中学办公室主任述职报告

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第一篇:中学办公室主任述职报告

中学办公室主任述职报告

各位领导,各位老师,大家晚上好:

根据学校工作的安排,我2007年上期任教导办主任负责学校教学常规工作,07年下学期担任学校党政办主任,负责党政办全面工作,现在分别将本年度两学期的工作情况向大家做个简单的汇报:

2007年上学期教导

办工作

本学年度上期,我在担任教务处主任工作,工作期间根据学校整体工作安排,抓教风和学风建设,抓教学质量的提高,抓教学管理工作,主要做了以下几方面工作:

一、抓教风建设。主要是抓教学六认真定时和不定时检查辅导、备课、上课、批改作业和考试并及时反馈,使教风进一步好转。

二、抓学风建设,认真组织各种考试。以抓考风促学风,通过对高考、中考、会考等大型考试严肃考纪,端正考风,借以保障了考试的严肃性,有效性,从而促进学风的转变,使学生成绩得到有效提高。

三、圆满完成了10初和10高招生任务。今年的招生任务繁重,人手紧张。但经努力工作,在领导的正确领导下,在老师们的共同努力下,按时保质顺利完成了该项工作。

四、认真组织教研活动。开展“公开课”、“优质课”、“示范课”评比,在07年上期组织部分老师参加了全县教学大比武,使教研、教学风气更加浓厚。同时加强了教研组,备课组工作的管理,以教研促进了教学。

五、圆满完成教学任务。我在担任教导办主任的同时和冯校长一起蹲点07高,负责07高的教学和管理工作。在冯校长的带领下,07高师生共同努力,高考中取得了优异的成绩:文理科上线总数超额完成教育局下达的总目标。文理科600分以上高分人数与遂宁中学位并居全市第二。其中董艺同学以648分的录取分数成为遂宁理科状元,考取复旦大学;冯双同学考取中山大学;张良同学考取北京师范大学。我校艺体教学同样也取得了优秀的成绩:今年艺体升学率居全市第二,其中11人体育专业成绩达国家二级运动员水平。黄兵同学以全国排名第16位的美术专业成绩考取中国美术学院,许勇同学考取北京体育大学。被射洪县教育局评为“高考先进集体”、“优生培养先进集体”、“教学质量先进集体”。

2007年下学期党政办工作

2007年下学期,根据学校工作的安排,我担任党政办主任,在罗校长的指导下负责学校党政办全面工作。

学校党政办公室是学校的综合管理部门,是学校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期以来,在学校党政领导下,在各处室部门的协助下,在各位老师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将2007年下学期办公室的主要工作总结如下:

一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方。

本学期学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就

显得任务重、责任大。会议是否开得既精炼又高效,接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费,是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。

二、树立服务意识强化责任意识

办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。

关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成县政府、教育局要求的各类工作计划、工作总结、工作规划以及大量的各种汇报材料等,其中有两篇报告材料被收录到内部刊物《射洪教育》中。

第二篇:中学办公室主任年终述职报告

中学办公室主任年终述职报告

尊敬的各位领导、尊敬的各位同志:

非常有幸今天能有机会向大家汇报我这一年的工作,也非常有幸能借这个机会向大家谈谈我对自己工作的看法和想法。

我是去年12月2日开始全面负责学校办公室工作的,在这一年多的时间里,在校领导的指导和关心帮助下,在各组处的大力配合下,在办公室同事的积极支持下,我较好地完成了各项工作任务。

一、虚心学习,不断提高政治素质和业务水平。

从学校团委到校办公室,新的工作岗位、新的工作环境、新的工作任务,由单一工作到综合工作、由个体工作到团队工作、由局部工作到整体工作,对我来说是考验和挑战,也是工作能力提高的重要机会。良好的政治和业务素质是做好办公室工作的前提和必要条件,这一年来自己从没有放松过学习,这固然是组织和个人提高的要求,更重要的是办公室工作对成员的政策理论水平和素养的特殊需要。我很庆幸自己始终保持着较好的学习和思考的习惯,勤于思考更是急用先学和学以致用的必然结果,通过学习解决了许多工作中出现的难题,宽有所求、杂有所取,也只有学习自己才能保持敏锐的思维和宽广的视野,而不堕于事务甘于平庸,囿于办公室纯粹的杂务。除此之外,自己虚心向领导和同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长,补己之短,对办公室整体业务和文字工作,有了一个从感性到理性的认识,通过深入的学习交流,提高了修养,加深了与各位同事之间的感情。经过不断学习,自己积累了办公室工作经验,能够较从容地处理日常中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字语言表达能力,以及工作效率和质量等方面都有了较大提高。

二、强化服务意识,努力提高工作水平

作为办公室的负责人,自己清醒地认识到办公室是综合管理机构,是承上启下,沟通内外,协调左右,联系四面八方的枢纽,承担着文字处理、档案、印信管理、来信来访、人事离退休、党务家委会、考勤会务、聘用福利等各项工作,千头万绪,琐碎繁杂,这些工作在学校教育教学为中心的业务单位可以说毫无绩效可言,并不产生直接办学效益,既无学生思想成长的心理安慰也无学生成绩提高的内心喜悦更无学生考入大学的成就感。经常是九十九件事做到风平浪静,一件事分寸没做好就会给整体工作带来损害,好事少人知晓、坏事满城风雨。千难万难服务难,上下左右协调难,因此,我始终牢固树立服务于学校中心工作的大局意识,坚持按照“干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼”,在文件起草、文件批转、会议安排、档案管理、迎来送往、应付检查、争创评优等方面,面对大量事务性工作,自我强化工作意识,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,基本做到了案无积文、事不过夜,事事有着落、件件能落实。首先为校领导服务突出超前性。全面把握领导的思想脉搏,正确贯彻领导的意图,当好参谋和助手。无论是校庆还是创卫,无论是师德考核还是五环教学,每临大事有静气,时刻保持一种清醒的状态站在全局的高度、站在领导的角度,想领导之所想、想领导之应想、想领导之未想,急领导之所急,做领导急所做,为校领导在谋大事想大计,高屋建瓴长考XX发展战略上,扫清事务烦恼。其次,在为领导和教职工提供高效服务出发,自已从严、从实、从细要求六位同志加强协作,注重内部协调。三是通过树立一流形象,做好服务工作。我坚持严格要求自己,注重以身作则,讲奉献、树正气、不摆架子、以诚待人,凝聚人心带好队伍,树一流办公室形象。四是通过锤炼作风,做好服务工作。自己积极维护领导集体意志和决策,在思想上、政治上、行动上与班子保持高度一致,以自己的一言一行维护学校党政权威。在工作中能正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,一年到头,吃苦不叫苦,有难不怕难,加班加点不叫累、领导批评不言悔、点滴成绩不骄傲。

三、务实创新,完成了全年常规和重点工作

1、综合文字工作完成较好。一是做好了学校全年各类文件、报告和讲话、通知的起草撰写、核稿校对工作;做好了五类不同会议记录、整理和会议纪要,并负责对会议有关决议的实施;做好了文件的收发、登记、分递;做好资料归档;完成了报纸、网络、电视宣传的文字组织工作。总之,较好地发挥了办公室的文字综合职能作用

2、牢固树立“办公室无小事”的思想,对校领导临时交办的任务,小到通知教职工谈话,大到回复上级查询、离退休上访等工作,都认真对待及时办理,不拖延、不误事、不敷衍,尽力做到让领导放心和满意。

3、组织完成了全年学校大小会议四十余次,升旗集会五十余次,创新集会管理方法,确保了会议有效展开,继承发扬了学校良好的会风。完成了各级各类参观检查三十余次的接待任务,向上级和社会宣传了发展的XX、奋进的XX。

4、完成了2007年教职工工资调整、福利待遇、职称申报等工作和2007年教师聘任工作。

5、在总支的领导下,积极做好学校党建的各项工作。

6、完成了对2006年的文书档案进行了分类装订、排列、编目、装盒并编制了归档文件目录以及文件汇编四种。

7、指导做好离退休、家委会工作。接待市区对家属院环境卫生检查进行集中卫生整治4次。做好老同志的各项政策解释工作,组织离退休教师参观炎帝陵;组织离退休教师参加市教育局举办的书画展。

8、完成了2007年创卫各个阶段的工作任务。

9、积极组织了学校校庆。各位领导、各位同志

工作总结可能只有一句话,但付出的艰辛也许是非亲历者而难以想象的,了解这些只为一个新的起点和开始。这一年是我从思想到业务、从组织到协调、从执行到决策进步最大最快的一年,对办公室的工作从陌生到了解,从了解到熟悉,对校办的“中枢、桥梁、纽带”作用有了真切的体会,对校办“急、重、杂、难”的工作特点有了深切的感受。重若泰山的责任、如履薄冰的慎重、夙兴夜寐的辛劳、轻重缓急的安排、上下左右的协调、各守其责的分工、共同配合的攻坚、相互尊重的关心、忙里偷闲的放松,使我这一年充实、有效、愉快、有意义、对XX的发展是有价值的。

由此追溯至在XX工作的12年中,我始终以一种膜拜的虔诚追随着XX的发展,把大半的身心奉献给了至爱的学校。非常感谢组织,使我能在繁忙的工作之余还能审视自己的过去,审视自己在XX发展中的作用。清茶沁心,夜幕寂静,窗外若隐若现的雪花依然飘逸,已是17日凌晨1点50分,我已经记不清曾经因为工作度过了多少个类似的不眠之夜,而这样进行自我审视只有两次,一次是05年4月19日,一个风雨之夜,为撰写先进性教育的个人党性分析材料,向组织汇报,我审视过自己的政治追求,拷问过对信仰的忠诚,而这一次我是为了向大家汇报,由你们来初步界定这个人是否可能给你们提供真诚的服务,我审视自己能力和品行,甚至于有些紧张与恐慌。

我是专业理想主义者,专业追求是我工作初始最基本的出发点,但是对专业的热爱最终让位给组织的需要和XX发展的需要,弃守个人的兴趣是一种难舍后的幸福和追求个人价值实现最大化的兴奋,而由此走上了一条不断在专业之外超越自我的行政之旅。这条路有心血有汗水,有理解有宽容,有付出有回报,有欢笑有痛苦,也有动摇有疑惑,而刻骨铭心的是唯一一次也定是今生最后一次的是泪水。记得有一位外国记者曾经采访过90岁高龄的邓小平,问过伟人这样一个问题:长征是历史上伟大的壮举,长征中你在做什么?邓小平轻描淡写的说了三个字“跟着走”。“跟着走”是一种信仰的勇气,和源于信赖的归属。经历了艰难的岁月和一手抓防治“非典”一手抓教学秩序的炼狱,XX迎来一个发展的崭新时代。

不同的工作岗位,需要不同的工作技能,对待工作自己一直有一种忧患意识,不忧辛劳而忧无能。从教学一线到行政岗位,我最多完成的是文字工作,虽然它并不产生直接的教学效益,但是是领导的需要,更重要的是XX发展的需要。自己是学文科的,但不是学文秘的,原有的文字习惯对我现在的工作有一定的影响,在上课教学时,专业术语中欧化语言多,定状补多,倒臵多,公文有严格的规范,标点也有程序化的使用要求。为克服这个缺点,我曾反复诵读过毛主席的《为人民服务》除了从中汲取宝贵的精神食粮外,还从文字和标点上进行了仔细解析,干净的语言、严谨的逻辑、自然的过度无不给人一种流畅之美。这样做,只为了把工作做的更好,领导满意就是我最大幸福,也是XX对我最低的要求。

以前,我常常鼓励自己:教师是一种事业追求而不是一种谋生手段,因为追求事业所以教师工作是一种幸福。而现在,我认为只有把自己个人事业成功的愿望建立在政治信仰的基础上,人的一生才能生命不止,奋斗不息,才能从一个境界步入到更高的境界。这就如王国维先生在《人间词话》中将做学问的过程比喻成的三个境界一样,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是谋生的境界,谋生有多种途径不一定要很辛苦地做一名教师;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”如果只是追求个人事业成功,在教师的职业生涯也到此为止;只有把个人的事业追求建立在政治信仰之上,自己无论在什么岗位,不管遇到什么困难,一定会进入“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的最高境界,这是一种修身、齐家、治国、平天下的境界,是一种宠辱不惊的人生境界,不以物喜,因物总有自身规律,不以已悲,因为自己的寄托要高尚的多,这是一种把政治信仰、党性修养和人生修养高度结合的一种境界,是人生幸福由必然王国进入自由王国的境界。

在这12年的工作中,我遇到了许多好的前辈、领导和同事,有的是我教学思想的启蒙者,有的是我工作顺利时的提携者,有的是我为人处世的点拔者,有的是我工作困难时的共担者。因为他们我才从一名普通的教师平平安安走上行政岗位,他们一直是我精神的支撑使我能坚强面对工作的困难。记得在校庆攻坚的关键时刻,从9月13日到24日,每天清晨按时打卡,每晚2点才结束工作和XX离开工作室,其中还有4个通霄,XX说了这样一句话:咱们这样对得起XX。这是在最困难的时候要支撑下来的一种本能反映,除此之外实在找不到更好的解释,朴素的语言沉甸甸的情感。连续工作疲劳极点,工作效率也无法保证,虽经过大家多次校核,纪念册仍然有三处疏漏,捧着厚厚纪念册,我有些遗憾,却早已忘记了曾经的艰难。10月6日中午2点之后已经站立不住的我让办公室全体放假,自己昏昏沉沉睡到了7日中午。累且高兴着,谁让自己是办公室负责人呢,“办”的繁体意味着必须付出双倍的辛苦,简体意味着双倍的力量。

在这12年中,自己始终正确对待自己,谦虚对待同事,客观对待工作,公正对待事物。对领导的最大的尊重是对领导思想的尊重,因为它的实践会影响学校发展的进程,对同事的谦虚源于自己发现了太多的不足,我无法保证我的所作所为能为XX的发展做出最大化的推动。我很高兴我现在有一个政治觉悟高,业务能力强的团队,保证了学校中枢的高效运转。我真诚地对待大家,曾国藩说“驭下之道,在于推诚,不在于权术”实际上又何止“驭下”呢?踏踏实实、真真诚诚、宽宽容容是为人之基本道义,谁又喜欢被别人戏弄和狭隘的屈解呢?我很高兴班子成员和我相处和谐且目标一致,君子之交淡如水,义字放中间利字放两边,取大义必弃小利。我相信发展的XX会吸引和团结一大批人,进了XX门就是XX人,“升官发财请往它处,贪图享乐勿入斯门”。XX的发展还有大量的工作要做,在XX发展的历程上,每一个付出都是有价值的,每一项工作都是有意义的。

自己在工作中还有许多不足,有时遇事急躁,忽略细节;有时急于求成,忽于汇报;有时还想偷懒,忽于勤奋;有时工作情绪不稳,安于现状。今后继续加强学习,勤奋其事、诚敬其业,以科学态度和求实精神,在工作中树立时间、数量、效率和质量观念,积极做好分管工作。

即将进入四十岁的我,愿大、志坚、气柔、心细。有点思想有点追求事业不差有家庭和睦。再若有一百岁的境界,八十岁的胸怀,六十岁的智慧,四十岁的意志,二十岁的激情,再加上两三岁的童心,真的很好。

第三篇:中学办公室主任述职报告

中学办公室主任述职报告范文1

半年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻以“虚心”、“谨慎”、“律己”的态度开展每一项工作,在局领导和全体同事的共同指导帮忙下,透过自身的学习和工作,取得了必需的成效,很好地履行了岗位职责。现将半年来工作状况作如下工作总结:

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己糊涂地熟悉到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四周八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、带给调研资料、数量都要为决策带给一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议支配、迎来送往及用车管理等。应对繁杂琐碎的超多事务性工作,自我强化工作意识,留意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、精确、适度,避开疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开头,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的.优势,专心为公司办理各类证件。透过多方努力,我只用了月余时间,办好了证书、项目立项手续产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

2、准时了解状况,为领导决策带给依据。作为x企业,土地交付是重中之重。由于拆迁和我公司开发进度有亲密关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,实行有效措施,到、拆迁办等单位,专心和有关人员沟通、沟通,准时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内把握了及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步支配交付工作。

3、专心响应公司号召,深化开展市场调研工作。依据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的进展状况及房屋租售价格、市场需求、进展趋势等做了具体的市场调查。先后到土地、建设、房管部门具体了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如,又到花园、花园、xx小区调查这些物业的租售状况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。

4、仔细做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。仔细做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司全部的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。协作领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。准时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤掌握监督工作,依据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,根据有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;

6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。根据预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的选购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在xx月份根据审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、款待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格根据程序核定使用标准;

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在召开期间,仔细做好会场布置、食宿支配工作。落实好各种会议的会前预备、会议资料等工作。

二、加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、潜力和阅历与其任职都有必需的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向四周的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了必需的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作阅历,能够比较从容地处理日常工作中消失的各类问题,在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过半年的熬炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,仔细努力贯彻到实际工作中去。专心提高自身各项业务素养,争取工作的主动性,具备较强的专业心,职责心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

半年来,本人能敬业爱岗、制造性地开展工作,取得了一些成果,但也存在一些问题和不足,主要表此刻:

第一,办公室主任对对我而言是一个新的岗位,很多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;

第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是非常到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在接下来的半年里,自己决心仔细提高业务、工作水平,为公司经济跨越式进展,贡献自己就应贡献的力气。我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽学问面。努力学习房产专业学问和相关法律常识。加强对房地产进展脉络、走向的了解,加强四周环境、同行业进展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前状况做到心中有数;

第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;

第三,注意本部门的工作作风建设,加强管理,团结全都,勤奋工作,构成良好的部门工作氛围。不断改善办公室对其他部门的支持潜力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,专心为公司制造更高价值,力争取得更大的工作成果。

中学办公室主任述职报告范文2

一年来,我深受学校领导的关怀,同志们的热心关心。期间,我明白了很多事理,实实在在地做了一些本职工作。现报告如下:

一.读书修身,培德进业。

我反复地研读了古代典籍,以期猎取学问的`养分;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学发展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,达到不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。

专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客年第6期上。《中学语文老师开设训练博客之实践探究》获20xx年中国训练学会全国论文评比二等奖。

二.思索管理,搞好服务

为了当涂一中的进一步进展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,帮助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校进展的瓶颈问题,我都做了一些思索。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到恳切、热忱、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和气一点,说话和气一点,谈吐文静一点,办事热忱一点。起草公文留意精确,准时,规范。乐观预备材料,顺当通过县局20xx学校共性、共性目标考核。

三.召集会议,联动协调。

不论是全校师生参与的大型会议,还是部分老师、职工参与的中型会议,以及领导班子成员参与的小型会议,我都是会前准时通知、会中精确记录、会后准时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,留意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间协作比较默契,成效显著。

一个高素养的行政班子和老师团队,打算了当涂一中今后的进展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成果不足,常恐辜负大家期望,请多关心。

中学办公室主任述职报告范文3

尊敬的各位领导:

阳城中心校现有初中一所,在校生210人,小学四所,在校生667人,幼儿园三所,在校生712人,全区共有教师163名。新学年,全区各学校教育教学秩序稳定,师生工作学习情绪高涨,各项工作正健康有序的开展。

阳城中心校辖区人口少,生源严重不足,办学条件薄弱。使全区教育处于最困难的时期。严峻形势给阳城教育提出了比其他兄弟单位更大的任务,我们必须快速发展才能扭转落后被动的局面。

一年来,我们始终坚持“以学生发展为本,以健康成长为基”的办学理念,坚持“学校有品位、教师有个性、学生有特长”办学目标,以“办人民满意学校、增加生源”为根本任务。一手抓安生稳定,一手抓创新发展;一手抓教学管理,一手抓学校特色建设。继续深入推进“阳城中心校二三五工作要领”,二是常规加细节,规范+特色管理理念;三全行动策略,全面规范办学行为,全面推进课程教学,全面推进素质教育;五好工作常规:读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地。

在具体做法上我们主要做了以下几方面的工作

一、进一步加强师德师风建设,开拓师德建设新渠道

倡导阳城教育精神:创新争先 修德 奉献

树立师德标兵:扎实工作、勇争第一的晓明精神

敬业奉献、埋头苦干的俊珍精神

要求各校广泛开展师德报告,树立身边的榜样,形成一种比工作,讲奉献;比付出,讲成绩的`工作局面。

二、进一步规范管理,让制度管理,让机制管理

一方面是明确工作常规:中心校印发了校长和学校管理人员周工作常规;班主任工作常规;课任教师工作常规。让每一个岗位人员知道自己一天、一周、一月、一年都应该干些啥。明确工作职责,明确工作目标;另一方面是完善管理制度:教职工考勤制度、绩效工资分配制度、评先表优程序、职称晋级考核办法、中心校周工作通报制和月工作考核制度、校务公开制度等,通过完善制度形成制度管理的局面。三是落实制度,营造公正公平的工作氛围。中心校在期初成功召开了职工代表大会。各基层学校通过直接选举产生职工代表,中心校把各项制度方案以文字形式印发到各代表手中,以举手表决的形式通过,把教师普遍关心的问题公开化,尤其是绩效工资分配,评先表优的职称晋级,制度和方案是民主讨论的结果,条件和业绩自己对照,形成了一种风清、气正、公正、公平的干事氛围。

三、进一步推进“学习型学校建设工作,提升教师对伍的整体水平”

中心校把“建设学习型学校”做为新学年的一项重要工作,1.各学校都制定科学、可操作的学习规划;2.根据学校财力购置教师学习书目,订阅报刊杂志;(述职报告 )3。丰富学习形式:一是外出学习,新学年我们先后到大金店梅村小学、宣化镇中心小学、开封求实中学,更新观念,开阔视野;二是内部学习,向书本学、向报刊杂志学习、向网络学习;三是强化学习成果,中心校要求全体教师实名注册博客,每周每人不少于800字;四,经常性开展读书交流活动,从求实中学回来,购20本张建平校长的《中国的帕夫雷什中学》20个人学习后组织召开读书沙龙。五,20xx预算把建设教师阅览室建设放到首位,计划从现在到明年4月底定点学校要建设一个高标准的教师阅览室,面积、座位、专业书籍、报纸数量、电脑等都做了详细要求。

四、进一步转变观念,深入落实素质教育

1。严格控制学生在校时间

2。规范作业布置,打造高效课堂,切实减轻学生的课业负担

3。修订和完善教师评价体系,引导教师树立正确的学生观和质量观。改过去单一的以学生成绩评价教师为:把学习提高、教学研究、开展讲座、开展第二课堂、社会实践、家访等均纳入教师评价体系;在奖励性绩效工作分配上把考试成绩比重降到初中70%,小学50%,建立教师成长档案,实施过程管理。

4。积极推进体育、艺术2+1工程

为了保证学生每天在校体育活动不少于1小时,掌握两项运动技能和一项艺术特长。第一。我区中小学全部实行上午两个大课间;第二。鼓励各学校开展丰富多彩的活动课程,幼儿学段成功举行了师生才艺大赛,初中成功举行了队列武术操比赛,小学段成功举行了手操报、黑板报大赛;上周中心校刚刚举行了中小学生校园歌手大赛。在活动开展过程中,逐步生成一校一特色的局面:铝庄小学花样跳绳成效明显,手工制作如火如荼;北烟庄小学花样毽子,剪纸艺术开展的有声有色;中心幼儿园手指游戏和手指操得到了家长的高度评价;阳城初中的花式篮球,语言的运用艺术。

体育艺术的开展,丰富了校园文化,提升了办法品位,激发了学生学习的热情,达到了学生健康快乐成长的目标。

五、目前的主要问题和困难

1。初中的课堂学习效率还不高,还需要进一步打磨,还有很大的提升空间。

2.初中的教学楼、宿舍楼破旧,需要维修改造,进一步改善办学条件

第四篇:中学办公室主任述职报告

中学办公室主任述职报告(2010-2014年)

各位领导、老师,大家好:

四年的时光匆匆而过,偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情,今天一个53年的人作主任工作述职,真是迈不开双腿,张不开嘴,今天在浪费大家宝贵的时间实在汗颜。回想这四年,回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己几年的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认识、反省和修正。下面,我就从五个方面向在座的领导和同仁们作简要汇报。

一 培养修身 树立大局意识

1、加强学习,提高认识

几年自己认真学习党的理论知识研读有关教育政策法规,特别是在党的群众路线中认真学习做好笔记,能开展批评和自我批评。

2、以大局为重,以事业为重

四年中经历了三位校长工作的交替,自己能从党性,原则上适应并分配工作好在三位校长年富力强、能力超群。

3、与人为善,淡泊名利

在人生中经历过沉浮,遇到过起伏,但心态平和,内里淡定,超脱,尊重善待同事,淡薄名利,不计得失,从未与同事发生口角和矛盾纠结。

二 正确定位,明确服务意识

办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识强化责任意识,才能提高工作效率和服务质量,才能更大限度地为学校、为教学、为师生服务。

1、慎重细致起草学校一些公文,斟字酌句地拟定一周学校安排并分放在年级。

2、做好上级、学校文件的保管、传达和宣传工作。

3、有序地布置大型会议会务工作,做好会议记录,编一些会议纪要。

4、协助党支部、做好党建和党的群众路线教育资料编印、整理等事务性工作。

5、制定行政值班安排、对校务日记

发统计工作。

6、认真细致地做好接待。

学校是龙感湖教育的龙头和窗口再加与黄梅的教育融合,来校指导工作的领导和专家和客人较多。办公室尽管只有年长的我,却不失热情、细致、周到的服务。公务接待安八项规定,热情不超标该节俭就节俭。

7、团结教师管理委员会的教师开展工作。在涉及评优评模时做到公正、公平,涉及一部分教师利益时公道而又灵活。

8、分管学校宣传工作,尽心尽力。① 为学校文化建设出谋献策,躬亲到位。② 电视等媒体到校拍摄、录像,协调到位。笨拙的我学会摄影,为学校活动留下许多宝贵的资料。③ 建设校园网站,填补空白,获市局表彰。④ 党报党刊征订,依上级要求进行且合理分发到位。

9、印章管理严肃认真、坚持原则,依程序按规定办理一些手续。

三 管教管导,当好一名教师

学校工作不同于教育局和行政部门,去职务无工作可做。我们的主要工作首先是一名教师,教书育人是我们的天职。

1、四年中有三年半担任班主任,同许多班主任一样热爱学生,促进学生健康,抓班级管理,促班风形成。其中的艰辛只有教书,班主任深知。

2、加强教学研究,抓教学各个环节,不断提高教学水平。

2012年班上两位同学获三科联赛三等奖。为学校首次获得市教科院和同事做了一些努力。

2012-2013年、2013-2014年辅导的两名学生获省作文竞赛一等奖。2012年中考语文成绩靠前而不是显得尴尬。

四 低调做人,勤奋工作

四年中讲求教育人职业操守,工作中不管份内、份外事主动去做。出全勤,少说多干事。

近一年中做到星期天来校上班,本期做到每周三晚在校住值班。四年中没有请过病事假。即便儿子办终身大事也没有请一天假。本人身处亚健康状态,特别是体内有24×12mm的结石,病情经常出现,本该做手术,但一直拖延。

五 正视缺点,努力完善自我

回顾自己的工作,亦存在许多不足之处

1、对教师的过低工资待遇出现牢骚情绪。

2、创造性开展工作不够。

3、工作中有时有焦虑情绪。

4、现代化办公手段掌握熟练程度有待提高。

各位同事:

学校办公室工作,要做到“不已事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”做好一个办公室主任要做好服务,不失去自我。做好一个教师不误人子弟。最后希望各位老师由于工作不细致由于工作得罪人,因自己能力差而影响工作,希望得到你的宽容、海涵。

希望局领导由于我工作的不到位,而没有达到理想的要求,给予理解,且给 一个小小的台阶,让更多年轻人脱颖而出,担当责任。我们绝不认为有卸磨杀驴之嫌,绝不有龙感湖教育基础领导的悲剧结局之忧。落红不是无情物,化作春泥更护花。

祝我们中学兴旺、腾飞,祝我区教育成为人民满意的教育。谢谢大家!

2014/6/29

第五篇:中学办公室主任述职报告

中学办公室主任述职报告

光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好述职报告。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编精心整理的中学办公室主任述职报告,希望对大家有所帮助。

中学办公室主任述职报告1

最近一年来,在领导的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习,坚持“干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼”的要求,围绕学校工作目标来开展工作,较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的工作情况和感悟总结如下:

一、认真履行职责,积极开展工作

1、开好每一次会议,做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件。

2、完成了学校工作计划及总结,办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

3、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行,各部门透明运作,做到公平、公正、公开。

4、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识,学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

5、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

6、与各部门协调做好其它各项工作,积极完成学校临时性任务。

二、工作认识和体会

做了三年的办公室工作,从最初的一无所知到现在的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习,学习相关政策理论知识,学习他人,勤记录,就一定能做好。虽然取得了一些成绩,但存在着许多问题和不足,主要表现在以下一个方面:

1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够,有时候只知道埋头苦干。

2、改进工作方法,克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

3、宣传工作须进一步提升档次,向更高级别的媒体多发稿件。

总之,办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下,发扬优点,克服缺点,弥补不足,坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”进一步加强工作的责任心,牢固树立服务意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为共同建设和谐十八中、魅力十八中而努力!

三、准确定位当好领导参谋和助手

作为办公室主任仅仅有责任感不够,办公室主任另一项重要工作就要当好领导参谋和助手。那么怎样才能当好学校领导参谋和助手呢?我认为以下几点非常重要。

1、要准确定位。找不准位置也就找不准工作立足点、切入点、着力点,工作起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”位置,围绕着中心工作,上协调领导下联系师生员工,各种事务都要过问。其他同志管不了、不该管都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导双重角色,既要当好领导管理好下属,协调好各部门之间关系;又不能把自己摆到“当官”位置上。总之,就要当好服务员、协调员,把握好所应扮演角色,把握好工作分寸,做到管事不巨细、参谋不决断、助手不越权、工作要到位。

2、要抓住工作重点。从大方面说,重要根据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中,要及时地捕捉信息准确地搞好反馈,积极地当好决策参谋。不仅要善于发现问题,还要认真分析问题,给领导解决问题提供决策参考。领导一旦采纳决策意见,还要制订决策备选方案,备选方案不能只有一种,要有多种方案以便优中选优,以便领导科学决策。一旦决策制定后,要采取得力措施抓落实,并及时搞好督促检查,搞好落实和情况反馈。

3、要善于协调。首先,要协调好上下关系,要坚持“实事求是”原则。对上要尊重而不盲从,服务而不奴卑,还不能违背原则。对下要以礼以诚以情,不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,更不能越权指挥。再协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,充分调动各方面积极性,营造良好工作氛围。一方面,要通过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作,积极争取上级支持、重视和理解;另一方面,还要通过深入基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式,向下联系师生员工,加强相互之间协调配合,共同把工作做好,起到学校领导与师生员工联系桥梁作用,维护好领导形象。

四、提高工作效率充分发挥办公室综合效能作用

学校办公室工作千头万绪、复杂烦琐,要做好办公室工作,重在提高工作效率和充分发挥自身综合效能。我个人认为要提高工作效率,关键在于做好三个方面的工作。

1、要加强理论学习,努力提高自身素质。办公室主任一定要加强学习更新知识,提高自身素质,具备作为办公室主任所必要能力。自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说,当好办公室主任,不仅要靠权力、影响力,更要注重发挥自身非权力因素和影响力,靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。只有二者有机结合,才能更好地开展工作。要增强素质,又关键在于学习,要学理论、学政策、学技术、学管理,提高综合素质。

2、要明确职能,分清职责,搞好服务。办公室主任必须要有强烈时效观念和求真务实、雷厉风行的工作作风,在有限时间里办好应办之事。要善于明确该干什么不该干什么,先干什么后干什么,要有所为有所不为。办公室主任可以通过服务领导和办理具体事务性工作,来凸显办公室主任地位和作用。更应通过为领导、为师生员工服务,来确立和发挥办公室主任的工作。

3、要无私奉献,扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神,任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。

(1)做到服务不添乱。办公室主任要尽自己努力,多干一点,多累一点,尽量为学校领导减少一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要工作。在办理具体事务工作时,要严格按领导意图办,做到少动嘴多动脑,不乱表态、不乱办事、不添乱子。

(2)做到解难不添忧。办公室主任要做到,遇事不推诿、不扯皮,尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势,协调各方关系,多为基层、为师生员工排忧解难。

(3)服务不误事。服务工作尽管平凡、琐碎,但非常重要,直接关系到领导和本部门形象。学校办公室主任必须切实做到大事不误、小事不漏,服务要实事求、周到细致。

4、要养成良好习惯,勤走、勤记、勤看。勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集一些相关信息。一方面,为自己公文写作收集素材;另一方面,还可给学校领导提供准确信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头”,由于办公室事务纷繁芜杂,如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵、有用的信息。

总之,作为学校办公室主任,在平时工作中我们要坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。应该要求自己:

(1)要讲职责,义无反顾。办公室主任职责是什么,要做到心里始终清楚。遇到事情不管多难,都应义无反顾挺身而出。

(2)要讲品质,身先士卒。办公室主任作为领导的延伸,在关键时刻就应该带头冲锋陷阵,替领导分忧解愁。

(3)要讲艺术,左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法,要带着感情做工作,大道理要讲,小道理也不可不说。要既讲原则,又讲灵活。

(4)要讲精神,敢于碰硬。否则一味追求和为贵,别人不把你当回事,协调苍白无力,处事优柔寡断,就会什么问题也解决不了,什么事也办不成。

最后,我想办公室工作是一门艺术,要做好学校办公室工作,既需要有满腔热情,还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神。尤其在当前形势下,要学会与时俱进,时时学习、处处学习,切实转变工作作风,创建学习型办公室,努力提高办公室工作水平和服务质量,为实现学校的发展目标做出新贡献!

中学办公室主任述职报告2

各位领导、各位同事:

大家好!

根据中层干部竞聘原则,学校领导安排,今天我在此做本学期工作总结。

20xx年9月,我怀揣着丝丝欣喜,点点怯意再次踏上这个岗位,“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位,“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今,在各位领导的关心和帮助下,在全体同事的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。凭心而论,我喜欢我们的学校,喜欢我的学生,更喜欢我从事的办公室工作,这是一种挑战,更是一个机会。自从20xx年秋季,我从?书记手中接过这份“差事”以来,工作实践让我体会颇多,从对办公室工作的半知半解,到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作,其中有喜乐,也有烦恼,但更多的是心存感激,因为在这里我不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,学习到了为人处世的道理,还锻炼了自己的意志,这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。因此,我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报:

一、认真履行职责,积极开展工作

(一)脚踏实地,努力工作是重点

我一直以来都认为:无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自己的`事情,哪怕不在自己的职责范围之内,只要是力所能及的都应该积极的将它们做好,将我们的学校推出去,让社会知道我们是一个团结协作的大集体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任,不论工作安排还是处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面,所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。长此以往,我牢固树立了尽职尽责,努力工作的思想。始终如一地抓好理论学习,进一步增强了自己的政治敏锐性和鉴别力,增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心,增强了用理论指导工作的意识和能力。

(二)端正作风,摆正位置是要点

在工作中,时刻注意自己的言谈举止,无论是接个电话还是迎来送往,我不因为自己的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导分工,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到最好,并接受老同志的意见和建议,与他们一同进步,一起为学校出力。自工作以来,不耽误任何领导、同事交办的任务。在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同事,平等相处,以诚待人,不趋炎附势,也不瞒上压下,正确处理好与领导、同事之间的关系,大事讲原则,小事讲风格,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

(三)工作完成情况

1、协助领导做好行政管理工作,做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作;

2、认真做好材料的打印、复印工作,每月按时统计上报各类信息。协助领导做好各种文件的收发,保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作;

3、完成了20xx学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作;

4、协助师资管理人员公平公正地做好各项人事调动、职称评定等工作;

5、做好全校教师继续教育工作,让我们所有的老师在玩中学,学中乐;

6、有效完成我校教学设备统计及管理;

7、参与县教委开展的“我在阳光下成长”歌咏比赛,我校获得了优异的成绩;

8、做好其他兄弟单位及相关部门的协调工作,做到重大问题及时反馈、上报;

9、完成领导布置的其他工作。

二、存在问题及今后努力方向

(一)存在的主要问题

一是政治理论水平不够高,理论指导实践还有欠缺。个人文字综合能力提高还不够快,离领导们的要求和同事们的期望还有一定差距;二是服务质量还不够高,办会、办文工作有时不够细致。这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好,也希望领导和各位同事能够及时对我工作中的不足批评指正。

总之,在这学期里,我虽然做了许多事情,取得了一些小成绩,但在某些方面,离领导的要求和同事的期望还是有很大差距,所以在新学期里,我一定要认真查找不足,积极改正,不断探索新的工作方法,与时俱进,开拓创新,力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。

最后,我想与大家分享“快乐”,我觉得人生不论是长是短,是丰富还是平凡,是富有还是窘迫?但是快乐都是最重要的。——然而回头再想,我们怎样才会快乐?快乐需要去争取!通过自己的努力把工作做好,得到领导和同事们的认可,珍惜眼前、把握机会、快乐工作,这就是我的目标。”

以上述职请各位领导和同事批评指正,谢谢大家!

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