第一篇：尊敬的各位领导 竞争演说
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我能够站在这里，参加竞争上岗，首先要感谢各位秘书长和办公室领导对我的关心和培养，给我这个公平竞争的机会。这次办公室对部分正科、副科职位实行竞争上岗，我认为，是深化干部选拔任用制度改革的重要举措，是坚持以人为本、全面贯彻落实科学发展观的具体表现，也是开展学习实践科学发展观活动取得的最新成果。作为一名普通干部，我对此表示衷心拥护，坚决支持。
下面，我将自己的基本情况向大家做一个介绍。我叫***，****年出生，****年参加工作，****年加入中共党员，****年毕业于****学院，中文学士学位****年考以第一名的成绩考入市委办公室，先后在信息科、综合二科工作，****年开始任副主任科员。
我认为自己竞争正科职位，具有以下四方面的优势： 第一，我具有较高的政治素养。
我参加工作已经有15年，受党教育多年。在日常工作中，我始终坚持党的领导，思想上行动上与党中央保持高度一致，努
力学习党的政治理论，自觉实践党的路线方针政策，处处以大局为重，不计个人得失。
第二，我具有较强的综合素质和业务能力。
我学的是中文，在学生时代就开始在报刊上发表文章，具备一定的文字写作功底；我做过8年语文老师和班主任，具备一定的语言表达和沟通协调能力。进入市委办以来，我能够及时转变角色，适应新的岗位，也取得了一定的成绩，在信息科工作期间，我主要负责《***信息》的编辑工作和信息报送工作，3年时间内，向上级党委报送了大量信息，及时反映了我市经济社会发展所取得的成绩，连续3年被评为全省信息工作先进个人；去年调入综合二科后，被借调到**会组委会工作，主要负责公文的起草和运转工作，工作表现也得到了组委会领导的肯定。今年以来，作为办公室机关效能建设和科学发展观学习实践活动领导小组办公室的工作人员，也多次独立完成领导交办的文字起草任务。
第三，我具有强烈的工作责任感和事业心。
我能够从一个普通教师，成长为一名机关公务员，既是个人努力的结果，更离不开组织上的培养和教育。我很珍惜我的工作，我始终认为，工作是安身立命的根本，不管面对任何困难，我都将保持高度的责任感，强烈的事业心，开拓进取，奋力拼搏。
第四，我具有良好的个性品质。
童年时代相对艰苦生活的磨炼，培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。做一个“真诚、善良、正直”的人，一直是我为人的目标；“与人为善”是我的处世的原则，我相信与人为善，就是与己为善。我不相信有什么捷径能让人一步登天，但我相信勤奋和汗水一定能创造人生的辉煌。
俗话说，“厚积而薄发”，如果说以上这些优势的积累是一个“厚积”的过程，那么今天我走上讲台，就是希望能够争取到一个“薄发”的机会。如果通过大家的支持，我能够竞争成功，我将从以下四方面认真履行好科长的职责：
第一，加强学习，提高素质。
要带领全科同志加强学习，共同提高，重点是学习办公室和科室的工作制度，明确科室职责，熟悉科室业务，提高业务水平。
第二，尊重领导，团结协作。
要经常向上级领导请示汇报，了解领导要求，工作中与办公室领导保持高度一致。同时，虚心向兄弟科室学习，搞好与兄弟科室的团结协作。
第三，努力工作，和谐共处。
要团结和带领科室同志共同努力，高质量地完成工作任务，以出色的工作实绩树立形象，争取荣誉。同时，搞好科室团结，努力营造和谐共处、积极向上的科室氛围。
第四，清正廉明，办事公道。
要继续加强自身修养，坚决遵守党纪政纪，自觉抵制各种不正之风，做到清正廉明；要客观对待事情和处理问题，坚持对事不对人的原则，做到办事公道。
尊敬的各位领导，各位同志，无论这次竞争的结果如何，我都会正确对待。组织上给了我这么好的机会和平台，自己也确实付出了努力和汗水，向大家展示了真实的自我，这样不管结果如何，我都问心无愧，我都将微笑面对，因为我相信，是金子总会发光的！
谢谢大家！
第二篇：尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
1811年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯
听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间“制造、生产劳动力的工厂”。
你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
谢谢大家。
第三篇：尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、同志们：
开展村镇环境综合整治是推进新农村建设的重要举措，是着力改善群众生活环境的一件实事，也是展示对外良好形象的重要方面，更是对我们村干部工作能力的一次考验。
我村在环境整治取得了一定的成绩。农村环境面貌得到了显著改善，农民环保意识有了很大提高。生活垃圾和沟河环境进行了全面整治；各种保洁工作正常开展；沟渠得以整治，保证了水系畅通；并建立长效机制，确保村庄环境整治工作取得实效。环境综合整治工作的做法得到了村民的拥护和称赞，同时也得到了领导的肯定。
我村主要做了以下几方面的工作：
一、统一思想，提高认识，把村环境综合整治作为推进新农村建设的一个突破口来抓。我村将把提高全体干部群众的思想认识作为村庄环境整治的首要任务来抓，大力宣传环境整治的重要性，把全体干群的思想统一到这项工作上来，形成了人人参与，个个出力的工作氛围。
二、明确任务，理清思路，坚决打好村镇环境综合整治这一硬仗。
环境综合整治是一项长期性、综合性的系统工程，必须总体规划，政策扶持，突出重点，分步实施。在工作中坚持三个结合。即：治标与治本相结合，硬件建设与软件配套相结合，集中突击行动与建立长效机制相结合。
三、强化措施，扎实推进，确保村镇环境综合整治取得实效
我村按照镇统一要求，结合我村实际，制定切实可行的环境综合整治工作方案，明确工作职责和具体责任人，切实做到领导到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保环境整治工作的各项任务落到实处。同时动员广大群众积极参与村镇环境综合整治，加强正面引导、树立典型、以点带面，表扬先进、鞭策后进。
四、着眼长远，创新机制，切实巩固村镇环境综合整治成果
新农村建设是一项长期而艰巨的系统工程。村镇环境综合整治既是一项突击性的工作，更是一项长期的经常性工作。
领导同志们，环境整治工作涉及面广，工作难度大，是一场攻坚战，也是一场持久战，我们烈士村有决心、有信心在党委、政府的正确领导下，进一步抓重点、攻难点、推亮点，鼓足干劲，干出实效，圆满完成环境整治各项工作任务。
谢谢！
第四篇：尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的黄嘉怡，今天很荣幸，我能代表我们班参加这次“十佳少年”的竞选活动，我呢，是一个勇敢坚强，活泼开朗，爱思考，爱专研的女孩。
在学校里，我是一个尊师守纪，严格自律的好班干，并且，我还是老师信赖的好帮手，同学们的好榜样，好朋友，每天的作业我都会登记好交给老师，并按时发下，班里举行的各项活动，我都会积极参加，每天管理好没交作业的同学，是我的职责，我都会认真做好，我觉得，帮助同学是一件很快乐的事！
在学习上，我自己经常帮助同学解决难题，而自己学习也很主动，我一直把学习当作前进的动力，我坚信只有不断地学习，才能向自己的目标一步步迈进。我习惯每次上新课前对课文进行预习，这样可以更好的把预习中不懂的地方，在课堂上向老师提出;且上课时认真听老师讲课，做好笔记，并积极举手发言。正是因为我长期坚持不懈地努力，我的付出让我有今天的成绩：一年级至今每学期获得“三好学生”，七学期被评为“学习标兵”。
2008至2009年获得：阅读之星、作文比赛一等奖、英语比赛三等奖、书法比赛三等奖、计算比赛三等奖。
2009至2010年获得：第5届综合学习与发展活动三等奖、树童英语对抗赛三等奖、数学比赛三等奖、英语比赛三等奖。
2010至2011年获得：书法比赛二等奖、作文比赛三等奖、英语
书法三等奖。
2011至2012年获得：作文比赛二等奖，英语书法二等奖。2012至2013年获得：英语比赛三等奖、阅读之星、第七届中小学生书信活动优秀作品奖。
我的爱好很多，如：书法、画画、唱歌等。
在家里，我是一个孝顺父母，听话，懂事，经常帮助父母做家务的乖孩子。
在学习之余，我会看一些对学习有益的书籍，并且坚持每次读书时做读书笔记，读完了就写一篇读后感，因此，我也养成了多看书，看好书的好习惯。
成绩已属于过去，但我坚信着一句话：“一分耕耘，一分收获。”所以我只有努力地去耕耘才会有更好的收获，少年强则国强，亲爱的同学们，让我们一起努力学习，将来成为对社会有用的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：尊敬的各位领导
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们 ：
首先，我代表清华少儿英语学校的全体教师以及所有的工作人员向前来参加我校开业典礼的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！其次向为共同创立清华少儿英语定西分校付出了辛勤劳动的各位同仁表示衷心的感激！
清华少儿英语源于教育部大中小学英语教学“一条龙”教育改革研究项目，于1999年正式立项, 旨在改善基础英语教学的质量和效果，培养孩子的英语综合能力，为孩子终身学习打下坚实的基础。清华少儿英语本着清华“自强不息，厚德载物”的校训，目前在全国已经建立了600多所教学示范服务中心，已成为全国最大、最具影响力的优秀教育少儿英语连锁培训项目。
清华少儿英语定西分校位于安定区繁华的民主路东段，交通便利。我校建筑面积1000平米，使用面积700平米。现有教室8间，共开设英语预备级、一、二级等10门课程。我们计划在三年之内将我校发展成为定西市一流的青少儿英语培训基地。我们的最终目标是五年之内，把我校发展成为定西市一流的、专业的外国语培训学校。我校严格按照清华大学教务教学计划执行校长责任制，就是在校董事会的指导下，由校长具体负责，支部监督、包管教职工民主治理。全体教职工要鼎力弘扬，脚踏实地、勤奋务实的敬业精神，紧紧围绕“教育”这个关键，关怀学生的学习，关怀学生的生活，关怀学生的
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