2011-12学年度第二学期年学校工作总结

第一篇：2011-12学年度第二学期年学校工作总结

和县西梁山中学

2011-2012学年度第二学期工作总结

本学期以来在上级党政、教育主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下，我校继续推进教育全面发展，以学校内涵发展和特色建设为主线，坚持“教师发展与学生成长同行，教师与教师协作同进，教师发展与学校发展同步”的发展观，以特色校园文化建设为窗口，构筑师生行为文明体系，引领学校的可持续发展；以科学管理和人文管理相结合为方式，大力推进学校的现代化和创新教育建设，坚持德育为先，能力为重，全面发展。对学生注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提高学生的道德水平和综合素质，为学生可持续发展，为将来成才打下坚定的基础。现将本学期主要工作总结如下：

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

3、加强爱国主义教育。根据学校的工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4．加强宣传阵地建设。政教处、团委，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“远离毒品”、“预防传染病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。

二、加强行为规范养成教育

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为，以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《中学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的仪容仪表进行了全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱扔垃圾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操和广播体操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、继续促进教师教育观念转变

本学期教导处组织教师学习了《人民教育》、《中国教育报》等课程专栏文章并进行系统的学习和解读，使教师对主体化教学改革有了进一步的认识；同时组织了青年教师参加了县二中、三中的开放日活动，组织了毕业班教师到新桥中学参加了四互活动，通过学习与交流提高了教师的课堂教学能力。

四、强化教学常规管理，落实教学检查制度

1、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初就提出了明确的要求和检查方法，基本做到落实到位。本学期分别在开学初、学期中、学期末进行了三次教学检查。

2、加强了考试工作的管理，除年级组常规的月考、期中与期末考试外，成功组织九年级学生参加了全省统一的毕业考试以及体育、理化加试，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。

3、本学期继续完善和落实学生综合素质评价，做到有组织、有预案、有步骤、有实效，真正把这项工作落到了实处。

4、组织全校教师参加了教师业务学习、培训以及校本培训。

五、强化服务意识，全面提升后勤工作水平

1、在基建方面，完成了自行车棚的建设；修建了道路；拆除了旧教学楼，并完成了清理工作。

2、教育教学服务及时、主动、质高，采购价格低廉、质量有保障的办公用品；认真履行了采购招、投标工作；及时主动落实学校重大教育教学活动的后勤工作，为教研活动及各种会议做好了会场布置工作，使每项工作都得以顺利进行；建设了四个标准化实验室；做好了办公用品的分发工作。

3、做好财务工作，完善了学校资产管理制度。严格财务制度，做好开源节流，实行了校长一支笔审批制度，实现了财务严格化；集中化和规范化；规范了财产清理登记，对固定资产的价值及存放地点做了具体记录，保证了学校固定资产的准确性。

4、抓好环境卫生，优化育人环境。建立了健全的卫生制度，各班级分区包干，进行晨扫、午扫、晚扫和周五大扫除制度，并由专人评分及记录在案，实行奖惩；做好流行病的预防工作，以多种形式广泛宣传，杜绝了疾病流行的隐患；加强了食堂的卫生工作，严格按照食堂的有关制度进行，严防病从口入。

5、做好安全工作。安全工作重于泰山，在工作中始终把安全工作当成头等事来抓，防火、防盗、防溺水、防食物中毒等工作常抓不懈，确保了师生安全和正常的教学秩序

一学期以来的工作，得到了上级教育主管部门的肯定，也赢得了社会的好评。“一份耕耘,一份收获”，新的一学期，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，以更加务实的工作作风，努力提高工作的实效性，进一步完善工作制度，积极改善办学条件，完善各种教育设施，努力提高我校的教育教学水平，办出我校的特色，以更加敬业、高效、务实的态度，去追求“更好”。

西梁山中学办公室

2012年6月26日

第二篇：2016--2017年第二学期学校工作总结

桃围小学学校工作总结

（2016—2017学第二学期）

桃围小学 2017年6月

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桃围小学学校工作总结

（2016――2017学第二学期）

本学期我校在上级教育行政部门的正确领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作：

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。并结合上级的活动安排，我们开展了相关的活动：①请法制副校长到校为全体师生上一节法制教育课，收到了非常好的效果。一学期来，学生都能遵纪守法，没有出现一例打架斗殴事件，也没有出现违法乱纪的现象。②参加上级组织的“中国梦”征文竞赛活动，取得了很好的成绩。③加强师德师风的建设。学校以忠诚教育为契机，采取多种形式在教师中深入开展忠诚教育的学习活动，继续加强师德师风建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十八”大精神，“广东精神、揭阳精神”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康和安全等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级管理工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教，做好后进生的转化辅导工作。

二、教师队伍建设和教学教研工作。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、开展教研活动提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际，我们举行了语数英各一节校性公开课，之后进行说课和评课活动。另外还鼓励教师平时多互相听课，共同学习，共同进步。

3、鼓励教师积极参加继续教育的培训、学历培训及其它各类培训，以提高自身的知识层次和教育教学的业务水平。

4、抓好教学常规管理工作。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们本学期在期中和期末组织了两次校性教学常规检查。

通过努力，本学期来取得了很好的成绩。在各类学科竞赛中，都有学生被推进参加县赛。在镇性五年级英语科质检中，我校取得了全镇第二名的好成绩。各学科的考试成绩都比以前大有进步，令人欣喜。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校不定期出墙报加大宣传力度。有针对性的进行交通、防水、食品卫生、用电、防火防拐骗等方面的教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一

封信等形式，提醒家长们配合学校做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了法制副校长来校上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育，从而使学生做到学法、知法、守法等，提高了学生对人生价值的认识。

四、体卫、综治创安工作得到落实。

把安全工作当成第一要务，树立安全第一意识。专门成立一个领导小组，加强领导。坚决执行和落实学校的安全工作制度，保障全体师生的人身安全和财产安全。经常加强对学生的安全教育，增加学生的安全知识，提高学生的安全防范意识，增强了学生的自我保护能力。签订安全责任书，层层落实责任，切实做好综治创安工作。学校的卫生工作实行班级负责制，经常清理校园环境，不留卫生死角；培养学生良好的卫生习惯等各项工作。抓好两操活动，课外时间让学生在校活动不少于每天一小时，并加派教师指导及管理，切实提高学生的身体素质。在云路镇小学生广播操、队列操比赛中我校取得了二等奖的优异成绩。

五、做好财经工作。

本学期来，学校严格按照上级的相关制度和文件精神收费，没有出现乱收费的现象。并做好收支两条线的管理工作，严格按照财经制度做好学校经费的使用。

六、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想，取得更大的进步。

桃围小学 2017.6 5

第三篇：2011-2012年第二学期学校工作总结

和静县第七小学2011-2012年第二学期

学校工作总结

本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教科局各科室和教研室的工作要求，坚持德育为首、教研为中心、后勤为辅，顺利有效地开展各项工作，从而促进师生的健康发展，下面将学校工作总结如下:

一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟

1、本学期不断强化政治理论和业务知识学习，继续深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育

2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动，丰富了师生们的党史知识，密切了党支委和群众的关系，增强了凝聚力。

二、重视德育工作，培养师生综合素质

（一）加强班主任队伍建设，提高德育效率

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者。学校坚持每周一次政治、业务学习，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等法规，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

坚持班主任例会制度，适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布臵每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、加强培训班主任工作

本学期有八名班主任参加了由和静县教育局举办的“2012年自治区中小学中青年骨干班主任（汉、维语言授课）培训”，并认真撰写了培训心得。

4、少先队监督岗

一直以来，我校的少先队监督岗在学校常规管理上起着至关 1

重要的作用。由各年级部分优秀学生组成的礼仪监督岗、卫生监督岗、纪律监督岗、通过定期的培训，使全体队员树立了为全校师生服务的思想，对学生行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗起到表扬一批、激励一批的作用，使学生的仪表、学生的课间活动、路队、学校的卫生乃至学生的行为习惯，在少先队监督岗的监督下有了明显的好转。

（二）牢抓载体教育，向活动要实效

思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。丰富、生动的活动正是德育的有效载体。本学期，基本保证每月有一主题活动，周周都有小活动，同时采用收放结合的方式，切实提高活动的实效。

1、抓好养成教育

以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明礼仪伴我成长”读书活动，以班级教育、自我教育为主，以少先队监督岗为督导，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

2、抓好爱国主义教育

（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等，培养爱国主义意识。

（2）为了加强学生的爱国主义教育，让电影还原历史，用历史教育学生，了解爱国仁人志士的英勇事迹，激励学生的学习热情。德育处和少先队于2012年3月27日-29月日下午，组织学生观看爱国主义动画版电影《闪闪的红星》，并撰写了心得。

（3）为了让学生更好的发挥写作水平,感受心灵之美,营造良好的学习氛围；更好地弘扬中国文化，陶冶学生的艺术情操，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，教务处、德育处于2012年5月11日下午开展了“继承先烈遗志，珍惜幸福生活”的作文比赛。

（4）为不断提高学生的综合素养，培养队员的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，2012年5月16日下午，和静县

第七小学在四楼会议室举行了“阳光下成长”诗歌朗诵比赛。此次活动既丰富了学生的校园文化生活，也展示了和静县七小学生多才多艺的风采。

（5）开展“文明礼仪伴我成长”的活动

此项活动通过黑板报、小雏鹰广播、班队会等形式组织学生学习《小学行为规范》，向学生宣传文明礼仪的知识，通过问卷调查，使家校配合让学生对照礼仪自觉规范自己的言行，通过作文竞赛、演讲比赛，进一步升华了学生对文明礼仪的认识，使得活动达到了高潮。

（6）开展融情教育活动

2012年7月2日下午，学校少先大队组织学生与二十三团学生开展“手拉手”活动。通过表演、猜谜、做游戏等活动，使活动达到了预计的效果。

（7）开展阳光体育运动

学校启动了阳光体育运动，组织学生每天开展“三项活动”（踢毽子、跳绳、长跑）。坚持每天锻炼一小时，学生的身体素质得到了明显的提高。

（三）多项教育齐抓，实施全方位育人。

1、安全教育

安全是一切活动开展的前提。为此，学校也制定了《安全事故责任追究制》等相关制度。安全问题也是逢会必谈，利用晨会、班队会、板报等形式加以宣传教育，同时制定了应急预案。与教师、家长、校车都签订了安全责任状。课间学校也在各年级安排值日教师，再加上少先队监督岗的巡视，使学校无安全事故发生。

2、法制教育及铁路护路教育

学校通过组织学生观看法制教育宣传图片，使学生了解一些法律，知道一些前车之鉴。学生明白了什么是可做的，什么是违法的。

3、禁烟、禁毒教育

学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，把禁毒教育的内容渗透到课程、班会课教育活动之中，根据学生的特点，通过橱窗、板报、手抄报等形式，让学生对毒品的危害有了清晰深刻的了解，增强了抵制毒品远离毒品的意识，起到了寓禁烟、禁毒教育于活动中的效果。

4、卫生及心理健康教育

学校的卫生是一项长抓不懈的工作，每天除了定时打扫卫生以外，更重要的是保洁，所以每天的课间时间除了卫生监督岗的同学还有各班的值日生在清洁区进行巡查，使得校园洁净无死角。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，为此要求每一位班主任、任课老师都应该是一个心理健康的教育者。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，十帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。

（四）切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能 坚持以学校教育为主体，以社会教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，学校认真倾听家长意见，大大地增加教育效益，使家长认识到孩子的教育自己负有不可推卸的责任。

三、教育教学方面

（一）抓计划——追求工作条理性

开学初，教务处根据学校工作计划，制定学期教务处工作目标与计划，细化工作安排，确保各项工作有条不紊的顺利开展。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导本学期教研活动的开展。

（二）抓实管理，促进教学。

本学期采取了不同的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查共4次，检查旨在强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面很薄弱的学生特别关注。每一次检查后，我们都及时的向老师们反馈情况，希望通过这种方式能更有效的促进我校教学常规的严密性，为更好的提高教学质量打下坚实的基础。

（三）抓教研——提高教师教学素养

各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动，活动内容丰富详实，本学期语、数、音体美教研组共开展6次教研活动，校内观摩课37节。

（四）抓“校本” ——彰显办学特色

抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训计划，组织教师分别开展了教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的发展搭建了平台，促进了教师业务水平的提高。

（五）双语教学

1、立足校本培训，加强学习。本学期中，我们仍采用集中学习与个人学习相结全方式进行。每双周二为集中学习时间，我们组织双语教师学习了《如何进行小学生良好习惯的培养》等，学习后要求每位教师结合自己的教学实际写出了“学习心得体会”，从而达到理论联系实际，学而致用的目的。要求教师的个人学习重点是修改后《课程标准》，开展课标细化解读活动，用课标思想指导教学的全过程。为了检验教师对课标的理解与掌握程度，引导教师广泛开展新课标理念下的课堂教学研究活动。通过本学期的学习，使教师们更加明确新课程的指导思想、改革目标和任务，更新了教育观念，有效地推进了我校教学改革。

2、开展了青年教师教研公开课活动。为了推进课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高，探索高效课堂模式，本学期，我们在校本教研，个人探索的基础上，要求全体青年教师每人上一节高质量的教研公开课，上课过程中充分调动了学生的积极性和兴趣，启发学生思维，确保学生的主体地位，使孩子们真正成为学习的主人。课后，学校组织教师们进行了认真的评课，评课中大家提出了自己的宝贵的意见和建议，既对课堂教学中出现的亮点进行了充分的肯定，又针对教学中的不足之处提出了改进意见，极大的鞭策了青年教师。青年教师们受益匪浅，她们既展示自己的才华，又获得了宝贵的教学经验。

3、组织师生参加上级各有关部门组织的双语教学听课及双语班学生的演讲活动、开展丰富多彩的校内双语教学活动。

四、创设优美环境，营造和谐校园

（一）强化安全，打造平安校园

学校牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的领导和管理力度，实行安全工作责任制，坚持定期检查和不定期巡查，发现问题及时解决。积极开展“安全知识进校园”宣传活动，利用国旗下讲话、班会、黑板报等形式，切实加强对学生的安全教育，加强大型集体活动安全管理和值班值勤的管理。严格执行意外事故报告制、事故责任追究制等制度，实行安全工作一票否决。每年年初，校长与其他部门及班主任签订安全责任书。开展“安全伴我行”系列活动，利用“安全月”、“禁毒日”等对全体师生进行系列教育活动。举行了“消防安全逃生演练”、“爱路护路”、“禁毒教育”等活动；还请专业人员到校为师生进行道路安全消防知识讲座，每学期都进行一两次法制专讲，通过这些措施，进一步提高了认识，明确了责任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，营造了安全和谐的育人氛围。

（二）加强了环境保护教育

坚持在教学中进行环境渗透教育；结合各环保节日开展教育活动，并结合综合实践活动开展各项研究活动；树立师生的环境保护意识，培养科学素养和探究精神。

（三）卫生方面

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。为预防脊髓灰质炎，打好这场无硝烟的战争，和静县疾控中心来我校对学生进行体检及发放糖丸，我校60名教师和653名学生顺利的完成脊髓灰质炎预防接种工作，接种率达到100%。

五、做好其它工作，保障学校工作的顺利开展

（一）坚持依法治校，严格执行“两免一补”，做到财务公开、公示。

（二）加强民主管理，充分发挥校务委员会、党、团组织的作用，全面推进校务公开制度，集思广义、群策群力。

（三）调动工会等群众组织的作用。加强沟通，努力建立一种团结协作、和谐愉快的工作环境，关心退休老师教师的生活，在“三八”组织教师开展各种娱乐活动。

（四）做好学校后勤保卫工作。努力打造一支办事能力强、思想觉悟高的护校队伍；做好绿化工作，做好后勤工作以保障学校工作的顺利开展。

六、学校今后发展的努力方向

1、加强学校德育工作，以德育人，实行人性化管理，努力创建“书香校园、绿色校园、平安校园、和谐校园”，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

2、加强师资队伍建设，鼓励教师通过多渠道，参加学习、培训，提高教师专业素养，要求35岁以下教师通过电大学习提升学历。

3、进一步加强学校管理，合理配臵教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。

4、认真开展标准化建设工作，加强基础建设，美化校园环境。

和静县第七小学

2012年7月4日

第四篇：2012-2013年第二学期学校工作总结

学校2012-2013学

第二学期学校工作总结

在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。现总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

学期初,领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。学校的工作繁忙而沉重，班子成员率先垂范，以身作则，顺利完成各项工作。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和家长的肯定和好评。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“名师工程”。其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强教师的“三德”教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风规范教学行为。

德育是五育之首，本学我校在“打造阳光校园，培育四好少年”的办学理念下制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1．通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2．坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3．充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4．优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5．要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6．充分发挥少先队组织的作用，开展星级学生、阳光班级等评选活动。

四、狠抓教育教学，保证教学质量

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。

我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。

1．强化检查。教导处采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，并将检查结果纳入教师个人月考核和学考核之中，达到规范教学各环节的目的。

2．分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

3．严把质量关口。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，教导处除了严格规范教师上课，提高课堂教学效率外，还高度重视各年级单元质量把关，做到保证每年级每个单

元都有质量检测；每一次质量检测都要教师亲自出题，主抓领导亲自把关；每一次检测都有检测分析。另外，除了正常的教学工作外，我们还组织和开展了各种竞赛活动如：

一、二年级口算竞赛、四、六年级语文基础知识竞赛、三、五年级英语竞赛等，并做好各项活动的小结及档案记录。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1．学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2．学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3．做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4．加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全 第一，构建安全无事故的和谐校园。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为燕岭学校努力谱写教育新篇！

学校

2013年7月15日

第五篇：XX年第二学期学校工作总结

XX年第二学期学校工作总结

坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这是我国新时期教育方针，是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。根据教育方针与上级相关教育文件精神，结合实际情况，我校积极全面开展各项工作取得了可喜的进展。

一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。

按德育达标校的要求，加强校园文化建设，不断完善《xx中心小学德育工作管理制度》，完善德育工作层次管理，尤其班主任队伍的培养，组织形式多样的德育教育活动，提高师生的思想素质，培养“四有”新人，实施以德治校方略。

1、每周一例会组织教师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个教师，举行“法制教育课”，切实做好全体师生员工的思想道德工作，学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，依法治校、依法从教。

2、加强行为规范教育。贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等德育的基础性工作，注重养成教育过程，以学校少先队大队、各中队干部组织学校督导队对全校学生的纪律、卫生进行人为监控。督导队员工作已经成为他们一种自觉的行为，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，督导队员都在认真地检查。每天的两操活动，都有督导队员的身影，民主、平等、公正、合理气氛充满校园。

3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、经验交流、工作研讨等活动，不断加强班主任队伍建设。扎实开展“三项评比”、“文明班级”评选活动，办好黑板报、手抄报。

4、坚持学校、家庭与社会三结合，开展好每月校园主题活动。常态化家校联系，通过家长会、大家访等形式与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议，关心支持家庭教育。尝试多种途径、让多方人士参与学校的德育工作，充分体现开放德育的要求，提高德育的针对性与实效性。

二、加强师资队伍建设，在提升专业素养上实现新突破

1、加强党组织和学校领导班子建设

⑴、深化创先争优活动。按县教育工委的部署，组织好本校党组织和党员在学习贯彻全国及省、市、县教育工作会议精神，加强学生思想政治教育、加强党风廉政建设，提高学校党建科学化水平、解决群众关心的难点热点问题等方面进一步深化创先争优活动。

⑵、推进学习型党组织和学校班子建设。认真执行《寿宁县中小学校长管理暂行办法》、《寿宁县中小学行政班子目标管理考核实施办法》，保持党员干部的先进性。班子成员善于学习，善于思考，全心全意谋划学校的发展，引领教师艰苦创业，共同发展，焕发生命活力。在学习、工作、创新上先人一步，政治上明白，事业上追求，学术上钻研，以高度的责任感影响人。

2、教师队伍建设

⑴、正确评价教师，推进教育人事制度改革。认真执行《中小学教师管理办法（试行）》，依据《寿宁县教育系统学校奖励绩效工资分配指导意见（试行）》，讨论制定适合本学校校情的《寿宁县xx中心小学奖励性绩效工资考核方案》，制定了《寿宁县xx中心小学专业技术人员岗位职责量化考核标准评估细则（暂行）》，并在教代会上通过。通过分配制度改革，强化教师工作的责任意识，调动教师工作的积极性与主动性，确保学校工作稳定性。根据改革制度，督促教师教育教学常规工作，并以此公平、公正的衡量教师工作，提高全体教职工的职业道德水平，使全体教师能够以教书育人为己任，兢兢业业地开展教学工作，在平凡的三尺讲台上实现自己的人生价值。努力形成学校特有的文化亲和力，营造尊重知识、尊重人才的民主、自由、宽松、自律的校园氛围，探索与创建科学、合理、公正的教师工作考评机制。

⑵、提高教师的业务素养。学校鼓励、提倡教师参加进修，提高学识水平和理论修养，学校努力为教师提供进修、学习的平台，鼓励教师参加高一层次学历培训。一年来，我校多位教师的课及论文获奖，尤其论文获奖篇数在全县居前列。

⑶、实施模拟名师工程。为搭上全县“名师工程”，实施“教师教育教学能力提升工程”，落实“教师教育教学技术能力建设计划，学校加强对青年骨干教师的培养。中青年教师能阅读专业书籍和教育教学期刊，积极开课、听课、评课，提高自己的业务能力。我校在今年县“名师工作室”建设中有4位教师参加，充分调动广大教师的主观能动性，让素质高、业务精、能教研的年轻同志走上教育教学工作岗位的第一线；力争使学校每一个教职工都能人尽其才。

三、加强质量管理，在学生全面发展上实现新提升

加强课堂教学改革，严格教学常规管理，用心转化后进生，健全教学质量监控体系，不断优化教学过程，提高教学质量。

1、优化课堂教学。教师上课坚持“六为”、“五突出”。（以学生为主体、教师为主导，训练为主线、思维为核心，能力为目标、育人为目的-----“六为”和突出教学重点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出教学效率，突出因材施教-----“五突出”）。在课堂中，实行教师指导下学生主动发现问题，主动解决问题和实践操作的教学方法，鼓励学生积极参与，实现多元互动，培养学生动脑、动口、动手能力。针对以上教学理念，在每次教研活动中都能围绕主题开展研究，取得较好的效果。

2、严格常规管理。抓好备课、上课、辅导、实践活动等环节督查，健全备课制度、听课制度、教研制度、辅差导优制度、管理人员“听评导”制度、教学评估制度等，确保教师上好每一堂课，教好每一位学生。

3、健全帮扶制度。完善后进生帮扶制度，对后进生要做到“四有五多”。“四有”：有帮扶计划，有家长联系卡，有过程指导记录，有进步表现记载；“五多”：思想上多鼓励，学习上多关心，课堂上多提问，课后多辅导，作业多检查。

4、加大质量监控力度。根据绩效工资实施方案，学校创新评价方法，完善质量监控体系，对课堂教学质量、教师工作业绩、学生素质发展等进行全方位的监控。落实《xx中心小学教学教学质量定标奖惩制度》、《xx中心小学教学常规评估细则》。

四、加强校本研究，提升课堂教学实效性。

1、集体备课（毕业班）。每周学科备课组组织一次定时、定点、定中心发言人的集体备课,以总结、交流、反思本周的教学情况，研讨下周教学内容和作业设计为重点的教学研讨。教师将个人备课中疑和惑、实践中的得与失，在同事之间互相交流，共同研究，使之成为释疑解惑，发表不同见解、资源共享、优势互补的舞台。

2、观摩研讨。以教学开放周和公开课为教研平台，进行校内研究，教研组扎实开展以校为本的学科研讨活动，使有价值的新见解在活动中得到生成和共识，让教师在协作中群策群力、发扬个性、互补共生、共同成长。

3、课题研究。围绕学校“文本解读”（语文）和“课堂有效性提问”（数学）课题研究的问题、目标、内容、对象，组织实验，注重参与式、交流式、问题式的研讨。

此外，教师还养成自我反思的习惯。自我反思要及时，课前精心设计预案，课中灵活调整教学设计，课后回头“看一看”教学过程，以自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果为反思对象，并记入教育教学手记本。

五、文体工作。

1、认真贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，开展全校性的“体育大课间”活动，确保师生每天有一小时的体育锻炼，发挥学校的带动作用，提高师生、群众的身体素质。我们的口号是“我阳光，我运动，我健康，我快乐”。

2、组织好一年一度的“六一校园文化艺术节”，积极推动校园文化发展，创设校园文化氛围，使学校的每一个角落都有一定的文化气息。组织好每年传统的文体比赛，推广“快乐学习”、“活动学习”，让学生充分享受到文体活动给他们带来的快乐。

六、加强校园文化与基础建设，推进教育事业的可持续发展

1、创建“平安校园”，完善安全保障措施。坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极建立创建平安校园工作机制，全面落实安全保卫工作责任制，大力整治校园及周边环境。落实各项安全防范措施，确保学生上学、放学行走安全。经常性地组织安全工作检查，开展形式多样、生动活泼的安全教育活动，夯实平安校园创建工作基础，努力创造良好的教书育人环境，保障学校教育教学工作的有序进行。认真抓好学校校安工程建设，确保工程平安顺利竣工。

2、校务公开规范，进一步落实教育惠民政策。认真贯彻执行《寿宁县校务公开实施细则》，进一步规范校务公开的内容、形式，增强校务公开针对性、时效性，务求取得实效。同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、社会监督员的监督作用，积极推行民主监督与民主管理，促进学校规范化管理。

3、抓教工之家创建。根据《福建省教育系统党政工共建“教工之家”验收标准》要求，进一步加强和改进工会自身组织建设，认真履行建设、维护、参与、教育四项职能，落实教代会审议建议、审议通过、审议决定、审议监督四项职权，以提高工会组织的凝聚力和战斗力，增强教职工的主人翁意识。要创造性开展丰富多彩的教工活动，实施“送温暖工程”，积极创建文明、团结、温馨的教工之家。

4、抓好党风廉政建设和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章办事，按规收费，开源节流，加强学校经费和校产的管理。坚决执行“一费制”收费标准，亮证收费，统一票据，严禁学校出现乱收费现象发生，开展行风评议。XX年学生宿舍楼已开始建设，将在8月份竣工。

5、严格执行计划生育条例和有关规定，做到每年三次“双查”及时到位，教职工无违反计划外生育现象。

6、完成教育督导对学校“素质教育先进校评估”前档案整理和省对县“双高普九”验收相关档案整理。