第一篇:树正气、转作风、促发展集中教育活动个人整改报告
“树正气、转作风、促发展” 活动个人整改报告
在开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动问题整改阶段,本人对排查出来的问题和不足诚恳面对,深刻剖析个人存在的问题和不足的根源,针对性地进行了集中整改。本人制订了整改计划、整改措施、整改步骤,积极地对问题进行反思整改,在整改过程中克服各种困难和干扰,力争把问题彻底解决。
1、针对自己存在“学习缺乏深入性,理论水平和业务水平有待讲一步提高。”的问题,我分析造成这个问题的原因是“自己放松了学习及对自己的要求。”于是我在整改措施上明确给自己提出“增强学习意识,不断提高思想理论水平。”在以后的学习和工作过程中,扎实学习理论,大兴学习之风,使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑。通过学习,不断提高自身理论水平,业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十八大会议精神。全面正确理解和把握科学发展观的实质,运用马克思主义的立场观点和方法研究问题,解决问题,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。这么多理论指导和专业指导性的知识,我决定分类学习,我结合自己的工作需要,对政策理论性的知识优先学习。我现在规定每天不论再忙,都要看1小时的书籍,决不偷懒和拖延,如果时间充裕还要多学习。
2、针对“思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。”的问题,我分析造成这种随遇而安思想的根源是思想上
有等、靠的懒惰情绪。面对不断变化的环境,思想观念转变不快,“不求有功,但求无过”的思想时时存在。思想惰性大,满足于现状,主动意识不强,不思进取,导致工作效果不突出。满足于干事,而不是想法干好事、干成事。对工作缺乏长期规划,对工作的思考缺乏系统性、延续性的规划,干完一件事或完成一个阶段的工作后,总有松口气,想停止休息一段时间的思想,而不是马上考虑下一步该开展什么工作,该怎么去做。为此我的整改措施是增强创新意识,大胆解放思想。把工作从事务中解放出来,用更多的时间研究发展问题,立足现实,着眼长远,及时发现工作中出现的新问题,认真整改总结,创新工作方式方法,提升工作效率。坚决改掉等靠的懒惰思想,今天的事不能推到明天,每一件事不能只满足于干得了,还要追求干得好。
3、针对“有时对本部门人员的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。”分析其原因是本人思想禁锢,平时对工作方法考虑太少,造成工作方法单一,缺乏灵活多样的工作方法。我对此问题提出的整改措施是“进一步改进作风,不断提高工作效率。”对于学校作出的决策,部署的任务,按照分工加强督查和指导,在工作中多指导,少批评,既要确保各项工作措施及时落实到位,也能保证同志们之间和谐相处,分工协作,不断提高工作效率。
总之,通过本次学习活动的整改提高阶段,我针对自己存在的问题和不足,制订了针对性的整改措施,基本上消除了工作和生活中存在的问题,我想这对于我今后的学习和工作将大有益处。常言道:学
无止境,我们在今后的学习和工作过程中还会出现这样那样不尽人意的问题,我想,只要我们能时刻保持转变作风的学习之心,我们就不会偏离为人民服务的正道,我们就会受到大家的认可。我们的人格也会得到升华,我们的人生将更有意义。
2013-7-2
3“树正气、转作风、促发展” 活动个人整改报告
卫东区实验小学
2013-7-23 郭国涛
第二篇:树正气转作风促发展活动个人自查整改报告
树正气转作风促发展活动个人自查整改报告
在开展树正气、转作风、促发展集中教育实践活动期间,我认真对照上级要求,深入查摆,深刻剖析,现就有关自查情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)思想上
1、思想观念不够新颖,中作中存在老的思想观念。
1、思想惰性大,满足于现状,主动意识不强,不思进取,导致工作效果不突出。满足于干事,而不是想法干好事、干成事。
3、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。个人性格不太要强,不爱和学生争时间,只抓好自己的时间段。
(二)工作作风上
1、工作作风不够扎实,不够雷厉风行,存在拖泥带水的现象,对干部职工的教育和管理力度不够,深入基层不够。
2、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先,工作时常有拖泥带水的现象。工作中创新意识不强,工作积极性不太高,工作标准要求不够高。
(三)教学与管理上
1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强,对学生了解不够。对待潜力生没有足够耐心,对后进生的关注程度不够,对班干部的指导不够,给他们提供的展示机会少,锻炼他们交流、沟通能力不够,需进一步加强。
第三篇:“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动个人剖析材料
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动个人剖析材料2013年6月27日全市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动已进入查找剖析问题阶段,这是本次活动检验学习实效的关键阶段,局领导非常重视,在转段动员大会上做了具体部署和要求,强调通过这次学习活动主要是解决我们的干部队伍在工作作风、履职能力等方面存在的问题并解释工作实际,一要查宗旨意识,二要查责任意识,三要查工作作风,四要查工作能力,五要查团结和诚信。通过查问题,摆现象,析根源,扎实有效的转变作风,为下一步整改提高打下了坚实基础,树立“勇于担当、能干善做、求真务实、立说立行、清正廉洁”的形象。通过转段以后的学习和讨论,我认为主动查找问题很重要,这是检验学习效果的关键,主动查找自身存在的问题,说容易很容易,说难也很难,难与不难全在于是否真心查找,主动查找问题是明智之举,说明你有真心,有勇气,有解决问题和修正错误的信心和决心。由此我想到过去常说的一句老话:“成绩不说没不了,缺点不说不得了”,这说明一个人在工作中干出的成绩领导和同志们都是看到的,肯定的,它激励着自己,也影响着别人,但是有了缺点和错误,如果不指出,不批评,假装不知道,听之任之,它就极有可能对党的事业产生危害,影响自己的成长和进步。
第四篇:树正气 转作风 促发展各单位集中教育实践活动
[树正气 转作风 促发展]各单位认真安排“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动
平顶山新闻网——平顶山日报
5月21日下午,汝州市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会举行。市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第三督导组组长,省辖市市长级干部、市政府党组副书记邢文杰,市委常委、汝州市委书记李全胜出席。
邢文杰在讲话中强调,经过近年来的努力,汝州市经济社会发展已经具备了比较坚实的基础。但客观地讲,在区域竞争日趋激烈的情况下,我们的传统优势正在消减,新的发展优势还未完全确立。这些问题,归根结底还是干部思想的问题、作风的问题、领导方式还没有真正转变到位的问题,需要我们认真加以解决。开展此次活动,就是要动员全市各级各部门和广大党员干部进一步形成思想共识、理清发展思路、提振发展信心、凝聚发展合力,为提前全面小康、建设美丽鹰城努力奋斗。
本网讯(记者吴玉山)5月21日下午,全市国税系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动
员会举行。市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第五督导组组长,市委常委、秘书长张遂兴出席并讲话。
张遂兴强调,全市国税系统干部职工要把思想和行动统一到市委的决策部署上来,联系实际,抓好落实,认真分析作风建设、遵守纪律、发展实际等问题,确保活动扎实有效开展。要全面把握,进一步形成思想共识、理清发展思路、提振发展信心、凝聚发展合力,确保完成全年税收任务。要求实求效,满腔热情投入活动,切实把教育实践活动转化为提高思想觉悟的过程,转化为干事创业的过程,转化为经济社会发展的实际成效。
本网讯(记者刘晓雷)5月21日下午,湛河区“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会举行。市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第七督导组组长,市委常委、组织部长段君海出席并讲话。
段君海强调,要紧密结合工作实际,认真抓好工作落实。一是学习动员要“深”,深入动员,深入学习。二是查摆问题要“严”,认真查找干不好的问题、不落
实的原因、推不动的症结。三是整改提高要“实”,针对查找出的问题和不足,研究解决办法,制定改进措施,科学确定工作思路,真正做到出实招、用实劲、办实事、求实效。四是落实成效要“快”,今年的工作时间即将过半,要发扬只争朝夕、时不我待的精神,及时把活动成果转化为干事创业的动力,转化为经济社会发展的实际成效。
本网讯(记者韩江法)5月21日上午,叶县“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会举行。市“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第八督导组组长,市委常委、宣传部长唐飞出席并讲话。
唐飞在讲话时指出,近年来,叶县县委、县政府强力推进新型城镇化、新型工业化和新型农业现代化,经济社会保持了良好的发展势头。叶县已经到了高起点发展、高层次推进的新的历史阶段。越是在这样的关键时刻,越是需要保持清醒的头脑,越是需要不断解放思想,把握发展形势,清除发展障碍,进一步倡树正气、转变作风,坚持发展是第一要务、一切工作都要服务发展、一切力量都要推动发展,努力实现强
县富民、全面小康的奋斗目标。
本网讯(记者何思远)5月21日,市人民检察院召开“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会。市人民检察院检察长刘新年出席并讲话。会议指出,全市各级检察机关要按照市委的总体要求制定实施方案,做到认识到位、组织到位、落实到位。领导干部要带头转变作风,带头树形象,原原本本进行学习,认认真真地学,查找工作中存在的不足,切实进行整改。要紧密结合工作实际,把正在开展的城区检察队伍建设工作融入到此次教育实践活动中来。要全面树立检察机关的正气,根除队伍建设中存在的不良风气,大力弘扬健康昂扬之气、清正廉明之气、勤奋敬业之气、积极向上之气,确保取得实效。本网讯(记者沙星海)5月20日下午,市纪委、监察局、督查局机关召开“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会,安排布置活动的开展。会议强调,要提高思想认识,自觉把思想和行动统一到市委的决策部署上来,切实增强参与活动的积极性、主动性。要突出活动重点,真正把自己摆进去,把问题查出来,把原因剖析透彻,把整改提高措施制
定好、落实好。委局领导要带头学习、带头查摆、带头整改;各支部和各室负责人切实履行第一责任人的责任,抓好活动开展,并把教育活动与业务工作有机结合起来,以开展活动促进工作,以工作实绩检验活动成效。
第五篇:“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结
平顶山市十二、四十六中联校
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结
在市教育局组织开展的“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动中,我校按照市教育系统集中教育实践活动方案的要求,严格标准,精心组织,注重实效,认真开展了全校“树正气、转作风、促发展”集中学习活动。现就活动的开展情况总结如下:
一、加强领导、认真部署
我校按照《平顶山市教育局“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动方案》精神,对“树正气、转作风、促发展”集中教育活动进行了认真研究,精心安排,成立了以联校书记张贡献、彭友林为组长,副校长李 晓、李国学、秦培军、黄 岩、杨海涛、刘书超为副组长,全体中层正职、党小组组长为成员的“树正气、转作风、促发展”活动领导小组,下设办公室,由张帅强担任办公室主任,具体负责日常工作。做到分工明确,责任到人。
联校于 6月3日召开了树转促实践教育活动动员大会,西校区书记张贡献同志带领大家学习了市教育局局长邱红标在全市教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会上的讲话精神,并宣读了《市十二、四十六联校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动实施方案》,并就这次活动的重要性、目的意义进行了全面动员。张书记强调,我们要以开展好集中教育活动为契机,立足当前实际,弘扬正气,进一步转变作风,大家要增强投身活动的自觉性和主动性,统一思想,提高认识,营造积极健康向上的浓厚氛围。
二、活动丰富、形式多样
在这次“树正气、转作风、促发展”实践教育活动中,我校采取了形式多样的学习方式来保证学习效果。其中包括:
1、及时召开会议,认真组织学习。
接到市教育局开展此次实践教育活动的文件精神,我校组织召开动员会,在校职工全部参加。西校区书记张贡献同志带领大家学习了市教育局局长邱红标在全市教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会上的讲话精神,并宣读了《市十二、四十六联校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动实施方案》,并强调了开展此次教育实践活动的意义,要求每位教职工认清形势,积极参与相关活动,为学习工作做好铺垫。集中学习时间,学校组织全体教职工学习了毛泽东《为人民服务》、《反对自由主义》、《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《纪念白求恩》、习近平同志在十二届全国人大一次会议闭幕式上的讲话、《深入实际实事求是提高调查研究的水平和成效》、勤学善思、学以致用、提高战略思考和政治决断能力》、《善于学习增强本领努力实现“中国梦”》、全国最美女教师张丽莉先进事迹、最美乡村教师邓丽先进事迹、全市“我喜欢的好老师”先进事迹等相关内容。
6月21日下午,学校分别召开了“党员自查专题会” 和“领导班子民主生活会”,大家按照“五查”的要求,即查责任心、查工作能力、查工作作风、查工作纪律、查清正廉洁,认真查摆问题。在党小组会上,每位党员同志都积极发言,纷纷进行自查剖析。第一党小组组长胡花荣老师结合自己教学方面存在的问题,表示以后会增强对学生的责任心,尤其对差生,会更加耐心指导,培养学生上进心。第四党小组的董彦贞老师对自身的理论学习不足剖析了原因,并制定适合自己的解决方法,她决心以后多研读能帮助自己增强政治理论的书籍,虚心向优秀同志学习。第五党小组的李庆丰老师剖析自己在教科研方面的工作,发现自己缺乏创新精神,课改工作不够扎实,针对这些问题,李老师打算以后努力探索适合自己学生的教学模式,多进行教科研工作的研究,争取让联校的教科研工作更上一层楼。
在随后召开的领导班子民主生活会上,西校区张贡献书记指出自己在责任心和理论学习方面还存在不足,并表示以后会经常带头开展批评与自我批评,发现问题及时解决;东校区彭友林书记指出了自己在思想与工作方面存在的不足,表示以后会严格要求自己,增强创新能力,从小事做起,作群众表率,切实把自查剖析阶段的工作做实、做好。周致远校长也从各方面进行自查剖析,他说,身为党员的我们要敢于查找自己在学习、工作能力、责任心、作风、廉洁从政等方面存在的不足,要带头学习“树、转、促”活动的有关精神,带头进行自查剖析,带头增强服务意识、提高工作能力。其他副校长们也都积极发言,认真查找自己的不足并提出解决方法。
2、多种形式开展学习
(1)、为了使“树正气、转作风、促发展”实践教育活动真正落实到实处,学校除了采取集中学习外,同时要求教研组长带领本组成员在办公室集中学习,根据学习内容,剖析典型案例,结合个人岗位实际,对如何强化宗旨观念,贯彻教育方针,推行素质教育、如何转变工作作风,强化群众观念,提升服务基层工作水平、如何用先进办学理念,引领学校科学发展、创办人民满意教育,我们应该怎么做、如何做一名学生喜欢的好老师等主题开展了一场大反思、大讨论,各处室、教研组举行分组讨论,人人发言,反思工作上的失误和不足,查找原因,并形成书面材料。
(2)上网查找学习资料。学校鼓励教职工上网查找资料学习,使每个人都能对这次学习的内容有深入了解,保证了学习效果。
3、认真总结经验教训
在实践教育活动转段时,学校都会及时召开转段大会,大家互相讨论探讨,学习交流,对前一段工作进行总结,总结得失,加深对阶段学习内容的理解。
4、认真撰写心得
第一阶段学习结束之后,学校要求每位教职工上交一篇学习心得;查摆问题阶段,班子成员、中层领导干部、党员、教师都对照“五查”的要求认真查摆问题,随后学习心得以及问题查摆及整改全部上交。全校教职工做到了人人都学习,人人都有学习笔记,学习效果显著。
5、用活动落实学习效果 为使学习动员活动扎实有效,我校通过开展读党章、讲党史、更新放置宣传版面、观看表现我党我军骁勇善战的历史题材影片《四渡赤水》等活动,激发广大师生员工内心对共产党的热爱之情和对祖国日益强大的自豪之情,并以此增强全校师生的凝聚力,促进师生进一步鼓足干劲,团结奋进,积极推进学校持续健康快速发展。
6、做好宣传报道
学校为了让教职工及时了解“树正气、转作风、促发展”实践教育活动的情况,学校利用网站主页公开活动方案、阶段简报,同时及时上报教育局学校活动开展情况,对学校“树转促”活动的开展起到了很好宣传作用。
三、认真反思、积极整改
纵观整个“树正气、转作风、促发展”活动,市十二、四十六中联校扎实开展每一阶段的工作,对所有工作做到了查漏补缺。今后,我们会严格按照活动精神,把落实上级党委的每一个要求作为工作的重点,进一步统一思想凝聚力量,团结和号召广大校职工党员干部艰苦不懈顽强奋斗,真正使这次活动落到实处。
市十二、四十六中联校 2013、8