第一篇:成功源于积极的心态
成功源于积极的心态
--读《你在为谁工作》有感 这次公司开展的“联通是我家,发展我有责”大讨论活动,为我们增长知识、转变观念、增强能力搭建了一道坚实的阶梯。在公司推荐阅读的《你在为谁工作》一书中,陈凯元先生说:在工作中不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。这足以说明心态对于成功非常重要。心态是人们对事物的看法和认识,是一种心理状态。的确,心态往往决定着一个人的成败,甚至决定他一生的命运。有位哲人说过:悲剧都是由个性造成的,个性决定心态。我们以什么样的心态对待生活,生活就会怎样对待我们;我们以什么样的心态对待别人,别人就会怎样对待我们。我们做事干工作开始拥有什么样的心态,就决定了最后有多大的成功。《你在为谁工作》这一书,通过多个真实的社会写照,以及成功人士对待工作的态度,让我们知道任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功。
现实中我们常会遇到这样的事:面对半杯水,心态不好的人悲观地说:唉,我只剩下半杯水了;心态好的人则高兴的说:呵,我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过,这些人认为人生如钟,往复于一圈又一圈的循环,痛苦而又厌倦。“不求有功,但求无过”是他们人生的信条;后者对人生乐观,积极向上,这些人对工作、对生活都非常认真和负责,遇到任何事都会积极进取、排除万难,直至成功。因此,心态是成功的关键,同样的事情,抱着什么样的态度去做,其结果是完全不同的。
失败总是伴随着那些有自我失败意识的人。日常生活中,受“我不行”的消极心态支配,“不自信”的消极心态,导致了消极的行动。凡事都找犹豫的理由和借口,诸如“那怎么行得通”、“我觉得这不可能”……事前就抱定了失败的念头,结果肯定是失败,因为他压根就没有朝成功的方向去努力。
成功总是伴随那些有自我成功意识的人。有自我成功意识的人,就是有积极心态的人,对待事物想不到消极的一面。正如现在流行的一句话:不怕做不到,就怕想不到,信心所至,无所不能,成功源于积极的心态。所谓“细节决定成败,态度决定一切”,其核心思想是失败没有理由,成功来自勤奋;是想尽一切办法高质量的完成任务,而不是片面强调和夸大客观困难,从而推卸责任。首问责任制要求我们每个人对自己的本职工作负责,后台为前台服务,前台为客户服务,树立联通靠我发展,我靠联通生存的意识。体会到通信企业市场竞争的残酷性、复杂性,能够客观地对待当前公司存在的一些问题。
在日益竞争的市场背景下,试问自己,我在为谁工作―――我在为自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理,在竞争激烈的今天,工作机会来之不易,不珍惜工作机会,不努力工作而只知道抱怨的人,总是排在被遗忘的角落,不管他们的学历是否很高,能力是否能够满足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在热爱自己工作的情况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。
约翰--洛克菲勒曾说过,工作是一个施展自己才能的舞台。《你在为谁
工作》书中告诫我们要从日复一日的工作中找到自己的机会,我们不能因目光局限在狭小的范围内,而是应当看到机遇本身的真正价值。当我们丧失工作激情,当我们对工作产生怨恨的时候,我们需要暂时停下手中的工作,静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题:“你在为谁工作?”
读了《你在为谁工作》之后,我想我应该在今后的工作中多去思考一下,从工作中学到了什么?得到了什么?对待工作的态度还有存在哪些欠缺?从而更加努力的在工作中点燃自己的工作热情,积极发挥团队精神,从工作中发现乐趣和惊喜,在工作的激情中创造属于自己的奇迹吧!敢于主动承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这一个朴素的人生理念。
愿我们大家都用积极的心态,微笑着迎接每一天吧。
第二篇:成功源于积极的心态---读书心得
成功源于积极的心态---读书心得
高尔基曾经说过:书,是知识的源泉;书是人类进步的阶梯。这次局里开展的读书活动,为我们增长知识、增强能力、增进修养搭建了一道坚实的阶梯。在局里推荐阅读的两本书《细节决定成败》、《你在为谁工作》中,汪中求先生讲:人的心态决定人的命运;陈凯元先生说:在工作中不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。这足以说明心态对于成功非常重要。
心态是人们对事物的看法和认识,是一种心理状态。的确,心态往往决定着一个人的成败,甚至他一生的命运。有位哲人说过:悲剧都是由个性造成的,个性决定心态。我们以什么样的心态对待生活,生活就会怎样对待我们;我们以什么样的心态对待别人,别人就会怎样对待我们。我们做事干工作开始拥有什么样的心态,就决定了最后有多大的成功。
现实中我们常会遇到这样的事:面对半杯水,心态不好的人悲观地说:唉,我只剩下半杯水了;心态好的人则高兴的说:呵,我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过,这些人认为人生如钟,往复于一圈又一圈的循环,痛苦而又厌倦。“不求有功,但求无过”是他们人生的信条;后者对
人生乐观,积极向上,这些人对工作、对生活都非常认真和负责,遇到任何事都会积极进取、排除万难,直至成功。因此,心态是成功的关键,同样的事情,抱着什么样的态度去做,其结果是完全不同的。
失败总是伴随着那些有自我失败意识的人。日常生活中,受“我不行”的消极心态支配,“不自信”的消极心态,导致了消极的行动。凡事都找犹豫的理由和借口,诸如“那怎么行得通”、“我觉得这不可能”……事前就抱定了失败的念头,结果肯定是失败,因为他压根就没有朝成功的方向去努力。
成功总是伴随那些有自我成功意识的人。有自我成功意识的人,就是有积极心态的人,对待事物想不到消极的一面。正如现在流行的一句话:不怕做不到,就怕想不到。信心所至,无所不能。
成功源于积极的心态。当前我们局的工作存在着人员少,任务重、风险高、经费保障难等诸多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过,还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚?这是对我们每个人的锻炼和考验。一次巡查疏漏就可能有食品安全隐患存在;一次粗暴执法就可能引发群体性事件;一次经济检查不到位就可能使群众利益受损。相反,一次快快捷的办照、一次人性执法、一次微笑服务,都在提升工商工作水平,树立良好的工商形象。
心态决定成败,细节成就完美,其核心思想是失败没有理由,成功来自勤奋;是想尽一切办法高质量的完成任务,而不是片面强调和夸大客观困难,从而推卸责任。执法责任制要求我们每个人对自己的行政执法行为负责。我们作为工商执法人员,只有对法律和工商事业的高度负责,才能无私奉献,无愧于“经济卫士”的称号;只有对社会和家庭高度负责,才能严格自律、找准自己的位臵;只有对自己和他人高度负责,才能不断进取、赢得尊重;只有对工作高度负责,才能兢兢业业,无愧于自己,走向成功。
愿大家用积极的心态,微笑迎接每一天吧。
第三篇:幸福源于心态
幸福源于心态
曾在网上读过这样一个故事:一只小猪问妈妈幸福在哪里。妈妈告诉他说幸福就在自己的尾巴上。于是,小猪就试着咬自己的尾巴。又过了几天,小猪又问妈妈,说自己为什么抓不住幸福?妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的„„”其实,幸福只是一种感觉,他就在我们的身边。我们是否能感受到幸福,就在于一种心态。
说实话,自师范毕业以来,工作按部就班,周而复始,年复一年。每天工作一个样,有何幸福感可言?不知不觉间,做老师已有十几年了,但还没有真正感觉老师职业有什么特别幸福之处。今年接到的这个班,学生层次参差不齐,教学时,有些同学还没弄懂是怎么回事,部分学生早已产生不耐情绪。有时课堂纪律散乱时,老师都有些发怒了,可学生还不能理解老师生气的表情,自顾自地做自己的事情,无奈之极,身心疲惫,何谈幸福?
一切就在那一瞬间而发生了改变。一天早上上课时,因为感冒,嗓子很不舒服,说话都很费力,走进教室后,还是有许多学生在吵闹。我讲不出话来,只好站着等同学们安静下来,这时,班上一位善解人意的学生向大家说了:老师生病了,大家不要吵了。全班一下子安静下来,整堂课上,连平时调皮捣蛋的学生都不讲话了,不搞小动作了,有时控制不住在小声议论,只要见到我的眼神,便立刻安静了。这堂课虽然艰难地上完了,但在我内心还是引起了不小的震动:学生虽然调皮,总算能为老师着想。下午还有这班的课,当我拖着疲惫的身子来到教室门口,听到教室里面静悄悄的,我还以为是班主任老师在里面安排事情呢,走进教室,学生们坐得整整齐齐,没有一个人讲话,在讲桌上还放了一杯热气腾腾的水。班长见我走上了讲台,便跑过来对我说:“老师,我们这节课一定会好好遵守纪律的,你在不舒服的时候喝喝水,嗓子就不会那么疼了!”下面的同学也轻声说他们不会讲话的,让我讲课时可小声些。看着这杯水,再看看这些可爱的面孔,喝着这杯被学生放了糖的白开水,我心里也跟着甜起来了。原来孩子们是这么的理解老师,在用着他们力所能及的方式表达对老师的爱。这一刻,我感觉,做老师,真幸福!
从此,幸福的感觉就伴随在我工作和生活的每个角落。正如孟子所说:“得天下英才而教育之,乃人生一大乐事。”是啊,当一个成绩落后的学生在我指导下鼓起信心,取得进步的时候;当一个犯错的学生在我的教导下改正了,当一个同学把心底最秘密的事情告诉我,当看到孩子们在我的悉心教育下获得成功,笑脸灿烂的时候;当教师节来临时,收到已经毕业多年的学生寄来的尊师贺卡的时候„„。那种快乐与幸福是无法用语言可以表达的。教书育人是光荣的,复杂的,也是辛苦的,但倾注心血后获得成功的幸福感也就越浓郁。我是教师我幸福,因为我沉浸在付出与收获的快乐中。
在教学实践中,我通过不断学习充电,在吸取名家教育思想的同时,结合自身的特点,结合学生的特点,走自己的路。为了寻找课堂教学的最佳境界,我潜下心来,刻苦地钻研教材,虚心地向老师们请教,课前精心准备,认真设计每一个教学环节;课堂上充分注重学生知识建构,尽力激发学生学习兴趣;课后认真总结反思、分析教学得失,针对存在问题,寻求有效的解决方法。在新课程改革浪潮中,我更加密切联系学生的实际,重视学生学习兴趣的培养,着力提高学生的实践能力和创新精神。因此,在教学中,当我因为自己的努力得到家长、同事和领导的认可时,我会深深地感到我是老师,我很幸福。
人们常说“学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”十年前,我朝气蓬勃地走出师范校门,怀着一颗赤诚之心来到小学校园,开始了我的园丁之旅。在十年里,我辗转到过几间学校,来到咱们龙泉二小后,在这个特殊的地方,我亲眼目睹了我校教师爱岗敬业,无私奉献的所作所为;亲耳聆听了我校教师甘守清贫,可歌可泣的感人事迹;亲身感受了我校教师
潜心育人,执着追求的博大情怀。是他们让我深深地感到虽然教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实!我们的奉献虽然不见轰轰烈烈的壮举,我们的爱心虽然没有重塑新生的伟大,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,那课堂内外谆谆的教诲,走廊上下亲切的问候,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染.久而久之,教师的道德品格便在学生的心中生根发芽,开花结果。正所谓:“随风潜入夜,润物细无声。”每当看到同事们收获着累累果实的时候,怎能不感到老师很幸福呢?
有人说:幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已载满收获。而我要说:幸福是付出与收获,因为在付出后我们已满载一船星辉回家;幸福更是一种心态,只要心态调整好了,在许许多多的细微处,我们更会感到教师职业的幸福。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,风雨兼程,以更加坚实的脚步,迈向辉煌的明天。
第四篇:成功源于心态习惯决定命运
成功源于心态习惯决定命运
――在“龙城新韵”书友会上的发言
首先祝贺在位的老师们成为“龙城新韵”的首批成员。我一直坚信“成功源于心态习惯决定命运”,借此机会和大家一起交流我对这句话的一点感悟。
一、相信自己,我能行
【自我心理训练语】
相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行;
今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行;
不但自己行,帮助他人行; 相互支持行,合作大家行;
争取全面行,自己才能行。
二、不要去羡慕别人,做好你自己
有这么一则寓言:猪说假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,让人爱怜;牛说假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不出力,不流汗,活得赛神仙;鹰说假如让我再活一次,我要做一只鸡,渴有水,饿有米,住有房,还受人保护;鸡说假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象,可谓风景在别处。
我们总是不自有自主地会去羡慕别人所拥有的东西,羡慕别人的工作,羡慕朋友买的新房,羡慕别人的车子,等等,唯独忽视了一点,我们自己也是别人所羡慕的对象。
羡慕别人是因为我们期望可以活得更好。可是我们却忽视了一点,每个人的处境都不同,别人永远无法模仿。与其羡慕别人的好运气,不如借鉴别人努力的过程。
所以,真的不必去羡慕别人。在自己的岗位上扎实工作,在自己的天地里安静生活,做最好的自己!我们才会真正地快乐!
三、立足现在,立即行动
锻炼自己立即行动的能力。不要沉浸在过去,也不要耽溺于未来,要着眼于今天。一定要学会扎扎实实、安安静静,注重眼前的行动。要把整个生命凝聚在此时此刻,立即投入到工作、读书与学习中去。
塑造自我不能一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。塑造自我的关键是甘做小事,但必须即刻就做。
四、敢于竞争,超越自己
竞争给了我们宝贵的经验,无论你多么出色,总会人外有人。不管在哪里,都要敢于竞争、参与竞争,而且总要昂扬向上,满怀快乐的心情。也要明白超越别人远没有超越自己更重要。
五、远离“牢骚者”,接近成功人
对于那些经常牢骚满腹的人,要敬而远之。要记住“你周围的人就是你的人生”,你所交往的人会影响你的生活,改变你的命运。与愤世嫉俗的人为伍,他们就会拉你沉沦。结交 1
那些希望你快乐和成功的人,你就会获得成功。
有句话说得好:近墨者,近朱者赤。华尔街有句名言:你想成功,就要远离蠢才,至少50步!还有一句话说得也很好:一个人的成功关键不是你是什么人,而是你遇到哪些人。有这样一个小故事,告诉我们,人与人相处你不影响他,他就会影响你。故事的名称是意志力的较量。
陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。这让他新奇不已。
早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:“GOODMORNING SIR!”
陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生的人见面都会问:“您贵姓?”于是陈阿土大声叫道:“我叫陈阿土!”
如是这般,连着三天,都是那个服务生来敲门,每天都大声说:“GOODMORNING SIR!”而陈阿土亦大声回道:“我叫陈阿土!”
但他非常的生气。这个服务生也太笨了,天天问自己叫什么,告诉他又记不住,很烦的。终于他忍不住去问导游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,导游告诉了他,天啊!真是丢脸死了。
陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR!”这个词,以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨,服务生照常来敲门,门一开陈阿土就大声叫道:“GOODMORNING SIR!”
与此同时,服务生叫的是:“我是陈阿土!”
这个故事告诉我们,人与人交往,常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,一定要远离牢骚者,不能让他影响你,而是要通过你自己的言行去影响他,让他成为和你一样优秀的人。
六、珍惜今天,奋力拚搏
大多数人希望自己的生活富有意义。但是生活不在未来,就在今天。时间过去就不会再回来了。我们越是认为自己有充分的时间去做自己想做的事,就越会在这种沉醉中让人生中的绝妙机会悄然流逝。只有珍惜今天,我们才能走向成功。
今天是你整个生命的一个小原子,是你一生的缩影。珍惜今天,奋力拚搏吧!坚持下去,你会收获多多!
七、用好时间,做对事
由故事引发的梦想
一天黄昏,在澳洲的海滩上,有一位老先生拄着拐杖散步,遇到一个小女孩。他看到这个小女孩不断地捡起沙滩上的东西往海里扔,不禁好奇地问道:“小姑娘,你在打水漂吗?”
小女孩说:“不是,我看到沙滩上有好多海星,明天一早太阳出来,它们都会被晒死,我觉得那样太可怜,所以把它们送回海里去。”
这位老人早已看尽人生百态,不禁莞尔。他说:“小姑娘你别傻了,这条海岸有多长、海星有多少,凭你一个人,怎么可能救活所有的海星呢?”
小女孩又默默地捡起一只海星,丢向海中,然后说:“老爷爷,我知道我不可能救活所有的海星,但是我知道当我捡起这一只海星并把„它‟丢进海里的时候,我已经改变了„它‟的命运。”
我非常喜欢这个故事,它影响了我的思考方式,也影响了我如何发挥自己的聪明才智。我将像故事中的小女孩一样,致力于用文字、思想、演讲去帮助别人提升生命品质。
管理自己,就是要管理自己的时间;管理了自己的时间,就等于管理了自己的生命。人生中有两种痛苦,一种是努力的痛苦,一种是后悔的痛苦,而我认为后者要比前者大千倍。
有什么样的思维就会有什么样的行为,有什么样的行为就会养成什么样的习惯,有什么样的习惯就会有什么样的性格,而性格将决定命运。
八、多做一点,机会随之而来
每次你多做一些,别人就欠你一些。
让别人做得更好,同时提升自己的价值。
你不能让所有的人喜欢你,却能减少别人讨厌你的原因。
多做一些,机会将随之而来。
为别人服务最多的人最富有。
服务的道路才能通往快乐的城市。
九、落实助你成功--做落实的先行者。
1、落实好“五个一”活动--打造活力校园。
2、落实好师生读书活动--为有源头活水来。
3、坚持写好反思、随笔--做一位思考者。
4、到学生中去(提倡蹲班、在班中批阅作业等)--智慧的源泉。
5、教师应阅读的图书--每人购买两本。阅读后进行好书互换。
6、让买书、读书、藏书成为生活的习惯。
十一、面对压力,自强不息
所有人的天性,没有一定的压力,都容易懈怠。每个人都是有潜能的,生于忧患,死于安乐,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,人只有压力才会有动力。有这样一段话,经常读一读能很好地激励自己。
哭的时候没人哄,我们学会了坚强;
怕的时候没人陪,我们学会了勇敢;
烦的时候没人问,我们学会了承受;
累的时候没人可以依靠,我们学会了自立......就这样我们找到了自己,原来我们很优秀,更可贵的是,世界上,我只有一个,只有一个我!
渐渐地,我们成熟了,只有压力才有动力,因为没有更大的不如意。
想要成蝶的蛹就要破茧,想要重生的凤凰就要蘖磐,就要坚强,只有自己才拥有自己全部的风格,谁也模仿不了,真实的你没有盗版!
相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天
是马就应去驰骋草原,是鹰就该去翱翔天宇!
生活所迫又怎样,环境不好又怎样,困难大又怎样,这一切都需要你自己去打拼!我永远都相信“爱拼才会赢”,我永远相信自强不息,才能追求卓越!
真诚的祝福:
亲爱的老师们:
学校将竭尽全力地为你们的成长搭建平台,创造机会。真诚地希望你们为了自己的梦想奋力拚搏!如果你自己没有信心,随波逐流;如果你自己没有坚定的信念,偏听偏信那些消极的言论;最终你将沦为低俗的人。一个对工作、对生活、对社会、对他人牢骚满腹的人,怎能幸福,怎能享受生活的美好!
年轻的老师们:
试过,干过,痛过,累过,拚过,我们才能领略工作中的快乐,才能享受幸福美满的生活,才能无愧立于天地间的自己!让我们在“崇真尚美,团结和谐,自强不息,追求卓越”的龙城小学精神激励下,快乐成长,快乐生活吧!
祝老师们快乐工作 工作快乐!
第五篇:成功源于坚持
成功源于坚持
豪言壮语皆虚幻,坚持信念创成功!
----------------题记 河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;
顽铁忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼成锋利的宝剑;
梅花忍受了寒冬的洗礼,坚持不懈,终于迎来扑鼻的香气。
一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。翻开历史的卷轴,古往今来,许多事例都证明了这点。
王羲之从七岁就开始练习书法,几十年如一日,刻苦练字,从不间断。他有时走在路上,坐在椅子上,还揣摩着名家书法,手指不停地在衣服上练字,时间一长,连自己的衣襟都划破了。正因为如此,他才练出“入木三分”的笔力,笔笔刚健,字字飞龙,成为划时代的书法家。
海伦.凯勒出生后的第19个月,一场突入起来的猩红热产生的高烧使海伦.凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,他却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版,并轰动了美国文坛。一个世纪以来,《我的生活》被翻译成五十多种文字,传遍了世界的每个角落。海伦.凯勒一生共出版专著14部,大都成了激励美国人的优秀读物,而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美,而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就?我只能回答你,是坚持。
从北京到伦敦,对于一个普通人来说,不过是4年的时间,12304.76千米的距离,但是对于一位残疾人来说,这却是一段与命运斗争的艰难旅程。皮斯托留斯这个名字,对于关注奥运比赛的人们来说并不陌生,这位来自南非的400米战士,用他的坚持与勇敢感动了伦敦,征服了全世界。当他踏上伦敦碗的跑道时,便已经成为了奥运历史的创造者。
笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶,最终成就了生命的绿; 溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔,最终成就了大海的魂; 细砂在贝的召引下执着的接受白色粘液的包裹,最终成就了珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。试问:不能忍受磨炼,有几人能成功?功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前。
作者:杨小竹
学校:开县铁桥中学初二、一班
指导教师:王宜