小法召幼儿园二011年度教学工作计划

第一篇：小法召幼儿园二011年度教学工作计划

小法召幼儿园二011年度教学工作计划

随着夏日的阳光，踏着昔日的朝阳，我们告别了二010年, 跨进了充满挑战的二011年，面对新的挑战和机遇。为了进一步深化改革，稳步推进教育改革，使各项工作正常有序的开展，为了我国的教育教学工作上了一个新台价，用发展的眼光和创新的精神，全体师生以焕然的面貌，饱满的工作热情开始新的工作、学习和工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，坚决贯彻落实党的十七精神，认真执行党的教育方针，认真执行法纪法规，严格按照《中共中央国务院关于深化教育改革的工作意见》、《公民道德的实施纲要》、《师宗县教育局关于进一步加强幼教事业实施办法》、《雄壁中心学校安全管理办法》的要求，紧紧围绕上级的战略部署，与时俱进、开拓创新、求真务实，认真做好新课程改革工作，利用先进的教育手段，前面提高教学教育质量。以饱满的热情，昂扬的斗志，发展的眼光，抓住机遇、勇于挑战、团结协作、锐意进取、踏实工作。

二、工作思想

我园将严格按照“定规划、建基础、抓队伍、重统筹、促改革、架桥梁、提质量、创特色”的思路，结合我园实际，千方百计地做好教育教学工作。

三、目标任务

1、结合我园实际，继续完善学习制度，切实转变工作作风，狠抓

思想政治工作。

2、健全内部考评措施，加强学校自身建设。

3、进一步深化人事制度，注重幼儿的培养，整合教育资源，激活内部运行机制，稳妥地做好教职员工的评优评选工作。

4、完善教育工作机制，重视幼儿，加强宣传，做好突发事件预案，紧急救助议案、以及紧急避难议案，结合实际地做好德育工作，让幼儿在娱乐中练四维，在学习中开发潜力，在活动中学会做人、学会爱人、学会独立思考的能力，讲文明、懂礼貌。

5、更新教育观念，转变教师角色，完善规章制度，建立科学的评价观念，强化常化管理，以改革谋发展，以管理促进步。

6、加强师资队伍建设，努力构建教师培养平台，鼓励教职工积极参加学习和知识更新培训。

7、进一步落实安全责任制，健全安全工作运行机制，排查安全隐患，积极整改，从源头消除不安因素，把安全事件化整为零。

8、拓宽教育经费筹措渠道，努力改善办学条件，加大现代教育技术装备配置力度和校园建设力度，积极开展文体活动，做好卫生工作。

9、严格执行“费用制”妥善处理好群众的来信来访，深入做好家访工作，创造性地搞好教育宣传。

四、办法措施

1、结合“立党为公，执政为民”的教育活动，进一步完善幼教事业，普通建立“周一政治论学习和周末学习心得汇报会”的学习机制，通过集中学习和自学相结合的形式，组织教师深入学习邓小平理论，“三个代表”的重要思想,党的十七大会议精神和党的路线、方针政策。将职工的政治理论学习纳入常规化管理，并作为年终考核指标。

2、加强党风廉政建设,深入抓好行风建设,建立健全幼教制度,进一步完善监督机制。

3、标本兼治，加强师德师风建设，消除体罚，变相体罚幼儿等不文明行为，树立名师风范，美化教育形象。

4、因地制宜，从实际出发，狠抓精神文明建设，积极开展文明校园，书香校园、平安校园、优美校园、开放式校园，加强教师队伍，做好教师队伍建设，做好文名教师、文明班的创评工作。

5、努力开展校风、班风、教风、学风建设，促使小法召幼儿园的园貌得到根本改观，形成健康向上，团结拼搏的良好风尚。

五、师改工作

1、坚持竞争上岗，任人唯贤，优化配置的原则，进一步深化人事制度改革，调动教职工的积极性。

2、坚持“德、勤、能、绩、廉”的评价标准。严把条件关和质量关，从一切有利于幼教工作发展，稳妥地做好教职工的评优评先，评聘工作。

3、按照市、县文件精神，搞好教职工的聘用定级等人事工作。

六、德育工作

1、德育为首，以德育人，依法治校，建立建全领导机构，完善规章制度，规范德育工作机制。

2、以“引导幼儿学会做人，以一切为了孩子为宗旨”贯彻落实《公

民道德建设实施纲要》、《师宗县教育局关于进一步加强教职工道德建设实施办法》，积极开展多形式活动，树立幼儿自尊、自爱、自信、自立、自强。

七、教学工作

1、组织教职工学习十七大精神，更新教育观念，转变教师角色。

2、完善教学常规管理工作制度，建立科学评价体系，加大对骨干教师培训及年轻教师的检查力度。

3、使每个幼儿得到最佳发展，为每个幼儿搭建平台，让每个幼儿绽放生命的精彩，努力创德、育、体、美的教育情趣，营造优美环境，形成“和、助、乐”的师生关系情景，使幼儿粲然而进，知然而学，算然而立，慰然而去。

4、加强学校、教师、幼儿三方面的常规管理，紧紧围绕办好“幼教”这个中心，紧扣“质量不放松”，有计划步骤地开展形式多样，内容丰富的课外活动。多维地培养幼儿的兴趣爱好，促使全国教育教学质量稳步提高。

5、加强信息技术的应用和研究，努力改进教育手段，提升教育水平。

6树立以人为本的教育理念和以研促教的教育科研思想，做一些看得见、摸得着、有实效的科研工作。

八、安全工作

1、进一步加强安全教育，增强师生的安全意识和自我保护意识。

2、认真落实安全责任制，明职责，责任到人，坚持谁主管、谁负

责的原则，做到集体领导和分工负责相结合，确保安全工作落到实处。

3、举常规、抓管理，勤检查、严要求、重奖惩，从源头上消除不安全因素。

九、卫生工作

1、幼儿的饮食卫生．定期和不定期的检查食堂卫生，健全卫生管理制度，杜绝不持证上岗。

2、做好幼儿入校前的体检检查，做到不带传染病和其它病入校。

3、积极配合防疫站完成各种预防接种，填好各种预防接种档案。

十、其它工作

1、做好二011年新生入校工作，采取地毯式招生，积极开展幼儿园的宣传工作力度，确保3——6岁的幼儿入园。

2、加大投入力度，努力改善办学条件，更新教学设施设备，排除各类危房，把校园绿化、美化、净化工作，作为日长工作来抓。

3、妥善处理好群众来信来访，积极引导社会、群众正确看待幼教事业。

4.做好家纺工作，确保家长和教师一条心，把我园的幼教事业推向新台价。

5、做好新生入校的贫困免减，有困难的家庭给予帮助和减免费用。

小法找幼儿园

二011年八月十五

第二篇：师宗县雄壁镇小法召幼儿园

师宗县雄壁镇小法召幼儿园“庆祝六一”

文艺汇演主持词

尊敬的各位领导、各位来宾 ；亲爱的老师们、同学们，大家下午好！送去五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！

尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

1．春天在哪里？春天在党的怀抱里，春天在我们的心里，春天在我们生活的美丽世界里。有了社会、学校、爸爸妈妈的关怀，我们不就生活在春天里吗？让我们来欣赏小法召中班的舞蹈《春天在哪里》。

2.又是一年欢歌如潮、喜气洋洋的好时节，时钟的声音响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。请欣赏上普安大班孩子们带来的歌曲《北京的金山上》。

3.灿烂的朝霞，升起在金色的北京；庄严的乐曲，报道着祖国的黎明；我们的红心和你一起跳动，我们的热血和你一起沸腾。下面请欣赏小法召大班舞蹈《北

京有个金太阳》。

4.六月，阳光明媚；六月，鸟语花香。小手拉小手，一起去郊游，白云悠悠，阳光柔柔，我们也加入这郊游的队伍吧！请欣赏上普安中班舞蹈《郊游》！

5.嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。请欣赏小法召大班歌曲《歌唱祖国》！

6.入园第一天起，老师就告诉我，一定要做个好孩子。在祖国的大家庭中，我们这群好孩子将成长为祖国的接班人。请欣赏小法召中班舞蹈《好娃娃》。

7.我们在追寻同一个不灭的梦想，那是面对高山仰止的敬慕，我们有着同一个不懈的求索，那是对自由的追求和向往，我们凌空展翅，我们自由飞翔。请欣赏上普安大班舞蹈《自由飞翔》。

8.春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。请欣赏小法召中班歌曲《数鸭子》。

9.他有锐利的眼睛，敏捷的行动，保护着我们大家，他就是《黑猫警长》。请欣赏上普安中班舞蹈《黑猫警长》。

10.别看我们年纪小，可是我们跳舞可棒了。今天我们跟着快乐的节拍，跳起自信的舞蹈。下面请欣赏小法召大班的现代幼儿舞蹈《嘻唰唰》。

11.有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。今天，我们依然要把一首最美的歌献给我们最亲的人。请欣赏上

普安大班孩子们带来的《献给妈妈的一首歌》。

12.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书是为了增长学问，让我们的精神世界变得更加充实。请欣赏上普安小班舞蹈《小二郎》。

13.我们生活在美丽的校园，有党和政府的关心，有亲人的呵护。但是，解放前有许多儿童生活无依无靠，当起了报童沿街叫卖，就让我们随小法召小班的小朋友一同感受报童的生活吧。请欣赏小法召中班舞蹈《卖报歌》。

14.生活中少不了歌声，生活中更少不了微笑；一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑，下面请欣赏小法召中班的小朋友们带来的歌曲《歌声与微笑》。

15.童年，是一幅五彩的图画，是一首精美的诗作。每天在快乐中上学，汲取精神的养分，为成长的道路画出浓墨重彩的一笔。请欣赏上普安大班的舞蹈《上学堂》。

16.小燕子，飞翔在春机盎然的大地中，就仿佛是春天派来的舞者，慢慢的为大地舞蹈。请欣赏上普安中班的孩子们演唱的歌曲《小燕子》。

17.创新是一个民族的灵魂，儿童是祖国的未来。今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏小法召中班的孩子们带来的时装步。

18.一群天真可爱的小天使,怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。请欣赏小法召大班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

19.当放学的铃声响起，我们就像一群快乐的小鸟，翱翔于蓝天白云。我们收获了快乐的同时，也收获了精神上的愉悦。请欣赏上普安中班的舞蹈《放学歌》。

20.健康是每人所需的，只有拥有健康的身体、健康的心里，我们的生活才

会丰富多彩。请欣赏上普安大班的舞蹈《健康歌》。

新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢社会各界对我园的支持和帮助。衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！今天，我们播种希望的种子；今天，我们用稚嫩的舞姿答谢到场的每一位观众。相信有你们的大力支持，幼儿园的明天会更美好！

幸福的时光却总是太短暂。快乐的日子总是那样匆忙!雄壁镇小法召幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。

最后祝大家：身体健康！万事顺意！天天快乐！我们来年再会！

小法召幼儿园

二0一四年五月三十一日

第三篇：小召中心校教学工作计划.2012、8doc

小召中心校教学工作计划

一、目标

本学期，认真贯彻落实旗教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照规范办学标准，不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。

二、理念

以学生发展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。

三、具体举措

（一）、规范教学管理

1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》，并严格落实、执行；进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程；规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。

2、每个科组进一步提高教研、集体备课的质量，加强汇报课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。

3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究；扎实开展科研工作，真正实现以研促学习的目标，坚持杜绝对学生不负责的做法（行为）。

4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研，及时反馈，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。

5、建立语、数、英三科学科资源库。

（二）全面提升学生素质、从后进生工作抓起

各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

2、向40分钟课堂要质量

坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。

3、努力开好第二课堂

充分发掘师资队伍的潜力，有效利用学校现有的资源，积极开展二课堂活动，全面提升学生的综合素质。

4、开展学生素质比赛

（三）加强学习，增强教科研意识

本学期继续采取集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中交流相结合的形式，积极开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研

学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。

1、精读书籍，扎实开展读书活动。

充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。（1）开展师生共读活动。（2）师生读书卡展示评比活动。

（3）在教研组开展读书“读书分享”活动。

2、组织好“读书分享”活动，使专业引领有行动，更有智慧。本学期，我们将利用每周教研活动前20分钟的时间组织“读书分享”。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习，一起分享。逐步让分享成为教师的交流学习、展示自我的舞台。活动在内容上，一方面多结合自己的专业成长如教育故事、课堂教学反思，一方面多结合各教研组和教师的小课题研究。

（四）、以活动促发展，丰富校本培训的内涵

积极为青年教师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

1、完善教研日活动。本学期，对教研活动内容进一步落实，明确主题，时间，承担人：原则上语文、数学、隔周举行一次，其他学科一月一次举行；期初各教研组列出教研日活动计划，重点开展：集体备课、新教材通读、研读、课堂教学方式的研究与指导、学生学科素养培养研究等活动。

2、开展教师的各类评比活动：论文评比、课题评比、教育、教学故事、教育随笔活动，通过一系列竞赛活动，使教师在竞争中成长，加快专业发展。

（五）以队伍促实效，提高教科研的品位 加大教研组长的队伍建设，具体措施：

1、建立一个良好的教研组长培养的机制，给教研组长的成长提供一个广阔的空间和良好的氛围，使其在片区集体备课活动中上公开课和展示课。每学期给予外出学习的机会。最大限度地发挥教研组长在学校教学和教改中的作用。

2、保证教研组长们拥有充分的思想自由和发言权。教研组长要主持好本学期“读书分享”活动、主持组内教研活动等促进教师间的思维碰撞。

3、以学习代训的方式提高教研组长队伍建设，学校定期开展教研组长会议，每月召开教研组长例会，在会上既交流一个以来的工作，又培训教研组长的综合素质，如进行博客制作、课件制作、前言信息的理论学习等一系列培训，了解在教学科研方面的最新情况，同时根据活动开展情况学校及时调整工作思路。

（六）、开展各类活动，营造书香校园、活力校园

1、开展阅读评比活动，营造书香校园

启动阅读评比活动，由教导处组织，语文教研组配合，全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求，教研组配合拟定各年级阅读书目，各班积极参与，11月份组织全校性的读书评比活动，期末表彰。

配合阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。

2、开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。本期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平。具体措施：①班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度②营造校园墨香氛围，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室外墙③举办学校写字比赛活动，各班推荐学生参加写字比赛，分高、中、低段进行。

3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动

组织好各类竞赛活动，提高学生综合素质，加强各学科，特别是体艺学科的学生基本达标素养的过关检测。

附：本学期拟举办的活动

1．语文单项竞赛：硬笔字、命题作文 2．英语单项竞赛：书写、单词 3．数学单项竞赛：口算 4．课堂教学比赛

5.举行“优秀教学法评选活动”，并推荐参加区、市优秀教学法、教学模式的评选。

2012、8

学校教学工作计划

小召中心校 2012、8

第四篇：小召一中学校工作计划

小召一中学校工作计划

2011-2012学第一学期

一、指导思想：

以县教育工作会议精神为指导，以办“规范加特色”学校和培养“全面加特长”学生为目标，以创品牌学校为主抓手，以管理、教研为主手段，以“论语励志励行”的养成教育为着力点，认真贯彻县局工作要点，理清思路，突出重点，抓住关键，在文化引领下加速学校内涵发展。

二、主要目标：

1．意见精神，得以贯彻。规范办学行为，执行“五个严禁”，研究教育新政要求，创建人民满意学校。

2、德育工作，实效明显。着力抓好“崇德尚礼”的养成教育，落实“每月一主题，双月一个节”活动，确保在校生遵纪守法，构建和谐文明校园。

3、学校文化，不断丰富。思考文化引领下的学校内涵发展，借《唐诗三百首》，将校园文化从环境文化，课程文化向德育文化、精神文化方向引领。

4、控流成果，巩固提高。继续做好“控流”工作和学困生帮扶工作，在巩固上学期“控流”成果基础上，确保入学率100%，在校生巩固率99.8%，争创“无流生学校”。

5、强化管理，质量提升，完善“双值导，周点评”制度，建立管理工作流程和项目管理机制，攻坚克难，完成县局下达的质量目标任务，争创“五星”学校，创综合考核先进校。

6、骨干队伍，培养壮大。以抓骨干教师培养和使用为重点，创设骨干教师使用平台、着力于专业引领和激励评价。

7、重视体艺工作，保障卫生。加强兴趣社团建设，体艺2+1工作形成特色，大课间活动和社团建设形成规范，“百人体艺团队”建设取得新突破，加强传染病防治。学校食堂管理规范程度得以提高，创“扬州市文明食堂”。

三、主要措施：

（一）队伍建设：依法治校、依法执教，共建和谐校园。

1、强化管理队伍建设，突出“实”。一是坚持例倒学习议事制度，定期召开校务会、行政例会、正常召开教职工政治业务学习，重点学习全国教育工作会议精神和减负要求，制定领导干部任期岗位目标；二是坚持部门工作例会制度，定期召开班主任和教研组长例会。三是坚持教职工月工作考核制度，周查月评。引导教师“修德强能争一流。”

2、强化师德师风建设，突出“严”。一是严格进行师德评议考核。实行教职工师德评议和学

生评教制度。二是严格教职工德能勤绩考核。制定奖励性绩效考核方案，强化工作过程记录。落实诫免谈话。三是严格劳动纪律管理，重点是上班考勤，课堂考勤、会议考勤、坐班考勤、落实分时签到制度。

3、强化文明创建工作，突出“活”。活动要形式“活”，内容“活”，效果“活”，积极开展文明班级、文明寝室宿舍，文明年级、文明组室评比活动，积极创建科普特色校，要求学生参加省、市青少年科技大赛，积极配合县重大科普活动，通过创建激发集体组织的活力。

4、强化校园文化建设，突出“新”，在抓好环境文化的同时，抓好课程文化、制度文化、德育文化、（《论语》德育校本课程）的建设，引领形成学校“诚信、勤敏、仁爱”的校园精神。

（二）教学教研：狠抓常规、积极引领、共求质量一流。

1、狠抓控辍管理，确保没有流生，全面控辍，全力控辍，面向全体，不放弃每一个学生，教务处抓好学籍管理，确保考核没有空头。

2、狠抓教学常规，确保教学秩序。严格三项制度。一是教案审核制度，备课组的初备和个人复备的教案必须经过审核，并及时在会议上通报；二是推门听课制度，每个领导干部每周至少听课两节，其中推门听课一节，做到“听、看、查、记”四结合；三是月常规考核制度，制定《教师月常规考核细则》，违规扣分扣款，周查月评。

3、狠抓教研常规，确保课堂质量。一是深入开展一人一课和同题课评比活动。开展课堂教学达标活动，骨干教师上示范课，成熟教师上研讨课，年轻教师和新任学科教师上反思课、亮相课。二是抓实样本教研。落实静校教研制度，研究形成“学案导学”模式，三是各级撰写论文，引导教师进行教学反思，开展“我的课堂我反思”活动。

（三）德育政教：狠抓规范、有效教育，共建文明校风。

1、狠抓班级管理，改进工作方法。进行开放班主任工作交流研讨，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力，完善班级管理考核，确保各项德育任务落实、有效。

2、狠抓安全卫生，强化责任追究，强化安全预案的制订和落实，进行系统的安全教育、确保学生平安；要强化卫生工作责任制，重点要保证环境卫生、以及卫生保持，以强化管理培养学生良好的卫生习惯。

3、狠抓主题教育，提高活动实效。德育教育活动由政教处统筹，要现呈系列化，要增强实效性。重点是落实遵守则、守规范教育（九月）、感恩父母、励志成才、报效祖国教育（十月）、懂礼仪、杜陋习教育（十一月），法纪教育（十二月），诚信教育（一月），开展前两个月读书节，中间两个月艺术节，最后两个月英语节活动，利用主题班会、晨会、团课开展系列活动。

4、狠抓养成教育，训练十个习惯。开展《论语》励志励行，培养良好行为习惯和学习习惯活动，传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练学生学习行为和生活行为。值日人员要进一步加强工作责

任，熟悉管理要求和工作流程。

（四）总务后勤：规范守纪，厉行节约，竭力服务教学。

1、严格后勤人员管理，加强关键环节监管，提高后勤服务质量。

2、食堂要严格执行有关制度，强化食品质量和卫生安全管理，确保食品卫生安全。

3、进一步做好绿化、美化、亮化、净化工作。

（五）党团工会：建设组织、凝聚人心、激发学校活力。

1、强化工会教代会的纽带作用。重点在关心教师工作生活娱乐休息方面多做实事。

2、强化党支部的战斗堡垒作用。重点在学习、保持先进性、廉洁奉公上提高觉悟。

3、强化团队的青年突击队作用。要充分利用宣传阵地引领学生的理想信念。要组织开展丰富多彩的团队活动，要配合政教处组织好“十一”“元旦”庆祝活动及校园文化艺术节的组织工作。

二O一O年八月

第五篇：小召一中

小召一中“三个一”

（一本书、一首诗、一首歌）活动实施方案 目的：对学生进行传统美德教育，加强学生的文学修养，使学生养成“知书明理、刻苦勤学”的好习惯。

组织领导：班主任负责组织和讲解《弟子规》，语文教师负责讲解《唐诗三百首》

时间安排：每天上午预备铃到上课十分钟诵读《弟子规》，中午预备诵读《唐诗三百首》，晚上预备唱爱国歌曲。

方法：

1、周一到周四每天诵读《弟子规》四小句（16个字），周五复习巩固以前内容。

2、周一诵读《唐诗三百首》中一首诗，周二复习巩固，周三再学习一首新诗，周四复习巩固。周五复习巩固本周学习的两首诗。（从《春晓》开始，按顺序诵读。）

3、晚上唱歌由音乐教师具体负责。

4、教导处负责对各班“三个一”活动进行检测。试题形式有默写、选择、判断、填空等。

5、教导处每学期在期中、期末组织检测，对表现突出的班级、个人进行表彰。

6、语文组根据开展情况适时开展相关活动。

教导处

2011.9.16