七二 吕鹏程同学申请市级模范班干部单行材料[共五篇]

第一篇：七二 吕鹏程同学申请市级模范班干部单行材料

吕鹏程同学申请市级模范班干部单行材料

吕鹏程，男，1998年5月出生，泾川县罗汉洞初级中学七年级二班学生，现担任本班班长。入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作，调节好学生之间的关系，为班级积极的学习氛围创建作出了巨大的贡献。同时通过一学期多以来的工作，他在思想、学习、工作等方面都取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

该生思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。热爱生活，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守《中学生守则》。在他的意识中，具有强烈的集体荣誉感。作为班长，他认真组织好班级、学校的各项活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，在同学中起到了一定的模范带头作用，受到大家的好评。

二、学习刻苦钻研，工作踏实肯干

该生学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在2011—2012学年被学校评为“优秀班干部”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；他从不迟到、早退、旷课，没有缺交过一次作业，持之以恒。一直以来，他都是教师的好助手，并参加学校组织的三科竞赛，从中不断提高自己的学习成绩。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班委的职权为已谋利。平时努力做好学生考核工作、考勤工作等。该生不仅能积极完成好学校、班级的工作，也能积极主动的帮助其他人做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部，总能很好的解决学生之间或学校和学生之间的问题，做到学习、工作两不误。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，吕鹏程和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，吕鹏程同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。

吕鹏程同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名罗汉洞中学学生应有的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的模范班干部。

第二篇：关于xx同学评选分院级优秀班干部单行材料

关于王凡同学评选分院级优秀班干部单行材料

关于王凡同学评选分院级优秀班干部单行材料

自入学以来，王凡同学一直担任统专室内设计0905班生活委员至今，工作勤勤恳恳，踏实肯干。他积极配合系、辅导员的各项工作，在同学的学习和生活环境维持上起到了很好的带头作用，同时热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难，在做好班级的责任教室卫生的同时，也对整个班级的各项活动组织场地摆设做提前规划，使活动和学习能有个良好的作习环境。在他的带领下和全班同学的共同努力下，成功的解决了各项活动的后勤工作，同时也带动同学们养成平时维持和爱护环境卫生的良好习惯。

一、政治理论学习提升思想高度

该学生积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己；在平时的学习生活中，坚持按时参加组织的理论学习，定期向组织递交思想汇报，严格按照一个共产党员的标准来要求自己。

该学生热爱学校，遵守校规和学生守则，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德优秀的大学生。

二、勤学苦读 业务扎实

该学生在学习上能做到刻苦努力，超越自我；在专业学习上充分把课堂内容和实践相结合，珍惜每一次学习锻炼的机会。积极要求上进,不断地巩固已学知识，把课堂内容运用到实践当中，努力把自己培养成一名复合型人才。

在参加各项活动的同时，他并没有对自己的学习放松片刻。在课堂上，他始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力提高他的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习新内容，复习当天所学的知识，反复思考，咀嚼消化，并及时高质量地完成老师布置的作业。功夫不负有心人，通过不懈的努力他在大一大二二学年期间取得了较好的学习成绩。

三、和谐生活 美好人生

在平时的生活中，他积极和同学交流沟通、融洽和睦地与他们相处。不因一句话，一件小事而与他的同学闹别扭，同时还尽他自己最大的努力帮助同学，让同学们感受到离家以后也有无限的温暖。他相信大学的学习生活，会是他人生中一个极为重要的经历，在这期间，他只与同学比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

在日常生活中王凡同学是个乐观、开朗、阳光的同学，他总把最好的一面留给别人。平时能积极参加校内外各项活动，在校园内能多次组织同学参加文娱活动，比如班级联谊晚会，双旦晚会等，同时也曾多次参加校篮球赛、歌手大赛、辩论赛、团体跳绳赛等。

我相信在今后的学习工作中王凡同学将会更加的努力，更加踏实的为广大同学树立榜样作用，因为他始终坚信：“态度决定一切”。的人生态度。

统专室内0905班

2011年10月07日

第三篇：模范班主任先进事迹单行材料

模范班主任先进事迹材料

我叫杨永东，今年32岁，是桐川初中历史教师。从2008年参加工作以来，一直担任班主任工作。现担任七三班班主任。六年来，我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，并从中得到锻炼和提高。多年的班主任工作，使我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任不仅是人才的培育者，更是青少年成长的引路人。担任班主任工作也已有六年，其中的酸甜苦辣历历在目，更多的是无数次的感动涌现在我的脑海中，让我回味无穷，因为那是我快乐的源泉，更是我前进中的动力。六年来我对幼时已熟记在心的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”理解感受地更为深刻。作为一位平凡而普通的乡村教师自参加工作以来一直热爱教学，勤勤恳恳，勇于探索，并取得了突出的成绩。

一、以师德为准则，身体力行，为人师表

人常说：“有什么样的老师，就有什么样的学生。”我也深知师德对学生的感染力及对教学的影响力，因此当我走进教室的那一刻，我就会全身心的投入到教学中，拼命的去工作，正是由于长期这样，我的教师职业病---慢性咽炎愈来愈重，最后导致声带小结，我边治疗边工作，从未耽搁工作，每到周五我就没一点声了。我们七三班的口号是：激情投入，全力以赴”那么我用我的行为在诠释着它的含义，让学生明白如何对待自己的学习，如何才能做到忘我的，全神贯注的学习。另外作为班主任的我在教室看到有废纸屑时，常常主动捡起扔到垃圾箱，常帮助学生打扫卫生，教给他们如何打扫，使其形成良好的卫生习惯，有利全班同学身体健康；我还把自己养的花草搬进教室，把优秀的书籍放在学生的读书角和生活区；还和学生一起动脑动手布置教室，为学生创造一个浓厚的学习氛围，我的行为学生看在眼里，记在心里，每当学校周一公考核积分，七三班得第一时，全班同学都兴高采烈举手欢呼，一位细心地同学说：“这也有我们班主任的功劳”。印象最深的是在学校举行的秋季球类运动会比赛中，我们七三班和七一班比赛时，由于三班学生身单力薄输给了一班，三班学生都很气愤，甚至和一班同学发生口角，我得知后告诉三班同学说：“身为三班班主任的我，我们班输了，我心也不好受，但我们不能因为失败了，就忌恨对手，而是应该反思自己，自己那方面做的不好，吸取教训，不要在下次活动中再有类似的事情发生，我们应该感谢一班同学，是他们让我们更加团结了，更有凝聚力了，我们三班还要给一班加油。”学生们当时都不理解，齐声说：“为什么？”我说：“能为打败自己的对手加油的人，以后定会有很大的作为，因为这是何等宽广的胸怀！”在我的说服下，我和三班同学为一班同学大喊加油，比赛结束后一班同学因此而感

动，告诉我以后要好好学习，以宽广的胸怀做人。学习比以前认真多了，还主动请教老师和同学，看到一班同学的变化我无比欣慰，我深知这就是“师德”的力量。我让同学们把这次比赛的感受写成作文，很多同学的文章都得到语文老师的表扬，成为优秀作品，甚至一些同学在作文中写到我是他们最敬佩的老师！我的这种行为就是让三班学生明白怎样面对挫折，明白一个人具有良好品德的重要性。事后，我在两个班级同学心目中的威望又上升了一级，为我的教学工作打下了坚实的基础。

二、用科学的理念教育学生

1.注重班干部的培养,制定合理而有效的班级公约,实行学生班主任轮流制,相信学生,利用学生,实行自我管理。

2.制定小组量化积分与班干部量化积分奖励制度,实行班干部与小组合作竞争机制,为班级营造争分夺秒,你追我赶的竞争氛围。

3.在后进生的转化方面,实行爱心滋润、师徒结对、心理疏导、学习辅导、跟踪调查，家校联合的多种策略。

4.在班上大力倡导文明礼仪常识,抓典型,树模范,使学生形成良好的行为习惯。

5.培养学生形成良好的学习习惯.如为了培养学生早读书的习惯特别制定抽背制度,每天早上七点我都要抽查几位同学的背诵情况。同时还培养他们课前预习、课后复习及主

动学习夫人良好习惯。

6.以“爱、耐、严、细、导”为管理策略循循善诱，润物细无声式的教育学生。

7.对难以管理的学生进行家校联合，给家长出点子，给班干部出招，多方面联合起来进行教育。

8.精心设计主题班会，及时对学生普遍存在的心理问题或不良现象进行正确引导。如“感恩，我们要行动！”“学习并快乐着”“让生命充满爱”等让刚上中学的学生以一种感恩的心态面对亲朋好友家人及老师，面对生活；以一种积极又轻松，刻苦但不痛苦的心态去迎接初中生活的每一天。

三、关注留守、单亲家庭的学生

留守、单亲家庭的学生他们由于缺少家庭的关怀和父母的爱，心理大多存在问题。如我们班何生玉是单亲家庭的孩子，他父亲去世三年多了，母亲一人拉扯他们兄妹二人，刚入学时他学习成绩还算优秀，所以产生骄傲情绪，不专心学习，心里只想着玩，成绩急剧下降，再加上母亲生病，他每天总是心不在焉无精打采的样子，看到这一切后，我常找他谈心，告诉他怎样学习，怎样处理家中事务，同时帮他们解决学习及生活中的困难。他逐步学会学习，成绩也稳步提高，名列全级前列。再就是我们班的杜江、朱明月同学，父母都外出打工了，由爷爷奶奶监护，他们自控力差，常迟到、爱说谎话，对老师的表扬和批评麻木不仁，学习无上进心，学习成绩差，为一点小事和同学大打出手，欺负小同学。为了改变他们行为，用心学习。我经常找他们谈话，和他们交朋友，关心他们，帮助其改正缺点，树立爱集体、爱同学、爱学习观念。

四、切实配合科任老师教育引导学生

我平时在精心的钻研自己的教学工作以外，还经常和科任老师共同切磋管理教育学生的最优方案，常了解学生在其他科任老师课堂上的表现，我还经常在窗外观察教室内学生的各种表现，安排“卧底”及时了解学生的思想动向，做到及时排查、引导、纠正，防患于未然。

通过多角度的育人活动，班级里涌现出了许多好人好事，形成了一个比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，在学校举行的各类活动及考试中我们班的成绩总评一直名列前茅，在我的带动下，我们班成为了全校文明班级的典范，从2010年以来，我所带的班级多次被评为“先进班集体”。我也多次被评为“模范班主任”，“优秀代课教师”。

回顾过去，为培养学生，为教育教学工作，我付出了自己的心血，也取得了一定的成绩。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，义无反顾地走下去，积极探索，更加快乐地倾注爱心，奉献自己的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

2014.5.12

模范班主任先进事迹

单

行

材

料

单位：桐川初中

姓名：杨永东

时间：2014.5.12.

第四篇：张鹏同学申请市级三好学生单行材料

张鹏同学申请市级三好学生单行材料-------------班级的领头羊、同学们的好榜样

张鹏，男，1999年7月出生，是崇信县黄花中学八年级二班的优秀团员，他身为班干部工作严谨，乐于助人，给全班师生留下来深刻的印象。从入学以来，该生总是在各个方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人，并且热爱劳动。现将他的事迹做以下简要表述。

一、品学兼优，屡次佳绩

张鹏同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动之中，学习上，该生求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，在课外，则会大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。见到班里学习方面有困难的学生，则会百问不厌，耐心细致的讲解，帮助同学进步。该生成绩优异，多次获奖。而能有今天的成绩主要是因为他有坚忍不拔的毅力和执着的求学态度决定的。

二、老师的帮手，同学的榜样

张鹏同学无论在家在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他抢着做家务，在班级里担任班长一职，总会积极承担自己的责任，看见谁有了困难会毫不犹豫的伸出热情之手，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，该生总是主动上前劝阻调解，并且给同学讲道理，使班级充满了朝气和活力，是老师的得力助手，实践证明，该生每时每刻都在履行自己的诺言，有时他因为认真会被同

学老师埋怨误解，但他总是默默的承受着，可是该生依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人

张鹏同学自己学习成绩优秀，但更热衷于让周围所有的人能跟他一样优秀，把同学的进步，当成是最大的乐事。可是，他经常与其它班干部一起主动关心班上学习较差的同学，讲题总是讲到同学们真正听懂为止，就这样，带动了同学们的学习积极性。

四、勤学苦练，全面发展

该生时刻牢记自己的使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好，参加了绘画、英语班的学习，多次参加县级和校级竞赛，并获得各种奖项和荣誉。

张鹏是一个积极乐观，全面发展的优秀学生，可以胜任“三好学生”这个光荣的称号。

第五篇：陈攀同学参评省级优秀班干部的事迹单行材料

杨盼同学参评市级优秀班干部的事迹单行材料

她是保南初级中学七年级（2）班的学生，她的名字叫杨盼，在班上担任劳动委员一职.作为劳动委员她时刻关注着教室内外的环境卫生，发现如有纸屑，就会主动打扫，同时还会积极配合班主任的工作，为同学们服好务。每周星期一、四是我校大扫除的时间，她都会早早地为大扫除做好计划、安排，带领同学们积极打扫。

有一次大扫除时，班主任不在，学校划分的清洁区域比较多，同学们都有怨言，不想去劳动，但只有她一人默默地拿着劳动工具干得很卖力，同学们看着都感到心中有愧，也都拿着劳动工具加入劳动行列。在她的带领和影响下，班级凝聚力大大增强，同学之间互帮互助，并踊跃参加学校安排的各项活动，形成了良好的班风。

当学校在进行大规模地改造，需要栽植树木，她又带领着自班同学顶着炎热的阳光，挖坑、栽树，他们个个满头大汗，但并不叫苦叫累，热情高涨地将树栽完、浇了，她为同学们树立了一个好的榜样。

他们班有个同学叫吴倩，吴倩家里贫穷，父亲又外出打工，只剩下吴倩和年迈患病的爷爷，还有体弱的母亲在家。麦收时，家里又叫不起收割机，这可急坏了在校学习的吴倩，当陈攀得知这件事后，便招集班里别的班干部去吴倩家帮忙收割小麦，在他们的联合之下，小麦很快就被割完了，他们又急忙赶回了学校。连续几天，在他们的帮助之下，吴倩家的小麦赶在雨前已全部收割完了。他们的行为受到了村里人的赞扬，也为班级、学校增添了声誉。

初中阶段学习压力大，学习任务重，但勤奋好学的她，化压力为动力。在学习上，经常与同学们在一起探讨学习，他总是抱着不懂就问的心态去向他人学习、请教。当别的同学在学习上有疑问时，她也会毫不犹豫地去为他们讲解疑问。

她的同桌雷昊，英语成绩比较差，她会利用课余时间为他同桌补习并讲解疑难问题，直到同桌听懂为止，很快雷昊的英语成绩有了明显提高，并且信心倍增，逢人就说“我的成绩与杨盼的帮助是分不开的，我非常感谢她”，其实杨盼算不上英语尖子生，学起来也非常吃力，但她坚信“世上无难事，只怕有心人”。她会抓紧每分每秒写单词、记短语，时常看见她的本子上写满了英语单词和短语。每天早晨当别的同学还在熟睡时，她已经在学校的路灯下朗读英语单词了，她还经常与英语老师进行沟通，并且在参加学校组织的英语情境对话时，取得了优异的成绩。功夫不负有心人，她的努力总算没有白费，曾多次被评为，三好学生及优秀班干部，但她并不骄傲，依然默默地努力奋进着。

课间，她身边围着几个人，干什么？不用问，一定是在给别人解决难题。每天都这样，只要同学需要就立即提供热心帮助，仔细耐心地为他们讲解，直到他们听懂为止。她的虚心好学，善于思考。勇敢发表见解，作业有质有量，每一次考试中的优异成绩和她的这种热心肠使她成为我们最喜欢的人。她就是这样总把替别人做事，替集体做事当作光荣而高尚的事。

在繁重的学习之余，她还坚持着自己的爱好——打乒乓球。她和文体委员组织了班上的业余乒乓球队，在课外活动时间，你总会看到她在操场上奋力拼搏的身影和精彩的乒乓球表演。在她的引导下，同学们的课余生活丰富而又充实。

他就是这样一位在学习上，坚持不懈、不断追求上进、努力奋斗；在生活上乐于助人、团结友善；在工作上尽心尽力、率先垂范的好学生、好干部，是我校中学生的榜样、是老师的骄傲。相信她还会继续着自己的人生目标，不断奋进，取得一个又一个优异的成绩，为自己创造辉煌的明天。