第一篇:生产管理提升培训的心得
生产一线管理技能提升培训的心得
2012年6月8日至9日,我参加了由上海肯耐珂人才服务有限公司举办的《生产一线主管管理能力提升》公开课,两天的培训时间虽短,讲师秘祖利老师通过理论的阐述、具体案例的分析和现场学员的互动,使我更深一步理解了现代企业对现场管理技能提升的要求,以及一线管理人员如何转变思维提升管理能力。
通过培训,丰富了我的理论知识和实践水平,对日常工作和管理等有了很大的帮助,也明确了以后自己努力的方向。下面,我谈一下自己的体会:
1.学习的理解 学习不是一种形式,也不是一种义务,学习是一种心灵的根本改变。只有从心灵的改变,才能完全的去掌握一种理念和一种思路,才能从根本上去理解“高效的生产管理与最低的成本控制”。
2.责任当面对车间质量问题时,我应该更多的是考虑自己的责任,而不是归罪与外。面对问题,积极寻找自己工作的管理和决策的失误,然后寻找问题的根本解决方案,才能提高车间的执行力,从根本上解决问题。
3.角色定位与认知作为一名生产一线的基层干部,面对工作,赋予了工作特殊的意义。工作中有生产任务的计划,改善和协调和基层人员的培养。通过这次培训,认识到卓越企业看基层。在以往的工作中,我们忽略了对生产一线工人的培养。他们是企业产品的生产者,是质量的根本保证。加强他们学识和实践技能的培训,为质量的保证打下坚实的基础。
4.时间给予每个人都是公平的,是无法蓄积的,无法取代的。在日常工作中,要合理安排生产计划和工作节拍。
5.沟通和交流秉承“责任,包容和沟通”的文化理念,伟大的事业需要沟通,只有及时和高效的沟通,才能加强企业生产运作,减少成本浪费。
6.管理,说的简单一点就是管人、管事,员工管理就是如何管人,就要从员工的行为控制入手,如何进行有效的控制应该从人性的角度出发。每个人对待事情都是有需求的,我们的每位员工也是如此,要想真正的控制员工的行为,了解、掌握他的需求是至关重要的。同时建立员工的自信心和对待工作的挑战意识也很重要;当员工工作中出现问题该怎么办是困扰一线管理者的事情,不能全是批评,会让员工丧失自信,也不能一味的熟视无睹,员工会一味,这个领导太好了,犯了错误也不说我,也不用注意那么多了。所以就有了激励,所谓激励,从字面理解就是刺激,鼓励。在对待员工的方式方法上之所以用到这个词语,就是因为一种方法是达不到预期的效果,所以说要刺激也要鼓励。培养与激励员工最有效的做法就是:表扬过去,批评现在,期待未来。
通过这次的培训我深刻的体会到,管理人员是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,现场管理人员不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,我也认识到自己工作中的不足之处,通过不断的学习新知识,创新新思维方式来改进以往的工作模式和工作方法,今后更好地为卡中心的发展贡献绵薄之力。
第二篇:生产管理培训心得
生产管理培训心得体会
5月11日,我有幸被单位选派到合肥,参加了百郎教育举办的“企业车间主任生产管理实务与现场基础管理能力提升”高级培训班。两天的培训时间虽短,讲师董玉川通过理论的阐述、具体案例的分析和现场学员的互动,使我更深一步理解了现代企业对现场管理干部的要求,以及一线管理人员如何转变思维提升现场管理能力。
培训开始,讲师先让大家介绍一下自己服务的企业是做什么的,企业的目标是什么。做为企业的员工,我们只有深刻理解到企业的目标,然后有着为这个目标去坚持和热爱的态度,我们的企业目标才能实现。在企业竞争日益加剧的今天,现场生产管理责任人,要想管理好现场工作,只有不断学习新知识,创新思维方式,才能改进以往固有的工作模式和方法,以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。
通过学习,我得到这样的启示:现场管理人员工作开展如何,对于企业的战斗力至关重要。班组长作为兵头将尾,是现场管理的第一责任人,是生产顺利运行的保障。在平时的工作中,我们要打破惯性思维,遇到问题能举一反三。培训中,讲师给大家出了一道题,在一个有九个点组成的正方形上,用四条直线将九个点连起来。开始大家按照正常的思维去做,始终会有一个点连不上。讲师给大家一点提示,直
线可以划长一点,思维不要局限在九个点上。通过讲师的提示,大家都完成了题目,也使我明白了在平时的工作中我们要进行思维的突破,从多方位去看待问题。
做为现场管理人员,我们要带领员工对待工作有着积极和热爱的态度。良好的态度是成功的开始。在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,工资很少”,“做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。试想,左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会,这就是“态度决定一切”。
车间现场管理起源于日本,也叫5S管理,是指在生产现场中对人员、机器、材料方法等生产要素进行有效的管理。以清洁为中心,平时工作中做到整理、整顿、清扫,最终提高员工的素养。其目的并不是只希望员工将东西摆好、设备擦干净而已,最主要的是在于通过细琐单调的动作中,潜移默化,改变员工的思想,使员工养成良好的习惯。在工作中,5S管理看起来容易,真正实行起来却有一定难度,它需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定,而且每一个员工都能
自主管理,才能成功。
善于总结思考,做到举一反三。要经常总结自己的班组工作,每个阶段每件事情都要及时全面总结,从中发现成功和不足、经验和教训,通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西,然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习,拓展自己的知识面,学习分析问题的思路等等。出外学习和邀请专家教授授课的机会毕竟是有限的,这就有赖于自己平时就树立学习意识,虚心向前辈请教,在工作中不断学习,不断丰富自己。还要善于思考。思考应当是全方位的,做事情之前的构思、计划与决策,过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结,都需要进行系统的思考。俗话说,不打无把握之仗,要目标明确、准备充分、有的放矢,才能赢得最终的胜利。
通过这次的培训我深刻的体会到,现场管理人员是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,现场管理人员不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,我也认识到自己工作中的不足之处,通过不断的学习新知识,创新新思维方式来改进以往的工作模式和工作方法,今后更好地为企业的发展贡献绵薄之力。
第三篇:生产管理培训心得
生产管理培训心得
参加了公司组织的为期六天的生产管理培训后,我受益匪浅。作为服装制造型企业,要想在竞争日益激烈的市场环境中生存,就必须保持良好的竞争力。而竞争力来源于公司的品牌形象、盈利能力、员工素质和高效率的产品供应系统。要想提高竞争力,就必须抓好生产管理这个重点工作。下面就谈一下我的一些感想。
1、通过现场改善来消除生产中的各种浪费,从而降低制造成本,提升竞争力。生产中的浪费包括:
1、制造过多过早的浪费;
2、库存的浪费;
3、搬运的浪费;
4、等待的浪费;
5、制造不良品的浪费;
6、加工作业的浪费;
7、动作的浪费。
2、生产计划要尽可能的细致和科学。因为粗放的计划,肯定会造成库存和搬运的浪费,但是科学的计划还需要在下达计划的先进行细致的工作,将面辅料的生产节拍掌握清楚,然后再制订出科学的计划,避免不需要的物品堆满现场的弊端。
3、让现场管理真正地为生产服务。现场管理应是生产管理的基石,而不应是障碍。丰田公司的“5s管理”就是为整顿现场的浪费而服务的,只有建立起现场管理为生产服务的理念,才能将现场管理真正地做好。
4、对产品质量问题的处理不能仅停留在事后管理的层面上。应制定改善问题的制度,为持续改善创造条件,严格管控生产过程,变亡羊补牢为未雨绸缪。创造出勇于和乐于面对问题的氛围,并提供对员工的方法培训,以加强对问题的追溯能力和解决问题的能力,从而真正做到全员抓质量的目的。
最后,我觉得,只要能够从一点一滴的小事改起,将科学的生产管理理念逐渐地渗透于日常的生产中,总会带来意想不到的收获。我相信总有一天,当我们面临生产计划跟不上变化的时候,不是改变计划,而是学会控制变化。
第四篇:生产管理培训心得报告
生产计划管理培训学习心得
2014年4月8-10日制造部部长组织三天的学习,通过学习,作为一名车间管理者,在车间内部出了上传下达之外,还要与其他分厂之间进行平级沟通与协调(如工作重组,资源整合,进行协调人员借调等),以交换意见,促进彼此了解,加强合作,保证企业正常运转。
车间要做定员管理,定员是企业的一项基础管理工作,采取措施保证企业合理的配备人员,达到节约成本,提高效率的目的,定员的管理范围包括所有部门和岗位,即包括直接生产人员和从事生产技术工作人员,从事管理服务工作人员,还有车间总人数,各岗位人数,技能人员的人数以及他们之间的比例关系。车间还要做到生产环境,制定生产计划,做好生产准备,实施作业分配,准确接收并按期完成生产部下达的生产计划。车间管理中生产计划是企业生产经营活动的纲领性方案,是企业计划达到产品品种,质量产量,产值等生产任务的计划和对产品进度的总体安排,而车间作业计划是生产计划的扩展,延伸和具体措施。
车间通过编制作业计划,明确作业任务,目标时间方法,合理,充分利用车间生产能力和各种条件,实施均衡协调生产,保证按期生产出高质量的产品,为公司打造高效率的车间管理。二号厂三车间
高金宝
2014-4-17篇二:生产管理培训心得
生产管理培训心得体会
5月11日,我有幸被单位选派到合肥,参加了百郎教育举办的“企业车间主任生产管理实务与现场基础管理能力提升”高级培训班。两天的培训时间虽短,讲师董玉川通过理论的阐述、具体案例的分析和现场学员的互动,使我更深一步理解了现代企业对现场管理干部的要求,以及一线管理人员如何转变思维提升现场管理能力。
培训开始,讲师先让大家介绍一下自己服务的企业是做什么的,企业的目标是什么。做为企业的员工,我们只有深刻理解到企业的目标,然后有着为这个目标去坚持和热爱的态度,我们的企业目标才能实现。在企业竞争日益加剧的今天,现场生产管理责任人,要想管理好现场工作,只有不断学习新知识,创新思维方式,才能改进以往固有的工作模式和方法,以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。
通过学习,我得到这样的启示:现场管理人员工作开展如何,对于企业的战斗力至关重要。班组长作为兵头将尾,是现场管理的第一责任人,是生产顺利运行的保障。在平时的工作中,我们要打破惯性思维,遇到问题能举一反三。培训中,讲师给大家出了一道题,在一个有九个点组成的正方形上,用四条直线将九个点连起来。开始大家按照正常的思维去做,始终会有一个点连不上。讲师给大家一点提示,直
线可以划长一点,思维不要局限在九个点上。通过讲师的提示,大家都完成了题目,也使我明白了在平时的工作中我们要进行思维的突破,从多方位去看待问题。
做为现场管理人员,我们要带领员工对待工作有着积极和热爱的态度。良好的态度是成功的开始。在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,工资很少”,“做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。试想,左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会,这就是“态度决定一切”。
车间现场管理起源于日本,也叫5s管理,是指在生产现场中对人员、机器、材料方法等生产要素进行有效的管理。以清洁为中心,平时工作中做到整理、整顿、清扫,最终提高员工的素养。其目的并不是只希望员工将东西摆好、设备擦干净而已,最主要的是在于通过细琐单调的动作中,潜移默化,改变员工的思想,使员工养成良好的习惯。在工作中,5s管理看起来容易,真正实行起来却有一定难度,它需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定,而且每一个员工都能
自主管理,才能成功。
善于总结思考,做到举一反三。要经常总结自己的班组工作,每个阶段每件事情都要及时全面总结,从中发现成功和不足、经验和教训,通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西,然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习,拓展自己的知识面,学习分析问题的思路等等。出外学习和邀请专家教授授课的机会毕竟是有限的,这就有赖于自己平时就树立学习意识,虚心向前辈请教,在工作中不断学习,不断丰富自己。还要善于思考。思考应当是全方位的,做事情之前的构思、计划与决策,过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结,都需要进行系统的思考。俗话说,不打无把握之仗,要目标明确、准备充分、有的放矢,才能赢得最终的胜利。
通过这次的培训我深刻的体会到,现场管理人员是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,现场管理人员不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,我也认识到自己工作中的不足之处,通过不断的学习新知识,创新新思维方式来改进以往的工作模式和工作方法,今后更好地为企业的发展贡献绵薄之力。篇三:生产管理培训学习体会
生产管理培训学习体会
首先很感谢公司给我提供这次难得的学习机会,增长了我个人见识,针对培训学习,同时结合我个人的一些想法,谈谈心得体会。
健峰: 作为企业管理为主导的培训集团,在其独特的实践型培训模式对我们来讲无疑有较强的针对性。从生产效率的提高方法到生产计划的管理方案,从降低成本的策略到产品质量的潜在意义,从严明规范的工作纪律到温情感动的人文情怀.....等等。
其中对于车间现场管理的6s工作让我有很深的启发,为什么要搞6s 的目的 :是为了提高生产效率,美化环境,提高产品质量,减低成本。具体如何去开展6s的工作:6s不仅仅是让我们的班组员工天天扫地,天天拖地这么简单的事情。应该从根本上去解决问题,主要改变目前车间员工懒散、消极、对待工作无所谓的这种思想观念,提高员工的综合素质真正意识到6s这项工作对我们的重要性,了解6s这项工作给我们日常工作带来的方便。端正对工作的热情和态度,观念改变意识,意识决定行动,重要的是一定要坚持,领导坚持关注、坚持宣传培训、坚持观摩学习、坚持现场改善、坚持评比、坚持奖罚制度。
产品质量的重要性: 产品质量对于企业的重要性是不言而喻,不注重产品质量最终会寸步难行,功亏一篑,尤其对我们流水线生产,产品没有返工的余地,预防隐患是很关键的也是不可疏忽,更是不可缺少的一个环节。从小事做起,注重细节,再到生产的全面质量管理,我们必须要在质量管理中推行全面质量管理模式,层层把关、人人负责,才能使质量控制在每一个产生的源头,我始终认为好的产品是生产出来的,而不是检验出来的。只有让我们每个员工提高产品质量意识,理解质量对产品主要性,才能做出更好的产品。质量管理没有永恒的答案,只有永远的问题。没有最好,只有更好。打造著名品牌,奉献精品产品是我们追求的目标。在生产过程中必须严格控制成本,我们每一个人都要有主人翁意识,这样才知道怎么样去控制成本。不断对所有的细节问题进行改进,在保证产品质量的情况下降低所有能够能降低的生产成本,杜绝所有不必要的浪费。
在以后的工作中将我学习的成果体现到工作岗位上,提高生产效率,提高产品质量,提高合格率,做好6s工作,把我们的产品做到更好,为公司增效率,助企业更辉煌,为公司和自己开创一片新的天地。
第五篇:生产管理心得
生产管理心得
前言:
在人类社会中,那些没有目标的人都是在为有目标的人实现着目标。有
人曾预言:到了二十一世纪,随着科技的进步,机器代替手工劳动,人们会有更多的时间去修心开智,去休闲娱乐。可今天事实却恰恰相反,今天的成功人士都忙得不可开交。我们的父辈们吃着自行车推着叫卖的冰棍,拿个凳子跑十几里地去看电影,也能过得很舒坦,晚上他们是聚在一起乘凉聊天的。我们今天物质生活是丰富了,可是我们今天幸福吗?快乐指数高吗?从远古到今朝,人类灵魂没长高。一个贫穷的人不仅是指没有钱的人,没有自己的空间和时间的人也是穷人。
首先感谢您在百忙之中,静下心来抽空细看。若接下来若能让您找到一名既省心,又放心的下属,甚至您准备交代的事情,他已经干完了,那花这几分钟也是值得的。会写会说的人很多,能做得好、做得到的才算合格。领导是领袖和导师,一个好的领导人,即是教练也是导演,同时还应该是啦啦队长。你得有激励能力,有指引能力,要去描绘远景,要去指引方向,不断的去打破你的思考方式,不断的去扩大你的思考格局。一个心胸狭隘的人,讲不出来大格局的话;一个没有使命感的人,讲不出来有责任的话;一个境界低的人,讲不出来高层次的话。领导力就是获得追随者的能力,领导者的价值,就在于把追随者培养成领导者。我认为管理就是管人,管人就是带作风,管理的本质就是协调,做企业就是在经营人心。
一、计划生产
1、根据PC所排计划,提前准备协调各车间生产要素。很多事情失败的原因,不
是在行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。
2、进度跟进。根据时产能核算日产量,计算计划是否可能延误,否则就要调整
生产状态。协调各车间生产进度。
3、不做准备的人就是准备失败的人。各拉小计划要跟到位,绝不允许第二天早
上上班后还在摆物料,排拉,挂SOP,教员工,这是生产的大忌,所有准备工作必须在头天晚上或上班前到位,上班后必须是作业状态。早会散会后,各车间管理人员要全部在拉线现场,督进与指导员工在最短的时间内进入到工作状态。当拉线开始正常时,各车间管理者才开始各司其责。
4、开拉前,物辅料、工具、仪器设备、工艺流程图、SOP、产品图纸、人员编
制、品质检验测试资料、设备操作指南等必须提前准备到位。正常生产后,再度审视生产计划,核算转拉时间,清查转拉生产规格产品的物料领用情况,及辅助用具准备情况,为转拉作好充分准备。
二、成本控制
生产管理者必须具备极强的成本意识,提升收入,削减成本。要么开源,要么节流,因为公司的利润就是从这两方面来的。工时利用率低下、品质成本损失、物辅料浪费、设备评估不合理闲置(兼容性差)、岗位臃肿等等,积累起来庞大的数字,钱就像水一样一点一点的流走,最后利润没有产生出来。企业大而不赚钱那是不行的,这就像毛巾拧水一样,要不断的去拧,人是被
要求出来的,其实你只要去要求,很多空间就出现了,很多水就拧出来了,钱就省下来了,这就看我们对成本控制的决心有多大。把成本当成魔鬼一样
杀死,我们每降低10%的成本将增加100%的利润。企业的使命就是赚钱,员工的福利,对客户售前、售中、售后的服务等等全部要靠它来保证。
三、人员管理
1、“领导者的价值就在于把追随者培养成领导者”。做好导演与教练,让队员们
去拿金牌。专业知识他们自己学,沟通协调能力、管理过程中举一反
三、心
胸格局我来教。一个人的财富与收入不会大于他的思考方式、思维格局,心
有多大舞台就有多大,我认为这些根基和底蕴的东西极为重要。企业与个人
成长最大的局限就是思考方式的刻板化、局限化、模式化,打破了才能成长、才能突破、才能腾飞。
2、“所有的成功者都是学习者”。只能管理好产线,不能学习进步的管理者只是
及格并不优秀。写在党的十七大报告里的原话:“我们要建设全民学习终身
学习的学习型社会”。世界上最伟大的力量,是来自于改变的力量,这个世
界上唯一不变的就是“变”。除了老婆孩子不能变,一切都要变。
3、打开思路,多学、多看,疯狂地吸收,把前人的精华吸到自己的脑袋里,然
后沉下心来融会贯通,找出自己的风格。管理有法,但无定法。生命的过程
就是学习与成长的过程,人最大的敌人就是自己,一个人对自己情绪的掌控
能力,往往标志着其领导水平的高低。
4、根据人的不同性格,管理方法各异。对下属做充分的了解,包括性格、爱好、特长、技能水平、价值观需求等。找又优秀、做事又快、又听话的员工不是
没有,毕竟是少数。很多孩子很调皮,但往往调皮的孩子手脚也快,脑袋也
灵活,我们细心一些,耐心一些,管理好他的调皮就可以了。90后这一代人
要求快乐的工作,金钱其次。他们要求能在工作中体现自我价值,没有快乐
就没有工作,如果可以满足,热情不言而喻。
5、我们同事及下属中一些优秀的人往往缺点也很明显,就看我们有没有一颗包
容心,来包容这些事情,夫妻相处、团队建设、人际交往都是如此。放下我们眼睛里的那把尺子。“用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可
用之人,用人所长,必容人所短”,海纳百川,有容乃大。看到下属的长处,尽量给他放大,这是做领导的职责。
6、当员工与管理者发生争执,闹着要辞工,情绪特别激动的时候,我认为:人
在激动情绪的心理状态下最好的作为方式就是“不作为”(即什么都不要做,辞工不能批)。我们要学习先处理心情,再处理事情。激动中要离开的人,冷静后,往往选择留下来的会更多。反倒是那些通过冷静考虑后要辞职的人,纵使我们有天使的口才也难有大的收获。
7、好的领导随时随地、随人随事教练下属。善于发现下属工作状态异常,积极
性异常,及时给予帮助。在员工下班后,生产管理者也同样要有一双眼睛关
注员工的动态行为,配合人事部门管理好员工。我随时随地在教心态、教做
人、教思维方式、教行为习惯,从实际行动和言传身教中传递给下属自信、严谨、耐压力、恒心、毅力、胸怀等。训练90后这一代人所丧失掉的一些优
秀品质。以身作则,通过领导者个人魅力,树立榜样力量等来影响他们、熏
陶他们,思想是需要慢慢渗透进去的,毛泽东说思想这块阵地你不占领就会
被别人占领。人要经常返观内照,自我成长。很多东西不是学来的,是修出
来的,不断要学,还要“修”。知识是学来的,能力是练出来的,人的胸怀、人的境界、人的格局、人的福报是修出来的,人的智慧却是觉悟出来的。严控品质
1、公司建立从采购进料(生产件第三方核准PPAP)到生产及出货全制程品质控
制数据记录,整个记录流程完整真实准确、可追溯。“QC报表”是生产管理者的一双眼睛,品质日报与生产表报可反映现时生产状况,各环节生产影响因
素,品质异常管控点,及时协助PE追踪改善。
2、管理者及操作员生产前先充分了解该产品、该工序段、该工位的品质工艺要
求、安全性、容易性,严格按SOP操作,减少品质成本的损失。
3、NPI产前会议,首件确认,PVT,MP,生产管理员及IPQC定时巡检。通过制
作夹具、治具来减少操作不便产生的不良,同时提高生产效率。
4、细查QC日报、IPQC日报、修理日报、机台效率、嫁动率报表、老化Check List,分析异常原因,协助PE制定相应改善对策,对相关人员教育,用PDCA循环
法。提高直通率,降低PPM值。
5、新员工入职第一时间重点培养自检与互检意识,平行工位分开做记号管控品
质,保证不良品制造可追溯到责任人。临近下班时,管理者们要加紧巡查,避免因快要下班,人员心思浮动而出现的怠工与品质异常。
6、现场设备仪器的点校、样品比对测试、恒温恒湿实验、波峰炉与烙铁温度测
试、电批力度测试、百格测试、盐雾实验、上万次的耐力测试等信赖性试验
都是保障生产品质的重要环节。
7、制程控制计划,建立“QC工程表”,成立“8D小组”,完成8D改善报告。同时
建立“品质改善历史资料库”,下次同类品质异常发生时,根据原有记录,马
上找到问题点及改善对策,改善效果立竿见影。提升产能
1、人都有惰性,好的业绩都是被逼出来的。授权不等于弃权,激励措施是推动
工作的“发动机”。激励制度的核心是了解他的需求,并满足他想要的,多多
益善。要赞美给赞美,要头衔给头衔,要平台给平台,要利益赤裸裸的和他
谈钱,带人就是带心。管理者的工作业绩严格按KPI指标考核:能者上,平
者让,庸者下。
2、别相信任何优秀员工的计时速度,单人计件对人的激励最大,记件之后他们
会干出令你搪口结舌的产能来,这个潜力的发挥是连他们自己当初也没能想
到的。记件最完美的结果是又快又好,而记件做得快的员工往往品质也最优
秀。记件难点不是产能上不去,而是要严控品质。
3、培训及培养下面人的创新意识,简便操作意识。创造力有时比知识还重要,知识只告诉我们事情是什么,想象力和创造力会告诉我们事情将会成为什么。
即要求作业动作范围越小越好,动作标准越简单越容易越好,教管理者及员
工开动脑筋,大胆尝试,努力创新,找到更省力省时,更能保障品质的操作
方法与优化流程,创新是工作积极性与品质提升的有力保证。
4、协助改善工程师,对员工作业动作、夹治具改良、自动化建设、材料替换降
低成本等多花心思。各车间所有的工作业绩、品质改善、产能提升必须拿数
据对比说话。
六、细节管理
1、一切问题都是人的问题。5S十个大字随处可见,很多公司已经升级到8S了,可是要把5S“执行到位”可不容易。最容易做的事情最不容易坚持去做它。很
多公司挂着8S的标语牌,结果连4S都做不到,这种不落地的花架子不做也
罢。绝不是贴几条标语,做几个宣传栏,或找个文化公司设计几本CI手册公
司就有企业文化了,很多人张口就是“团队建设”,可是能抱成一团的队伍又
有多少呢?能变成口头禅的,能变成行为习惯养成的,才是真正实用的企业
文化。
2、不要听管理者怎么说,而要看下面员工怎么做。目视管理,全车间有一个胶
筐放歪都不可以。细节决定成败,关注员工作业的细节处与管理者管理的细
微处,通过检查表与红牌子作战维护细节管理执行情况,实行区域责任制,建立起严格的细节管理氛围。使员工逐步习惯这种氛围,潜移默化,从意识
上得以提升,让员工由浑身不自在到慢慢适应,可以无形中改善生产品质,可以优化人员管理。“5S”始于教养,终于教养。让员工从身边小事变化上获
得成就感,这样他们对自己的工作更愿意付出爱心与耐心,员工上下形成做
事讲究的风气,品质自然就有保障。最高级的领导者是能够打造下属“心理
契约”的。
3、我们普遍缺少一种对制度的尊重和敬畏。我认为规则应该高于一切,管理者
要正人,先正己。“不患无位,患所以立”,我们不要忧患自己爬到什么位置
上,要忧患的是自己有没有责任、有没有能力、有没有爱心坐在那个位置上。
管理者层面没有做任何工作,而是让员工背负责任,拿规章测量行动,这种
状态很难让员工把自己的智慧贡献出来,所以,员工出了错,主管应该同样
承担责任。没有完美的个人,只有完美的团队,我们再优秀也不会有一个组
织优秀,也不会有一群人优秀。
4、本人认为制度、流程建设第一,但比制度更重要的是执行,无条件的执行。
西点军校为什么培养了一大批精英?就是因为“没有任何借口”。从领导人自
身做起,规定时间给出承诺,然后用生命来捍卫和坚守自己的承诺,人人做
到,没有做到必须承担责任,人人为承诺负责,为成果负责,执行力不就有
了吗?光停留在口头上是没有用的。让中国人不要随地吐痰这个规定很简单,每个人也容易做到,可要执行到位却是难于上青天呐!
七、现场管理与安全生产
1、排拉前具备BOM、工艺流程图、SOP、测试检验数据、产品图纸、设备操作
指南等,一个资深的基层管理者会以QC日报、修理日报来找准这条拉工作的重心。
2、先按IE流程图排拉,及时检视人员工作状态,解决“瓶颈”工序。排完拉后的微调工作(即节拍一致)是显示基层管理者“道行”之根本。同时对IE排拉不
合理及时提出来,IE不是权威,“优化”与“简化”四个字才是权威。
3、现场管理中要善于发现品质隐患,把隐患消除在发生之前,是比处理异常高
明得多的管理方式。上医是治国的,中医是治人的,下医才是治病的,好的领导人都是治病于未发的。
4、拉头速度要保证,解决堆机问题及瓶颈工序,对不便协调的工位采用一人多
岗,保障通畅流水作业。定岗、定位、定员、定责,现场要求有紧张的工作
气氛,管理员带领本拉人员热火朝天的赶产量,产能自然有保障。
5、各车间建立实施制程失效模式(PFMEA),生产管理的重中之重是:“制程中的领导与控制”。真正的老师都在“现场”。
6、了解人员工作时的精神状态,尤其是操作特殊岗位,针对本车间工位、设备、机器、高压测试等会产生哪些安全隐患,培训、标识、警示牌、建立演习、考核、持证上岗。对不按要求操作者严惩,处罚制度中最严的一条必须是关
于安全生产这一条。
八、沟通协调
1、我们会发现抱怨问题的人很多,真正解决问题的人却很少。与各部门沟通我有一个心得:即沟通没有对与错,我们要的是达成一致,解决问题,寻求共
识,而不是互相推脱逃避。在会议与工作中,我们应尽量减少争论。你辩论
胜利了,结果合作输掉了,友谊丧失了,情感疏远了,又有什么意思呢?所
以沟通没有对与错,只是立场不同、观念不同而已。要学会站在别人的立场
上,善用同理心,让别人接受我们的建议是从让别人连续认同开始的。认同
别人更容易肯定自己。
2、上层管理者要勇于承担责任,及时询问解决下属工作中的困难,主动给部下
提供资源。既要做好导演,也要做好啦啦队长,同时要学习做好“观众”。《麦
田里的守望者》为世界贡献了一个词语:“守望”。培养下属与培养孩子一样,不是管,也不是不管。在管和不管之间,有一个词语叫“守望”,我们要成为
下属与自己孩子“精神家园的守护者”。企业管理中无形的东西比有形的东西
更重要。
综上所述:
1、一个好的管理者首先忠诚度要高,这是培养的基本前提。一个人一
生的成就由他的态度、观念、和自我修炼所决定。
2、专业能力要强,不精业
务,不敬业的人不合格。
3、沟通协调能力要好,管理的本质就是协调。
4、培养下属的能力要强,领导者的价值就在于把追随者培养成领导者,下属可
以当师傅教别人了,这才叫真正学会。但是授权不等于弃权,要做一个很好的监督和管控。
5、学习能力要好,所有的成功者都是学习者。
我认为有些管理者经验不是特别丰富,您一点别担心,只要他肯学、用
心、悟性好、不固执,就不会被历史的浪潮所洗礼掉,就能适应这个环境,胜任这份工作。关键看您这位教练怎样去导演、怎样去引导与教育。电脑以
前谁会?还不是被大家学出来了。年轻人是需要前辈们一代一代去提拔,去
牵引上历史舞台的,不然都这么年轻,谁经验丰富。前人讲醍醐灌顶,灌的是文明,灌的是智慧,灌的是中华文明的传承。
所以给年轻人机会的这些智者、慧者,这些前辈们,才是我们最可敬最
可爱的人。亲爱的读者,您是最可敬最可爱的人吗?
邢林兵
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