我校大学生就业意向调查研究

第一篇：我校大学生就业意向调查研究

我校大学生就业意向调查研究

1、你所属年级：_______

A.2008级B.2009级C.2010级D.2011级

2、你的性别：_______

A 男B 女你来自：________

A农村B城镇C城市

4、你有自身的人生职业生涯规划吗？________

A有B没有C目标还不明确

5、你是否考虑过走自主创业的道路？________

A是B否C没有考虑成熟

6、未来你就业求职的主要考虑因素？（多选）_________

A薪酬B专业对口C实现自我价值D个人兴趣爱好

E就业地区F工作环境 G其他

7、你认为比较理想的就业地区是哪个？________

A中山市B深圳市C广州市D回生源地E广东省内其他城市

F省外城市

8、你选择工作时，如何看待“专业对口”的问题________

A.专业不对口的工作，不予考虑B.尽量寻找与专业相关的工作，不要求

完全对口C.是否对口不重要，主要看工作的其他方面D.根本不考虑对口问

题，找到工作最重要

9、你选择工作地区考虑的首要因素是_________

A.经济发展水平B.更多发展机会C.良好的生活环境

D.收入水平E离家近，可以照顾亲人F.比较熟悉，有更

多资源可供利用G.其他

10、你本科毕业后的打算是：__________

A 求职应聘B.自主创业C.考公务员

D.考研E.出国F.尚未考虑

11、当你选择工作时，你最想进入的行业是: _________

A.IT与通讯业B.金融、证券、保险业C.商贸业D.电力、石化等能源业E 新闻传媒业F.房地产业G.医药食品业

H.旅游交通民航业I.制造业J.政府机关K.其他

12、你选择这个行业主要是基于: __________

A.属于朝阳行业，前途远大B.该行业收入较高C.稳定

D.与自己的专业对口E.创业机会大F.其他

13、你期望本科毕业后的月薪是：________

A.1000元以下B.1000元～2000元C.2000元～3000元

D.3000元～5000元E.5000元以上

14.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受________

A乐于接受B实在没有其他机会时可以接受C 坚决不接受

第二篇：我校大学生就业意向调查问卷

我校大学生就业意向调查问卷

欢迎参加本次答题！

（注：4、7、10、11题为单选，其余为多选。）

1、您的性别为：

2、您所在的学院为：

3、您所在的年级为：

4、以下哪项描述符合您毕业后的去向安排（）

A、竞争就业B、自主创业C、继续深造，暂不就业

5、您择业时优先考虑哪些因素（）

A、工作环境B、工作地点C、工作稳定性D、社会地位 E、发展机会F、薪酬待遇G、专业对口

6、您首选的就业方向是（）

A、政府机关B、学校及科研研究所C、事业单位D、国有企业 E、外资企业F、民营企业G、部队H、自主创业

7、您期望的月薪是？

A、2000元及以下B、2001-3000元C、3001-5000元

D、5001-8000元E、8001-12000元F、12001-20000元 G、20000元以上

8、您认为影响就业的因素主要有哪些（）

A、毕业院校知名度B、专业知识C、学科优势

D、社会关系E、沟通表达能力F、外表形象G、实践和工作经验H、外语能力

9、您择业时会选择哪些途径获取招聘信息（）

A、报纸期刊B、学校就业网C、单位网站和宣传册

D、亲戚朋友介绍E、导师推荐F、招聘网站

G、招聘会H、其他：

10、您倾向于如何在应聘过程中突显自己（）

A、制作精美、详尽的自荐材料

B、请有信誉威望的人推荐自己

C、在着装形象仪表方面下功夫

D、通过直接交谈令人印象深刻

11、您更注重突显自己的哪个方面（）

A、突出自己的特长，表示自己完全能胜任招聘岗位的需求

B、突出自己的学习能力和综合素质，表现自己是可塑之才

C、突出自己的性格，表现自己能够和单位同事相处的愉快

您已完成本次问卷，感谢您的帮助与支持！

第三篇：教育学专业学生就业意向调查研究

调查报告提纲

研究课题:教育学专业本科学生就业意向调查研究

教育学专业本科学生就业意向调查研究

------以新疆师范大学为例

一、研究背景：

自1999年高校扩大招生规模以来，中国高等教育正逐步实现由“精英化教育”向“大众化”教育的转变。这种转变既符合当代中国经济发展的需要，也具有历史必然性和现实性。但大学毕业生的人数大幅度攀升，由此带来的大学生就业问题也日趋突出，学生面临着“毕业”即“失业”的残酷现实。

教育学专业方向的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里，现在其范围已被大大扩展，在许多专业领域也得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作，可以对人们在社会和个人的发展方向施加重大影响。他们的影响源于他们对人类发展过程的理解，以唤醒学生的新思维的才能以及他们的专业技能。几乎在社会的各行各业都可以看到教育学专业学生的身影，他们的工作范围很广。尽管随着科目的不同，对特定的课程的要求也不同，但是大部分可以满足对选定领域内某个专业的学术要求。他们理解历史、哲学、心理学、社会学以及教育方法论，并且能够通过有人指导的现场教学实践，充分发挥现场教学实践能力，为社会做出自己的贡献。

但是在对教育学本科生就业意向和就业前景的研究上还有另外一种声音，那就是专业不对口。形成这一问题的主要原因是：一：我国现阶段劳动就业状况和产业结构调整。二：教育学的学科地位和自身建设现状。三：毕业生复杂的求职心态。四：用人单位过于务实的用人态度。

在此大环境下，教育学专业本科毕业生的就业情况更加尴尬。

二、研究目的：

本研究采用问卷调查法对新疆师范大学教育学本科专业学生展开调查，旨在了解在当前严峻的就业形势下，教育学专业学生的就业心态和就业意向。

三、研究意义：

通过本次调查了解当前教育学本科专业学生的就业心态和就业意向，给在校教育学专业学生一个相对清楚的就业方向的参考，使大学生对未来有一个较清晰的认识，不再感到迷茫无助，并使其在大学四年中有明确的奋斗目标，能够多参

与有利于将来就业发展的社会实践，为将来所要选择的工作做充分的准备，同时督促即将步入社会的大学生做好心理准备，更快的适应学校环境与社会环境的落差。

四、研究方法：

（一）研究对象

对新疆师范大学教育学专业118名本科学生进行问卷发放，对其中大二（2013级）33人、大三（2011级）53人、大四（2010级）34人，共发放问卷120份，其中女生80份，男生40份。

（二）研究工具

为了获取有关数据，设计编制了教育学专业学生就业意向调查研究问卷。问卷从五个维度来调查：第一部分是基本信息，包括性别、年级和是否做过职业规划。第二部分是对本专业知识的认识和掌握程度，第三部分是自我评价，分别是对自己能力的认识，对自己目前欠缺的素质的认识，以及大学生兼职对今后职业选择影响以及会采取什么方式提升就业能力，第四部分是就业设想，其中包括就业观念，职业选择及因素、理想职业和就业地区，就业前景看法以及就业优先考虑什么问题等。第五部分是对社会现象的认识，包括女性就职和男性就职差别等。

调查问卷：

教育学专业学生就业意向调查研究

尊敬的各位同学：

首先，对您能抽空回答我们的问题表达诚挚的谢意，我们向您承诺：我们所作的调查是匿名的，我们将严格遵守保密的原则，绝不泄露任何个人信息。再次对您的支持与合作表示由衷的谢意，祝您一切顺利！

1．性别：A.男B.女

2.您所在的年级（）

A.大二B.大三C.大四

3．自己是否做过职业规划（）

A.是B.否

4.您对教育学专业的基本知识掌握程度（）

A.非常熟B.很熟C.一般B.生疏E.完全不熟

5.您认为教育学专业学习的教育理论是否能使你运用到以后的工作中（）

A.会B.很有可能C.不清楚D.用处少E.不会

6.在选择就业时，您会因为您所学专业而感到自卑吗？（）

A.非常自卑B.有自卑感C.会有自卑感D.偶尔有自卑感E.没有

7.您认为自己哪些能力比较突出？（最多选三项）

A.有主动学习的能力和意向B.沟通能力强C.团队意识强D.应变能力强

E.创新能力强F.适应能力强G.与人合作能力强H.专业技术强

8.您认为自己目前欠缺的素质主要是？（可多选）（）

A.基本的解决问题能力 B.沟通协调能力C.有关工作或学习经验D.受压力、克服困难的能力等心理素质方面E.就业知识

9.您觉得大学生兼职对今后的职业选择影响大吗？（）

A.非常大B.很大C.有影响D.不太大E.完全没有影响

10.在日益严峻的就业形势下，你会选择一些有助于提升就业能力和职业规划的培训机构吗？（）

A.会B.不会

11.请问您的就业观念是什么？

A.一步到位，有固定的收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业

12.您到大四毕业期间的去向（）

A.直接求职B.考研 C.考研求职两手准备 D.创业 E.创业 F.出国G.考取公务员 H.其他

13．您理想的职业是？（）

A.公司职员B.政府工作人员C.经商D.学术研究E.其他（包括自由职业）

14．您选择上述职业的主要原因是（可多选）：（）

A.单位的薪酬福利待遇B.职业的社会声望 C.有利于实现自己的既定目标

D.符合自己的兴趣爱好或能发挥自己的特长E.行业的发展前景

15.就目前而言，在你理想的职业中你认为可以接受的薪酬是？（）

A.1000元以下B.1000—2000元C.2000—3000元D.3000元以上

16.（可多选）在您看来职业选择时最重要的因素是？（）

A.个人的发展空间B.薪酬和福利C.公司的发展前景D.兴趣爱好E.专业是否对口F.工作环境

17.您认为自己的就业前景怎样？（）

A.非常好B.很好，很乐观C.还行D.不太乐观E.压力很大，很不乐观

18.您理想的就业地区是？（）

A.东部沿海等经济发达地区B.投身中西部地区的建设C.回到家乡，支持家乡的工作D.其他（包括出国深造等）

19.在就业时你最关心的或者优先考虑的是什么？（）

A.所在城市 B.自己在公司未来的发展潜力 C.工资和待遇 D.是否与自己的兴趣与专业对口E.工作环

境或者稳定性

20.您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度：

A.非常认同B.认同C.中立D.不认同E.非常不认同

21.您对“男性以社会为主，女性以家庭为主”的态度：

A.非常认同B.认同C.中立D.不认同E.非常不认同

22.您现在是否还在对未来不知所措？感觉前途一片迷茫？（）

A.非常迷茫B.迷茫C.不清楚D.有一点E.没有问卷到此结束，对您的支持和配合，我们再次表示深深的感谢！

第四篇：大学生就业意向研究报告

大学生就业意向研究报告

一、现状与背景分析

“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个适合自己的位置，为社会做贡献，实现自己的价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生如何应对就业难的问题显得尤为重要。

在崛起的中国，大学毕业生不是社会的包袱，而是社会宝贵的财富。大学生毕业不能实现就业，不仅是对人力资源和财富的巨大浪费，也会影响千百万个家庭的幸福与安定，会给社会和对劳动力市场带来较大负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题，一个民生问题，也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣与稳定。因此，高校毕业生就业问题，需要引起高度重视，切实加以解决。大学生就业状况，不仅是劳动力供求关系的信号，更是高等教育能否持续兴旺发展的信号。

对大学生自身而言，如此就业含硫的形势下，大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时，我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形势的分析，从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。

二、可行性分析

1、课题价值

为完成调研课题，需要进行一定量的调查统计工作对平日所学的知识由书本到实践的极好机会。项目研究所获得的结果和结论，可以有针对的给大学生就业工作处提供大学生的就业趋势，将就业问题及时地反馈给大学生，并给就业工作提供建设性建议。

2、研究对象优势

我们研究的对象是大学生，研究的内容是大学生就业，我们身处大学生群体，理解大学生所想，了解大学生就业是大学生最关注的问题域，因此本课题的开展会得到广大大学生的支持。

三、具体调研方案

1、问题的提出 随着当今社会就业问题的日益严峻，即将毕业的大学生越来越迷茫，是考研继续留校读书，还是踏入社会就业？针对我们湖北医药学院本身，像护理本科的就业率还是比较客观的，但就临床专业而言，本科生的就业率还有待提高。为此我组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。

2、调查的目的与任务

调查目的在于获取当今在校大学生的有关就业意向的各方面的信息，为政府就业，就学的相关政策制定和高校教学改革提出依据。调查任务在于准确系统地搜集不同大学的大学生在就业准备、就业期望、就业价值观、就业意愿、就业价值取向等方面的信息。

3、样本和调查单位

此次调查研究的样本以湖北医药学院在校大学生为主，包括大

一、大

二、大

三、大

四、大五在校生，限于调查人员有限，样本容量为30人，样本空间多样、样本层次多，从而加大了调查的准确性与可信度，同时在地理上也具有很强的操作性。

4、调查的内容与项目主要包括以下几个方面。

（1）被调查学生的基本资料与情况，主要包括被调查学生的性别，年龄等等。

（2）被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。

（3）被调查者学生是否有自己的就业计划。

（4）被调查学生认为影响就业的因素是什么。

„„

5、调查表和问卷设计

大学生就业意向调查问卷（见附件）。

6、调查方式和方法

对在校大学生的随机问卷调查。

7、调查组织计划

在课间或周末的课余时间，到各教学楼、教室等人流稍密集处的大学生发放此问卷，并请求他们帮忙完成次问卷；也可以通过互联网网络技术发放电子档的问卷，发放多少收回多少。等问卷调查完成之后，总结分析为卷信息、数据、得出结论，完成调查报告。

四、调查结果与分析

1、大学生毕业选择分析

根据下图数据分析，总体上，75%的大学生毕业后选择求职就业，20%的大学生选择考研继续深造，只有5%的大学生选择自主创业。可见在人才竞争日趋激烈、就业形势异常严峻的今天，大学生已经改变了“一次就业“的观念，把着眼点放在“找个工作先做着，再寻求更好的发展机会”上。

2、在求职中大学生最关注的问题是什么？

由图展示数据可知，在求职过程中大学生最关注的是希望在哪个城市就业。

第五篇：大学生就业意向调查范文

大学生就业意向调查报告

前言:

我国大学生的就业形势目前越来越严峻，高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。再加上这两年来金融危机的一阵阵冲击，“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

本次调查与民商6班张琴，刘红丝，吴维纳一同完成。调查目的：

通过对在校大学生就业意向调查，了解当代大学生的在压力重重的今天的就业观，了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。调查对象:

本次调查针对西南政法大学渝北校区各年级各学院的学生展开 调查方式：

通过网上调查及问卷调查的形式，问卷共设12题，调查文件采用单项选择，不定项选择两种方式，问卷发出100份，收回了90份，回收率90%（问卷附后）调查数据分析：

（1）对当前就业形势的估算中，第1题53%的人觉得竞争有点大，31%的人觉得极为严峻，这说明在校大学生都比较担忧目前的就业状况。

（2）在对自己和对用人单位的了解中，第8题，61%的人都觉得单位更注重的是个人素质，其次才是工作经验和学校名气与专业，大家都认识到个人魅力会给自己更多的筹码，在第9题中，大部分的同学都认为在校期间，最重要的是要学好自己的专业知识，然后是提高人际交往能力和自己的创新能力，第10题中，对于自己能否在如此大的竞争状态下胜出的问题，对自己很有信心的同学和对自己不怎么有信心的同学各占一半，很多同学还需要进一步提升自己的综合素质以求胜出。

（3）对自己未来工作的打算中，第2题对于自己本科毕业后的打算，47%的同学打算直接找与专业对口的工作，30%的同学打算继续深造提升自己的竞争力，还有20%的同学处于观望状态，要看毕业后的形势才做打算。多数同学还是希望学以致用的。第3题中，绝大部分同学都认为自己以后的工作会与现在所学专业直接相关或是有点关系，但仍有10%左右的同学觉得不会有多大联系，大学所学专业只是为其提供一个锻炼自己能力的平台。第4题在考虑毕业后的职业类型时，73%的同学选择了社会类，余下则选择了经济类及教学类，第5题中看出，在国企做公务员是大部分同学对未来的规划外企和自主创业也是一些同学的选择，这说明大多数同学还是倾向于未来有一个稳定的工作，第6题调查了大家的希望工作地，大城市具有绝对的吸引力，49%的同学都愿意去闯荡尝试，而也同样有46%的同学希望留在自己的家乡求一份稳定的工作。在择业因素的考虑方面，第7题中，大家仍然把个人的理想追求放在了第一位，其次再考虑的工作的待遇和工资的稳定性，说明大家现在仍然坚持着自己的梦想并朝着它奋斗着

（4）面对未来严峻的竞争压力，大家都希望能以一个完美的姿态胜出，所以11题中，56%的同学认为职业规划应该作为一门必修课，有一个好的职业规

划在以后的竞争中也就多了一分胜算。从12题来看，大家对毕业以后是否能从事自己喜爱工作的信心上是比较足的，34%的同学很有信心获得理想工作，62%的同学认为通过自己的努力应该可以达到。

调查结论：

（1）大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足，盲目自信

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。

通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。而大部分同学只注意到培养自己其中某方面特质而忘了全面发展。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

（2）．大学生的就业观念，职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（地理位置与单位性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发挥自己的才能、自己的理想），外在价值因素（家庭的经济条件、薪水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的理想、家庭的经济条件、父母的决定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的决定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自己的理想、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素，男女生没有显著的差异。据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，大学生们的要求也降低了很多，大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念，但大部份同学都希望在国企或外企工作，对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑，这也是大学生好高骛远的表现，似乎也有点不切实际。

建议：

（1）大学生要自我转变就业观念

首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

（2）大学生要提高自身的能力

在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找

一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。

（3）学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系

高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍,为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。建立职业规划课，帮助学生进行自我评估等等

附调查表

大学生就业意向调查

性别_______学院______年级______

1．你认为当前的就业形势怎样？

A非常乐观B比较看好

C竞争有点大D极为严峻

2．你毕业之后有何打算？

A找与专业相对口的职业B继续深造

C出国D听从父母老师安排

E看毕业后的形势再做打算

3.你认为专业对就业的影响有多大？

A直接相关B有点关系

C无所谓，没多大关系D没有联系

4.你希望将来从事什么类型的职业？

A社会类（法学，管理类）B经济类

C机械工程类D教学类

E其他——请具体说明______

5.你希望将来自己在那种性质的工作单位工作？

A国家机关（公务员）B国企

C私营企业D外企

E自主创业

6.你以后会选择在什么地区工作

A大城市（上海，北京，天津等）B在自己的家乡

C农村D出国

E无所谓，看哪里有机会或者机会比较好

7.影响你择业的因素是？

A工资待遇B个人理想追求

C工作的稳定性D当前就业形势与政策

8.你认为用人单位会更注重哪方面因素？

A学校的名气B所学专业

C个人素质D工作经验

9.针对将来就业，你认为当前应该着重培养自己哪方面能力

A专业知识方面B人际交往能力

C团队合作能力D创新能力

10.你有信心在未来的就业竞争中胜出吗？

A很有信心B不怎么有信心 C没有信心D不确定

11.你认为学校有必要把就业规划列为必修课吗？ A很有必要B一般，无所谓 C没多大必要，选修就可以了D完全没必要

12.你认为你有多大的几率做自己心中向往的工作？ A很有信心，一定可以B应该可以，C不太可能

D不知道，那看未来的形势