学雷锋精神活动心得体会

第一篇：学雷锋精神活动心得体会

得知馆团委开展关于“学习雷锋精神”征文活动时，一瞬间最先涌入脑际的就是那首《学习雷锋好榜样》。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”，这是一首儿时已经不知唱过多少次的经典歌曲，虽然这么多年过去，它却依然时时回荡在耳畔，仿似一首不朽的天籁，伴随着我一路前行。

雷锋，这是一个多么伟大的人。就是这名甘愿做“螺丝钉”的战士用他短暂而又光辉的一生诠释着什么叫奉献，而他的故事注定永远都不会随着岁月的前行而淡去。他认真负责，努力保护着国家的财产；他刻苦勤奋，用钉子精神在生命中不断攀登；它严谨自律，永远都担当着军人的楷模；它乐于助人，只为奉献却对回报从不奢求。他就是用自己一生的实际行动诠释着社会主义道德的内涵。所以，他虽然英年早逝，却为后人留下了足以流芳千古的雷锋精神。何为雷锋精神？在我看来，其实质就是默默奉献，一心一意为人民的服务精神。尽管雷锋同志早已离开我们，但是这种精神却依然时刻散发着时代的光芒，指引着一代又一代后来人在社会主义的康庄大道上阔步前行。

自进入国家图书馆工作后，我深深明白了，在这片书籍的海洋中，雷锋精神同样是一种宝贵的指导精神，潜移默化中指引着员工的言行，推动着百年国图奉献精神的传承。在这里，广大图书馆员们认真勤勉，一丝不苟；他们细心温和，服务周到；他们专业务实，办事高效；他们眼界高远，进取不息。而这其中，令我感受最深的是广大图书馆员身上所体现的甘于平凡，无私奉献的职业态度，这其实就是一种国图化的“螺丝钉”精神。

我所在的外文采编部，主要业务是负责外文书籍的采访和编目，属于国图的基础业务部门之一。作为书籍采选人员，初看来，其工作无非是将一本又一本外文书籍引入国家图书馆的馆藏，从而为读者提供学术资料。然而，深入内里便不难发现这是一项多么非常复杂的工作。因为世界市场的书籍必定水平不一，参差不齐，所以就需要采访人员认真遴选，去粗取精，然后由编目人员认真编目，规范统一，便于读者查询利用。为了做好这份工作，除了严格的工作业务流程之外，更需每名员工高度的责任感，而这种责任感背后所要求的其实就是认真踏实的工作态度，一种甘于平凡，默默奉献的精神。有一件事情让我对此深有体会。我所在的科组平时负责西文图书的采选工作。从筛选，到订购再到简编，每个流程都有相应的团队负责。而我和几个同事负责的就是第一个环节，即书籍的采选工作。为了保证书籍所选的质量，由我们初步选出的书目必须要经过一层严密的审查环节。而负责这项重要工作的人就是朱老师。由于西采组近年来一直员工紧缺，因此审校一事就落到了她一个人身上。我们每个负责书籍采选的同事每月都会把选出的一沓书目交到她那里。所以我经常会看到，她桌子上堆起的书目如同一座小山。她的工作就是将这些书目严格筛选一遍，以防止出现重复或者不合要求的书。所以不知有多少次，下班后很久我都看到她的办公室依然还亮着灯，每次进门，都看见她还在那里工作着，即使天已经很晚，夜幕早已降临，她还在认真对着书目中的每一条记录检查，然后在电脑上认真查验。在那无数个傍晚，办公室里流射出的灯光，不知让我多少次为之深深感动。我曾经问过她，天都这么晚了，为什么还不回家，明天再工作不是一样?她的回答是如此简单：这是我的工作，明天肯定还有明天的事情。那一刻我真的深深为之震撼，不多拿一分钱的工资，却从不放弃一分的质量，从不去过多计较私利，只是默默付出。这是一种怎样的奉献精神？不久前，我们科组被评为先进科组，这又是一个多么喜人的回报啊？正是因为组内有那么多像朱老师这样甘于平凡，勤奋敬业的人，我们才能获得如此骄人的荣誉。而朱老师的工作态度也在无声中如春风化雨般，时时刻刻教育着我们所有这些新人。

我想，不仅如此，这种国图化的雷锋精神其实反映在国图工作的每一个方面。它体现在学习善洲精神和创先争优的如火如荼的活动中，体现在每位同事一丝不苟，任劳任怨的忙碌中，体现在面对读者时的每一张温和的笑脸中，更体现在人们对于百年国图的口碑中。

时间有时就如白驹过隙，转瞬即逝。所谓百年，就历史长河而言，也不过弹指一挥间。只是当我们作为国图人去看待这段岁月时，又会发现它是如此得悠久漫长。无数人曾经来到这里，然后在这里默默老去。他们没有留下自己的名字，却留下了做人做事的态度，供后人追忆和缅怀。功成名就固是伟大，只是又有多少人看得懂这种平凡？沉默，低调，勤奋，敬业，这就是国图真正的本色与风骨；不显摆，不张扬，点点滴滴，春风化雨，这才是真正的国图人。而这些所反映的岂不恰恰就是雷锋的螺丝钉精神?

“学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮，愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”，也许这首歌我们今天已经很少再唱，但是它却已经深深镌刻在我们心中，与我们的言行融为一体，成为所有国图人心中创先争优，大步前进的永恒力量。

第二篇：学雷锋精神心得体会

践行雷锋精神 争当时代先锋

——“五心教育”学习体会

学习雷锋精神四十多年，不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为变成了一种无聊的形式。人们对还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要提出了质疑，因而在新时期弘扬雷锋精神显得十分必要。

雷锋是平凡的，但雷锋也是不平凡的。49年过去了，共和国历史上产生了无数风云人物，产生了无数闪闪发光的明星，但雷锋这个只有22个春秋的平凡人物却成为了一颗不灭的明星。雷锋，身高只有1.54米，却是几百万人民解放军的排头兵，体重不足50公斤，却像一块巨石成为人格的丰碑。为什么？因为雷锋身上体现了中华民族的传统美德，体现了人性的本质和光辉，体现了真正的人生价值。雷锋精神已经跨越民族和时代，成为推动社会和谐与进步的一种最有影响的精神力量。今天的道德状况和社会进步的要求，更是迫切需要呼唤雷锋精神的回归。

学雷锋关键要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。新时期学雷锋的时代内涵是要学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；要学习雷锋助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；要学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

社会发展呼唤雷锋精神，人民生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。我们要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共长沙市委《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》的文件要求，推进学雷锋活动常态化，使学雷锋实现三个转变,一是由以前学习雷锋以部队官兵和青少年为主，向全民转变；二是由时段性学雷锋，向经常性学雷锋转变；三是由走向社会学雷锋为主，向走向社会和立足岗位学雷锋并重转变。

长沙是雷锋的故乡，我们没有理由让“雷锋三月来，四月走”，我们应从自己做起，从小事做起，立足岗位，自觉的让雷锋精神永驻我们的心田，让雷锋永驻长沙，教育我，感动你。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

第三篇：学雷锋精神心得体会

学雷锋精神心得体会

只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由表及里对自己进行心灵历练。

大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的关系，使他迅速在人群中脱颖而出。

雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。

我是个平凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗？我能做好身边点点滴滴的小事吗？我对工作投入了极大的热情吗？我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗？„„

“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更

应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。

第四篇：“学雷锋精神”活动方案

湘临中学 “学雷锋精神，做文明学生”活动方案

一．指导思想：

为坚持社会主义核心价值体系融入学校教育，立德树人，扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，建设我校精神特区，促进全体学生文明素养的提高，发扬我校优良传统，把学校学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，学校学生处、团支部决定3月份将在全校学生中开展学雷锋、讲文明礼貌活动。本活动以“学雷锋精神，做文明学生”为主题，以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想。通过加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，构筑具有湘临特色的精神特色，使学生的整体素质得到全面提高。

二．成立领导小组 组 长：胡建新 副组长：肖建辉 姜维

成 员： 各班班主任 团支部学生会成员 各班班长 团支书 三．活动过程：

3月是传统的学雷锋活动月，3月又有很多重要纪念日：3月5日学雷锋日、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等。为此，要求各班班主任认真指导班长、团支书在3月份4周内开展以下活动。

第一阶段：(2月25日至3月3日)宣传发动，“唱响雷锋之歌”。

1．3月1日周五下发方案，召开各班班长、团支书开展学雷锋文明礼貌活动动员。2．做好3月3日（星期一）国旗下讲话全校学雷锋安全教育启动大会活动。3．以班级为主，营造浓厚的学雷锋讲文明氛围。3月3日（星期一）前各班班长、团支书负责组织利用教室后面的黑板出好一期以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的黑板报。各班利用黑板报、倡议书、广播站等形式发动团员重读雷锋日记；号召开展“雷锋来到我们中间”活动。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一），（3月中旬进行评比）

第二阶段：(3月5日至23日)实施阶段，“从我做起，从小事做起，文明之花处处开”。

（一）开展“三个一”活动

1．3月3日（星期一）第八节由各班班主任组织开展“学雷锋精神，做文明学生”主题班会。要求黑板上写有学雷锋做文明学生相关文字，做好图片拍摄工作；

2．各班认真组织3月3日第九节周一全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫；

3．人人参与一次志愿劳动。各班团班干号召同学利用周末或课外活动时间组织团员开展一到两次具体学雷锋做好事活动。（如：以班级为单位联系总务处帮助学校种植草皮，清除学校图书馆，阅览室等公共场馆墙面灰尘，蜘蛛网、擦玻璃、帮管理员整理图书；为花坛中的枯枝重新种植添绿，如有被踩踏，应及时补上，并拉好警戒线（特别是办公楼前、礼堂左后方后的清洁区踩踏较严重的草地）。值周班安排绿化监督员，检查踩踏草坪现象。3月5日学校组织团委组织到县文化广场、福利院、敬老院、特殊教育学校开展“爱心”活动。要求在开展活动中要做好文字和照片记录工作，3月24日星期四前上传FTP-学生处-2014学雷锋文件夹）；

（二）开展德育专项整治活动 1．教室、公共区卫生活动

①开展教室、公共区卫生的检查。保持卫生清洁，摆放整齐，无乱贴乱挂，无违规用电；

②开展教室、公共区卫生曝光行动。拍摄录像，曝光一些不合格的宿舍，表扬一些做得较好的宿舍；

③做教室、公共区卫生检查板报，对检查结果进行公布。2．开展文明礼仪教育活动

①要求各班团支书动员本班同学积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动各班级文明礼仪教育活动的深入开展；

②出版一期“文明礼仪伴我行”专刊黑板报，进行检查评比； ③广播站播放文明礼仪歌谣，使学生潜移默化地受到礼仪教育；

④唱开展校园不文明言行调查活动。深入校园、班级、课内、课外，发现身边不文明言行公布于众进行监督。

3．开展以“爱护草地，规范行为”为主题的活动

各班团班干号召同学不乱扔垃圾，不踩踏草坪，自觉组织维护好本清洁区的草地，以班级为单位联系总务处种植草皮，并拉好警戒线（特别是办公楼前、礼堂左后方后的清洁区踩踏较严重的草地）等。

4．开展在教室拒绝吃食品活动

各班班长、团支书要求同学们提高学生自制能力，自觉抵制将食品带入课堂，还教室一片清新空气，共同营造文明、健康、向上、舒适的学习环境。值周班做好检查监督工作。

第三阶段：(3月23日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传”。1．班长、团支书组织各班团员评选“学雷锋文明标兵”；

2．组织评选“学雷锋先进班集体”，用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌；

3．先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准；

c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”8个，每个班级评出“学雷锋文明标兵”5人。

注：各班团支书要将本班的好人好事及时上交，并有完整的文字、图片记录，3月24日星期四前上传FTP-学生处-2013学雷锋文件夹。

四．活动时间：

阶段一：2018年2月24日---3月31日 阶段二：2018年4月1日---2018年2月24日

五．做好总结表彰工作：

请各班班长3月24日前及时对三月各项活动进行总结，并将评选结果、图片上传FTP-学生处-2014学雷锋文件夹，总结以书面形式于3月24日前上交姜维老师处。

第五篇：学雷锋精神活动总结

221班学雷锋活动总结

——蔡新花

阳春三月，草长莺飞。这是一个春暖花开的季节，这是一个满怀奉献的季节，在即将过去的“雷锋活动月”中，我们221班积极响应学校号召，进行了一系

活动，体会很多，收获很多，感触颇深！

在这一个月里，我们班举行了很多活动，如： “争做雷锋标兵”，“争讲雷锋故事”，“学唱雷锋歌曲”等，这些活动都取得了圆满成功。

学生之间也积极发扬互帮互助精神，如：自觉修理班上受损桌凳，为街头流浪汉送饭。积极主动帮助残疾人过马路，拾到钱物主动上交，利用课余时间及双休日跟爸爸妈妈到敬老院及孤老人家中，打扫卫生及干一些力所能及的活等等。

在本次活动中我班大部分同学表现的非常出色。如：3月15日李明昊、陈旺丽等同学到乡帮助邻居老奶奶打扫卫生、浇花。3月18日下午周泰跟随爸爸到时敬老院帮助敬老院翻地。3月20日，李明昊带着他们小组八个人到烈士陵园扫落叶…同学们在这次活动中体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

在这次活动中，学生受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多学生由一开始不知道雷锋是谁，到现在用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，这可以说是一次伟大的突破。

三月学雷锋活动已经过去，但“雷锋精神”依然在我们班绽放，相信“雷锋精神”将会代代传承下去，让“雷锋精神”永存。

学雷锋活动总结

2011年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，48年来它激励着一代又一代的当代青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”的雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，为此学校决定把3月份定为学习雷锋活动月，并向全校各班发出倡议——向雷锋同志学习。我班也积极响应号召，开展了一系列的学雷锋活动。为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。

为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我 班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

3月18日，班上三十多名学生在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

本次学雷锋活动，不仅学生受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！

虽然，“学习雷锋活动月”已接近尾声，但学雷锋活动并没有结束，时代呼唤雷锋，雷锋精神永远都不过时。我们一定要以雷锋为榜样，把雷锋精神继承和发扬下去。

学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在凤岗路街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，和一大批优秀学生，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽