“两基”迎国检工作检查情况通报

第一篇：“两基”迎国检工作检查情况通报

“两基”迎国检工作检查情况通报

4月20--21日，我们用两天时间对3个乡镇（学区），4所中学，2所小学 “两基”工作进行了全面的检查、指导。主要采取听两基进展情况汇报、查阅相关资料、现场解决存在的问题进行专项检查指导。下面将检查的主要情况通报如下：

一、突出的优点

1、领导重视，工作有序。各学区、中学负责两基工作的领导思想统一，高度重视，行动迅速，召开了专题会议，制订了工作方案，将目标任务内容落实到人，准备工作有条不紊。如A中学制定《两基工作建档内容目标任务分解详细表》分七大块将任务落实到人，限期完成，并将此项工作纳入教师年度考核中，对影响进度的教师在周例会进行通报。B学区行动快、要求严，各学校校长加班加点亲自负责各类表册的填报工作，责任心强。并建立了周日报值，将一周两基工作开展情况及时向学区汇报，形成了领导亲自安排，亲自督查，亲自指导好局面。对工作人员在填表中存在的疑难问题领导负责解答。

2.尽职尽责，工作扎实。C小学按照学区要求结合学校实际，从4月15日开始，组织全校教师走村串户，对本村每家每户人口基本信息，重点对村内0—17周岁儿童的详细情况进行了摸查和采集。切实做到了社不漏户、户不漏人、数据真实准确。止目前，已基本完成人口家庭基本情况及0—17周岁儿童少年基本信息摸底调查工作，并对摸底情况进行录入和汇总。表册填写规范、准确，工作扎实有效。

3.各校两基工作人员，设施设备得以很好落实。城关中学为提高工作效

率，购买3台微机，安排专人对基础数据的筛选，排查，汇总工作。改善办公环境，提高工作效率。

4.加强宣传工作，营造迎检氛围。C中学安排教师利用课余时间粉刷、修复墙体标语大力宣传“两基”迎国检的相关知识。

5.各级档案资料汇总、上报工作顺利开展。A中学安排专人认真抓好“两基”迎检建档工作，对近四年学校资料分类整理，建档工作有序开展。

6.及时更改脱盲人员文化人口信息。B学区、蓼泉学区更改及时迅速。

二、存在的问题

1、部分学校工作力度不大，中学和学区、学校和学校协调配合差。一是部分学校领导没有从根本上认识到“两基”工作的长远意义和国检工作重要性，还没有把“两基”工作当成大事来抓，对迎国检工作重视不够，缺乏紧迫感，集中反映在存在侥幸心理、工作力度不大，甚至心存侥幸，马虎应付，行动上措施不硬，动作迟缓等方面。二是工作中思路不清，情况不明，措施不力，效果不佳，组织协调工作不到位，导致学区和中学、中学和中学（原A中学和B中学、城关中学和C中学）数据无法衔接，表册无法汇总，严重影响数据汇总进度，表册上报工作难于按期完成。

2.数据摸查行动迟缓，“等靠要”的思想严重。至目前，农村各小学1-17周岁儿童少年摸底工作已基本结束，但城区小学、初级中学这项工作进展缓慢，严重影响乡镇数据的汇总工作。主要问题是文化户口册统计人数不够全面，出现交叉、重复的现象，特别是城关小学和D学校，E中学和小R中学、F中学、G中学，G中学和原H中学数据统计出现交叉、重复、错登、漏登等现象。对以上问题各校校长一定要做好协调工作，确保摸底要

实，统计要准，做到数据相符，表表相通，口径一致。

后期将做好以下工作：

1.两基办汇总全县2007～2010学年度“四率”数据后，将人数指标下达各学区、中学，学区、中学要严格按照下达的人数、指标完善其它表册的填写。进一步充实、完善、整理“两基”核心指标规定的档案资料；

2.下周下发《临泽县“两基”迎国检乡镇（学区）学校工作检查评估实施细则（试行）》各校对照细则做好资料的整理建档工作。

3.扎实做好控辍保学等一系列劝返工作，以保证初中辍学率逐年下降。

4.着手撰写“两基”迎国检工作汇报材料和反映乡镇、中学两基工作的专题汇报片。

5.各乡镇（学区）、中学上报的“两基”工作相关表册、档案资料，不符合填报要求的，根据两基办要求，整改后及时上报。

6.对认识不足，措施不力，表与册、册与册之间的关系领会不透，行动迟缓，以工作忙为借口，心存侥幸，观望的，直至检查时各项工作还不能到位，严重影响了检查结果，影响统计进度的学区、学校进行全县通报。

第二篇：“两基”迎国检工作汇报材料

东兴小学“两基”迎国检工作汇报材料

为了做好两基迎国检工作，我们按照省市县及乡教管中心的安排，对我村两基工作进行了认真扎实具体详实的部署安排，现将我们对两基迎国检工作的情况作以汇报。

一、基本情况

东兴村为国家扶贫移民搬迁村，所辖村中心小学一所，现有学生361人，有专任教师24人，其中学历合格率100%，二、达标情况

多年来，我们学校积极推进素质教育，认真实施素质教育的政策法规，不断探索新课程教学改革，严格按照课程标准，开齐课程，开足课时，坚持“以人为本”以学生发展为办学理念，各项指标基本达到国标要求。适龄女童入学率100%，巩固率100%，15周岁人口初等教育完成率100%，适龄少年入学率99.8%，辍学率0%。17周岁人口初级中等教育完成率100%。小学毕业率100%，小学教师学历合格率100 %，校长培训100%，小学生均校舍达3.5平方米，小学生均图书10册，15至50周岁中的非文盲率99.8%，脱盲人员的巩固率100%，农村留守儿童全部上学。

三、主要成绩和经验

我们以本次迎国检为契机，大大改善了学校的办学条件，营造了良好的学习环境，为学生全面发展创造了条件。

1、优化育人环境，抓实“三化”建设。对校园主要地带进行了硬化，主要地带硬化率达50%以上。同时狠下功夫做好学校的绿化工作，今年开春投资购买了各种树苗，在学校周边进行了栽种，美化了校园环境。

2、完善档案资料建设。在档案资料建设中，我们对三年来的“两基”资料及学校各种管理资料进行了全面的回头看，从对迎“国检”的目标、要求、工作任务、实施方案及档案资料建设工作等进行了全面培训。做到了资料表册齐全，数字正确，逻辑关系清楚，使人一看就懂，一查就实，一要就有，并且装订规范，全部档案入盒进柜。

3、各室建设。我们学校由于是移民搬迁学校，建校时间短，学校的建设没有跟上学生的增长速度，因此学校没有单独的仪器室，实验室，图书社等，但我们正在积极向上级主管部门申请。

4、扫盲、农技培训有效开展。我们对15－50周岁的文盲建立文盲登记卡，采用包教的形式，有教师，有家庭辅导员，每年进行测试，达到脱盲，对脱盲人员再进行巩固提高三年。以适合当地经济发展的种植、养殖、科类和农民致富的项目及时的进行培训。

5、办学条件得到改善。学校在近两年来对学校校园进行了硬化处理，并修建了水房，整修了学校花园和林带。

7、教育教学质量稳步提升。近三年来，由于办学条件的改善，年轻教师的补充，加之教师培训等因素，我校教育教学质量稳步上升。在全乡综合排名中名列前茅，今年我校六年级学生王定兰在全县统考中名列全县第12.8、安全教育不放松。近几年来，我们严格治理校园及周边环境，经常开展安全知识讲座、竞赛，多次开展有关防震、消防等安全演练，开展传染病的防治，经常督查学校设施安全，安全有制度，有责任书，有应急预案等，因此近三年来无任何安全事故发生。

上述成绩的取得，得益于乡政府的正确领导，得益于乡教管中心的大力支持与指导，还得益于当地群众的大力支持与配合，更离不开辛勤耕耘在教育战线的教育工作者和广大师生员工。

四、存在问题及今后打算

1、学校六配套还不达标，学校没有其他功能教室。我们打算以后在争取项目的基础上，继续动员社会贤达人士捐款捐物修建。

2、校园的美化绿化硬化还做得不到位，需要进一步跟进建设。

3、校园文化建设需要加大建设力度。

“两基”迎国检

汇报材料

靖远县东升乡东兴小学

第三篇：两基迎国检自查报告

近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效，两基迎国检自查报告。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》（高政办发

第四篇：“两基”迎国检工作方案

绵阳市丰谷小学“两基”迎国检

工 作 方 案

为了有序、顺利、高效推进我校“两基”迎国检的准备工作，特制定本工作方案。

一、总体要求

1、端正心态:不能抱有全省迎国检不一定要查我们学校的侥幸心理。

2、事事第一：在准备期间，学校的安全工作、教学质量、常规管理、重建工作与迎国检工作同等重要。

3、理清思路：迎接大型检查必须要有科学的工作方法，我校原则上按照建机构、学文件、查资料、定细目、组卷宗的程序进行。

4、弄准概念：参与组卷的负责人必须先弄准“两基”工作中专用词语的内涵和指标解释，再开展资料收集工作。

5、分工负责：学校由总资料员统一指挥，各部门按分配的工作负责到底，同时一岗多责，注意把握时间节点。

6、重点突出：“两基”迎国检的重点是普及程度和扫盲工作，务必做到数据准确、逻辑性强。办学条件、师资队伍、教育经费是“两基”工作的基础，要检查档案资料反映的数据是否基本达到下限标准。

7、特色鲜明：学校管理和教育质量是体现办学特色的重要方面，重点展示本校工作过程和取得的成效，容量不宜过多，避免冲淡了“两基”迎检的氛围。

8、支撑有力：除准备好15个A级指标的主题材料外，每个A级指标应收集关联性强的支撑材料，在形式上可增加统计表格和图片。

9、组档规范：做到档案要点清晰有序，卷内目录要素齐全，案卷综述语气统一，档案标签符合规定。

10、接待有序：充分做好受检期间的配套工作，接待员、解说员、资料员、勤务员业务熟悉，校园迎检气氛浓厚，校内日常工作开展有序，做到什么人有人管，什么地方有人管，什么事情有人管。

二、人员安排

学校根据工作需要安排下列同志具体负责各项档案工作。

（一）、总资料员：由梁传道同志担任。

（二）、软件系统组：由学籍管理员马宏同志任组长，10位年轻教师任组员。

（三）、档案资料大项负责人：

1、校长何辉同志负责镇政府资料。

2、教导主任涂大英同志负责普及程度资料。

3、支部副书记余长德同志负责队伍建设资料。

4、工会主席梁传道同志负责办学条件资料。

5、总务主任王廷松同志负责教育经费资料。

6、教科室主任李仕义同志负责学校管理资料。

7、德育主任龙洋同志负责教育质量资料。

（四）、专业资料小项负责人：

1、农校教师张明友同志负责扫盲工作资料。

2、教务员邓青莲同志负责初等教育完成率资料。

3、报账员李合湘同志负责事业报表、教育经费资料。

4、继教登记员邱联银同志负责继续教育资料。

5、少先队大队辅导员吴疑同志负责德育工作资料。

6、体育教研组长张春梅同志负责体育场地设施、体育活动资料。

（五）、检查接待组：由总务主任、教导主任、德育主任共同负责。

三、工作任务

1、总资料员负责完成上级文件的解读、组卷思路和工作口径的确定，负责档案容量的规划并制定出具体的档案要点。

2、软件系统组长负责轻松普九系统的学习、培训和操作组织工作，务必在50个累计工作日(10位教师加班10天)内完成各类名册、数据的导入、核对、上报、导出、打印工作。

3、档案资料大项负责人按总资料员确定的工作口径、档案要点，务必在30个日历天内完成资料的收集、整理、组卷工作。

4、专业资料小项负责人务必在对应的大项负责人规定的时间内完成资料的收集、整理和组卷工作。

5、每个大项负责人还具体负责了几个小项，若负责的小项内容有的属于其他大项的，应向其他大项负责。

6、在准备过程中，若出现上级在学校资料完成组档后又下发补充通知或资料目录，由总资料员先调整档案要点，相关负责人再重新组卷。

7总务处负责做好接受各级检查的接待、解说、勤务工作，教导处和德育处负责做好目光所及的常规工作。

四、绩效考核

所有负责人完成档案工作后，由总资料员对资料的到项情况、资料数量、资料质量给予评价，学校绩效考核组将依据评价结果进行专项奖励。凡接受上级检查，出现资料严重扣分或通报批评的，学校将直接追究资料负责人的经济责任。

二Ｏ一Ｏ年九月十日

第五篇：两基迎国检工作计划

uo;两基”迎国检工作计划

各教管中心、中小学：

一、指导思想

以党的十六届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“两基”迎国检为契机，改善办学条件，深化教育改革，提高教育质量，巩固“两基”成果，促进教育均衡发展，两基迎国检工作计划。

二、总体目标

全县学校管理、普及程度和教育质量、师资水平、办学条件、教育经费、扫盲工作等指标全面达到国家规定的标准，确保“两基”工作顺利通过国家评估验收。

三、主要工作

1、成立“两基”迎国检领导小组和工作小组，落实任务、明确职责，一级抓一级，确保工作措施落实到位。

2、召开“两基” 迎国检工作动员会和档案建设培训会。

3、做好全县控辍保学工作。各级政府和各学校要针对我县留守儿童多的特点，采取行之有效的措施和办法，力求让每个学生都完成九年义务教育，确保普及程度项目指标达标，工作计划范文《两基迎国检工作计划》。

4、各校要努力改善办学条件，做好校园环境的绿化、美化、文化建设工作，改善育人环境。

5、做好督查工作。县政府教育督导室开展以“两基”迎国检的重点督查。督促各镇、各学校搞好“两基”整改工作。

四、实施步骤

1、第一阶段（2月—3月上旬）：

⑴成立领导班子。县教委成立“两基”迎国检工作领导小组，明确教委有关科室 “两基”工作职责。

⑵制定实施方案。制定《荣昌县教委关于做好“两基”迎国检准备工作的方案》。

⑶召开专题会议。召开 “两基”迎国检工作动员大会及资料员培训会议，⑷收集档案资料。全面收集县级“两基”档案资料，2、第二阶段（3月中旬—4月上旬）：

⑴开展自查。督促镇、学校开展“两基”自查摸底。

⑵重点督查。组织相关人员对镇、学校的“两基”工作进行重点督查。

3、第三阶段（4月中旬—5月上旬）：

各镇和学校在自查的基础上，对照标准，针对存在的问题，逐校逐项进行整改，4、第四阶段（5月中旬—6月上旬）：

县政府将组织人员按照迎国检的要求和方法模拟检查。

5、第五阶段（6月中旬后）：

⑴制定接待方案。

⑵做好迎检准备。

二○○七年二月三日

主题词：“两基”　迎检　工作　计划

抄送：市教委，市政府教育督导室。

荣昌县教育委员会办公室2007年2月3日印发