管理系2013—2014学年第一学期工作计划

第一篇：管理系2013—2014学年第一学期工作计划

管理系学生会工作计划

（2013—2014学年第一学期）

在院团委和系党支部的领导下，系团总支的指导下，我们带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望，围绕学校中心工作和学生明德明理、成人成才的实际需求，紧密结合新时期我校学生会工作面临的新情况新问题；我们将继续本着“创新，拼搏，务实，进取”的精神，不断加强学生独立自强意识和创新精神教育，着力增强学生的责任感和使命感，不断创新工作思路、工作方式，加强自身建设，努力营造浓郁的校园文化氛围。本学期我系学生会主要要做好以下几个方面的工作：

一、加强学生会的自身建设，强化学生会的战斗力

良好组织的建设将直接关系到学生会工作的整体进展，学生会干部的业务能力的培养与加强是组织建设的重中之重，本学期将对学生会干部进行全面的培训。

1、加强学生干部的业务能力培训，保持强劲的战斗力。学生干部除了要保持时刻的政治敏感度和思想的先进性，还要注重业务能力的培养，他们经常要面对广大的同学，需要掌握一定的工作技巧，需要具备一定的亲和力等等这些能力是解决问题的关键，因此本学期将加大学生干部的业务能力培训，为更加有效、快速的解决问题提供保障。

2、做好学生干部评议活动，以先进带后进，不断完善学生干部量化评选办法。切实增强团队意识，发挥团学生干部的模范带头作用。

3、加强班学生干部交流，保持与基层班干部的沟通与交流。基层班干部是系部学生组织中最小的基层组织，班级工作的有效开展直接影响到系风建设，是学生工作深入开展层度的重要体现。本学期要加强学生会与基层班干部的交流活动，让彼此之间更加了解，更加贴近基层的需要，对后续的工作提供发现问题的机会。

4、进一步健全和完善学生会的管理制度，加强学生会干部的思想教育，引导各部门顺利开展工作，充分发挥学生会引领学生成长成才，自我教育、管理和服务学生的作用。

二、努力营造浓郁的学习氛围

为了我系良好学风的形成，积极响应院关于加强晚自修的管理规定，加强晚自修管理，营造学风建设的良好氛围。同时也必须加大对纪检工作的检查力度，进行早晚自习纪律、出勤检查，结果与优秀班级评比及学生素质积点挂钩。另外以班级为单位召开学风建设主题班会，通过学风建设动员、学习方法大讨论等活动，营造学风建设的良好氛围，要求学生学习教务处制定的学籍管理规定相关文件，要求不及格同学主动和班主任老师交流，并强调成绩不合格后的严重后果，努力形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好学风，进一步激发广大学生的学习动力。

三、紧扣时代主题，继续深化大学生理想信念教育，加强青年学生思想工作

1、深化理想信念教育。以团的十七大顺利落幕为契机，通过征文比赛、系部讨论会、观看红色影片等主题团日活动，引导学生不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，大力开展爱校教育、感恩教育。

2、继续深入实施青年马克思主义者培养工作。发挥好团队作用，以青年先锋学生骨干培训为带动，对主要干部进行专题培训，有效提升学生干部的思想觉悟、学习能力、组织能力和表达能力。

3、不断探索青年学生思想引导的有效载体和育人方式。充分利用系部微信，在原有的宣传基础上，实现青年意愿的反馈和吸纳，构建青年舆情信息分析的新渠道，同时努力实现网络系统平台、部署工作、收集舆情，从而实现学生组织与青年学生主体的紧密联系。

四、不断加强社团管理工作和社团干部队伍建设，促进社团健康发展

1、认真落实社团指导老师的管理工作，促进社团专业发展。

2、逐步推进社联的改革和制度建设工作。

3、加强学生社团引导和管理，实行分级分类管理考核制度。

五、进一步加强学生日常的教育和管理

1、以加强青年学生热爱劳动为荣，本学期对卫生工作长抓不懈，同时给各班划分了包干区，各班安排好值班表，监卫部做好监督管理及考核工作。

2、对新生中贫困的同学做好建档工作，切实做好各项助学金的发放工作，让真正贫困的同学得到一定的帮助。

3、继续加强学生心理健康教育工作。新学期我们要深入、细致的了解学生的情感、需求，在上学期心理健康普查的基础上，对学生进行性格、特点、背景的分类，有的放矢的对他们加以关心、引导与帮助。还要把大学生的心理健康教育与就业心理指导结合起来，帮助毕业生进行职业选择。

六、具体工作安排

九月份

1、召开管理系分团委学生会扩大会议，布置并落实分团委新学期工作目标。

2、制定迎新计划。

3、举办迎新晚会

十月份

1、配合好院部下达的六运会排练工作

2、作好市委市政府关于慈善一日捐和院爱心基金捐款系列活动

3、管理系第十八届大专辩论赛

十一月份

1、作好系2013-2014学年第一学期学生干部培训工作

2、“开展美丽校园，从我做起”活动

3、作好以“青春名义唱响团的十七大黑板报”评比

4、作好学生干部学习十七大讨论会

5、作好管理系好声音评比活动

十二月份

1、作好管理系“青春正能量”朗诵比赛

2、完成慈善一日捐活动

3、作好“社团活动日”系列活动

4、作好素质拓展积点、汇总工作汇报

5、作好管理系迎新(元旦)晚会工作

第二篇：2011-2012学第一学期学生管理工作计划

经济管理系2007—2008学第一学期学生管理工作计划

按照学院学生管理的整体工作思路，本学年我系在学生管理方面将坚持以人为本的教育理念，以创建和谐校园为目标，立足长远，科学筹划，推行以学生自我管理、自我教育和自我服务为主，教师指导为辅，以学生民主监督为保障的多方位、立体化管理模式，作为树立学生管理工作品牌的主线。

在具体工作中，以加强学生干部队伍素质的培训和提高为重点，加强学生的思想教育的多样性和实效性，注重管理制度的落实，抓好班主任管理水平的提高；在日常管理工作中，强调细节管理见成效，加强监督职能，形成良性循环，保证学生的安全稳定。

第一、调整充实学生工作领导小组（下设：学生资助评审工作领导小组、经济困难学生认定工作组和认定评议小组、毕业生就业工作领导小组，小组成员包括：系领导、系办公室主任、团总支书记、系政治辅导员、系秘书、班主任、学生代表），强化管理，公平、公正、公开地做好各种评先选优和奖助学金等各项工作。

第二、党团建设

1、在党团建设方面，我们将依托业余党校、团校强化思想教育，继续做好学生政治思想教育工作，完善学生党、团队伍的梯队建设。在开展教育管理工作时注意教育形式规范化、多样化，以“我看十七大”为主题组织同学们学习讨论十七大精神，提升同学们的使命感、荣誉感和民族自豪感，加强爱国主义教育。采取集中培训与自我学习相结合的方式进行学习，避免“走形式”，并注重教育的时效性，能够与国家时势、学院精神密切联系，以达到更好的效果。注重学生党员和入党积极分子的模范作用的发挥和监督考核，使他们成为学生管理的主为军。

2、我们将进一步完善党员、团员的基本信息档案。进一步掌握学生的入党、入团信息，并通过树立党员、团员的典型来树立党员团员形象，积极引导我系非团员向团组织、党组织靠拢，以先进带后进，促进我系党团建设。

3、计划该期发展两批党员，约22人左右。第三、学生活动的开展

在2006—2007学第二学期，我系开展了丰富多彩的学生活动，5月份举办了“经济管理系首届读书笔记大赛”，6月份举办了“经济管理系首届教师职业技能比赛”，活动得到了系领导、班主任、全体同学的大力支持，成效显著。总结我系上学期学生管理工作的得失，学生活动的开展是学生管理工作有效进行的保证，因此，在本学期的学生管理工作中，我们再接再厉，鼓励学生参加更多课外活动，具体活动由团总支组织开展。12月份，我们将指导维权协会学生开展法制宣传相关活动，另外，我们将力争承办1－2次校级活动。

1、针对今年我系首次在外省招生的情况，我们将组织外省籍同学参观毕节地区相关历史文物、社会实践调查，让外省籍学生更深刻地了解我区的风土人情、历史文化、经济发展状况。为更好地对外宣传毕节服务。

2、在新生中开展一次学籍管理、学生教育管理、法律法规、党史等方面的知识竞赛活动，强化学生的纪律教育，塑造学生的良好行为。

第四、寝室管理和学风建设

本学期，我们系将有大部分学生进行寝室搬迁，除了加强学生归寝途中的安全教育之外，还要坚持不懈地对学生寝室进行检查，学生寝室的两周一查，其余时间不定时抽查。对各项检查达标的寝室进行公开表扬，对表现不好的寝室在全系范围内通报批评。

第五、进一步完善学生信息数据库的建立

1、在上学期，我们已经完成了对全系学生基本信息库的建立，包括贫困生信息库、学生党团员信息库、获奖惩学生信息库的建立，学生可以通过唯一确定的学号进入信息库进行相关信息的查询，目前，全校学生已经可以通过网络进行成绩查询，这在全院13个系部中列首位。在本学期接下来的工作中，我们将完成新生和即将毕业学生的数据录入和更新，争取做到有记录，无差漏，做到数据的准确，完整。

2、、严格考勤制度，每班周末统计考勤交到系上，凡有同学三次不上课的，班主任要及时追踪，我们将继续上学期的辅导员点到制度，每周每班将进行至少一次的辅导员抽点。

3、对学生状况作摸底调研：包括贫困生、后进生、沉溺于网络学生、在外租房学生等，以便及时处理学生的相关问题。

4、我们还要将《经管学生频道》继续办下去，使全系学生能更好的了解院系资讯，加强系辅导员队伍和学生的交流与沟通。

第六、加强对挂靠我系的协会活动开展的指导

本学期开学之初，挂靠我系的毕节学院大学生维权协会已经通过校团委的审核验收，因此，在本学期，我们要将学生社团工作的重点放在对协会工作开展的指导之上，除了对日常活动的开展，在12月份，我们将指导维权协会开展法制宣传周的相关工作。同时，对创业者协会的管理也不能放松，截至2006年9月20日，创业者协会已有会员150人，对其加强监督管理已刻不容缓、势在必行。除了加强对协会负责人的各项教育之外，还要对其开展的活动进行全程的监督和管理。

第七、抓好学生干部队伍的建设

07级新生的入学，给我系的学生干部队伍增添了新鲜血液，截止10月15日为止，我系共有学生378名，由于这是我系在全国部分省市首次招生，新生中有部分外省籍学生，这部分新生学习基础与我省学生比较相对扎实，最突出的是英语方面，在学生干部队伍的建设工作中，争取将这部分优秀的学生吸纳到团总支学生会中来，让他们在学习、工作的各方面为全系其他学生树立好典型，起到好的带头作用。

第八、在本学期邀请贵州师范大学研究生处岳蓉副处长给05、06本科班同学作研究生备考专题报告会，介绍考研相关情况，并安排系上的研究生老师结对帮扶考研同学，对专科学生进行专升本的辅导，进而在全系范围内营造浓厚的学习氛围。第九、就业工作的开展

成立毕业生就业工作领导小组，明确职责分工，建好毕业生的就业信息网络，就我系07届毕业生的就业情况及时跟踪，掌握毕业生的就业情况。并就就业数据进行分析，了解市场需求，开展就业讲座。让非毕业班学生了解相关的就业信息、途径、渠道，增强学生学习的紧迫感。

第十、每月召开一次学生工作例会，通报该月学生工作的情况并对下月学生工作的开展做好安排。

毕节学院经济管理系

二〇〇七年十月十六日

第三篇：-2016学年第一学期学校网络管理工作计划

2015-2016学年第一学期综合网络中心工作计划

一、工作目标：

以科学发展观为指导，学校工作总计划为标准，提高常规管理工作水平，着力推进教育信息化，在管好设备、维护好设备的基础上，积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益，使我校的信息化应用工作再上新台阶。

二、工作思路：

坚持“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”的指导思想，紧盯信息化教学的发展动态，积极进取，开拓创新，进一步规范综合网络中心各项工作，提高工作的质量，推进我校信息化建设和综合课程研究工作，为学校教育教学提供服务。

三、工作措施：

1、做好各种设备的日常维护工作，保障学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备等正常运转，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。进一步提高各种设备、资源的使用效率。

2、配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各科室设备出现故障须及时上报综合网络中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

3、做好计算机教室和录播教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

（二）、加强信息技术教学工作，提高学生的信息素养。学期初

安排好计算机教室的课程表，提高设备的使用率。上好学生的信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

（三）、为教育教学提供优质服务。

1、建设校内信息资源平台，实现校内信息资源共享。如：教师教案、课件、视频等，为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供方便快捷的信息技术支持。

2、积极对教师进行信息技术的相关培训，以教师的信息技术设备使用水平的提高，促进设备使用效益的提高。

3、合理分工，责任到人，各尽其职。在完成教学任务的同时，共同承担学校现代教育技术设备的管理和维护等工作。

四、具体工作任务： 1、9月份对全校所有办公电脑进行办公软件的升级。

2、按计划对全校一线教师进行办公软件的使用培训。

3、搭建ftp资源共享平台。

4、对网络设备出现故障及时上报维修，并做好记载，保证各设备能正常运行。

5、对学校网络及办公设备进行维护，保证正常运行。综合网络中心

2015年7月篇二：2015-2016学年第一学期信息中心工作计划 2015-2016学年第一学期

信息中心工作计划

坚持 “为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想，在现有“数字化校园”的基础上，不断开发网络教育资源，完善校园网络、学校网站等系列工作；加强信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。

1、加强软件平台的常规管理，保障教育教学服务。

根据学校有关规章制度，定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作，配合教科室做好教师的校本培训工作。

2、资源建设数字化。

充分发挥校园网优化教育信息流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来，形成大容量、开放式学习环境。优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。

3、加强硬件设备的安全管理，保障信息使用安全。

确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

4、组织各项信息活动，培养具有现代信息意识的学生。

指导三至六年级信息技术课堂教学，普及知识，指导学生学会文明健康上网的方法。组织信息兴趣活动社团，在原来网络文明夏令营基础成绩的基础上进一步努力，争取在下半年的全市中小学生计算机制作比赛中再创佳绩。

5、做好学校的宣传工作，扩大学校在社会的影响面。

进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。同时积极做好向社会各类媒体的新闻投稿工作，扩大学校在社会的影响面。篇三：学校2015-2016学第一学期工作计划 ****学校2015-2016学第一学期工作计划

本学期，学校工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以内涵发展、质量提升为主题，以教育教学改革为抓手，以“学生进步、教师发展、学校提升”为追求，持续聚焦“精品工程”，持续深化改革，激发办学活力，努力提升学校核心竞争力和社会影响力，确保“十二五”规划目标任务顺利完成，为“十三五”学校事业发展奠定更加坚实的基础。

一、强化思想武装，系统推进学校发展

1.深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，加强思想理论武装。切实把思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，深刻领会讲话的核心要义和精神实质，并与推进学校事业发展紧密结合，融会贯通、笃信笃行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要充分发挥领导干部的带头示范作用，引导全校党员干部和师生做主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者，不断增强责任感和政治敏感性。

2.做好学校发展的顶层设计。全面总结分析学校“十二五”发展规划执行情况，在广泛调研和深入论证的基础上，紧密结合国家、省市和中学教育改革形势，编制学校“十三五”事业发展规划以及教学、科研、学科、校园建设等专项发展规划。

3.完善制度设计，统筹兼顾强化日常管理。制度是学校中的规范所构成的一种文化，是学校教育管理思想、管理体制及管理模式的凝结形式，反映和体现着校园文化的发展水平。本学期，学校将花大力气健全、修订学校的各项制度，特别是与广大师生切身利益密切相关的制度，从而规范日常管理，按照学校制度开展各项工作，实现从人治到法治，再从法治到内化的转变。

二、深化教学改革，提高人才培养质量

坚持不懈的推进教学改革是基于教学发展规律的本质要求，也是学校生存与

发展的内在需求。我校自2008年启动教学改革至今已经8个年头，取得了一定的成效，也暴露了一些不足，但改革的决心始终未变，改革的力度始终未减。接下来，学校将深入总结前期改革经验，心无旁骛地将改革推向纵深，推向更适合学校校情、师情、学情的新天地，切实提升教学效益，提高人才培养的质量。

1.继续深化教育改革。顺应中考和高一级学校招生改革趋势，建立生态化的学生培养模式，使有潜力的学生成才，使普通的学生成人。积极推进学生评价体系的创新，积极革除惟成绩论，以发展的眼光建立全面的、动态化的学生评价体系，并以此来撬动教育教学的固有阵地，推动教育教学质量、效益的平稳发展。

2.强化教学效益意识。教学改革的初衷和目的就是提高单位时间的教学效益，为学生的发展奠基。具体来说就是要实现两个目标：对内，要通过“绿色课堂”建设使现有课堂教学面貌得以改观，并在摸索推进中使之逐渐完善，使之更符合教学规律、符合认知规律、符合学生发展规律，有效提高课堂教学质量；要通过“绿色课堂”有效促进“两个方式”的改变，其中学习方式的改变是重中之重，自主学习能力的提升是最终目标。对外，作为“连云港市建构式生态课堂领航学校”，要进一步扩大影响力，努力通过对外开课等活动，推动校际、市际、乃至省际学习交流，形成****学校品牌效应。

3.创新教育和培养模式。创新学生日常教育管理的途径和方式，进一步加强学风建设，扎实开展诚信教育。加强第二课堂建设，搭建开展社团、文化活动的平台，充分发挥实践育人的功能，促进学生的全面发展。探索符合学校特点的校本教育模式，形成学生自主学习和主动成才体系。加强学生升学、发展服务工作，进一步提高学生成长质量。

4.坚持做好中考工作。八年级的地生中考、九年级中考都是引人注目的节点，我们要看结果，但不能只重结果，对过程的负责才能有对成果的期待。八年级管委会要做好地生中考的各项准备工作，重点做好复习安排、师生动员等，营造必要的氛围，第一仗应当而且必须打好。九年级组要在扎实管理的前提下，不断思考新举措，重点做好优生培养、低分消除、学科时间合理分配等工作。全体九年级教师要以高度的责任感和主动性投入的工作，团体上要打协同战，要通过提高集体备课、复习研讨课的有效性、示范性和研究性实现整体联动、整体提升；每位九年级老师都要有效率意识，要加大对中考试题、中考趋势的自我研究力度，突破瓶颈，加大对班级学情的研究了解，以研究促学习，以反思促提高。

三、加强学科建设，持续增强科研实力

学校的教学实力归根结底取决于学校的学科实力。因此，学校将以“出名师，上层次，成群体”为目标，推进学科队伍建设；以“高质量，轻负担，增兴趣”为目标，推进学科质量建设；以“成系列、求配套、出精品”为目标，推进学科资源建设；以“出成果、增能力、强氛围”为目标，推进学科教研建设。促进教学、教研、学科的整合，促成教师、教研组和学校整体的合力发展，使学校整体水平再上新台阶。具体来说要做好三个方面的工作。

一是抓住“上课—观课—研课”三环节，造就“课堂型”名师。造就具有高超教学能力的“课堂型”名师，第一环节是要会“上课”，在此基础上会“观课”，进而善于“研课”，即对一堂课会进行客观剖析，以观课和研课来提高上课的水平，使教师从“会上课”升格为“上好课”，成为课堂型名师。在推进学科建设的过程中，主要以本组的专业化课堂教学讨论活动为载体来推进此项工作。

二是抓住“做题—析题—命题”三环节，造就“考试型”名师。造就“考试型”名师，第一环节是教师自己要会做题，第二环节为在此基础上要善于分析题目，第三环节是要会创题编题命卷。只有教师不断提高命题水平，才能更有效地指导学生答题，从而考出理想的成绩。在推进学科建设的过程中，主要以自编导学案和原创试题工作为载体来推进这项工作。

三是抓住“阅读—实践—反思”三环节，造就“研究型”名师。造就研究型名师的第一个环节是阅读。同时，教师的研究必须立足实践，在实践的基础上反思，反思的基础上开展研究，从而实现从感性向理性的飞跃，从经验型教师向研究型名师的转变。在推进学科建设过程中，主要以学校的“读书节”活动和各类业务培训等活动为载体来进行。在加强学科建设的同时，要特别注重学科的协同发展和交叉学科的整合发展，要积极建设有内涵、有品位的学科专用教室，并以专用教室为依托推进学科的特色发展。积极开展“e学习”实验班探索工作，积极推进科技与教育教学的融合，拓宽教育教学的路径，提高教育教学效益。语文、数学、生物、历史四科市级课程基地要注重过程性材料的积累，要切实放大课程基地在学科发展过程中

的作用，真正的将课程基地建设与学科教学、科研相结合，以实现有机、和谐发展。

四、健全成长通道，切实促进师生发展

人的发展是学校生存与发展的根本。本学期，学校将逐步健全师生的成长发展通道，多路径协头并进，实现师生的快速成长、全面发展。

1.学校将以活动为载体，以课题研究为龙头，以业务培训为重点，以校本教研为补充，合力推进教师的快速发展。具体来说，就是要为教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。同时，积极鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶持教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变；积极鼓励教师努力挖掘自身资源，丰富教师的学习空间，使学校的教科研工作为教学实践服务，提升学校的办学内涵。

2.要完善教师的成长规划。多渠道提供进修、培训机会，多举措搭建学习、研讨、展示平台，强化内驱力，统筹推进名师、骨干教师和青年教师的协同发展，以一支富有活力和战斗力的教师队伍，形成教师发展的合理梯队，为学校的长远发展奠定基础。3.坚持“立德树人”，积极创新德育模式。针对学校实际情况，创造性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

4.要加大对学情的研究。在生源不断变化的情况下，要加大对学生的研究与判断，在不断提升学校教学效益的同时，不断丰富学校的校本课程和校园文化，使学有所长的学生的长处得以张扬，使特长不突出的学生能培养出一项兴趣，真正实现学生的全面发展。

五、加强文化建设，丰富办学内涵

文化是一种力量，也是一个学校得以传承的精神基石。

1.提炼文化核心，凝心聚力打造名校品牌。随着至善教学楼的完工，学校

的布局将更加合理，就需要我们从学校的历史、当下以及未来出发，挖掘蕴藏于学校百年办学传统中的核心文化、价值、理念等，以此来打造具有独特地域和学校特色的校园文化。整体思路是：围绕“办人民满意的教育”这一目标，在坚持科学发展中，强化物质文化和精神文化建设，积极探索两者的融合与发展，以深化我校校园文化的内涵，扩大我校校园文化的外延，打造具有学校特色的个性化的校园文化，真正实现“以文化规范人，以文化影响人，以文化发展人”。

2.规范体育、卫生、艺术工作。认真落实《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，全面推动《国家学生体质健康标准》的实施，落实好学校体育卫生制度，以体育、艺术2+1为主，开展阳光体育活动，搞好大课间。认真上好“两操一课”，进一步规范课间操秩序，确保学生每天体育活动时间不低于一小时。抓好学校各类训练队，特别是足球队的训练，组建好“致远”足球俱乐部，继续保持传统体育项目的优势；做好学校卫生，疾病防控工作。开足、开全音乐美术课，搞好各类艺术社团活动，学生书画作品比赛等，社团活动要精心谋划，认真实施，要出成绩、出成果，以促进学生身心健康成长。

3.着力抓好工会、团、队工作。积极发挥工会在学校管理中的作用，不断增强工会会员的主人翁意识，搞活教工活动，积极为教职工谋福利。团委要切实加强对团员的教育，提高团员素质，发挥团员榜样示范作用，开展丰富多彩的团队活动，发挥各班团支部的作用。认真选拔和培训学生干部，培养学生自主管理的能力，充分发挥学生干部的管理作用。培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的能力。进一步强化学生会建设，建立健全自我约束监督机制，注重学生文明习惯和日常行为规范自我养成教育,切实增强学生文明道德素养，形成自我约束、自我激励的良好氛围。

六、加强基本建设，改善办学条件

1.完善校园建设总体规划，完善学校场馆功能。按期完成至善楼的建设施工，积极稳妥推进内部装修配套建设，切实保证在规定时间内投入使用。对校园内的建筑色调和标识标牌等进行整体设计，对教学楼及场馆外观进行修缮美化，对自来水管网和电力系统进行升级改造，使校园面貌和基础设施得到明显改观。完成原学生食堂的改造工程，建设致远讲堂。

第四篇：2013-2014学第一学期 美术室管理工作计划

观音寺中心小学 美术室学期工作计划

（2013年—2014第一学期）

一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、方法和措施

1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用

4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

一、指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级 都有机会在美术室借用器材。

2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

9、做好美术（器材保管）室的使用记录。

——冯其晶

2013年9月

第五篇：2014至2015学第一学期食堂管理工作计划

2015学第一学期食堂管理工作计划

一、工作目标

学校始终坚持服务师生为宗旨，以优质的服务和卫生可口的佳肴为工作己任，不以盈利为目的，以科学测算、合理的安排作为提高师生伙食质量的途径，切实做好后勤保障，让全体师生以饱满的激情和充沛的精力投入到学习生活工作中。

二、认真做好开学前食堂准备工作

1、按教育局要求提前做好员工培训。

2、检查食堂状况，做好开学准备。

3、确定食品原料供应商。

4、做好食堂炊具餐具及其她各部位卫生工作。

三、具体实施途径和方法

1、我校食堂实行标准化、科学化、制度化管理，建立健全各种规章制度和责任追究制度，做到有章可寻，按章办事。人员分工明确，责任落实，通力协作，全局为重，认真履行各自的岗位职责，防止一切不安全因素出现的可能，切实保障食品卫生安全。

2、为提高从业人员的业务素质，我校采用拓宽从业人员外出参观学习培训机会、学校定期例会培训以及县卫监人员工作指导等途径来实现这一目标。

3、加强对从业人员的工作态度、工作能力和工作质量的监管，认真做好考评考核工作，注重过程考核，并与劳动效益挂钩。特别是加强食品加工过程的管理力度，注重食品的进货、储运、存放、加工、分售等环节的考评考核。杜绝非食堂工作人员进入操作间。

4、进一步加强对食堂餐具用具的清洗、消毒，加强食品留样试尝和水质的检测力度。每日三餐前半小时完成消毒和试尝留样，并及时做好记载。消毒时间每次不少于半个小时。认真做好清洁卫生工作。认真做好食堂工作人员晨检工作。

5、定点采购，建立索证制度，建立并完善入库出库台账，加强物资管理，确保食品原料安全。

6、精心策划、科学安排，保证师生膳食质量，为师生提供优质服务和可口的佳肴，为师生提供像家一样温馨氛围。

7、着装要求：进入工作间必须按要求更衣和着装，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并经常洗手。

8、双周五中午1：30为食堂例会时间，主要组织总结近段工作，布置下一阶段任务。组织学习有关的法律法规、安全知识、营养学知识等。

9、集思广益，灵活配餐。多听老师、学生和家长的合理建议，保证学校食堂的正常运转。

10、加强食堂财务监管力度，做到“公开、公平、公正”，确保学生生活费“取之于生，用之于生”。本期学生生活费严格按照教育局文件执行，教师就餐，参照学生收费标准执行。