机电学院学生自我鉴定（精选五篇）

第一篇：机电学院学生自我鉴定

机电学院学生自我鉴定

我叫XX，是XX机电学院的学生，经过半年的学习与实践，我正式开始了在机电中心弱电部的工作。逐渐熟悉之后，工作中可能缺失了一些新鲜感，但仍有大量的技术知识、为人处世以及生活的态度、哲理需要不断学习。以下是我对这一年的工作所做的一个自我鉴定。

业务技术方面，这一年里收获最多的莫过于对机场的网络结构以及管理和恢复有了相当的了解和学习。基本上一些常见的问题、故障能够及时的发现并熟练处理。诸如对ARp病毒的防范、发现、处理，对新增网络端口的开设等等。其间，协助罗问陶对机场现有生产网络进行了改造，将原本混杂于生产网中的部分上网用端口重新单独划分。以此有效的防范了病毒的入侵与传播，很好的保证了生产网的正常运行。此外，在离港、航显、中央系统等方面也已经能够较好的处理相应的故障。

其实工作的内容可能每年都大同小异，但今年的不平凡缺注定给我的人生观、价值观有着很大的影响，也是我今年工作的最大收获。5月12日，当我照常巡视于候机楼内c指廊，未曾经历过的地震发生了。初时的慌乱之后我意识到了自己的职责，开始协助疏散楼内的旅客。现在想来，虽然那时有些可笑的感到自己可能命不久矣，但全身心的希望自己能够死前多做一点有用的事、多尽一份职责，还是感到相当骄傲的。待出港指廊内已再无旅客，我也退到了一楼进港大厅外。无意间我看到了迎接旅客的人们不断涌向两块LED航班显示大屏，对自己的亲朋好友是否安全到达焦急万分。此刻我知道前来的所有航班肯定已经备降或返航，但留在这里的人们无疑是不安全的，所以需要立即关掉LED大屏以利于疏散人群、避免误导。但惭愧的是当时对LED大屏的操作不熟练也不清楚其电源位于主机房内，致使无效操作，最终只有帮忙劝阻人群。可以说这一天的工作将铭记一生，因为它教会了我什么是责任，给了我一次面对死亡、挑战恐惧的机会，是我这一年，这一辈子最大的收获之一。

百年的奥运梦也于今年实现，期间，有带给我们惊喜、骄傲、自豪，还有为了保障其安全召开的极大压力。其实之前的工作中也经历过一些突发事件，感到很紧张，但带给我的压力却都不及此番。当奥运圆满落下帷幕时，即使自己为其的贡献尚不及海水一滴，我也为自己又一次成长、多一分成熟而满足。

在过去，有些事情处置欠妥，也有遇到一些不顺心不如意之事，但嘴上笑着抱怨的工作却不断历练着我成长。在今后，我将以更成熟的心态去面对，从技术熟练程度到管理理念，完成一个质的飞跃，为XX创造一个辉煌的明天。

第二篇：机电学院学生工作总结

机电工程学院2012年上半年学生工作总结

周仲海

本学期，我院学生工作按照学校党委“高起点、抓重点、创亮点”的学生工作总体要求，坚持科学发展观，以提高学生的综合素质为工作重心，不断强化对学生的思想政治教育和日常管理，在校院各级领导的关怀和指导下，在全院师生的支持下，各项工作开展平稳有序，学工队伍认真学习、努力工作、勤奋敬业、团结一致，较好地完成了上级各部门布臵的任务，在诸多方面取得了不俗成绩。现从以下从几个方面对本学期的工作进行总结：

一、思想政治教育——以“基础+主题”教育活动为主线，针对学生特点开展思想政治教育工作，努力营造稳定和谐的校园环境

1、党性教育

为加强对入党积极分子的教育和培养，3月份，组织了学院第十 四期入党积极分子培训班，经过严格考核，363人顺利结业。经过培训的党校学员多数是学院学生骨干，他们在日常的学习与生活起到了模范带头作用，为班级、学院学生工作的顺利开展作出了贡献。

本学期，分别召开了全院全体本科生党员大会和毕业班党员大会，传达了学校、校区、学院本学期的相关工作，要求广大党员在各个方面都要发挥先锋模范作用，加强自身建设，以实际行动履行党员职责。

学院学生党员发展规模不断扩大，本学期，共134名入党积极分子加入党组织。截至今年6月中旬，发展本科生学生党员581人，占在校学生的比例达到27.8%，创历年来新高。

2、主题教育

本学期，在学院全体学生中广泛开展“搭建服务平台，发挥榜样作用”主题教育。为了进一步强化和实践“基础+主题”教育育人模式，我院在开展主题教育中紧扣教育活动主题，将主题教育与专业特色相结合，与不同学生群体的特点相结合，与时代主题相结合，先后开展了“成长沙龙”活动、“党员小导师”进班级活动、“朋辈帮扶”活动，进一步搭建了学生的成长发展平台、学业服务平台、朋辈教育服务平台。通过主题教育系列活动的开展，优秀学生的先锋模范作用充分显现，学生的思想觉悟、工作能力、综合素质有了较大提高。通过搭建平台，为优秀学生发挥作用提供了阵地，拓展了空间，给予了机会，广大同学也在活动中收获了成长、提高了自己的学习成绩和综合素质。

3、毕业生离校教育

为确保毕业生顺利离校，制定了周密的离校教育工作方案，召开了离校教育学生动员大会，在会上由学生代表宣读了《文明离校倡议书》，在毕业生中开展“毕业生文明离校”系列教育活动，召开了校友报告会、各类座谈会，认真做好毕业生思想教育工作；开展毕业生党员再教育系列活动，进一步提高党员意识，发挥党员模范带头作用；建立“毕业生留言册”，组织毕业生感恩教育活动；以“心系同窗”考研、就业经验交流会为契机，作好“传、帮、带”。通过系列教育活动，积极营造正面气氛，正确引导毕业生的注意力，确保毕业生“文明、平安、有序”离校，顺利走上工作岗位。

4、心理健康教育

积极配合学工部举办的第九届“心理健康宣传周”系列活动，针对学生的专业特点和心理健康周的主题，成功举办了心灵自画像比赛和优秀电影展播活动，积极组织学生参加校区感恩行动征文比赛和校区第五届心理情景剧比赛，在心理情景剧比赛中获得一等奖一项、二等奖一项。认真贯彻落实各上级部门关于加强心理健康教育的各项指示与要求，贯彻“以人为本、服务学生”为宗旨，及时召开各年级学生干部会议，传达上级有关指示精神，做到关爱每一个学生，确保每一个学生的平安与健康。积极营造一个普及心理健康知识，我爱人人，人人爱我的校园环境。本学期，没有学生因为心理问题而发生意外事件。

二、日常事务管理——以责任勤勉为灵魂，以耐心细心为支撑，为广大同学办实事办好事

1、学风建设

充分发挥专职辅导员队伍在学风建设中的主力军作用，不断深化思想政治工作。通过辅导员深入学生班级听课、检查学生上课出勤以及深入学生社区走访调查等督促学生班级学风建设；加强对违纪学生的处理，建立与家长联系制度。对少数经常迟到、无故旷课、痴迷网络游戏、夜不归宿、挂科严重的学生如实向家长反映，与家长沟通和交换意见，制定针对此类学生的解决方案。随时与学习困难学生谈心等方法努力解决学风建设的重点问题。

通过开展形式多样、内容丰富的主题教育推动学风建设。学院在3-5月份组织开展了各类评奖评优活动，各年级召开了学风建设主题班会、学院组织进行了创建优良学风班、“十佳学生”、“机电之星”的评选活动，营造学风建设“人人有责、人人受益”的良好氛围。

充分调动各方面资源，利用各种力量，形成学风建设齐抓共管的局面。各年级辅导员老师通过向班导师提供班级同学成绩汇总分析表，向任课老师提供重点关注同学名单，课前、课后与任课老师交流，到办公室、实验室拜访等方式，整合各种资源，调动可以调动的一切力量，积极营造“全员与人”的氛围。

本学期，学院以年级为单位分别组织了班导师、辅导员与学生代表联席会议，召开与公共课部教师座谈会，就学风建设，切实提高毕业率、学位率、英语四六级通过率、班级建设等问题进行了讨论。

2、学生科技创新活动

本学期，学院学生科技创新活动取得可喜的成绩，在第五届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组竞赛中，我院学生参赛的作品获得全国一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项的优异成绩；在第四届江苏省大学生机械创新设计大赛中，学院选送的6件作品共获得一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项。

另外，学院2010级研究生宋迪颖的设计作品“Medicine Bottle with Magnifier”在2011年德国“红点”设计大奖中获得“红点设计概念奖”。新华社、人民网、新浪、搜狐、网易等主流媒体和门户网站都对此进行了报导；江苏电视台、常州电视台分别对宋迪颖同学作了专题采访。体现了我院在人才培养方面的突破，提高了学院的知名度和影响力。

3、毕业生升学和就业工作

坚持就业工作抓落实、重数量、保质量，在发挥就业主渠道作用的同时充分发挥全体教师和学生个人主观能动性，先后有江淮汽车股份有限公司、三一重机股份有限公司、天合光能股份有限公司、昆山富士康集团股份有限公司、常州星宇车灯股份有限公司、南通自来水公司、中国水利水电基础局等单位来学院招聘毕业生，毕业生就业供不应求。截止到6月底，我院2012届毕业生总就业率超过95%，另外，2012届毕业生升学人数（考研、保研、出国）达到178人，升学率达到33.5%，首次突破30%，为校区历年来最好成绩，实现了历史性的突破。截止6月底，我院2012届毕业生毕业率和学位率分别超过了96%和93%，超出学校平均水平。

三、队伍建设——以规范和效率为核心，切实加强“三支队伍”建设

1、学生党员队伍

学生党员是大学生优秀群体的典型代表，充分发挥党员的模范带头作用，对学生工作有极大的促进作用。我院在加强学生党员队伍建设中，坚持党支部例会制度，做到党员理论学习每两周一次，积极组织我院的学生党员参加党校和理论研讨会的学习、教育活动，积极开展系列教育活动。以“创先争优”活动中，“党员文明示范岗”为抓手，着重加强了大学生党员的教育和管理工作，在学生宿舍设立党员寝室，在毕业生离校期间，在宿舍楼设立党员服务站，切实为毕业生服务。在加强入党积极分子的培养和考察工作，高度重视学生党员的培养、发展及考核工作，加大学生组织发展力度，严格按照学生组织发展的程序和要求，坚持原则，保证质量，积极稳妥地做好学生组织发展工作，认真处理好质量和数量的关系，严格程序、稳步发展。

2、学生干部队伍

精干的学生干部队伍是做好学生工作的重要抓手，我院一直重视学生干部队伍建设。在加强学生干部队伍的规范化管理方面，首先，坚持主要学生干部每周工作例会制度，提高分团委、学生会的凝聚力、战斗力，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。其次，促进各部门的相互协调配合，努力将我院丰富多彩的学生活动，积极向上的精神风貌展现给全校师生。再次，培养良好的文字记录习惯，做到会议有记录，活动有报道，工作有计划，活动结束有总结，电子文档和纸质材料并存，以利于查询学习使用。

为进一步提高我院学生骨干的综合素质，加强学生骨干在“自我教育、自我管理、自我服务”方针下独立开展工作的能力，切实增强广大学生骨干的政治意识、先锋意识、责任意识和协同创新意识，创新学生思想政治教育工作，学院于2-4月份举办2012年学生骨干领导力提升班。5月30日，学院召开第十次团员代表、学生代表大会，并选举产生了学院新一届分团委委员和学生会委员。

3、辅导员队伍

进一步加强辅导员队伍建设，通过多种形式提升辅导员工作水平，造就一支爱岗敬业、一岗多能的学生管理团队。坚持辅导员每周例会制度，例会中各年级辅导员相互通报所负责年级学生工作情况，总结经验、交流提高，形成了新老辅导员传、帮、带的示范作用。今年，在学校新一轮的职称聘任中，有1名辅导员老师顺利晋升讲师，新进辅导员助管三位。不断强化辅导员对工作的总结和提升，本学期，学院辅导员老师在相关刊物上公开发表学生思想政治教育工作方面的论文7篇。同时，广泛动员学工队伍参与常州市、学校党建思政课题的申报和研究，学院辅导员积极参与常州市党建思政研讨会，提交的论文获得常州市党建思政研讨会论文评选二等奖一项。

四、综合素质培养——以文体艺术活动为载体，打造学生活动品牌，丰富校园文化

学院以培养学生综合素质为宗旨，依托专业优势，发挥专业特点，打造一批学生品牌活动。进一步拓展校园文化阵地，校园文化建设成效显著。本学期，分团委、学生会组织开展了丰富多彩且具有时代特色的校园文化活动，活动主题突出，寓教于乐，深受团员青年的喜爱，为学生施展才华、提高综合素质提供了广阔的舞台。

学院学生组织先后组织参与了女生节系列活动，学雷锋志愿服务月、地球一小时、纸服装大赛、青春梦想启航季—若水之星大赛等系列活动，得到领导和同学们的高度评价。通过系列活动的举办，学生干部的综合素质和实践能力得到提升，同时也展现了我院学生的风采和实力。

本学期的学生工作，思想政治教育工作循序渐进，日常管理有条不紊，文化艺术活动丰富多彩、成绩显著，学生工作队伍建设得到进一步加强，工作效率有了明显提高，工作规范进一步改进，整体工作水平有了很大提高。圆满地完成了上级各部门下达的各项工作任务，这些成绩的取得离不开全院全体同学的共同努力和配合，离不开全体教师的理解和支持，更离不开上级领导的重视和关注。成绩只能代表过去，面对新时期的历史任务，我们将进一步贯彻落实科学发展观的要求，坚持以人为本，灵活运用统筹兼顾的科学方法，在巩固现有成果的基础上，在上级领导的指导下，与广大师生一起，团结一心，解放思想，为把我院的学生工作水平提升到一个更高层次而不懈努力！

第三篇：职业技术学院学生自我鉴定

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优

异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自鉴人：方xx

2005年3月5日

第四篇：机电自我鉴定

机电自我鉴定

经过大学四年机电一体化专业课程的学习，谦虚自律的我，乐观向上、为人真诚、坦率，能吃苦耐劳具有团队合作精神，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰，在学习上，我成绩良好，多次获得奖学金，通过课余时间学习参加自学考试(建筑工程)，参加浙江省的计算机等级考试现已通过一级windows、二级(vb)、三级(网络技术)，机电自我鉴定。在深透课本知识的同时，注重理论与实践的结合工作，利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待，争取做到最好，能够学到更多的专业知识，在得到了各位老师好评的同时候，也为以后的工作打下基础.作为一个大学生，我想最重要的不是说他的书读的有多好，而。)是他应该具备怎么的素质才能在这个社会的残酷竞争中生存下来!我觉得每个人都有适合自己的路，也有自己的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋，试问哪个企业不是在竞争中成长起来的，所以竞争是企业存活的生命线。说到我自己，是个很平凡的人!但是我也有自己的品质，我热爱生活，喜欢拼搏，为人真诚还能吃苦耐劳，拥有团队精神。希望用自己的努力打拼将来。找到一份能更多的和别人接触，充满竞争的职业!真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子，而是不管在哪里都有饭吃!

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在这三年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基矗

在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好，自我鉴定《机电自我鉴定》。三年间，我加入了中国共-产-党，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优良。专业课知识掌握得比较好，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。

在工作上，步进大学，则在班内协调各班干间的工作，工作认真负责，得到同学们的好评。入党后，我连续担任了两年的挂钩党员，协助他们开展活动学习党的相关知识，能较好地完成党支部布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的改善，工作效率有了较大的提高。

在生活上，我积极参与学院的活动，如参与协会的内幕工作，在学院武术协会里参与组织了几次的户外活动，锻炼了自己的组织和协调能力从而丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同学欢迎。

而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

作为一名2005年机电一体化专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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机电一体化简历自我签定范文(二)

我叫单林杰，是上海师范大学机械与电子工程学院的一名应届专课毕业生，在大学在大学短短的三年里，我努力学好本专业的课程，主修课程有：《机械设计》、《工程力学》、《工程材料》、《机械制图与计算机绘图》、《互换性与测量技术》、《金属切削原理与刀具》、《液压与与气动技术》、《pRO-E模具设计》《AUTO-CAD》、《数控机床》等。在努力学习理论知识的同时还接受相关技能的培训，获得了数控中级证书、计算机初级证书。还正要去培训数控高级工程师，我根据自己的不足之处，充分利用课余时间，翻阅了大量的书籍，使自己在各方面能有所了解，同时也积极参加学校组织的各种活动为自己增长阅历。经过大学期间的熏陶，我无论是在思想上，还是在知识、能力、素质上，都有了质的飞跃和发展，使我将来能很好的适应各种环境，胜任各种工作。作为一名即将走出校园的大学生，自身经验的不足或许会让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这一暂时的不足。可能我不是最好的，但我绝对是最努力的！我的兴趣爱好：汽车、动漫、垂钓、看书(成功学 心理学)

以上这些都是表达了我真心希望成为贵公司一员的愿望，最后我很感谢你们能来看我的自荐，不管你们决定如何，真的非常感谢！!因为每天都是美好的开始，用感恩来代替抱怨吧！

第五篇：机电系自我鉴定

我已完成在电视大学机电专业的学习了。在大学三年中，我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。三年的大学生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。三年的大学生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做机电专业大学生自我鉴定如下：

首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

再说到在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

大学三年，塑造了一个健康的我;大学三年，塑造了一个积极向上的我;大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。这就是我最诚挚的毕业大学生自我鉴定。

我将大学生活化作人生最美好的回忆。我深知，三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。