人文学院学生会招新活动策划书

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第一篇:人文学院学生会招新活动策划书

人文学院学生会招新活动策划书

一、招新目的为了保证院分团委学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。

二、招新细则

(一)招新对象

10届新生

(二)招新要求

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数

各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报分团委及学生会主席团。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入分团委、学生会各部门工作。

(五)招新时间及地点

时间:待定

地点:待定

三、招新流程

(一)前期宣传

(1)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

(2)各部门干事上宿舍向新生作出口头宣传。

(3)将招新信息在我院网站上公布。在网站上发布招新信息时,不仅要发布具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。

(4)在广播室安排相应时间,特别是中午12点到12:30点进行一定数量的必要宣传。

(二)报名面试阶段

报名部分

(1)9月某天(具体时间待定)早上由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道设报名处,搬运之前统计好桌椅的数目。

(2)把各部门的报名表分发到每一个班级上。

(3)大二干事在宿舍向大一新生介绍时可让新生报名登记。

(4)9月某日(具体时间待定),招新工作正式开始。

(5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

面试部分

(1)某日(具体时间待定),由学生会秘书部负责面试教室安排,准备晚上各部门的面试。

(2)面试工作具体安排,由组织部安排面试日期,面试时间是晚上6:30—9:00。

(3)面试内容

① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

② 应聘者回答评委的问题。

③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

(4)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

本策划书提供面试题目供各部门参考(详见附录部分)。

(三)审核确定人员名单

1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报分团委学生会主席团。

2、分团委学生会主席团审核复查后同意上报名单,并进行登记。

3、试用期一个月后公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。

四、总结本次院学生会招新工作

附录:

面试的问题

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

4.你希望在工作中能够获得什么?

5.如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?

6.你对我们部门有多少了解?

7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?

8.你参加过什么公益活动或社会实践活动?你对这些活动有何感想?

9.和别的学生相比,你有何优势?

10.你对今后大学生活又怎样的理解和期望?

11.你为什么不去其他部门面试?

12.假如你是一名村官,政府给了你很多钱,你要给百姓办的第一件是事是什么?

13.如果你跟胡锦涛总书记见面,你会跟他讲什么?

14.你谈谈加入这个部门的动机?

15.你认为自己最大的缺点是什么?

16.你是否参加过一些比赛,最这些比赛中你获得的最大成就是什么?

17.你比较喜欢独立工作还是集体工作?

18.你如何看待缺少工作经验这问题?

19.你喜欢和何种人共事?

20.如果另外一个部门同时录用你,你将如何选择?

21.能否介绍一下你的社会活动能力?

22.谈一谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的 ?

23.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

24.请给我们谈谈你自己的一些情况?

25.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

26.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

27.请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?

28.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

29.哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

30.为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?

31.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

32.请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

33.讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?

34.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?

35.你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?

36.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

37.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

38.当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?

39.你认为你的工作效率怎么样?

40.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么?

41.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了些什么?

42.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?

43.你认为这些年来同学对你怎么样?

44.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?

45.你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?

46.假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?

47.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?

48.就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?

49.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?

50.请讲一个这样的经历:你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的?

第二篇:人文学院2011年招新策划书

————时间:9月19日 ————部门:文体部

一、招新目的:

为了保证校学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。特此举办此次招新活动。

二、招新细则:

(一)招新对象:11级新生。

(二)招新要求:

1、遵守学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数:各部门根据自身实际情况自由把握。

(四)招新具体安排:

9月21日:下午6点 开始学生会招新,各部门作介绍,介绍各部门的职能,以便为各部门吸纳各自所需的干事。上台介绍的部门依次 是:信息部、外联部、宣传部、学习部、生活部、文体部,其中徐飞雪作主持人。并在介绍过后发放<<人文学院学生会招新表>>。并告诉新生如何填写和收表时间。

9月22日:中午12点 到各个新生宿舍收取<<人文学院学生会招新表>>。分理

整好,并发放到各自所填写的部门部长手中。男生由周旭收,女生由徐飞雪收。

下午6点 学生会成员到学生会办公室集合,并商讨、分配各个部门的人员。

9月23日:中午12点 在大二上课的教室14109进行各部门面试,历时大约一个小时。

下午6点 群发短信告知新生面试结果。

晚上 各部门自己安排时间、地点对各自部门新招来的人员

开会。宣传部出展板1张,把学生会新成员的名单公布出去。

第三篇:学生会招新活动策划书

一、活动主题:惠州经济学院xx级工商管理系学生会招新活动

一、活动目的

为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象,增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大,体现我系的风采和活力,提升我系的声誉,培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力,锻炼学生的团队合作能力,提高大学生的综合素质,拟举办此次招新活动。

二、组织单位

主办单位:惠州经济学院工商管理系

策划、承办单位 :工商管理系团总支学生会

协办单位 :学生会各部门

三、举办时间、地点

1、举办时间、地点(待定)

四、报名条件

惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生,专业不限,热爱集体工作即可。

五、招新规则

1、本次招新活动分为三个阶段,第一阶段为初选,第二阶段为复选,第三阶段确定人选。

2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍,对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)

六、主要内容

1、招新前期准备

时间:新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)

宣传:

1新生军训期间,大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生,培养感情,让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情,并宣传我系团总支学生会的工作情况,宣扬我系学生会的风采。

2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报,派发宣传单。

3、到课室做动员工作,鼓励新生报名参加。

第四篇:学生会招新活动策划书

一、活动目的为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象,增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大,体现我系的风采和活力,提升我系的声誉,培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力,锻炼学生的团队合作能力,提高大学生的综合素质,拟举办此次招新活动。

二、组织单位

主办单位:惠州经济学院工商管理系

承办单位:工商管理系团总支学生会

协办单位:学生会各部门

三、举办时间、地点

1、举办时间、地点(待定)

四、报名条件

惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生,专业不限,热爱集体工作即可。

五、招新规则

1、本次招新活动分为三个阶段,第一阶段为初选,第二阶段为复选,第三阶段确定人选。

2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍,对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)

六、主要内容

1、招新前期准备

时间:新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)

宣传:

1新生军训期间,大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生,培养感情,让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情,并宣传我系团总支学生会的工作情况,宣扬我系学生会的风采。

2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报,派发宣传单。

3、到课室做动员工作,鼓励新生报名参加。

第五篇:学生会招新策划书模版

2012年学生会招新策划书

招新目的

为了保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美、劳”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。招新领导小组 老师:

总负责人:

团总支学生会:

三、招新细则

(一)招新对象 12届全体新生

(二)招新要求

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,工作踏实肯干。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,能独立开展工作。

4、具有团队合作精神,成绩良好,志愿加入干部队伍,乐意为同学服务。

5、有某方面特长(如文娱、体育等)。

(三)招新人数

根据实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报学生会主席团。注:本次纳新录取人数为实招人数的120%,录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。

(四)招新形式

在招新时间内,报名——初试(面试海选)——复试(笔试)——确定人选(分部门面试)——召开新一届学生会成立大会

(五)招新时间及地点

时间:待定(分初试、复试、确定人选三个阶段)地点:待定(分初试、复试、确定人选三个阶段)

四、招新流程

(一)宣传报名

1、具体流程

(1)制作宣传海报,发布学生会招新的信息。(网络部)

(2)以短信的形式通知各班班导及(代理)班长,再将申请表和学生会招新信息分发至各班,并做出口头宣传。(宣传部、办公室)(3)将招新信息在网站上公布。(网络部)

(4)在指定时间内,各班(代理)班长上交申请表至指定地点或人员手中。

2、宣传报名阶段要求

(1)海报内容新颖,标明具体时间和地点,注明本次纳新录取人数为实招人数的120%,录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。摆放在教学楼二大厅。(2)在指定时间内,各班(代理)班长将申请表上交到指定地点或人员手中,办公室成员做好申请表的统计工作。

(3)学生会发布在院网站的招新信息,不仅要写明具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择适合自己的部门,并且注明本次纳新录取人数为实招人数的120%,录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。

(4)如果遇到突发事件或者特殊情况,及时向学生会主席团报告。

3、报名截止时间:待定

4、招新申请表(附二);招新信息简介(附三)

5、人员分配:宣传海报制作:2-3人;分发申请表、招聘信息(每人负责2个班级):4人;统计申请表和计算招收人数:2人(二)面试海选阶段

1、具体流程

(1)安排面试教室,提早摆放好教室的桌椅和多媒体设备,准备面试海选。(网络部)(2)海选工作具体安排,根据报名人数合理设置面试点数量及时间,并分配好各班的面试地点。(办公室、实践部)

(3)学生会统一安排(当天具体安排),由班长带领,下到指定的教室进行面试。

(4)面试结束后,面试人员根据面试结果以及招收人数等信息和要求,确定通过海选面试的人选名单,并上报学生会主席团。

(5)学生会主席团审核复查后同意上报名单,并进行登记。(6)公布通过面试的人员。

2、面试内容

①简单自我介绍(不超过两分钟)。②应聘者回答评委的问题,形式不限。(可参考附一)③对应聘者的某些特长可以进行现场测试。

3、时间:待定

4、地点:待定

5、人员分配:面试教室的申请:1人;面试教室的布置:4人;面试人员:6-10个;统计、登记面试通过人员:1人;张贴面试通过人员名单:1人

6、对面试海选阶段工作的要求:

(1)落实好前面试海选时间和地点的通知工作。

(2)面试人员严格按照面试工作安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

(3)如果在相应时间内没有完成应聘者的面试,可以通过增设面试教室的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。

(4)及时确定通过面试海选的人员,以免影响下一阶段的进行。

(5)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向学生会主席团报告,并进行安排解决。

(三)笔试阶段

1、具体流程

(1)安排笔试教室,准备笔试的内容。(办公室)(2)相关人员提早做好笔试教室教室的桌椅、多媒体设备及装饰工作,准备笔试。(网络部、实践部)(3)在规定时间内,学生会统一安排(当天具体安排),参加笔试人员到笔试教室进行笔试。(4)笔试结束后,各部门部长根据笔试结果以及各部门招收人数等信息和要求,确定通过笔试的人选名单,并上报学生会主席团。(5)学生会主席团审核复查后同意上报名单,并进行登记。

(6)公布通过笔试的名单,以短信及在宣传栏张贴名单的方式告知。

2、笔试内容 笔试试卷(附四)

3、时间:待定

4、地点:待定

5、人员分配:笔试教室的申请:1人;短信通知参加笔试人员:1人;笔试教室的布置:4人;笔试监考人员:3-4个;批改笔试试卷:平均分配到各部门进行;统计、登记笔试通过人员并按部门部门进行分类:2人;张贴笔试通过人员名单:1人

6、对笔试阶段工作的要求:

落实好笔试时间和地点的通知工作。

笔试试题实用性与创新性相结合,既要全面又要有针对性。

(3)合理安排相应人员进行监考,严格按照笔试时间和纪律进行笔试。

(4)各部门部长根据招新要求和人数及时、严格的筛选出适合本部门的人员,一视同仁,公平公正。

(5)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向学生会主席团报告,并进行安排解决。分部门面试阶段

1、具体流程(1)根据各部门情况统一安排面试教室。相关人员以短信和张贴名单形式通知通过笔试者,告知他们到指定部门的教室进行面试,注明具体时间和地点。(网络部)

(2)在各部门面试前的规定时间内,各部门上交简单的本部门面试策划,由学生会主席团审核通过后方可进行。(办公室)

(3)在各部门面试当天规定的时间内,应聘者下到指定的教室进行各部门面试。(实践部)(4)各部门面试结束后,面试人员根据面试结果以及本部门招收人数等信息和要求,确定通过各部门面试的人选名单,并上报学生会主席团。

(5)学生会主席团审核复查后同意上报名单,并进行登记。(6)公布新一届学生会成员名单。(宣传栏张贴名单、短信通知、网上公布)

2、各部门面试内容

各部门根据本部门的面试策划书进行相关面试。时间:待定

地点:待定(写明各个部门的教室)人员分配:各部门面试教室的申请:3人;短信通知参加笔试人员:1人;面试教室的布置:各部门自己布置;各部门面试人员:各个部长及副部;统计、登记新一届学生会成员名单:2人;制作新一届学生会成员海报:2人;张贴新一届学生会成员名单、网上公布名单:1人;短信通知新成员:1人

6、对各部门面试阶段工作的要求:

落实好各部门面试时间和地点的通知工作,尤其是教室的通知要避免出错。

各部门的面试策划要及时上交,以免影响其它工作的进行,面试策划必须具有可行性,公平合理。

(3)各部门面试人员严格按照时间和本部门面试策划进行面试,公平公正,细心、耐心。(4)学生会成员同时负责维护教室秩序的工作,禁止喧哗,注意卫生情况。如果遇到突发事件和特殊情况,及时向学生会主席团报告,并进行安排解决。

五、费用预算

2012年9月学生会招新预算表 项目

物品

单价(元)

数量

单位

小计

备注

宣传

展板海报

— 张

约40

摆放在教二大厅

A4申请表

300 张

12届新生均填写

A4招新信息(双面)

300 张

用于宣传学生会招新信息

横幅

— 条

约30

悬挂于学工办门口

其它

A4纸

1000 张

笔试试题纸、各种活动现场用纸

海报

— 张

约10

公布新一届学生会成员名单

饮用水、笔、胶带、塑料线、剪刀等

用于海报、通知等的制作和张贴

总计

约80元

六、召开新一届学生会成立大会

1、召开所有学生会成员大会,学工办老师,学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本学生会的工作。

2、以部门为单位,由各部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,从而更好地为广大同学服务。

七、总结本次学生会招新工作 注意事项:

a)各部门要按照学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作; b)各部门之间要团结合作,把这次招新工作做好;

c)各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入学生会;

d)对于因事未参加面试海选、笔试者,可在规定面试、笔试的第二天安排小型考核,以尽可能的吸收优异人才。

e)本次纳新录取人数为实招人数的120%,录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。(需在宣传海报及宣传纸等处注明)附一:面试的问题参考

1.为什么你希望来xx部门工作? 这个部门主要的职责是什么?你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?如果你成功进入了xx部门,你觉得自己可以为这个部门做些什么?

2.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?你会选择退出吗?

3.和别的同学相比,你觉得自由有何优势?什么方式可以发挥出你的优势?那么,你觉得学生会可以将你的优势发挥到极致吗?

4.你对xx部门有多少了解?如果你成为了xx部门的一员,你认为这个部门可以如何发展?

5.你参加过什么公益活动或社会实践活动吗?你对这些活动有何感想?

6.你想要加入学生会,你奶奶知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么去,你怎么解释给你奶奶听?

7.你对今后大学生活有怎样的理解和期望?你想要成为怎么样的人? 8.你认为自己最大的缺点是什么?如何改正?

9.你是否参加过一些比赛,这些比赛中你获得的最大成就是什么? 10.你比较喜欢独立工作还是集体工作?为什么? 11.你如何看待缺少工作经验这问题?你会如何解决? 12.谈一谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的?你有总结反思这些问题的习惯吗?解决了之后又有何心得体会?

13.请你谈谈你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

14.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?你觉得怎么样才能达到这种状态?

15.请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?你的态度会是怎样的?

16.你认为最困难的沟通问题是什么?为什么? 17.为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?事后你有感谢帮助你的人的习惯吗? 18.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。对此有何感想? 19.请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

20.讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?(可根据故事实际状况提出新的问题)21.若你同时接受很多工作任务。你该怎样设法完成这些工作?你会选择放弃一些任务吗? 22.你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?为什么?

23.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?效果如何? 24.当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?对此你有何想法? 25.你认为你的工作效率怎么样?为什么?你会用什么方法去提高自己的效率? 26.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么? 27.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了些什么?

28.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?你会将学习放在第一位还是学生会放在第一位? 29.你认为这些年来同学对你怎么样?为什么? 30.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?事后你会如何处理违反命令的情况,让大家理解你?

31.假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?

32.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?如何建立? 33.就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?为什么?

34.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?并谈谈这种方法的优点和缺点。35.请讲一个这样的经历:你和你的同学在解决某个问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的?服如果你选择坚持自己的观点,你会如何说服他? 附二:学生会招新报名表 姓名

性别

出生年月

1寸

近期免冠照片

籍贯

政治面貌

民族

联系电话

健康状况

有何特长

班级

现任职务

申请部门

志愿一

志愿二

志愿三

人生信条

申请部门是否服从调剂

个人简介

个人申请

(主要说明自己参加面试的认识与态度,对学生会的看法)申请人签字: 年月日

面试情况及面试人意见

注:

1、此表由本人用中性笔如实、认真填写

2、每位申请者必须选报三个部门 附三:设计学院学生会招聘信息 学生会简介

学生会是学院管理体系的重要组成部分,是一群有着强烈责任心和无私奉献精神的学生组成并在学院团委领导下自行管理的组织。学生会的宗旨是:为全院师生服务,哪里需要我们,我们就在哪里!学生会内部开展各种丰富多彩的活动,力求个个热爱活动,人人参与活动。学生会将为有志加入学生会的同学提供了一个锻炼自我、提高自我、丰富自我、完善自我的大平台,使其树立公平公正的态度,坚守岗位的意识;魔力自己的意志,锻炼自己的心理素质,拓展自己的社交舞台,使有志加入学生会的同学在学习工作两不误的前提下不断前进。学生会下设 主席团:(包括主席一名、副主席三名)主席负责各项团学活动的开展工作,正确集中学生意见。维护学生群体的利益,和团总支副书记一道做好团总支学生会内部管理工作,按照主席团成员分工做好对应的团学工作,完成老师交办的其他工作;三名副主席分别带领并且管理号两个部门,及时与主席做好交流沟通工作。办公室:(包括办公室主任一名、副主任两名和干事若干名)负责协助主席团处理学生会的日常工作,参与筹备各种会议及大型活动,并做好记录,管理学生会文件、财务,统一发收学生会各项通知、意见和建议。网络部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)负责维护系网站信息的即使更新,活动中的摄影、活动后的图片制作及成果展。学习部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)负责学生会文艺工作,组织策划各项文艺活动的组织检查工作,并且做好各项课外活动小组、学科竞赛的组织策划工作。生活部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)宿舍管理及配合员做好学生管理和加强后勤信息交流工作,协助员有关部门对学生食堂、公寓、教室卫生的管理工作,并负责监督。实践部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)负责对社会实践活动提出意见并做相应工作安排,协助学生处做好同学们的勤工俭学工作,为学生会争取活动经费支持,扩大活动的影响力,为同学们争取更多的校外社会实践机会,并且带领好学院的志愿者队伍,积极建立并完善职员制服务体系及活动内容。宣传部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)负责做好学生会每次活动前的海报、多与社团成员交流沟通,及时努力的帮助学生会建设。体育部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)统筹规划全系团员青年的体育活动,制定工作计划。负责与其他部门举办文体等方面的联谊活动,目的是全面提高我系学生的体育水平。文艺部:(包括部长一名、副部长两名和干事若干名)致力于为广大同学营造活泼、和谐、高雅的校园文化氛围,提高同学的文化修养。丰富同学的课余生活,组织同学开展群众性的艺术类活动。招聘条件

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,工作踏实肯干。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,能独立开展工作。

4、具有团队合作精神,成绩良好,志愿加入干部队伍,乐意为同学服务。

5、有某方面特长(如文娱、体育等)

亲爱的学弟、学妹们希望你们加入到我们其中,让我们本着服务者的精神,服务于同学,服务于学院!附四:笔试试题

设计学院学生会招新笔试题

姓名___________专业班级

__________ 电话 __________ 志愿一___________志愿二___________志愿三___________

一、必答题

你为什么要加入学生会?

你认为如何才能成为一个称职的学生干部?

在工作中如果遇到同学不配合的情况,你会怎么做?

如果学生会中有你不喜欢的人,你应该如何处理同他的关系?

假如你是学生会成员,如果学生会的工作和上课的时间有冲突,你怎么合理安排? 当上级要求你做一件与你的个人观点相冲突的事情时,你该怎样处理? 你认为一个集体最重要的是什么?如果有一个团队交给你管理,你最重视对于团队哪些方面的建设和管理?

二、选做题(根据你的志愿选择相应的试题)

说明:每个部门出1-2个题目,参加笔试人员在三个志愿部门中各选择一题进行解答,共需回答三题。

可以出一些情景再现题,例如:假如你已是学生会的一名成员,现在学校要举行一次大型的知识竞赛,学生会要求你组织一支代表队参赛。当你将代表队人员和分工都安排好时,学校却通知说本次比赛只要12级学生,要求你将12级以外的学生都遣散,这时你该怎么做?

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