第一篇:05年秋季体育工作计划(模版)
李集小学2005年秋季体育工作计划
一、指导思想:
积极有效推进二期课改,做好中低年级的新教材贯彻实施和滚动培训的指导工作。进一步学习《课程标准》,转变教师的理念,逐步将教师的理念转为教学行为;加强教研组建设,提高教师整体素质;加强教学管理,提高教学质量。
二、具体工作
(一)继续抓好课改工作
1、进一步组织学习体育与健身《课程标准》,领会课改意义,明确各自职责,转变教育理念。
2、切实做好中低年级新教材培训与贯彻实施工作,同时下发各年级的教学进度和各项目的单元计划,使所有的执教老师一开学就能按统一要求组织上课。
3、对没有参加过培训的教师进行培训指导(下发资料供参考)。如教材分析、讲座、教学案例评析等。
4、教研组开展以课改为要求教学研讨活动,发挥教研组负责人的作用,要求认真制订好计划组织好研究活动,记录好活动过程,总结好活动经验,有过程, 有文本,切实开展有针对性、有实效性的教研活动。
(二)抓好青年教师的培养工作
1、组织青年教师观摩活动,促进教学业务能力的提高.2、组织有关青年教师参加三年级的各项目单元计划的编写工作。
(三)教学常规管理工作
1、做好《学生体质健康标准》使用的培训指导工作。
2、继续配合做好有关学生身体素质的数据采集整理、上报工作。
3、加强教研组建设,提高教研活动质量,做到定人、定主题、定时间,做到保质保量。积极开展教法与学法的研究,提高日常课质量。
4、配合区教研室开展校本教材的开发。
(四)教科研工作
1、结合课改实践,积极开展教法学法的研究,积极进行教材的分析探讨,以科研促教研。
2、年底将进行校体育学科教案评比。
3、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导教师充分挖掘教学内容的育人价值;思想教育与教材内容有机结合,思想教育寓游戏和活动之中。
(五)、其他工作
抓好参加区田径运会的参赛工作。
2005.9.5
第二篇:2009年秋季体育工作计划
2009年秋季体育工作计划
根据学校工作的总体规划,及各部门处室工作计划的要求,综合上级有关部门对学校体育工作的部署,本期学校体育工作计划如下: 一:教师队伍建设及教研活动
1、积极抓好教师队伍建设,加强师德师风学习,特别是对青年教师的培养,不仅对其专业进行培养,还要加强工作作风的培养。
2、严格教研会纪律,按照学校相关要求,对教研会实行严格考勤,认真传达学校对教研工作的会议精神。
3、认真学习《体育教师职责》、《体育教学常规》认真贯彻执行《学校体育工作条例》。
4、抓好组内文化建设,作好比赛大比武的活动,研究并准备好比武课程内容。
二:教学工作
1、抓好课堂常规要求,坚持每节课清点人数。
2、注意体育课安全。
3、各年级统一教材内容,练好学生身体素质,统一测试项目。
4、根据学校安排,搞组内的课赛活动。
5、十月份完成秋季运动会。
6、严格检查备课本及听课笔记。
7、加强对青年教师的教学指导工作。
8、积极组织参加省、市体育课赛活动。
9、充分利用现代教学手段进行教学。
10、安排好各年级学生体质测试,及时上报国家数据库。
三、科研工作
1、制定好科研课题的研究计划,定时上报课题研究进度及情况。
2、收集并认真分析体质测试数据,研究应对机制,抓紧时间作好结题工作准备。
3、完成教科室、教导处布置的科研任务。
四、群体工作及业余训练
1、抓好课间操及课间活动。
2、指导学生会组织高一年级的周末体育活动。
3.、抓好学生体育培训工作,推动学生体育活动的开展。
4、配合学校工会抓好教职工体育活动。
5、参与县上的群众体育活动。
6、抓好各代表队的管理、训练工作,制定各代表队的训练计划及目标、7、认真考核各代表队的训练出勤情况及其训练效果。
第三篇:小学201X年秋季小学体育教学工作计划(精)
小学201X年秋季小学体育教学工作计划
一、指导思想
体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求: 1,教学常规:
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。2,教研工作:
围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。3,业余训练:
组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。4,比赛工作:
组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。
5,宣传教育:
学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排: 九月份:
1、传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。
2、认真备课,配合教导处检查备课笔记。
3、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。十月份:
1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、抓好排球队、田径队的训练工作。
3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。十一月份:
1、继续抓好学校的业余训。
2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。
3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份:
1、继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。
2、组织学生学习新的广播体操。一月份:
1、完成对学生的成绩评定。
2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。
第四篇:2010秋季年德育工作计划
2010年下学期德育计划
一、指导思想
以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、主要工作
(一)落实全员德育,着力加强班主任队伍建设
1、落实全员德育
(1)探索和建立全员德育的工作机制,全面构建全员德育网络,努力创设并形成“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境。每个教职员工要切实落实好“首遇责任制”、“课堂负责制”、“家校联系制”,不断增强教书育人的意识和责任感。
(2)制定配班主任工作职责制度,每一个配班主任根据工作职责积极主动地配合班主任做好学生的思想教育等系列工作,期末结束评定优秀配班工作。
2.加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
3、加强班主任考核
以实施绩效工资为契机制定新的班主任工作考核细则,建立科学的考核评价体系,设置合理的考核内容,认真组织考核工作,并将考核结果作为班主任聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
4、加强班主任经验累积
鼓励班主任进行德育课题的理论与实践相结合的研究,经常撰写德育案例、论文,积极参加上级各级各类的德育论文竞赛,向学校网站投稿。
(二)加强五项教育,努力促进学生健康成长
1、深入开展爱国主义教育。一是积极开展富有特色的每月主题教育。九月份:弘扬民族精神;十月份:爱国主义精神;十一月份:科技体育。二是利用纪念日、重大节日开展相关纪念活动,增强学生的爱国情怀,培养学生纯朴真挚的爱国热情。
2、持之以恒地抓好养成教育。本学期,我校继续以“星星评比”为载体,狠抓学生常规管理工作。德育处、少先队大队部继续成立学生课间活动教师巡查制、值周班值日制、大队部监督岗检查制,严格检查,每周评比星星先进班。
3、加强心理健康教育。一是增强心健课程意识。心健教师要备好课通过课程渗透促进学生阳光生活。二是要充分发挥心理咨询室,班主任要每周找2名学生谈话、沟通、疏导,并在《班主任工作手册》上做好记录。三是我校校园开设的“知心姐姐”信箱,班主任可以引导学生借助这种形式倾诉心中不悦,心里辅导老师负责疏导解答。
4、加强学生生命教育。本学期有针对性地开展“珍爱生命,阳光生活”为主题的生命教育。一是通过课程渗透,教育和引导广大学生认识生命,了解生命的来之不易,学会感恩;二是通过听伟人故事、观看2010感动中国,引导学生理解生命的意义和价值;三是通过主题活动引导学生尊重自身及他人生命、欣赏生命;四是通过法制教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、自救自护技能的学习引导学生珍惜生命、学会守护生命;五是通过心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育来引导激扬生命,实现生命的价值和意义,最终促进学生身心全面、和谐、健康发展。
(三)、狠抓德育常规,提高德育实效、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的内容,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台、校信通宣传校园文明佳事,树立榜样。与语文教研组共同建立一支学生小记者队伍,及时采集学生间、教师间的好人好事,加大宣传力度。在红领巾广播站播出。
3、加强班级文化建设,如信息角、荣誉台、评比栏、学习园地、黑板报等,要营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。开学前各班要布置好教室出好黑板报或布置好墙报打扫好卫生(班级卫生、包干区卫生),以迎接学生开学第一天的到来做好准备工作。
4、根据每月教育重点和班级实际生动活泼地上好每周一次的班会课或主题队会课。我们德育处和少先队将建立检查记录制度。
(四)整合德育资源,不断增强德育工作合力
1、营造良好育人环境。主动联系周边社区、公安、城管等部门,借助他们的力量为学校创造良好的教育教学环境,维护学校门前交通秩序。
2、加强社区、德育基地建设。教育教学质量的提高,离不开学校、家庭、社区“一主两翼”教育模式的实施。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、校信通平台、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
3、加强德育网络建设。在加强校园德育网页建设和维护的基础上,进一步完善学校德育信息报送制度,充分发挥网站、信息载体作用,提高德育工作实效性,使之成为展示、交流、推动学校德育工作的有效载体和工作平台。
具体安排
九月份:
1、开展“弘扬和培育民族精神”教育主题活动;
2、开展法制安全教育活动;
3、开展庆教师节——感恩师长系列教育活动;
十月份:
1、开展庆新中国成立61周年主题教育及感恩祖国活动;
2、中国传统节日中秋节、重阳节,感恩父母、长辈教育; 十一月份:
1、开展“心理健康教育月”活动;
2、开展学校第二届运动会
3.参加全市艺术节活动
3、开展安全教育。
十二月份:
1、做好2010年终工作回顾与总结,制定新一年工作计划;
2、开展法制宣传教育活动;
3、珍爱生命教育活动;
4、庆祝元旦活动。
第五篇:2016-2017年体育工作计划
体育组工作计划
(2016-2017学第一学期)
一、指导思想
本学期体育组坚持以推进体育课程改革为中心,进一步更新师生的“健康第一”的观念,认真贯彻两个《条例》和《体质健康标准》,坚持以教育为中心,育人为根本,全面提高学生体质。开创学校体育工作新的篇章。
二、工作目标
1、每位体育专任教师要深入学习现代体育教学理论,不断的接受新信息、新思想,拓展自己的视野。
2、深入开展落实“每天一小时”体育活动时间。继续开展、开好体育“大课间”活动。
3、落实校田径队、球队的训练工作,积极参加市小学生球类运动会。
三、具体措施
加强学习,提升教师专业发展
1、每位体育专任教师要深入学习现代体育教学理论,不断的接受新信息、新思想,拓展自己的视野,不断的掌握本学科和相关学科的前沿动态,丰富自己的知识储备,不断通过自己的体育教学水平,促进学生的全面发展。每
位教师要认真制定教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的设计和运用,积极上好校级公开课。
2、本学期加强体育校本教研,认真落实校级教研组活动,有计划,有主题,有记录,保证教研效果。在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。
3、结合新课程的评价标准,关注学生身体素质的提高,认真做好评价工作。要求在教学中要关注不同个体在差异上的进步,关注学生在健康指标上的进步,关注学生在学习能力上的进步,多角度、多方位、多形式地全面评价学生的学习,如:自我评价、师生评价、生生互评、教师口头评价、评语式评价、等级制评价、健康指标评价等。
4、认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试和汇总上报工作,合理使用好测试器材。
5、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。
落实学生群体活动,提升学生运动、健康水平
1、积极开展大课间体育活动,落实“每天一小时”体育活动时间。
2、训练对工作做到定时、定人、定量,有组织、有计划,主
动联系家长,取得家长的支持。
3、抓好训练梯队建设。在课堂和体育活动中善于发现,积极吸收三到五年级的优秀体育苗子参与到训练中来。