有中人,就分管的后勤和党务工作,很快就进入了角色,不仅兢兢业业做好教学工作,而且还为校长分忧,积极主动地创造性的搞好后勤和学校党务工作。自去年担任有中副校长以来,自觉肩负的责任加重,忙碌而充实的生活节奏加快了,对生活的热爱对工作的热情更浓了。一年来,我虽然比原来辛苦些,但却为建设好有中更欣慰了;虽然分管后勤工作劳累了,但因有我的工作有中变得更亮丽,我更快乐了。一年来,我在有中副校长这个职务上,享受着默默奉献的那份美好!现我将一年来的工作向大家汇报。

一、加强党的群众路线教育的学习,不断提高自身修养,带头反对“四风”,一心为民。

有理论才有水平,有水平才有实力。严格遵守省市县各级党委和教育主管部门的各项规定,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极组织参加全校性的政治理论学习,始终把党的群众路线教育和上级的规定作为自己行动的准则。

我积极参加了上级党组织开展的党的群众路线教育实践活动培训和学习,作为学校分管党务的副校长,我充分发挥带头作用,把群众路线教育看成是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,坚持共产党人的理想信念,加强思想政治建设,把握好自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,带头认真学习反省自己,“强身健骨”,对照检查自己“四风”问题,使自己政治上的不变质,精神上的不贪婪,道德上的不堕落,生活上的不腐化。不断加强和改进自己的工作和生活作风,保持党同人民群众血肉联系的有效途径。

聚焦解决师生反映强烈的突出问题,以作风建设新成效汇集起推动改革发展的正能量,坚持发展党的光荣传统和优良作风。在学校党员内开展批评和自我批评,清除党内政治灰尘和政治“微生物”。严格党内学习生活,着力提高学校支部领导班子发现和解决自身问题的能力,让全体党元明白:只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性,百炼成钢。把批评和自我批评作为防身之中的有力武器,通过积极健康的思想斗争,不断启迪每个党员干部的思想和灵魂。不断增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,坚决反对党内生活庸俗化,坚决发对党内生活中自由主义、好人主义,真正做到使党员干部在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。

自群众路线教育实践活动开展来,我写了万多字的自学笔记,参加集中学习达到一百小时,我为全体党员上了三次次党课,写了四篇篇学习心得体会,联系工作实际提出了:自己带头认真学习,认真做事,认真为全体师生服好务,面对大是大非,敢于亮剑;面对矛盾问题,敢于迎难而上;面对困难危机,敢于挺身而出;面对失误错误,敢于承担责任;面对歪风邪气,敢于坚持斗争。一心为民的情怀,坚定不移地决心,解决好面临的各种挑战和问题,将党和人民事业不断推向前进的要求。认真撰写了群教活动分析材料和个人反对“四风”的整改措施,并认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样。

二、加强党员学习和学校支部建设,积极发挥教工会的作用。

作为一名分管党务工会的副校长,积极协助支部书记开展工作,组织全体党员、教师过好组织生活。定期召开支委会、联席会、支部会、民主生活会。组织开展党的群众路线教育实践活动的学习和扎实开展。在党员中开展反对“四风”和全心全意为师生服务的活动,加强全体党员的理论学习,每个党员自查自纠和开展批评和自我批评的活动,每个党员都写出自己群教活动的反思拆料二千字以上,评比优秀学习党员,在组织生活中,宣读优秀党员的心得,让其他同志学习。还负责创建群教活动的资料的收集和管理。今年6月份已接受县委宣传部门、县教育局群教活动中心学习督查小组的检查,并被评为全县教育系统群教活动学习先进学校支部。本支部发展了两名预备党员,负责将新党员的材料整理上报,以及先进两名预备党员的转正工作。还在老师宣传动员,积极申请向党组织靠拢,我会积极做好推荐服务工作。

我分管工会工作,工会是沟通党群、干群关系的桥梁,一年来,我尽最大努力,充分发挥工会的职能作用。积极主动解民难、排民忧、顺民意,解决好联系服务群众“最后一公里问题”。6次到有困难教职工家里去看望、慰问有的教职工,关心教职工的生活。为构建和谐家庭和谐校园做出自己应有的努力。

三、事必躬亲,做好师生的后勤保障工作。

作为分管后勤工作的副校长,杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校低压电网改造工程、抓紧学生食堂改造和扩建工程进度、筹建教师单身公寓,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了县安监局、县教育局对我校的安全工作检查,通过了县卫生监督部门对我校学生食堂卫生监督量化管理和评估。一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。

为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季用电高峰来临之前完成,为了保证学生食堂改造扩建工程能在秋季期开学时投入使用,我和总务处的同志,每天都要到工地上跑几次,督促施工,抓时间,抢进度,保质量。那段时间,在我的生活里已经没有双休日的概念,整整一个暑假,我都为了这些工程而殚精竭虑,没有休息过一天。值得欣慰的是,这两项工程都能按时按质地完成,没有因此而影响学校的工作。暑假中,“班班通”工程、学校地板的亮化工程,我和后勤处的同志,天天在校白天忙不过,晚上还为工人们接好电,保障他们的安全前提下,加班加点地工作,在我们的督促和沟通下,终于在9月份开学前的顺利完工,8月份,开学前,组织后勤员工拉书本、拉课桌,为学生顺利开学作了充分的准备,每件事我都亲力亲为。

一年来,我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听教师对学校教学工作的意见和建议。全年听课58节,与学生谈心,帮助他们解决思想、学习等方面的问题。

四、廉洁奉公,真诚为校

具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,格严按照政“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,正做反对“四风”,体现一个共产党人的本色。五、今后努力党建和后勤管理工作的方向。

对于学校党建工作,把党的群众路线教育实践活动行成制度化,推动作风建设长期化,常态化,长效化。要正风肃纪上严起来,实行党的纪律不能有任何含糊,不能让党纪党规成为纸老虎,稻草人,造成破窗效应,对凡是违反党章党的纪律,特别是政治纪律,组织纪律,财经纪律的行为,都不能放过等等,这些党的要求还有很长的路要走,还是我今后党建工作努力的方向。

俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,对学校工作虽已尽心尽力,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力。

述职人:

20____年____月____日

初中校长述职报告5

我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

一、强化管理,加快改革发展步伐。

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。

2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市____中学教师考勤制度》、《市____中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。

二、落实科研兴校,培养教育新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。做到科科有课题,人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显。

我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

一、强化管理,加快改革发展步伐。

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。

2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市____中学教师考勤制度》、《市____中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。

二、落实科研兴校,培养教育新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。做到科科有课题,人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显。

第五篇:初中校长述职报告

初中校长述职报告范文

述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面的初中校长述职报告范文是由

尊敬的市教育局领导、全体教职工:

大家好!

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述职人:XX,现年34周岁,中共党员,现任XX市杨桥中学副校长。我于XX年底通过XX市公开选拔科级干部考试,以较为优异的成绩被中共安庆市教育工委任命为XX市XX中学副校长,并于XX年XX月正式上任。刚来到XX中学,便被XX中学的和谐与淳朴所感动着,被师生的敬业与勤奋所感染着,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名杨中人而独自兴奋着。当然,尽管都是XX市的一所农村高中,XX中学和我原来工作的XX县XX中学也还存在着许多的不同,因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务,有一些管理方面的经验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法,性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显,工作的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!

一年来,在原任校长XX同志、现任校长XX同志及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“党员先进性教育”,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。

在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的生命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从校长分工的那一天开始,我就时时觉得有一种无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态。也正因为如此,在过去尤其是从去年下半年开始,我在熟悉我们杨桥中学的环境后,在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校的办学行为,以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量:

——在XX同志的帮助和教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了《安庆市杨桥中学班主任工作考核暂行条例》,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改变了以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标,而收益的就是学生,改善的就是学校的形象。

——支持与配合教导处完善、制定和出台了《XX市XX中学学生奖惩条例》、《XX市XX中学高考成果奖励条例》、《XX市XX中学关于教科研奖励暂行办法》、《XX市XX中学学籍管理补充规定》等一系列有关教育教学管理制度,通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,推动学校管理的法治进程。

——支持与配合学校教导处开展了一系列的教育活动,在去年下半年,开展了我校历史上的第一次高

一、高二年级学生军训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,使学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。

——配合与支持教导处编印了五期《XX中学教育教学简报》,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法。《简报》是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,在今后,我将继续支持与配合学校将进一步丰富《简报》,让它成为全体师生共同的一个精神家园。

反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己以权谋私,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名XX人,XX的荣辱就是我的荣辱,XX的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为杨中在新时期的发展而继续努力。

事物总是存在着对立统一的两个方面,在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的,我也深知,我还存在很多的不足:不能经常同教职工交流与沟通,不能深入到学生当中,随堂听课坚持不够,存在害怕得罪人的思想,不敢对一些违反学校制度规定的行为进行批评,对爱人和小孩关心太少等等,现在回想起来,自认为有愧于市教育局领导的信任和教职工的支持,也有愧于家人对我工作的理解与支持。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目前,杨桥中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战,面对这一切,我将在日后的工作,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体杨桥中学师生员工一道做好争创安庆市市级示范高中工作,深化教育教学管理,共同创造XX中学的美好明天,以无愧于XX中学全体教职工对我的关心与厚爱。

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